เส้นในงานทัศนศิลป์

เส้นในงานทัศนศิลป์ Line จัดทำโดย น.ส.สุจิรา สีปัดทุม 63100103107



E-Book เรื่อง \"เส้นในงานทัศนศิลป์\" ฉบับนี้จัดทํา ขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนวิชาทัศนศิลป์ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งมีเนื้อหาตรงตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) มาตรฐาน ศ 1.1 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจิต นาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชมและ ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ผู้จัดทําหวังเป็นอยางยิ่งว่า E-Book ฉบับนี้จะเป็น ประโยชนต่อนักเรียนทุกคน ที่กําลังศึกษาในเรื่อง \"เส้นในงานทัศนศิลป์\" และจะสามารถช่วยให้ นักเรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ตาม มาตรฐานการเรียนรู้ ผู้จัดทำ นางสาวสุจิรา สีปัดทุม



จุดประสงค์การเรียนรู้ 1 ความหมายของเส้น 2 ประเภทของเส้น 3 แบบฝึกหัด 6 เฉลยแบบฝึกหัด 7 บรรณานุกรม 8 ประวัติผู้เขียน 9

1 1. นักเรียนสามารถจำแนกลักษณะ เส้น ในงาน ทัศนศิลป์ได้ 2. นักเรียนสามารถอธิบายความสำคัญของ เส้นในงานทัศนศิลป์ได้ 3. นักเรียนสามารถใช้ เส้นในงานทัศนศิลป์ได้ 4. นักเรียนสามารถจดบันทึกและวาดภาพ เส้น ที่นำมาใช้ในงานทัศนศิลป์ได้ 5. จำแนกความแตกต่างของการออกแบบแต่ละ ประเภท และสามารถออกแบบเพื่อสื่อ ความหมายในรูปแบบต่าง ๆ ได้

2 เส้น หมายถึง จุดหลายๆ จุดต่อกัน เป็นสาย เป็นแถวไปในทิศทาง เดียวกัน แล้วเคลื่อนที่ ไปในทิศทางเดียวกัน ด้วยแรงผลัก ดันหรือรอยขูด ขีด เขียนของวัตถุ เป็นรอยยาว เส้นเป็นพื้นฐาน ที่สำคัญของงานศิลปะทุกชนิด เส้น สามารถให้ความหมาย แสดงความ รู้สึก และอารมณ์ได้ด้วยตัวเอง และด้วยการสร้างเป็นรูปทรงต่าง ๆ ขึ้น

.................................. ประเภทของเส้นต่างๆ ..................................

3 1.เส้นตั้ง หรือ เส้นดิ่ง ให้ความรู้สึกทางความสูง สง่า มั่นคง แข็งแรง หนักแน่น เป็นสัญลักษณ์ของ ความซื่อตรง 2.เส้นนอน ให้ความรู้สึกทางความกว้าง สงบ ราบ เรียบ นิ่ง ผ่อนคลาย

4 3.เส้นเฉียง หรือ เส้นทแยงมุม ให้ความรู้สึก เคลื่อนไหว รวดเร็ว ไม่มั่นคง 4.เส้นหยัก หรือ เส้นซิกแซกแบบฟันปลา ให้ความ รู้สึกเคลื่อนไหวอย่างเป็นจังหวะ มีระเบียบ ไม่ราบ เรียบ น่ากลัว อันตราย ขัดแย้ง ความรุนแรง

5 5.เส้นโค้ง แบบคลื่น ให้ความรู้สึก เคลื่อนไหวอย่าง ช้าลื่นไหล ต่อเนื่อง สุภาพ อ่อนโยน นุ่มนวล 6.เส้นโค้งแบบก้นหอย ให้ความรู้สึกเคลื่อนไหว คลี่คลาย หรือเติบโตในทิศทางที่หมุนวนออกมา ถ้ามองเข้าไปจะเห็นพลังความเคลื่อนไหวที่ไม่สิ้น สุด 7.เส้นประ ให้ความรู้สึกที่ไม่ต่อเนื่อง ขาดหายไม่ ชัดเจน ทำให้เกิดความเครียด

.................................. มาลองทำแบบฝึกหัดกันเถอะ! ..................................

6 ให้นักเรีบนบอกชื่อประเภทของเส้นและบอกความรู้สึก ของเส้นที่กำหนดให้ถูกต้อง 1. ตอบ 2. ตอบ 3. ตอบ 4. ตอบ ชื่อ-สกุล..........................................................ชั้น..............เลขที่.......

.................................. เฉลยแบบฝึกหัด ..................................

7 ให้นักเรีบนบอกชื่อประเภทของเส้นและบอกความรู้สึก ของเส้นที่กำหนดให้ถูกต้อง 1. ตอบ เส้นนอน ให้ความรู้สึกสงบ นิ่ง ผ่อนคลาย 2. ตอบ เส้นหยัก ให้ความรู้สึกเคลื่อนไหว มีระเบียบ 3. ตอบ เส้นโค้ง ให้ความรู้สึกสุภาพ อ่อนโยน นุ่มนวล 4. ตอบ เส้นก้นหอย ให้ความรูเสึกคลื่อนไหว คลี่คลาย เคลื่อนไหวไม่สิ้นสุด ชื่อ-สกุล..........................................................ชั้น..............เลขที่.......

8 วิทยาลัยการอาชีพบ้านลาด.(ม.ป.ป.).ส่วนประกอบขององค์ ประกอบของศิลป์.[ออนไลน์].เข้าถึงได้ จาก:https://sites.google.com.(วันที่ค้นหาข้อมูล: 5 กุมภาพันธ์ 2566) thaischool1.(ม.ป.ป.).สาระสำคัญ/ตัวชี้วัด.[ออนไลน์].เข้าถึง ได้จาก:http://www.thaischool1.in.th.(วันที่ค้นข้อมูล: 5 กุมภาพันธ์ 2566)

9 ชื่อ น.ส.สุจิรา สีปัดทุุม รหัสนักศึกษา 63100103107 สาขาวิชา ทัศนศิลป์ คณะครุศาสตร์

เส้นในงานทัศนศิลป์