อักษรควบ

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ๒ บทเรยี นพฒั นาการอา่ น และเขยี นสะกดคา อกั ษรควบนา่ จา โรงเรียนวัดปากคู

ก คำนำ บทเรียนสำเร็จรูปชุดพัฒนำทักษะกำรอ่ำนออกเขียนได้ เรื่อง อักษรควบกลำ เล่มนี จัดทำขึนสำหรับใช้เสริมทักษะกำรอ่ำนออกเขียนได้ ระดับชันประถมศึกษำปีท่ี 2 โดยแบ่งเนือหำ ออกเป็น 4 สว่ น คอื แบบทดสอบกอ่ นเรียน เนือหำ แบบฝกึ หัด และแบบเฉลย ซ่ึงมสี ่ืออเิ ล็กทรอนิกส์ CAI ประกอบ มีเนือหำสำระสำคัญและผลกำรเรียนรู้ที่คำดหวัง ตรงตำมมำตรฐำนกำรเรียนรู้ กลุ่ม สำระกำรเรียนรู้ภำษำไทย ระดับชันประถมศึกษำปีที่ 2 ตรงตำมหลักสูตรสถำนศึกษำ และหลักสูตร แกนกลำงกำรศึกษำขนั พืนฐำนพทุ ธศกั รำช พ.ศ. 2551 บทเรียนสำเร็จรูปเล่มนี ผู้เรียนสำมำรถศึกษำได้ด้วยตนเอง และจะเกิดประโยชน์เป็นอย่ำง มำกถำ้ ครูผูส้ อนคอยใหค้ ำแนะนำและคำปรกึ ษำแก่ผู้เรยี น ในกรณที ี่ผเู้ รยี นมขี ้อสงสยั เกีย่ วกับบทเรยี น ผจู้ ดั ทำหวังเป็นอย่ำงยิ่งวำ่ บทเรยี นสำเร็จรูปเล่มนี จะเป็นประโยชน์ตอ่ กำรจดั กำรเรยี นรู้ และ เป็นส่วนสำคัญในกำรพัฒนำทักษะกำรอ่ำนออกเขียนได้ เร่ือง อักษรควบกลำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ ภำษำไทย ระดบั ชันประถมศึกษำปที ่ี 2 ใหไ้ ด้ผลดียง่ิ ขนึ และขอขอบพระคุณผูท้ เ่ี ก่ียวขอ้ งทกุ ทำ่ น ท่ใี ห้ คำแนะนำและคำปรกึ ษำด้วยดีเสมอมำ คณะผ้จู ัดทำ

สำรบญั ข เร่อื ง หน้ำท่ี คำนำ ก สำรบญั ข สำรบัญ(ต่อ) ค ขน้ั ตอนกำรเรียนรู้ ๑ คำช้ีแจงกำรใช้บทเรียนสำเร็จรูปสำหรบั ครู ๒ คำช้แี จงกำรใช้บทเรียนสำเรจ็ รูปสำหรับนกั เรียน ๓ มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ๔ ตัวช้ีวัด ๕ จุดประสงค์กำรเรยี นรู้ ๖ แบบทดสอบก่อนเรยี น ๗ ควำมรทู้ ว่ั ไปเกย่ี วกับอักษรควบกล้ำ ๑๑ อักษรควบกลำ้ แท้ ๑๒ ๑๓ คำท่มี ี ร เปน็ คำควบกลำ ๑๙ แบบฝึกหดั ท่ี ๑ ๒๐ เฉลย แบบฝกึ หัดที่ ๑ ๒๑ ๒๖ คำที่มี ล เป็นคำควบกลำ ๒๗ แบบฝกึ หดั ท่ี ๒ ๒๙ เฉลย แบบฝกึ หัดท่ี ๒ ๓๒ ๓๓ คำทีม่ ี ว เป็นคำควบกลำ ๓๔ แบบฝกึ หัดที่ ๓ ๓๕ เฉลย แบบฝกึ หัดที่ ๓ ๓๕ ๓๖ อกั ษรควบกล้ำไมแ่ ท้ ๓๗ คำทม่ี พี ยญั ชนะควบ จร ๓๘ คำทีม่ พี ยัญชนะควบ ซร คำท่ีมีพยญั ชนะควบ ศร คำที่มพี ยัญชนะควบ สร คำท่มี ีพยญั ชนะควบ ทร

