Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore นิทาน น้ำนิ้งไม่ชอบกินผัก

นิทาน น้ำนิ้งไม่ชอบกินผัก

Published by Guset User, 2022-03-08 06:11:15

Description: นิทาน น้ำนิ้งไม่ชอบกินผัก

Search

Read the Text Version

คู่มือการใช้สื่อ นิทานออนไลน์ เรื่อง น้ำนิ้งไม่ชอบกินผัก นริศรา พรมสาเพชร

ก คำนำ คู่มือการผลิตและการใช้งานสื่อเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็น แนวทางในการผลิตและใช้สื่อ ประกอบการวิจัยในชั้นเรียน เรื่องน้ำนิ้งไม่ชอบกินผัก แบบสื่อนิทานออนไลน์ ได้อย่าง ถูกวิธีและสร้างสรรคอีกทั้ง ยังส่งเสริมภาษาให้แก่เด็ก นักเรียนโดยภายในคู่มือประกอบไปด้วย ชื่อสื่อ สาระการ เรียนรู้ มาตรฐาน ตัวบ่งชี้ แนวคิดในการใช้สื่อ วิธีการ ผลิตสื่อ ประโยชน์ในการใช้สื่อ และวิธีเก็บรักษา ผู้จัดทำ นริศรา พรมสาเพชร

ข สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข 1.ชื่อสื่อ 1 2.สาระการเรียนรู้ มาตรฐานและตัวบ่งชี้ 2 3.แนวคิดในการผลิตสื่อ 2 4.วิธีการผลิตสื่อ 3 5.วิธีการใช้สื่อ 3 6.ประโยชน์ของสื่อนิทานออนไลน์ 4 ที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาทั้ง 4 ทักษะ 7.ประโยชน์ของสื่อนิทานออนไลน์ 5 ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ทางภาษา 8.วิธีการเก็บรักษา 6

1 ชื่อสื่อ นิทานออนไลน์ เรื่องน้ำนิ้งไม่ชอบกินผัก เพื่อส่งเสริม ทักษะการคิดวิเคราะห์ในเรื่องการเลือกรับประทานอาหารที่ มีประโยชน์

2 สาระการเรียนรู้ มาตรฐานและตัวบ่งชี้ สาระการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก สาระการเรียนรู้ที่ 2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่ แวดล้อม มาตรฐานและตัวบ่งชี้ มาตรฐานที่ 9 ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย ตัวบ่งชี้ที่ 9.1 สนทนาโต้ตอบและเล่าเรื่องให้คนอื่น เข้าใจ ตัวบ่งชี้ที่ 9.2 อ่าน สัญลักษณ์ มาตรฐานที่ 12 มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ และมีความ สามารถในการแสวงหาความรู้ได้เหมาะสมกับวัย ตัวบ่งชี้ที่ 12.1 มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ ตัวบ่งชี้ที่ 12.2 มีความสามารถในการแสวงหาความรู้ แนวคิดในการผลิตสื่อ การนำเสนอนิทานแบบอนไลน์ ซึ่งจะประกอบไปด้วย นทา นที่เป็นวิดีโอ ในนิทานก็จะมีเนื้อหาสาระที่สอดแทรกเข้ามาใน นิทานด้วย ซึ่งจะส่งเสริมทักษะการคิดวิเคาในเรื่องการเลือก รับประทานอาหารที่มีประโยชน์

3 วิธีการผลิตสื่อ 1. แต่งนิทาน 2. ออกแบบรูปภาพแต่ละหน้า 3. แทรกเนื้อหานิทาน 4. ตัดเป็นวิดีโอ 5. แทรกเสียงบรรยาย 6. อัปโหลดวิดีโอ วิธีการใช้สื่อ วิธีการใช้สื่อสำหรับครู 1.ครูใช้สื่อนิทานออนไลน์ ประกอบการเรียนการสอน โดยขึ้นนำเสนอบนจอ TV ให้เด็กดู วิธีการใช้สื่อสำหรับเด็กปฐมวัย 1.ครูส่งไฟล์นิทานออนไลน์ ให้ผู้ปกครองของเด็ก แล้ว ให้ผู้ปกครองเปิดให้เด็กดู และคอยให้ความรู้อยู่ตลอด

4 ประโยชน์ของสื่อนิทานออนไลน์ ที่ส่งเสริม ทักษะทางภาษาทั้ง4 ทักษะ ทักษะการฟัง การที่เด็กได้ฟังเสียงที่ได้ยินเสียงที่ได้ยินจะทำให้เด็ก รู้จักคำ ความหมายของคำ รู้จักประโยคและความ หมายของประโยค เป็นการปูพื้นฐานทักษะด้านการฟัง พูด อ่าน ให้กับเด็ก ทักษะการพูด ทำให้เด็กได้ฝึกสะกดคำ ฝึกออกเสียงด้วยตนเอง ทักษะการอ่าน เด็กได้อ่านจากภาพ

5 ประโยชน์ของสื่อนิทานออนไลน์ ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ทางภาษา 1. ช่วยให้เด็กสามารถแยกส่วนประกอบของเรื่องที่ อ่านและเรื่องที่ฟังว่าประกอบด้วยส่วนต่างๆ กี่ ส่วน ส่วนใดบ้าง 2. ช่วยให้เด็กสามารถหาความสัมพันธ์ของเรื่องที่ อ่าน ที่ัฟังและเชื่อมโยงกับประสบการณ์ที่เคยพบ เจอของเด็ก 3. ช่วยให้รู้ข้อเท็จจริง รู้เหตุผลเบื้องหลังของสิ่งที่ เกิดขึ้น เข้าใจความเป็นมาของเหตุการณ์ต่างๆ ว่า เรื่องนี้มีองค์ประกอบอะไรบ้าง ทำให้เราได้ข้อเท็จ จริงที่เป็นรากฐานความรู้ในการนำไปใช้ ในการ ตัดสินใจแก้ไขปัญหา การประเมินและการตัดสินใจ เรื่องต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง

6 วิธีการเก็บรักษา อัปโหลดนิทานออนไลน์ไว้ใน Flash Drive หรือ จะสร้างเป็นลิงค์ไว้ก็ได้


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook