44 สมรรถนะที่ 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ตัวช้ีวัดที่ 1 เลือกและใช้เทคโนโลยีเพ่อื พฒั นาตนเองและสังคม ป ร ะ เ ม ิ น ส ม ร ร ถ น ะ ส ำ ค ั ญ ข อ ง ผ ู ้ เ ร ี ย น ร ะ ด ั บ ก า ร ศ ึ ก ษ า ข ั ้ น พื ้ น ฐ า น ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร พฤตกิ รรมบง่ ช ี้ ดเี ย่ียม (3) ระดบั คุณภาพ ปรับปรุง (0) ดี (2) พอใช/้ ผ่านเกณฑข์ ั้นต่ำ (1) คู่มอื แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 1. เลอื กและใช้เทคโนโลยี เลอื กและใชเ้ ทคโนโลยีทเี่ หมาะสม เลอื กและใชเ้ ทคโนโลยที ี่ ใชเ้ ทคโนโลยใี นการการ ใชเ้ ทคโนโลยี ในการ ในการเรียนรู้อยา่ ง ในการการสบื ค้น คน้ คว้า รวบรวม เหมาะสม ในการการสบื ค้น สบื ค้น คน้ ควา้ รวบรวม สบื ค้น คน้ ควา้ รวบรวม สร้างสรรคแ์ ละมีคุณธรรม สรปุ ความรูไ้ ดด้ ้วยรูปแบบของ คน้ ควา้ รวบรวม ความรไู้ ด้ ความรไู้ ด้ดว้ ยตนเองอย่าง ความรู้ไดโ้ ดยมี ผูแ้ นะนำ ตนเองอยา่ งสรา้ งสรรค์ ดว้ ยตนเองอยา่ งถูกต้อง ถกู ตอ้ ง หรอื ลอกเลียนแบบผู้อื่น 2. เลอื กและใชเ้ ทคโนโลยี เลอื กและใช้เทคโนโลยที เ่ี หมาะ เลือกและใชเ้ ทคโนโลยีท่ี ใช้เทคโนโลยที เ่ี หมาะสมใน ใช้เทคโนโลยีที่เหมาะ ในการสอ่ื สารอยา่ ง สมในการรบั และส่งสาร ทีเ่ ป็น เหมาะสมในการรับและสง่ การรบั และสง่ สาร ให้ผูอ้ ื่น สมในการรบั และสง่ สาร สร้างสรรค์และมีคณุ ธรรม ประโยชน์ให้ผู้อื่นเขา้ ใจได้ ดว้ ย สาร ใหผ้ ู้อน่ื เขา้ ใจได้ดว้ ย เข้าใจไดด้ ้วยตนเองอย่าง ให้ผ้อู ่ืนเข้าใจโดยมี ผู้ ตนเองอยา่ งถูกตอ้ งและไมท่ ำใหผ้ ู้ ตนเองอยา่ งถูกตอ้ งและไม่ ถูกต้อง แนะนำหรือควบคุม อื่นเดอื ดรอ้ น ทำให้ผู้อน่ื เดือดรอ้ น 3. เลอื กและใชเ้ ทคโนโลยี เลือกและใช้เทคโนโลยที เ่ี หมาะสม เลือกและใชเ้ ทคโนโลยีที่ ใช้เทคโนโลยที ่เี หมาะสมเพอ่ื ใช้เทคโนโลยีเพื่อลดขนั้ ในการทำงานและนำเส เพื่อลดข้ันตอนและเวลาในการ เหมาะสมเพ่อื ลดขัน้ ตอน ลดขน้ั ตอนและเวลาในการ ตอนและเวลาในการ นอผลงานอยา่ ง ทำงาน และนำเสนอผลงานที่เปน็ และเวลาในการทำงาน และ ทำงาน และนำเสนอผลงาน ทำงาน นำเสนอผลงาน สรา้ งสรรคแ์ ละมีคณุ ธรรม ประโยชน์ตอ่ ผูอ้ ่ืนได้ด้วยตนเอง นำเสนอผลงานได้ดว้ ยตนเอง ไดด้ ว้ ยตนเองอย่างถกู ต้อง ได้โดยมีผู้แนะนำหรอื อย่างถกู ตอ้ ง แปลกใหม่ นา่ สนใจ อย่างถกู ต้อง และไม่ทำให้ผู้ ควบคุม และไมท่ ำใหผ้ ู้อืน่ เดอื ดรอ้ น อน่ื เดอื ดรอ้ น 4. การเลือกและใช้ เลือกและใช้เทคโนโลยีทีเ่ หมาะ เลอื กและใชเ้ ทคโนโลยที ี่ ใชเ้ ทคโนโลยที เ่ี หมาะสมใน ใช้เทคโนโลยีในการแก้ เทคโนโลยี ในการแก้ สมในการแกป้ ญั หาของตนเองและ เหมาะสมในการแกป้ ญั หา การแกป้ ัญหาได้ด้วยตนเอง ปัญหา โดย มี ผ้แู นะนำ ปญั หาอยา่ งสรา้ งสรรค์ ผ้อู ่ืนอยา่ งสร้างสรรคโ์ ดยไม่ทำให้ผู้ ของตนเองอย่างสร้างสรรค์ โดยไมท่ ำใหผ้ ู้อืน่ เดอื ดรอ้ น หรอื ควบคุม และมคี ุณธรรม อน่ื เดือดรอ้ น โดยไมท่ ำให้ผูอ้ ่ืนเดอื ดรอ้ น
