BAHAN AJAR_WINARTI

BAHAN AJAR KELAS III Tema 2 : Menyayangi Hewan dan Tumbuhan Subtema 1 : Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia Disusun Oleh: Winarti, S.Pd.I Mahasiswa PPG Daljab 2022/2023 UNIVERSITAS JEMBER

DAFTAR ISI: COVER ............................................................................. i DAFTAR ISI ................................................................... ii PENDAHULUAN .......................................................... 1 KD DAN TUJUAN PEMBELAJARAN ............... 2 PETA KONSEP ............................................................. 3 PETUNJUK BELAJAR .............................................. 4 SBdP ................................................................................. 5 BAHASA INDONESIA ............................................. 7 RANGKUMAN MATERI ........................................ 11 LATIHAN SOAL ......................................................... 12 REMIDI DAN PENGAYAAN ................................ 13 DAFTAR PUSTAKA ................................................15 ii

PENDAHULUAN Salam Literasi … !!! Hai anak-anak hebat, bagaimana kabarnya hari ini??? Sudah siap belajar ??? Siaaaap… siap… siap yes ! Bahan ajar ini dibuat untuk memudahkan anak-anak belajar tematik Tema 2 (Menyayangi Hewan dan Tumbuhan, Subtema 1 (Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia), muatan pelajaran SBdP materi pola irama sederhana dan Bahasa Indonesia materi manfaat tanaman. Pada kegiatan pembelajaran kali ini, kalian akan bernyanyi bersama, menyanyikan lagu yang berjudul “Cemara” dan mengenal pola irama sederhana. Selain itu, kegiatan pembelajaran kali ini juga akan sangat menarik dan menyenangkan karena anak-anak akan belajar sambil memanfaatkan gawai berupa smartphone untuk memindai barcode pada tanaman untuk dijadikan sebuah proyek. Proyek ini akan berhasil kalian kerjakan dengan kerja sama bersama kelompok. Selamat belajar ! 1

KD DAN TUJUAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR (KD) SBdP 3.2 Menguraikan bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 4.2 Menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu Bahasa Indonesia 3.5 Menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan. 4.5 Menyajikan hasil wawancara tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif TUJUAN PEMBELAJARAN 1.Dengan mengamati penjelasan guru melalui PPt, siswa dapat mengidentifikasi bentuk pola irama sederhana dengan bernyanyi bersama lagu berjudul “Cemara” 2.Dengan kegiatan bersama-sama, siswa dapat memeragakan pola irama sederhana pada lagu ”Cemara” dengan berani. dengan mengamati penjelasan guru melalui PPt secara percaya diri. 3.Dengan mengamati lingkungan sekitar sekolah, siswa dapat menyebutkan macam- macam tanaman dengan berani. 4.Dengan mengeksplorasi lingkungan sekitar sekolah, siswa dapat mengetahui manfaat tanaman melalui memindai barcode dengan percaya diri. 5.Dengan membaca manfaat tanaman di smartphone, siswa menuliskan manfaat tanaman dengan teliti. 6.Dengan memindai barcode pada tanaman, siswa membuat papan informasi manfaat tanaman dengan mandiri. 7.Dengan kegiatan bersama kelompok, siswa mempresentasikan hasil pengamatannya dengan percaya diri. 2

PETA KONSEP 3

PETUNJUK BELAJAR Bahan ajar ini terdiri dari 2 materi yaitu : SBdP : Pola Irama Sederhana Bahasa Indonesia : Manfaat Tanaman Tahapan mempelajari isi modul antara lain: 1.Bacalah bahan ajar sesuai insruksi dari guru. 2.Praktikkan kegiatan yang ada di dalam bahan ajar. 3.Buatlah sebuah proyek sesuai petunjuk. 4.Bertanyalah pada guru apabila ada materi yang belum dipahami 5.Baca rangkuman materi untuk lebih memahami materi dari rangkaian kegiatan belajar. 4

SBDP 5

SBDP Pola irama adalah pengulangan irama yang terjadi secara terus menerus dan teratur dalam sebuah musik. Ayo Praktikkan ! 1. Nyanyikan lagu \"Cemara\" bersama-sama dengan dipandu oleh guru. 2. Nyanyikan lagu \"Cemara\" dimana syair diganti dengan senandung la…la…la…la…….la sambil menepuk meja. (Kegiatan ini untuk memeragakan pola irama sederhana pada lagu) 6

