EDUKASI YAPI Al Azhar Rawamangun Edisi 2

bErkaraktEr | bErIntEgrItaS | kEbErSamaan EDISI DESEmbEr 2019 perguruan yapi al azhar Menuju yang Terbaik Perguruan YAPI Al Azhar ingin menciptakan anak didiknya sebagai insan pembelajar, pantang menyerah, siap berkompetisi, memiliki kepekaan sosial dan kepedulian, serta jiwa pejuang. YAPI - COVER.indd 1 12/9/2019 3:32:16 PM

YAPI - COVER.indd 2 12/9/2019 3:32:29 PM

redaksional Perguruan YAPI Al Azhar eabad negeri tercinta ini jatuh pada tahun 2045, berkualitas sangat dibutuhkan untuk meningkatkan potensi masih 26 tahun lagi ke depan. Mereka yang akan seseorang agar dapat memasuki dunia pekerjaan yang Smemegang posisi kunci di tahun emas itu adalah, sesuai dengan keinginannya. anak-anak muda yang kini dalam rentang usia 16-18 tahun. Atas dasar itulah, Al Azahar memainkan peran pen- Anak-anak tersebut kini berada dalam bangku-bangku ting dalam melahirkan generasi yang hebat-hebat, siap sekolah untuk menuntut ilmu untuk meraih masa depan menyongsong masa depannya sebagai sesuatu hakiki yang mereka, yang juga masa depan bangsa dan negara ini. harus digapainya. Al Azhar adalah sebagai sebuah perguruan yang sudah Tentu saja untuk melahirkan anak didik yang berkuali- sedemikian terkenal; menyelenggarakan pendidikan mulai tas diperlukan tenaga-tenaga pengajar atau guru-guru yang dari pendidikan anak usia dini hingga perguruan tinggi juga berkualitas. Disinilah peran penting seorang guru. tersebar di seluruh Nusantara. Seorang guru tentu akan mencurahkan segala kemam- Kualitas lepasan sekolah Al Azhar dalam setiap ting- puannya untuk kemajuan anak didik, kemajuan sekolah katan apakah itu pendidikan usia dini, taman kanak-kanak, atau perguruan dimana ia mengabdi, jika ditunjang dengan sekolah dasar, sekolah lanjutan pertama, sekolah lanjutan perhatian yang cukup. Beruntunglah para guru Al Azhar, atas, dan perguruan tingginya beda dengan sekolah-se- karena mereka memperoleh perhatian yang cukup dari kolah lain. Yayasan. Mereka lebih berkualitas dilihat dari sisi keilmuan, lebih Yang tak kalah penting adalah peranan orangtua murid. sholeh dari sisi keagamaan, lebih mudah bersosialisasi jika Bagaimanapun mereka tidak bisa melepas sepenuhnya dilihat dari segi kemasyarakatan, dan banyak kelebihan kepada sekolah. Di sekolah, anak didik hanya sekitar 8 jam. lainnya. Selebihnya mereka ada di rumah atau di lingkungan sosial. Pendidikan memang merupakan sebuah kebutuhan Sikap orangtua harus sinkron dengan apa yang anak didik yang berguna bagi kehidupan manusia, baik dalam kehi- peroleh di sekolah. Ini adalah suatu keniscayaan. Yang juga dupan sosial maupun dalam dunia pekerjaan. penting adalah jamiyah sebagai jembatan antara orangtua Kita tahu bahwa tujuan utama dari pendidikan adalah dengan guru. untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, Sungguh suatu tugas yang mulia harus dilaksanakan pendidikan berfungsi sebagai sebuah proses dimana sese- perguruan Al Azhar, bagaimana melahirkan generasi yang orang dididik agar dapat memiliki kualitas moral dan keahl- berkualitas karena merekalah yang akan memegang peran ian yang nantinya akan berguna bagi kemajuan negara ini. penting di tahun Indonesia Emas, Seabad Negeri ini 2045. Pendidikan adalah jembatan bagi seseorang untuk dapat Sanggupkah?.*** memasuki dunia kerja. Oleh karena itu, pendidikan yang ORGAN YAPI 2016 – 2021 PENERBIT: Yayasan Asrama Pelajar Islam (YAPI). PElINduNg: Dr. dr. Wawan Mulyawan, Sp.BS (K), Sp.KP, PEmBINa: Drs. H. Amir Imam Poero (Ketua). H.M. Bachrun AAK. PEmBINa: Ir. H. Muhammad Nurdin Arsyad. REdaksI: Nasjudi, Suhapid, Mustain, Ali Ahmudi, Otib Idris, SE (Sekretaris), H. Bakhtiar Rakhman, SE, MA (Anggota). Satibi Hidayat, Muhammad Ali, Fatkhul Imam, Hanifah Bawazir. foTogRafER: Rika Octavia. TaTa lETak: PENgaWas: Drs, H. Irham Zaini (Ketua), Dr. H.M. Saleh Artoio Gomes. PRoduksI: PT. BM Media. Ruko Sentra Niaga RSN 3 No.30 Grand Galaxy City, RT.001/RW.002, Mursyid, M.Si, M.Kes (Anggota), H. Yusuf Djamal (Anggota). Jaka Setia, Kec. Bekasi Selatan - Kota Bekasi - Jawa Barat 17147 . Telp (021) 82758074/0818945360. Email: PENguRus: Dr. dr. Wawan Mulyawan, Sp.BS (K), Sp.KP, AAK [email protected] kaNToR REdaksI: Jl. Sunan Giri No. 1, Rawamangun, Jakarta Timur 13220. Telp. (Ketua Umum), Drs. Faried Wadjdi, M.Pd, MM (Ketua), Ir. (021) 47887777 (Hunting). Fax. (021) 4702412. Email : [email protected] H.Muhammad Nurdin Arsyad (Sekretaris Umum), Drs. M. Nurul Iman, M.Pd (Sekretaris), H. Nirwansyah, SH, CRGP (Bendahara Redaksi menerima tulisan, foto dan gambar fiksi maupun non fiksi yang sesuai dengan misi EDUKASI YAPI AL AZHAR Umum), Akhmad Syafiudin, S.Pd, M.Ak (Bendahara). RAWAMANGUN. Redaksi berhak mengubah tanpa mengurangi arti. Edukasi|DESEMBER 2019 YAPI - REDAKSIONAL.indd 3 12/10/2019 9:08:28 AM

daftar isi EDUKASIedisi Desember 2019 tokoh 38 Prof. Dr. Arief Rachman Al Azhar Hadir Membantu Pemerintah motivasi 40 Peran Serta Guru Dalam Pendidikan edukasi 44 Jaga Kemampuan Otak Dalam Bermasyarakat utama 6 Seperempat Abad Perguruan YAPI Al Azhar 8 YAPI Al Azhar Menuju yang Terbaik 12 Sangat Menikmati Mengajar Mengaji bisnis 14 PT YAPI Investa Amanah Ayo Bikin Film Animasi perguruan 16 Memahami Anak Usia Dini profil kiprah 18 RA Sakinah Kebayoran Baru 20 Never Stop Learning 46 Sekilas LAZ YAPI Membantu Mengawali Prestasi dengan 24 Hanifah Bawazier yang Kurang Mampu Akreditasi A Guru Adalah Ibadah 21 TK Islam Al Azhar 13 25 Senangnya Bermain dan serba-serbi Rawamangun Menyiapkan Belajar Bersama Anak Usia 48 English Camp 2019 Anak Mandiri Dini di Ra Sakinah 50 Mutiara Bermunculan dari 27 Siapa Bilang Mahal? 26 Kehormatan Bergabung Rumput Hijau 32 SMP Al Azhar 12 di Jamiyah Rawamangun Merespons 30 Winarto, S.Pd Persoalan Remaja Menggapai Impian 31 Donna Meilynda Ikhlas dan Sabar 36 Muhammad Ali Menjadi yang Terbaik 37 Anita Kumari Jamiyah Ladang Ibadah Edukasi|desember 2019 SMP Al Azhar 12 Rawamangun Merespons Persoalan Remaja YAPI - DAFTAR ISI.indd 4 12/10/2019 1:48:21 PM

YAPI - COVER.indd 5 12/9/2019 3:32:37 PM

ut ama Seperempat abad 6 perguruan yapi al azhar Rentang waktu 25 tahun atau seperempat abad, bukanlah epercayaan dari masya- waktu yang sebentar. Selama itulah Al Azhar Rawamangun rakat kepada Sekolah Al berkomitmen dalam menjaga kepercayaan penyelenggaraan K Azhar Rawamangun telah pendidikan. diraih dalam kurun waktu sejak 1994 hingga 2019, duapuluh lima tahun merupakan proses yang sangat panjang “Kepercayaan itu sudah dalam genggaman, kami selalu berupaya menjaga dan meningkatkan kuali- tas,” tegas Nasjudi Rasyidi, M.Pd, Direktur Perguruan Yayasan Asrama Pelajar Islam (YAPI). Menengok ke belakang, Ustadz Nasjudi menuturkan awalnya hanya ada dua sekolah di tahun 1994, yakni TK Islam Al Azhar 13 dan SD Islam Al Azhar 13 Rawamangun. Jumlah Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - UTAMA - Al Azhar Terhebat.indd 6 12/10/2019 3:09:41 PM

muridnya pun saat itu masih terba- daya tarik Al Azhar? Hal ini pernah dengan kegiatan ekstrakurikuler tas, sejumlah 52 siswa terdiri atas ditanyakan Kepala Sekolah kepada dalam menumbuhkembangkan 17 murid TK dan 35 murid SD. Dua orangtua murid, apa tanggapan bakat dan minat anak. ut ama tahun kemudian, pada tahun 1996 mereka? Keunggulan lain dari Al Azhar berdiri SB dan KB Sakinah. Se- Al Azhar mempunyai daya tarik khususnya Al Azhar Rawama- 7 iring waktu sekolah terus berkem- dalam segi penanaman nila-nilai ngun adalah sekolah yang bekerja bang dan lahirlah SMP Al Azhar 12 Islam. Orangtua merasakan anak- sama dengan Cambridge Inter- Rawamangun pada tahun 2001. anak yang bersekolah di Al Azhar national Examination, kurikulum Kemudian pada pertengahan bisa mengaji bahkan hafal Al Qur’an, berbasis internasional yang mampu tahun 2017/2018, YAPI menerima memiliki karakter luhur, dan peng- menjawab tantangan global dengan tanah wakaf seluas 600 m dari kelu- aplikasian ibadah seiring dengan penguasaan Bahasa Inggris dalam 2 arga salah seorang mantan wakil prestasi akademik yang didukung aplikasi kehidupan sehari-hari. *** perdana menteri, Prawoto Mang- kusasmito yang berlokasi di Keba- yoran Baru, Jakarta Selatan. Lalu dibangunlah RA Sakinah di sana, sehingga jumlah seluruh sekolah YAPI berjumlah lima yaitu, TK, SD, SMP, SB dan KB Raudhatul Athfal (RA). “Saat ini jumlah murid tercatat kurang lebih 1.800 di seluruh ting- katan sekolah yang semula hanya 52 murid.” tambah Ustadz Nasjudi. Sebenarnya apa yang menjadi Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - UTAMA - Al Azhar Terhebat.indd 7 12/10/2019 3:09:42 PM

perguruan yapi al azhar menuju yang terbaik Al Azhar ingin menciptakan anak-anak didiknya sebagai insan yang pantang menyerah, mampu bersaing, dan siap berkompetisi. Mereka juga dibentuk untuk memiliki jiwa pejuang dan kepekaan sosial. ari masih pagi, satu semangat mereka luar biasa dalam persatu kendaraan ke- mendidik dan mengajar. “Rata-rata H luar masuk halaman mereka pulang sore bahkan sampai untuk mengantar anak-anak sekolah larut malam karena usai menga- memulai aktivitas di Al Azhar jar mereka tidak langsung pulang Rawamangun. Tak hanya mengan- tetapi masih memberikan tam- tar anak sekolah namun juga banyak bahan mengajar bagi anak khusus ut ama kendaraan yang parkir di sana, tidak dan mempersiapkan pembelajar- hanya jenjang Sekolah Dasar (SD), an untuk keesokan harinya .” kata 8 Sekolah Menengah Pertama (SMP), H. Nasjudi Rasyidi, M.Pd., Direktur tetapi juga ada Sanggar Bermain Perguruan YAPI kepada BM Media di (SB), Kelompok Bermain (KB), dan ruang kerjanya yang asri dan resik, juga Taman Kanak-Kanak (TK). belum lama ini. Keberadaan sekolah-sekolah Sejalan dengan hal itu, peran itu merupakan bentuk kerja sama serta respon positif selalu datang antara Perguruan Yayasan Asrama dari orangtua murid, kegiatan yang Islam (YAPI) dengan Yayasan berlangsung di sekolah selalu Pesantren Islam (YPI) Al Azhar. dikomunikasikan melalui guru ke Kolaborasi dan sinergi keduanya orangtua murid dengan media telah banyak menorehkan prestasi sosial Website, Facebook, Instagram, melalui sekolah-sekolah kerjasama Whatsapp maupun aplikasi Jetschool yang didirikannya. sehingga terbangun kerjasama yang Ratusan guru berdedikasi tinggi baik antara sekolah dan orangtua mengabdi di Sekolah Al Azhar murid. Kerjasama yang baik ini Rawamangun sejak didirikan pada sangat menunjang proses pembela- tahun 1994, mulai dari guru SB, guru jaran di sekolah guna meningkatkan KB, guru TK, guru SD hingga guru prestasi siswa. SMP. Tak hanya semangat guru yang Pengabdian guru-guru Al Azhar luar biasa, menurut Ustadz Nasjudi, Rawamangun patut diacungi jempol, murid-murid juga selalu berse- Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - UTAMA - Al Azhar Terhebat.indd 8 12/10/2019 3:09:44 PM

