คำควบกล้ำป.3

www.kroobannok.com แบบฝกึ ทักษะการเขียนอักษรควบและอักษรนา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๓ เล่มท่ี ๑ เรอ่ื ง อกั ษรควบดว้ ย กร กล กว โดย นายพงค์พันธ์ พลชยั ตาแหน่งครู วิทยฐานะครชู านาญการ โรงเรยี นประสานสามัคคี สานกั งานเขตลาดกระบงั กรุงเทพมหานคร

คำนำ ภาษาไทยเป็นเอกลักษณ์ประจาชาติเป็นสมบัติทางวัฒนธรรม อั น ก่ อ ใ ห้ เ กิ ด ค ว า ม เ ป็ น เ อ ก ภ า พ แ ล ะ เ ส ริ ม ส ร้ า ง บุ ค ลิ ก ข อ ง ค น ให้มีความเป็นไทย เป็นเคร่ืองมือในการติดต่อสื่อสาร เพ่ือความเข้าใจและ ความสัมพันธ์อันดีต่อกัน ทาให้สามารถประกอบธุรกิจการงาน การดารงชีวิต รว่ มกันในสังคมประชาธปิ ไตยอย่างสันตสิ ขุ แบบฝึกทักษะการเขียนอักษรควบและอักษรนา ช้ันประถมศึกษา ปีที่ ๓ เล่มน้ีเป็นเล่มท่ี ๑ เรื่อง อักษรควบด้วย กร กล กว ซ่ึงมีเนื้อหาความรู้ เกี่ยวกับการเขียนคาที่มี กร กล กว ควบกล้า นักเรียนจะได้เรียนรู้ จนครบเน้ือหาและตามลาดับของแบบฝึกแต่ละแบบฝึก ทาให้นักเรียนเข้าใจ เน้ือหาได้เปน็ อยา่ งดี ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่าแบบฝึกทักษะการเขียนอักษรควบและ อักษรนาเล่มน้ี คงจะเป็นประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนสาหรับนักเรียน เพอื่ พฒั นาผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรยี นให้สูงขึ้นต่อไป พงคพ์ นั ธ์ พลชยั www.kroobannok.com

สำรบัญ เรือ่ ง หนำ้ คาชแ้ี จงในการใช้แบบฝึกทักษะการเขยี นอักษรควบและอักษรนา ก คาแนะนาในการใช้แบบฝึกทักษะการเขยี นอกั ษรควบและอักษรนา แบบฝึกทักษะการเขียนอกั ษรควบและอกั ษรนา เลม่ ท่ี ๑ เร่ือง ข อักษรควบดว้ ย กร กล กว ๑ แบบทดสอบกอ่ นเรียน สาระสาคัญ ๒ จุดประสงค์การเรยี นรู้ ๔ แบบทดสอบหลังเรียน ตารางบันทกึ คะแนนความก้าวหนา้ ๕ ภาคผนวก บรรณานุกรม ๒๐ www.kroobannok.com ๒๓ ๒๔ ๓๗

๑ แบบฝึกทักษะการเขยี นอกั ษรควบและอักษรนา เลม่ ท่ี ๑ เรอื่ ง อักษรควบดว้ ย กร กล กว www.kroobannok.com

๒ แบบทดสอบกอ่ นเรียน คาชแี้ จง ให้นักเรยี นเลือกคาตอบท่ีถูกต้องทส่ี ุดเพียงข้อเดยี ว โดยทา เคร่ืองหมาย() ทบั อักษร ก ข ค หรือ ง ลงในกระดาษคาตอบ www.kroobannok.com ๑. อักษรควบแบ่งออกเป็นก่ชี นิด อะไรบา้ ง ก. 1 ชนิด ได้แก่ ควบกล้าแท้ ข. 1 ชนดิ ได้แก่ ควบกล้า ค. 2 ชนดิ ไดแ้ ก่ ควบกลา้ แท้ ควบกล้าไมแ่ ท้ ง. 3 ชนิด ได้แก่ ควบกลา้ ควบกล้าแท้ ควบกล้าไมแ่ ท้ ๒. พยญั ชนะท่ใี ช้เป็นอักษรควบคอื อะไร ก. ร ล ว ข. ก ล ว ค. ร ล ฬ ง. ค ร น 3. เขียนคาควบกล้าในประโยคที่กาหนดใหถ้ ูกต้อง “คุณยายนั่งก....าบ - พ....ะทวี่ ดั ” ก. กาบพระ ข. กราบพระ ค. กลาบพระ ง. กราบพละ 4. โรงเรียนของฉันมบี ริเวณ..............ร่มรื่นมาก ก. กวง้ ขวาง ข. เควง้ ควา้ ง ค. กล้วงขวาง ง. กวา้ งขวาง

