วาระการประชุมครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2566

ระเบียบวาระการประชุมคณะกรรมการวิทยาลัยการอาชีพไชยา คร้งั ท่ี 2/2566 (ประจำปีการศกึ ษา 2566) วนั อังคารท่ี 8 สงิ หาคม 2566 เวลา 13.30 น. ณ ห้องประชุมไชยา วทิ ยาลัยการอาชพี ไชยา ------------------------------------------------------------ ระเบยี บวาระท่ี 1 เร่อื งท่ีประธานและเลขานุการแจ้งให้ท่ปี ระชุมทราบ ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ระเบียบวาระที่ 2 เรอ่ื งรับรองรายงานการประชุมครั้งท่ีแล้ว ประธานเสนอให้ทป่ี ระชุมรับรองรายงานการประชุม ครั้งท่ี 1/2566 เมอื่ วนั ที่ 22 มถิ นุ ายน 2566 ระเบยี บวาระที่ 3 เร่อื งที่เสนอใหท้ ป่ี ระชมุ ทราบ 3.1 ประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เร่ือง รายชื่อนกั เรยี น นกั ศึกษา และสถานศึกษา ท่ไี ดร้ ับรางวัลพระราชทาน และรางวลั ชมเชย ประจำปกี ารศึกษา 2565 3.2 ขอแสดงความยินดีกับคณะผู้บริหาร ครู บุคลากร และนักเรียนนักศึกษา ที่ได้รับ รางวัลจากการประกวดสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมในงาน “2023 Japan Design,Idea and Invention Expo”(JDIE 2023) ณ กรุงโตเกียว ประเทศญป่ี ่นุ ระหว่างวันท่ี 5 – 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 3.3 การจัดพิธีถวายเครื่องราชสักการะและวางพานพุ่ม และพิธีจุดเทียนถวายพระพรชัย มงคล เนอ่ื งในโอกาสวนั เฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หัว 28 กรกฎาคม 2566 ในวนั ศุกรท์ ี่ 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 ณ หอประชุมวทิ ยาลัยการอาชีพไชยา 3.4 โครงการอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารการถ่ายทอดเทคโนโลยโี ดรนแปรอกั ษรเพอื่ ประยุกตใ์ ช้งานภาคใต้ 3.5 การเข้าร่วมบันทึกเทปโทรทัศน์/บันทึกเสียง ถวายพระพรวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสริ กิ ิตติ์ พระบรมราชนิ นี าถ พระบรมราชชนนีพนั ปหี ลวง 12 สงิ หาคม 2566 ณ สถานีวทิ ยุ โทรทัศนแ์ หง่ ประเทศไทย และสถานีวทิ ยุกระจายเสียงแห่งประเทศไทย จงั หวัดสรุ าษฎร์ธานี ระเบยี บวาระที่ 4 เรื่องเสนอให้ที่ประชุมพจิ ารณา 4.1 การย้ายผูบ้ ริหารสถานศึกษา ประจำปี พ.ศ. 2566 ระเบยี บวาระท่ี 5 เรื่องอื่น ๆ ............................................................................................................................. ........ ..................................................................................................................... ................ ............................................................................................................................. ........ ............................................................................................................................. ........ /ระเบียบวาระท่ี 1...

-2- ระเบยี บวาระท่ี 1 เรือ่ งท่ีประธานและเลขานุการแจง้ ใหท้ ี่ประชุมทราบ ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................... /ระเบียบวาระท่ี 2..

-3- ระเบยี บวาระที่ 2 เรื่องรบั รองรายงานการประชุมครง้ั ที่แล้ว ประธานเสนอให้ทปี่ ระชมุ รบั รองรายงานการประชุม ครั้งที่ 1/2566 เมื่อวนั ที่ 22 มิถนุ ายน พ.ศ. 2566 (เอกสารหน้า 3 – 13)

-4-

-5-

-6-

-7-

-8-

-9-

-10-

-11-

-12-

-13- /ระเบยี บวาระที่ 3...