Selain berupaya menjadi sekolah yang terbaik, ke dalam bagaimana sekolah ini menjadi semakin dicintai Murid-murid oleh semua yang terlibat didalam- selalu bersemangat nya. Misal, guru semakin mencin- dan bergairah di tai profesinya sebagai guru, guru ut ama mencintai murid-muridnya, guru dalam menerima mencintai sekolahnya. Karena pelajaran-pelajaran melalui cinta ini akan melahirkan 9 yang diberikan oleh atau menghasilkan sesuatu yang sangat luar biasa, lebih dari pada guru mereka. yang dibutuhkan lembaganya. H. Nasjudi Rasyidi, M.Pd, Direktur Perguruan Demikian pula murid-murid Al YAPI Al Azhar. dalam pembelajaran. Kegiatan Azhar pun harus mencintai dirinya mangat dan berkompetisi dalam lain yang menjadi sorotan adalah sebagai seorang pembelajar, belajar menerima pelajaran yang diberikan Pramuka, dengan sigap murid-murid dengan baik dan tekun, mematuhi oleh guru mereka. Dengan proses mengikuti arahan Kakak Pembina. peraturan sekolah, berdi-siplin, pembelajaran interaktif dan media Pengabdian guru dan sema- hormat dan menyayangi guru, pembelajaran yang menarik, tak ngatnya anak-anak bersekolah itu mencintai lingkungannya. Proses jarang murid-murid meminta jam tidak lepas dari salah satu visi dari inilah yang menghasilkan segudang belajar tambahan setelah pulang Perguruan YAPI adalah menjadikan prestasi yang telah ditorehkan oleh sekolah terutama menjelang pekan YAPI Al Azhar sebagai sekolah yang anak-anak. ulangan. terbaik. Terutama yang terbaik di Para guru ingin anak-anak Selain itu, ia juga menun- mata Allah SWT dengan menerap- yang dihasilkan oleh sekolah-se- juk anak-anak yang sedang ber- kan nilai-nilai Islami, dengan mene- kolah YAPI adalah anak-anak yang olahraga dengan penuh sema- rapkan karakter akhlak yang mulia, bermartabat, anak-anak yang ngat dalam melaksanakan instruksi dengan menerapkan ukhuwah mempunyai kedudukan di saatnya guru. Terselip canda dan tawa yang sesama guru dan anak murid yang nanti. Bermartabat itu berarti si anak membuat anak semakin antusias penuh dengan cinta. memiliki kemampuan dan memiliki Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - UTAMA - Al Azhar Terhebat.indd 9 12/10/2019 3:09:45 PM

kompetensi, dimana kompetensinya terbaik. Yayasan Pesantren Islam Perguruan Al Azhar tengah diakui dan dimanfaatkan sehingga (YPI) sendiri telah menganugerah- mengejar target kompetensi sekolah banyak masyarakat yang merasa- kan Taman Kanak-kanak Al Azhar YAPI Al Azhar. Untuk itu yang kan manfaatnya. sebagai salah satu sekolah terbaik. pertama agar anak-anak menjadi Visi sekolah-sekolah YAPI Selain itu SMP Al Azhar anak-anak yang sholeh, ibadah- adalah mewujudkan cendikiawan mendapatkan penghargaan dari nya lurus, dan berakhlak mulia. muslim yang bertaqwa, berakhlak YPI sebagai sekolah yang terbaik Dalam kaitan ini yang utama adalah mulia, cerdas, terampil, sehat tahun ajaran sekarang 2019/2020. bagaimana membentuk akidah jasmani dan rohani, percaya diri, anak, bagaimana dia menerap- SD-nya pun tak mau kalah. Dari 157 ut ama berkepribadian kuat, mempunyai murid Alhamdulilah 125 diantaranya kan nilai-nilai Ketuhanannya, tidak sudah hafal juz 30 Al Quran. “Mereka mencari Tuhan yang lain selain Allah watak pejuang, mampu mengem- 10 bangkan diri dan bertanggungjawab juga mempunyai NEM dan nilai Ujian SWT. terhadap pembangunan ummat dan Nasional Berbasis Komputer (UNBK) Hal itu harus dimulai dengan bangsa. yang sangat memuaskan,” tambah beribadah dari hal yang kecil meski Ada empat misi untuk mencapai Pak Nasjudi. tersenyum terlebih dahulu. Makanya visi tersebut, yakni pertama mewu- judkan sistim pendidikan berlandas- kan Imtaq dan Iptek, kedua mela- hirkan guru-guru berkualitas tinggi dalam ilmu agama dan ilmu umum, ketiga menjadikan Al Azhar sebagai sekolah unggulan, keempat menjadi Al Azhar sebagai sumber penyebar- luasan pendidikan berkualitas yang dijiwai nilai Islam. Tengah berproses Dengan segala potensi yang dimilikinya semua sekolah yang bernaung di bawah panji YAPI adalah sekolah-sekolah yang sedang berproses menjadi yang Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - UTAMA - Al Azhar Terhebat.indd 10 12/10/2019 3:09:47 PM

di sekolah Al Azhar para guru sedikit-sedikit mengeluh capek dan ditanamkan bahwa mereka tidak menekankan kepada anak muridnya bosan. hidup sendiri tapi hidup dalam jika tiba di sekolah harus memberi “Kepada anak-anak kita suatu tatanan kemasyarakatan salam, senyum dan saling menyapa. tanamkan bagaimana mencintai dimana mereka harus berjuang Jika diawali dengan senyum tentu ilmu, anak-anak jangan pantang untuk memenuhi keinginannya, dan akan memudahkan selanjutnya menyerah untuk meraih presta- kepada mereka juga dituntut adanya dalam proses belajar. si-prestasi. Karena kegagalan anak kepekaan sosial dan membutuhkan Sekolah juga menekankan atau siapapun manakala dia sudah pengorbanan untuk orang lain. kepada anak didiknya untuk ber- menyerah. Kalau salah bisa dibetul- Rasulullah saw bersabda bahwa akhlak mulia, karena akhlak meru- kan, kalau keliru bisa diperbaki, tapi orang yang terbaik adalah orang pakan hal yang sangat penting kalau sudah menyerah dia tidak bisa yang bisa memberikan keman- dalam kehidupan seseorang. Sese- diapa-apakan, ya behentilah,” ujar faatannya bagi orang banyak. orang mencapai puncak kariernya Pak Nasjudi. Bahkan Rasululah saw bersabda tidak hanya diukur dari hasil akade- Sehubungan itu Al Azhar ingin bahwa tidak beriman seseorang miknya, tapi banyak ditentukan oleh menciptakan anak-anak didik- kalau masih ada tetangganya yang karakternya, dan karakternya itu nya sebagai insan yang pantang masih kelaparan. adalah akhlak yang mulia. Karena itu menyerah, mampu bersaing, dan Alhamdulillah kalau ada iuran Rasulullah SAW sering mengingat- siap berkompetisi. Mereka tidak atau sumbangan untuk membantu kan umatnya untuk mengutamakan akhlak. Pantang menyerah Sebagai anak didik, harus sering diingatkan bahwa mereka memiliki tanggung jawab yang sangat besar di masa depan. Untuk itu mereka ut ama harus mencintai pembelajar- an. Belajarlah meraih ilmu pantang 11 menyerah. Yang namanya anak murid itu harus mau belajar dan mencintai ilmu, jangan sebaliknya hanya bersaing di antara pelajar sesamanya cepat sekali anak-anak Al Azhar tapi juga harus mampu meresponsnya. Waktu ada bencana berkompetisi dengan anak-anak tsunami di Banten, Lampung, dari sekolah lain yang ada di sekitar. Lombok Sulawesi, anak-anak Al Ini terbukti Al Azhar mampu Azhar langsung membantu. Bantuan bersaing di tingkat lokal Al Azhar, material bertruk-truk ditambah tapi juga tingkat nasional. Ada donasi ratusan juta rupiah. beberapa medali diperoleh dari Inilah salah satu contoh, dimana perlombaan tingkat nasional. Misal- Al Azhar tidak hanya mengutama- nya kompetisi science, matematika kan nilai-nilai akademik, tapi juga dan lain sebagainya. kepekaan sosial. Seperti sabda Anak-anak Al Azhar juga diben- Rasulullah SAW bahwa yang terbaik tuk untuk memiliki jiwa pejuang dan di antara kita adalah yang memberi kepekaan sosial. Kepada mereka kemanfaatan bagi umat.*** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - UTAMA - Al Azhar Terhebat.indd 11 12/10/2019 3:09:48 PM

H. Nasjudi Rasyidi, M.pd | Direktur Perguruan Yayasan Asrama Pelajar Islam–YAPI Sangat Menikmati Mengajar Mengaji Berpenampilan necis, tutur katanya lemah lembut dan teratur, wajahnya yang bersih dan sorot matanya yang tajam menyimpulkan bahwa H. Nasjudi Rasyidi, M.Pd, Direktur Perguruan Yayasan Asrama Pelajar Islam–YAPI, adalah sosok yang berkarakter, berwibawa, berakhlak dan pas dengan kedudukannya. engenang persitiwa Itulah hari-hari pertama beliau sekian tahun silam, berkecimpung di YAPI Al Azhar Mbeliau menuturkan sebagi pengajar Iqro. Seiring waktu awal kehadirannya di YAPI Al karirnya terus menanjak dengan Azhar adalah sebagai guru Iqro. berbagai pengalaman yang dialalu- “Saya bergabung dengan YAPI inya menjadi kasir, koordinator Al Azhar sejak tahun 1994 dan Tahfidz, kepala bagian umum, dan menjadi pegawai tetap sekitar Kepala SDM YAPI Al Azhar. Sebelum tahun 1995,” tutur lelaki yang menjabat sebagai direktur, pria yang hampir berusia setengah abad ini tidak pernah lepas dari song- ut ama koknya ini. juga pernah dipercaya oleh Yayasan menjadi Wakil Direktur Perguruan. 12 Ada orang yang menikmati hidupnya dengan harta. Hidup dengan mengajar mengaji. Bagian dari kenikmatan tiada tara. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Nasjudi.indd 12 12/10/2019 1:50:34 PM

Walaupun hari-harinya sangat kuliah di Trisakti, anak kedua kuliah padat di perguruan, namun beliau di Universitas Negeri Jakarta (UNJ), tetap meluangkan waktunya untuk dan si kecil masih duduk di Madra- mengajar mengaji di sebuah musho- sah Aliyah Annida Al Islamy. lla di samping rumahnya. Tak hanya Lelaki yang lahir di Brebes-Jawa Kalau orang lain anak-anak yang belajar mengaji dari Tengah mengawali pendidikannya bisa menikmati Ustadz Nasjudi, beliau juga mengisi di sebuah SD dan SMP di kota kela- hidupnya dengan kajian di majlis ta’lim dan sebagai hirannya tersebut, kemudian melan- harta yang penceramah serta khotib di bebe- jutkan ke SMA 2 di Cirebon. Lepas rapa masjid, tutur pria yang sampai dari SMA, ia kuliah di Bahasa Arab di dimilikinya, saat ini menjadi pengurus IKADI UNJ, dilanjutkan di LIPIA, perguruan Nasjudi menikmati Jakarta Barat. milik Kedutaan Arab Saudi, tidak hidup dengan Memberi pelajaran mengaji ini, berhenti di sana, beliau melanjutkan berawal ketika menjadi penghuni kuliah magister di Pascasarjana UNJ mengajar mengaji. asrama YAPI Sunan Giri, mulai dari jurusan Manajemen Pendidikan. warga percobaan di asrama terse- “Usaha saya ini mungkin jauh but, Nasjudi diserahi tanggung daripada orang-orang hebat. Saya SWT. Saya ingin membawa kelu- jawab untuk memimpin pengelolaan hanya mengajar iqro dan Al Quran. arga, bersama Perguruan YAPI dan pengajian anak-anak. Saya hanya ustadz kecil,” katanya seluruh civitasnya menuju gerbang “Ini pekerjaan tetap saya sejak merendah. kemuliaan Islam. Mencintai Allah 1989 menginjakkan kaki di Jakarta Diusianya yang hampir 50 tahun dan Rosullnya, melakukan amalan sampai sekarang. Pulang dari Al ini Nasjudi tentu banyak menaruh yang terbaik sehingga memberikan Azhar, di rumah magrib sampai isha harapan ke depan. Apakah itu? martabat mulia, meneruskan cita- saya mengajar mengaji anak-anak,” “Harapan saya ke depan, saya cita luhur para pendiri bangsa Indo- tambahnya. bisa beristiqomah di jalan Allah nesia. Semoga.*** Lelaki yang memiliki tiga orang ut ama anak dewasa dan remaja ini meng- aku sangat menikmati pekerjaannya 13 sebagai pengajar mengaji. Banyak berkahnya, banyak kenikmatannya, kalau orang lain bisa menikmati hidupnya dengan harta, Ustadz Nasjudi menikmati hidup dengan mengajar mengaji. “Merupakan kebahagiaan tersendiri,” ucapnya. Dia tinggal bersama istri dan anak-anaknya di bilangan Duri Kosambi, Jakarta Barat, tak jauh dari pesantren Al Itqon. Ketokoh- annya menjadikan dirinya sering menjadi pemimpin musholla dan Ketua Yayasan Rah Fatahilah yang bergerak di bidang pendidikan da’wah dan sosial. Ia mengaku istrinya seorang guru di sekolah swasta. Dari pernikahannya, Nasjudi diberi tiga orang anak. Anak pertama tengah Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Nasjudi.indd 13 12/10/2019 1:50:34 PM

PT YAPI InvesTA AmAnAh Ayo Bikin Film Animasi Anak-anak gemar film kartun. Senang menontonnya, tapi Umumnya belajar membuat film bagaimana ya cara membuatnya..... kartun animasi berlangsung selama 12 kali pertemuan. Biayanya Rp 4 juta tapi untuk anak-anak Al Azhar alau Anda punya anak satu badan amal usaha YAPI, yang diberi diskon 25%. yang berminat membuat bergerak di berbagai bidang. Setelah 12 x pertemuan itu, di K film kartun animasi, Kegiatan pembuatan film kartun bawah bimbingan guru-guru anima- bawalah ke Hartwork Academy animasi ini baru dimulai sekitar tor berpengalaman murid-murid Jalan Sunan Giri No. 1 Rawamangun, Oktober 2019 dilakukan seminggu bisa membuat film animasi durasi Jakarta Timur. Disitu ada satu peru- sekali setiap Jumat. Awalnya ada pendek. Film animasi karya mereka sahaan, PT YAPI Investa Amanah seorang animator senior yang peri- itu bisa ditampilkan di aula sehingga yang bergerak di berbagai bidang, hatin bahwasanya di Indonesia ini orangtua melihat karya anak-anak- termasuk bagaimana membuat film sangat kekurangan animator. nya. kartun animasi. Menurutnya industri film kartun Amir Yahya menuturkan Usaha ini masih belum banyak akan berkembang sangat cepat, program ini untuk tingkat SD dan dilakukan orang, sehingga memiliki sementara pendidikan untuk kebu- SMP, SMA, mahasiswa dan umum. prospek yang cukup cerah, apalagi tuhan itu di Indonesia sangat jarang. Diharapkan tahun depan kegiatan dunia kartun sangat digemari oleh Kemudian animator senior itu ber- animasi ini sudah menjadi pilihan anak-anak. setelah mengikuti diskusi dengan Amir Yahya dan generasi milenial. keduanya sepakat menyelenggara- “Dijamin, Perusahaan ini juga melaksa- bisnis kegiatan ini anak-anak akan bisa kan pendidikan animasi ini di YAPI Al nakan berbagai pelatihan, yakni Azhar Rawamangun. pelatihan softskill, misal untuk membuat film kartun, dengan sound 14 music dan effect yang saya kira Mengingat Al Azhar sekolah bahasa Inggris, karena tak lama lagi bagus dan cocok untuk menya- Islam maka film kartun animasi yang akan jadi salah satu International lurkan minat bakat anak,” kata Drs dibuat diharapkan bernuansa Islami, English Language Test, sebagai Amir Yahya MM, Direktur PT YAPI ada misi dakwahnya, salah satu syarat untuk keluar negeri Investa Amanah. PT ini adalah salah atau mau melanjutkan pendidikan S2. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - BISNIS - Amar Yahya.indd 14 12/10/2019 9:18:53 AM

sia, Singapura, Turkey, Thailand, Kalau bapak-ibu kesulitan Australia dan lain sebagainya. mencari gedung pertemuan untuk hajatan pernikahan, sunatan atau Banyak bidang lainnya cobalah datang ke YAPI Al PT YPI Investa Amanah Azhar Rawamangun. Aula masjid bergerak di banyak bidang; umroh di dalam sekolah, dan lapangan plus tour, properti dan pemeliharan sekolah bisa digunakan untuk gedung bangunan, pusat latihan dan maksud itu. Menampung 600-1000 pendidikan, wedding and EO, serta orang, disewakan untuk umum, penyewaan ruangan untuk berbagai hampir tiap pekan terisi. aktivitas atau Co-Working Space. PT YAPI Investa Amanah Co-working space tujuan ini berdiri sekitar 1,5 tahun lalu. utamanya memberikan pelayanan Memang banyak yang sudah, kepada orangtua murid yang sedang dan akan dikerjakan. Kami sedang menunggu atau menjemput masih dipilah dan dipilih mana anak-anaknya bisa sambil menger- yang paling cocok dan berpros- jakan tugas-tugas kantor, ber-ac, pek. suasananya juga nyaman berbentuk Rencana ke depan, perusa- L, ada mini bar; kopi gratis. Bisa juga haan ini ingin mengembangkan untuk arisan, bisa untuk seminar, bisnis disain interior baik untuk pelatihan-pelatihan yang jumlahnya kampus maupun sekolah. Drs Amir Yahya MM sekitar 40 orang. Tantangan yang paling berat Masih di bidang pendidikan, Sudah banyak yang menggu- dari segi pemasaran, karena apa bagi anak-anak yang ingin mengikuti nakan, sewanya ada yang perjam yang dilakukan perusahaan ini bimbingan belajar atau bimbel bisa Rp20-25 ribu perjam, harian, ming- sudah banyak dikerjakan orang, disini yang bekerja sama dengan guan dan bulanan. Untuk orangtua sewa gedung, umroh dan lainnya, bisnis Salemba Grup atau SG, anak-anak murid diberi diskon cukup memba- semua sangat komptetitif. *** lulusan UI. yar Rp10 ribu per 2 jam. Murah kan... 15 “Alhamdulillah murid bimbel kami sudah di atas 100 orang. Bimbel ini sudah setahun, dan melu- luskan angkatan pertama. Tenaga pengajar adalah mahasiswa UI dan UNJ yang punya kapasitas,” kata Amir Yahya. Kegiatan lainnya yang baru di-launching Oktober lalu, “Yuk Bersihin.” yang merupakan salah satu amal usaha dari PT YAPI Investa Amanah, dimana member- dayakan anak-anak muda yang perlu diberdayakan. PT YAPI Investa Amanah juga membantu berbagai kegiatan sekolah misalkan immersion atau mengirim anak-anak Al Azhar homestay di luar negeri. Pernah terlaksana ke Inggris, Malay- Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - BISNIS - Amar Yahya.indd 15 12/10/2019 9:18:54 AM

Memahami Anak Usia Dini Tanggung jawab guru-guru SB dan KB Sakinah besar sekali, karena harus mengenali sifat anak dan menananamkan nilai-nilai dasar. anny, 3, perlahan membuka tutup pasta gigi kemudian Fmemencet dan menaruh isinya di atas sikat giginya, lalu ia menggosok giginya. Kegiatan ini dilakukan juga oleh anak-anak lainnya. Kegiatan menggosok gigi ini adalah kegiatan rutin dilakukan anak-anak murid Sanggar Bermain (SB) dan Kelompok Bermain (KB) AN Sakinah, di Jalan Sunan Giri 1, U berada dalam satu lokasi dengan UR sekolah-sekolah Al Azhar lainnya. G Di SB dan KB Sakinah ada 47 PER siswa; murid SB 16 anak, KB 2 16 sebanyak 16 dan KB 1 sebanyak 15. Kegiatan setiap hari out door; Setelah kegiatan area, biasanya melompat, berlari, berjalan; berjinjit ada kegiatan inti lagi, yaitu bermain bu-Kamis. KB2 Selasa-Rabu-Jumat. sekitar 10 menit, untuk melatih fisik bersama guru, semua berkum- Nanti mereka rolling setiap bulan. dan motorik anak. pul. Selesai itu kita makan. Setelah Kalau KB 1 bulan ini masuk Senin, “Kegiatan belajar untuk sesi makan, berdoa kemudian anak-anak bulan depan masuknya Selasa. pertama jam 08.00-10.00. Di kelas pulang. Kalau SB hanya ada 1 kelas jadi ada pelajaran toilet training, anak- Dalam seminggu mereka masuk jadualnya tak berubah Senin-Sela- anak belajar untuk pipis. Biasanya hanya 3 kali. Misal KB 1 Senin-Ra- sa-Kamis. awal-awal masuk mereka masih menggunakan diapers, sekarang tidak,” kata Lia Malihatus Sholihah, Kepala Sekolah SB dan KB Sakinah. SB dan KB Sakinah mempu- nyai 5 area, tapi hanya 4 area yang digunakan, satu area lagi digunakan bergantian. Ada area matematika, area keterampilan, area bermain peran, area bahasa dan area balok. Untuk area keterampilan kadang gantian dengan area bahasa. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SB Sakinah.indd 16 12/10/2019 3:14:35 PM

SB masuk jam 10.15 - 12.00 selalu. Tenaga pengajar 3 orang, cukup karena jam dan hari berbeda. Anak-anak itu dibimbing oleh Bu Annas, Bu Nadiah, Bu Isti. Kesulitan Guru-guru disini menekankan pendidikan karakter, lebih besar porsinya daripada kognitif dan skill- nya. Memang anak-anak itu kadang kala di rumah selalu dibantu dan dilayani oleh pembantu. Sedangkan di sekolah mengajarkan kemandi- rian. Menyesuaikan diri itu memer- lukan waktu lama. Kalau semula ada anak yang masuk kelas tasnya dibawakan oleh orangtua, tidak salah hanya itu akan membuat anak “Ada yang membutuhkan waktu orangtua. Untuk itu kami mengha- tidak mandiri yang seharusnya bisa sampai berbulan-bulan untuk dirkan berbagai keunggulan, salah mereka kerjakan sendiri. menyadarkan anak itu bisa mandiri, satunya English Day, kemudian ada juga yang cepat mungkin di pendidikan moral karakter anak- AN rumah sudah diajarkan mandiri,” anak, melalui pelajaran agama Islam, U kata Bu Lia. dan lainnya,” kata Kepala Sekolah UR Sebetulnya bagi sekolah itu SB dan KB Sakinah itu bersemangat. G bukan hal yang sulit, sepanjang Ada weekly report, dimana ada PER Kegiatan setiap hari kalau di rumah diajarkan mandiri. hal-hal yang di-observe kemudian 17 disampaikan ke orangtua. Indika- Semua memang memerlukan kesa- out door; melompat, baran, ketekunan dan telaten, tapi tor itu nilai moral, nilai akhlak, berlari, berjalan; semua guru SB dan KB Sakinah dan kemandirian (membawa tas berjinjit sekitar memang dibentuk untuk itu. sendiri). Misalnya dalam minggu ini anak-anak bisa menjawab dan 10 menit, untuk Kembalikan memberikan salam. Kalau yang melatih fisik dan Menurunnya jumah murid SB belum mencapai indikator, kita motorik anak. dan KB Sakinah membuat Lia Mali- ulangi, meskipun minggu depannya hatus Sholihah terusik. Dulu murid topiknya sudah lain misal makan SB an KB Sakinah pernah mencapai sendiri. 100 orang, kini 47 orang. Lia ingin Pola-pola kebiasaan seperti mengembalikan SB dan KB Sakinah anak-anak tersenyum kala memberi ke puncaknya. salam ini harus terbentuk, tidak Penurunan itu tidak hanya hanya di sekolah tapi juga di rumah. dialami oleh SB dan KB Sakinah, tapi Karena itu sekolah selalu aktif juga PAUD-PAUD lainnya di sekitar berkomunikasi dengan orangtua. Pulogadung, karena sudah banyak Agar paralel, apa yang dilakukan di sekolah gratis. sekolah di rumah juga dilakukan. “Kami sudah berjuang agar Ini salah satu untuk membentuk Sakinah ini menjadi pilihan utama karakter.*** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SB Sakinah.indd 17 12/10/2019 3:14:37 PM

RA Sakinah Kebayoran Baru Mengawali Prestasi dengan Akreditasi A Terlihat beberapa anak perempuan usia kisaran 6 tahun sibuk menggoyangkan tangan, kaki, kepala dan pinggulnya mengikuti instrumen Ondel-ondel, lagu Betawi yang sangat kondang itu. Sementara anak laki-lakinya melakukan gerak tari diiringi lagu Tak Tontong Kalame Jagong. ereka adalah mu- Sakinah berdiri, langsung diserbu, rid-murid Sekolah Rau- tahun pertama berdiri murid kami Mdhatul Athfal (RA) berjumlah 43 orang,” kata Ibu Sakinah yang sedang belatih menari Mukaromah MPd, Kepala Sekolah dan siap mengikuti lomba kreatifitas Raudhatul Athfal (RA) Sakinah itu. anak dan drum band di Keong Mas Sekolah ini menurut penuturan TMII, beberapa waktu yang lalu. Umi Mumu, demikian dia biasa dise- AN RA Sakinah yang beralamat but, mempunyai visi RA Sakinah U di Jalan Bujana Dalam No. 48, bagaimana mewujudkan generasi UR Kebayoran Baru, Jakarta Sela- muslim yang cendekia, sehat, ceria G tan ini, adalah sebuah sekolah dan mandiri yang berlandaskan PER setaraf Taman Kanak-kanak yang pada imtaq dan imtek. 18 bernaung di bawah Kementerian RA Sakinah ini menyelenggar- Agama. Sekolah yang berdiri sejak akan fun learning yang terintergasi 3 Juli 2017 ini merupakan CSR antara imtaq dan imteq. Kami juga dari Yayasan Asrama Pelajar Islam berupaya menyiapkan anak didik (YAPI). dengan lifeskill, melakukan pembi- Seakan tenggelam karena naan keimaman dan ketaqwaan berdiri di antara gedung-gedung berdasarkan Al Quran dan Hadits, megah nan menjulang tinggi seakan serta meningatkan kualitas guru mencakar langit di seputaran jalan sebagaimana untuk dapat memben- Pakubuwono VI, Kebayoran Baru, tuk peserta didik yan berlandaskan keberadaan RA Sakinah di atas imtaq dan imtek. tanah wakaf seluas 600m2 itu, “Jadi disini kami berupaya Prawoto Mangkusasmito, salah menjaga keseimbangan, antara seorang pendiri YAPI yang pernah keimanan, ketaqwaan anak dengan hanya seminggu boleh ditemani menjadi Perdana Menteri, memang kemampuan teknologi yang harus orangtuanya, setelah itu harus dile- sejak lama dinantikan oleh masyar- dikuasainya,” tambahnya. pas. akat sekitar. Fun learning, di dalam bermain Anak diajarkan bagaimana “Sekolah ini berdiri atas itu ada unsur pembelajaran. Setiap menjalin kerjasama dan saling dorongan masyarakat sekitar dan hari itu, juga ada life skill anak tolong-menolong jika, ada teman- kepedulian YAPI karena disini belum dimana anak-anak belajar mandiri. nya yang membutuhkan pertolong- ada TK, kecuali PAUD. Begitu RA Anak-anak yang sekolah disini, an. “Kami hampir tidak ada mene- Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - RA Sakinah.indd 18 12/10/2019 9:23:12 AM

Menurut tata tertib, anak-anak itu masuk sekolah lima hari daam seminggu, Senin hingga Jumat, untuk pembelajaran kurikuler jam 08.00-11.00 dan ekskul jam 11.0-12.00. Mereka juga diwajib- kan membawa bekal dari rumah masing-masing. Setiap pagi, sebe- lum masuk ke kelas mereka shalat dhuha di aula. Murid dua kelas itu diasuh oleh dua orang guru yakni Nurharti Salamah dan Burki Syawalidzki Asmas. Meski hanya ada dua orang guru, bersama Umi Mumu sebagai Kepala Sekolah, RA Sakinah sudah meraih Akreditas ‘A’ yang berarti masuk dalam katagori sekolah unggulan. Pencapaian ini mendapatkan apreasi dari Yayasan Asrama Pela- jar Islam (YAPI) dan semoga dapat lebih menarik minat masyarakat AN sekitar untuk menyekolahkan anak- U nya di RA Sakinah Kebayoran Baru. UR Ke depan ia ingin anak-anak G RA Sakinah menjadi anak berguna, PER dipegang oleh dua orang guru, tapi berilmu dan berakhlak. Bekal untuk 19 di RA Sakinah ini, satu kelas hanya ada di pendidikan dini, yakni di dipegang seorang guru. “Tenaga RA Sakinah yang akan dibawanya guru kami kasih kurang,” tambah menuju sekolah unggulan di Indo- Kepala Sekolah itu. nesia. *** RA Sakinah memiliki dua kelas, A dan B. TK A untuk anak berusia 4-5 tahun, dan TK B untuk anak 5-6 tahun. Di TK A, anak diajarkan mengenai keimanan, ketaqwaan, membangun rasa kebersamaan dengan teman-teman, melatih motorik mereka dan lain sebagainya. mui kesulitan dan hambatan, karena Selain itu, di kelas Tulip (Kelompok guru-gurunya pun meski hanya satu A) peserta didik diberikan pendidi- orang setiap kelas, namun mereka kan karakter dan life skill. mempunyai pengalaman yang Dikelas Anggrek (kelompok B) cukup,” ujar Umi Mumu menam- hal yang sama hanya ada peningka- bahkan. tan, misalnya untuk mengenal huruf, Mengenai tenaga pengajar, angka dan berhitung melalui benda memang selayaknya satu kelas konkrit/benda nyata. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - RA Sakinah.indd 19 12/10/2019 9:23:14 AM