๓ 5. เคร่ืองดนตรีทที่ าด้วยหนังเรียกวา่ อะไร ก. กรอง ข. กอง ค. กลอง ง. กลอน 6. คาควบกล้าในขอ้ ใดหมายถงึ แกว่งปัดไปมา ไม่อยู่กบั ท่ี www.kroobannok.com ก. ไกลเ่ กลี่ย ข. กลดั กล้มุ ค. กรอบแกรบ ง. กวดั แกว่ง 7. คาควบกล้าในข้อใดเขียนได้ถกู ต้องทุกคา ก. กวาง กรง ข. กรอก ลวง ค. กรรม กราบ ง. กวา้ ง กวง 8. ยานชนิดหนึง่ มี 2 ล้อใช้ควายหรือวัวเทียมเรยี กว่าอะไร ก. ล้อรถ ข. เกวียน ค. รถไถ ง. รถจกั รยานยนต์ 9. คาในขอ้ ใดเขียนคาอ่านไดถ้ ูกตอ้ ง ก. กวาง อา่ นว่า กวง ข. เกวยี น อ่านว่า เก-วี-ยน ค. กรง อา่ นว่า กง ง. กลับ อ่านว่า กลับ 10. คาว่า กลาง – กรงุ เขยี นสะกดอยา่ งไร ก. กรางกรุง ข. กลางกลงุ ค. กลางกรุง ง. กรางกลงุ

๔ สาระสาคัญ www.kroobannok.com การเขยี นคาท่ีมี กร กล กว ควบกล้าและเขา้ ใจ ความหมายของคาถกู ตอ้ งจะทาให้นักเรียนมีทักษะ ในการเรยี นภาษาไทยไดด้ ียิ่งข้ึน

๕ การเขยี นคาทมี่ ี กร กล กว ควบกล้า www.kroobannok.comจุดประสงค์การเรียนรู้ ๑. นักเรียนสามารถอ่านและเขียนคาท่มี ี กร กล กว ควบกล้าที่กาหนดให้ได้ถูกตอ้ ง 2. นักเรยี นสามารถบอกความหมายของคาที่มี กร กล กว ควบกล้าท่ีกาหนดให้ไดถ้ ูกตอ้ ง

๖ เดก็ ๆเรามาเรียนเร่อื ง คาควบกลา้ กร กล กว กันนะ www.kroobannok.comหลักการเขยี นอักษรควบ (คาควบกล้า) อกั ษรควบ หมายถงึ คา้ ทมี่ พี ยญั ชนะต้น ๒ ตัว ออกเสียงควบกล้า กัน พยัญชนะทีน่ า้ มาควบกลา้ ได้แก่ ร ล ว อักษรควบมี 2 ชนิด คือ 1. อักษรควบแท้ เป็นพยัญชนะท่ีควบกับ ร ล ว ประสมด้วย สระเสียงเดียวกันและออกเสียงพร้อมกันเช่น กระโดด พลับพลึง ควนั ไฟ ตรากตรา้ ปรับปรงุ พรวดพราด ครอบครอง ผลีผลาม เป็นตน้ ๒. อักษรควบไม่แท้ เป็นค้าท่ีพยัญชนะตน้ ควบตวั ร แตเ่ วลาอา่ น จะไมอ่ อกเสยี งตัว ร เชน่ - พยญั ชนะตน้ จ ซ ศ ส ควบตัว ร เวลาอา่ นจะออกเสยี งแตต่ วั หนา้ ไมอ่ อกเสียงตัว ร ได้แก่ จรงิ อ่านว่า จงิ สร้าง อา่ นวา่ สา้ ง เศร้า อ่านวา่ เส้า สร้อย อ่านว่า สอ้ ย - พยัญชนะตน้ ท กบั ร อา่ นออกเสยี งเปน็ ซ ไดแ้ ก่ ทราบ อา่ นวา่ ซาบ ทราย อา่ นวา่ ซาย กระทรวง อา่ นว่า กระ – ซวง ทราบ อ่านวา่ ซาบ