BAHASA INDONESIA Ayo Membaca ! Pohon Cemara Pohon Cemara memiliki nama ilmiah yaitu Casuarinaceae. Pohon cemara adalah tanaman yang daunnya selalu hijau, jarang mengering dan tidak mudah rontok. Pohon cemara memiliki ciri khusus yaitu memiliki daun yang runcing seperti jarum. Pohon cemara memiliki banyak manfaat, diantaranya yaitu kayu cemara dapat digunakan untuk membuat perabot rumah tangga. Daun cemara dapat dijadikan teh yang banyak mengandung vitamin C. Pohon cemara dapat diolah menjadi minyak yang dapat digunakan untuk mengobati penyakit sinus dan juga batuk. Ayo Menjawab ! 1.Apa nama ilmiah dari pohon cemara? ___________________________________________________________ 2. Apa ciri-ciri khusus pohon cemara? ___________________________________________________________ 3. Sebutkan dua manfaat dari pohon cemara! ___________________________________________________________ 7

BAHASA INDONESIA Ayo Praktikkan ! Jawablah pertanyaan 2 pertanyaan di bawah ini secara lisan ! 1.Sebutkan nama tanaman yang ada di lingkungan sekolah ! 2.Apa manfaat dari tanaman yang telah kalian sebutkan? Jika kalian kesulitan, mari mencari informasi tentang tanaman dengan melakukan pindai barcode. Ikuti langkah-langkah di bawah ini ! 8

BAHASA INDONESIA Ayo Mencoba! Anak-anak hebat, ayo mencoba untuk memindai (scan) barcode di bawah ini ! Bacalah informasi yang kalian peroleh ! Informasi yang diperoleh seperti berikut! 9

BAHASA INDONESIA Ayo Membuat ! Bersama kelompok, silakan membuat papan informasi mengenai tanaman yang ada di sekolah! (Pilihlah 2 tanaman) Alat dan Bahan: Stick ice cream Lem Gunting Alat warna (spidol / krayon / pensil warna) Kertas HVS / kertas lipat Kertas karton Plastik Smartphone Aplikasi barcode scanner (QR & code) Tanaman (2) Langkah-Langkah membuat papan informasi: 1.Siapkan alat dan bahan 2.Gunakan smartphone dan buka aplikasi QR & Code untuk memindai barcode tanaman 3.Tuliskan informasi yang diperoleh pada kertas dengan tulisan rapi dan mudah dibaca. Di dalam papan informasi wajib terdapat nama tanaman, nama ilmiah tanaman, dan manfaat tanaman. 4.Hisilah papan informasi yang telah dibuat dengan diberi gambar, warna, dll (sesuai kreativitas kelompok) 5.Tempelkan pada kertas karton supaya kuat 6.Pasanglah stick ice cream untuk ditancapkan pada tanah dekat tanaman Contoh Papan Informasi https://sinergimedia.co.id/plang-nama-tanaman/ 10

RANGKUMAN MATERI SBdP Pola irama adalah pengulangan irama yang terjadi secara terus menerus dan teratur dalam sebuah musik. Bahasa Indonesia Banyak sekali tanaman yang tumbuh di lingkungan sekolah dan memiliki manfaat bagi manusia. Untuk memudahkan dalam mencari informasi pada tanaman seperti manfaat tanaman dapat dilakukan dengan memindai barcode pada tanaman. 11

LATIHAN SOAL Tariklah garis pada gambar tanaman di bawah ini dengan nama tanaman dan manfaat tanaman yang tepat! Aglonema Tanaman hias ini mampu membuat suhu ruangan menjadi lembap. Bunga Melati Menyerap dan menyingkirkan Sirih lingkungan dari polutan udara Lidah Mertua beracun. Pohon Mangga Bunganya mengandung minyak esensial alami yang dipercaya dapat melembapkan, mengatasi peradangan, dan membasmi kuman di kulit. Menghasilkan buah yang rasanya enak mengandung vitamin A dan C. mempunyai daun yang rimbun sebagai peneduh membuat sejuk di sekitar rumah dan lingkungan menghasilkan oksigen untuk pernafasan manusia digunakan untuk mengatasi bau badan dan mulut, mimisan, gatal-gatal serta sebagai anti bakteri. 12

13

14

DAFTAR PUSTAKA: https://sinergimedia.co.id/plang-nama-tanaman/ https://www.canva.com/design/ Sinyanyuri, Sonya, dkk. 2018. Buku Guru kelas III Tema 2 “Menyayangi Tumbuhan dan Hewan” Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Sinyanyuri, Sonya, dkk. 2018. Buku Siswa kelas III Tema 2 “Menyayangi Tumbuhan dan Hewan” Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 15