Never Stop yang diterapkan guru disekolah juga diberlakukan dirumah. Karena itulah, komunikasi aktif guru dengan Learning orangtua memainkan peranan yang sangat penting. “Saya selalu menekankan kepada semua guru untuk berkomu- nikasi aktif dengan orangtua, salah Lia Malihatus Sholihah yang biasa dipanggil Ms. Meli ini satunya melalui daily report seperti adalah sosok perempuan yang selalu haus akan ilmu. Ia selalu laporan foto kegiatan harian atau- memposisikan dirinya sebagai selembar kertas putih yang pun live di instagram story. Dengan selalu siap mendapatkan coretan baru, dari siapapun itu. begitu, orangtua bisa mereview lagi Prinsipnya sesuai dengan hadits yang berbunyi “Lihatlah apa kegiatan anak di sekolah,.” jelasnya. yang dikatakan, jangan lihat siapa yang mengatakan”. Quality time yang dihabiskan orangtua bersama anak itu diharap mampu mempererat hubungan etelah menyelesaikan kuliah kurikulum 2013, dan juga kurikulum antara anak dan orangtua sehingga jurusan pendidikan Bahasa Al-Azhar. anak bisa memperoleh kestabilan SInggris di UNJ, ia langsung Perempuan yang lahir 30 emosi dan intelektual yang pasti- terjun ke dunia pendidikan. Tak tahun lalu ini secara pribadi ingin nya akan sangat bermanfaat dan kurang dari 9 tahun ia di dunia sekali terus menambah ilmu. Ia membantu guru saat disekolah. pendidikan, suatu rentang waktu ingin memiliki banyak keteram- (***) yang cukup panjang. pilan. Berlatar belakang pendidikan Awalnya, sambil berkuliah, ia bahasa Inggris, ia ingin guru-guru OFIL mengajar ekskul di TKIA & SDIA aktif berbahasa Inggris hingga bisa menularkan kemampuan 13 Rawamangun. Setelah lulus, ia PR diangkat menjadi guru tetap ekskul tersebut kepada anak-anak 20 Bahasa Inggris di TK. Setelah didik. berjalan selama 6 tahun, ia ditarik “Saya ingin sekali pendi- menjadi guru/wali kelas di TK. Baru dikan karakter dan juga bahasa 1 tahun berjalan, ia dimutasi ke Play- Inggris menjadi keunggulan group Sakinah untuk menjadi pim- Sakinah.” Sekarang masih dalam pinan karena pimpinan sebelumnya proses. Insya Allah semua guru sudah waktunya pensiun. mau belajar bersama-sama demi “Saya mendapat pengalaman tercapainya tujuan ini,” katanya yang berharga dari kepala sekolah berharap. dan para guru TK saat mengajar Para guru harus mengenali dulu dan selama satu tahun menjadi semua karakter anak dan juga wali kelas. Sebetulnya saat diang- harus berusaha menanam- kat menjadi kepala sekolah dulu, kan nilai-nilai keIslaman saya sangat tidak siap dan masih dan akhlakul karimah pada merasa kurang,” jelasnya. Walaupun anak. Ini bukanlah hal yang demikian, ia adalah orang yang mau mudah akan tetapi semua belajar sehingga butuh waktu yang bisa berjalan beiringan jika tidak terlalu lama untuk beradaptasi. pembiasaan-pembiasaan Ia sangat ingin memajukan Sakinah dengan memadupadankan kurikulum dan ciri khas Sakinah, Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - SB Sakinah.indd 20 12/9/2019 2:24:45 PM

TK Islam Al Azhar 13 Rawamangun “Terima kasih,” kata bu Hani. Menyiapkan Lalu dia bertanya siapa yang bikin? Sambil malu-malu, gadis kecil itu anak Mandiri menjawab dia membuatnya sendiri, bahannya, telor, daging, keju. Kamis, 7 November lalu adalah hari dimana murid Taman Kanak- Orangtua umumnya ingin agar anaknya mandiri. Sebab kanak Al Azhar Rawamangun itulah mereka menyekolahkan anaknya ke TK Islam Al Azhar mengadakan kegiatan di luar kelas, 13 Rawamangun. Sekolah dan orangtua perlu membangun kali ini masak-memasak; program hubungan konstruktif demi kemandirian anak. cookery dimana setiap anak harus mereprentasi buatannya. Program cookery itu dibuat di sekolah ana, seorang murid Taman Kanak-kanak (TK) A Islam Al Azhar 13 bersama bu guru; Bu Riri, Bu Nanda Rawamangun masuk ke ruang Bu Hanifah Bawazier Msi, Kepala dan Bu Syifa. HSekolah. Di tangannya yang mungil dia memegang sepotong Berbagai kegiatan murid TK omelet yang ditaruh di atas nampan kertas kecil. Lalu diserahkannya omelet Islam Al Azhar 13 Rawamangun itu kepada Ibu kepala sekolah. menghiasi hari-hari mereka mulai Senin hingga Jumat. TK Islam Al Azhar 13 Rawamangun memiliki 6 kelas. Sebanyak 3 kelas kelompok A dan 3 kelas kelompok B. Satu kelas terdiri sekitar 20 anak, mereka AN didampingi oleh 2 guru. U “Disini ada 140 siswa murid, UR 23 karyawan dan guru. Termasuk G 1 guru perpustakaan dan sumber PER belajar, guru komputer dan guru 21 ummi,” terang Bu Hani. Semua guru disini mumpuni, berlatar belakang sekolah atau pendidikan guru. Kecuali guru ummi dan guru komputer, semua guru disini perempuan karena biasanya mereka lebih telaten. Untuk TK Islam Al Azhar 13 Rawamangun, kita mengacu pada kurikulum Al Azhar, yang sudah dikolaborasi dengan kurikulum Diknas. Untuk kegiatan keagamaan kita memang lebih menekankan pada akhlak kharimah atau karakter. Keunggulan Keunggulan TK Islam Al Azhar 13 Rawamangun adalah bidang akhlak, karakter dan pembela- jaran agama. Anak-anak sudah rutin Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - TK.indd 21 12/9/2019 9:39:25 PM

yang belum sampai SD hana; bisa pakai sepatu sendiri, sudah bisa membaca Al bisa membawa barang sendiri, Quran dengan metode makan sendiri. Kemudian mengem- ummi 6 jilid. Tamat balikan barang ke tempat asalnya, 6 jilid anak itu diberi mengucapkan salam, mengucapkan sertifikat dan orangtu- terima kasih, minta tolong....itu yang anya diundang. menjadi penekanan sekolah. Umumnya murid TK Islam Al Azhar 13 Interaksi sosial Rawamangun berasal Untuk interaksi sosialnya, dari murid-murid Kelompok bagaimana si anak mengungkapkan Bermain (KB) Sakinah, masih kebutuhannya misalnya ketika mau bernaung di bawa YAPI, yang masuk kamar mandi, atau ada rasa AN letaknya berdampingan dengan TK. yang tidak nyaman di badan, untuk U bisa shalat dhuha. Awalnya ditun- TK Islam Al Azhar 13 Rawama- disampaikan kepada orang lain teru- UR tun guru, sekarang sudah mandiri. ngun menerima murid berdasarkan tama kepada gurunya. G Begitu datang ke sekolah buka usia. Untuk TK A usia 4-5 tahun, TK Sedangkan untuk kemandirian, PER sepatu, menaruh tas dan berwudhu B usia 5-6 tahun. Metode pembe- murid TK disini disesuaikan dengan 22 untuk dhuha. lajaran yang diberikan merupakan kemampuan di usianya. Misal anak “Tematik ada motorik, bidang kolaborasikan dalam suasana fun berusia 4 tahun bisa mengam- agama, ada bahasa, ada kognitif, learning. bil barang dan mengembalikan- semua itu diintegrasikan dalam Target dari TK Islam Al Azhar nya sendiri ke tempatnya. Kalau di suatu kegiatan. Misal ketika 13 Rawamangun adalah menyiap- rumah biasanya menyuruh ibu atau membahas tanaman, agamanya kan anak-anak secara utuh, tidak mbaknya. masuk, motoriknya masuk, atau hanya menyiapkan anak-anak dari “Alhamdulillah lambat laun waktu merangkai bunga, motoriknya sisi kognitif, tapi lebih menyiapkan anak-anak itu malah bisa membantu masuk, kognitifnya masuk,” kata Bu anak-anak dari sisi sosial emosi, temannya yang belum bisa. Jadi Hani. sehingga ketika di SD mereka sudah pengembangan leadership-nya ju- Kegiatan belajar mengajar di mandiri, bisa melayani diri sendiri ga kita tanamkan,” kata Bu Hani sekolah ini berlangsung lima hari. dan mereka juga sudah siap untuk menambahkan. Senin hingga Kamis untuk TK A belajar. Di sekolah ini orangtua dilarang pukul 07.30-11.45, untuk TK B Untuk karakter yang ditekan- masuk ke dalam, biar saja anak- pukul 07.30-11.45. Sedangkan pada kan kepada murid adalah pertama nya menyiapkan diri sendiri untuk Jumat, TK A 07.30-10.00 dan TK B emosi. Mereka kini sudah berada pulang. Mulai dari membereskan juga pukul 07.30-10. Semua murid dalam lingkungan sosial dengan alat sekolah, menyiapkan kaos kaki, harus tiba di sekolah 10 menit sebe- berbagai karakter teman, karakter sepatu. Semua berkesinambungan lum Ikrar Pagi. orang dewasa yang ada di seki- mulai dari SB, KB, TK, SD. Semua ada Pelajaran Al Quran diberikan tarnya, kemudian mampu melayani target-targetnya. Di TK pun tidak setiap hari, bahkan ada anak murid diri sendiri dalam katagori seder- boleh ditunggu, sejak KB.*** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - TK.indd 22 12/9/2019 9:39:26 PM

Masak Sendiri sama dengan di TK A. Menunya Program masak-memasak Enaaakkkkk... menu sehat. Kenapa masak sendiri, agar anak ikut serta aktif, ikut merasakan apa yang mereka masak. “Semua program masak- Bertepatan dengan Hari Anak Internasional, murid TK Islam A memasak melibatkan orangtua Azhar Rawamagun melakukan kegiatan masak-memasak. murid, tapi setelah dievaluasi tern- yata anak lebih nafsu makannya jika mereka buat sendiri,” kata BU Riri didamingi oleh Bu Nanda dan Bu Syifa. Menu hari ini, Kamis 7 November membuat omelet. Kegiatan masak- memasak ini dilakukan sebulan sekali. Semua bahan beli, diolah di sekolah dibantu oleh karyawan. Kebetulan hari ini adalah Hari Anak Internasional ada imbauan belajar di luar kelas, jadi pas dengan kegiatan memasak ini. Makannya juga di luar, anak-anak diberi penjelasan awal bagaimana AN memasak, makan dan memberes- U kannya sehabis makan. Jangan UR emasak sendiri brokoli, bakso, jagung, wortel, dan ada sampah yang terbuang semba- G membuat nafsu makan sawi. Enaaakkkkk....mantap!!! rangan. PER Manak bertambah, kata Hari ini membuat telur dadar 23 Bu Riri, Guru Kelas B1 TK Islam Al dan sayur capcay. Guru menyebut- Azhar 13. Buktinya, Edgar, salah kan satu persatu nama jenis sayuran seorang muridnya tampak makan dan bahan-bahan lainya. Anak-anak lahap. Edgar membuat telor campur belajar mengetuk telur sebelum daging, bikin sayur capcay, ada didadar. Mereka ambil dagingnya sendiri dan sebagainya, tapi bu gu yang menggoreng. Kegiatan ini dishare ke orangtua, agar mereka paham kegiatan anak- nya. Dan, respon orangtua sangat baik.*** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - TK.indd 23 12/9/2019 9:39:29 PM

HanifaH Bawazier Guru Adalah Ibadah Sejak gadis menekuni profesi sebagai pengajar, sekitar tahun Perempuan guru ini yang 1989, Hanifah Bawazier merasakan kesenangan. Mengajar dikarunai empat anak dan seorang karena panggilan, demikian akunya sehingga dia tidak merasa cucu ini bersyukur bisa menjalin ada beban, sampai sekarang. hubungan kedinasan secara baik dengan guru-guru lainnya di TK M ulai mengajar di usia adalah ibadah sehingga dilaksana- guru yang lebih tua, bahkan yang Islam Al Azhar. Ada satu-dua orang menurutnya guru Profesi seumuran dengan anaknya, tapi yang relatif sangat muda sehingga Hani ada yang memangilnya Mbak Guru, kan dengan senang hati dan ikhlas, hubungan kolegial mereja sangat bukan sekedar pekerjaan. Menjadi baik. Umur tidak menjadi hambatan. karena dia seumuran dengan kakak guru jangan setengah-setengah, Tahun 2019 ini adalah tahun si murid. tapi harus allout. ke-4 ia diberi amanah menjadi Dari keluarganya tidak ada kepala sekolah di TK Islam Al Azhar yang berprofesi sebagai guru, hanya 13 Rawamangun. Masuk di TK dirinya dan kakaknya, namun sang ini tahun 2015 langsung menjadi kakak resign setelah menikah. kepala sekolah. Pendidikan guru yang ditempuh- Awalnya Hanifah menjadi guru nya dimulai dari Pendidikan Guru di Al Azhar di Semarang. Kemudian OFIL Taman Kanak-kanak (PGTK). Awal- Saya akan mengajar pindah ke Al Azhar Cibubur, setahun nya hanya D1, setelah sekian tahun di Cibubur pindah ke Al Azhar Pusat selama dibutuhkan, PR mengajar dia mengambil S1 di Al punya kemauan di Kebayoran Baru Jakarta Selatan. 24 Azhar, untuk pendidikan anak usia Lima belas tahun di Al Azhar Pusat dini. Kemudian atas seizin suami, dan kemampuan. pindah ke Al Azhar Sentra Primer, dia mengambil S2 psikologi. kemudian pindah lagi ke Al Azhar “Harapan saya ke depan semua Rawamangun. sekolah Al Azhar bisa lebih maju, Suka dukanya sebagai guru? karena pendidikan bukan sesuatu Banyak sukanya, dukanya Jakarta yang statis tapi harus berkembang macet.... dan senantiasa diperbaiki,” katanya. Sampai kapan mau mengajar? Saya akan mengajar selama dibutuh- kan, punya kemauan dan kemam- puan.*** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Hanifah TK.indd 24 12/9/2019 2:25:20 PM

Senangnya Bermain dan Belajar Bersama Anak Usia Dini di Ra Sakinah Tiga orang guru RA Sakinah mengungkapkan suka-duka mereka mengajar disini.... M engajar sudah menjadi bidang PAUD dari UNJ, sebelumya Nurharti Salamah yang mengajar di Umi Mumu meraih gelar master bagian RA Sakinah untuk Kelas B menyadari hidup dari Mukarromah MPd, Kepala Sekolah RS Sakinah. Umi S1 bidang Pendidikan Agama Islam itu sepenuhnya. dari UIN Syarif Hidayatullah. Tak ubahnya seperti Umi Mumu Mumu, demikian dia biasa disebut Lahir di Pontianak 30 tahun lalu, yang bergelut di bidang pendidikan, di lingkungan keluarganya, dia dike- Umi Mumu mulai menginjakkan kaki Umi Nur pun banyak menghabiskan lilingi oleh kakak dan adiknya yang pertama kali di RA Sakinah, Septem- waktunya dengan mengajar. Bahkan berpofesi sebagai sebagai guru. ber 2017, menggantikan kawannya sejak SMA dia sudah mengajar di Bahkan ada satu kakaknya menjadi yang mau mengambil tesis waktu TP Al Quran (TPA) Little Moslem di Purek I di sebuah perguruan tinggi itu. dekat rumahnya, sampai sekarang. di Riau. Sebagai sosok yang bergelut Burki Syawalidzki Amas atau Menjadi guru juga cita-citanya di bidang pendidikan, Umi Mumu biasa dipanggil Umi Kiki adalah guru sedari kecil. Mengagumi seorang betekad mengakreditasi RA Sakinah, termuda di RA Sakinah. Perempuan guru waktu dia SMP yang menga- dan berhasil. kelahiran 22 tahun lalu ini, masih OFIL jar aqidah atau kebaikan, semakin Ke depan ia berharap, RA kuliah di Fakltas Pendidikan UMJ mendorongnya terjun di dunia Sakinah terus berkembang, semakin semester terahkir. PR pendidikan. dicintai, dan dapat menjadi percon- Dukanya? Hampir tidak ada 25 “Mengajar sudah menjadi tohan bagi Raudhatul Athfal lainnya. yang kita rasakan, namun terkadang bagian dari hidup saya. Menjadi guru apabila curah hujan tinggi maka adalah sebuah profesi yang sangat Kesabaran terjadi banjir di sekolah ini.*** berguna bagi orang lain,” katanya Kesabaran adalah menjadi memberi alasan mengapa profesi salah satu kunci manakala kita guru menjadi pilihannya. menghadapi anak-anak usia dini. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Hanifah TK.indd 25 12/9/2019 2:25:21 PM

Kehormatan Bergabung di Jamiyah Selama ini tidak ada kesulitan dalam membina hubungan dengan Menjadi pimpinan Jamiyah memang menyita waktu tapi para guru dan kepala sekolah tekait sanggat menyenangkan, apalagi kerja sosial ini merupakan dengan semua kegiatan anak-anak suatu kehormatan. yang memerlukan dukungan Jami- yah. isa melihat anak-anak lain “Ini tahun keempat saya Yang agak sulit adalah me- sekolah, sambil mengawasi di Jamiyah. Kami senang bisa ngumpulkan para pengurus, sebab Banak sendiri dan belajar membantu dan mendampingi pihak ada di antara mereka bekerja dan berorganisasi adalah yang menye- sekolah menyelenggarakan berba- lain sebagainya. Kekompakan nangkan bagi Nawal Tariq Mahri, gai kegiatan sekolah. Misalnya menjadi kunci keberhasilan Jami- Ketua Jamiyah TK Sakinah Al Azhar. kegiatan menggambar dan mewar- yah. Kegiatan Jamiyah di TK Sakinah nai,” ujar wanita berparas cantik “Saya merasa terhormat bisa Al Azhar cukup padat. Antara lain asal Aceh ini. bergabung dengan Jamiyah. Saya manasik haji, mengadakan field trip Kegiatan lainnya, membuat bisa membagi waktu, karena saya dan lain sebagainya. kenangan di akhir tahun dimana bekerja paruh waktu di klinik,” kata Sebagai Ketua Jamiyah, Nawal akan ada penampilan busana anak- dokter ini yang anaknya bersekolah tidak merasakan kerepotan, bahkan anak, yang tentunya sangat lucu- di kelas 1 SD Islam Al Azhar dan TK sebaliknya dia senang karena ini lucu dan menawan. Jamiyah ingin Sakinah Al Azhar.*** merupakan sebuah amanah yang anak-anak itu bisa tampil maksimal. OFIL harus dijalankan bersama pengurus lainnya. PR “Senang saja bisa membantu 26 guru sekaligus bagaimana membina hubungan dengan sekolah teru- tama dengan para guru. Kami ber- upaya menjadi jembatan yang baik antara guru dengan para orangtua,” katanya. Baik sebagai orangtua maupun Ketua Jamiyah, Nawal berharap anak-anak Al Azhar menjadi orang yang sukses di kemudian hari, anak- anak yang sholeh dan sholeha. Dengan bekal ilmu yang diperoleh di Al Azhar, ia nyakin anak-anak bisa menggapai cita-cita mereka. Harapan yang sama juga dilon- tarkan oleh dr. Cut Aigia Wulan Safitri. Meski dalam usia yang relatif sangat muda, dr Cut Aigia, demikian dia biasa disebut, sudah empat tahun sibuk di Jamiyah Sakinah Al Azhar. Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Jamiyah TK.indd 26 12/9/2019 9:44:41 PM

Siapa Bilang Mahal? Berebut kursi di SD Al Azhar 13 Rawamangun adalah hal biasa menjelang pembukaan tahun ajaran baru. Untuk tahun ajaran 2020/2021 yang masih beberapa bulan ke depan, ternyata baru November sudah hampir penuh terisi. “D esember penutu- pendaftaran, pan sekarang hampir penuh untuk kelas satu baru tahun Besarnya uang masuk SD, 35 Untuk diterima ajaran baru. Tapi sebelum Desember juta rupiah ditambah iuran bulanan sebesar 1,6 juta tidak menyurutkan kalau sudah mencapai 170 murid, menjadi murid pendaftaran kita akan tutup,” ujar hasrat para orangtua untuk menye- di SD Al Azhar Winarto Spd, Kepala Sekolah SD Al kolahkan anaknya di Al Azhar. Uang harus melalui Azhar 13 Rawamangun. pangkal sebesar 35 juta rupiah itu Besarnya minat orangtua murid serangkaian test, untuk menyekolahkan anaknya di tampak besar, tapi menurut Winarto AN U itu berlaku sampai selama enam tapi bukan test sekolah-sekolah Al Azhar, terutama tahun, dan jika dibagi perbulan atau UR baca-tulis, bukan di SD Al Azhar 13 Rawamangun perhari masih sangat murah diband- G PER test akademik. tentu tak terlepas dari nama besar Al ingkan dengan sekolah-sekolah Azhar itu sendiri. lainnya. Pihak sekolah 27 ingin melihat kemampuan anak dari visual, dari motoriknya, kepribadian dan kemandirian Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SD.indd 27 12/10/2019 9:26:23 AM

AN SD Al Azhar 13 yang berlokasi di dua ekskul. Disini pun ada Al Azhar U Jalan Sunan Giri No. 1 Rawamangun Seni Bela Diri (ASBD), karate dan UR memiliki enam kelas, masing-mas- sebagainya. G ing kelas terdiri dari lima kelas. PER Maksimal satu kelas terdiri dari 35 Kegiatan rutin SDA Al Azhar 28 murid. Pagi-pagi anak-anak disambut 13 kerja sama Memang untuk diterima menjadi oleh guru untuk bersalaman pagi. internasional murid di SD Al Azhar harus melalui Kelas 1-2-3 menyalami guru boleh dengan Cambridge serangkaian test, tapi bukan test menyentuh tangan, tapi kelas 3-4-5 baca-tulis, bukan test akade- karena menjelang remaja cukup International mik. Pihak sekolah ingin meli- mengucapkan salam. Setelah itu School, dan bidang hat kemampuan anak dari visual, melaksanakan shalat dhuha. Untuk manajemen dari motoriknya, kepribadian dan shalat wajib anak klas 1-2 di kelas kemandirian. Misal, si anak disuruh dibimbing oleh guru kelas, kelas 3-4 sekolah. melompat-lompat kecil dan meniti di aula masjid, kelas 5-6 di lantai 5. balok, kalau berani secara mental Semua guru mendampingi di shalat SD Al Azhar 13 sudah ditawari anak itu sudah bagus. tersebut. oleh Diknas Kecamatan Pulo Gadung “Tentu setelah melalui berbagai Mengenai kesulitan, setiap Jakarta Timur tahun 2020, akan tantangan, ada anak diterima, ada sekolah memiliki karakter yang diakreditasi dan sekaligus menjadi yang masuk cadangan, atau tidak berbeda-beda. Winarto yang pernah sekolah budaya mutu. Tentu bukan diterima,” ujar Pak Winarto. mengepalai sebuah sekolah unggu- tanpa alasan yang kuat mengapa Ada 14 kegiatan ekstra kuri- lan bidang manajemen, karena iru sekolah dasar ini akan diakreditasi. kuler (ekskul) di SD Al Azhar 13 dia menerapkan untuk manajemen Menurut Winarto banyak hal Rawamamgun ini. Tapi yang paling ISO. Al Azhar pun akan diarahkan ke bisa ikut dilombakan dari sekolah diminati adalah futsal dan bola sana manajemen mutu sekolah ISO ini, baik itu ekskulnya, manaje- basket. Satu anak boleh mengambil 2001. mennya atau akademiknya. Yang Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SD.indd 28 12/10/2019 9:26:24 AM

menjadi pembeda SDA Al Azhar 13 bisa praktek langsung selama tiga nap semalam untuk menamatkan Rawamangun dengan sekolah-se- hari dua malam di Bogor beberapa juz ke-30. kolah lain sejenis adalah kerja sama waktu lalu. Pihak sekolah memfasilitasi internasionalnya dengan Cambridge Untuk penguatan keagamaan anak sesuai dengan bakat dan International School, dan bidang sekolah menerapkan metode ummi. minatnya. Untuk akhlak ada kewa- manajemen sekolah. Disini ada 10 guru yang diterjunkan jiban shalat di sekolah wajib. khusus untuk memberikan pelajaran Ujian untuk tahun ajaran 2019- Keunggulan agama Islam dengan metode terse- 2020 bagi anak SD Al Azhar 13 Memiliki murid sebanyak 973 but. Walaupun belum semua tapi Rawamangun adalah UNBK, karena anak, SD Al Azhar 13 Rawaman- sekarang sudah ada anak yang hafal itu anak-anak harus sudah berla- gun memiliki sejumlah keunggulan, 2-3 juz. tih menggunakan laptop. Terkait antara lain sekolah ini menggunakan Metode ummi adalah salah penggunaan gadget untuk anak- tiga kurikulum. Pertama, kurikulum satu cara agar anak muda bela- anak memang harus dibatasi. nasional 2013, kedua kurikulum Al jar membaca Al Quran. Metode Tapi perkembangan teknologi juga Azhar kurikulum pengembangan membaca Al Quran bermacam- menuntut dunia pendidikan untuk pribadi muslim, semua mengacu macam, antara lain tilawati, iqra menyesuaikan diri. kepada Al Quran dan Hadits, ketiga dan sebagainya. Al Azhar memilih Misalnya undangan untuk kurikulum internasional. Kurikulum- metode ummi. sekian ratus orangtua murid, kita nya tersebut untuk melatih anak- Mereka yang belajar dengan menggunakan WA, karena setiap anak untuk mandiri dan keberanian. metode ummi ini terus dipantau dari kelas ada grup orangtua murid. Sekolah ini menerapkan kelas 1 sampai kelas 6. Targetnya Kalau undangan menggunakan Cambridge International School kelas 6 harus sudah hafal juz 30. Ada kertas, habis dua rim….makan dari Inggris, dan sebagai Center of saatnya mereka dikarantina mengi- kertas. *** AN Cambridge sehingga SD Al Azhar 13 U Rawamangun dan SMP Al Azahar UR Rawamangun boleh mengada- G kan ujian sendiri dengan soal yang PER dikirim dari Cambridge. 29 Sekolah memberikan pelayanan prima kepada murid-muridnya. Pelayanan prima itu, pertama menguatkan keagamaan, kedua membentuk anak-anak yang bera- khlak, dan ketiga menguasai bahasa Inggris. Terkait ini ada kegiatan dimana pihak sekolah mengundang native speaker untuk anak-anak Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SD.indd 29 12/10/2019 9:26:27 AM

Winarto Jaya di Bekasi adalah SD pertama Sekolah Dasar Ananda Duren Menggapai Impian kali dia mengajar. Sekolah itu sekolah nasional Budha, orang Tionghoa dan pribumi, namun beru- Kalau ada seorang guru sedari kecil bercita-cita menjadi saha tidak canggung. Dia mengajar seorang guru, salah satunya adalah Winarto, kini Kepala di situ tahun 1991-1996, di sekolah Sekolah SD Al Azhar 13 Rawamangun. itu pula banyak belajar. Setelah enam tahun mengajar, “S aya memang bercita- kan kuliah di Unversitas Terbuka selamanya mengajar di SD Ananda Winarto berpikir tak mungkin dia Dari SPG, Winarto melanjut- itu. Ia melamar di YPI Al Azhar dan cita menjadi guru sejak kelas 4 SD. Rawamangun, diterima. Kalau guru bertanya siapa mau (UT) Bandung lalu UNJ. Di UNJ dia ditempatkan di SD Al Azhar 13 mengambil Bimbingan Konseling menjadi guru? Saya mengangkat (BK), agar bisa memahami antara Meski sudah diterima, ia belum tangan,” kata laki-laki kelahiran individu yang satu dengan yang lain- melepas statusnya sebagai guru Yogyakarta, 22 Juli 1969 itu. nya. Di BK juga, dia bisa memberikan tetap disana. “Baru setelah pihak Karena ayahnya seorang pega- bantuan ke perusahaan, ke guru, sekolah Ananda mengetahui saya wai pajak, tak asing baginya sering ke murid, ke keluarga. Namanya diterima di SD Al Azhar Rawama- berpindah sekolah mengikuti tugas konseling keluarga, koseling indi- ngun, status saya sebagai guru sang ayah sebelum akhirnya mene- vidu, konseling kelompok. tetap, diturunkan menjadi guru tap di Purworejo, Jawa Tengah honorer,” katanya sambil tertawa. sebuah kota yang terkenal dengan Kelas 2 adalah kelas pertama sebutan Kota Pendidikan. dia mengajar di Al Azhar ini, tapi OFIL Sekolah Pendidikan Guru (SPG), terkadang mengisi guru kosong di di pendidikan Mengenyam kelas 1, terus akhirnya menjadi guru PR Winarto menilai sekolah itu sebe- kelas 6. 30 tulnya sangat diperlukan, sayang Di SD Al Azhar 13 ini pula, pemerintah menutupnya. SPG Winarto yang waktu itu masih saat ini benar-benar diperlukan, bujangan tertambat hatinya kepada karena beda dengan pendidikan seorang wanita guru, yang juga guru selain SPG. Di SPG, dari cara masih sorangan. Sebetulnya wanita bicara, cara berjalan, penampilan itu pernah dikenalnya ketika kuliah itu saja dinilai. Harusnya pemerintah jurusan BK di UNJ. Setelah melalui saat ini mendirikan SPG-SPG. masa pacaran yang tak berbelit, keduanya sepakat membina rumah tangga, tahun 1999. Pasangan yang tinggal di Bekasi ini dikaruniai seorang anak bersekolah di SMA Al Azhar Kemang Pratama, Bekasi. *** Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Winarto.indd 30 12/9/2019 2:27:42 PM

Donna MeilynDa sekolah. Meski sebagai mitra, Ikhlas dan Sabar namun Jamiyah adalah kerja-sosial. Dua kali terpilih sebagai Ketua bahwa membuktikan Jamiyah Menjadi pengurus Jamiyah, kuncinya adalah keikhlasan dan Donna sbagai sosok yang amanah kesabaran. Tanpa itu. dan bertanggung jawab. “Sebe- narnya saya sudah selesai, tapi M eskipun pengabdian SD Al Azhar, belum lagi SMP, TK dan, masih dipilih lagi untuk dua tahun tenggang Di seluruh Indonesia ada 68-70 ke depan. Padahal saya yakin masih banyak yang lebih mampu dan waktu Jamiyah hanya dua merendah. tahun dalam satu periode, namun Sakinah. Semuanya berpedoman capable daripada saya,” katanya pada Jamiyatul Walidin yang baru pertanggungjawaban yang diberi- direvisi akhir 2018. Mempunyai dua anak di Al Azhar, kan pengurus Jamiyah bukan hanya Jamiyah ini diatur oleh YPI, satu anak kelas 5 dan satu lagi di di ujung pengabdian, tapi di akherat dalam pedoman Jamiyatul Wali- SMP (kelas 7), Donna mendapat akan lebih berat. din itu diatur tata cara pemilihan dukungan penuh dari suami untuk Berdasarkan pengalaman Jamiyah, apa dan bagaimana kerja mencurahkan tenaga dan fikiran di Donna Meilynda, Ketua Jamiyah Jamiyah, bagaimana penggunaan Jamiyah.*** SD Islam Al Azhar 13 Rawamangun, anggaran dan lain sebagainya diatur yang penting selama menjalankan disitu. Setelah terpilih, YPI melaku- tugas sebagai Jamiyah adalah ‘On kan pembinaan tentang berorganis- The Right Track’, jangan menyim- asi. pang. Ikhlas kepada Alah SWT meru- Bekerja sebagai Jamiyah terka- pakan kata kunci keberhasilan dang lebih banyak yang menyangkut Jamiyah. Kalau tidak ikhlas, pasti OFIL non akademi ketimbang yang akad- ada saja yang tidak mengenakkan; emis. Misal, ada orangtua bertanya keluar jalur dan ada saja fitnah. PR kepada Jamiyah, koq guru A jarang Jamiyah merupakan mitra 31 masuk ya? Jamiyah segera mencari sekolah dalam hal mengembang- tahu, jangan merespons dengan kan dan membangun semua hal menimpali, Oh iya guru itu memang yang diprogamkan oleh pihak jarang masuk... Siap menjadi pengurus Jami- yah, berarti ibu-ibu harus siap melu- angkan wakru tenaga dan pikiran bahkan dana. “Ini adalah komitmen sejak awal kalau mau bergabung dengan Jamiyah,” ujar Donna. Di antara pengurus harus menjaga kekompakan dan jangan berseuzon. Kalau di antara mereka tidak kompak bagaimana bisa kompak dengan orangtua murid? Pengurus hanya 38 orang bandingkan dengan orangtua murid yang jumlahnya hampir seribu orang. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Dona (SD).indd 31 12/9/2019 2:27:19 PM

