Feature neng leni

RUKUN ISLAM 1. Mengucapkan dua kalimat syahadat 2. Mendirikan sholat 3. Membayar zakat 4. Mengerjakan puasa bulan Ramadhan 5. Menunaikan ibadah Haji RUKUN IMAN 1. Iman kepada Allah SWT 2. Iman kepada Malaikat-Malaikat Allah SWT 3. Iman kepada Kitab-Kitab Allah SWT 4. Iman kepada Rosul Allah SWT 5. Iman kepada Qodho dan Qodar 6. Iman kepada hari akhir Keterangan : Qodho artinya : Ketentuan Allah SWT pada zaman Azali Qodar/takdir artinya : Ketentuan Allah SWT Qodar/takdir ada dua macam yaitu : 1. Takdir Mubrom yaitu takdir yang tidak dapat dirubah Contoh : Jenis kelamin 2. Takdir Mu‟alaq yaitu takdir yang dapat dirubah Contoh : Rezeqi 28 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

DOA - DOA MANASIK HAJI 1. NIAT HAJI : ‫مَحّ َْ َم ان ٰلّ ُه ّم َح اجا‬ “ Kami datang memenuhi panggilan-Mu Ya Allah untuk berhaji “ 2. BACAAN TALBIYAH : ‫ِا ّن‬ ,‫مَحّ َْ َم‬ ‫َِ َل‬ ‫َْل‬ ‫مَ ّح َْ َم‬ ,‫مَ ّح َْ َم‬ ‫ان ٰلّ ُه ّم‬ ‫مَحّ َْ َم‬ ‫امْ َح ْم َد َحام ِنّ ْؾ َم َة َِ َل َحامْ ُم َْ َل‬ ‫ََ ِشًْ َم‬ ‫َْل ََ ِشًْ َم َِ َل‬ “Kami datang memenuhi panggilan-Mu ya Allah kami datang. Tidak ada yang menyekutukan-Mu kami datang. Sesungguhnya segala puji, kenikmatan dan kekuasaan adalah milik-Mu. Tidak ada yang menyekutukan-Mu.” 3. DOA THOWAF : ‫َحْ َل‬ ,‫اَ ْن َ ْب‬ ّ‫ِاْل‬ ‫ِا ٰ َل‬ ٓ‫َح َل‬ ,‫ِ ِّٰ ِل‬ ‫َحامْ َح ْم ُد‬ ‫ ُه ِل‬ ‫َح ْو َل َحْ َل ُك ّو َت ِا ّْل‬ ‫َح ُهُل‬ ‫ ُهُل‬ ‫ُس ْح َحا َن‬ ‫ َان ٰلّ ُه ّم ِاًْ َما ًن ِت َم َحثَ ْط ِدًْ ًلا ِج ِكتَاِت َم َح َحفَبٓ ًء ِت َؾ ْه ِد َك َؤِثّ َحاؽًا ِم ُسنّ ِة‬,‫َِبل ِل امْ َؾ ِ ِّل امْ َؾ ِغ ْْ ِي‬ ‫هَِخ ِِّ َم ُم َح ّم ٍد َض ّل ُهُل ؽَلَ َْ ِ َح َسّّْل‬ “Maha suci Allah dan segala pujian adalah milik Allah. Tidak ada dzat yang pantas di sembah kecuali Allah. Maha Besar Allah. Tidak ada tata cara untuk menjauhi maksiat dan tidak ada kekuatan untuk beribadah kecuali atas pertolongan-Mu. Wahai dzat yang Maha Agung. Ya Allah saya beriman dengan percaya kepada-Mu, membenarkan-kitab Mu, menepati janji-Mu dan mengikuti sunnah Nabi-Mu, baginda Muhammad SAW. 4. DOA MINUM AIR ZAM ZAM : ‫َح ِش َفبٓ ًء‬ ‫ّحا ِس ًؾا‬ ‫ّن ِف ًؾا‬ ‫ِؽلْ ًما‬ ‫َا ْسبَ ُِ َل‬ ‫ِا ِّّن‬ ‫َان ٰلّ ُه ّم‬ ‫ُُ ِّك َدبٓ ٍء ّح َس َل ٍم‬ ‫ِّم ْن‬ ‫ّح ِر ْزكًا‬ “ Ya Allah hamba memohon kepada Mu ilmu yang bermanfaat, rizqi yang luas dan di sembuhkan dari segala penyakit.” 29 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

5. DOA SA’I : ‫َا ِحا ْؼ َت َم َر‬ ‫امْ َحُْ َت‬ ‫ِر ُهِل‬ ‫َش َؾبٓ ِء‬ ‫ِم ْن‬ ‫َحامْ َم ْر َح َت‬ ‫ِا ّن‬ ِ َْ َ‫ُجنَا َح ؽَل‬ ‫فَ َل‬ ‫َح ّج‬ ‫فَ َم ْن‬ ‫ام ّط َفا‬ .‫َا ْن ًَ ّط ّو َف ِ ِب َما َح َم ْن ثَ َط ّو َع َخ ْي ًرا فَ ِا ّن ُهَل َشا ِن ٌر ؽَ ِل ْْ ٌي‬ ‫َر ِّة ا ْـ ِف ْر َحا ْر َح ْم َحا ْؼ ُف َحتَ َك ّر ْم َح َت َجا َح ْز عَ ّما ثَ ْؾَّْل ِاهّ َم ثَ ْؾَّْل َماْ َلهَ ْؾَّْل ِاهّ َم َاهْ َت‬ ‫ ُهُل ا ْْ َل َؼز ا ْْ َل ْن َر ُم‬ “Sesungguhnya bukit Shofa dan Marwa termasuk sebagian dari syiar Allah, maka barang siapa yang beribadah haji ke Baitullah atau berumroh, maka tidak ada dosa baginya mengerjakan sa‟i antara keduanya. Dan barang siapa yang mengerjakan kebaikan dengan kerelaan hati, maka sesungguhnya Allah Maha Mensyukuri kebaikan lagi Maha Mengetahui. Ya Allah ampunilah dosaku, kasihanilah aku, muliakan aku dan hapuslah dosa-dosaku dari apapun yang Engkau ketahui, sesungguhnya Engkau mengetahui apa yang tidak hamba ketahui dan Engkau adalah Allah yang Maha Mulia dan lebih mulia”. 6. DOA MEMOTONG RAMBUT / TAHALUL : ‫ِم ُ ِّك َش ْؾ َرٍت‬ ‫َان ٰلّ ُه ّم ا ْج َؾ ْل‬ ‫هُ ْو ًراًّ ْو َم امْ ِلَِا َم ِة‬ “Ya Allah jadikanlah setiap rambut cahaya besok pada hari kiamat” 7. DOA WUKUF : ‫َرتّنَا ٰا ِثنَا ِف الدهْ ََا َح َسنَ ًة ّح ِف ا ْْ ٰل ِخ َرِت َح َسنَ ًة ّحِكنَا ؽَ َذا َة امنّا ِر‬ “Ya Tuhan kami berilah kami kebahagian di dunia dan kebahagiaan di akhirat “ 8. D‫ ًرا‬O‫ب ْح‬Aُ ْ ‫م‬Sّ A‫جا‬A‫ ا‬T‫ َح‬M‫ل‬Eُ ْ L‫ َؾ‬E‫ ْج‬M‫ ا‬P‫ ّم‬A‫لّ ُه‬Rٰ ‫َان‬ JUMROH : ‫َح ِرض ًا‬ ‫ََا ِع ْْ ِي‬ ‫ِنّل ّش‬ ‫ِث ْس ِم ُهِل َال ُل اَ ْن َ ُب‬ ‫ِنّل ّر ْ ٰم ِن‬ ‫َر ْ ًجا‬ ‫ّح َس ْؾ ًَا ّم ْش ُك ْو ًرا‬ “Dengan menyebut nama Allah. Allah Maha Besar. Dengan melempari setan dan memohon ridho Allah yang Maha Rahman. Ya Allah jadikanlah haji mereka yang mabrur dan perjalanan penuh syukur. Amin 30 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