สำรบัญ(ตอ่ ) ค เรอ่ื ง หน้ำท่ี แบบฝึกหดั ท่ี ๔ ๔๐ เฉลย แบบฝึกหัดที่ ๔ ๔๑ แบบฝึกหดั ท่ี ๕ ๔๒ เฉลย แบบฝกึ หัดท่ี ๕ ๔๔ แบบฝึกหดั รวมท้ำยบทเรือ่ งคำควบกลำ ๔๖ เฉลย แบบฝึกหัดรวมท้ำยบทเรื่องคำควบกลำ ๔๘ แบบทดสอบหลงั เรียน ๕๑ เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ๕๔ ภำคผนวก ชุดเสริมทักษะกำรแจกลกู สะกดคำ ๕๖ เฉลย ชดุ เสริมทักษะกำรแจกลกู สะกดคำ ๕๙

๑ ขนั้ ตอนกำรเรียนรู้ ๑. ศึกษำคำชแี จงและจดุ ประสงคก์ ำรเรยี นรู้ ๒. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนจำนวน ๑๐ ข้อ ๓. ศกึ ษำบทเรียนแตล่ ะบท ๔. ทำแบบฝกึ หัดท้ำยบทเรียน ๕. ทำแบบทดสอบหลงั เรียน จำนวน ๑๐ ขอ้

๒ คำชีแ้ จงกำรใช้บทเรียนสำเร็จรูป สำหรับครูผสู้ อน ๑. ใช้บทเรียนสำเรจ็ รูปประกอบแผนกำรสอนกลมุ่ ทักษะภำษำไทย ชันประถมศกึ ษำปีท่ี ๒ ๒. ใชบ้ ทเรยี นสำเรจ็ รูปนีในกำรสอนซอ่ มเสริมนกั เรียน สง่ เสรมิ นักเรียนท่เี รยี นดี และซอ่ มเสริมนักเรยี นที่เรียนช้ำใหเ้ รียนไดท้ ันเพือ่ น ๓. ศึกษำบทเรยี นสำเรจ็ รูปตังแตก่ รอบแรกจนถึงกรอบสดุ ท้ำยทังเนือหำและ กจิ กรรมใหเ้ ขำ้ ใจก่อน ๔. ครูตอ้ งเปน็ ผู้ใหค้ ำแนะนำชว่ ยเหลอื หรอื ให้คำปรึกษำ ๕. ชแี จงใหน้ ักเรียนอ่ำนคำแนะนำในกำรใช้บทเรียนสำเรจ็ รปู และปฏิบตั ติ ำมทกุ ขันตอน ทกุ กรอบไม่ขำ้ มกรอบ ทงั เนือหำ กจิ กรรม คำถำม คำตอบ และแบบฝกึ หัด

๓ คำชแ้ี จงกำรใช้บทเรยี นสำเรจ็ รูป สำหรบั นักเรียน ๑. นกั เรียนตอ้ งศกึ ษำบทเรยี นสำเรจ็ รปู ทลี ะกรอบ ตำมลำดบั ห้ำมขำ้ มกรอบใด กรอบหนง่ึ ๒. บทเรียนแต่ละตอนจะอยใู่ นกรอบ แต่ละกรอบมเี นอื หำและคำถำม นกั เรยี น อำ่ นคำอธบิ ำยและคำถำมชำ้ ๆ ให้เข้ำใจ คดิ ให้ดแี ล้วจึงตอบคะ่ ๓. กำรตอบคำถำมให้นกั เรียนเขียนคำตอบลงในกระดำษคำตอบ และตรวจ คำตอบได้จำกกรอบต่อไป ๔. ถ้ำตอบผิด นกั เรยี นไมต่ ้องตกใจนะคะ กลบั ไปอำ่ นอีกครงั แลว้ จงึ ตอบ คำถำมใหมแ่ ลว้ ศกึ ษำกรอบต่อไป ๕. หลังจำกศกึ ษำบทเรยี นสำเรจ็ รูปครบทกุ กรอบแลว้ ทำแบบฝกึ หดั หลังเรยี น แล้วตรวจคำตอบแบบฝกึ หดั เพือ่ ดูควำมก้ำวหนำ้ ของตนเอง เข้ำใจแล้ว คะ่ /ครบั

