SA1 6 TO 10 SYLLABUS,BLUEPRINTS,TABLES

STATE COUNCIL OF EDUCA TRAINING,AND SUMMATIVE AS 2021- CLASS 6 TO TELU SYLLABUS,BLUEPR TAB

CATIONAL RESEARCH AND DHRA PRADESH SSESSMENT – I -2022 O CLASS 10 UGU RINTS & WEIGHTAGE BLES

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+ `1, 2021`22, Á|ü<∏äeTuÛ≤wü`‘Ó\\T>∑T, dæ\\ãdüT. 6e ‘·s¡>∑‹ 9e ‘·s¡>∑‹ 1. neTàˇ&ç 1. XÊ+‹ø±+øå£ 2. ‘è· |Ôæ 2. Áù|sD¡ 3. e÷ø=B› ‘\\Ó <¢ =s‘¡ q· eTT 3. |<ü ´ä s‘¡ êï\\T 4. deü TjT· d÷ü Œ]¤ Ô 4. Á|uü À<+äÛ ñ|yü ê#ø· +£ ñ|yü ê#ø· +£ 1. eTq eTV≤ü ˙jT· T\\T 1. kÕ«$T $yø˚ q£ +<ä 2. Hq˚ ÷ kÕ$Áru≤sTTì 7e ‘·s¡>∑‹ 10e ‘·s¡>∑‹ 1. nøså£ +¡ 2. e÷j÷· ø+£ ã[ 1. e÷‘è· u≤Û eq 3. ∫ìï •Xó¯ e⁄ 2. C≤q|<ü Tä ì C≤ãT 4. eTi#¿Ï ≥Ó Tº 3. <qäÛ T´&TÉ ñ|yü ê#ø· +£ 4. X‘¯ ø· e£ T<TäÛ ]eT 5. e÷DøÏ ´£ MD eTq $•wºü ñ‘‡· yê\\T ñ|yü ê#ø· +£ 1. d]æ e÷H√‘‡· e+ 1. u≤\\ø±+&É 2. >T∑ D<\\ä yT˚ ]e÷‘· ñ‘‡· e+ 2. nj÷Ó <´äÛ ø±+&É 3. ø√≥|Œü ø=+&É Á|uü \\ÑÛ ‹sT¡ Hêfió¯ fl 3. nsD¡ ´ø±+&É 4. s=f\\º… |+ü &TÉ >∑ 4. øwÏ ÿæ +<øäÛ ±+&É 8e ‘·s¡>∑‹ 1. neTàø√dü+ 2. Ç\\T¢ - Äq+<ë\\ V≤ü ]$\\T¢ 3. ˙‹ |]ü eTfi≤\\T 4. n»+‘ê ∫Á‘ê\\T 5. Á|‹ü »„ ñ|yü ê#ø· +£ 1. V≤ü <Tä \\› T ` V≤ü <Tä \\› T 1

6,7,8 ‘·s¡>∑‘·T\\T ` Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T $<ë´ Á|üe÷D≤\\ uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ $<ë´ Á|üe÷D≤\\T yÓTT‘·Ô+ e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 ne>±Vü≤q ` Á|ü‹düŒ+<äq 24 30% 2 e´ø°Ôø£s¡D ` düè»Hê‘·àø£‘· 36 45% 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T 20 25% yÓTT‘·Ô+ 80 100%

6,7,8 ‘·s¡>∑‘·T\\T ` Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T $wüj·T s¡÷|ü uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ $wüj·T+ e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 |ü<ä´+ 26 32% 2 >∑<ä´+ 18 23% 3 ñ|üyê#·ø£+ 8 10% 3 düè»Hê‘·àø£‘· 8 10% 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T 20 25% yÓTT‘·Ô+ 80 100%

6,7,8 ‘·s¡>∑‘·T\\T ` Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T Á|üX¯ï\\ s¡÷|ü uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ Á|üX¯ïs¡÷|ü+ Á|üX¯ï\\ dü+K´ e÷s¡Tÿ\\T yÓTT‘·Ô+ XÊ‘·+ e÷s¡Tÿ\\T 50% 1 yê´dü s¡÷|ü Á|üX¯ï\\T 5 8 40 2 \\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\\T 2 2 4 5% 3 n‹ \\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\\T 16 1 16 20% 4 \\øå±´‘·àø£ Á|üX¯ï\\T 20 1 20 25% yÓTT‘·Ô+ 43 80 100%

6,7,8 ‘·s¡>∑‘·T\\T ` Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T Á|üX¯ï\\kÕúsTT uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ Á|üX¯ï\\kÕúsTT e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 düT\\uÛÑ+ 16 20% 2 kÕ<Ûës¡D+ 48 60% 3 ø£]ƒq+ 16 20% yÓTT‘·Ô+ 80 100%

6,7,8 ‘·s¡>∑‘·T\\T ` Á ã÷¢ Á|æ+{Ÿ ( Áø£.dü+ bÕsƒê´+XÊ\\T ne>±Vü≤q ` Á|ü‹düŒ+<äq e´ø°Ôø£s¡D ` düè»Hê‘ yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT yê´dü \\|òüTT n 1 |ü<ä´+ 1(8) - 8(1) 1(8) 1(2) 2 >∑<ä´+ - - 8(1) 1(8) 1(2) 3 ñ|üyê#·ø£+ - - - 1(8) - 3 düè»Hê‘·àø£‘· - - - 1(8) - 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T ----- 8 0 16 32 4 yÓTT‘·Ô+ 24 36

Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T (|üØø£å |ü<∏äø£+) ‘·àø£‘· uÛ≤cÕ+XÊ\\T yÓTT‘·Ô+ n‹\\|òüTT \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ - - - - 2(8) 1(2) 8(1) - - - - - 1(8) 1(2) 8(1) - - - - - 1(8) - - - - - - - 1(8) - - - - - - 20(1) - - - 20(1) 0 0 0 20 40 4 16 20 20 80

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+`1 6e ‘·s¡>∑‹, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T. bÕsƒê´qTs¡÷|ü $X‚¢wüD. e.HÓ+ bÕsƒ¡+ ù|s¡T yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yÓTT‘·Ô+ 4(1) 24 1 neTàˇ&ç 2(8) ``` 4(1) 4(1) 22 5(1) 23 2 ‘·è|æÔ 2(8) 1(2) ``` 7(1) 27 ``` 16 3 e÷ø=B› ‘Ó\\¢<=s¡‘·qeTT 2(8) 1(2) ``` ``` 4 ``` 4 4 düeTj·Tdü÷Œ¤]Ô 2(8) ``` 4(1) 5 eTq eTVü≤˙j·TT\\T 2(8) ``` ``` 6 n|ü]∫‘· |ü<ä´+ ``` ``` 4(1) 7 n|ü]∫‘· >∑<ä´+ ``` ``` 4(1) yÓTT‘·Ô+ 80 4 16 20 120 With out Choice : 80 With Choice : 40 Total 120

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+`1 7e ‘·s¡>∑‹, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T. bÕsƒê´qTs¡÷|ü $X‚¢wüD. e.HÓ+ bÕsƒ¡+ ù|s¡T yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yÓTT‘·Ô+ 2(1) 22 1 nø£ås¡+ 2(8) ``` 4(1) 6(1) 28 7(1) 25 2 e÷j·÷ø£+ã[ 2(8) 1(2) 4(1) 5(1) 21 ``` 16 3 ∫ìï •X¯óe⁄ 2(8) 1(2) ``` ``` 4 ``` 4 4 eTiÏ¿#Ó≥Tº 2(8) ``` ``` 5 eTq $•wüº ñ‘·‡yê\\T 2(8) ``` ``` 6 n|ü]∫‘· |ü<ä´+ ``` ``` 4(1) 7 n|ü]∫‘· >∑<ä´+ ``` ``` 4(1) yÓTT‘·Ô+ 80 4 16 20 120 With out Choice : 80 With Choice : 40 Total 120

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+`1 8e ‘·s¡>∑‹, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T. bÕsƒê´qTs¡÷|ü $X‚¢wüD. e.HÓ+ bÕsƒ¡+ ù|s¡T yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yÓTT‘·Ô+ 2(1) 18 1 neTàø√dü+ 2(8) ``` ``` 3(1) 23 ``` 16 2 Ç\\T¢ Äq+<ë\\ Vü≤]$\\T¢ 2(8) ``` 4(1) 4(1) 12 4(1) 22 3 Vü≤<äT›\\T ` Vü≤<äT›\\T 2(8) ``` ``` 7(1) 21 ``` 4 4 ˙‹ |ü]eTfi≤\\T 1(8) ``` ``` ``` 4 5 n»+‘ê ∫Á‘ê\\T 2(8) 1(2) ``` 6 Á|ü‹»„ 1(8) 1(2) 4(1) 7 n|ü]∫‘· |ü<ä´+ ``` ``` 4(1) 8 n|ü]∫‘· >∑<ä´+ ``` ``` 4(1) yÓTT‘·Ô+ 80 4 4 20 120 With out Choice : 80 With Choice : 40 Total 120

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`1, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T $<ë´ Á|üe÷D≤\\ uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ $<ë´ Á|üe÷D≤\\T yÓTT‘·Ô+ e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 ne>±Vü≤q ` Á|ü‹düŒ+<äq 12 30% 2 e´ø°Ôø£s¡D ` düè»Hê‘·àø£‘· 18 45% 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T 10 25% yÓTT‘·Ô+ 40 100%

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`1, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T $wüj·T s¡÷|ü uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ $wüj·T+ e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 |ü<ä´+ 17 42% 2 >∑<ä´+ 13 33% 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T 10 25% yÓTT‘·Ô+ 40 100%

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`1, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T Á|üX¯ï\\ s¡÷|ü uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ Á|üX¯ïs¡÷|ü+ Á|üX¯ï\\ dü+K´ e÷s¡Tÿ\\T yÓTT‘·Ô+ XÊ‘·+ e÷s¡Tÿ\\T 24 1 yê´dü s¡÷|ü Á|üX¯ï\\T 18 45% 25 2 \\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\\T 4 2 8 20% 3 n‹ \\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\\T 4 1 4 10% 4 \\øå±´‘·àø£ Á|üX¯ï\\T 20 1/2 10 25% yÓTT‘·Ô+ 32 40 100%

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`1, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T Á|üX¯ï\\kÕúsTT uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ Á|üX¯ï\\kÕúsTT e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 düT\\uÛÑ+ 8 20% 2 kÕ<Ûës¡D+ 24 60% 3 ø£]ƒq+ 8 20% yÓTT‘·Ô+ 40 100%

