บุคลากร ผู้ทรงคุณค่าต่อชุมชน อ.เกลียวใจ ขำพิมาย ..

ƮǥǏǙǏǨǩljˡLjǁˏDŽǩǖ˧ǣƮƮǥǏǙƷǘˡ ˏDžǒˡ ǥLj ƮǃLj.DŽˣǩDŽˑLj Ǘǥƽǥ ǘ˰ǁǖǥƮǏ ƮǃLj.ǣǥ˩ ǩưǣ ǁǏ˲ǜdž˲˓ ǏǒǁNj˰ ǁǥˑ Džǣˑ ƿ˰ljƿLj LjǥǒǩƮǖǛˣ ǑǬǐ ƽ˩ǥǟˡljǥǛ Dž˩ǥǪǠLjǒˑ ǁǏ˲ ƮǃLj.Džǥ˩ ǘǖ ǃLj˲ ǛƮ˛ ǥǏǃ˥ƮǚǥLjǣƮǏǨǘǘǪǖǨƮǥǏǃ˥ƮǚǥDžǥljǣˏǎǛǥǃˏǛǣ˩ǥǩưǣǗǒˏ ƽǨ Ǘ˩ǥLjˏƮǒǥLjǗˑǒǩǗǏˡljƮǥǏǃ˥ƮǚǥLjǣƮǏǨǘǘǪǖǨƮǥǏǃƮ˥ ǚǥDžǥljǣˏǎǛǥǃǛˏ ǐǒˏ ǠǑDŽˏ Ǘ˰ǏLjˡ džǏ˛ Ǘǥ˩ LjˏƮǒǥLjǙǖˏDŽƮǏǨdžǏǑǒǃƮ˥ ǚǥǎˡƮǥǏ ƮǏǨdžǏǑǒǃ˥ƮǚǥǎˡƮǥǏ

คำนำ เลมรายงานการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเดน ระดับประเทศ ประจำป ๒๕๖๔ สาขาบุคลากร กศน.อำเภอ/เขต ประเภทครูผูทรงคุณคา ตอชุมชน จัดทำข้ึนเพื่อเขารับการประเมนิ การคัดเลอื กการปฏิบัติงาน กศน.ดีเดน ประจำป ๒๕๖๔ โดยมีสวนประกอบ ไดแก ขอมูลพื้นฐาน การประพฤติตนเปนแบบอยางที่ดี ความรูเ ชี่ยวชาญในการจัดการเรียนการสอนหรอื การจดั กระบวนการเรียนรู และผลงานที่ประสบความสำเร็จ ขาพเจาไดรับความสำเร็จในการจัดทำเลมรายงานโดยการมีสวนรวมของผูบริหาร ครู และเครือขาย ในการสรุปรวบรวมขอมูล เพื่อจะทำรูปเลมรายงานการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเดน ระดับประเทศ ประจำป ๒๕๖๔ หวังวารายงานเลมน้ี จะเปนประโยชนต อผทู เ่ี ก่ียวขอ งทุกฝา ยไดอยางมปี ระสทิ ธภิ าพ คณะทำงาน พฤศจกิ ายน ๒๕๖๔

สารบญั เรือ่ ง หนา ตอนท่ี ๑ ขอ มูลท่วั ไป 1 ประวัตสิ ว นตัว 1 ตอนท่ี 2 ขอมลู การประเมนิ ๔ ดานที่ ๑ การประพฤติตนเปนแบบอยางที่ดี ๗ ดานท่ี ๒ ความรเู ช่ียวชาญในการจดั การเรียนการสอนหรือการจัดกระบวนการเรียนรู 1๓ ตอนที่ 3 ผลงานทป่ี ระสบความสำเร็จ 2๕ ผลงานท่ปี ระสบความสำเรจ็ ทีเ่ หน็ ถึงการพฒั นาและเกดิ ประโยชนตอผูเรียนและชุมชน 2๕ ภาคผนวก ๓๓ คณะผจู ัดทำ

~๑~ แบบประเมนิ คดั เลือก สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต ประเภท ครูผู้ทรงคุณคา่ ต่อชมุ ชน ประจำปี 2564 ************** คำชี้แจง 1. แบบประเมนิ น้ีใช้ในการประเมนิ คดั เลอื กสาขาบคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต ประเภทครผู ทู้ รงคุณค่า ตอ่ ชมุ ชน ประจำปี 2564 ที่ตอ้ งมีผลงานภายใน 1 ปีงบประมาณ (1 ตุลาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564) 2. การประเมนิ ท่ีเก่ียวกับการจัดการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ให้นบั ภาคเรยี นที่ 2/2563 และภาคเรยี นท่ี 1/2564 3. นิยามศพั ท/์ ขอบเขต ของการคัดเลอื ก “ครูผู้ทรงคุณค่าต่อชุมชน” หมายถึง ครู กศน. ท่ีปฏิบัติหน้าที่สอนหรือจัดกระบวนการเรียนรู้ การศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน และปฏิบตั ิงานสอนอย่างตอ่ เนอื่ งเปน็ ระยะเวลาไมน่ ้อยกว่า 10 ปี ใน กศน. ตำบล/แขวง ศูนย์การเรียนชุมชน ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” หรือ สถาบันการศึกษาปอเนาะ เป็นผู้ซ่ึงมีจิตวิญญาณความเป็นครู ปฏิบัติงานสอนด้วยความทุ่มเท และมีผลงาน เชิงประจักษ์ท่ีเห็นถึงการพัฒนาและเกิดประโยชน์ต่อชุมชน 4. การประเมนิ ผลการคัดเลือกให้คณะกรรมการประเมนิ โดยพิจารณาตามแบบประเมนิ /เอกสาร/ หลักฐาน ต่าง ๆ ที่จัดทำเป็นรูปเล่ม และหรือการประเมินเชิงประจักษต์ ามที่สำนักงาน กศน. กำหนด โดยต้อง ผ่านการประเมิน ไม่ตำ่ กวา่ รอ้ ยละ 70 จึงถอื วา่ ผ่าน 5. แบบประเมนิ ประกอบด้วย 3 ตอน คะแนนเต็ม 100 คะแนน ตอนท่ี ๑ ข้อมลู ทว่ั ไป ตอนท่ี ๒ ขอ้ มลู การประเมิน มี ๓ ด้าน คะแนนเตม็ 6๐ คะแนน ด้านที่ 1 การประพฤติตนเป็นแบบอยา่ งทีด่ ี (30 คะแนน) ด้านท่ี 2 ความรคู้ วามสามารถในการจดั การเรียนการสอน หรอื การจดั กระบวนการเรียนรู้ (30 คะแนน) ตอนท่ี 3 ผลงานท่ปี ระสบความสำเรจ็ คะแนนเตม็ 40 คะแนน สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท้ รงคุณค่าต่อชุมชน