10 MALAIKAT ALLAH DAN TUGASNYA 1. Malaikat JIBRIL Tugasnya Menyampaikan Wahyu 2. Malaikat MIKAIL Tugasnya Membagi Rizqi 3. Malaikat ISROFIL Tugasnya Meniup Sangkakala pada Hari Kiamat 4. Malaikat „IZROIL Tugasnya Mencabut Nyawa 5. Malaikat MUNKAR Tugasnya Menanyai di Dalam Kubur 6. Malaikat NAKIR Tugasnya Menanyai di Dalam Kubur 7. Malaikat ROKIB Tugasnya Mencatat Amal Baik 8. Malaikat „ATID Tugasnya Mencatat Amal Buruk 9. Malaikat MALIK Tugasnya Menjaga Pintu Neraka 10. Malaikat RIDWAN Tugasnya Menjaga Pintu Surga NAMA-NAMA NABI DAN RASUL ALLAH 1. NABI ADAM AS 2. NABI IDRIS AS 3. NABI NUH AS 4. NABI HUD AS 5. NABI SHALEH AS 6. NABI IBRAHIM AS 7. NABI LUTH AS 8. NABI ISMA‟IL AS 9. NABI ISHAQ AS 10. NABI YA‟QUB AS 11. NABI YUSUF AS 12. NABI AYUB AS 13. NABI SU‟AIB AS 14. NABI MUSA AS 15. NABI HARUN AS 16. NABI DZULKIFLI AS 17. NABI DAUD AS 18. NABI SULAIMAN AS 19. NABI ILYAS AS 20. NABI ILYASA AS 21. NABI YUNUS AS 22. NABI ZAKARIYA AS 31 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

23. NABI YAHYA AS 24. NABI „ISA AS 25. NABI MUHAMMAD SAW KHULAFAUR RASYIDIN 1. Abu Bakar Ash-Syiddiq 2. Umar Bin Khathab 3. „Utsman Bin „Affan 4. „Ali Bin Abi Thalib 30 SAHABAT ROSULULLOH 1. Mus’ab Bin Umair : Duta Islam yang pertama 2. Salman Al-Farisi : Pencari kebenaran 3. Abu Dzar Al-Ghifari : Tokoh gerakan hidup sederhana 4. Bilal Bin Rabah : Muadzin Rosululloh, lambang persamaan derajat manusia 5. Abdullah Bin Umar : Tekun beribadah dan mendekatkan diri kepada Allah 6. Sa’ad Bin Abi Waqqosh : Singa yang menyembunyikan kukunya 7. Shuhaib Bin Sinan : Abu Yahya yang selalu mendapat laba 8. Mu’adz Bin Jabal : Cendekiawan muslim yang paling tahu mana yang halal dan mana yang haram 9. Miqdad Bin ‘Amr : Pelopor ahli berkuda dan ahli filsafat 10. Sa’id Bin Amir : Pemilik kebesaran dibalik kesederhanaan 11. Hamzah Bin Abdul Muthalib : Singa Allah dan panglima Shuhada 12. Abdullah Bin Mas’ud : Yang pertamakali mengumandangkan Al-Quran dengan suara merdu 13. Hudzaefah Ibnul Yaman : Seteru kemunafikan, kawan keterbukaan 14. ‘Ammar Bin Yasir : Seorang tokoh penghuni surga 15. ‘Ubaidah Bin Shamit : Tokoh yang gigih menentang penyelewengan 16. Khabab Bin Arats : Guru besar dalam berkorban 17. Abu ‘Ubaidah Ibnul Jarrah : Orang kepercayaan ummat 18. Utsman Bin Mazh’un : Yang pernah mengabaikan kesenangan hidup duniawi 19. Zaid Bin Haritsah : Tak ada orang yang lebih dicintainya daripada Rosululloh 20. Ja’far Bin Abi Tholib : Jasmani maupun perangainya mirip Rosululloh 21. Abdullah Ibnu Rawahah : Yang bersemboyan : Wahai diri…. Jika kau tidak gugur di medan juang…. Kau tetap akan mati… walau di atas ranjang 32 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

22. Khalid Ibnul Walid : Ia selalu waspada, dan tidak membiarkan orang lain lengah atau alfa 23. Qois Bin Sa’ad Bin Ubaidah : Kalau bukan karena Islam, maka ialah ahli tipu muslihat Arab yang paling lihai 24. Umeir Bin Wahab : Tokoh yang tidak ada duanya 25. Abu Darda : Seorang budiman dan ahli hikmat yang luar biasa 26. Zaid Ibnul Khatthab : Rajawali pertempuran Yamamah 27. Thalhah bin Ubaidillah : Pahlawan perang Uhud 28. Zubair Bin Awwan : Pembela Rasululloh SAW 29. Khubaib Bin ‘Adi : Pahlawan yang mati di kayu salib 30. Umeir Bin Sa’ad : Tokoh yang tidak ada duanya KITAB - KITAB ALLAH dan PENERIMANYA 1. Kitab Taurat : Kitab ini di Turunkan kepada Nabi MUSA AS sebagai Pedoman dan Petunjuk bagi Bani Israel. 2. Kitab Zabur : Kitab ini di Turunkan kepada Nabi Daud AS sebagai Pedoman dan Petunjuk bagi Umatnya. 3. Kitab Injil : Kitab ini di Turunkan kepada Nabi „Isa AS sebagai Pedoman dan Petunjuk bagi Umatnya. 4. Kitab Al- Qur’an : Kitab ini di Turunkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai Pedoman dan Petunjuk bagi Umatnya. NAMA-NAMA WALI SONGO 1. Sunan Gresik Nama asli Maulana Malik Ibrahim, Makamnya di Kota Gresik 2. Sunan Ampel Nama asli Raden Rahmat. Makamnya di Kota Surabaya, Jawa Timur 3. Sunan Bonang Nama asli Raden Maulana Makhdum. Makamnya di Tuban Jawa Timur 4. Sunan Derajat Nama asli Raden Qasim. Makamnya di Lamongan Jawa Timur 5. Sunan Kudus Nama asli Sayyid Ja‟far Shadiq Azmatkhan. Makamnya di Kota Kudus 6. Sunan Giri Nama asli Muhammad Ainul Yakin. Makamnya di Kota Gresik 7. Sunan Kalijaga Nama Raden Mas Said, Makamnya di Kota Demak Jawa Tengah 8. Sunan Muria Nama asli Raden Umar Sahid. Makamnya di puncak Gunung Muria 9. Sunan Gunung Jati Nama asli Syarif Hidayatullah. Makamnya di Kota Cirebon 33 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