๔ มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ สำระที่ ๑ กำรอำ่ น มำตรฐำน ท๑.๑ ใช้กระบวนกำรอำ่ นสรำ้ งควำมร้แู ละควำมคิดเพ่อื นำไปใช้ตดั สนิ ใจแก้ปัญหำในกำรดำเนินชีวติ และมีนิสัยรกั กำรอำ่ น สำระที่ ๒ กำรเขยี น มำตรฐำน ท๒.๑ ใช้กระบวนกำรเขียนสือ่ สำร เขยี นเรียงควำม ย่อควำม และเขยี นเรอื่ งรำวในรปู แบบตำ่ งๆ เขยี นรำยงำนข้อมลู สำรสนเทศ และ รำยงำนกำรศึกษำค้นควำ้ อยำ่ งมีประสทิ ธภิ ำพ สำระที่ ๔ หลกั กำรใชภ้ ำษำ มำตรฐำน ท๔.๑ เข้ำใจธรรมชำติของภำษำ และหลักภำษำไทย กำรเปลยี่ นแปลงของภำษำ และพลังของภำษำภมู ิปัญญำทำงภำษำ และ รกั ษำภำษำไทยไว้เป็นสมบตั ิของชำติ

๕ ตวั ช้วี ัด ท ๑.๑ ป.๒/๑ กำรอ่ำนออกเสียงคำ คำคล้องจอง ขอ้ ควำม และบทรอ้ ยกรองง่ำยๆไดถ้ ูกตอ้ ง ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมี ำรยำทในกำรอ่ำน ท ๒.๑ ป.๒/๑ คัดลำยมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ท ๔.๑ ป.๒/๔ กำรเขียนสะกดคำ กำรแจกลูก และกำรอำ่ นเป็นคำ

๖ จุดประสงคก์ ำรเรยี นรู้ ๑. นักเรยี นสามารถอธบิ ายความหมายของอักษรควบกลา้ ได้ ๒. นักเรยี นสามารถอธิบายลกั ษณะประเภทของอกั ษรควบกล้าได้ ๓. นกั เรียนสามารถแยกค้าทเ่ี ปน็ อักษรควบแทแ้ ละควบไมแ่ ท้ได้ ๔. นกั เรียนปฏบิ ตั ติ นเปน็ ผู้ใฝร่ ู้ ๕. นกั เรียนมมี ารยาทในการอา่ น

แบบทดสอบ กอ่ นเรียน

๘ แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เร่อื งอักษรควบนำ่ จำ คำช้แี จง ให้นกั เรยี นทำเคร่ืองหมำย x หน้ำคำตอบท่ีถูกตอ้ ง ๑. จำกรปู ตรงกบั คำในข้อใด ก. คลอง ข. กลอง ค. กอง ๒. จำกรูปตรงกบั คำในข้อใด ก. โกรธ ข. โกด ค. โกรท ๓. คำในขอ้ ใดเขยี นถูกต้อง ก. ดนตรี ข. ดนตี ค. ดลตรี

๙ ๔. คำในขอ้ ใดใช้ ว ควบกลำได้ถกู ต้อง ก. ควรทำ ข. หว่นั ไหว ค. กวำ้ งขวำง ๕. ขอ้ ใดคือคำควบกลำไมแ่ ท้ ก. กรำบ ข. พรกิ ค. ทรำย ๖. คณุ แม่ใส่_____ทองพร้อมชุดเรียบร้อยไปงำนเลยี ง ก. สอ้ ย ข. ซร้อย ค. สรอ้ ย ๗. ตน้ _____ต้นใหญม่ อี ำยุหลำยสบิ ปี ก. ไซร ข. ไทร ค. ไท

๑๐ ๘. “พทุ รำ” อำ่ นว่ำอยำ่ งไร ก. พุด-ซำ ข. พดุ -รำ ค. พุ-ทรำ ๙. คนงำนกำลังกอ่ _____บ้ำนหลงั ใหญ่ ก. ซ้ำง ข. ส้ำง ค. สร้ำง ๑๐. อินทรี เปน็ คำควบแทห้ รอื ไม่ ก. เปน็ เพรำะ มีตัวควบคือ ทร ข. ไมเ่ ป็น เพรำะ ตัวควบ ทร อ่ำนออกเสยี งเป็นพยญั ชนะ ซ ค. ถกู ทุกข้อ

๑๑ อกั ษรควบกล้ำ อักษรควบกล้ำ คือ คำทม่ี ีพยญั ชนะต้นซ่งึ ควบกับ ร ล ว เขียนเรียงตัวตดิ กนั และประสมกับสระตัวเดยี วกันออกเสยี ง ควบกลำเป็นพยำงค์เดยี วกนั แบ่งออกเป็น ๒ ชนดิ คือ อกั ษรควบแท้ และอักษรควบไม่แท้

๑๒ อักษรควบแท้ อกั ษรควบแท้ คอื อกั ษรซึ่งออกเสยี งพยญั ชนะตวั หน้ำควบกับ ร ล ว ประสมกบั สระตวั เดยี วกนั เม่อื ควบกลำแล้ว ตอ้ งออกเสียงพรอ้ มกนั มีทงั สิน ๑๑ เสียง ๑๕ รปู ไดแ้ ก่ ร กร ขร คร ปร พร ตร ล กล ขล คล ปล พล ผล ว กว ขว คว

๑๓ คำที่มี ร เปน็ คำควบกลำ้ กร- ขร- คร- ปร- พร- ตร- ตัวอย่ำงกำรสะกดคำท่ีมี กร- โกรธ พยัญชนะ สระ ตวั สะกด เสยี งวรรณยุกต์ สะกดว่ำ อ่ำนวำ่ กร โ- ธ แม่กด สำมญั กอ-รอ-โอ-ดอ โกรธ ตัวอยำ่ งคำ กรง กรดี กรอก กรอบ กรำบ กรรไกร กระสอบ กระทอ้ น

๑๔ ตวั อยำ่ งกำรสะกดคำท่ีมี ขร- ขรขุ ระ พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยุกต์ สะกดวำ่ อำ่ นวำ่ ขร - , -ะ - สำมัญ ขอ-รอ-อ-ุ ขร-ุ ขอ-รอ-อะ-ขระ ขรุ-ขระ ตวั อยำ่ งคำ ขรมึ ขรวั ขรบิ ขรม

๑๕ ตวั อย่ำงกำรสะกดคำท่ีมี คร- เคร่ือง พยัญชนะ สระ ตัวสะกด เสยี งวรรณยกุ ต์ สะกดว่ำ อ่ำนว่ำ คร เ-อ ง ่ คอ-รอ-เอือ-งอ-เครือง-ไม้เอก เครื่อง ตวั อย่ำงคำ ครก ครบ ครอบ ครู่ คร้ัง ครับ ครำว ครึ่ง ตะครุบ

๑๖ ตัวอย่ำงกำรสะกดคำที่มี ตร- เตรยี ม พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด เสียงวรรณยุกต์ สะกดวำ่ อ่ำนวำ่ ตร เ -ย ม สำมญั ตอ-รอ-เอยี -มอ เตรยี ม ตวั อยำ่ งคำ ดนตรี ตรง ตรวจ ตรำ ตรอก ตรสั

๑๗ ตัวอยำ่ งกำรสะกดคำทีม่ ี ปร- เปรียว พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยุกต์ สะกดว่ำ อ่ำนว่ำ ปร เ -ย ว ้ ปอ-รอ-เอยี -วอ-เปรยี ว-ไม้โท เปรียว ตวั อย่ำงคำ ปรำบ ปรญิ ญำ ปรกึ ษำ ปรุง เปร้ียง โปรย เปรอะ แปรง ประจำ