คู่มอื ประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักสูตร สมรรถนะท่ี 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี (ต่อ) แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตวั ช้วี ัดท่ี 2 มีทกั ษะกระบวนการทางเทคโนโลยี พฤติกรรมบ่งช้ี ดีเยี่ยม (3) ระดับคณุ ภาพ ปรับปรงุ (0) ดี (2) พอใช้/ผา่ นเกณฑ์ขั้นต่ำ (1) 1. กำหนดปญั หา หรือ ระบปุ ัญหาหรือความต้องการ ระบปุ ัญหาหรือความ ระบปุ ญั หาหรือความตอ้ งการได ้ ระบุปญั หาหรือความ ความตอ้ งการ ไดช้ ดั เจน ครอบคลมุ และ ตอ้ งการได้ชดั เจน แต่ไม่ ต้องการไม่ได ้ ตรงกบั งานทที่ ำ ครอบคลมุ กับงานทีท่ ำ 2. รวบรวมข้อมลู ใช้เทคโนโลยรี วบรวมข้อมูล ใชเ้ ทคโนโลยีรวบรวมข้อมลู ใชเ้ ทคโนโลยรี วบรวมขอ้ มลู ได้ ใชเ้ ทคโนโลยรี วบรวมขอ้ มลู ได้ถกู ต้อง น่าเช่อื ถือตรงกับ ไดถ้ กู ตอ้ งตรงกับปญั หาหรอื ถูกต้องแต่ไม่เพยี งพอที่จะนำมา ได้ไมต่ รงกับปัญหาหรอื ปัญหาหรอื ความตอ้ งการ ความต้องการ เพียงพอท่ีจะ ใชง้ าน ความต้องการ เพยี งพอทจี่ ะนำมาใช้งาน นำมาใชง้ าน 3. ออกแบบและปฎบิ ตั กิ าร ใชเ้ ทคโนโลยใี นการ ใช้เทคโนโลยีในการ ใชเ้ ทคโนโลยใี นการออกแบบ ใช้เทคโนโลยีในการ ออกแบบและแก้ปญั หาหรอื ออกแบบและแก้ปญั หาหรือ และแกป้ ญั หาหรือความต้องการ ออกแบบและแกป้ ัญหา ความต้องการ และปฏิบตั ิ ความต้องการ และปฏบิ ัติ และปฏิบตั ิการตามที่ออกแบบ หรอื ความตอ้ งการได้ แตไ่ ม่ การตามท่ีออกแบบไวไ้ ด้ การตามที่ออกแบบไว้ได้ ไว้ได้สำเร็จ บางขน้ั ตอน สามารถปฏบิ ัตกิ ารตามที่ สำเรจ็ ทุกขั้นตอน สำเร็จ เกอื บทุกขน้ั ตอน ออกแบบได ้ 4. ประเมินผล ใช้เทคโนโลยใี นการประมวล ใช้เทคโนโลยใี นการประมวล ใช้เทคโนโลยีในการประมวลผล ไมส่ ามารถใช้เทคโนโลยี ผลจนเกดิ ช้ินงาน/ภาระงาน ผลจนเกิดชิน้ งาน/ภาระงาน จนเกิดชน้ิ งาน/ภาระงาน แต่ไม่ เพอ่ื ประเมนิ ผลและสรปุ ผล ท่สี ามารถแก้ปัญหาหรือ ท่สี ามารถแกป้ ัญหาหรือ สามารถแก้ปัญหาหรอื ความ การดำเนนิ งาน ความตอ้ งการไดอ้ ยา่ งมี ความต้องการได้ ตอ้ งการได ้ ประสิทธภิ าพ 45
46 แบบบันทึกผลการประเมินสมรรถนะท่ี 1 ความสามารถในการสือ่ สาร ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 โรงเรยี น.............................................................................................อำเภอ................................................จงั หวดั ................................................................. ตัวชีว้ ัดที่ 1 ตัวช้วี ัดท่ี 2 ตัวชีว้ ดั ท่ี 3 ตวั ชี้วดั ที่ 4 พฤตกิ รรมบ่งช ี้ พฤติกรรมบ่งชี้ ป ร ะ เ ม ิ น ส ม ร ร ถ น ะ ส ำ ค ั ญ ข อ ง ผ ู ้ เ ร ี ย น ร ะ ด ั บ ก า ร ศ ึ ก ษ า ข ั ้ น พื ้ น ฐ า น ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร เลขที่ ชอ่ื -สกุล GPA* พฤติกรรมบ่งช้ี พฤติกรรมบ่งชี้ 1 2 หมายเหต ุ 1 1 คู่มอื แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 