~๒~ ตอนท่ี ๑ ข้อมูลทัว่ ไป ๑. ช่ือ นางเกลียวใจ นามสกลุ ขำพมิ าย อายุ 60 ปี ๒. ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล สงั กดั ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอสังขะ 3. ระดับการศกึ ษา ปริญญา วฒุ กิ ารศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์บัณฑติ (เกษตรศกึ ษา พืชไร่-นา) ชื่อสถานศึกษา สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล 4. สถานที่ทำงาน กศน.อำเภอสังขะ ตำบล/แขวง สังขะ อำเภอ/เขต สงั ขะ จังหวดั สรุ นิ ทร์ โทรศพั ท์ 044-571372 โทรสาร 044-571372 โทรศพั ท์มอื ถอื 089-8461647 E-mail : [email protected] 5. หนา้ ท่ที ีร่ ับผดิ ชอบ 5.๑ หน้าที่หลัก ปฏบิ ัติการสอนนกั ศึกษา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ณ กศน.ตำบลพระแกว้ 5.๒ หน้าท่รี อง 1.งานเลขานกุ ารคณะกรรมการสถานศกึ ษา 2.งานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐานนอกระบบและงานพฒั นาหลกั สตู ร 3.งานศูนย์บรกิ ารใหค้ ำปรึกษาแนะนำ 6. อายรุ าชการ 28 ปี 7. ระยะเวลาปฏิบตั ิงานในตำแหน่งที่ขอรบั การประเมิน 1 ปี สถานที่ปฏบิ ัติงาน กศน.ตำบลพระแก้ว อำเภอสังขะ จงั หวดั สุรนิ ทร์ 8. ผลงาน/รางวลั ท่เี คยไดร้ บั ช่ือรางวัล ๑. กศน.ตำบลพระแก้ว ระดับดเี ดน่ ปีการศึกษา 256๓ โครงการสีขาว กศน.อำเภอสงั ขะ พ.ศ. 256๓ หน่วยงานท่ใี หร้ างวลั กศน.อำเภอสังขะ ๒. รางวัลชนะเลศิ ประเภทบ้านหนังสือชมุ ชน ระดับ ๓. รางวัล “บคุ ลากร กศน.ดเี ดน่ ปี ๒๕๖๑” พ.ศ. 2561 หนว่ ยงานทีใ่ หร้ างวัล สำนักงาน กศน.จังหวัดสรุ นิ ทร์ ๔ กศน.ตำบลพระแก้ว ระดบั ดีเดน่ ปีการศกึ ษา 2561 โครงการสีขาว กศน.อำเภอสังขะ พ.ศ. 2562 หนว่ ยงานท่ใี ห้รางวลั กศน.อำเภอสังขะ ๕.รางวลั “ครู กศน.ตำบลดีเดน่ ประจำปี ๒๕๖๐” พ.ศ. 256๑ หน่วยงานท่ีให้รางวัล กศน.อำเภอสังขะ ๖.รางวัลครูผู้มผี ลการปฏบิ ัตงิ านดีเด่น สายครูผสู้ อน ๒๕๕๘ พ.ศ. 25๕๘ หน่วยงานทใี่ หร้ างวลั สำนักงานเขตพ้นื พืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ๗. รางวลั “บุคลากร กศน.ดีเดน่ ” ปี ๒๕๔๕ พ.ศ. ๒๕๔๕ หน่วยงานท่ใี หร้ างวัล ศนู ย์การศึกษานอกโรงเรยี นจังหวดั สรุ นิ ทร์ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผู้ทรงคณุ คา่ ต่อชมุ ชน

~๓~ อาชีพ ข้าราชการ ตำแหน่ง ผใู้ หญ่บา้ น อาชพี ครู กศน.ตำบล 9. ช่ือและหมายเลขโทรศพั ท์ผู้ทสี่ ามารถให้ขอ้ มลู อาชีพ ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอสงั ขะ อาชพี ขา้ ราชการบำนาญ 9.1 ศิษยเ์ กา่ ชอ่ื – สกุล นายไพรัตน์ โพธ์แิ ก้ว โทรศัพท์มือถือ 098-3068534 9.2 เพอ่ื นครู ช่ือ – สกุล นางสาวกรรณกิ า นุกจิ โทรศพั ทม์ ือถือ 064-0088219 9.3 ผบู้ ริหาร ชอ่ื – สกุล นางสมจิต ผาดไธสง โทรศัพท์มือถือ 089-5828880 9.4 ผ้เู กย่ี วขอ้ งอื่น ๆ ช่ือ – สกุล นายพิเชษฐ์ ขำพิมาย โทรศัพท์มอื ถอื 088-7218891 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผู้ทรงคุณค่าต่อชุมชน

-๔- ตอนที่ 2 ข้อมลู การประเมนิ (60 คะแนน) องค์ประกอบ ตวั ช้ีวดั หลักฐาน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนนท่ไี ด้ ดา้ นที่ 1 ๑. มวี ินัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม มคี วามซื่อสตั ย์ 1.เอกสาร หลักฐานทีเ่ กี่ยวข้อง 10 = มตี วั ช้ีวัด 5 รายการ การประพฤติตน ตอ่ ตนเองและผูอ้ น่ื มีพฤตกิ รรมท่ีดีงาม ข้นึ ไป เปน็ แบบอยา่ งท่ดี ี ทงั้ กาย วาจา ใจ -คำสงั่ ผู้อำนวยการเลอื กต้งั (30 คะแนน) ประจำองคก์ ารบรกิ ารสว่ น 8 = มตี ัวชี้วดั ๔ รายการ 2. มีจิตวิญญาณความเป็นครู รกั และศรทั ธา 6 = มีตัวชว้ี ดั ๓ รายการ ในวิชาชีพครู จงั หวดั สรุ นิ ทร์ ที่ 1005/2563 4 = มีตวั ชี้วดั ๒ รายการ ลว 29 พ.ย.63 2 = มีตัวช้วี ดั ๑ รายการ 3. มีความรกั เมตตา เอาใจใส่ช่วยเหลอื และ -หนงั สือ อบต.พระแกว้ ส่งเสรมิ ให้กำลังใจแกผ่ เู้ รียนอยา่ งเทา่ เทยี ม ที่ สร 74104/ว105 4. ปฏบิ ัตงิ านสอนหรอื จดั กระบวนการเรยี นรู้ ลว 22 ม.ค.64 ดว้ ยความทุ่มเท เสยี สละ ไมย่ ่อทอ้ ตอ่ ขอ้ จำกดั หรือความยากลำบาก -รายงาผลการปฏบิ ัตงิ าน ประจำวนั ท่ี 11 ก.ย.64 5. มีแนวทางในการพฒั นาตนเอง 6. มกี ารประพฤติตนเปน็ ทีย่ อมรบั ของ 2. ภาพถ่าย ด้านที่ 1 การประพฤติตนเปน็ คนในชมุ ชน แบบอยา่ งที่ดี รูปท่ี 1-24 3. โล่/รางวัล/เกยี รติบตั ร วฒุ ิบัตร/ ประกาศนียบัตร -เกยี รตบิ ตั รอบรม เลขที่ 179/2564 ลว 17 ก.ย.2564(หน้า ๓๕) -เกยี รตบิ ัตรอบรม เลขที่ 159/2564 ลว 26 ส.ค.64(หนา้ ๓๕) -เกียรตบิ ตั รอบรม เลขที่ 046/2564 ลว 8 ม.ิ ย.64(หน้า ๓๕) -เกยี รติบัตรอบรม เลขท่ี 004/2564 ลว 2 มิ.ย.64 (หนา้ ๓๕) -วฒุ บิ ตั รที่ 273/2563 ลว15 ธ.๕. 2563(หนา้ ๓๕) -ประกาศนยี บตั ร เลขท่ี BLS382-2020 ลว30ก.ค.64 -เกียรติบตั รอบรม เลขท่ี 044/2563 ลว 10 ม.ิ ย.64 (หน้า ๓๕) -วุฒบิ ตั รท่ี 202/2563 ลว 5 พ.ย.2563 (หนา้ ๓๕) 4.รางวลั -เกยี รตบิ ัตรรางวลั ท่ี 193/2563 สง่ เสริมผู้เขา้ สอบ N-Net ระดับดีมาก (หนา้ ๒๕) 5.เอกสารที่เก่ียวข้อง(หน้า ๓๘) -แฟม้ ร่องรอยการเก็บคะแนน -ใบงานการจัดกิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน -แฟม้ ใบงานการเรียนตอ่ เนอ่ื ง สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผู้ทรงคุณค่าต่อชุมชน

-๕- องค์ประกอบ ตวั ช้วี ดั หลกั ฐาน เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนทไ่ี ด้ ดา้ นท่ี 2 ๑. ค้นคว้า พัฒนาการเรียนการสอนหรอื ๑. เอกสาร หลักฐานท่เี ก่ียวขอ้ ง 10 = มีตวั ช้ีวัด 5 รายการ ความรู้เช่ียวชาญ การจัดกระบวนการเรียนรู้ และนำไป (หนา้ ๓๖-๓๗) 8 = มตี ัวชวี้ ัด ๔ รายการ ในการจัดการ ปฏบิ ตั ไิ ดจ้ รงิ - บัญชีรายชอื่ แต่งต้ัง 6 = มีตัวชี้วัด ๓ รายการ คณะกรรมการดำเนินการสอบ 4 = มีตัวช้ีวดั ๒ รายการ เรยี นการสอนหรอื 2. มีความคิดรเิ ริ่มสร้างสรรค์ในการนำ ปลายภาค 1 ปกี ารศึกษา 2 = มตี ัวชี้วดั ๑ รายการ การจดั นวัตกรรมการเรยี นการสอนหรือ 2564 แนบคำส่งั กศน.อำเภอ สังขะ ที่ 77/2564 กระบวนการ การจัดกระบวนการเรียนรู้เพอ่ื ลว 20 ก.ย.2564 เรียนรู้ พฒั นางานตนเอง - คำส่ัง กศน.อำเภอสังขะ (30 คะแนน) 3. นำเทคโนโลยที ท่ี ันสมยั มาพฒั นา ท่ี 047/2564 ลว 1 มิ.ย.64 -คำส่ัง กศน.อำเภอสังขะ พัฒนาการเรียนการสอนหรือการจัด ท่ี 055/2564 ลว 22 ม.ิ ย.64 กระบวนการเรียนรู้ 4. มีความแตกฉาน ท้งั ในเน้ือหา ความรู้ มอี งคค์ วามรู้ นวัตกรรม หรอื ผลงานทมี่ ี - คำส่งั กศน.อำเภอสงั ขะ คุณภาพ สามารถนำไปเผยแพร่ได้ ที่ 027/2564 ลว 17 ก.พ.64 5. ผลการจัดการเรยี นการสอนหรอื การจดั 2. ภาพถา่ ย กระบวนการเรยี นรู้ทำให้ผเู้ รียนประสบ ดา้ นท่ี 2 ความรู้เช่ยี วชาญ ในการจัดการเรียนการสอนหรือ ความสำเร็จ ทัง้ ในดา้ นการเรียน การประกอบอาชีพ และการดำเนินชีวิต การจัดกระบวนการเรียนรู้ รูปกจิ กรรม รูปท่ี 25-76 3. โล/่ รางวลั /เกยี รติบตั ร วุฒบิ ัตร/ ประกาศนยี บัตร -เกยี รติบตั รอบรม เลขที่ 179/2564 ลว 17 ก.ย.2564 (หน้า ๓๕) -เกยี รตบิ ัตรอบรม เลขท่ี159/2564 ลว 26 ส.ค.64 (หน้า ๓๕) -เกยี รติบัตรอบรม เลขท่ี 046/2564 ลว 8 ม.ิ ย.64 (หนา้ ๓๕) -เกยี รตบิ ตั รอบรม เลขที่004/2564ลว2 มิ.ย.64 -ประกาศนียบตั ร เลขที่ BLS382-2020 ลว30ก.ค.64 5.เอกสารที่เกยี่ วข้อง -แผนการจดั การเรียนรู้ 2/63,1/64 (หนา้ ๑๖) -วิจยั ในชัน้ เรียน เรอื่ งเร่ือง ผู้เรยี นไมม่ ที กั ษะในการศกึ ษา ค้นคว้า ประจำภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๖๔ (หนา้ ๓๑) -ใบงานการจัดกจิ กรรมพัฒนา ผเู้ รยี น (หนา้ ๓๘) -แฟ้มใบงานการเรียนต่อเนือ่ ง (หนา้ ๓๘) คะแนนประเมิน ตอนที่ 2 ทัง้ 2 ดา้ น (6๐ คะแนน) เกณฑก์ ารผา่ นตอ้ งไม่ต่ำกวา่ ร้อยละ ๗๐ (42 คะแนน) สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท้ รงคุณค่าต่อชมุ ชน

-๖- ตอนที่ 3 ผลงานทป่ี ระสบความสำเร็จ (40 คะแนน) องค์ประกอบ ตัวชว้ี ัด หลกั ฐาน เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนทไ่ี ด้ พจิ ารณาในเชงิ คุณภาพ ผลงานทป่ี ระสบ 1. มแี รงบันดาลใจท่ีทำใหต้ นเอง 1.เอกสาร หลกั ฐานทเี่ กยี่ วขอ้ ง ความสำเร็จ ที่เห็นถึง มาเป็นครู -คำสงั่ ผู้อำนวยการเลือกตงั้ ประจำ การพัฒนาและเกิด องคก์ ารบริการสว่ นจังหวดั สุรินทร์ ประโยชนต์ ่อผูเ้ รียน 2. ไดร้ ับคำยกย่องของบุคคลต่าง ๆ ท่ี 1005/2563 และชุมชน 3. มผี ลงานเด่นท่ีเป็นประโยชน์ ลว 29 พ.ย.63 (40 คะแนน) -หนงั สอื อบต.พระแกว้ ตอ่ ผู้เรียนและชุมชน ท่ี สร 74104/ว105 4. มีผลงานที่เกดิ จากการทำงาน ลว 22 ม.ค.64 - คำสั่งองคก์ ารบริหารสว่ นตำบล ที่ได้รับการยอมรับและนำผลงาน พระแกว้ ท่ี 29/2564 ไปขยายผลอยา่ งกว้างขวาง ลว 12 ม.ค.64 และนำไปปฏิบตั ไิ ดจ้ รงิ ๒.ได้รบั คำยกยอ่ งของบคุ คลตา่ งๆ -บนั ทึกการแสดงความคิดเหน็ จาก ผนู้ ำชมุ ชน ๓. ภาพถ่าย ผลงานท่ปี ระสบความสำเร็จ ท่เี ห็น ถึงการพัฒนาและเกดิ ประโยชนต์ อ่ ผู้เรียนและชุมชน รปู ที่ 77-99 ๔. มผี ลงานท่เี กดิ จากการทำงาน ทไ่ี ดร้ ับการยอมรับและนำ ผลงาน ไปขยายผลอย่าง กวา้ งขวางและนำไปปฏิบตั ิได้จริง -รายงานสรุปผลการปฏบิ ัติงาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ -รายงานการปฏิบัติงานท่เี ปน็ เลิศ Best Practice “การลง พืน้ ทสี่ อนเชงิ รกุ ” คะแนนประเมนิ ตอนท่ี 3 (4๐ คะแนน) เกณฑก์ ารผา่ นต้องไม่ต่ำกวา่ รอ้ ยละ ๗๐ (28 คะแนน) รวมคะแนนประเมนิ ตอนที่ 2 และ ตอนที่ 3 (10๐ คะแนน) เกณฑ์การผา่ นต้องไม่ต่ำกวา่ ร้อยละ ๗๐ (70 คะแนน) สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผ้ทู รงคณุ คา่ ต่อชุมชน

~7~ ตอนที่ 2 ขอมูลการประเมิน (60 คะแนน) ดานที่ ๑ การประพฤติตนเปนแบบอยา งท่ดี ี ๑. มีวนิ ัย คณุ ธรรม จริยธรรม มคี วามซอ่ื สัตย ตอตนเองและผูอน่ื มีพฤตกิ รรมท่ีดีงาม ท้ังกาย วาจา ใจ ขาพเจาการแตงกายเหมาะสมตามกาลเทศะ ขาพเจาเปนผูรูจักแตงกายที่เหมาะสมกับกาลเทศะ สุภาพ เรียบรอย เปนแบบอยางที่ดีตอผูรวมงานได ไมแตงกายที่ลอแหลม ทั้งในและนอกเวลาปฏิบัติงาน ปฏิบัติตนได เหมาะสมกับบทบาทและสถานการณ ขาพเจารูจกั ปฏิบตั ิตนไดอยางเหมาะสมกับบทบาทและสถานการณ ท้งั ตอผูเรียน เพื่อนรวมงาน ผูบังคับบัญชา ชุมชนและสังคม เปนแบบอยางตามบทบาทสถานภาพของตนเอง เชน เปนแมที่ดีเปน ภรรยาท่ีดี เปนครูท่ีดี และไมกินเหลาไมสูบบุหร่ีไมติดหรือใชสาร เสพติดทุกชนิดไมสรางหน้ีสิน อันเปนสาเหตุให ครอบครวั เดือดรอ นและ ขา พเจาดำรงตนเปน แบบอยางท่ีดี เหมาะสมกับสถานภาพและ ตำแหนง หนาทีโ่ ดยเฉพาะการ เปน ครู ขา พเจาไดทำตวั เปนแบบอยางที่ดีใหแกน กั ศึกษาและเพื่อนรวมงาน ซื่อสัตยตอ ตนเอง มีความประพฤติตรงตอเวลา ตอหนาที่และตอวิชาชีพของตนเอง มีความจริงใจ ไมมีความ ลำเอียง ไมท จุ ริต คดโกง ท้ังทางตรงและทางออม รูหนา ทก่ี ารงานของตนเอง ปฏบิ ตั ิเต็มกำลังความสามารถ ดวยความ บริสทุ ธิใ์ จ รปู ท่ี 1-4 การแตงกายเปนแบบอยางทีด่ ี เหมาะสมตามกาลเทศะ การประพฤตติ นเปน แบบอยา งที่ดี สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูทรงคณุ คาตอ ชมุ ชน

~8~ 2. มจี ิตวญิ ญาณความเปน ครู รักและศรัทธา ในวิชาชีพครู ขาพเจาปฏบิ ัติหนา ทด่ี ว ยความมุงมน่ั ท้ังในเวลาราชการและนอกเวลาราชการ รักษาผลประโยชนของ หนวยงาน มีความกระตือรอื รนในการเขารว มกจิ กรรมท่ีเปนประโยชน ขา พเจา มีความซ่ือสัตยสุจริตในการปฏิบัติหนาที่เปน ผไู ดร ับมอบหมายงาน ปฏิบัติหนาท่ีเปนครูอยาง เต็มความสามารถและรักษาผลประโยชนของราชการอยางเต็มท่ี ตรวจผลงาน นักศึกษาดวยความยุติธรรม เท่ียงตรง และมีมาตรฐานการวัดและประเมนิ ผลเดยี วกัน รปู ที่ 5 จัดหนังสือ/หองเรยี นใหเ ปนระเบียบ รูปที่ 6 มอบหนังสือ/สือ่ นา รสู ำหรบั ประชาชน รปู ท่ี 7-8 มอบวฒุ ิบัตร/แสดงความยนิ ดี สำหรับนกั ศึกษาทเี่ รยี นจบหลกั สตู ร สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคณุ คา ตอ ชมุ ชน