www.kroobannok.com ๗ หลกั การเขียนอักษรควบแท้ทค่ี วบด้วย กร กล กว กราบ กร + - า + บ อ่านว่า กราบ กรอง กร + _อ + ง อ่านวา่ กรอง เกรง กร + เ - + ง อา่ นว่า เกรง กลาง กล + -า + ง อ่านว่า กลาง กลม กล + โ –ะ + ม อา่ นว่า กลม กลอน กล + _อ + น อ่านว่า กลอน

www.kroobannok.com ๘ หลกั การเขยี นอักษรควบแท้ทค่ี วบด้วย กร กล กว กลับ กล + -ะ + บ อ่านวา่ กลับ กลาด กล + -า + ด อา่ นวา่ กลาด เกวียน กว + เ –ี ย + น อา่ นว่า เกวียน ถา้ เขา้ ใจแล้ว ลองทากิจกรรมได้เลยนะ

๙ กิจกรรมท่ี ๑ ฉันคใู่ ครพาไปหน่อย คาช้ีแจง ให้นักเรียนลากเส้นโยงคาใหไ้ ด้ความหมาย (ข้อละ๑ คะแนน) www.kroobannok.com ตัวอย่าง กลม   เกลียว ๑.  เกรียบ กลัด  ๒. ทอง   แกรบ ๓.  กวาว ขา้ ว  ๔.  กลุม้ กรอบ 

www.kroobannok.com๕. ๑๐ กลับ   กลืน ๖.  กลอก กลั่น   แกลง้  เเกว่ง ๗.  กราด กรีด   กราย ๘. เกร้ียว  ๙. กล้า  ๑๐. กวัด 

๑๑ กิจกรรมท่ี ๒ ระบายสีสวยสดใส คาชีแ้ จง .ให้นักเรียนระบายสคี าท่ีมี กร กล กว ควบกล้าด้วยสีฟ้า (ข้อละ๑ คะแนน) www.kroobannok.com ตัวอย่าง กง ไกร กล้วย มะขาม กรวดน้า ครัว มะกรูด กลมกลง้ิ กรงนก กบเต้น กลัดกลุ้ม แน่นหนา กอ้ ย ไมก้ วาด กลมเกลยี ว กวางทอง รอ้ ยกรอง ช้องนาง

๑๒ กิจกรรมที่ ๓ เรยี งใหม่ใหเ้ ป็นคา คาชแี้ จง .ให้นักเรียนเขียนใหม่ให้เป็นคาที่ถูกต้องและมคี วามหมาย (ข้อละ ๒ คะแนน) www.kroobannok.com ตวั อยา่ ง ลั กบกอ ล ก กลบั กลอก ๑. นรงกก ๒. ข่ ย ว ก ล้ ไ ๓. โท น ร ว ก ด -ำ ๔. ว ด า ไ ก ม้ ๕. รู ด ม ก ะ

๑๓ กิจกรรมที่ ๔ หาเพ่อื นให้ฉันที คาชีแ้ จง .ให้นักเรียนนาคาท่มี ี กร กล กว ควบกลา้ ต่อไปนเี้ ตมิ ลงใน ชอ่ งว่างให้มีความหมาย(ข้อละ ๑ คะแนน) www.kroobannok.com ตัวอยา่ ง ทองกวาว เกรียบ กลัด แกว่ง กล่ัน แกรบ กลับ เกรยี ว กรีด กวาว กวดั ไกล่ ๑. ๒. __________แกล้ง กลม__________ ๓. ๔. __________กลมุ้ __________กราย ๕. ๖.

๑๔ ข้าว_______ กรอบ__________ ๗. ๘. www.kroobannok.com __________กราว __________เกล่ีย ๙. ๑๐. __________ไกว __________กลอก

๑๕ กจิ กรรมท่ี ๕ เขยี นคาย้าความหมาย คาชแี้ จง ให้นักเรียนนาคาท่ีกาหนดให้เติมลงในชอ่ งวา่ งให้ถูกต้อง กับความหมาย (ข้อละ ๑ คะแนน) www.kroobannok.com ดดุ ่าว่ากลา่ วอย่างรุนแรง เยื้องกราย เดินทอดแขน ดว้ ยความโกรธ พลิกแพลง ไม่อยู่กบั ร่องกบั รอย จงู ใจให้คล้อยตาม แกวง่ ปัดไปมา ไม่อยู่ท่ี เข้ากันได้เป็นอันหน่ึงอันเดียวกัน ชอ่ื ต้นไมช้ นิดหนง่ึ มีดอกสแี ดง ขัดข้อง กลมุ้ ในอก พูดจาให้ปรองดองหรือตกลงกัน โรคทางผวิ หนงั ท่เี กิดจากเชื้อรา เสยี งดัง ตวั อย่าง ทองกวาว ชอ่ื ต้นไม้ชนิดหนงึ่ มีดอกสแี ดง ๑. เกล้ยี กล่อม …………………………………………

๑๖ www.kroobannok.com๒. ………………………………………… ไกลเ่ กล่ีย ………………………………………… ๓. ………………………………………… กรอบแกรบ ………………………………………… ………………………………………… ๔. กลัดกลมุ้ ๕. กวดั แกว่ง ๖.

www.kroobannok.com กรีดกราย ๑๗ ๗. ………………………………………… กลับกลอก ………………………………………… ………………………………………… ๘. ………………………………………… กลากเกลอื้ น ๙. เกรี้ยวกราด ๑๐. กลมเกลียว

๑๘ กิจกรรมท่ี ๖ บา้ นฉันอยู่ไหน คาชแี้ จง ให้นักเรียนนาคาท่ีควบดว้ ย กร กล กว เติมลงในช่องว่าง ใหถ้ ูกต้อง (ข้อละ ๑ คะแนน) www.kroobannok.com กลัดกลมุ้ กลมเกลียว กลากเกล้ือน กรีดกราย กลับกลอก กรอบแกรบ เกลี้ยกลอ่ ม กวดั แกวง่ ไกลเ่ กลยี่ เกรี้ยวกราด ๑. ตารวจ.................คนร้ายท่ีขโมยของบา้ นคุณยายใหม้ อบตัว ๒. ครูแดงพูดจา...................ให้นักเรียนในห้องรักใคร่ปรองดองกัน ๓. คณุ แมร่ สู้ ึก...................มากท่คี ุณพ่อไม่ยอมกลับไปอยู่บา้ น คณุ ยาย ๔. ลูกแกว้ กินขนมจนเกิดเสียงดงั ...................นา่ ราคาญ ๕. พน่ี ้องคู่น้ีรักใคร่...................กันดีมากจนชาวบ้านอจิ ฉา

www.kroobannok.com ๑๙ ๕. ทหารไทยถอื ดาบ...................ไปมาทาให้ชาวบา้ นรูส้ ึกอุ่นใจ ๖. ลูกแก้วกินขนมจนเกิดเสยี งดัง...................นา่ ราคาญ ๗. นางสาวไทยเดิน...................สวยงามอยบู่ นเวที ๘. เย็นนคี้ ณุ แม่อารมณไ์ ม่ดี ทาให้รสู้ กึ ...................กับลูกๆ ๙. เดก็ ท่ไี มช่ อบอาบน้าจะเป็นโรค...................ตามผิวหนัง ๑๐. คนใช้บา้ นน้ีพูดจา...................เช่ือถอื ไมไ่ ด้ แบบทดสอบหลังเรยี น