หมายเหตุ : 1) ช่อง GPA ใหค้ รผู สู้ อน กรอกคะแนนผลการเรียนเฉลี่ยของนกั เรยี น ปกี ารศึกษาทีผ่ า่ นมา 2) การกรอกขอ้ มลู ในช่องตัวช้วี ัด ใหก้ รอกคะแนนเปน็ ระดบั คณุ ภาพดังน้ี ระดับดเี ย่ยี ม กรอกหมายเลข 3 ระดับ ดี กรอกหมายเลข 2 ระดับพอใช้ กรอกหมายเลข 1 และระดบั ปรบั ปรุง กรอกหมายเลข 0 โดยพิจารณาจากเกณฑ์ประเมนิ คุณภาพ (Rubric) ที่แนบมาพรอ้ มกนั น ี้
คู่มอื ประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักสูตร แบบบันทึกผลการประเมนิ สมรรถนะที่ 2 ความสามารถในการคิด ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน.............................................................................................อำเภอ................................................จงั หวัด................................................................. แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เลขท ่ี ชอื่ -สกุล ตัวชี้วดั ที่ 1 ตัวชี้วัดท2่ี หมายเหตุ 1 พฤตกิ รรมบง่ ช้ี พฤตกิ รรมบง่ ช ้ี 2 1 2 3 1 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 47 หมายเหตุ : การกรอกขอ้ มูลในช่องตัวช้วี ัด ให้กรอกคะแนนเป็นระดับคุณภาพดังนี้ ระดบั ดีเยีย่ ม กรอกหมายเลข 3 ระดบั ดี กรอกหมายเลข 2 ระดบั พอใช้ กรอกหมายเลข 1 และระดับปรบั ปรงุ กรอกหมายเลข 0 โดยพจิ ารณาจากเกณฑป์ ระเมินคุณภาพ (Rubric) ท่ีแนบมาพรอ้ มกันน ้ี
48 แบบบันทึกผลการประเมนิ สมรรถนะท่ี 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 (ยังไมไ่ ด้ปรบั ตาราง) โรงเรยี น.............................................................................................อำเภอ................................................จงั หวดั ................................................................. ตวั ช้วี ัดที1่ ตวั ช้วี ัดท่ี 2 ป ร ะ เ ม ิ น ส ม ร ร ถ น ะ ส ำ ค ั ญ ข อ ง ผ ู ้ เ ร ี ย น ร ะ ด ั บ ก า ร ศ ึ ก ษ า ข ั ้ น พื ้ น ฐ า น ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร พฤตกิ รรมบ่งช้ี พฤตกิ รรมบ่งช ้ี หมายเหตุ 4 1 คู่มอื แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เลขท่ ี ช่ือ−สกุล 1.4 3 1.4.2 3.2 1.1 1.2 1.3 1.4.1 1.4.3 1.5 1.6 2 3.1 3.3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 หมายเหตุ : การกรอกข้อมลู ในชอ่ งตวั ช้วี ัด ให้กรอกคะแนนเปน็ ระดบั คุณภาพดังน้ี ระดับดีเยี่ยม กรอกหมายเลข 3 ระดับ ดี กรอกหมายเลข 2 ระดบั พอใช้ กรอกหมายเลข 1 และระดบั ปรบั ปรุง กรอกหมายเลข 0 โดยพจิ ารณาจากเกณฑ์ประเมินคณุ ภาพ (Rubric) ท่แี นบมาพร้อมกนั น ้ี