SIFAT WAJIB, MUSTAHIL DAN JAIZ BAGI ALLAH SWT A. SIFAT WAJIB BAGI ALLAH 1. Wujud (Ada) 2. Qidam (Terdahulu/Awal) 3. Baqa’ (Kekal) 4. Mukhalafatul Lilhawaditsi (Berbeda dengan makhluk ciptaanya) 5. Qiyamuhu Binafsihi (Berdiri sendiri) 6. Wahdaniyah (Tunggal/Esa) 7. Qudrat (Berkuasa) 8. Iradat (Berkehendak) 9. ‘Ilmun (Mengetahui) 10. Hayat (Hidup) 11. Sama’ (Mendengar) 12. Bashar (Melihat) 13. Kalaam (Berfirman) 14. Qodiiran (Berkuasa) 15. Muriidan (Berkehendak) 16. ‘Aaliman (Mengetahui) 17. Hayyan (hidup) 18. Samii’an (Mendengar) 19. Bashiiran (Melihat) 20. Mutakalliman (Berfirman atau berkata – kata) B. SIFAT MUSTAHIL BAGI ALLAH 1. Adam artinya tiada 2. Huduts artinya ada yang mendahului / adanya di dahului tidak ada 3. Fana artinya musnah 4. Mumatsalatu lil hawaditsi artinya ada yang menyamai 5. Ihtiyaju lighairihi artinya memerlukan yang lain 6. Ta’adud artinya berbilang 7. Ajzun artinya lemah 8. Karahah artinya terpaksa 9. Jahlun artinya bodoh 10. Mautun artinya mati 11. Shamamun artinya tuli 12. ‘Umyun artinya buta 13. Bukmun artinya bisu 34 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

14. Kaunuhu ‘ajizan artinya zat yang lemah 15. Kaunuhu kaarihan artinya zat yang terpaksa 16. Kaunuhu jaahilan artinya zat yang sangat bodoh 17. Kaunuhu mayyitan artinya zat yang mati 18. Kaunuhu ashamma artinya zat yang tuli 19. Kaunuhu ‘amaa artinya zat yang buta 20. Kaunuhu abkama artinya zat yang bisu C. SIFAT JAIZ BAGI ALLAH Sifat jaiz bagi Allah SWT. adalah fi’lu kulli mumkinin au tarkuhu, yakni melakukan segala sesuatu yang mungkin atau meninggalkannya. SIFAT WAJIB, MUSTAHIL DAN JAIZ BAGI PARA RASUL A. SIFAT WAJIB BAGI PARA RASUL 1. Shidiq (Jujur) 2. Amanah (Dapat dipercaya) 3. Fatonah (Cerdas) 4. Tabligh (Menyampaikan wahyu) B. SIFAT MUSTAHIL BAGI PARA RASUL 1. Kidzib (berdusta) 2. Khiyanat (Tidak dapat dipercaya) 3. Baladah (Bodoh) 4. Kitman (Menyimpan wahyu) C. SIFAT JAIZ BAGI PARA RASUL Arti bahwa mereka juga memiliki sifat seperti manusia pada umumnya yakni makan, minum, sakit, tidur dan lain – lainnya. (Tidak menurunkan derajat mereka) 35 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

‫‪ASMAUL HUSNA 99‬‬ ‫)‪(NAMA-NAMA ALLAH YANG INDAH‬‬ ‫ََي َحا ِس ُػ ََي َح ِك ْْ ُي * ََي َح ُد ْح ُد ََي ُم ِج َْ ُد‬ ‫ِث ْس ِم ُهِل تَ َد ٔب َن * َحامْ َح ْم ُد ِم َ ِرتّنَا‬ ‫ََي ََب ِؼ ُِ ََي َشهِ َْ ُد * ََي َحق ََي َح ِن َْ ُل‬ ‫َحام ّط َل ُت َحام ّس َل ُم * ِنلنّ ِِب َح ِد َْ ِخنَا‬ ‫ََي كَ ِّو ُي ََي َم ِت ْْ ُي * ََي َح ِل ََي َ ِم َْ ُد‬ ‫ََي ُم ْح ِِ ْص ََي ُم ْد ِد ُئ * ََي ُم ِؾ َْ ُد ََي ُم ْح ِي‬ ‫ََي َال ُل ََي َرتّنَا * َاهْ َت َم ْل ُط ْو ُد َن‬ ‫ََي ُم ِم َْ ُت ََي َح * ََي كَِ ْو ُم ََي َحا ِج ُد‬ ‫ِر َضا َك َم ْطلُ ْوتُنَا * ُدهْ ََا َن َحُا ْخ َرا َن‬ ‫ََي َما ِج ُد ََي َحا ِد ُد * ََي َا َد ُد ََي َُ َص ُد‬ ‫ََي َر ْ ٰم ُن ََي َر ِح ْْ ُي * ََي َم َِ ُل ََي كُد ْح ُس‬ ‫ََي كَا ِد ُر ََي ُم ْلتَ ِد ُر * ََي ُم َل ِّد ُم ََي ُم َؤ ِّخ ُر‬ ‫ََي َس َل ُم ََي ُم ْؤ ِم ُن * ََي ُمهَ َْ ِم ُن ََي َؼ ِزٍْ ُز‬ ‫ََي َا ّح ُل ََي ٰبٓ ِخ ُر * ََي َعا ِه ُر ََي ََب ِع ُن‬ ‫ََي َجدّا ُر ُمتَ َك ِب * ََي َخاِم ُق ََي ََب ِر ُئ‬ ‫ََي َحا ِل ََي ُمتَ َؾا ِل * ََي جَر ََي ثَ ّوا ُة‬ ‫ََي ُم َط ِّو ُر ََي ـَفّا ُر * ََي كَ ّها ُر ََي َح ّها ُة‬ ‫ََي ُمنْ َت ِل ُم ََي َؼ ُفو * ََي َر ُؤ ُف ََي َماِِ ُل‬ ‫ََي َر ّزا ُق ََي فَتّا ُح * ََي ؽَ ِل ْْ ُي ََي كَاِت ُظ‬ ‫َماِِ ُل امْ ُم َْ ِل * َِاامْ َج َل ِل َحا ْْ ِل ْن َرا ِم‬ ‫ََي ََب ِس ُ ََي َخا ِف ُظ * ََي َرا ِف ُػ ََي ُم ِؾز‬ ‫ََي ُم ْل ِس ُ ََي َجا ِم ُػ * ََي ـَ ِِن ََي ُم ْق ِِْن‬ ‫ََي ُم ِذ ل ََي َ ِس َْ ُػ * ََي تَ ِط ْيُر ََي َحَُ ُك‬ ‫ََي ؽَ ْد ُل ََي مَ ِط َْ ُف * ََي َخ ِد ْيُر ََي َد ِل ْْ ُي‬ ‫ََي َماِه ُػ ََي َضبٓ ر * ََي َن ِف ُػ ََي هُ ْو ُر‬ ‫ََي َؼ ِغ ْْ ُي ََي ـَ ُف ْو ُر * ََي َش ُك ْو ُر ََي ؽَ ِلي‬ ‫ََي َها ِد ْي ََي تَ ِدًْ ُػ * ََي ََب ِِ ْق ََي َحا ِر ُج‬ ‫ََي َن ِح ْيُر ََي َح ِف ِْظُ * ََي ُم ِل ِْ ُت ََي َح ِسُْ ُة‬ ‫ََي َج ِل َْ ُل ََي َن ِر ْ ُي * ََي َرِك ِْ ُة ََي ُم ِج َْ ُة‬ ‫ََي َر ِش َْ ُد ََي َض ُح ْو ُر * َؼ ّز َج ّل ِِ ْن ُرٗ‬ ‫‪36 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap‬‬