๑๘ ตัวอยำ่ งกำรสะกดคำทีม่ ี พร- พรวน พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด เสยี งวรรณยกุ ต์ สะกดวำ่ อำ่ นว่ำ พร -วั น สำมญั พอ-รอ-อวั -นอ พรวน ตวั อยำ่ งคำ พรกิ พรอ้ ม พรำน พรำ้ วันพระ กะเพรำ พรรษำ

๑๙ แบบฝึกหัดท่ี ๑ เรื่อง อักษรควบ ร คำช้แี จง นำคำควบกลำ ร ท่ีกำหนดให้ ใส่ให้ตรงกบั ภำพ ครอบครัว พรกิ พรวนดนิ กรำบ แปรงฟนั ตรวจ ครก นำยพรำน ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ๗. ๘.

๒๐ เฉลย แบบฝึกหดั ท่ี ๑ คำชแี้ จง นำคำควบกลำ ร ทก่ี ำหนดให้ ใส่ใหต้ รงกบั ภำพ ครอบครัว พรกิ พรวนดิน กรำบ แปรงฟนั ตรวจ ครก นำยพรำน ๑. ๒. ๓. พริก ครอบครัว กรำบ ๔. ๕. ๖. ครก พรวนดิน แปรงฟัน ๗. ๘. ตรวจ นำยพรำน

๒๑ คำท่มี ี ล เปน็ คำควบกลำ้ กล- คล- ผล- ขล- ปล- พล- ตวั อย่ำงกำรสะกดคำทมี่ ี กล- กลอง พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด เสียงวรรณยุกต์ สะกดวำ่ อำ่ นวำ่ กล -อ ง สำมญั กอ-ลอ-ออ-งอ กลอง ตัวอย่ำงคำ กลบ กลม กล้วย กลอง กล่อง กลับ กลำง กล้ำม กลำย

๒๒ ตวั อย่ำงกำรสะกดคำที่มี ขล- ขลุ่ย พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด เสยี งวรรณยกุ ต์ สะกดวำ่ อำ่ นว่ำ ขล อุ ย ่ ขอ-ลอ-อ-ุ ยอ-ขลุย-ไม้เอก ขลุ่ย ตัวอยำ่ งคำ ขลำด เขลำ ขลัง โขลง ขลิบ ขลุก

๒๓ ตัวอย่ำงกำรสะกดคำทีม่ ี คล- คลำน พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยุกต์ สะกดวำ่ อำ่ นว่ำ คล -ำ น สำมัญ คอ-ลอ-อำ-นอ คลำน ตวั อยำ่ งคำ คลอง คลำน คลำ้ ย คลน่ื คลกุ คลมุ

๒๔ ตัวอย่ำงกำรสะกดคำทีม่ ี ปล- เปล่ยี น พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด เสียงวรรณยกุ ต์ สะกดว่ำ อำ่ นวำ่ ปล เ -ย น ่ ปอ-ลอ-เอีย-นอ-เปลียน-ไม้เอก เปลีย่ น ตัวอย่ำงคำ แปลก เปล่ียน เปลือก ปลำย แปลง ปล่อย กะหลำ่ ปลี ปลูก นำปลำ

๒๕ ตัวอยำ่ งกำรสะกดคำทม่ี ี พล- เพลง พยัญชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยุกต์ สะกดวำ่ อ่ำนวำ่ พล เ- ง สำมัญ พอ-ลอ-เอ-งอ เพลง ตวั อยำ่ งคำ เพล เพลิน เพลีย พลอย เพลิง พลุ

๒๖ ตวั อย่ำงกำรสะกดคำทมี่ ี ผล- ผลกั พยัญชนะ สระ ตัวสะกด เสยี งวรรณยุกต์ สะกดวำ่ อำ่ นวำ่ ผล -ะ ก สำมัญ ผอ-ลอ-อะ-กอ ผลกั ตวั อย่ำงคำ ผล ผลัก แผล โผล เผลอ ผลิ ผล็อย ผลผี ลำม