คู่มอื ประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักสูตร แบบบันทกึ ผลการประเมินสมรรถนะท่ี 4 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวติ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 6 โรงเรยี น.............................................................................................อำเภอ................................................จังหวัด................................................................. แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตัวชีว้ ดั ท่1ี ตัวชี้วดั ท่ี 2 ตัวช้วี ดั ท่ี3 ตัวชวี้ ัดที4่ ตวั ชี้วดั ท5่ี ตัวชว้ี ัดท6่ี หมายเหตุ เลขท่ ี ชอื่ −สกลุ พฤตกิ รรมบ่งชี้ พฤติกรรมบ่งช ี้ พฤตกิ รรมบง่ ช ้ี พฤติกรรมบ่งช ้ี พฤตกิ รรมบง่ ชี ้ พฤตกิ รรมบง่ ช ้ี 1 1 1 2 3 1 2 3 1 1 2 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 49 หมายเหตุ : การกรอกข้อมลู ในชอ่ งตวั ชี้วัด ใหก้ รอกคะแนนเปน็ ระดับคุณภาพดังน้ี ระดบั ดีเยยี่ ม กรอกหมายเลข 3 ระดบั ดี กรอกหมายเลข 2 ระดบั พอใช้ กรอกหมายเลข 1 และระดับปรบั ปรุง กรอกหมายเลข 0 โดยพิจารณาจากเกณฑป์ ระเมนิ คุณภาพ (Rubric) ทแ่ี นบมาพรอ้ มกนั น ้ี
50 แบบบนั ทึกผลการประเมนิ สมรรถนะท่ี 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 โรงเรียน.............................................................................................อำเภอ................................................จงั หวดั ................................................................. ตวั ชีว้ ัดที่ 1 ตัวช้วี ดั ที2่ ป ร ะ เ ม ิ น ส ม ร ร ถ น ะ ส ำ ค ั ญ ข อ ง ผ ู ้ เ ร ี ย น ร ะ ด ั บ ก า ร ศ ึ ก ษ า ข ั ้ น พื ้ น ฐ า น ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร เลขท ี่ ช่ือ−สกลุ พฤติกรรมบ่งชี ้ พฤตกิ รรมบง่ ช้ ี หมายเหต ุ 1 คู่มอื แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2 1 2 3 4 1 2 3 4 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 หมายเหตุ : การกรอกข้อมลู ในช่องตัวช้วี ัด ใหก้ รอกคะแนนเปน็ ระดบั คณุ ภาพดังนี้ ระดบั ดีเยย่ี ม กรอกหมายเลข 3 ระดบั ดี กรอกหมายเลข 2 ระดบั พอใช้ กรอกหมายเลข 1 และระดับปรับปรุง กรอกหมายเลข 0 โดยพิจารณาจากเกณฑ์ประเมินคณุ ภาพ (Rubric) ท่ีแนบมาพร้อมกนั น ้ี
คณะทำงาน ที่ปรกึ ษา 1. ดร.ชนิ ภัทร ภมู ิรัตน เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน 2. ดร.สมเกยี รติ ชอบผล รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน 3. ดร.บุญชู ชลษั เฐียร ที่ปรึกษาสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน 4. นางจิตรยี า ไชยศรพี รหม ผู้อำนวยการสำนักทดสอบทางการศกึ ษา สพฐ. (พ.ศ. 2552 − 2553) 5. ดร.ไพรวลั ย์ พทิ กั ษ์สาล ี ผู้อำนวยการสำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา สพฐ. (พ.ศ. 2553 – ปัจจุบัน) 6. ดร.ชวลิต โพธน์ิ คร ผเู้ ชย่ี วชาญดา้ นการพฒั นาเคร่อื งมอื วดั ผล สพฐ. คณะทำงานกำหนดกรอบโครงสร้าง 1. นายกนก อินทรพฤกษ์ รองผ้อู ำนวยการสำนกั ทดสอบทางการศึกษา สพฐ. 2. นางลำใย สน่นั รมั ย์ หวั หน้ากล่มุ ประเมินคณุ ภาพการศึกษา สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 3. ดร.