‫الدؽاء‬ ‫ِتبَ ْ َسبِِٓ َم امْ ُح ْس َِن * ا ْـ ِف ْرمَنَا ُِهُ ْوتَنَا‬ ‫َحِم َواِل ِدًْنَا * َح ُِ ِّر َّي ِثنَا‬ ‫َن ِف ْر َؼ ْن َس ُِّئَا ِثنَا * َحا ْس ُتْر ؽَ َل ُؼ َُ ْوِتنَا‬ ‫َحا ْج ُ ْب ؽَ َل هُ ْل َطاِهنَا * َحا ْرفَ ْػ َد َر َجا ِثنَا‬ ‫َح ِز ْد َن ِؽلْ ًما ّن ِف ًؾا * َح ِر ْزكًا ّحا ِس ًؾا‬ ‫َد َلْ ًل َع َِّ ًحا * َحعَ َم ًل َضاِم ًحا‬ ‫َحهَ ِّو ْر ُكلُ ْوتَنَا * َحٌَ ِّ ْسُا ُم ْو َر َن‬ ‫َح ََ ِّص ْح َا ْج َسا َد َن * َدبٓ ِ َئ َح َِا ِثنَا‬ ‫ِا َل امْ َا ْي ِر كَ ِّرتْنَا * َؼ ِن ام ّْ ِّش ََب ِؽ ْد َن‬ ‫َحام ُل ْر َب َر َجبٓ ُؤ َن * َا ِخ ْي ًرا ِهلْنَاامْ ُم َِن‬ ‫تَ ِلّ ْؿ َم َلا ِض َد َن * َحا ْك ِظ َح َوبٓ ِ َئنَا‬ ‫َحامْ َح ْم ُدِْلمَهِنَا * َاَِّّل ْى َه َدا َن‬ ‫َض ِّل َح َس ِّّْل ؽَ َل * َع َ َخ ِل َْ ِل ام ّر ْ َم ِن‬ ‫َحَاِ ٖل َح ََ ْص ِح ٖ * ا َل ٰا ِخ ِر ام ّزَما ِن‬ ‫‪37 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap‬‬

No. Nama Arab Indonesia Inggris Allah ‫ َال ُل‬Allah Allah 1 Ar Rahman ‫َام ّر ْ ٰم ُن‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The All Beneficent ‫َام ّر ِح ْْ ِي‬ Pemurah The Most Merciful 2 Ar Rahiim ‫َامْ َم َِ ُل‬ The King, The Sovereign ‫َامْ ُلد ْح ُس‬ Yang Memiliki Mutlak sifat 3 Al Malik Penyayang Yang Memiliki Mutlak sifat Merajai/Memerintah 4 Al Quddus Yang Memiliki Mutlak sifat Suci The Most Holy 5 As Salaam ‫َام ّس َل ُم‬ Yang Memiliki Mutlak sifat Peace and Blessing ‫َامْ ُم ْؤِم ُن‬ Memberi Kesejahteraan 6 Al Mu'min ‫َامْ ُم َه َْ ِم ُن‬ The Guarantor ‫َامْ َؾ ِزٍْ ُز‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Guardian, the 7 Al Muhaimin ‫َامْ َج ّحا ُر‬ Memberi Keamanan Preserver ‫َامْ ُم َت َك ِّ ُب‬ The Almighty, the Self 8 Al 'Aziiz Yang Memiliki Mutlak sifat Sufficient ‫َامْ َااِم ُق‬ Pemelihara The Powerful, the 9 Al Jabbar ‫َامْ َحا ِر ُئ‬ Irresistible Yang Memiliki Mutlak 10 Al ‫َامْ ُم َط ِّو ُر‬ Kegagahan The Tremendous Mutakabbir Yang Memiliki Mutlak sifat The Creator 11 Al Khaliq Perkasa The Maker 12 Al Baari' Yang Memiliki Mutlak sifat Megah, Yang Memiliki The Fashioner of Forms 13 Al Kebesaran Mushawwir Yang Memiliki Mutlak sifat Pencipta Yang Memiliki Mutlak sifat Yang Melepaskan (Membuat, Membentuk, Menyeimbangkan) Yang Memiliki Mutlak sifat Yang Membentuk Rupa (makhluknya) 38 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

14 Al Ghaffaar ‫َامْ َقفا ُر‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Ever Forgiving 15 Al Qahhaar ‫َامْ َلهّا ُر‬ Pengampun 16 Al Wahhaab ‫َامْ َو ّها ُة‬ The All Compelling Subduer 17 Ar Razzaaq ‫َام ّر ّزا ُق‬ Yang Memiliki Mutlak sifat 18 Al Fattaah ‫َامْ َفتّا ُح‬ Memaksa The Bestower 19 Al 'Aliim ‫َامْ َؾ ِل ْْ ُي‬ 20 Al Qaabidh ‫َامْ َلاِت ُظ‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Ever Providing 21 Al Baasith Pemberi Karunia The Opener, the Victory 22 Al Khaafidh ُ ‫َامْ َحا ِس‬ Giver 23 Ar Raafi' ‫َامْ َاا ِف ُظ‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The All Knowing, the 24 Al Mu'izz Pemberi Rejeki Omniscient 25 Al Mudzil ‫َام ّرا ِف ُػ‬ The Restrainer, the 26 Al Samii' ‫َامْ ُم ِؾز‬ Yang Memiliki Mutlak sifat Straightener 27 Al Bashiir ‫َامْ ُم ِذل‬ Pembuka Rahmat The Expander, the Munificent ‫َام ّس ِم َْ ُػ‬ Yang Memiliki Mutlak sifat ‫َامْ َح ِط ْيُر‬ Mengetahui (Memiliki Ilmu) The Abaser Yang Memiliki Mutlak sifat The Exalter Yang Menyempitkan (makhluknya) The Giver of Honor Yang Memiliki Mutlak sifat The Giver of Dishonor Yang Melapangkan (makhluknya) The All Hearing Yang Memiliki Mutlak sifat The All Seeing Yang Merendahkan (makhluknya) Yang Memiliki Mutlak sifat Yang Meninggikan (makhluknya) Yang Memiliki Mutlak sifat Yang Memuliakan (makhluknya) Yang Memiliki Mutlak sifat Yang Menghinakan (makhluknya) Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Mendengar Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Melihat 39 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

28 Al Hakam ‫َامْ َحَُ ُك‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Judge, the Arbitrator 29 Al 'Adl ‫َامْ َؾ ْد ُل‬ Maha Menetapkan The Utterly Just 30 Al Lathiif ‫َانلّ ِط َْ ُف‬ The Subtly Kind 31 Al Khabiir ‫َامْ َخ ِح ْيُر‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The All Aware 32 Al Haliim Maha Adil The Forbearing, the 33 Al 'Azhiim ‫َامْ َح ِل ْْ ُي‬ Indulgent 34 Al Ghafuur ‫َامْ َؾ ِغ ْْ ُي‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Magnificent, the Infinite 35 As Syakuur ‫َامْ َق ُف ْو ُر‬ Maha Lembut The All Forgiving 36 Al 'Aliy ‫َام ّش ُك ْو ُر‬ The Grateful 37 Al Kabiir Yang Memiliki Mutlak sifat The Sublimely Exalted 38 Al Hafizh ‫َامْ َؾ ِل‬ Maha Mengetahui Rahasia The Great 39 Al Muqiit ‫َا ْم َك ِد ْيُر‬ The Preserver 40 Al Hasiib Yang Memiliki Mutlak sifat The Nourisher 41 Al Jaliil ُ‫َامْ َح ِف ِْظ‬ Maha Penyantun The Reckoner 42 Al Kariim ‫َامْ ُم ِل ِْ ُت‬ The Majestic ‫َامْ َح ِسُْ ُة‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Bountiful, the Generous ‫َامْ َج ِل َْ ُل‬ Maha Agung ‫َا ْم َك ِر ْ ُي‬ Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Pengampun Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Pembalas Budi (Menghargai) Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Tinggi Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Besar Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Menjaga Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Pemberi Kecukupan Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Membuat Perhitungan Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Mulia Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Pemurah 40 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

43 Ar Raqiib ‫َام ّرِك ِْ ُة‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Watchful 44 Al Mujiib ‫َامْ ُم ِج َْ ُة‬ Maha Mengawasi 45 Al Waasi' ‫َامْ َوا ِس ُػ‬ The Responsive, the 46 Al Hakiim ‫َامْ َح ِك ْْ ُي‬ Yang Memiliki Mutlak sifat Answerer 47 Al Waduud ‫َامْ َو ُد ْح ُد‬ Maha Mengabulkan The Vast, the All 48 Al Majiid ‫َامْ َم ِج َْ ُد‬ Encompassing 49 Al Baa'its ُِ ‫َامْ َحا ِؼ‬ Yang Memiliki Mutlak sifat 50 As Syahiid Maha Luas The Wise 51 Al Haqq ‫َام ّشهِ َْ ُد‬ 52 Al Wakiil ‫َامْ َحق‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Loving, the Kind One 53 Al Qawiyyu Maka Bijaksana 54 Al Matiin ‫َامْ َو ِن َْ ُل‬ The All Glorious 55 Al Waliyy ‫َامْ َل ِّو ُى‬ Yang Memiliki Mutlak sifat 56 Al Hamiid ‫َامْ َم ِت ْْ ُي‬ Maha Pencinta The Raiser of the Dead 57 Al Muhshii ‫َامْ َو ِل‬ ‫َامْ َح ِم َْ ُد‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Witness ‫َامْ ُم ْح َِص‬ Maha Mulia The Truth, the Real Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Membangkitkan The Trustee, the Dependable Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Menyaksikan The Strong Yang Memiliki Mutlak sifat The Firm, the Steadfast Maha Benar The Protecting Friend, Yang Memiliki Mutlak sifat Patron, and Helper Maha Memelihara The All Praiseworthy Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Kuat The Accounter, the Numberer of All Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Kokoh Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Melindungi Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Terpuji Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Mengkalkulasi 41 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

58 Al Mubdi' ‫َامْ ُم ْح ِد ُئ‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Producer, Originator, 59 Al Mu'iid ‫َامْ ُم ِؾ َْ ُد‬ Maha Memulai and Initiator of all 60 Al Muhyii ‫َامْ ُم ْح ِي‬ 61 Al Mumiitu ‫َامْ ُم ِم َْ ُت‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Reinstater Who Brings 62 Al Hayyu ‫َامْ َحي‬ Maha Mengembalikan Back All 63 Al Qayyuum ‫َامْ َلِ ْو ُم‬ Kehidupan 64 Al Waajid ‫َامْ َوا ِج ُد‬ The Giver of Life 65 Al Maajid ‫َامْ َما ِج ُد‬ Yang Memiliki Mutlak sifat 66 Al Wahiid ‫َامْ َوا ِد ُد‬ Maha Menghidupkan The Bringer of Death, the 67 Al 'Ahad ‫َا ْْ َل َد ُد‬ Destroyer 68 As Shamad Yang Memiliki Mutlak sifat ‫َام ّط َم ُد‬ Maha Mematikan The Ever Living 69 Al Qaadir 70 Al Muqtadir ‫َامْ َلا ِد ُر‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Self Subsisting 71 Al Muqaddim Maha Hidup Sustainer of All ‫َامْ ُم ْلتَ ِد ُر‬ ‫َامْ ُم َل ِّد ُم‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Perceiver, the Finder, Maha Mandiri the Unfailing Yang Memiliki Mutlak sifat The Illustrious, the Maha Penemu Magnificent Yang Memiliki Mutlak sifat The One, The Unique, Maha Mulia Manifestation of Unity Yang Memiliki Mutlak sifat The One, the All Inclusive, Maha Tunggal the Indivisible The Self Sufficient, the Yang Memiliki Mutlak sifat Impregnable, the Eternally Maha Esa Besought of All, the Everlasting Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Dibutuhkan, Tempat The All Able Meminta The All Determiner, the Yang Memiliki Mutlak sifat Dominant Maha Menentukan, Maha Menyeimbangkan The Expediter, He who brings forward Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Berkuasa Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Mendahulukan 42 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

72 Al Mu'akkhir ‫َامْ ُم َؤ ِّخ ُر‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Delayer, He who puts 73 Al Awwal Maha Mengakhirkan far away 74 Al Aakhir ‫َا ْ َل ّح ُل‬ ‫َا ْ ٰٔل ِخ ُر‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The First Maha Awal The Last Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Akhir 75 Az Zhaahir ‫َام ّغا ِه ُر‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Manifest; the All 76 Al Baathin ‫َامْ َحا ِع ُن‬ Maha Nyata Victorious Yang Memiliki Mutlak sifat The Hidden; the All Maha Ghaib Encompassing 77 Al Waali ‫َامْ َوا ِ ْل‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Patron 78 Al Muta'aalii ‫َامْ ُم َت َؾا ِّ ْل‬ Maha Memerintah The Self Exalted Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Tinggi 79 Al Barri ‫ َامْ َ ِّب‬Yang Memiliki Mutlak sifat The Most Kind and Maha Penderma Righteous 80 At Tawwaab ‫َامتّ ّوا ُة‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Ever Returning, Ever 81 Al Muntaqim ‫َامْ ُم ْن َت ِل ُم‬ Maha Penerima Tobat Relenting Yang Memiliki Mutlak sifat The Avenger Maha Penuntut Balas 82 Al Afuww ‫ َامْ َؾ ُفو‬Yang Memiliki Mutlak sifat The Pardoner, the Effacer Maha Pemaaf of Sins 83 Ar Ra`uuf ‫ َام ّر ُؤ ْح ُف‬Yang Memiliki Mutlak sifat The Compassionate, the All Maha Pengasih Pitying ‫َما ِِ ُل امْ ُم َْ ِل‬84 Malikul Mulk Yang Memiliki Mutlak sifat The Owner of All Penguasa Kerajaan (Semesta) Sovereignty 85 Dzul Jalaali ‫ ُِ ْح امْ َج َل ِل‬Yang Memiliki Mutlak sifat The Lord of Majesty and Wal Ikraam ‫ َح ا ْْل ْن َرا ِم‬Pemilik Kebesaran dan Generosity Kemuliaan 43 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