-14- ระเบยี บวาระที่ 3 เรอื่ งทเ่ี สนอใหท้ ีป่ ระชุมทราบ 3.1 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง รายชื่อนักเรียน นักศึกษา และสถานศึกษาที่ได้รับรางวัล พระราชทาน และรางวัลชมเชย ประจำปกี ารศึกษา 2565 วันที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2566 วิทยาลัยการอาชีพไชยา ได้รับการสถานศึกษา เพื่อรับรางวลั พระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2565 จากคณะอนุกรรมการการประเมินสถานศึกษา เพื่อรับรางวัล พระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2565 ระดับเขตความรับผิดชอบของกลุ่มจังหวัด 11 โดยมีนายสิรวิชญ์ ธนเศรษฐ์วงศ์ เป็นประธานการประเมิน โดยเมื่อวันที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 กระทรวงศึกษาที่การได้ ประกาศรายชื่อ นักเรียน นักศึกษา และสถานศึกษาที่ได้รับรางวัลพระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2565 ปรากฏว่า วิทยาลัยการอาชพี ไชยา ไดร้ บั รางวัลพระราชทาน ประจำปกี ารศึกษา 2565 ดังน้ี 1. สถานศกึ ษาศึกษารางวลั พระราชทาน ขนาดกลาง ประจำปกี ารศึกษา 2565 /2. นายภูวิศ...

-15- 2. นายภูวิศ แสงสว่าง นักเรียนแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ได้รับรางวัล นักเรียนรางวัล พระราชทานระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประจำปีการศึกษา 2565 สถานศกึ ษาขนาดกลาง 3. นางสาวกิ่งกาญน์ แข่งขัน นักศึกษาแผนกช่างก่อสร้าง ได้รับรางวัล นักศึกษารางวัล พระราชทาน ระดบั ประกาศนยี บตั รวิชาชีพช้นั สูง (ปวส.) ประจำปกี ารศึกษา 2565 สถานศึกษาขนาดกลาง /3.2 ขอแสดงความยินดี…

-16- 3.2 ขอแสดงความยินดีกับคณะผู้บริหาร ครู บุคลากร และนักเรียนนักศึกษา ที่ได้รับรางวัลจากการ ประกวดสงิ่ ประดษิ ฐ์และนวตั กรรมในงาน “2023 Japan Design,Idea and Invention Expo”(JDIE 2023) ณ กรุงโตเกยี ว ประเทศญี่ปุ่น ระหวา่ งวนั ท่ี 5 – 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 วิทยาลยั การอาชีพไชยา ได้รับการคัดเลือกจาก สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) กระทรวง การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม ให้นำผลงานสงิ่ ประดิษฐ์และนวตั กรรม จำนวน 2 ผลงาน เข้า ร่วมประกวดและจัดแสดงในงาน “2023 Japan Design, Idea and Invention Expo” (JDIE 2023) ซ่ึง จัดขึ้นระหว่างวันที่ 7 - 9 กรกฎาคม 2566 ณ กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น และวิทยาลัยการอาชีพไชยา สามารถคว้ารางวลั มาได้ถึง 4 รางวัล จาก 2 ผลงาน คอื 1. ผลงานอุปกรณ์ช่วยเก็บไข่เป็ด ได้รับรางวัล เหรียญเงิน JDIE และรางวัลเหรียญทอง Special Gold Aword \" เจ้าของผลงาน 1. นายณรงค์ หวังอนี 2. นายศภุ ชยั จนั ทร์ประดษิ ฐ์ 3. นายอนรุ กั ษ์ เนมหาวัน 4. นายกอบเกยี รติ ยงั เจรญิ 5. นายภิญโญ ทิตระกูล 6. นายสรรวชั ญ์ ทองเเก้ว 7. นายจิณณ์ณฏั ฐี ทองสีทอง 8. นายณัฐพล วงศอ์ ภยั 9. นายมณฑลวรรษ ชว่ ยเเยม้ 2. ผลงานโลชั่นบำรุงผิวเสริมสารสกัดเมล็ดมะละกอ ได้รับรางวัล เหรียญเงิน JDIE และ รางวลั เหรยี ญทอง Special Gold Aword \" เจ้าของผลงาน 1. นายณรงค์ หวงั อนี 2. นายศภุ ชยั จนั ทร์ประดิษฐ์ 3. นางสาวรงุ่ นภา ทิพยส์ วุ รรณ 4. นางสาวอรอมุ า จันทรส์ ังสา 5. นางสาวมณฑิรา ผอมคล่ี 6. นายจิณณณ์ ัฏฐี ทองสีทอง 7. นางสาวสชุ าดา คงสุข 8. นายสรยุทธ ยิง่ เภตรา โดยมีนายศุภชัย จันทร์ประดิษฐ์ รองผู้อำนวยการ นางสาวรุ่งนภา ทิพย์สุวรรณ ครู ปฏิบัติหน้าที่ใน รองผู้อำนวยการ นายสรยุทธ ยิ่งเภตรา นักเรียน เป็นตัวแทนผู้บริหาร ครู และนักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยการอาชพี ไชยา เข้าร่วมนำเสนอผลงานวจิ ัย สงิ่ ประดษิ ฐ์ และนวัตกรรม

-17- /3.3 การจดั พธิ ี…

-18- 3.3 การจัดพิธีถวายเครื่องราชสักการะและวางพานพุ่ม และพิธีจุดเทียนถวายพระพรชัย มงคล เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ ัว 28 กรกฎาคม 2566 ในวันศุกรท์ ่ี 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 ณ หอประชมุ วทิ ยาลัยการอาชพี ไชยา ด้วยอำเภอไชยา กำหนดจัดกิจกรรมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา ๒๘ กรกฎาคม ๒๕๖๖ พิธีถวายเครื่องราชสักการะและ วางพานพุ่ม และพิธีจุดเทียนถวายพระพรชัยมงคล ณ หอประชุมวิทยาลัยการอาชีพไชยา และมีการแสดงโดนแปรอักษร เฉลมิ พระเกยี รติ ณ สนามวิทยาลัยการอาชีพไชยา

-19- 3.4 โครงการอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารการถ่ายทอดเทคโนโลยโี ดรนแปรอักษรเพอ่ื ประยกุ ต์ใชง้ านภาคใต้ 3.5 การเข้าร่วมบันทึกเทปโทรทัศน์/บันทึกเสียง ถวายพระพรวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจา้ สริ กิ ิตต์ิ พระบรมราชนิ ีนาถ พระบรมราชชนนีพนั ปีหลวง 12 สิงหาคม 2566 ณ สถานวี ทิ ยุ โทรทศั น์แห่งประเทศไทย และสถานวี ทิ ยกุ ระจายเสยี งแห่งประเทศไทย จังหวดั สุราษฎร์ธานี ระเบียบวาระท่ี 4 เรอ่ื งเสนอให้ท่ีประชุมพิจารณา 4.1 การย้ายผู้บรหิ ารสถานศึกษา ประจำปี พ.ศ. 2566 ระเบยี บวาระที่ 5 เรอื่ งอน่ื ๆ ............................................................................................................................. ........ ..................................................................................................................... ................ ............................................................................................................................. ........ ................................................................................................... .................................. /3.4 โครงการ…

