ตัวอย่างการวางแผนยุทธ ศ.ดร.พฤทธิ์

ตวั อย่างการวางแผนยทุ ธศาสตรก์ ารจดั การศึกษา เพื่อเสริมสรา้ งประเทศไทย 4.0 โดย ศาสตราจารย์ ดร.พฤทธ์ิ ศิริบรรณพิทกั ษ์

1. วิสยั ทศั น์การศึกษาไทย (Vision) ระบบการศึกษาไทยมีสมรรถนะสูงในการนาการพฒั นาระบบเศรษฐกิจ ระบบสงั คม และระบบการเมืองสู่ความมงั่ คงั่ มนั่ คง และยงั่ ยืน2. ค่านิยมหลกั (Core Values) (1) นวตั กรรมสีเขียว (green innovation) (2) ความรกั ในเพื่อนมนุษย์ (the great love) (3) ความเข้าใจอนั ดีระหว่างชาติ (international understanding) (4) ความยงั่ ยืน (Sustainability)

3. พนั ธกิจ (Mission) พฒั นาทกุ คนให้มีสมรรถนะในการสรา้ งสรรคป์ ระเทศแห่งนวตั กรรมและสงั คมแห่งสขุ ภาวะ4. เป้าประสงค์ (Goal) (1) นวตั กรรมเศรษฐกิจและสมั มาชีพ (2) นวตั กรรมสงั คมและวฒั นธรรม (3) นวตั กรรมการเมืองและสนั ติภาพ

5. ตวั ชี้วดั และเป้าหมาย (Indicator Target) เป้าประสงค์ ตวั ชี้วดั เป้าหมาย1. นวตั กรรมเศรษฐกิจและสมั มาชีพ 1.1 สิทธิบตั ร 1.1 ปี ละ 10,000 สิทธิบตั ร 1.2 ธรุ กิจใหม่ 1.2 ปี ละ 10,000 ธรุ กิจ2. นวตั กรรมสงั คมและวฒั นธรรม 1.3 อาชีพใหม่ 1.3 ปี ละ 10,000 อาชีพ3. นวตั กรรมการเมอื ง 2.1 คาศพั ทใ์ หม่ 2.1 ปี ละ 10,000 คาและสนั ติภาพ 2.2 วิถีชีวิตใหม่ 2.2 ปี ละ 10,000 วิถีชีวิต 2.3 วฒั นธรรมสงั คมใหม่ 2.3 ปี ละ 10,000 วฒั นธรรม 3.1 วิถีการเมอื งใหม่ 3.1 ปี ละ 1,000 วิถี 3.2 ค่านิยมการเมืองใหม่ 3.2 ปี ละ 1,000 ค่านิยม 3.3 วฒั นธรรมสนั ติภาพ 3.3 ปี ละ 1,000 วฒั นธรรม

6. ยทุ ธศาสตร์ (Strategies) ยทุ ธศาสตรห์ ลกั ยทุ ธศาสตรร์ อง1. ปฏิรปู ระบบ 1.1 ปฏิรปู การศึกษาในระบบเพ่ือเพิ่มขีดการศึกษาเพอื่ ความสามารถของประชากรในอนาคตในการสรา้ งสรรคป์ ระเทศ สรา้ งสรรคป์ ระเทศแห่งนวตั กรรมและสงั คมสขุ ภาวะแห่งนวตั กรรมและ 1.2 ปฏิรปู การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามสงั คมสขุ ภาวะ อธั ยาศยั เพ่ือยกระดบั ขีดความสามารถของประชากร ในปัจจบุ นั ในการสรา้ งสรรคป์ ระเทศแห่งนวตั กรรม และสงั คมสขุ ภาวะ

6. ยทุ ธศาสตร์ (Strategies) (ต่อ)ยทุ ธศาสตรห์ ลกั ยทุ ธศาสตรร์ อง2. ปฏิรปู หลกั สตู ร 2.1 หลกั สตู รการเรียนการสอนเพ่อื สรา้ งนักการเรียนการสอน นวตั กรรมและการประเมินผล 2.2 ประเมินผลหลกั สตู รที่ผลการจดสิทธิบตั ร นวตั กรรม3. ปฏิรปู การวิจยั 3.1 วิจยั แบบ Agile R&D 3.2 ประเมินผลวิจยั ท่ีผลการจดสิทธิบตั รนวตั กรรม