๒๗ แบบฝกึ หัดที่ ๒ เรอื่ ง อักษรควบ ล คำชแี้ จง แยกพยัญชนะควบกลำ สระ และตัวสะกดของคำ ทก่ี ำหนดใหต้ อ่ ไปนี พยัญชนะควบกลำ สระ ตวั สะกด ๑. ผลัก ผล อะ ก ๒. เปลอื ก ๓. กลอง ๔. คลอง ๕. พลุ ๖. ปลูก

เฉลย แบบฝกึ หัดท่ี ๒ ๒๘ คำชแี้ จง แยกพยัญชนะควบกลำ สระ และตัวสะกดของคำ ทก่ี ำหนดให้ตอ่ ไปนี พยัญชนะควบกลำ สระ ตัวสะกด ๑. ผลกั ผล อะ ก ๒. เปลอื ก ปล เออื ก ๓. กลอง กล ออ ง ๔. คลอง กล ออ ง ๕. พลุ พล อุ - ๖. ปลูก ปล อู ก

๒๙ คำที่มี ว เปน็ คำควบกลำ้ กว- ขว- คว- ตวั อย่ำงกำรสะกดคำทม่ี ี กว- กวำด พยัญชนะ สระ ตัวสะกด เสยี งวรรณยกุ ต์ สะกดว่ำ อำ่ นวำ่ กว -ำ ด สำมัญ กอ-วอ-อำ-ดอ กวำด ตวั อยำ่ งคำ กว้ำง กวำด แกว่ง ไกว เกวียน กวัก ต้นหกู วำง แตงกวำ

๓๐ ตัวอยำ่ งกำรสะกดคำที่มี ขว- แขวน พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยกุ ต์ สะกดวำ่ อำ่ นว่ำ ขว แ- น สำมญั ขอ-วอ-แอ-นอ แขวน ตวั อยำ่ งคำ ขวำง ขว้ำง ขวำน ขวำ ขวัญ ขวนขวำย

๓๑ ตวั อยำ่ งกำรสะกดคำทีม่ ี คว- ควำม พยัญชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยุกต์ สะกดวำ่ อ่ำนวำ่ คว -ำ ม สำมญั คอ-วอ-อำ-มอ ควำม ตวั อยำ่ งคำ ควัน ควำม ควำย ควำ่ แควน้ คว้ำ

๓๒ แบบฝกึ หดั ที่ ๓ เรื่อง อักษรควบ ว คำช้แี จง เลอื กคำทกี่ ำหนดให้เตมิ ลงในชอ่ งวำ่ งให้เหมำะสม แขวน ขวำ ควนั กวำง ขวำน ควำม คว้ำง กวำด ๑. นกั เรียนชว่ ยกัน ขยะในห้องเรยี นได้สะอำด ๒. คณุ ตำหยบิ มำฟันก่งิ ไม้ ๓. พี่สำวหยบิ ไม้ เสือ ๔. ครอบครัวของฉนั มี สุข ๕. เดก็ ผูช้ ำย ก้อนหินลงในลำคลอง ๖. อำกำศเสยี เกิดจำกโรงงำนปลอ่ ย พิษ ๗. เป็นสตั วท์ ่ีมีเขำเป็นก่ิงสวยงำ

๓๓ เฉลย แบบฝกึ หดั ท่ี ๓ คำชแี้ จง เลอื กคำทกี่ ำหนดใหเ้ ตมิ ลงในชอ่ งวำ่ งใหเ้ หมำะสม แขวน ขวำ ควนั กวำง ขวำน ควำม ขวำ้ ง กวำด ๑. นักเรียนช่วยกัน กวำด ขยะในหอ้ งเรยี นไดส้ ะอำด ๒. คุณตำหยิบ ขวำน มำฟันก่ิงไม้ ๓. พ่ีสำวหยิบไม้ แขวน เสอื ๔. ครอบครวั ของฉันมี ควำม สุข ๕. เด็กผชู้ ำย ขวำ้ ง กอ้ นหนิ ลงในลำคลอง ๖. อำกำศเสียเกิดจำกโรงงำนปลอ่ ย ควนั พิษ ๗. กวำง เปน็ สตั วท์ ี่มีเขำเปน็ กิง่ สวยงำ