-20- 3.4 โครงการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการการถ่ายทอดเทคโนโลยีโดรนแปรอักษรเพื่อประยกุ ตใ์ ช้งานภาคใต้ วิทยาลัยการอาชีพไชยา ร่วมต้อนรับ ดร.วิภารัตน์ ดีอ่อง ผู้อำนวยการสำนักงานการวิจัย แหง่ ชาติ เปน็ ประธานพธิ ีเปิดโครงการอบรมเชิงปฏบิ ัติการ การถ่ายทอดเทคโนโลยีโดรนแปรอกั ษรเพ่อื ประยุกต์ สู่การใช้งาน (ภาคใต้) และท่านดร.ประชาคม จันทรชิต ประธานกรรมการวิทยาลัย กล่าวต่อนรับ และมี นายพิศิษฐ์ มิตรเกื้อกูล นายกสมาคมกีฬาเครื่องบินจำลองและวิทยุบังคับ กล่าวรายงานต่อประธานในพิธี โดยมีนายณรงค์ หวังอีน ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพไชยา กล่าวรายงานผลการขับเคลื่อนการศึกษา ด้วยนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ โดยจัดอบรมระหว่างวันที่ 30 กรกฎาคม - วันที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2566 ณ หอประชุมวทิ ยาลัยการอาชพี ไชยา สรปุ จำนวนผเู้ ข้ารว่ มอบรม โครงการอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารถา่ ยทอดเทคโนโลยีเพื่อประยุกตใ์ ชง้ าน ในวนั ที่ 30 กรกฎาคม 2566 – 1 สงิ หาคม 2566 ลำดับที่ ผเู้ ขา้ รว่ มอบรม จำนวนผู้ลงทะเบียน ผ่านการฝกึ อบรม หมายเหตุ เข้าร่วมการอบรม 1 นกั เรียน ระดับชน้ั ปวช.2 70 70 46 2 นักศึกษา ระดับชน้ั ปวส.1 46 11 11 3 ครวู ทิ ยาลัยการอาชพี ไชยา 21 21 4 ครแู ละนักเรยี นหลักสูตรเชือ่ มโยง 7 การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน 7 155 155 5 ผู้เขา้ ร่วมอบรมจากภายนอก รวม

-21- /สมาคมกีฬา…

-22- สมาคมกีฬาเครื่องบินจำลองและวิทยุบังคับ ร่วมกับ สำนักงานงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และวิทยาลัยการอาชีพไชยา โชว์การแสดงโดรนแปรอักษร เนื่องใน โอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2566 และศิลปะมวยไชยาที่แสดงถึงอัตลักษณ์ เชิงประวัติศาสตร์วัฒนธรรมของจังหวัดสุราษฎร์ธานี กำกับการบินโดรน โดยอาจารย์พิศิษฐ์ มิตรเกื้อกูล นายกสมาคมเครอื่ งบินจำลองและวทิ ยบุ ังคับและคณะ ใชใ้ นการโดรนแปรอกั ษร จำนวน 300 ลำ /และในวันท่ี 1…

-23- และในวันที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2566 ดร.ประชาคม จันทรชิต ประธานกรรมการวิทยาลัย การอาชีพไชยา เป็นประธานในพิธีปิดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การถ่ายทอดเทคโนโลยีโดรนแปรอักษร เพื่อประยุกต์สู่การใช้งาน(ภาคใต้) โดยมีนายณรงค์ หวังอีน ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพไชยา พร้อมด้วย คณะผ้บู ริหารวิทยาลัยการอาชีพไชยา อาจารยป์ ระสงค์ นามวงศ์ อาจารยธ์ นกนก หงส์ประสงค์ ผู้ทรงคุณวุฒิ สมาคมกีฬาเครือ่ งบนิ จำลองและวทิ ยุบงั คับ อาจารย์พศิ ิษฐ์ มติ รเก้ือกลู นายกสมาคมกฬี าเครอ่ื งบินจำลองและ วิทยุบังคับ ให้เกียรติมอบเกียรติบัตรแก่คณะครูและนักเรียน นักศึกษาที่ผ่านการฝึกอบรมโครงการอบรม เชิงปฏิบัติการการถ่ายทอดเทคโนโลยีโดรนแปรอักษรเพื่อประยุกต์สู่การใช้งาน(ภาคใต้) และมอบเงินรางวัล ให้แก่เจ้าของผลงานการประกวดโดรนแปรอักษร ได้แก่ รางวัลที่ 1 ทีม SRT 11 ชื่อผลงาน มโนราห์ ได้รบั เงินรางวลั จำนวน 5,000 บาท รางวัลที่ 2 ทีม SRT 07 ชือ่ ผลงาน พระพุทธรปู ไดร้ ับเงินรางวัล จำนวน 3,000 บาท รางวัลที่ 3 ทีม SRT 31 ชื่อผลงาน ปืนใหญ่พุมเรียง ได้รับเงินรางวัลจำนวน 2,000 บาท และอาจารย์พิศิษฐ์ มิตรเกื้อกูล นายกสมาคมเครื่องบินจำลองและวิทยุบังคับ ได้มอบโครนให้แก่วิทยาลัย การอาชีพไชยา โดยมีนายณรงค์ หวังอีน ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพไชยา พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร วทิ ยาลยั การอาชีพไชยา รบั มอบโดรนเพอื่ ใช้ในการศึกษาและประยุกต์ใชง้ าน /3.5 การเขา้ ร่วม…

-24- 3.5 การเข้าร่วมบันทึกเทปโทรทศั น์/บนั ทกึ เสียง ถวายพระพรวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาสมเด็จพระนาง เจ้าสิริกิตติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง 12 สิงหาคม 2566 ณ สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่ง ประเทศไทย และสถานวี ทิ ยกุ ระจายเสยี งแห่งประเทศไทย จงั หวัดสุราษฎร์ธานี วันที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2566 นายณรงค์ หวังอีน ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพไชยา พร้อมด้วยนายวิรัชชาติ ฉิมพานะ รองผู้อำนวยการ นางประกาย ใสสะอาด รองผู้อำนวยการ นางสาวรุ่งนภา ทิพย์สุวรรณ ครู ทำหน้าที่ในตำแหน่งรองผู้อำนวยการ พร้อมด้วย ข้าราชการ พนักงานราชการ วิทยาลัย การอาชีพไชยา เข้าร่วมบันทึกเทปโทรทัศน์/บันทึกเสียง ถวายพระพรวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จ พระนางเจ้าสิริกิตติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง 12 สิงหาคม 2566 ณ สถานีวิทยุ โทรทัศน์แหง่ ประเทศไทย และสถานีวทิ ยกุ ระจายเสียงแห่งประเทศไทย จงั หวัดสุราษฎร์ธานี /ระเบยี บวาระที่ 4...

-25- ระเบียบวาระท่ี 4 เรอ่ื งเสนอให้ที่ประชุมพิจารณา 4.1 การย้ายผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ประจำปี พ.ศ. 2566 ตามที่ สำนักงานคระกรรมการการอาชีวศึกษา มีหนังสือ ด่วนที่สุด ที่ ศธ 0601/11376 ลงวันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2566 เรื่อง การขอความคิดเห็นจากคณะกรรมการสถานศึกษา ที่ผู้บริหาร สถานศึกษาประสงค์ขอย้ายกรณีปกติ เพื่อให้การดำเนินการย้ายผู้บริหารสถานศึกษาเป็นไปตามหลักเกณฑ์ และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด วิทยาลัยการอาชีพไชยาจึงขอให้คณะกรรมการสถานศึกษาพิจารณาพร้อมให้ ความเห็นชอบตามแบบเสนอความคิดเห็นคณะกรรมการสถานศึกษา และแจ้งผลการพิจารณาของผู้ขอย้าย ผา่ นทางเว็บไซต์ http://ipa.vec.go.th ภายในวนั ที่ 11 สงิ หาคม พ.ศ. 2566 รายชื่อผู้บริหารที่ขอย้ายมาดำรงตำแหน่ง ณ วิทยาลัยการอาชีพไชยา จำนวน 1 ราย คือ นายธรี ชัย อินนวล สถานศกึ ษาปัจจุบนั วิทยาลยั การอาชีพอ่าวลึก แบบเสนอความความคิดเห็นคณะกรรมการสถานศึกษา

-26-

-27-

-28-

-29- /ระเบยี บวาระที่ 5...

ระเบียบวาระท่ี 5 เร่ืองอน่ื ๆ ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ....................................................................................................................................................................... ....... ........................................................................................................................... ................................................... ............................................................................................................................. ................................................. .......................................................................................................................................................... .................... .............................................................................................................. ................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................. ................................. ................................................................................................. ............................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................................................................ .............................................. .................................................................................... .......................................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. .................................................