SMP Al Azhar 12 Rawamangun Diback up Semua kegiatan sekolah diback up oleh Anggaran Pendapatan dan Merespons Belanja Sekolah atau APBS yang persoalan telah disetujui oleh pihak sekolah perguruan dan tata usaha. Dana itu sudah dikunci, angkanya tidak reMaja bisa ditambah atau dikurangi. Uang pangkal sebesar Rp 35 termasuk termasuk untuk mengcover kegiatan yang pendanaannya masuk dalam Mengepalai sekolah menengah pertama banyak sekali APBS. problematikanya, ada anak yang spontan ada juga yang Tapi ada kegiatan yang tidak mampu memendam perasaannya hingga tiga tahun. didanai oleh APBS. Misal kegiatan ke luar negeri, dalam rangka mengisi missi kebudayaan Indonesa (folk- lore). Tahun lalu ke Thailand tahun ini ke Korea. Pihak sekolah mena- warkan siapa yang mau ikut harus membayar, yang tidak ikut tidak bayar. Selain itu ada program Immerson (Shift in Class), anak-anak AN disekolahkah di luar negeri selama U 10 hari. UR SMP Al Azhar juga menjalin G kerja sama pertukaran siswa antar PER Al Azhar. Januari 2020 pertukaran 32 siswa dengan SMP Al Azhar Banjar- masin sebanyak 25 murid. Mereka belajar selama 10 hari disini, selan- ari-hari murid SMP Al Ali SAg. MA. Tapi untuk kelas 9 ada jutnya SMP Al Azhar mengirim Azhar 12 Rawamangun pendalaman materi pembelajaran, muridnya ke Banjarmasin. Hterbilang sangat padat. pada hari Sabtu jam 08.00-12.00 Dua tahun beakangan ini YAPI Siang mereka shalat dhuhur berja- untuk menyambut ujian nasional. menambahkan kegiatan yakni Bina maah, jam 13.10 masuk lagi kelas. Ada 136 murid dari kelas 8-9 Cinta Tanah Air, dimana anak-anak Senen dan Selasa sampai jam 14.30. dibimbing oleh 34 guru ditambah 12 dibekali materi yang berkaitan Rabu dan Kamis sampai 15.10, lebih tenaga TU, cukup. dengan itu di Lembaga Kesehatan lama karena shalat ashar di sekolah. Jumat usai shalat Jumat tidak ada kegiatan apa-apa. Biasanhya anak- anak mengisi kegiatan mereka denbgan ekskul; bola, bola basket, silat dan lain-lain. “Senin-Kamis benar-benar belajar, Jumat untuk penyaluran bakat dan minat, Sabtu-Minggu libur,” kata Kepala Sekolah SMP Al Azhar 12 Rawamangun, Muhammad Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SMP.indd 32 12/10/2019 9:30:05 AM

Penerbangan TNI AU (Lakespra). Bina Cinta Tanah Air penting karena untuk menjadi pemimpin harus berani merangkul umat yang bukan muslim. Mereka harus bersahabat dengan siapa saja. Anak-anak SMP Al Azhar kelas 7 dikirim kesana selama 2 malam 3 hari, tidur di barak ala tentara. Kenapa kelas7? Ini untuk memi- sahkan antara anak kecil (SD) dengan remaja (SMP). Yang tidak mau ikut tidak apa-apa, tapi diberi surat mereka masih anak-anak, yang mau ikut diberi predikat Bisa dikatakan kegiatan itu adalah anak yang berani mengata- remaja. Senang anak-anak itu dan seperti latihan dasar kepemim- kan ‘ini saya’. ikut semua. pinan, tapi lebih kepada pemben- Salah satu yang menjadi masa- tukan karakter dan tanggung jawab. lah adalah untuk sekolah-sekolah Jadi tidak ada istilah saya anak sekelas Al Azhar adalah ‘campur menteri atau saya anak bintang tiga. tangan’ orangtua untuk masa- Anak sejati yang bertanggung jawab lah-masalah kecil. Misal, datang AN U Senin-Kamis benar- UR benar belajar, Jumat G untuk penyaluran PER bakat dan minat, 33 Sabtu-Minggu libur. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SMP.indd 33 12/10/2019 9:30:06 AM

telat tidak boleh dipulangkan dengan alasan di rumah tidak ada siapa- siapa, jadi siapa yang jaga anak saya? Kan lebih baik di sekolah? Untuk itulah, pihak sekolah harus membangun komunikasi yang sebaik-baiknya dengan orangtua. Disini telat lebih dari tiga kali dipu- langkan. Kalau terus telat nanti pada akhir bulan poinnya berkurang. Ada beberapa anak yang dikeluarkan. Remaja Kenakalan di kalangan remaja adalah hal biasa. Jika iu terjadi di SMP Al Azhar 12 Rawamangun, maka pendekatan kepada mereka adalah pendekatan remaja. Mereka AN U Kegiatan seperti UR latihan dasar G kepemimpinan, PER 34 tapi lebih kepada pembentukan karakter dan tanggung jawab. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SMP.indd 34 12/10/2019 9:30:07 AM

salah, hanya mereka tidak tahu, kewajiban gurulah memberi tahu. Makanya setiap rapat Ali menekankan kepada guru, jangan mengukur anak-anak disini dengan anak-anak kita di rumah. Anak-anak kita di rumah anak yang baik nurut, tapi disini yang kita hadapi anak- anak pengusaha, anak pejabat, yang mungkin secara atittude mereka tidak cukup dekat dengan orangtua- nya karena keduanya bekerja. Selain pelajaran rutin, di SMP Al Azhar 12 Rawamangun ini khusus Kelas 7 ada acara meng- inap di sekolah, Kelas 8 mengada- kan pesantren alam di Cigombong, tidak bersalah, hanya menjadi korban. Misal ada anak yang mempunyai perilaku menyimpang, suka mengambil barang teman- AN nya. Anak itu hanya korban, bukan U pelaku. Mereka korban dari gadget, UR korban dari informasi yang salah. G Sikap mereka spontan. “Saya PER sudah mendoktrin jangan ada yang 35 masuk ke ruangan saya. Eh satu hari ada yang ngetok pintu saya...saya tanya ada apa? Pak..Pak Agus pecat saja,” kata Ali menirukan seorang murid. Menurut anak itu, Pak Agus suka selama 2 malam 3 hari menginap galak kalau mengajar kepadanya. Ali disana. Kelas 9 ada training moti- lalu menyelidik, tanya sana-sini ter- vasi pertama, motivasi kedua, dan nyata jawab mereka Pak Agus baik. ketiga Mabit. Tujuannya agar sebe- Intinya semua persoalan harus dires- lum UN mereka sudah siap dengan pons karena itu persoalan remaja. apapun keputusannya. Kalau kamu Kepala Sekolah harus menjem- berjuang nilai yang kamu dapat, batani persoalan anak murid. Apa kalau tidak berjuang segitu dapat- yang mereka lakukan tidak ada yang nya. *** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PERGURUAN - SMP.indd 35 12/10/2019 9:30:08 AM

MuhaMMad ali Menjadi yang Terbaik kepala sekolah waktu itu. Waktu itu dia berpesan kepada Pak Hasan Berusaha menjadi yang terbaik di antara orang-orang baik, dirinya jangan dipromisikan dulu dan janganlah mengukur seseorang memakai ukuran kita, sebagai kepala sekolah karena sebab setiap orang mempunyai potensi sendiri. mau belajar dulu jadi wakil. Menjadi kepala sekolah di SMP Islam Al Azhar 12 Rawamangun harus meng- abu, tanggal 3 Februari 2000 di bawah guyuran hujan, Muhammad hadapi guru-guru yang standarnya Ali mengayunkan langkahnya ke Yayasan Pesantren Islam Al Azhar juga bagus, menghadapi anak-anak RJakarta. Di yayasan itu ia menyodorkan map berisi lamaran kerja. yang orangtuanya berpendidikan. Ia masih ingat saat orientasi (praktik mengajar) di SMP Islam Al Azhar 12 Dia ditodong oleh YAPI berapa Rawamangun, belum memiliki gedung sendiri, masih nebeng di gedung SD Al UNBK anak-anak tahun ini? Todong- Azhar 13 Rawamagun. an itu ketika ada acara raker bersama, saya jawab rata-rata Singkat cerita dia diterima. Pak Nasjudi, kini Direktur Perguruan 8,5 lah pak. Mereka bilang lalukan Banyak tokoh di SMP Islam Al Azhar pernah bersama mengajar Al Quran semampunya, kalau tercapai Alham- 12 Rawamangun waktu itu, tapi yang disini untuk anak baru. dulillah kalau tak tercapai nanti dia ingat antara lain Pak Nasjudi, Berjalan terus Ali ditempatkan dievaluasi. Pak Suhapid dan Pak Iman. Dengan di SMP Islam Al Azhar 12 Rawaman- Muhammad Ali sejak kecil ingin gun sambil terus mengajar. Ia ingat menjadi guru atau ustadz, mungkin pesan Pak H. Suparta, Ketua YAPI pengaruh sang ayah, seorang Imam waktu itu, jangan pernah pindah dari Besar Masjid At Taqwa di Meruya. sini kecuali kalau menjadi kepala Ali sendiri kini punya Majelis selain OFIL sekolah diluar sana. kesibukannya sebagai kepala sekolah. Tekun, ulet, rajin ditambah doa PR mengantarkan laki-laki yang lahir di 36 Jakarta 6 Mei 1972 dari pasangan Tugas lingkungan H Natsir dan Hj Tasih ini, mendapat Tinggal di Meruya Selatan, kepercayaan dari YPI Al Azhar Jakarta Barat ia tidak meninggal- Jakarta sebagai Pjs Kepala Sekolah. kan tugasnya memberi pelajaran Itu tejadi tahun 2017. Al Quran di lingkungannya. Dalam “Dalam setahun menjadi Pjs seminggu ada tiga majelis taqlim. apakah saya mampu? Setahun ini Malam Selasa dan malam Kamis ada konflik tidak? Apakah saya ada Darul Al Quran di rumahnya. bisa meningkatkan prestasi Menjaga kesehatan memang SMP Islam Al Azhar 12 sangat penting, untuk itu ia mengon- Rawamangun? Terbukti sumsi air putih bisa melebihi kapasi- mampu, saya secara tas. Dua minggu sekali dia bermain definitif menjadi kepala bulutangkis di Al Azhar, lari bekeli- sekolah. Tahun 2018 ling lapangan bulutangkis bersama saya menjadi kepala Pak Misnan, tata usahanya. sekolah definitif,” terangnya. Sebagai manusia, Ali terka- Sebelum menjabat Pjs kepala dang merasa letih, capek, sakit dan sekolah dan kepala sekolah, Ali sebagainya. Tapi semua itu keper- dipercaya menjadi wakil kepala cayaan yang harus dilaksanakan, sekolah 2013-2017 mendampingi dan Muhammad Ali tak akan pernah Bapak Hasan Umar yang menjadi menyerah.*** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Muhammad Ali.indd 36 12/9/2019 2:28:03 PM

erpostur tinggi besar anita KuMari dengan suara yang lembut Bdan tatapan mata yang Jamiyah Ladang Ibadah teduh, itulah Anita Kumari yang diberi amanah sebagai Ketua Ada dua ladang pengabdian bagi Jamiyah yaitu menjadi Jamiyah SMP Islam Al Azhar 13 jembatan antara orangtua dan guru dan segudang tugas sosial. Rawamangun. Ia ingin menjaga amanah itu dengan sebaik-baiknya. Rawamangun. Suatu pekerjaan yang yang luar biasa diberikan oleh para Anita menyadari bahwa menjadi cukup menyita waktu dan penuh tan- orangtua murid. “September tahun Jamiyah adalah bukan pekerjaan tangan. depan, saya selesai sebagai Jami- ringan. Namun ia bersykur tugas Hampir 15 tahun menjadi Jami- yah karena anak bungsu saya seka- berat itu selama ini bisa dipikulnya, yah tentu ini suatu kepercayaan rang sudah kelas 9. Berarti kalau karena dukungan dari semua yang dia lulus, saya selesai tugas,” kata terkait. wanita paruh baya yang terlihat “Saya sadar bahwa Jami- sangat terawat ini. yah tidak bisa menyenangkan Selain menjembatani orangtua setiap orangtua, namun Jamiyah dengan guru, Jamiyah juga memi- yang dipimpinnya tetap berusaha liki segudang kerja sosial. Yang menjadi jembatan yang baik antara namanya kerja sosial tentu tidak orangtua dengan guru termasuk dibayar apalagi digaji, namun Anita kepala sekolah,” katanya. tidak pernah memikirkan itu. Dijelaskannya, pengu- Di antara gawe sosial itu rus Jamiyah secara berkala adalah Al Azhar Alarm Cup mengadakan pertemuan yang diisi dengan berbagai dengan guru, agar lebih perlombaan. Kegiatan ini OFIL dekat. Jamiyah ingin tidak didukung sepenuhnya oleh ada sekat antara Jamiyah Janiyah terutama dalam PR dengan guru dan kepala urusan mencari dana. 37 sekolah. Ia bersyukur Karena kegiatan sosial ini jembatan yang diban- tidak dianggarkan dalam gun antara para orangtua APBS. murid dengan guru dan Selain itu, sehu- kepala sekolah, mendapat bungan Hari Guru apresiasi dari para orangtua ada bazar yang menjual murid. barang-barang murah kebutuhan “Kami ingin menjaga sehari-hari, dan memberi apre- amanah sebagai jamiyah siasi kepada para guru. Febru- yang bisa dipertanggung- ari 2020, akan mengadakan jawabkan dan diandalkan,” tablig akbar ada sunatan tambahnya. massal bagi 150 anak teru- Anita tidak hanya tama bagi anak tak mampu. diberikan kepercayaan Kerja sosial ini pasti sebagai Ketua Jamiyah tidak sempurna semaksi- SMP, namun juga ada mal apapun yang dilaku- tugas lain yakni sebagai kan oleh Jamiyah. “Atas nama ketua forum komunikasi Jamiyah saya mohon maaf,” ujar antar Jamiyah SMP, SD, Anita Kumari.*** TK dan Sakinah Al Azhar Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Muhammad Ali.indd 37 12/9/2019 2:28:04 PM