86 Al Muqsith ُ ‫َامْ ُم ْل ِس‬ Yang Memiliki Mutlak sifat The Equitable, the Requiter 87 Al Jamii' ‫َامْ َجا ِم ُػ‬ Maha Adil 88 Al Ghaniyy ‫َامْ َق ِِن‬ The Gatherer, the Unifier 89 Al Mughnii ‫َامْ ُم ْق ِِ ْن‬ Yang Memiliki Mutlak sifat 90 Al Maani ‫َامْ َماِه ُػ‬ Maha Mengumpulkan The All Rich, the 91 Ad Dhaar ‫َام ّضبٓر‬ Independent 92 An Nafii' Yang Memiliki Mutlak sifat The Enricher, the 93 An Nuur ‫َامنّا ِف ُػ‬ Maha Berkecukupan Emancipator 94 Al Haadii The Withholder, the 95 Al Baadii ‫َامن ْو ُر‬ Yang Memiliki Mutlak sifat Shielder, the Defender 96 Al Baaqii Maha Memberi Kekayaan 97 Al Waarits ‫َامْ َها ِد ْى‬ The Distressor, the Harmer 98 Ar Rasyiid ‫َامْ َح ِدًْ ُػ‬ Yang Memiliki Mutlak sifat 99 As Shabuur ‫َامْ َحا ِِ ْق‬ Maha Mencegah The Propitious, the ‫َامْ َوا ِر ُج‬ Benefactor ‫َام ّر ِش َْ ُد‬ Yang Memiliki Mutlak sifat ‫َام ّط ُح ْو ُر‬ Maha Memberi Derita The Light Yang Memiliki Mutlak sifat The Guide Maha Memberi Manfaat Incomparable, the Yang Memiliki Mutlak sifat Originator Maha Bercahaya (Menerangi, The Ever Enduring and Memberi Cahaya) Immutable Yang Memiliki Mutlak sifat The Heir, the Inheritor of All Maha Pemberi Petunjuk The Guide, Infallible Yang Memiliki Mutlak sifat Teacher, and Knower Maha Pencipta The Patient Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Kekal Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Pewaris Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Pandai Yang Memiliki Mutlak sifat Maha Sabar 44 | Buku Materi PAI IGRA Kab. Cilacap

KARYA INOVASI Tahun Sumber Dana Status SKOR (Ketua/Anggota) (diisi No Jenis Media/Alat oleh Juri) 1 Kartu Nama Bulan Sendiri 2 Kartu Nama Hari 2022 Sekolah 3 Kartu Nama 4 Kartu Huruf Hijaiyah 2022 Sekolah Sendiri 5 Kartu Angka 6 Kereta Multi Fungsi 2021 Sekolah Sendiri 7 Finger Painting 8 Puzzle Jam 2021 Sekolah Sendiri 9 Kotak Alfabet 10 Boneka Jari 2021 Sekolah Sendiri 11 Botol Aroma 2020 Sekolah Sendiri 2020 Sekolah Sendiri 2020 Sekolah Sendiri 2019 Sekolah Sendiri 2019 Sekolah Sendiri 2019 Sekolah Sendiri

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 40/RA PH/SK/V/2021 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Kartu Nama Bulan”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Mei 2022 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

KARTU NAMA BULAN A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. B. Tujuan 1. Memudahkan anak mengingat nama-nama Bulan 2. Memudahkan anak mengingat tulisan nama-nama Bulan C. Manfaat 1. Melatih kemampuan kognitif 2. Melatih kosa kata 3. Anak dapat menulis namanya sendiri dan nama temannya 4. Anak tidak merasa jenuh dan terbeban karena mereka belajar sambil bermain. D. Bahan dan Alat 1. Kertas gambar/kertas manila 2. Spidol besar 3. Gunting E. Langkah-Langkah Mencipta 1. Guntinglah kertas dengan pola gambar mobil sebanyak 12 buah kali sejumlah kelompok anak. 1 kelompok 5 anak 2. Setiap kertas yang berpola ditulis satu nama Bulan sampai semua habis F. Cara Mengajarkan Pada Siswa 1. Dengan methode demontrasi Guru memperlihatkan kartu nama Bulan, dan menyebutkan nama-namanya satu persatu sampai selesai. 2. Dengan methode tanya jawab Guru menunjukkan kartu nama Bulan, dan anak suruh menebak kartu nama tersebut. 3. Methode praktek langsung Guru menyerahkan kartu nama Bulan kepada anak, anak menulis nama Bulan yang ada di kartu tersebut kemudian ditukar dengan teman yang lain sampai sejumlah yang ditugaskan guru.. Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 39/RA PH/SK/IV/2021 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Kartu Nama Hari”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 April 2022 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

KARTU NAMA HARI A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. B. Tujuan 1. Melatih daya ingat anak didik 2. Menghafalkan nama-nama teman dalam satu kelas 3. Memudahkan anak menulis namanya sendiri dan nama temannya C. Manfaat 1. Melatih kemampuan kognitif 2. Melatih kosa kata 3. Anak dapat menulis namanya sendiri dan nama temannya 4. Anak tidak merasa jenuh dan terbeban karena mereka belajar sambil bermain. D. Bahan dan Alat 1. Kertas gambar/kertas manila 2. Spidol besar 3. Gunting E. Langkah-Langkah Mencipta 1. Guntinglah kertas dengan pola gambar ikan sebanyak jumlah siswa 2. Setiap kertas yang berpola ditulis satu nama anak sampai semua nama anak tertulis dikartu F. Cara Mengajarkan Pada Siswa 1. Dengan methode demontrasi Guru memperlihatkan kartu huruf nama, dan menyebutkan nama-nama siswa satu persatu sampai selesai. 2. Dengan methode tanya jawab Guru menunjukkan kartu nama, dan anak suruh menebak kartu nama siapakah itu. 3. Methode praktek langsung Guru menyerahkan kartu huruf nama kepada anak, anak menulis nama yang ada di kartu tersebut kemudian ditukar dengan teman yang lain sampai sejumlah yang ditugaskan guru.. Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 38/RA PH/SK/III/2021 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Kartu Nama”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Maret 2021 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

KARTU NAMA A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. B. Tujuan 1. Melatih daya ingat anak didik 2. Menghafalkan nama-nama teman dalam satu kelas 3. Memudahkan anak menulis namanya sendiri dan nama temannya C. Manfaat 1. Melatih kemampuan kognitif 2. Melatih kosa kata 3. Anak dapat menulis namanya sendiri dan nama temannya 4. Anak tidak merasa jenuh dan terbeban karena mereka belajar sambil bermain. D. Bahan dan Alat 1. Kertas gambar/kertas manila 2. Spidol besar 3. Gunting E. Langkah-Langkah Mencipta 1. Guntinglah kertas dengan pola gambar ikan sebanyak jumlah siswa 2. Setiap kertas yang berpola ditulis satu nama anak sampai semua nama anak tertulis dikartu F. Cara Mengajarkan Pada Siswa 1. Dengan methode demontrasi Guru memperlihatkan kartu huruf nama, dan menyebutkan nama-nama siswa satu persatu sampai selesai. 2. Dengan methode tanya jawab Guru menunjukkan kartu nama, dan anak suruh menebak kartu nama siapakah itu. 3. Methode praktek langsung Guru menyerahkan kartu huruf nama kepada anak, anak menulis nama yang ada di kartu tersebut kemudian ditukar dengan teman yang lain sampai sejumlah yang ditugaskan guru.. Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 37/RA PH/SK/II/2021 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Kartu huruf Hijaiyah”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Februari 2021 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -





YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 36/RA PH/SK/I/2021 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Kartu Angka”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Januari 2021 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