๒๐ คาชแ้ี จง ให้นักเรียนเลือกคาตอบทีถ่ ูกต้องทส่ี ุดเพียงข้อเดียว โดยทา เครื่องหมาย() ทับอักษร ก ข ค หรือ ง ลงในกระดาษคาตอบ www.kroobannok.com ๑. คาวา่ กลาง – กรงุ เขียนสะกดอยา่ งไร ก. กรางกรงุ ข. กลางกลุง ค. กลางกรุง ง. กรางกลุง ๒. อักษรควบแบ่งออกเปน็ กชี่ นิด อะไรบ้าง ก. 1 ชนดิ ได้แก่ ควบกล้าแท้ ข. 1 ชนดิ ไดแ้ ก่ ควบกล้า ค. 2 ชนดิ ได้แก่ ควบกล้าแท้ ควบกล้าไม่แท้ ง. 3 ชนิด ไดแ้ ก่ ควบกล้า ควบกลา้ แท้ ควบกล้าไม่แท้ ๓. พยญั ชนะท่ีใช้เป็นอักษรควบคอื อะไร ก. ร ล ว ข. ก ล ว ค. ร ล ฬ ง. ค ร น ๔. เขยี นคาควบกลา้ ในประโยคที่กาหนดให้ถูกตอ้ ง “คุณยายน่ังก....าบ - พ....ะท่ีวัด” ก. กาบพระ ข. กราบพระ ค. กลาบพระ ง. กราบพละ ๕. โรงเรยี นของฉันมีบริเวณ..............รม่ ร่ืนมาก ก. กวง้ ขวาง ข. เควง้ ควา้ ง ค. กล้วงขวาง ง. กวา้ งขวาง ๖. เครื่องดนตรีทท่ี าด้วยหนังเรียกวา่ อะไร

๒๑ ก. กรอง ข. กอง ค. กลอง ง. กลอน ๗. คาควบกล้าในขอ้ ใดหมายถึง แกวง่ ปัดไปมา ไม่อยู่กบั ท่ี ก. ไกลเ่ กลีย่ ข. กลัดกลุ้ม www.kroobannok.com ค. กรอบแกรบ ง. กวัดแกวง่ ๘. คาควบกล้าในขอ้ ใดเขยี นได้ถูกต้องทุกคา ก. กวาง กรง ข. กรอก ลวง ค. กรรม กราบ ง. กว้าง กวง ๙. ยานชนดิ หนง่ึ มี 2 ลอ้ ใชค้ วายหรือวัวเทียมเรยี กวา่ อะไร ก. ล้อรถ ข. เกวียน ค. รถไถ ง. รถจกั รยานยนต์ ๑๐. คาในขอ้ ใดเขยี นคาอ่านได้ถกู ต้อง ก. กวาง อา่ นว่า กวง ข. เกวียน อ่านว่า เก–ว–ี ยน ค. กรง อา่ นวา่ กง ง. กลบั อ่านว่า กลับ กระดาษคาตอบ

๒๒ แบบฝึกทักษะการเขียนอักษรควบและอักษรนา เลม่ ท่ี ๑ เรอื่ ง อักษรควบด้วย กร กล กว ช่อื /นามสกลุ __________เลขที่ ____ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๓/___ www.kroobannok.com ทดสอบก่อนเรียน ทดสอบหลังเรียน ขอ้ ก ข ค ง ข้อ ก ข ค ง ๑ ๑ ๒ ๒ ๓ ๓ ๔ ๔ ๕ ๕ ๖ ๖ ๗ ๗ ๘ ๘ ๙ ๙ ๑๐ ๑๐ ตารางบันทึกคะแนนความก้าวหนา้

เล่มที่ ๑ เรอื่ ง ๒๓ อกั ษรควบด้วย กร กล กว ไม่ผา่ น แบบทดสอบ คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้ ผา่ น กอ่ นเรยี น 10 หลงั เรียน 10 ผลพัฒนาการ www.kroobannok.com ต้องไดค้ ะแนน 8 คะแนนขึ้นไปจึงจะผา่ นนะ ใครท่ที าได้คะแนนท่ีผ่านแล้วแสดงว่าเขา้ ใจและก็เกง่ มาก

www.kroobannok.com ๒๔ ภาคผนวก