วษิ ณุ ทรัพย์สมบตั ิ หวั หนา้ กลุ่มพัฒนาระบบประกันคณุ ภาพการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา 4. นายสมโภชน์ หลกั ฐาน ศึกษานเิ ทศกเ์ ชยี่ วชาญ สพป. ศรีสะเกษ เขต 1 5. นายสมบตั ิ เนตรสวา่ ง ศกึ ษานิเทศกช์ ำนาญการพเิ ศษ สพป. สระบุรี เขต 1 6. นางสายสวาท รตั นกรรดิ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สพป. พจิ ติ ร เขต 1 7. นางนวลอนงค์ สวุ รรณเรือง ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สพป. กาฬสินธุ์ เขต 3 8. นายสทุ ธพิ งษ์ สุพรม ศึกษานเิ ทศก์ สพป. ศรีสะเกษ เขต 4 9. ดร.ธรี ยุทธ ภูเขา ศกึ ษานิเทศก์ สพป. อทุ ยั ธานี เขต 2 10. นางสาวสนุ ทรี จนั ทรส์ ำราญ ศกึ ษานิเทศก์ สพป. ลพบรุ ี เขต 2 11. วา่ ท่ี ร.ต. พินจิ สงั สัพพนั ธ์ ผอู้ ำนวยการ โรงเรียนบ้านปลายคลอง จังหวดั นครศรีธรรมราช 12. นางวันทนา บัวทอง ครูชำนาญการพเิ ศษ โรงเรียนห้วยกรดวทิ ยา จงั หวดั สิงห์บุรี 13. นางสาวอมั พร วชิ ยั ศร ี ครูชำนาญการ โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย เขตบางกอกนอ้ ย กทม. 14. ดร.วิเรขา ปัญจมานนท์ ครูชำนาญการ โรงเรียนสา จงั หวดั น่าน 15. ดร.เฉลิมชัย พนั ธุ์เลิศ นกั วิชาการศกึ ษาชำนาญการ สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา 16. นางนงค์นิต สดคมขำ นกั วิชาการศึกษาชำนาญการพเิ ศษ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 17. นางสาวบงั อร กมลวฒั นา นกั วชิ าการศกึ ษาชำนาญการพเิ ศษ สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา 18. นางอำภา พรหมวาทย์ นกั วิชาการศกึ ษาชำนาญการพเิ ศษ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 19. นางณัฐพร พรกณุ า นกั วชิ าการศกึ ษาชำนาญการพเิ ศษ สำนกั ทดสอบทางการศึกษา 20. ดร.ชนาธิป ทุ้ยแป นักวิชาการศกึ ษาชำนาญการพิเศษ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 21. นางนดุ าพกั ตร์ ลาภเกรยี งไกร นกั วิชาการศึกษาชำนาญการ สำนกั ทดสอบทางการศึกษา คู่มือป ร ะ เ ม ิ น ส ม ร ร ถ น ะ ส ำ ค ั ญ ข อ ง ผ ู ้ เ ร ี ย น ร ะ ด ั บ ก า ร ศ ึ ก ษ า ข ั ้ น พื ้ น ฐ า น ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร 51 แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คณะทำงานสรา้ ง/พัฒนา/ปรับปรุงและจัดฉบับแบบประเมนิ 1. ดร.ชวลติ โพธิน์ คร ผ้เู ช่ียวชาญด้านการพฒั นาเคร่อื งมือวดั ผล สพฐ. 2. นายกนก อนิ ทรพฤกษ์ รองผอู้ ำนวยการสำนักทดสอบทางการศกึ ษา 3. นางลำใย สนนั่ รมั ย์ หวั หน้ากลุม่ ประเมินคณุ ภาพการศกึ ษา สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 4. นางสาวลออ วลิ ยั รองผอู้ ำนวยการ สพป. ลพบรุ ี เขต 1 5. นางรวภิ ัทร เหล่าคมุ้ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สพป. กรงุ เทพมหานคร เขต 3 6. นายบญุ ธรรม ทงั่ ทอง ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ สพป. ชัยนาท 7. นางบัวบาง บญุ อยู่ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สพป. ปราจนี บุรี เขต 1 8. ดร.ไอลดา คลา้ ยสำรดิ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สพป. ปทุมธานี เขต 2 9. นางสาวศริ วิ รรณ ชลธาร ขา้ ราชการบำนาญ 10. นางสาวสนุ ทรี จันทรส์ ำราญ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการ สพป. ลพบุรี เขต 2 11. นางรวงทอง ถาพนั ธุ์ ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการ สพป. เพชรบรู ณ์ เขต 2 12. ดร.พรรณพร วรรณลักษณ ์ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ สพป. อา่ งทอง 13. นางสาวสรินยา ฉิมมา ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นหนองหวั ชา้ ง จงั หวดั ลพบรุ ี 14. นางมยรุ ยี ์ แพร่หลาย ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดขุมทอง จังหวัดอ่างทอง 15. นายเจนภพ ชยั วรรณ ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบา้ นหนองทุ่งมน จงั หวัดหนองบัวลำภู 16. นางศรณี คุปติปทั มกุล รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นอนุราชประสทิ ธ์ิ จงั หวัดนนทบรุ ี 17. นายวชั รพงษ์ แพร่หลาย รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นสตรีอา่ งทอง จงั วดั อ่างทอง 18. นางเสวภา บญุ ชู ครชู ำนาญการพเิ ศษ โรงเรียนทุ่งสง จังหวัดนครศรธี รรมราช 19. นางสาวร่งุ อรณุ หม่ืนหาญ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนสระแกว้ จังหวัดสระแก้ว 20. นางทพิ ย์วรรณ วริ ัตนต์ นะ ครชู ำนาญการ โรงเรยี นสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว 21. นางลำไย ศริ ิสุวรรณ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรยี นบา้ นวาปี จังหวัดอุดรธาน ี 22. นางสาวอมั พร วชิ ัยศรี ครชู ำนาญการ โรงเรยี นชโิ นรสวิทยาลัย เขตบางกอกนอ้ ย กทม. 23. นางพัชรนิ ทร์ เจสา ครชู ำนาญการ โรงเรยี นเมืองนครศรธี รรมราช จังหวดั นครศรธี รรมราช 24. ดร.วเิ รขา ปญั จมานนท ์ ครูชำนาญการ โรงเรยี นสา จังหวัดน่าน 25. นางสาวริศา คงมี ครชู ำนาญการ โรงเรยี นวชริ ธรรมสถิต จงั หวดั พัทลงุ 26. นายนกิ ร ขวัญเมือง ครูโรงเรยี นวดั วงุ้ สทุ ธาวาส จงั หวดั สพุ รรณบุร ี 27. นางสาวอมั พร แตม้ ทอง ข้าราชการบำนาญ 28. นางจรุ ีพร มนุ ีโมนยั ขา้ ราชการบำนาญ 29. นายณัฐพล ตนั เจรญิ ทรัพย ์ นักวิชาการชำนาญการ สำนักตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา 30. นางนงค์นิต สดคมขำ นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ สำนกั ทดสอบทางการศึกษา 31. นางสาวบังอร กมลวัฒนา นักวชิ าการศึกษาชำนาญการพิเศษ สำนักทดสอบทางการศึกษา 32. นางอำภา พรหมวาทย ์ นกั วชิ าการศกึ ษาชำนาญการพิเศษ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 33. นางณทั ภสั สร สน่ันไหว นกั วิชาการศกึ ษาชำนาญการ สำนักทดสอบทางการศึกษา คู่มอื52 ป ร ะ เ ม ิ น ส ม ร ร ถ น ะ ส ำ ค ั ญ ข อ ง ผ ู ้ เ ร ี ย น ร ะ ด ั บ ก า ร ศ ึ ก ษ า ข ั ้ น พื ้ น ฐ า น ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
34. นางสาวสภุ าวดี ตรีรัตน์ นักวชิ าการศกึ ษาชำนาญการ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 35. นายจนั ทร์ สกุลวงศ์ไพบูลย์ นักวิชาการศกึ ษาชำนาญการ สำนักทดสอบทางการศึกษา 36. นางฉนั ทนา สกุลวงศไ์ พบูลย์ นักวชิ าการศกึ ษาชำนาญการ สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา 37. นางณฐั พร พรกุณา นกั วิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 38. ดร.ชนาธปิ ทุ้ยแป นกั วชิ าการศกึ ษาชำนาญการพิเศษ สำนกั ทดสอบทางการศึกษา 39. นางนุดาพักตร์ ลาภเกรียงไกร นกั วชิ าการศึกษาชำนาญการ สำนกั ทดสอบทางการศึกษา คณะทำงานวเิ คราะหค์ ุณภาพ จัดฉบับแบบประเมินสมรรถนะ 1. นายกนก อนิ ทรพฤกษ ์ รองผอู้ ำนวยการสำนักทดสอบทางการศกึ ษา 2. นางสาวลออ วิลยั รองผอู้ ำนวยการ สพป. ลพบรุ ี เขต 1 3. นางอารียพ์ ร อรรถวุฒิกูล ศึกษานิเทศก์ สพป. ประจวบคีรขี นั ธ์ เขต 2 4. นายยืนยง ราชวงษ ์ ศกึ ษานเิ ทศก์ สพป. พระนครศรีอยุธยา เขต 1 5. นายสมบตั ิ เนตรสว่าง ศึกษานเิ ทศก์ สพป. สระบรุ ี เขต 1 6. นางสุวัณณา ทัดเทยี ม ศกึ ษานิเทศก์ สพป. อา่ งทอง 7. นางรวงทอง ถาพนั ธุ ์ ศึกษานเิ ทศก์ สพป. เพชรบูรณ์ เขต 2 8. นางสาวสนุ ทรี จันทรส์ ำราญ ศกึ ษานเิ ทศก์ สพป. ลพบรุ ี เขต 2 9. ดร.อทิ ธฤทธ์ิ พงษป์ ิยะรัตน์ ศึกษานิเทศก์ สพป. สิงหบ์ รุ ี 10. ดร.ธีรยทุ ธ ภเู ขา ศึกษานิเทศก์ สพป. อุทยั ธานี เขต 2 11. นางสาริศา คงม ี ศึกษานิเทศก์ สพป. พัทลงุ เขต 1 12. นายสทุ ธพิ งษ์ สุพรม ศกึ ษานเิ ทศก์ สพป. ศรีสะเกษ เขต 4 13. นางสายสวาท รัตนกรรดิ ศกึ ษานเิ ทศก์ สพป. พิจิตร เขต 1 14. นางสาวสทั ธา สืบดา ศึกษานเิ ทศก์ สพป. สพุ รรณบุรี เขต 3 15. นางพรทิพย์ ยางสดุ ศึกษานเิ ทศก์ สพป. สุพรรณบุรี เขต 3 16. นางบวั บาง บุญอยู ่ ศึกษานิเทศก์ สพป. ปราจนี บุรี เขต 1 17. นางสรุ ัสวดี จนั ทรกลุ ศกึ ษานิเทศก์ สพป. นนทบรุ ี เขต 2 18. ดร.พรรณพร วรรณลกั ษณ์ ศกึ ษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ สพป. อา่ งทอง 19. ดร.ไอลดา คล้ายสำรดิ ศึกษานิเทศกช์ ำนาญการพิเศษ สพป. ปทมุ ธานี เขต 2 20. นายกีรติ จันทรมณี ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั หนองหลวง จังหวัดพจิ ติ ร 21. นางมยุรีย์ แพร่หลาย ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวัดขุมทอง จังหวดั อา่ งทอง 22. นางสาวสรินยา ฉิมมา ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นหนองหัวชา้ ง จงั หวัดลพบรุ ี 23. นายวชั รพงษ์ แพรห่ ลาย รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นสตรีอ่างทอง จงั หวัดอา่ งทอง 24. นางลำไย ศริ ิสวุ รรณ ครชู ำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านวาปี จงั หวดั อุดรธาน ี 25. นางสาวอมั พร วชิ ยั ศร ี ครชู ำนาญการ โรงเรียนชิโนรสวิทยาลยั กรุงเทพมหานคร 26. นางสาวร่งุ อรณุ หม่นื หาญ ครูชำนาญการพเิ ศษ โรงเรยี นสระแกว้ จงั หวัดสระแก้ว 27. นางเสาวภา บญุ ช ู ครชู ำนาญการพเิ ศษ โรงเรียนทุ่งสง จงั หวดั นครศรธี รรมราช คู่มือป ร ะ เ ม ิ น ส ม ร ร ถ น ะ ส ำ ค ั ญ ข อ ง ผ ู ้ เ ร ี ย น ร ะ ด ั บ ก า ร ศ ึ ก ษ า ข ั ้ น พื ้ น ฐ า น ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร 53 แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
28. นางพชั รนิ ทร์ เจสา ครชู ำนาญการ โรงเรยี นเมืองนครศรีธรรมราช จังหวดั นครศรีธรรมราช 29. นางวนดิ า จันทรมณี ครชู ำนาญการพิเศษ โรงเรียนวดั หนองหลวง จังหวดั พจิ ิตร 30. นายวราวุฒิ แทน่ แกว้ ครชู ำนาญการพเิ ศษ โรงเรยี นอนุบาลนครราชสีมา จงั หวัดนครราชสมี า 31. นางวันทนา บวั ทอง ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรยี นบ้านห้วยกรดวทิ ยา จังหวัดสงิ หบ์ ุร ี 32. นางสาวศิรวิ รรณ ชลธาร ข้าราชการบำนาญ 33. นางจรุ พี ร มุนโี มไนย ขา้ ราชการบำนาญ 34. นางนงค์นิต สดคมขำ ข้าราชการบำนาญ 35. นายบญุ เกื้อ ละอองปลวิ ขา้ ราชการบำนาญ 36. นางอมั พร แต้มทอง ขา้ ราชการบำนาญ 37. นางอบุ ลวรรณ แสนมหายกั ษ์ ขา้ ราชการบำนาญ ผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นางณฐั พร พรกณุ า นักวชิ าการศึกษาชำนาญการพิเศษ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 2. ดร.ชนาธปิ ท้ยุ แป นักวิชาการศึกษาชำนาญการพเิ ศษ สำนักทดสอบทางการศึกษา 3. นางสาวบังอร กมลวัฒนา นักวิชาการศกึ ษาชำนาญการพิเศษ สำนกั ทดสอบทางการศึกษา 4. นางนดุ าพักตร์ ลาภเกรยี งไกร นกั วิชาการศกึ ษาชำนาญการ สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา บรรณาธิการกิจ 1. ดร.ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี ผ้อู ำนวยการสำนกั ทดสอบทางการศึกษา 2. นางณฐั พร พรกณุ า นักวชิ าการศึกษาชำนาญการพเิ ศษ สำนกั ทดสอบทางการศึกษา 3. ดร.ชนาธปิ ทยุ้ แป นักวิชาการศึกษาชำนาญการพิเศษ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 4. นางสาวบงั อร กมลวัฒนา นักวิชาการศึกษาชำนาญการพเิ ศษ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 5. นางนดุ าพกั ตร์ ลาภเกรยี งไกร นักวิชาการศกึ ษาชำนาญการ สำนักทดสอบทางการศกึ ษา 6. ดร.พรรณพร วรรณลักษณ ์ ศึกษานิเทศก์สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอา่ งทอง 7. นางรวงทอง ถาพนั ธ์ุ ศึกษานเิ ทศก์สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษา เพชรบูรณ์ เขต 2 คู่มือ54 ป ร ะ เ ม ิ น ส ม ร ร ถ น ะ ส ำ ค ั ญ ข อ ง ผ ู ้ เ ร ี ย น ร ะ ด ั บ ก า ร ศ ึ ก ษ า ข ั ้ น พื ้ น ฐ า น ต า ม ห ล ั ก ส ู ต ร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน
Search