๓๔ อกั ษรควบไมแ่ ท้ อกั ษรควบไม่แท้ คอื อกั ษรควบพยัญชนะ ร ประสม ในสระตวั เดียวกนั เวลำอำ่ นจะออก เสยี ง ๒ แบบ คือ ออก เสียงพยญั ชนะตัวหน้ำเพยี งตวั เดยี ว และ ออกเสยี งเป็น ซ เมือ่ พยญั ชนะต้นเป็น ทร ๑. ออกเสยี งพยัญชนะตวั หน้ำเพียงตวั เดียว อกั ษรควบไม่แท้ ทอ่ี อกเสยี งเฉพำะตัวหนำ้ ได้แก่ จร ซร ศร สร ซ่ึงควบกบั ตัว ร แต่เวลำอ่ำนไมอ่ อกเสยี ง ร จร- ออกเสยี ง จ ซ ซร- ออกเสยี ง ส ส ๒- ศร- ออกเสียง สร- ออกเสียง

๓๕ ตวั อย่ำงคำท่ีมพี ยญั ชนะควบ จร- จริง พยัญชนะ สระ ตวั สะกด เสยี งวรรณยุกต์ สะกดว่ำ อ่ำนว่ำ จร - ง สำมญั จอ-รอ-อ-ิ งอ จงิ ตวั อยำ่ งคำท่ีมีพยัญชนะควบ ซร- ไซร้ พยัญชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยุกต์ สะกดว่ำ อ่ำนวำ่ ซร ไ- - โท ซอ-รอ-ไอ-ไซ-ไม้โท ไซ้

๓๖ ตัวอย่ำงคำทีม่ ีพยญั ชนะควบ ศร- เศร้ำ พยัญชนะ สระ ตัวสะกด เสยี งวรรณยุกต์ สะกดวำ่ อำ่ นว่ำ ศร เ-ำ - โท สอ-เอำ-เสำ-ไม้โท-เส้ำ เสำ้ ตัวอย่ำงคำ ศรี อำ่ นว่ำ สี ศรัทธำ อำ่ นว่ำ สัด-ทำ อำศรม อำ่ นวำ่ อำ-สม เศรษฐี อ่ำนว่ำ เสด-ถี

๓๗ ตวั อยำ่ งคำท่ีมพี ยญั ชนะควบ สร- สร้อย พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยกุ ต์ สะกดวำ่ อ่ำนว่ำ สร -อ ย โท สอ-ออ-ยอ-สอย-ไมโ้ ท สอ้ ย ตวั อยำ่ งคำ สรำ้ ง อ่ำนวำ่ ส้ำง เสรมิ อำ่ นวำ่ เสมิ สระ อ่ำนว่ำ สะ สรง อำ่ นวำ่ สง

๓๘ ๒. ออกเสยี งเป็น ซ เมอื่ พยญั ชนะต้นเป็น ทร- ทร ออกเสยี ง ซ - ตวั อย่ำงคำทม่ี พี ยญั ชนะควบ ทร- ทรง พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด เสียงวรรณยกุ ต์ สะกดวำ่ อำ่ นวำ่ ซอ-โอะ-งอ ซง ทร โ-ะ ง สำมัญ ตน้ ไทร พยญั ชนะ สระ ตัวสะกด เสียงวรรณยกุ ต์ สะกดวำ่ อำ่ นวำ่ ซอ-รอ-ไอ ไซ ทร ไ- - สำมัญ

๓๙ ทรำบ พยญั ชนะ สระ ตวั สะกด เสียงวรรณยกุ ต์ สะกดวำ่ อ่ำนวำ่ ซอ-อำ-บอ ซำบ ทร -ำ บ สำมญั ทรำย พยัญชนะ สระ ตวั สะกด เสยี งวรรณยกุ ต์ สะกดว่ำ อ่ำนว่ำ ซอ-อำ-ยอ ซำย ทร -ำ ย สำมัญ รปู พยัญชนะ “ทร” บำงคำเป็นอักษรควบแท้ ออกเสียงกลำกนั สนิท เช่น จันทรำ อินทรำ นิทรำ ซึ่งไดร้ บั อทิ ธิพลจำกภำษำต่ำงประเทศ

๔๐ แบบฝึกหัดท่ี ๔ เร่อื ง คำควบไม่แท้ คำชแี้ จง จบั คูค่ ำอำ่ นของคำตอ่ ไปนีใหถ้ กู ตอ้ ง จรงิ ๐ ๐ ส้อย สรอ้ ย ๐ ๐ พดุ -ซำ ๐ จงิ ทรดุ โทรม ๐ ๐ ซุด-โซม ๐ เสด-ถี เศรษฐี ๐ พุทรำ ๐

๔๑ เฉลย แบบฝึกหดั ท่ี ๔ คำชี้แจง จบั คคู่ ำอำ่ นของคำตอ่ ไปนใี หถ้ ูกต้อง ๑. จรงิ ๐ ๐ ๑. สอ้ ย ๐ ๒. พดุ -ซำ ๒. สร้อย ๐ ๐ ๓. จิง ๐ ๔. ซดุ -โซม ๓.ทรุดโทรม ๐ ๐ ๕. เสด-ถี ๔. เศรษฐี ๐ ๕. พทุ รำ ๐

๔๒ แบบฝกึ หัดท่ี ๕ เรื่อง คำควบไม่แท้ คำชีแ้ จง เลอื กพยญั ชนะตัวหนำ้ ทีใ่ ช้ ซ ศ ส จ ร และ ท พยญั ชนะตวั หลัง เป็น ร ให้ถกู ตอ้ ง ๑. เ__ษฐี ก. สร ค. ซร ง. ศร ๒. ต้นไ___ ก. จร ค. ซร ง. ทร ๓. ไ__ ก. สร ค. ซร ง. ศร

๔๓ ๔. __พยส์ นิ ก. ทร ค. ซร ง. ศร อุ๕. ___ดโ___ม ก. ทร ค. สร ง. ศร ๖. หำด__อำย ก. ศร ค. ซร ง. ทร ๗. โศกเ___ำ ก. ศร ค. ซร ง. ทร

๔๔ เฉลย แบบฝกึ หดั ท่ี ๕ คำชีแ้ จง เลือกพยัญชนะตวั หนำ้ ท่ใี ช้ ซ ศ ส จ ร และ ท พยญั ชนะตวั หลงั เป็น ร ให้ถกู ต้อง ๒. เ__ษฐี ก. สร ค. ซร ง. ศร ๒. ตน้ ไ___ ก. จร ค. ซร ง. ทร ๓. ไ__ ก. สร ค. ซร ง. ศร

๔๕ ๔. __พย์สนิ ก. ทร ค. ซร ง. ศร อุ๕. ___ดโ___ม ก. ทร ค. สร ง. ศร ๖. หำด__ำย ก. ศร ค. ซร ง. ทร ๗. โศกเ___ำ ก. ศร ค. ซร ง. ทร

๔๖ แบบฝึกหัดรวมท้ำยบทชุด ๑ เรื่องคำควบกลำ้ คำชแี้ จง วงกลมคำทเ่ี ป็นคำควบกลำแท้และขดี เส้นใต้คำควบกลำไมแ่ ท้ แลว้ นำไปเขียนแยกเป็นกลุ่มๆ เกรยี วกรำด เศรำ้ ขวนขวำย สรำ่ ง ปรบั ปรุง ทรุดโทรม พรอ้ มเพรียง ไซร้ ขรุขระ คลำดแคลว้ จริง พทุ รำ แทรกแซง พลดั พรำก จันทรำ คำควบกลำแท้ คำควบกลำไมแ่ ท้ ------------------------------ ------------------------------ ------------------------------ ------------------------------ ------------------------------ ------------------------------ ------------------------------ ------------------------------ ------------------------------ ------------------------------ ------- -------