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`1, ã÷¢ Á|æ+{Ÿ ( ne>±Vü≤q ` Á|ü‹düŒ+<äq e´ø°Ôø£s¡D ` düè»Hê‘·àø Áø£.dü+ bÕsƒê´+XÊ\\T yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT yê´dü \\|òüTT n‹\\ 1 |ü<ä´+ 2(4) - - 1(5) 2(2) - 2 >∑<ä´+ - - 4(1) 1(5) 2(2) - 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T ------ 8 0 4 10 8 0 yÓTT‘·Ô+ 12 18 ≈£î+&É©ø£s¡D ãj·T≥ ñqï dü+K´ Á|üX¯ï\\qT dü÷∫düTÔ+

Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T (|üØø£å |ü<∏äø£+) ø£‘· uÛ≤cÕ+XÊ\\T yÓTT‘·Ô+ \\|òüTT \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ - - - - 2(4) 1(5) 2(2) - - - - - - - 1(5) 2(2) 4(1) - - - - 20(½) - - - - 20(½) 0 0 0 20 8 10 8 4 10 10 40 +~. ≈£î+&É©ø£s¡D˝À ñqï dü+K´ e÷s¡Tÿ\\qT dü÷∫düTÔ+~.

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+`1 9e ‘·s¡>∑‹, ù||üs¡Y`1 Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T. bÕsƒê´qTs¡÷|ü $X‚¢wüD. e.HÓ+ bÕsƒ¡+ ù|s¡T yê´dü \\|òüTT \\ø£å´ yÓTT‘·Ô+ 17 1 XÊ+‹ø±+ø£å 2(4) 1(5) 1(2) 2(1) 9 2(1) 19 2 Áù|s¡D ``` 1(5) 1(2) 4(1) 13 2(1) 3 |ü<ä´s¡‘êï\\T 2(4) 1(5) 1(2) 4 Á|üuÛÀ<Ûä+ 1(4) 1(5) 1(2) 20 20 yÓTT‘·Ô+ 40 8 10 58 With out Choice : 40 Choice : 18 Total 58

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`2, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T $<ë´ Á|üe÷D≤\\ uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ $<ë´ Á|üe÷D≤\\T yÓTT‘·Ô+ e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 ne>±Vü≤q ` Á|ü‹düŒ+<äq 12 30% 2 e´ø°Ôø£s¡D ` düè»Hê‘·àø£‘· 18 45% 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T 10 25% yÓTT‘·Ô+ 40 100%

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`2, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T $wüj·T s¡÷|ü uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ $wüj·T+ e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 |ü<ä´+ 4 10% 2 >∑<ä´+ 2 5% 3 ñ|üyê#·ø£+ 12 30% 3 düè»Hê‘·àø£‘· 12 30% 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T 10 25% yÓTT‘·Ô+ 40 100%

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`2, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T Á|üX¯ï\\ s¡÷|ü uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ Á|üX¯ïs¡÷|ü+ Á|üX¯ï\\ dü+K´ e÷s¡Tÿ\\T yÓTT‘·Ô+ XÊ‘·+ e÷s¡Tÿ\\T 248 1 yê´dü s¡÷|ü Á|üX¯ï\\T 45% 2 5 10 414 2 \\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\\T 20% 224 3 n‹ \\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\\T 8 ½ 4 10% 4 \\øå±´‘·àø£ Á|üX¯ï\\T 20 ½ 10 25% yÓTT‘·Ô+ 38 40 100%

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`2, Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T Á|üX¯ï\\kÕúsTT uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ Á|üX¯ï\\kÕúsTT e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 düT\\uÛÑ+ 8 20% 2 kÕ<Ûës¡D+ 24 60% 3 ø£]ƒq+ 8 20% yÓTT‘·Ô+ 40 100%

9e ‘·s¡>∑‹ ù||üsY`2, Á| ã÷¢ Á|æ+{Ÿ (| Áø£.dü+ bÕsƒê´+XÊ\\T ne>±Vü≤q ` Á|ü‹düŒ+<äq e´ø°Ôø£s¡D ` düè»Hê‘·àø£‘· yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT 1 |ü<ä´+ - 4(1) - - - - - 2 >∑<ä´+ - - 4(½) - - - - 3 ñ|üyê#·ø£+ 1(4) - - - 1(4) 2(2) - 4 düè»Hê‘·àø£‘· - - 24(½) (5) - - - 5 uÛ≤cÕ+XÊ\\T --- --- 4 4 4 14 4 0 yÓTT‘·Ô+ 12 18

|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T |üØø£å |ü<∏äø£+) uÛ≤cÕ+XÊ\\T yÓTT‘·Ô+ T \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ ----- - 4(1) - - ----- - - 4(½) - 2(2) - - - - - - - 2(4) - - - 2(5) - -- -4(½) -- - 20(½) - - 20(½) - - 4 10 8 0 0 10 18 10 40

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+`1 9e ‘·s¡>∑‹, ù||üs¡Y`1 Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T. bÕsƒê´qTs¡÷|ü $X‚¢wüD. e.HÓ+ bÕsƒ¡+ ù|s¡T yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yÓTT‘·Ô+ 1 n|ü]∫‘· |ü<ä´+ ``` ``` ``` 4(1) ``` ``` 4 2 n|ü]∫‘· >∑<ä´+ ``` ``` ``` ``` 4(½) ``` 2 3 ñ|üyê#·ø£+ ``` 3(4) 2(2) ``` ``` ``` 16 4 düè»Hê‘·àø£‘· 4(5) ``` ``` ``` 4(½) ``` 22 5 uÛ≤cÕ+XÊ\\T ``` ``` ``` ``` ``` 20(½) 10 20 12 4 4 yÓTT‘·Ô+ 32 8 4 10 54 With out Choice : 40 Choice : 14 Total 54

10e ‘·s¡>∑‹ ` Á|ü<∏äeTuÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T $<ë´ Á|üe÷D≤\\ uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ $<ë´ Á|üe÷D≤\\T ù||üsY`1 ù||üsY`2 yÓTT‘·Ô+ XÊ‘·+ e÷s¡Tÿ\\T e÷s¡Tÿ\\T e÷s¡Tÿ\\T 1 ne>±Vü≤q ` Á|ü‹düŒ+<äq 16 16 32 32% 2 e´ø°Ôø£s¡D ` düè»Hê‘·àø£‘· 16 20 36 36% 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T 18 14 32 32% yÓTT‘·Ô+ 50 50 100 100%

10e ‘·s¡>∑‹ ` Á|ü<∏äeTuÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T $wüj·T s¡÷|ü uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ $wüj·T+ e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 |ü<ä´+ 20 20% 2 >∑<ä´+ 20 20% 3 ñ|üyê#·ø£+ 20 20% 4 düè»Hê‘·àø£‘· 8 8% 5 uÛ≤cÕ+XÊ\\T 32 32% yÓTT‘·Ô+ 100 100%

10e ‘·s¡>∑‹ ` Á|ü<∏äeTuÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T Á|üX¯ï\\ s¡÷|ü uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ Á|üX¯ïs¡÷|ü+ Á|üX¯ï\\ dü+K´ e÷s¡Tÿ\\T yÓTT‘·Ô+ XÊ‘·+ e÷s¡Tÿ\\T 56% 1 yê´dü s¡÷|ü Á|üX¯ï\\T 7 8 56 2 \\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\\T 3 4 12 12% 3 n‹ \\|òüTT düe÷<Ûëq Á|üX¯ï\\T 9 2 18 18% 4 \\øå±´‘·àø£ Á|üX¯ï\\T 14 1 14 14% yÓTT‘·Ô+ 33 100 100%

10e ‘·s¡>∑‹ ` Á|ü<∏äeTuÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T Á|üX¯ï\\kÕúsTT uÛ≤s¡‘·« |ü{Ϻø£ Áø£.dü+ Á|üX¯ï\\kÕúsTT e÷s¡Tÿ\\T XÊ‘·+ 1 düT\\uÛÑ+ 20 20% 2 kÕ<Ûës¡D+ 60 60% 3 ø£]ƒq+ 20 20% yÓTT‘·Ô+ 100 100%

10e ‘·s¡>∑‹ ` Á| ã÷¢ Á|æ+{Ÿ ( ne>±Vü≤q ` Á|ü‹düŒ+<äq e´ø°Ôø£s¡D ` düè»Hê‘ yê´dü \\|òüTT Áø£.dü+ bÕsƒê´+XÊ\\T yê´dü \\|òüTT \\ø£å´ - 1(4) 1(8) 1(4) 1 |ü<ä´+ 2(8) - - 1(8) 1(4) 2 >∑<ä´+ 1(8) - - 1(8) - 3 ñ|üyê#·ø£+ 1(8) - - -- 3 düè»Hê‘·àø£‘· 24 12 3 uÛ≤cÕ+XÊ\\T --- 36 yÓTT‘·Ô+ --- 32 - - 32 ≈£î+&É©ø£s¡D ãj·T≥ ñqï dü+K´ Á|üX¯ï\\qT dü÷∫düTÔ+

|ü<∏äeTuÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T (|üØø£å |ü<∏äø£+) ‘·àø£‘· uÛ≤cÕ+XÊ\\T yÓTT‘·Ô+ \\ø£å´ \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ - - - - 2(8) 1(4) - - - - - - 2(8) 1(4) - - - - - - 2(8) 1(4) - - -- 1(8) - - - - - 9(2) 14(1) - - 9(2) 14(1) - - 18 14 56 12 18 14 32 100 +~. ≈£î+&É©ø£s¡D˝À ñqï dü+K´ e÷s¡Tÿ\\qT dü÷∫düTÔ+~.

dü+Á>∑Vü≤D≤‘·àø£ eT÷˝≤´+ø£q+`1 10e ‘·s¡>∑‹ ` Á|ü<∏äeT uÛ≤wü ` ‘Ó\\T>∑T. bÕsƒê´qTs¡÷|ü $X‚¢wüD. e.HÓ+ bÕsƒ¡+ ù|s¡T yê´dü \\|òüTT n‹\\|òüTT \\ø£å´ yÓTT‘·Ô+ 2(1) 22 1 e÷‘·èuÛ≤eq - 2(8) ``` 2(2) 3(1) 13 3(1) 21 2 C≤q|ü<äTì C≤ãT 1(8) ``` 1(2) 2(1) 32 2(1) 8 3 <ÛäqT´&ÉT 2(8) ``` 1(2) 2(1) 10 4 X¯‘·ø£eT<ÛäT]eT 3(8) 1(4) 1(2) ``` 10 ``` 22 5 e÷DÏø£´MD ``` 1(4) 1(2) ``` 2 6 n|ü]∫‘·>∑<ä´+ 1(8) ``` ``` ñ|üyê#·ø£+ 1 u≤\\ø±+&É 1(8) ``` 1(2) 2 njÓ÷<Ûä´ø±+&É 2(8) 1(4) 1(2) 3 ns¡D´ø±+&É ``` ``` 1(2) yÓTT‘·Ô+ 96 12 18 14 140 With out Choice : 100 Choice : 40 Total 140

STATE COUNCIL OF EDUCATION ANDHRA P 6th CLASS TO SECOND LANGU SUMMATIVE AS 2021- BLUE PRINT & W

NAL RESEARCH AND TRAINING PRADESH O 10th CLASS UAGE – HINDI SSESSMENT – I -2022 WEIGHTAGE TABLE

SUMMATIVE ASSESSMENT – I 2021-2022 Class – 6 Second Language – HINDI Time : 02:45 Mnts Blue Print Max Marks: 80 SECTION – I : पढ़िए ( 40 अकं ) क्र. सं प्रश्न सखं ्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की संख्या अकं कु ल अकं 01 01 पाचाँ ढ़चत्र और उनसे सबं ंढ़ित पाचँा वाक्य ढ़िये 5Q 1M 5M जायेगं े | ढ़चत्र से संबढ़ं ित शब्िों पर गोला लगाना 02 02 सामान उच्चारण वाले शब्िों की जोड़ी बनाना | 5 Q 1M 5M 03 03 पाचँा शब्ि िके र उन वणों को वणणमाला चार्ण मंे 5Q 1M 5M पहचानकर गोला लगाना | 04 04 पाचँा ढ़चत्र िेकर उनसे सबं ढ़ं ित शब्िों से जोड़ी 5 Q 1M 5M बनाना | 05 05 ढ़िब्बे मंे ढ़िये गये अक्षरों में से सही अक्षर चुनकर 5Q 1M 5M ररक्त स्थानों की पढ़ू तण करना | 06 06 िस शब्ि ढ़िये गायगंे े | सढ़ू चत मात्रावाले शब्िों पर 10 Q ½ M 5M गोला लगाना | 07 07 एक ही प्रकार के चार शब्ि ढ़िये जायगंे े | सही 5 Q 1M 5M वतनण ीवाले शब्ि पर गोला लगाना | 08 08 बालगीत पिकर ढ़िये गये प्रश्नों के उत्तर ढ़वकल्पों 5Q 1M 5M से चनु कर ढ़लखना |

SECTION – II : ढ़लढ़खए ( 30 अंक ) क्र. सं प्रश्न संख्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की संख्या अकं कु ल अकं पाचाँ ढ़चत्र िेकर उनसे सबं ढ़ं ित शब्िों का क्रम 1M 5M 09 09 बिल ढ़िया जायेगा | उन शब्िों को ढ़चत्र के 5 Q आिार पर सही क्रम में ढ़लखना | 10 10 एक अक्षर से िसू रे अक्षर या अक्षर समहू से 5Q 1M 5M ढ़मलाकर साथकण शब्ि बनाना | 11 11 बारहखड़ी ढ़लखना | 10 Q ½ M 5M 12 12 सुन्िर अक्षरों में ढ़लखना 5 Q 1M 5M 13 13 अढ़तलघु प्रश्न ढ़िये जायेंगे | उनके उत्तर एक 5Q 2M 10M वाक्य मंे ढ़लखना होगा | SECTION – III : सजृ नात्मकता ( 10 अंक ) क्र. सं प्रश्न संख्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की सखं ्या अकं कु ल अकं 14 14 ढ़चत्र िके र ढ़चत्र से सबं ंढ़ित पाँचा शब्िों को 1Q 5M 5M ढ़लखना | 15 15 अपना मन पसिं ढ़चत्र खींचकर रंग भरना 1Q 5M 5M और नाम ढ़लखना |

शढ़ै क्षक मापििं – भार ताढ़लका क्र.सं शैढ़क्षक मापििं कु ल अकं प्रढ़तशत 1 पढ़िए 40 50 % 2 ढ़लढ़खए 30 37.5 % 3 सजृ नात्मकता 10 12.5 % 100 % कु ल 80 औसत कढ़िनता के आिार प् भार ताढ़लका क्र.सं स्तर अंक प्रढ़तशत 1 सरल 16 20 % 2 औसत 48 60 % 3 कढ़िन 16 20 % कु ल 80 100 %