~9~ ๓. มีความรกั เมตตา เอาใจใสช วยเหลือ และสง เสรมิ ใหกำลงั ใจแกผูเรยี นอยา งเทา เทียม ขาพเจา มคี วามรัก เมตตากรุณาตอศิษยใชหลักการดำเนนิ ชวี ิตแบบกัลยาณมิตรในการครองตน หลกี เล่ียงการ กระทำ วาจา หรือส่ิงทจี่ ะเปน เหตจุ งู ใจทกี่ อใหเกิดความแตกแยกในของ นกั ศึกษา ยอมรบั ฟง ความคิดเหน็ ของนักศึกษา รว มงาน มกี ารพิจารณาขาวสาร ขอมลู ตางๆ ดวยความเปนธรรมและมีใจเปนกลาง ไมมอี คติ รูปท่ี 9-12 มอบของรางวัลเพอื่ เปน กำลงั ใจใหนกั ศึกษาในการเรียน/ทำกิจกรรม สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคณุ คาตอชุมชน

~ 10 ~ ๔. ปฏบิ ัติงานสอนหรอื จัดกระบวนการเรียนรดู ว ยความทุมเท เสียสละ ไมยอ ทอ ตอ ขอ จำกดั หรือความ ยากลำบาก ขาพเจามีความรับผิดชอบในวิชาชีพ ปฏิบัติตนตามบทบาทหนาที่ที่ไดรับมอบหมาย มีการปฏิบัติท่ี แสดงถึงความพยายามในการปฏิบัติหนาท่ีใหเกดิ ผลดี แกไขปญ หาอปุ สรรคท่ีเกิดข้ึนในวิชาชีพ ปฏิบัติงานตาม หนาที่ไดท นั ตอเวลาและสถานการณ มงุ ม่นั พัฒนาวชิ าชีพใหก า วหนา คำส่งั มอบหมายบุคลากรใหป ฏบิ ตั หิ นาที่ รูปท่ี ๑๓-๑๔ มอบหมายงานการเรียนการสอน/ผลงานใหเหมาะสมกบั นักศึกษาแตละบคุ คล รูปที่ ๑๕ การจัดการเรยี นการสอนในชวงแพร รปู ที่ ๑๖ มอบหนังสืออานนอกเวลาสำหรบั นกั ศกึ ษาและ ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา๒๐๑๙(COVID-19) บานนักศกึ ษา สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคณุ คาตอ ชุมชน

~ 11 ~ ๕. มแี นวทางในการพัฒนาตนเอง ขา พเจาพัฒนาตนเองใหม ีความกาวหนาในวชิ าชีพ ไดนำความรมู าประยุกตใชในการจัดกิจกรรมการเรียนการ สอน การใชสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส และ การพัฒนาสื่อการสอนออนไลน และใหนักศึกษาคนควา หาความรูจาก เอกสาร ตำรา อนิ เทอรเ น็ต และสอ่ื ตาง ๆ อยเู สมอ เขา รว มมประชุม อบรม สัมนา หรือฟง คำบรรยาย รเิ ร่ิมสรางสรรค ความรูใหมใ หท ันสมัยทนั เหตุการณ และทนั ตอ การเปลยี่ นแปลงทั้งดา นเศรษฐกิจสงั คม การเมืองและเทคโนโลยี เปนผเู ขารับการพัฒนาทด่ี ีขององคก รวิชาชพี สนับสนุนหรือรว มกิจกรรมของวชิ าชพี และวิชาการอยาง สรางสรรค คอื เขา รว มการอบรมตางๆ ทเี่ ก่ียวขอ งกับวชิ าชพี และนำไปปรับใชกับนักศึกษาและหนว ยงาน เพื่อ พัฒนาสูอ งคก ารคุณภาพ รปู ที่ ๑๗ อบรมเรยี นรูเก่ียวกับเศรษฐกิจพอเพียง รปู ที่ ๑๘ อบรมการจัดทำแผนการสอน รูปท่ี ๑๙-๒๐ อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการเพื่อพฒั นาศกั ยภาพบคุ ลากร สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท รงคณุ คา ตอชมุ ชน

~ 12 ~ ๖. มกี ารประพฤตติ นเปน ท่ยี อมรบั ของคนในชมุ ชน มีการประพฤติตนเปนที่ยอมรับของสังคม ขาพเจาเปนผูประพฤติตนที่ดี ทั้งดานคำพูด การมีสัมมา คารวะตอผูใ หญ การใหเกียรติ ตอผรู วมงาน นกั ศกึ ษาและประชาชน การมีนำ้ ใจชวยเหลือผอู น่ื อยา งสมำ่ เสมอ ใชคำพูดท่ีไพเราะ ไมใ สร า ยผูอ ื่น/ไมพูดโกหก ขาพเจา ใชวาจาทไี่ พเราะ มีสมั มาวาจา ไมพูดเทจ็ ไมพดู สอเสียด ไมพ ดู คำ หยาบ ไมพดู เพอ เจอ พูดเพอ่ื อนุเคราะหเกื้อกูลตอ กัน ไมพ ูดความ เทจ็ อนั นำความเส่ือมเสียมาใหท้ัง ตอนักศึกษา เพอื่ นรวมงาน ผูบังคับบญั ชา มีความกลาแสดงออกและพูดอยา งสรา งสรรค เปนที่ยอมรับของคน ในชมุ ชน ดงั กิจกรรมและรายละเอยี ดตอ ไปนี้ ๑. บริจาคของอุปโภค บริโภคศูนยประสานงาน ควบคมุ และปองกันการเกิดโรคระบาด ณ บานแสนกาง หมู ที่ ๑ และบานนอยพัฒนา หมูที่ ๑๑ ตำบลพระแกว อำเภอสงั ขะ จงั หวดั สุรินทร ๒. รว มทำบุญงานกฐนิ กับชุมชน ตำบลพระแกว ๓. รวมประชุม พบปะกบั ผนู ำชมุ ชนตำบลพระแกว รูปท่ี ๒๑-๒๒ บริจาคของอปุ โภค บรโิ ภคศนู ยป ระสานงานควบคุมและปอ งกันการเกดิ การแพรร ะบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา๒๐๑๙ (COVID -19) รูปที่ ๒๓ รว มทำบุญงานกฐนิ กับชุมชน รูปท่ี ๒๔ รวมประชมุ พบปะกบั ผนู ำชมุ ชนตำบลพระแกว สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคุณคาตอ ชมุ ชน