Prof. Dr. Arief rAchmAn Al Azhar Hadir Membantu Pemerintah Sistem pendidikan nasional memberdayakan semua komponen nya, kita sudah mempunyai satu masyarakat melalui peran serta dalam penyelenggaraan undang-undang secara nasional dan pengendalian mutu layanan pendidikan. Termasuk di tentang pendidikan, yaitu UU Nomor dalamnya peran swasta dan Perguruan Al Azhar. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jumlah murid kini kisaran 52 juta, jumlah guru etiap pagi kita menyaksikan membantu kemajuan dunia pendi- hampir 3 juta. anak-anak pergi ke sekolah. dikan nasional. Saya anggap peme- SAda yang ke sekolah pra rintah bertanggung jawab dalam Tiga Masalah sekolah, sekolah dasar, sekolah mengembangkan dunia pendidikan. Meski menolak memberikan lanjutan, sekolah kejuruan, baik di Namun itu belum cukup. Kehadiran tanggapan soal kondisi pendi- negeri maupun swasta. Al Azhar itu sangat membantu,” kata dikan, namun menurut Arief Rach- Kegembiraan menghiasi wajah Prof Arief Rachman. man dunia pendidikan di Indonesia anak-anak itu seakan menyiratkan Selain Kementerian Pendidikan, menghadapi tiga masalah. Pertama masa depan yang masih nun jauh juga ada kementerian yang melak- pemerataan kualitas, kedua peme- disana, sudah ada di dalam geng- sanakan kegiatan pendidikan, antara rataan kesempatan, ketiga peme- oh gamannya. lain Kementerian Agama dengan rataan sarana. ok Kalau ada anak-anak menga- pesantren-pesantrennya. Tolok ukur ketiga masalah itu t takan dirinya bersekolah, dia berarti Mereka juga sangat berhasil sangat berbeda, namun ia menilai 38 mempunyai suatu kegiatan pendidi- dalam bidangnya. Lihat saja pesan- meski kualitas pendidikan tidak kan. Tapi apakah pendidikan yang tren-pesantren unggulan seperti sama antara sekolah di kota-kota dikecapnya berkualitas? Barangkali Gontor, dan pesantren-pesantren besar dengan yang nun jauh disana, jawabannya berbeda. lainnya yang banyak melahirkan Pemerintah cukup bertanggung Tapi yang terpenting menurut banyak tokoh. jawab untuk bisa membangun SD di Prof Dr Arief Rachman, anak-anak itu Ia enggan berkomentar ketika seluruh Indonesia. menjadi anak-anak yang beriman, ditanya mengenai dunia pendidik- “Tapi apakah kualitas seluruh anak-anak yang punya rasa kebang- an di Tanah Air sekarang, apakah SD di Indonesia itu sama, saya tidak saan yang baik, anak-anak yang mengalami kemajuan, stagnan atau tahu. Tapi yang sudah jelas, peme- pada umur tertentu bekerja dengan justru malah mundur. Dengan alasan rintah sudah berusaha membuat layak. dirinya bukan seorang peneliti untuk rencana dan berusaha membuat Menurut pria yang telah bergelut bisa memberikan penilaian seperti keberhasilan di lima bidang. Yakni di sekian puluh tahun di dunia pendi- yang dipertanyakan. bidang spiritual, bidang emosional, dikan itu, pendidikan nasional bukan “Ukuran maju mundurnya dunia bidang intelektual, bidang jasmani hanya diselenggarakan oleh Kemen- pendidikan sekarang sangat berva- dan bidang sosial. Dari kelima bidang terian Pendidikan, tapi oleh kemen- riasi. Kalau mau mengukur harus ini, pemerintah juga sudah mencoba terian lain dan swasta. ada ukurannya. Saya tidak berhak untuk konsisten mengadakan eva- “Peran swasta juga sangat dan berwenang untuk memberikan luasi dengan apa yang disebut ujian besar di dalam pengembangan komentar tentang hasil pendidikan nasional,” tambahnya. pendidikan nasional. Semua sekolah di Indonesia,” ujarnya. Namun ujian nasional itu tolok swasta termasuk perguruan Al Azhar Namun yang jelas menurut- ukurnya baru di beberapa mata pela- Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Arif Rahman.indd 38 12/9/2019 2:26:55 PM

jaran. Dan, yang diukur lebih banyak Jika pemerintah sudah ada pada bidang-bidang keunggulan UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang otak, belum bisa mengukur bidang Sistem Pendidikan Nasional, kepribadian, watak dan lain-lain. orangtua harus lebih banyak Kualitas tolok ukurnya cuma mendengarkan dari ujian. Tapi kita jangan lupa, kalau kita sekolah masing-ma- mau mengukur kualitas dari Sabang sing anak, kegiatan apa hingga Merauke, mungkin itu saja yang dikembang- hanya sebagai suatu study akade- kan oleh sekolah dan misa. Tapi kita tidak bisa menga- pemerintah. *** takan tolok ukur di Jakarta sama dengan di Papua. Beda kualitas mutu pendidikan di kota-kota besar dan di kampung-kampung. Secara umum menurut Arief Rachman, pendidikan harus dijaga, dirawat, dikembangkan oleh tiga komponen. Yaitu komponen peme- rintah, komponen orangtua dan komponen anak-anak itu sendiri. Mengapa anak? Sebab, anak-anak itu tidak selamanya kita anggap sebagai obyek, kadang-kadang dia juga mempunyai gagas- oh an yang luar biasa. ok t 39 Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - PROFIL - Arif Rahman.indd 39 12/9/2019 2:26:56 PM

Peran Serta Guru Dalam PenDiDikan Guru biasa memberi tahu, guru baik menjelaskan, guru hebat mau mendemonstrasikan, guru super menginspirasi.. Willian Arthur Ward. S iang hari, apalagi setelah makan siang biasanya rasa kantuk menyerang. Memberikan ceramah di depan seki- tar 100 guru SD Al Azhar Rawama- ngun, Prof Arief Rachman menyelingi ceramahnya dengan humor-humor segar. Dunia pendidikan tidak lepas dari peran serta guru. Menurut Prof Dr Arief Rachman ada hampir 3 juta guru di Indonesia yang mengajar si di berbagai tingkatan untuk 52 juta tiv a murid atau siswa. Misalnya ada guru yang disukai mo murid berhalangan mengajar, anak- 40 anak akan merasa kehilangan. Mereka menolak guru kesayang- annya itu diganti oleh guru lain, oleh kepala sekolah sekalipun yang menggantinya. Tapi kalau ada guru yang tidak disukai berhalangan mengajar, murid-murid sepertinya senang.“Oooo...sakit...uuuuuu,” murid-murid itu sontak bereaksi. Prof Arief Rachman minta kepada guru-guru SD Al Azhar untuk tidak memberikan reaksi yang berlebihan jika tidak disukai oleh murid. Malah sebaliknya, ini harus menjadi pelajaran dan dia harus menginstrospeksi apa yang kurang? Sebaliknya bagi guru yang disenangi murid, juga jangan lupa untuk terus berupaya memperbaiki diri, menambah ilmu dan wawasan sehingga dia semakin dicintai oleh Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - MOTIVASI.indd 40 12/9/2019 2:30:11 PM

murid-muridnya. Kesukaan murid aksi dengan sasaran didik; sebagai sikap mental yang positif dan stabil pada guru, kelak pelajarannya akan organisator atau penyelenggara (59%); saling mencintai dan rasa disukai pula apalagi mata pelajaran terciptanya kependidikan yang memiliki (23%); adanya pengakuan yang berat-berat sepetti fisika, kimia dapat dipertanggung-jawabkan baik dan penghargaan (8%); kegiatan dan matematika. secara formal kepada pihak yang kreatif yang positif (5%); dan uang Secara garis besar, tugas dan menugaskannya maupun secara dan modal (5%). tanggung jawab seorang guru moral kepada sasaran didik serta “Jadi jelas bahwa uang dan adalah mengembangkan kecer- Tuhan yang menciptakannya. modal hanya memainkan sebagian dasan yang ada dalam diri setiap Sukses tidaknya kehidupan kacil dari upaya seseorang menca- anak didiknya. Kecerdasan ini harus seseorang tidak tergantung seber- pai atau meraih kesuksesannya. dikembangkan agar anak didik dapat apa pintarnya dia, tapi ada beberapa Sebagian besar justru ditentukan tumbuh dan besar menjadi manusia kunci yang membuat sukses sese- oleh sikap mental yang positif dan yang cerdas dan siap menghadapi orang menurut Arief fachman. Yaitu stabil,” kata Prof Arief. segala tantangan di masa depan. Peran sentral Seorang guru tidak sekedar menurunkan ilmunya kepada anak didiknya. Ada beberapa peran sentral Sukses tidaknya guru yang harus diingat. Antara lain, sebagai konservator atau sebagai kehidupan pemelihara sistem nilai; sebagai seseorang tidak inovator atau pengembang sistem tergantung ilmu pengetahuan; sebagai transmi- seberapa pintarnya si tor atau penerus sistem nilai terse- tiv a but kepada peserta didik; sebagai dia, tapi ada transformator atau penerjemah beberapa kunci mo sistem-sitem nilai tersebut melalui yang membuat 41 penjelmaan melalui pribadinya dan prilakunya dalam proses berinter- sukses seseorang Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - MOTIVASI.indd 41 12/9/2019 2:30:12 PM

Guru tersebar di seluruh Nusan- tara. Ada yang mengajar di sekolah negeri, ada juga mengajar di sekolah swasta. Sudah menjadi rahasia umum banyak orangtua yang ingin anaknya sekolah di sekolah favorit, berusaha sekat tenaga meski dengan biaya yang tak sedikit. Mereka percaya sepenuhnya bahwa pihak sekolah telah mendidik- nya dengan baik, sehingga merasa tak perlu lagi mengontrol pendidikan anaknya ketika di rumah. Sungguh, anggapan yang seperti itu tidaklah benar. Tetap tanggung jawab Orangtua tetap bertanggung jawab terhadap pendidikan anak-anaknya secara keselu- ruhan. Sedangkan guru bertanggung jawab karena mendapatkan amanat dari orangtua untuk mendidik anak- si anak mereka, di samping merupakan tiv a tanggung jawab kemanusiaan. Di sinilah sesungguhnya tugas mo dan tanggung jawab guru menjadi 42 tidak main-main. Amanat dari para orangtua untuk mendidik anak-anaknya mesti ditunaikan dengan baik. Tidak sekadar menga- jar, akan tetapi juga mendidiknya. Dengan demikian, seorang guru bisa dikatakan sebagai orangtua Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - MOTIVASI.indd 42 12/9/2019 2:30:14 PM

hidupnya. Prof Arief mengungkap beberapa kiat untuk sukses bekerja. Antara lain beragama dengan baik; berkeluarga sakinah, mawadah, warohmah; bekerja dengan rasa senang; bekerja dengan baik dan benar; berteman dengan sehat; menjaga kesehatan dengan baik; berkomunikasi secara baik; enjaga atau memelihara sarana dan pra- sarana tempat bekerja; dan meme- lihara kehormatan tempat dimana kita bekerja. Posisi guru memang sangat strategis dalam mencetak gene- rasi yang berkarakter. Oleh karena itu, seorang guru harus mampu menjaga konsistensi kepribadiannya sepanjang hayatnya. Sangat tidak ada gunanya generasi yang cerdas kedua bagi anak didiknya. Sebagai orangtua kedua, sudah tentu dibutu- si hkan kedekatan dengan anak didik- tiv a nya agar berhasil dalam menjalan- kan tugas penting dan mulia ini. mo Ya, kedekatan dengan anak 43 didik adalah kunci penting bagi seorang guru bila ingin sukses dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya. Tanpa kedekat- an, tugas dan tanggung jawab itu akan sulit dapat terlaksana dengan baik, karena anak didik bukanlah robot yang siap menerima program jika tidak dibarengi dengan karakter apa pun dari orang yang membuat yang terpuji. atau mengoperasikannya. Hal inilah yang menyebab- Anak didik adalah pribadi yang kan tugas terberat seorang guru mempunyai jiwa. Sudah tentu, adalah menjaga posisinya sebagai Orangtua tetap menghadapi pribadi yang mempu- teladan bagi siswa dan masyarakat- bertanggung nyai jiwa dibutuhkan kedekatan di nya. Seorang guru harus mampu antara dua jiwa agar komunikasi menjelma menjadi manusia pari- jawab terhadap dalam proses belajar mengajar purna yang dihormati dan dite- pendidikan anak- berjalan dengan baik. ladani oleh siswa dan masyarakat Usai mengeyam pendidikan, anaknya secara kelak anak-anak itu akan bekerja karena kompetensi kepribadian dan kompetensi sosialnya yang sangat keseluruhan. untuk memenuhi kebutuhan terpuji.*** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - MOTIVASI.indd 43 12/9/2019 2:30:16 PM

Kolonel Kes Dr.dr. H. WaWan MulyaWan, SpBS, SpKP, FInSS, FInPS, aaK. Jaga Kemampuan Otak Dalam Bermasyarakat Mencermati perjalanan Nabi Ibrahim AS menuju ketauhidannya sangatlah menarik. Nabi Ibrahim tidaklah tiba-tiba diberi perintah menyembelih putranya Ismail, sebelum ketauhidannya dikuatkan. Membaca buku atau tulisan, mendengarkan audio, dan menonton video yang positif akan meningkatkan kemampuan otak dalam menganalisa bahkan SI memperlambat A datangnya pikun. UK ED 44 roses menuju ketauhidan proses penemuan Allah Yang Maha dan setransendental seperti perin- Ibrahim ini, jika kita baca Kuasa yang disusuri jalannya oleh tah Qurban itu. Pdi dalam Al Quran adalah Nabi Ibrahim menggunakan analisa Dalam hal kecerdasan otak kita melalui perjalanan pemahaman akal pikiran, menggunakan otak untuk menyikapi fenomena kehidu- dengan penggunaan akal yang Nabi Ibrahim yang brilian untuk pan bermasyarakat, sebagai ummat jenius dari Ibrahim. jamannya. Islam yang ulul albab, kehati-ha- “Dalam pencariannya, Nabi Ibra- Maka tauhid yang benar tidak tian kita dalam menerima informasi him melatih akalnya untuk menemu- mungkin dicapai dengan utuh tanpa melalui peran teknologi informasi kan Allah yang Maha Kuasa di atas pemanfaatan otak kita dengan baik. yang arusnya sekarang demikian segalanya. Tentunya Nabi Ibrahim Hanya ketika tauhid telah kuatlah, kuat, sangatlah diperlukan. harus menjalani ijtihad akal pikiran- setelah melewati analisa akal yang Mari kita ingat kata-kata juru nya yang sangat berat namun tetap brilian, nabi Ibrahim baru diberi Allah propaganda NAZI Jerman keper- jernih Allah SWT merekam proses ujian yang lebih berat, perintah Allah cayaan Hitler, lebih dari 70 tahun ijtihad akal pikiran Ibrahim terse- untuk menyembelih Ismail sebagai yang lalu, Joseph Goebbels yang but dalam Al Quran surat Al-An’am perlambang pengorbanan dua anak mengatakan bahwa “Kebohong- ayat 75-79,” kata Kolonel Kes Dr.dr. manusia, ayah dan anak, dalam an yang dikampanyekan secara H. Wawan Mulyawan, SpBS, SpKP, meyakini Tauhidnya. terus-menerus dan sistematis FINSS, FINPS, AA. Saat Ibrahim dalam pencarian akan berubah menjadi (seolah-olah Kutipan ayat AlQuran di atas, Ketuhanan Allah, pada saat itu Allah sebuah) kebenaran! Sedangkan memperlihatkan kepada kita betapa belumlah memberikan ujian seberat kebohongan sempurna adalah kebe- Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - EDUKASI - Dr. Wawan.indd 44 12/10/2019 3:51:41 PM

naran yang diputarbalik sedikit saja”. Menjaga otak sehat bermain permainan otak seperti Saat ini kalimat tersebut mene- Sering-seringlah membaca mengisi TTS. mukan waktunya yang sangat buku atau tulisan, mendengarkan Membaca tulisan yang berman- sempurna, karena dengan teknologi audio, dan menonton video yang faat sampai usia lanjut juga mengu- media sosial yang memasuki positif akan meningkatkan kemam- rangi penurunan daya ingat lebih demikian dalam ruang pribadi kita, puan otak dalam menganalisa dari 30 persen, dibandingkan hampir tak ada lagi benteng fisik bahkan memperlambat datangnya dengan bentuk-bentuk aktivitas untuk menahan arus informasi itu. pikun. mental lainnya. Kita lah sebagai umat yang harus “Sebaliknya membaca hal-hal Beberapa penelitian di masya- cerdas menggunakan otak kita yang kurang bermanfaat seperti rakat muslim juga menunjukkan dalam menerima setiap informasi. pornografi akan memudahkan jaring- bahwa seringnya membaca dan Setiap yang dianggap kebenaran, an otak kita rusak yang kemudian mendengarkan Al Quran berperan bisa saja sebuah kebohongan, sulit menampung informasi baru mengurangi risiko kepikunan. Seba- demikian juga sebaliknya. yang bermanfaat,” kata dr Wawan. liknya sering membaca tulisan, Bagaimana kita sebagai ummat Para ahli menemukan bahwa mendengarkan audio, dan menon- siap untuk menjaga otak kita tetap risiko turunnya kemampuan ton video yang kurang bermanfaat sehat, siap dan tahan lama dalam menganalisa bahkan pikun atau seperti pornografi misalnya, akan menghadapi gempuran informasi demensia secara signifikan lebih menyebabkan cepatnya penurunan yang datang silih berganti tanpa rendah di antara mereka yang sering aktifitas otak dan kepikunan. tahu benar atau salahnya? berpartisipasi dalam kegiatan inte- Kehidupan sosial yang wajar lektual, seperti membaca buku, dan normal disertai dengan sering- majalah, dan surat kabar, serta nya bersilaturahim yang positif akan mengurangi datangnya kepikunan. Dan jangan mudah marah dan SI mudah stress atau depresi. A Jangan lupa berikan tubuh kita UK asupan makanan dengan kadar ED lemak jenuh yang tinggi, dikombi- 45 nasi dengan olahraga yang teratur. Jauhi mengkonsumsi lemak tak jenuh. Contoh makanan dengan kadar lemak jenuh yang tinggi adalah ikan, buah-buahan seperti alpukat, bijibijian, kacang-ka- cangan, minyak zaitun, dan sayur- an seperti bayam dan kubis. Demikianlah beberapa hal terkait menjaga kesehatan otak kita. Dr Wawan mengajak kita berdoa kepada Allah SWT semoga amal ibadah kita diterima dan dijauh- kan dari prasangka dan kedengkian hati. **** (Dari khutbah Kolonel Kes Dr.dr. H. Wawan Mulyawan, SpBS, SpKP, FINSS, FINPS, AAK. pada Idul Adha 1440 H) Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - EDUKASI - Dr. Wawan.indd 45 12/10/2019 3:51:43 PM

Sekilas LAZ YAPI Membantu yang Kurang Mampu Berkecimpung di bidang kemanusiaan sejak tsunami Aceh zakat, infaq, sadaqoh dan wakaf, tahun 2004 dan berbagai bencana alam di berbagai daerah di dan mendistribusikannya,” katanya Nusantara ini, akhirnya H. Chairul Walid SPd, Msi, ‘berlabuh’ menambahkan. di Yayasan Asrama Pelajar Islam (YAPI) persisnya di Lembaga Selama sebulan memimpin LAZ Amil Zakat dan Wakaf. Kebetulan pula, ia alumni YAPI. YAPI, Chairul berhasil memberikan bantuan kepada ratusan penerima T ugasnya selama 15 tahun Jumat, dimana ada 200-an warga manfaat. Ada program sedekah bantuan menangani yang tak mampu, misalnya para kemanusiaan di berbagai gratis yang ditukar di warung makan daerah itu dirasakan cocok dengan pemulung diberikan kupon makan tugasnya sekarang. LAZ-YAPI sederhana. Ada juga program ATM ini sebelumnya bernama ZIS-Waf Beras yang sudah empat kali dilak- YAPI (Zakat Infaq Sedekah-Wakaf). sanakan, dengan nilai sekitar Rp 10 ah Berdiri sejak tahun 2018, LAZ YAPI juta. kipr sudah banyak membantu orang- kemampuan pemerintah dalam LAZ YAPI menyadari bahwa orang atau pihak yang membutuh- 46 kan bantuan. menangani atau memberikan “Lembaga ini merupakan bantuan kepada fakir miskin masih salah satu lembaga zakat terbatas. Selain itu potensi zakat yang mempu-nyai visi sekitar Rp 215 triliun, menurut data ingin menjadi lembaga Baznas tapi yang terkumpul hanya yang profesional, bisa Rp 10 triliun. Masih banyak dana kita optimalkan untuk umat muslim yang belum tersalur- kemashalatan umat,” kan kepada yang berhak. kata Chairul yang “Makanya kehadiran lemba- mendapat amanah ga-lembaga bantuan seperti kami sebagai Direktur LAZ ini, sangat perlu untuk mengurangi YAPI sejak Okober beban pemerintah itu,” kata Chairul 2019. seraya menambahkan kurangnya Di dalam kiprah kesadaran umat Islam membayar zakatnya, LAZ YAPI zakat karena kurangnya kesadaran tetap berpedoman mereka. pada UU 23 tahun Kurangnya kesadaran umat Is- 2011 tentang lam berzakat, karena tidak penuhnya Pengelolaan Zakat. kesadaran mereka untuk itu. Seha- “Kami bergerak di rusnya membangun kesadaraan bidang pengumpulan untuk berzakat itu bisa lewat media Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - KIPRAH - Laz Yapi.indd 46 12/10/2019 3:18:38 PM

dakwah. Ada bagian orang lain dari harta yang dimilikinya. “Itu kita harus sentuh kita ajak agar mereka mau menyisihkan hartanya untuk kaum miskin.” Program LAZ YAPI bukan hanya memberikan zakat. Ada program lainya, pertama di bidang pendidikan, kedua di bidang ekonomi, ketiga di bidang kemanusiaan dan memberi- kan bantuan korban bencana. Untuk pendidikan, LAZ YAPI memberikan bantuan bea siswa kepada pelajar dan mahasiswa yang tidak mampu. Dalam keadaan ter- tentu lembaga ini juga membantu perbaikan berbagai sarana pendi- dikan terutama daerah-daerah bencana. ah LAZ YAPI bergerak kipr di bidang pengum- Dalam hal ekonomi, LAZ YAPI operasi-operasi kemanusiaan di 47 pulan zakat, infaq, melaksanakan bantuan untuk ma- daerah bencana alam. Sebelum LAZ YAPI lahir, YAPI sadaqoh dan wakaf, syarakat miskin, dan kaum dhuafa, mendirikan zakat, infaq, sedekah termasuk di daerah-daerah ben- dan mendistri- cana. Kemudian soal kemanusiaan dan wakaf (Ziswaf) yang membantu busikannya LAZ YAPI memiliki sebuah organ masyarakat sekitar dan lingkungan di bawahnya yaitu Indonesia Relief asrama mahasiswa YAPI. Kehadiran Rescue yang khusus melaksanakan LAZ YAPI agar lebih mengoptimalkan lagi zakat. Kebetulan peran orangtua murid sekolah Islam Al Azhar Rawamangun dalam memberikan bantuan untuk zakat relatif mudah, karena mereka percaya. “Kepercayaan itu kami pelihara, dan kami mencoba juga mengetuk hati para dermawan di luar, berhasil. Memang diperlukan kesabaran, tapi kuncinya adalah transparan berapa dana yang masuk, ditujukan kepada siapa, apa programnya,” tutup Chairul.*** Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - KIPRAH - Laz Yapi.indd 47 12/10/2019 3:18:39 PM

A - SERBI SERB English 48 Camp 2019 E nglish Camp 2019 menghadirkan suasana pelatihan dalam sehingga kondusif membantu peserta refreshing dan mene- mukan suasana yang baru. Proses pembela- jaran yang menyenangkan akan membuat proses itu efektif, siswa akan berpatisipasi secara aktif dan interaktif. English Camp SDI Al Azhar 13 Rawamangun tahun ini diikuti oleh 212 peserta dari kelas 4, 5 dan 6. Pelaksanaan English Camp 2019 sendiri berlangsung selama 3 hari mulai tanggal 2 sampai 4 November 2019 yang berlo- kasi di Highland Park Resort, Bogor. Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - SERBA SERBI.indd 48 12/10/2019 9:38:59 AM

dilanjutkan dengan outdoor games dimana mereka menggunakan bola sarung untuk spelling bee. Setelah itu peserta menuju kamar masing masing untuk mandi dan bersiap untuk acara selanjutnya yaitu Big sale dan puncak acaranya malam hari, English Camp Got Talent. Hari terakhir para peserta berangkat menuju Trans Studio Cibubur. Sesampainya di sana para peserta antusias bermain dan bela- Pemberangkatan peserta dimu- maah. Setelah shalat shubuh berja- jar di wahana Science Center. Ketika lai pukul 10.00 pagi. Di dalam maah, salah satu peserta dari putra waktu dhuhur tiba para peserta perjalanan, para mentor dan native dan putri diminta untuk menyam- diarahkan untuk makan dan shalat speaker memberikan berbagai paikan kultum dalam Bahasa Inggris dhuhur. Dilanjutkan menonton show macam aktivitas yang membuat dan ditutup dengan review. Selanjut- 4 dimensi sampai pukul 02.00. Para semangat peserta untuk berbahasa nya peserta melaksanakan Ice break- peserta diarahkan untuk menuju Inggris semakin bertambah. Dengan ing dan Marching drill yang dilakukan bus masing masing. Alhamdulillah A - SERBI hadiah yang cukup menarik, acara dalam ruangan. Setelah itu peserta setelah menempuh perjalanan 1 jam, pun semakin semarak. Peserta diarahkan untuk makan pagi. Acara peserta tiba dengan selamat. *** sampai tujuan pukul 12.30. Peserta SERB langsung diarahkan ke ballroom untuk menikmati makan siang yang 49 telah disediakan. Setelah mele- pas lelah dan dahaga, para peserta diarahkan untuk menuju aula untuk melaksanakan shalat dhuhur dan ashar secara berjamaah. Beranjak ke acara selanjutnya setelah maghrib, para peserta diberi- kan acara yang kompetitif. Acara dipandu oleh para mentor dan native speaker yang diundang khusus. Acara yang diberikan adalah Rank 1. Acara ditutup dengan mentoring yang bertujuan untuk memberikan arahan kepada peserta tentang apa yang mereka akan lakuka keesokan harinya. Kegiatan di hari kedua diawal dengan melakukan shalat Qiyamul Lail secara berjamaah dan dilan- jutkan dengan shalat shubuh berja- Edukasi|desember 2019 Edukasi|desember 2019 YAPI - SERBA SERBI.indd 49 12/10/2019 9:39:02 AM

mutiara Bermunculan berjalan dengan baik. Di usia 10-12 dari Rumput hijau bersiap selalu untuk event-event nasional bahkan internasional, di bulan April nanti insya Allah kami akan mempersiapkan event interna- umput hijau Lapangan Tak khayal bahwa trophy insya sional di Singapura. Persija Pulomas menjadi Allah akan semakin bertambah, Dalam waktu dekat ini kami Rsaksi bisu perjuangan kami target kami adalah 15 trophy tahun sangat fokus untuk event Jakarta dalam pembinaan prestasi sekolah ini, semoga bisa tercapai. Konsis- Soccer Football League yang diikuti di bidang futsal dan sepakbola. tensi, komunikasi dan kerja keras 200 sekolah internasional di DKI Terik panas matahari sudah adalah kombinasi yang harus selalu Jakarta. Kami turun di 3 level seka- menjadi atap kami setiap hari, air dilakukan agar target tercapai. ligus, yaitu Usia 8, Usia 10 dan Usia hujan hanya akan menjadi hibu- 12. Semoga dengan semua duku- ran kami. Teriakan suporter lawan ngan dari orang tua, sekolah dan seperti nyanyian merdu buat kami, yayasan kami bisa meraih prestasi sama sekali kami tak gentar. yang maksimal. Happy, enjoy tapi tetap fokus, disiplin dan kerja keras adalah makanan kami sehari-hari. Alhamdulillah hasil yang diraih sangat merata dari usia 8 tahun A - SERBI prestasi untuk membanggakan sampai usia 12 tahun kami kejar nama sekolah. Di usia 8 tahun SERB misalnya di tahun 2019-2020 yang baru berjalan 5 bulan ini kami sudah mendapatkan 4 trophy yang sangat 50 bergengsi. Di usia 9-10 tahun kami sudah mendapatkan 5 trophy dan 1 trophy dari usia 12 tahun di sela- sela mempersiapkan diri meng- hadapi ujian nasional. Menjadi juara di berbagai Kami ucapkan terima kasih event tidak lantas kami lupa diri, kepada semua pihak atas seluruh kami tetap rendah hati dan kami prestasi yang telah kami hasilkan, selalu istiqomah untuk khususnya kepada sekolah, orang selalu melaku- tua, dan yayasan yang senantiasa kan pembinaan, mendukung penuh semua kegiatan mencari bibit-bibit kami. Semoga dari sekolah kita akan baru untuk dididik dan ditempa lahir pesepakbola-pesepakbola dengan baik. profesional yang dapat menghar- Di Al Azhar Cup Pemula umkan nama bangsa indonesia baik kami berhasil meraih trophy di ditingkat nasional maupun interna- semua level, bukti regenerasi sional, aamiin.*** Edukasi|desember 2019 YAPI - SERBA SERBI.indd 50 12/10/2019 9:39:04 AM