SUMMATIVE ASSESSMENT – I 2021-2022 7th CLASS - HINDI (Second Language) Time: 2 Hrs.45 Min Max. Marks: 80 BLUE PRINT CLASS – VII [TIME: 2:00Hrs Marks: 60] PART – A SECTION – I (पढ़िए) क्र. सं प्रश्न प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की अकं कु ल संख्या संख्या अकं पढ़ित गद्ाशं से 3 या 4 पढ़ं ियों का एक 01 01 अनचु ्छेद ढ़दया जायेगा | 5Q 1M 5M (1, 2, 3, 4, और 5) के प्रश्न होंगे | एक – एक वाक्य मंे उत्तर दने ा होगा | अपढ़ित गद्ांश से 3 या 4 पढ़ं ियों का एक 02 02 अनचु ्छेद ढ़दया जायेगा | 5Q 1M 5M (1, 2, 3, 4, और 5) के प्रश्न होंगे | ये बहु ढ़वकल्पीय प्रश्न होंगे | पढ़ित पद्ांश से 4 या 6 पंढ़ियों का आधुढ़नक 03 03 कढ़वता ढ़दया जायगे ा | 5Q 1M 5M (1, 2, 3, 4, और 5) के प्रश्न होंगे | एक – एक वाक्य मंे उत्तर दने ा होगा | अपढ़ित पद्ांश से 4 या 6 पढ़ं ियों का आधढ़ु नक 04 04 कढ़वता ढ़दया जायेगा | 5Q 1M 5M (1, 2, 3, 4, और 5) के प्रश्न होंगे | ये बहु ढ़वकल्पीय प्रश्न होंगे |

क्र. सं प्रश्न SECTION – II (ढ़लढ़िए) प्रश्नों की अकं कु ल संख्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण संख्या अकं पद् भाग से तीन प्रश्न ढ़दए जायेगं े | 3Q 3M 9M 03 5, 6, 7 पहला प्रश्न कढ़व पररचय होगा | दो या तीन वाक्यों में उत्तर दने ा होगा | 04 8, 9,10 गद् भाग से तीन प्रश्न ढ़दए जायगें े | 3Q 3M 9M दो या तीन वाक्यों में उत्तर देना होगा | क्र. सं प्रश्न SECTION – III (ढ़लढ़िए) प्रश्नों की अकं कु ल सखं ्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण संख्या अकं पद् भाग से दो सारांशात्मक प्रश्न ढ़दए जायगंे े | 05 11, 12 ढ़कसी एक प्रश्न का उत्तर सात या आि वाक्यों में 1Q 6M 6M ढ़लिना होगा | क्र. सं प्रश्न SECTION – IV (ढ़लढ़िए) प्रश्नों की अकं कु ल सखं ्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण संख्या अकं गद् भाग से दो साराशं ात्मक प्रश्न ढ़दए जायगंे े | 06 13, 14 ढ़कसी एक प्रश्न का उत्तर सात या आि वाक्यों में 1Q 6M 6M ढ़लिना होगा |

SECTION – V (सजृ नात्मकता) क्र. सं प्रश्न प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की अकं कु ल सखं ्या संख्या अकं 15 एक औपचाररक पत्र ढ़दया जायगे ा | 1Q 5M 5M 07 सजृ नात्मकता से सबं ढ़ं धत (सकं े त के आधार पर 16 वाक्य, ढ़चत्र दिे कर शब्द या वाक्य बनाना) 1Q 5M 5M 15 या 16 प्रश्नों में से एक प्रश्न का उत्तर दने ा होगा SECTION – VI (सजृ नात्मकता) क्र. सं प्रश्न प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की अकं कु ल सखं ्या संख्या अकं 08 17, 18 दो ढ़नबधं ढ़दये जायगें े | 1Q 5M 5M ढ़कसी एक प्रश्न का उत्तर दने ा होगा |

SUMMATIVE ASSESSMENT – I 2021-2022 7th CLASS - HINDI (Second Language) Time: 2 Hrs.45 Min BLUE PRINT Max. Marks: 80 Marks: 20] PART – B [TIME: 00:30Min भाषा की बात क्र. सं प्रश्न प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की अकं कु ल संख्या संख्या अकं 01 1, 2 वाक्य मंे रेिाढ़ं कत शब्द का अर्थ ढ़वकल्पों में से पहचानना | 2Q 1M 2M 02 3, 4 वाक्य में रेिाढ़ं कत शब्द का ढ़वलोम शब्द ढ़वकल्पों में से 2Q 1M 2M पहचानना | 2Q 1M 2M 03 5, 6 ढ़वकल्पों मंे से सही वतनथ ी वाले शब्द पहचानना | 04 7, 8 शब्द के अढ़ं तम अक्षर से बने नये शब्द को ढ़वकल्पों मंे से 2Q 1M 2M पहचानना | 05 9, 10 संख्याएँ – पहला (9) प्रश्न अक्षरों से अंकों म,ंे दसू रा 2Q 1M 2M (10)प्रश्न अकं ों में से अक्षरों मंे पहचानना | 06 11, 12 वाक्य में रेिाढ़ं कत शब्द का पयायथ वाची शब्दों को ढ़वकल्पों 2Q 1M 2M मंे से पहचानना | पहला (13) प्रश्न - वणथ ढ़वच्छेद से संबढ़ं धत सही शब्द 07 13, 14 ढ़वकल्पों में से पहचानना | दसू रा (14) प्रश्न – शब्द का सही 2Q 1M 2M वणथ ढ़वच्छेद ढ़वकल्पों में से पहचानना | 08 15, 16 वाक्य में सजं ्ञा शब्द को ढ़वकल्पों मंे से पहचानना | 2Q 1M 2M पहला (17) प्रश्न – ढ़वकल्पों मंे से सयं ुिाक्षर शब्द 2Q 1M 2M 09 17, 18 पहचानना | दसू रा (18) प्रश्न – वाक्य मंे से सयं िु ाक्षर शब्द पहचानना | पहला (19) प्रश्न – ढ़वकल्पों मंे से ढ़ित्वाक्षर शब्द 2Q 1M 2M 10 19, 20 पहचानना | दसू रा (20) प्रश्न – वाक्य मंे से ढ़ित्वाक्षर शब्द पहचानना |

SUMMATIVE ASSESSMENT – I 2021-2022 7th CLASS - HINDI (Second Language) शढ़ै क्षक मापदडं – भार ताढ़लका क्र.सं शढ़ै क्षक मापदडं कु ल अकं प्रढ़तशत 1 पढ़िए 20 25 % 2 ढ़लढ़िए 30 3 सजृ नात्मकता 10 50 % 4 भाषा की बात 20 80 25 % कु ल 100 % प्रश्नों के स्वरूप के अनसु ार भार ताढ़लका क्र.सं प्रश्न का स्वरूप प्रश्नों की सखं ्या कु ल अकं 1 ढ़नबधं ात्मक प्रश्न 4Q 22 M 2 लघु उत्तरात्मक प्रश्न 6Q 18 M 3 अढ़त लघु उत्तरात्मक प्रश्न 4Q 20 M 4 लक्ष्यात्मक प्रश्न 20 Q 20 M 34 Q 80 M कु ल

औसत कढ़िनता के आधार पर भार ताढ़लका क्र.सं स्तर अकं प्रढ़तशत 1 सरल 16 M 20 % 2 औसत 48 M 60 % 3 कढ़िन 16 M 20 % 80 M 100 % कु ल पाि्य ढ़वषयों के आधार पर भार ताढ़लका क्र.सं ढ़वषय लक्ष्यात्मक लघु अढ़त लघु ढ़नबंधात्मक कु ल अकं प्रश्न उत्तरात्मक उत्तरात्मक प्रश्न प्रश्न प्रश्न 1 पद् भाग 10 (10) 3 (9) 2 (10) 1 (6) 35 M 2 गद् भाग 10 (10) 3 (9) 2 (10) 1 (6) 35 M 3 सजृ नात्मकता 2 (5) 10 M कु ल 20 Q 6 Q 4 Q 4 Q 80 M

SUMMATIVE ASSESSMENT – I 2021-2022 8th CLASS - HINDI (Second Language) Time: 2 Hrs.45 Min Max. Marks: 80 BLUE PRINT CLASS – VIII [TIME: 2:00Hrs Marks: 60] PART – A SECTION – I (पढ़िए) क्र. सं प्रश्न प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की अकं कु ल संख्या संख्या अकं पढ़ित गद्ांश से 3 या 4 पंढ़ियों का एक 01 01 अनचु ्छेद ढ़दया जायेगा | 5Q 1M 5M (1, 2, 3, 4, और 5) के प्रश्न होंगे | एक – एक वाक्य मंे उत्तर दने ा होगा | अपढ़ित गद्ाशं से 3 या 4 पंढ़ियों का एक 02 02 अनचु ्छेद ढ़दया जायेगा | 5Q 1M 5M (1, 2, 3, 4, और 5) के प्रश्न होंगे | ये बहु ढ़वकल्पीय प्रश्न होंगे | पढ़ित पद्ांश से 4 या 6 पंढ़ियों का आधुढ़नक 03 03 कढ़वता ढ़दया जायगे ा | 5Q 1M 5M (1, 2, 3, 4, और 5) के प्रश्न होंगे | एक – एक वाक्य मंे उत्तर दने ा होगा | अपढ़ित पद्ाशं से 4 या 6 पढ़ं ियों का आधुढ़नक 04 04 कढ़वता ढ़दया जायगे ा | 5Q 1M 5M (1, 2, 3, 4, और 5) के प्रश्न होंगे | ये बहु ढ़वकल्पीय प्रश्न होंगे |

क्र. सं प्रश्न SECTION – II (ढ़लढ़िए) प्रश्नों की अकं कु ल सखं ्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण संख्या अकं पद् भाग से तीन प्रश्न ढ़दए जायेगं े | 3Q 3M 9M 05 5, 6, 7 पहला प्रश्न कढ़व पररचय होगा | दो या तीन वाक्यों मंे उत्तर दने ा होगा | 06 8, 9,10 गद् भाग से तीन प्रश्न ढ़दए जायंगे े | 3Q 3M 9M दो या तीन वाक्यों में उत्तर देना होगा | क्र. सं प्रश्न SECTION – III (ढ़लढ़िए) प्रश्नों की अकं कु ल संख्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण संख्या अकं पद् भाग से दो सारांशात्मक प्रश्न ढ़दए जायगें े | 07 11, 12 ढ़कसी एक प्रश्न का उत्तर सात या आि वाक्यों में 1Q 6M 6M ढ़लिना होगा | क्र. सं प्रश्न SECTION – IV (ढ़लढ़िए) प्रश्नों की अकं कु ल सखं ्या प्रश्नावर ढ़वश्लेषण सखं ्या अकं

गद् भाग से दो सारांशात्मक प्रश्न ढ़दए जायगंे े | 08 13, 14 ढ़कसी एक प्रश्न का उत्तर सात या आि वाक्यों में 1Q 6M 6M ढ़लिना होगा | SECTION – V (सजृ नात्मकता) क्र. सं प्रश्न प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की अकं कु ल सखं ्या संख्या अकं 09 15, 16 औपचाररक पत्र और अनौपचाररक पत्र ढ़दया 1Q 5M 5M जायगे ा | ढ़कसी एक प्रश्न का उत्तर दने ा होगा | SECTION – VI (सजृ नात्मकता) क्र. सं प्रश्न प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की अकं कु ल संख्या सखं ्या अकं 10 17, 18 दो ढ़नबधं ढ़दये जायगंे े | 1Q 5M 5M ढ़कसी एक प्रश्न का उत्तर दने ा होगा |

SUMMATIVE ASSESSMENT – I 2021-2022 8th CLASS – HINDI (Second Language) Time: 2 Hrs.45 Min BLUE PRINT Max. Marks: 80 Marks: 20] PART – B [TIME: 00:30Min भाषा की बात क्र. सं प्रश्न प्रश्नावर ढ़वश्लेषण प्रश्नों की अकं कु ल संख्या संख्या अकं 01 1, 2 वाक्य में रेिांढ़कत शब्द का अर्थ ढ़वकल्पों में से पहचानना | 2Q 1M 2M 02 3, 4 वाक्य में रेिांढ़कत शब्द का ढ़वलोम शब्द ढ़वकल्पों में से 2Q 1M 2M पहचानना | 2Q 1M 2M 03 5, 6 ढ़वकल्पों में से सही वतनथ ी वाले शब्द पहचानना | 04 7, 8 ढ़वकल्पों में से सही वतनथ ीवाला शब्द पहचानना | 2Q 1M 2M 05 9, 10 सखं ्याएँ – पहला (9) प्रश्न अक्षरों से अंकों म,ंे दसू रा 2Q 1M 2M (10)प्रश्न अकं ों मंे से अक्षरों मंे पहचानना | 06 11 वाक्य में रेिांढ़कत शब्द का ढ़लगं शब्द को ढ़वकल्पों मंे से 1Q 1M 1M पहचानना | 07 12 वाक्य में रेिाढ़ं कत शब्द का वचन शब्द को ढ़वकल्पों में से 1Q 1M 1M पहचानना | 08 13 वाक्य दके र उसका काल ढ़वकल्पों में से पहचानना | 1Q 1M 1M 09 14 वाक्य में ररि स्र्ान की पतू ी सही कारक ढ़चह्न ढ़वकल्पों मंे 1Q 1M 1M से पहचानना | 10 15 वाक्य मंे संज्ञा शब्द को ढ़वकल्पों में से पहचानना | 1Q 1M 1M 11 16 वाक्य मंे सवथनाम शब्द को ढ़वकल्पों मंे से पहचानना | 1Q 1M 1M

12 17 वाक्य में ढ़वशेषण शब्द को ढ़वकल्पों मंे से पहचानना | 1Q 1M 1M 13 18 वाक्य मंे ढ़क्रया शब्द को ढ़वकल्पों मंे से पहचानना | 1Q 1M 1M 14 19 ढ़वकल्पों में से सही क्रम वाला वाक्य पहचानना | 1Q 1M 1M 15 20 ढ़वकल्पों में से शदु ्ध रूप वाला वाक्य पहचानना | 1Q 1M 1M SUMMATIVE ASSESSMENT – I 2021-2022 8th CLASS – HINDI (Second Language) शैढ़क्षक मापदंड – भार ताढ़लका क्र.सं शैढ़क्षक मापदडं कु ल अकं प्रढ़तशत 1 पढ़िए 20 25 % 2 ढ़लढ़िए 30 3 सजृ नात्मकता 10 50 % 4 भाषा की बात 20 80 25 % कु ल 100 % प्रश्नों के स्वरूप के अनसु ार भार ताढ़लका क्र.सं प्रश्न का स्वरूप प्रश्नों की सखं ्या कु ल अकं 1 ढ़नबधं ात्मक प्रश्न 4Q 22 M 2 लघु उत्तरात्मक प्रश्न 6Q 18 M 3 अढ़त लघु उत्तरात्मक प्रश्न 4Q 20 M 4 लक्ष्यात्मक प्रश्न 20 Q 20 M 34 Q 80 M कु ल

औसत कढ़िनता के आधार पर भार ताढ़लका क्र.सं स्तर अकं प्रढ़तशत 1 सरल 16 M 20 % 2 औसत 48 M 60 % 3 कढ़िन 16 M 20 % 80 M 100 % कु ल पाि्य ढ़वषयों के आधार पर भार ताढ़लका क्र.सं ढ़वषय लक्ष्यात्मक लघु अढ़त लघु ढ़नबंधात्मक कु ल अकं प्रश्न उत्तरात्मक उत्तरात्मक प्रश्न प्रश्न प्रश्न 1 पद् भाग 10 (10) 3 (9) 2 (10) 1 (6) 35 M 2 गद् भाग 10 (10) 3 (9) 2 (10) 1 (6) 35 M 3 सजृ नात्मकता 2 (5) 10 M कु ल 20 Q 6 Q 4 Q 4 Q 80 M