- ๑๓ - ตอนท่ี 2 ขอมูลการประเมิน (60 คะแนน) ดานที่ ๒ ความรูเชี่ยวชาญ ในการจัดการเรียนการสอนหรือการจัดกระบวนการเรียนรู (๓๐ คะแนน) ขอ ที่ ๑. คน ควา พัฒนาการเรียนการสอนหรอื การจัดกระบวนการเรยี นรู และนำไปปฏิบตั ไิ ดจ ริง ขา พเจารว มเปนคณะกรรมการบริหารวิชาการและบริหารหลักสูตรของสถานศึกษา รวมจัดทำ พฒั นาปรับปรุงหลกั สูตรสถานศกึ ษา ของสถานศึกษาใหท ันสมัย ครบถวน ขาพเจาสง เสรมิ สนบั สนนุ หรือเขา รว ม กิจกรรมการพฒั นา สง เสริมสรางปลูกจิตสำนกึ ที่ดีแกผเู รยี น ชมุ ชน สงั คม มสี วนรว มในการจัดกจิ กรรมตางๆ ทเี่ ปน การรณรงค และสรางจติ สำนึกท่ดี ีใหกับนกั ศึกษา ชุมชนและสังคม ในการรักษาขนบธรรมเนียมประเพณีทองถนิ่ การรณรงครกั ษาส่งิ แวดลอ ม และการอนรุ กั ษพลงั งาน รณรงคป อ งกันยาเสพติด ใหน กั เรียน และชมุ ชนไดเหน็ คุณคา ความสำคัญของการจัดกิจกรรมรวมถงึ การมีสว นรว มในกจิ กรรมนนั้ และจัดทำวิจัยเพ่อื พัฒนา ดังนี้ คือ โครงการ อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการจัดทำแผนการจัดารเรยี นรู ประจำภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๓ เปน ตน รปู ที่ ๒๕-๒๖ โครงการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการจัดทำแผนการจัดการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๖๔ กศน.อำเภอสงั ขะ เพ่ือการจัดการศึกษาที่เหมาะสมในสถานการณการแพรระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา๒๐๑๙ (COVID -19) โครงการอบรมการพฒั นาหลักสูตรสถานศึกษา กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ ตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบะดับการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ เพือ่ การจัดการศึกษาทีเ่ หมาะสมกับทุกกลุมเปาหมาย มีความ ทนั สมัย สอดคลองสภาวะสังคม ในสถานการณก ารแพรระบาดของเชอื้ ไวรัสโคโรนา๒๐๑๙(COVID -19) รูปท่ี ๒๗-๒๘ กิจกรรมการสอนแบบพบกลุม ณ กศน.ตำบลพระแกว และนำนกั ศึกษาศึกษาดูงานแหลง เรียนรู รูปที่ ๒๙-๓๐ นำนกั ศกึ ษารว มทำบญุ งานกฐนิ ณ วัดบานโดง ม.๗ ต.สงั ขะ อ.สังขะ จ.สรุ ินทร และรายงานวิจัยในชัน้ เรยี น เร่ือง ผูเรยี นไมม ีทักษะในการศกึ ษาคน ควา ประจำภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๔ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคุณคาตอ ชมุ ชน

- ๑๔ - ขอ ที่ ๒. มคี วามคิดริเริ่มสรา งสรรคในการนำนวัตกรรมการเรยี นการสอนหรือ การจัดกระบวนการ เรียนรเู พ่ือพัฒนางานตนเอง ขา พเจา ไดน ำความรมู าประยกุ ตใชใ นการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน เชน แผนการการใชส ือ่ การสอน อเิ ลก็ ทรอนิกส และการพฒั นาสอ่ื การสอนออนไลน และหมนั่ ศึกษาค้ันควาหาความรจู ากเอกสาร ตำรา อินเทอรเ น็ต และส่อื ตาง ๆ อยเู สมอ เขา รวมประชมุ อบรม สมั มนา หรอื ฟง คำบรรยาย หรอื อภปิ รายทาง วิชาการ ริเริม่ สรางสรรคค วามรูใหมใหทนั สมยั ทันเหตุการณ และทันตอการเปลย่ี นแปลงท้ังดา นเศรษฐกิจ สังคม การเมอื งและเทคโนโลยี รปู ที่ ๓๑ ใบความรกู ารทำน้ำพริกไก รูปท่ี ๓๒ รายงานการงานทเี่ ปนเลศิ “การสอนเชิงรุก” รูปที่ ๓๓ QR Code ความรกู ารปอ งกนั โควิด รปู ท่ี ๓๔ ใบความรกู ารปองกันจากโรคในฤดหู นาว รูปท่ี ๓๕ แฟมสะสมงาน,แฟมลงเวลาพบกลมุ รปู ท่ี ๓๖ อบรมโครงการจดั ทำสอ่ื ดจิ ิทัล กศน.ตำบล รูปที่ ๓๗ แบบทดสอบออนไลน วิชาทักษะการเรยี นรู รูปที่ ๓๘ แผนการจดั การเรยี นรรู ะดับ ม.ปลาย ภาคเรยี นที่ 1/2564 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคุณคาตอชุมชน

- ๑๕ - 3. นำเทคโนโลยที ่ที ันสมัยมาพฒั นา พัฒนาการเรียนการสอนหรอื การจัดกระบวนการเรียนรู ขาพเจา ไดนำความรูม าประยกุ ตใ ชใ นการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน การใชส อ่ื การสอน อิเล็กทรอนิกส และการพฒั นาสื่อการสอนออนไลน พัฒนาและจดั ทำสอื่ การเรียนรเู อกสารออนไลน หลกั สูตร Digital Literacy จดั ทำสื่อผา น Qr Code จัดทำการรับสมัครนกั ศึกษาออนไลนผา นGoogle Form จดั ทำการ ลงนามถวายพระสมเด็จพระนางเจา สริ ิกติ ิ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพนั ปหลวง เนือ่ งในโอกาสวัน เฉลิมพระชนมพรรษา วันท่ี ๑๒ สงิ หาคม ๒๕๖๔ ผานระบบออนไลน เปนตน รูปท่ี ๓๙ การลงนามถวายพระพร 12 สงิ หาคม รปู ที่ ๔๐ เฟซบกุ กศน.ตำบลพระแกว ผา น Google form รูปท่ี ๔๑ QR Code หนงั สือเรยี น รปู ที่ ๔๒ การรบั สมัครนกั ศกึ ษาออนไลนผ าน Google Form และประชาสัมพันธผา นเฟซบกุ กศน.ตำบลพระแกว รปู ที่ ๔๓ ประชาสมั พนั ธ QRCode รายชอ่ื ผมู ีสิทธิ์สอบ N-net รปู ท่ี ๔๔ ประชาสมั พนั ธ QRCode และประชาสัมพนั ธผ า นเฟซบุก กศน.ตำบลพระแกว รายชื่อผูมีสิทธสิ์ อบปลายภาค 1/2564 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท รงคุณคาตอ ชมุ ชน

- ๑๖ - ขอที่ 4. มคี วามแตกฉานทั้งในเนื้อหา ความรมู ีองคความรู นวัตกรรม หรือผลงานทมี่ ี คุณภาพ สามารถนำไปเผยแพรไ ด ขาพเจาไดนำความรมู าประยุกตใชในการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน การใชสื่อการสอน อเิ ล็กทรอนกิ ส และการพัฒนาสื่อการสอนออนไลน และนำองคความรูมาจัดทำนวัตกรรมเพอ่ื การเรียนการสอน เชน 1.แผนการจัดการเรยี นรูรายสปั ดาห ระดบั ม.ตน ภาคเรยี นที่ 1/2564 กศน.ตำบลพระแกว 2.ใบความรแู ละใบงานในวชิ าลงทะเบียนภาคเรยี นท่ี 1/2564 จากการดำเนนิ งาน ไดจ ัดทำรายงานผลการดำเนินในโครงการทด่ี ำเนินการและเผยแพรใ นรปู แบบออนไลน และเผยแพรกจิ กรรมในเฟซบกุ กศน.ตำบลพระแกว รูปที่ ๔๕ รายงานสรปุ ผลการปฏบิ ัติเผยแพรออนไลน รปู ที่ ๔๖ การรายงานกจิ กรรมผา นเฟซบกุ กศน.ตำบลพระแกว รปู ท่ี ๔๗ การนทิ รรศการนำเสนอผลงานใหผูบรหิ าร รูปท่ี ๔๘ การรายงานผลการดำเนินงานโครงการ และคณะ กศน.ตำบลพระแกว สงเสรมิ ความปลอดภยั นกั ศึกษาของ กศน. อำเภอสังขะ ภาคเรยี นที่ 1/2564 รปู ที่ ๔๙ แผนการจดั การเรยี นรู ระดบั ม.ตน รูปท่ี ๕๐ แผนการจดั การเรยี นรู ระดบั ม.ตน ภาคเรียนท่ี 1/2564 ภาคเรียนท่ี 1/2564 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคุณคา ตอ ชมุ ชน

- ๑๗ - 5. ผลการจดั การเรียนการสอนหรือการจดั กระบวนการเรยี นรทู ำใหผ ูเรยี นประสบความสำเรจ็ ทง้ั ในดา นการเรียนการประกอบอาชพี และการดำเนนิ ชวี ิต ขา พเจา ไดจ ัดการเรียนการสอนและกระบวนการเรียนรูทำใหผ เู รยี นประสบความสำเร็จ ทั้งใน ดานการเรียน การประกอบอาชีพและการดำเนินชีวติ โดยคำนึงถึงประโยชนข องนักศึกษาเปน สำคัญ เพอ่ื ให นักศกึ ษาและประชาชนมีทกั ษะชวี ติ ดำรงชวี ติ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ตามหลกั ปรชั ญา “คิดเปน” สง ผลใหมีผลการสอบปลายเรียนประจำภาคเรียนที่ 2/2563 ประจำภาคเรียนท่ี 1/2564 และผูเรยี นเขารับ การอบรมฝก อาชพี ดังน้ี ตารางท่ี 1 การวัดผลสัมฤทธปิ์ ลายภาคเรยี นหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ระดับประถมศึกษาและมธั ยมศึกษาตอนตน ประจำภาคเรียนที่ 2/2563 ประถมศึกษา มธั ยมศึกษาตอนตน รวมทง้ั 2 ระดับ ช่อื -นามสกุล ผมู สี ิทธ์ิ ผเู ขา สอบ ขาดสอบ รอยละ ผมู ีสิทธิ์ ผูเขา สอบ ขาดสอบ รอยละ ผูมสี ทิ ธิ์ ผเู ขาสอบ รอ ยละผู ผูเ ขาสอบ 49 37 12 ผูเขา เขาสอบ สอบ นางเกลยี วใจ ขำพิมาย 22 15 7 68.18 75.51 71 52 73.24 ตารางที่ 2 การวัดผลสัมฤทธป์ิ ลายภาคเรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ระดบั ประถมศึกษาและมธั ยมศึกษาตอนตน ประจำภาคเรยี นที่ 1/2564 ประถมศกึ ษา มัธยมศกึ ษาตอนตน มัธยมศกึ ษาตอนปลาย รวมทั้ง 3 ระดับ ช่อื -นามสกลุ ผูมี ผูเ ขา ขาด รอยละ ผูมี ผูเขา ขาด รอยละ ผมู ี ผู ขาด รอยละ ผมู ี ผเู ขา รอ ยละ นางเกลียวใจ ขำพิมาย สิทธ์ิ สอบ สอบ ผเู ขา สอบ สิทธิ์ สอบ สอบ ผเู ขา สทิ ธ์ิ เขา สอบ ผูเ ขา สิทธ์ิ สอบ ผูเ ขาสอบ สอบ สอบ สอบ 16 11 5 68.75 47 20 27 42.55 7 4 3 57.14 70 35 50 หมายเหตุ เนือ่ งดว ยนกั ศึกษาไมส ามารถเขาสอบ การเขารบั การประเมินความรรู ะดับชาติ ประจำภาคเรยี นที่ 1/2564 นักศึกษากลุมท่ีมีเขารับการประเมนิ ติดโควดิ และอยูในหมบู า นปด ตามคำส่งั จงั หวัดสรุ ินทรที่ 4240/2564 เร่อื ง ปดหมบู านและหามเขา-ออกหมบู านเปนการชว่ั คราว ลงวันท่ี 5 ตุลาคม 2564 ตารางที่ 3 การเขารบั การประเมินความรูระดับชาติ ระดบั ประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนตน ประจำภาคเรยี นที่ 2/2563 และ ประจำภาคเรียนท่ี 1/2564 จำนวนผเู ขาสอบ N-net จำนวนผูเขาสอบ N-net ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ชอ่ื -นามสกุล รอยละ รอ ยละ นางเกลียวใจ ขำพิมาย ผูม ีสทิ ธิ์ ผเู ขา สอบ ผูเขา สอบ ผูม ีสิทธิ์ ผเู ขาสอบ ผูเขา สอบ 7 5 71.42 15 2 13 หมายเหตุ เน่อื งดวยนักศึกษาไมส ามารถเขาสอบ การเขารับการประเมินความรรู ะดับชาติ ประจำภาคเรยี นที่ 1/2564 นักศึกษากลุมท่ีมเี ขารับการประเมินตดิ โควิดและอยูใ นหมบู านปด ตามคำส่ังจังหวัดสุรนิ ทรท ี่ 4240/2564 เรอื่ ง ปดหมูบ า นและหามเขา -ออกหมบู านเปนการชั่วคราว ลงวันท่ี 5 ตุลาคม 2564 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคุณคา ตอชมุ ชน