KARTU ANGKA A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. Kartu angka yang saya buat sangat sederhana tapi sangat bermanfaat bagi anak. B. Tujuan 1. Mengenalkan angka 1 s/d 20 2. Memahami konsep 1 s/d 20 3. Untuk bermain kartu angka C. Manfaat 1. Memudahkan guru mengenalkan angka 1 s/d 201 2. Memudahkan guru dalam memahamkan konsep angka 1 s/d 20 3. Memudahkan anak mengenal dan memahami konsep angka karena sambil bermain 4. Anak tidak merasa jenuh dan terbeban karena mereka belajar sambil bermain. D. Bahan dan Alat 1. Kertas gambar / kertas manila 2. Spidol besar 3. Gunting E. Langkah-Langkah Mencipta 1. Kertas digunting berbentuk persegi sebanyak 100 buah 2. Setiap bentuk persegi ditulis angka 1 macam, misal angka 1 yang besar sehingga menarik perhatian anak, ditulis menggunakan spidol besar. F. Cara Mengajarkan Pada Siswa 1. Dengan methode demontrasi Guru memperlihatkan kartu angka secara bertahap, misalnya angka 1 s/d 5, kemudian memberitahu nama angka tersebut dan seterusnya sampai angka yang ke 20. 2. Dengan methode tanya jawab Guru bertanya dengan memperlihatkan kartu, anak menjawab sesuai yang tertera di kartu, dan bila masih keliru, guru membetulkan. Demikian berulang ulang sehingga anak betul betul paham konsep angkanya. 3. Methode praktek langsung Guru menyerahkan kartu angka kepada anak didik, dan mereka akan bermain tebak- tebakan angka dengan teman yang lain. Mereka akan asyik bermain dan secara tidak disadari mereka akan memahami konsep angka tersebut. Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 36/RA PH/SK/I/2021 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Kereta Multi Fungsi”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Januari 2021 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

KERETA MULTI FUNGSI A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. B. Tujuan 1. Anak lebih tertarik untuk belajar 2. Memahami konsep angka, huruf, warna dll C. Manfaat 1. Memudahkan guru untuk mengembangkan semua enam aspek perkembangan pada anak 2. Membuat anak tidak jenuh dalam pembelajaran D. Bahan dan Alat 1. Gunting, penggaris, pensil, spidol dan cutter 2. Kardus bekas, kertas asturo, kertas origami 3. Lem, Double tape 4. Tutup botol, tusuk sate 5. Botol air mineral dan botol minyak telon E. Langkah-Langkah Mencipta 1. Membuat gerbong kereta dengan kardus dan kertas asturo 2. Membuat lokomotif dan tempelkan pada bagian gerbong satu 3. Membuat cerobong asap menggunakan botol minyak telon 4. Membuat alat menghitung Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 36/RA PH/SK/VII/2021 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Finger Painting”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Juli 2020 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

FINGERPAINTING A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. B. Tujuan 1. Melatih motoric anak 2. Mengembangkan imajinasi anak 3. Mengembangkan daya kreatifitas anak C. Manfaat 1. Melatih motoric halus anak 2. Mengembangkan imaji anak 3. Daya kreatif anak akan berkembang karena anak bebas berkreasi membuat gambar fingerpainting 4. Anak tidak merasa jenuh dan terbeban karena mereka belajar sambal bermain D. Bahan dan Alat 1 Tepung Aci 4 Sunlike/deterjen 2 Pewarna (merah, hijau, kuning) 5 Air 3 Tempat/Wadah 6 Kertas gambar E. Langkah-langkah mencipta 1. Tepung aci dicampur air sampai encer kemudian panaskan diatas kompor panas sedang, sampia mengental tapi jangan sampai mendidih. 2. Setelah kental, dipisahkan menjadi tiga bagian dan masing-masing bagian di beri warna yang berbeda. F. Cara mengajarkan pada siswa 1. Dengan metode demonstrasi Guru memperlihatkan alat fingerprinting yang telah dibuat dan mempraktekan cara menggambarnya diatas kertas gambar 2. Dengan metode tanya jawab Guru bertanya pada anak tentang pemakaian alat fingerprinting dan anak boleh bertanya cara penggunaanya sampai mereka benar-benar paham 3. Metode praktek langsung Guru membagikan kertas gambar sesuai jumlah anak dan membagi alat fingerprinting sesuai dengan jumlah kelompok. Anak bebas berekreasi menggambar dengan fingerprinting. Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 33/RA PH/SK/VI/2020 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Puzzle Jam”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Juni 2020 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

PUZZLE JAM A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. B. Tujuan 1. Mengenalkan konsep angka pada jam 2. Melatih konsentrasi dan kesabaran 3. Alat berlatih Menyusun menjadi satu gambar 4. Meningkatkan logika anak dalam menyelesaikan masalah sederhana C. Manfaat 1. Anak dapat mengenal waktu 2. Anak dapat mengatur angka membetuk deretan yang sesuai dengan arah jarum jam 3. Anak mengenal lambing bilagan D. Bahan dan Alat 1. Triplek 2. Dua cat kayu sesuai desain 3. Kuas 4. Lem kayu E. Langkah-Langkah Mencipta 1. Dua buah triplek di potong dengan ukuran sama 2. Satu bagian dibuat lukisan yaitu gambar jam diberi jarum penunjuk 3. Sebelum di potong gambar terlebih dahulu di cat 4. Bagian lain di rekat menggunakan lem kayu 5. Sebelum di car alngkah baiknya di amplas bagian yang runcing-runcingnya F. Cara penggunaan 1. Keeping-keping diambil 2. anak diminta untuk Menyusun Kembali angka-angka sesuai dengan jarum jam Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 32/RA PH/SK/XII/2019 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Kotak Alfabet”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Desember 2019 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

KOTAK ALFABET A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. Kotak Alfabet yang saya buat sangat sederhana tapi sangat bermanfaat bagi anak. B. Tujuan 1. Mengenalkan huruf latin A s/d Z 2. Memahami konsep A s/d Z 3. Untuk bermain kartu huruf latin C. Manfaat 1. Memudahkan guru mengenalkan huruf latin A s/d Z 2. Memudahkan guru dalam memahamkan konsep huruf latin A s/d Z 3. Memudahkan anak mengenal dan memahami konsep huruf latin karena sambil bermain 4. Anak tidak merasa jenuh dan terbeban karena mereka belajar sambil bermain. D. Bahan dan Alat 1. Kayu balok 2. Potongan karton dukplek 5 x 5 cm 3. Gunting 4. Spidol besar E. Langkah-langkah Mencipta 1. Kertas digunting berbentuk persegi sebanyak 100 buah 2. Setiap bentuk persegi ditulis alfabet 1 macam, misal alfabet 1 yang besar sehingga menarik perhatian anak, ditulis menggunakan spidol besar. F. Cara Mengajarkan Pada Siswa 1. Dengan methode demontrasi Guru memperlihatkan kotak alfabet secara bertahap, misalnya huruf latin a s/d e, kemudian memberitahu nama huruf latin tersebut dan seterusnya sampai huruf latin yang ke z. 2. Dengan methode tanya jawab Guru bertanya dengan memperlihatkan kotak, anak menjawab sesuai yang tertera di kotak, dan bila masih keliru, guru membetulkan. Demikian berulang ulang sehingga anak betul betul paham konsep huruf latinnya. 3. Methode praktek langsung Guru menyerahkan kartu huruf latinkepada anak didik, dan mereka akan bermain tebak- tebakan huruf latin dengan teman yang lain. Mereka akan asyik bermain dan secara tidak disadari mereka akan memahami konsep huruf alfabet tersebut. Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 31/RA PH/SK/X/2019 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “Boneka Jari”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Oktober 2019 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

BONEKA JARI A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. Boneka Jari yang saya buat sangat sederhana tapi sangat bermanfaat bagi anak. B. Tujuan 1. Mengembangkan indra penciuman anak 2. Membuat anak memahami perbedaan dan menyukai aroma 1. Memberikan pengalaman baru bagi anak C. Manfaat 1. Mengembangkan Bahasa anak 2. Mempertinggi ketrampilan dan kreativitas anak 3. Mengembangkan aspek moral atau menanamkan nilai-nilai kehidupan bagi anak 4. Melatih daya fantasi anak D. Bahan dan Alat 1. Kain warna-warni 2. Felt atau jenis kain lainya 3. Jarum benang 4. Gunting, Lem E. Langkah-Langkah Mencipta 1. Kain dibentuk sesuai dengan figure cerita 2. Potong kain ukuran 4-6 cm 3. Boneka di jait dengan tusuk feston F. Cara Mengajarkan Pada Siswa 1. Dengan methode demontrasi Guru menyebutkan judul cerita yang menarik sesuai minat anak Guru memasang boneka jari pada sejumlah jarinya dengan mencerikan alur cerita 1. Dengan methode tanya jawab Guru menanyakan alur cerita kepada anak 2. Methode praktek langsung Guru mempersilahkan anak untuk menggerakan jarinya mengikuti alur cerita yang diperagakan oleh guru Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 31/RA PH/SK/IX/2019 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah membuat media pembelajaran berupa “botol Aroma”. Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 15 September 2019 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -

BOTOL AROMA A. Latar Belakang Alat peraga sebagai sarana belajar bagi anak usia dini tidaklah harus selalu beli. Tapi kita bisa berkreasi dengan membuat sendiri media belajar yang nantinya dapat digunakan untuk mengajar putra putri kita. Pembuatannyapun tidak perlu dengan bahan-bahan yang mahal, kita dapat memakai barang-barang bekas yang ada di sekitar kita untuk dapat membuat alat peraga yang menarik dan disukai anak-anak. Botol aroma yang saya buat sangat sederhana tapi sangat bermanfaat bagi anak. B. Tujuan 1. Mengembangkan indra penciuman anak 2. Membuat anak memahami perbedaan dan menyukai aroma 3. Memberikan pengalaman baru bagi anak C. Manfaat 1. Melatih kemampuan 6 aspek perkembangan 2. Melatih mengungkapkan 3. Memudahkan anak mengenal dan memahami konsep angka karena sambil bermain 4. Anak tidak merasa jenuh dan terbeban karena mereka belajar sambil bermain. D. Bahan dan Alat 1. Botol bekas 2. Bumbu dapur 3. Gunting 4. Lem 5. Kain kasa, kain flannel dan benang wol E. Langkah-Langkah Mencipta 1. Bersihkandan keringkan botol bekas 2. Bentuk kain flannel sesuai keinginan 3. Tutup mulut botol dengan kain kasa 4. Masukan rempah atau bahan dapur yang telah disediaan F. Cara Mengajarkan Pada Siswa 1. Dengan methode demontrasi Guru memperlihatkan cara penggunaan botol aroma dan memasukan rempah-rempah kedalam botol 2. Dengan methode tanya jawab Guru menanyakan aroma dari botol yang telah di hirup oleh anak dengan aroma rempah yang berbeda-beda 3. Methode praktek langsung Guru memerintahkan anak memasukan rempah ke dalam botol dan temanya diperintahkan untuk menebak jenis rempah yang ada di dalam botol. Dibuat Oleh E.Leni Samsiah, S.Pd

KARYA INOVASI No Nama Karya Seni Tahun Deskripsi Karya (penyelesaian Karya Seni Skor 2022 tersebut) 1 Tari “Anti encok” 2022 2020 Melatih 2 Tari “Ban kempes” 2020 koordinasi,tangan,kaki,mata,telinga,serta 2019 melatih kelenturan otot,daya imajinasi, 3 Tari “Selang sekar” 2019 kreativitas dan Belajar bekerjasama 2022 Melatih 4 Tari “Selendang 2022 koordinasi,tangan,kaki,mata,telinga,serta Pelangi” melatih kelenturan otot,daya imajinasi, kreativitas dan Belajar bekerjasama 5 Tari “Penolak bala” Melatih koordinasi,tangan,kaki,mata,telinga,serta 6 Tari “Ulat ngulet” melatih kelenturan otot,daya imajinasi, kreativitas dan Belajar bekerjasama 7 Puisi “ guruku” Melatih koordinasi,tangan,kaki,mata,telinga,serta 8 Cipta Lagu melatih kelenturan otot,daya imajinasi, “Metamorfosis kreativitas dan Belajar bekerjasama katak” Melatih koordinasi,tangan,kaki,mata,telinga,serta 9 Cipta Lagu melatih kelenturan otot,daya imajinasi, “Metamorfosis kreativitas dan Belajar bekerjasama kupu-kupu” Melatih koordinasi,tangan,kaki,mata,telinga,serta 10 Cipta Lagu melatih kelenturan otot,daya imajinasi, “Metamorfosis kreativitas dan Belajar bekerjasama nyamuk” Mengenalkan pada anak didik RA tentang memahami cara berkomunikasi melalui 11 Cipta Lagu “nama ketrampilan berpuisi bulan” Mengenalkan pada anak didik RA tentang Metamorfosis katak 12 Cipta Lagu “Nama Hari” 2022 Mengenalkan pada anak didik RA tentang Metamorfosis kupu-kupu 13 Cipta Lagu “Ustadz Ustadzah” 2021 Mengenalkan pada anak didik RA tentang Metamorfosis nyamuk 14 Cipta Lagu “Aku Anak Permata Hati” 2021 Mengenalkan pada anak didik RA tentang 2020 nama – nama bulan 15 Cipta Lagu ”25 2020 Nabi” 2019 Mengenalkan pada anak didik RA tentang 2019 nama-nama hari dalam dua bahasa Mengenalkan pada anak didik RA arti berterima kasih Mengenalkan pada anak didik RA tentang mengingat nama sekolah melalui lagu Mengenalkan pada anak didik RA tentang nama-nama 25 Nabi

YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 15/RA PH/SK/II/2022 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pendidikan Terakhir : S1 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah mencipta Tari dengan judul “Anti Encok” Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Februari 2022 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -



YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 14/RA PH/SK/I/2022 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pendidikan Terakhir : S1 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah mencipta Tari dengan judul “Ban Kempes” Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 Januari 2022 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -



YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 13/RA PH/SK/IV/2020 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pendidikan Terakhir : S1 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah mencipta Tari dengan judul “Selang Sekar” Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 April 2020 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -



YAYASAN RIYADLUL MUTA’ALLIMIN CILACAP RAUDHATUL ATHFAL (RA) PERMATA HATI KEL. KUTAWARU, KEC. CILACAP TENGAH Alamat : Jln.Nusadadi 03 RT. 03/11 Kutawaru NSM .101233010154 NPSN.69884619 HP. 082242473131 E-mail [email protected] SURAT KETERANGAN Nomor : 12/RA PH/SK/IV/2020 Yang bertanda tangan di bawah ini kepala RA Permata Hati Kutawaru menerangkan bahwa : Nama : E. Leni Samsiah,S.Pd NIP : - Tempat Tanggal Lahir : Cilacap, 6 April 1990 Pendidikan Terakhir : S1 Pekerjaan : Guru RA Permata Hati Kutawaru Alamat : Jl. Nusadadi RT.03/11 Kutawaru Cilacap Tengah Yang bersangkutan adalah benar-benar telah mencipta Tari dengan judul “Selendang Pelangi” Demikian Surat Keterangan ini kami buat untuk dapat dipergunakan seperlunya. . Cilacap, 01 April 2020 Kepala RA Permata Hati Kutawaru E. Leni Samsiah S.Pd NIP. -