รายงานหลักสูตรที่-8 ตลาดนัดจันทรเกษม

บนั ทกึ ข)อความ สว0 นราชการ โรงเรยี นหลวงแพทย.โกศลอปุ ถัมภ. สพป.สมุทรสาคร ที่ วนั ที่ 26 เมษายน 2565 เรอ่ื ง รายงานการอบรมตลาดนดั การเรยี นรูอE อนไลนว. งั จันทรเกษม หลักสตู รที่ 8 การสอนใหEสนกุ จากครูที่มี ประสบการณ. เรยี น ผอEู ำนวยการโรงเรยี นหลวงแพทยโ. กศลอุปถัมภ. ดEวย นายพีรณัฐ ไกรคุEม ตำแหนPง ครู โรงเรียนหลวงแพทย.โกศลอุปถัมภ.ปฏิบัติหนEาที่สอนในรายวิชา วิทยาการคำนวณ กลุPมสาระการเรียนรูEวิทยาศาสตร.และเทคโนโลยี ไดEเขEาอบรมตลาดนัดการเรียนรูEออนไลน.วังจันทร เกษม หลักสูตรที่ 8 การสอนใหEสนกุ จากครทู ี่มปี ระสบการณ. วนั เสาร.ท่ี 26 เมษายน 2565 09.00 – 12.00 น. นั้น บัดนี้ การอบรมดงั กลPาวไดเE สร็จสน้ิ แลวE ขEาพเจEาจงึ ขอรายงานผลการอบรม ดังเอกสารแนบทาE ย จึงเรยี นมาเพือ่ โปรดพิจารณา ลงชื่อ........................................................... (นายพรี ณัฐ ไกรคมEุ ) ขอ) เสนอแนะจากผอ)ู ำนวยการโรงเรยี น ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ่ื ........................................................... (นางสาวสุนันทา จาดี) ผEูอำนวยการโรงเรยี นหลวงแพทยโ. กศลอปุ ถัมภ. ก

คำนำ ตามทีก่ ระทรวงศกึ ษาธิการไดEดำเนินการจัดกิจกรรมการอบรมออนไลน. ตลาดนัดวงั จนั ทรเกษม เฟส 2 ใน ครั้งนีม้ กี ารอบรมทั้งหมด 10 หลักสูตรใหEแกบุคคลาการทางการศึกษาและผEูทสี่ นใจในการพัฒนาตนเองดงั น้ี หลกั สตู รท่ี 1 คณุ ธรรมสรEางสขุ สำหรับครสู PูผเEู รียน หลักสูตรที่ 2 การสราE งวนิ ัยสPูความเปcนเลศิ ทางกฬี าของเยาวชนไทย หลกั สูตรท่ี 3 เปfดโลกการศกึ ษาไรEขดี จำกดั ในยคุ จักรวาลนฤมติ หลักสูตรท่ี 4 คPานิยมท่ีดงี ามของเด็กและเยาวชน หลักสตู รที่ 5 คณุ คาP ทางวฒั นธรรมในความงดงามของชีวติ หลักสตู รท่ี 6 จำอวดหนาE วัง (จนั ทรเกษม) “ศิลปวัฒนธรรมพนื้ บาE น รากฐานการศกึ ษา สุนทรียภาพทางปjญญาคุณคPามรดกแผPนดิน หลกั สูตรที่ 7 สอ่ื ยุคใหมP การศึกษาออนไลน. หลักสูตรที่ 8 การสอนใหสE นกุ จากครทู ่มี ปี ระสบการณ. หลักสูตรท่ี 9 หลักการปฏิบตั ิราชการ หลกั สตู รที่ 10 Active Learning ขEาพเจEาขอขอบคุณกระทรวงศึกษาธิการ และผูEที่มีสPวนเกี่ยวขEองทุกฝyาย ที่มีสPวนรPวมในการจัดอบรมในคร้ัง นี้เพื่อใหEบุคลากรทางการศึกษาไดEนำแนวทางไปตPอยอดและเปนc วธิ ปี ฏบิ ัติเพื่อใหEเกิดประโยชน.ในการจดั การเรียนการ สอนพรEอมทักษะความรใEู นดEานตPาง ๆ สบื ไป นายพีรณัฐ ไกรคุEม ข

สารบญั หน)า ก เรอื่ ง ข บันทึกขEอความ ค คำนำ 1 สารบญั เอกสารประกอบการประชุม 5 ภาคผนวก 7 ภาคผนวก ก ภาพกิจกรรมการเขาE รับฟjง ภาคผนวก ข ภาพเกียรติบตั ร ค

ตลาดนัดการเรียนร้อู อนไลนว์ ังจนั ทรเกษม หลักสูตรที่ 8 การสอนให้สนุกจากครทู ่ีมีประสบการณ์ นางสาวจีรภทั รC สุกางโฮง (ครนู กเลก็ ) ไดกE ลPาวถงึ รปู แบบการสอนท่สี ามารถปรบั ประยกุ ต.ใหเE ขEากบั นกั เรยี น โดยหม่นั ศกึ ษา และปรับเปลย่ี นตนเองใหEเขEากบั รปู แบบการสอน และสถานการณป. จj จบุ นั ตลอดเวลา โดยไดนE ำรปู แบบการสอนควบคPกู บั ดนตรตี าP งๆ เขาE มาประยุกตใ. ชใE นการเรยี นการสอนใหEนกั เรียนเกดิ การ เรยี นรูE ตลอดเวลา โดยรปู แบบการสอนของครนู กเลก็ ไดEนำรปู แบบการสอนออนไลน.ตPางๆ เขEามาประยกุ ต.ใชE ใหEเปนc แบบการสอนของตนเอง เพือ่ ใหEเขEากับความถนดั ของตนเอง อาทิเชนP ใชบE ทเพลง , ใชEส่อื การสอนตPางๆ เขาE มาประยุกต.ใชEในการเรียนการสอน อกี ทัง้ ยงั ไดEนำเทคโนโลยใี นปjจจบุ ันมาเปนc เครื่องมือในการอำนวยความ สะดวกในการเรยี นการสอนใหเE กดิ ประโยชน.แกผP Eเู รียน และเกดิ เปนc นวตั กรรมใหมเP พอื่ การเรียนรูEอยาP งแทจE รงิ 1

นางธมลวรรณ สดุ ใจ (ครูมัดซี นาบอน) ไดกE ลาP วถึง รปู แบบการสอนทีเ่ ขาE ถึงไดEงาP ย โดยเร่มิ แรกเดมิ ที ครูมัดซี นาบอน ยังไมรP Eจู ักคลปิ การสอนผาP นโลกออนไลน. (TikTok) แตไP ดนE ักเรียนมาชPวยในการสอนการเลนP TikTok และครูมัดซี นาบอน ก็เริม่ ลงคลปิ ใน TikTok จนกระทง่ั มคี ลิปการสอนคลปิ หนึง่ ทค่ี รมู ัดซี นาบอน ไดE นำการสอนภาษาอังกฤษ มาประยุกต. ใชเE ปนc บทเพลง โดยการไดEแตPงบทเพลงขน้ึ มา และเตEนประกอบการสอน อัดคลปิ การสอนลง TikTok จนสุดทEายมคี นเขาE มาสนใจมากมาย และมกี ารแชร.คลิปออกไปมากมาย เปนc ทโ่ี ดPง ดังในโซเซียลมเี ดีย เปcนทช่ี ืน่ ชอบของผูEที่เขEามารบั ฟงj จนเปcนแรงบนั ดาลใจใหกE บั ครอู ีกหลายๆทาP น ไดEนำ รปู แบบการสอนดงั กลาP วนี้ มาประยกุ ต.ใชEเปนc การสอนของตนเอง และเกดิ เปcนนวัตกรรมใหมPขึน้ มาใชใE นการ เรยี นการสอน นายชินวฒุ ิ รัชตะนาวนิ (ครชู นิ ) ไดกE ลPาวถงึ รูปแบบการสอนที่มกี ารประยกุ ตใ. ชบE ทเพลงเขEามาใชใE น การเรียนการสอน โดยไดรE บั แรงบนั ดาลใจจากครูมัดซี นาบอน เขาE มาใชEในการสราE งบทเพลง เปนc รูปแบบการ เรียนการสอนของตนเอง เพ่ือใหEผEูเรียนไดEรับความเพลดิ เพลนิ สนุกสนานในการเรียนการสอน อีกทั้งยงั ไดEรบั ความรูE สาระครบถEวนองคป. ระกอบการเรยี นรEู ซง่ึ รูปแบบการสอนของครูชนิ จะเปcนการประยกุ ตเ. น้ือรEองของ เพลงในปจj จุบนั เขาE มาใชE โดยใชEเน้อื หาในหนังสือเรยี นเขาE มาใชEในการสอน เพื่อใหEนักเรียนทอP งจำไดEงPายข้ึน และเกิดการเรียนรูEทแ่ี ปลกใหมP และเดก็ นักเรียนเกิดความสนุกสนาน ไมเP กิดความนPาเบือ่ และเด็กนักเรยี นก็ จดจำไดงE าP ยข้ึน อกี ทั้งยงั เกดิ เปนc นวัตกรรมใหมขP น้ึ มา 2

บรรณานุกรม หลกั สูตรที่ 8 การสอนใหสE นกุ จากครทู ่มี ีประสบการณ.. สบื คEนวนั ที่ 26 เมษายน565, http://moemarket.moe. go.th/app/main/onair.php 3

ภาพภกิจากครผรมนกวารกเขก้าอบรม 4

5

เกียภรตาบิ คัตผรผนา่ วนกการขอบรม 6

7