- ๑๘ - 5. ผลการจัดการเรียนการสอนหรือการจัดกระบวนการเรยี นรทู ำใหผเู รียนประสบความสำเรจ็ ทง้ั ในดาน การเรยี นการประกอบอาชพี และการดำเนินชวี ิต(ตอ ) ผลการสง เสรมิ การศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ตารางท่ี 4 ผจู บนักศกึ ษาภาคเรยี นที่ 2/2563 จำนวนผจู บนกั ศึกษา จำนวนผจู บนักศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ชอ่ื -นามสกุล ผูคาด รอ ยละ ผูคาด รอยละ นางเกลยี วใจ ขำพมิ าย วา จะจบ ผจู บหลกั สูตร ผูจบการศึกษา วาจะจบ ผจู บหลักสูตร ผูจบการศึกษา 17 17 100 21 20 95.24 ตารางที่ 5 นักศึกษาจบการศึกษาศกึ ษาตอ และประกอบอาชีพ ชื่อ-นามสกุล จำนวนนกั ศกึ ษานักศึกษาภาคเรียนที่ 2/2563และ ภาคเรยี นท1ี่ /2564 นางเกลยี วใจ ขำพิมาย ศึกษาตอ ประกอบอาชพี รวมทงั้ สิ้น จำนวนผูจบ จำนวน รอยละ หมายเหตุ จำนวน รอ ยละ จำนวน รอ ยละ 37 19 51.35 18 48.65 37 100 รูปที่ 51-54 ภาพนักศึกษารับวุฒิบัตรและนกั ศึกษาจบประกอบอาชีพมีงานทำ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคุณคา ตอชุมชน

- ๑๙ - 5. ผลการจัดการเรียนการสอนหรือการจัดกระบวนการเรยี นรทู ำใหผูเ รียนประสบความสำเรจ็ ทง้ั ในดา น การเรียนการประกอบอาชีพและการดำเนนิ ชีวติ (ตอ) ผลการสงเสริมการศึกษาหลักสูตรการศึกษาตอ เนือ่ งดานการเรียนการประกอบอาชีพและการดำเนนิ ชวี ิต ตารางที่ 6 การดำเนนิ กิจกรรมการศึกษาตอ เนื่อง งบประมาณ 2564 ในเขตพ้นื ท่ี ตำบลพระแกว อำเภอสังขะ จังหวัดสรุ ินทร ลำดับที่ โครงการ/กจิ กรรม คา เปาหมาย ผลการ รอ ยละ หมาย ตามแผน ดำเนินงาน เหตุ (เชิงปริมาณ) การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี 7 100 การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ (กลุมสนใจ) จำนวน ๓ กลมุ 7 100 วชิ าการทำเจลแอลกอฮอลล างมือ 7 7 100 วิชาการทำหมก่ี รอบทรงเครือ่ ง 7 11 100 วิชาการทำหมีก่ รอบทรงเคร่อื ง 7 17 100 การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาอาชพี (ศนู ยฝ กอาชีพชุมชน) การทอผาขาวมาลายพ้ืนบาน 11 12 100 กาาศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชวี ติ โครงการสรา งองคค วามรู สภู ยั 17 6 100 COVID-๑๙กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำป 67 100 งบประมาณ ๒๕๖๔ การศึกษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน โครงการสรางสุขภาวะเกษตรกร ลดใช 12 สารเคมีทางการเกษตรเพ่อื ชมุ ชนนาอยู กศน.อำเภอสังขะ ประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ การจดั กระบวนการเรียนรตู ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โครงการเสรมิ สรางพัฒนาคุณภาพชีวติ 6 ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงกศน.อำเภอสังขะ ประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ 67 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคณุ คาตอ ชุมชน

- ๒๐ - โครงการกจิ กรรมการศึกษาตอ เนื่องงบประมาณ 2564 ในเขตพ้ืนที่ ตำบลพระแกว อำเภอสงั ขะ จังหวดั สรุ นิ ทร 1.โครงการศนู ยฝ ก อาชีพชมุ ชน พัฒนาอาชีพระยะส้นั (กลมุ สนใจ ไมเกิน ๓๐ ชว่ั โมง) โครงการศูนยฝ กอาชีพชุมชน พฒั นาอาชีพระยะสนั้ รูปแบบกลุมสนใจ (ไมเกิน ๓๐ชว่ั โมง) หลักสูตรวิชาการทำเจลแอลกอฮอลลางมือ จำนวน ๓ ชัว่ โมง ระหวาง วันท่ี ๙ -1๐ เดือนกนั ยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ ตงั้ แตเวลา ๑๔.๐๐ น. - ๑๕.๐๐ น. ณ บานธาตุเจริญ หมูท่ี 1๓ ตำบลพระแกว อำเภอสงั ขะ จังหวัดสรุ นิ ทร รปู ท่ี 56-58 รูปกิจกรรม โครงการศูนยฝ กอาชพี ชุมชน พฒั นาอาชีพระยะสั้นรูปแบบกลุม สนใจ (ไมเ กนิ ๓๐ชว่ั โมง) หลกั สูตรวิชาการทำเจลแอลกอฮอลลา งมอื โครงการศนู ยฝ กอาชพี ชมุ ชน พฒั นาอาชพี ระยะส้ันรปู แบบกลุมสนใจ (ไมเกิน ๓0ชั่วโมง) หลกั สตู รวชิ าการทำหมี่กรอบทรงเครือ่ ง จำนวน ๑๐ ชว่ั โมง ระหวางวันท่ี ๑๓ - ๑๔ เดือน กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลาเรียนตั้งแตเวลา ๑๙.๐๐ น.- ๑๕.0๐ น. สถานทจ่ี ดั การเรยี น ม.๑๕ บานกลางสามคั คี ตำบลพระแกว อำเภอสังขะ จังหวัดสรุ นิ ทร รปู ท่ี 59-60 โครงการศูนยฝก อาชีพชุมซน พฒั นาอาชพี ระยะสั้นรปู แบบกลุมสนใจ (ไมเ กนิ ๓0ชัว่ โมง) หลักสูตรวชิ าการทำหม่ีกรอบทรงเครอื่ ง สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูทรงคุณคา ตอชมุ ชน

- ๒๑ - โครงการศนู ยฝ กอาชีพชุมชน พัฒนาอาชพี ระยะสั้นรปู แบบกลุมสนใจ (ไมเกนิ ๓0ช่ัวโมง หลักสูตร วชิ าการทำหมี่กรอบทรงเคร่ือง จำนวน ๑๐ ชัว่ โมง ระหวางวนั ที่ ๑๖-๑๗ เดอื น กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลาเรยี นต้ังแตเ วลา ๑๙.๐๐ น. - ๑๕.00 น. สถานทีจ่ ัดการเรียน ม.๕ บา นกระสัง ตำบลพระแกว อำเภอสงั ขะ จังหวัดสรุ นิ ทร รูปท่ี 61-64 โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน พฒั นาอาชีพระยะสนั้ รปู แบบกลุม สนใจ (ไมเ กิน ๓0 ชัว่ โมง หลักสตู รวิชาการทำหมก่ี รอบทรงเคร่ือง ๒. โครงการศนู ยฝ กอาชีพชุมชน รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (๓๑ ช่วั โมงขน้ึ ไป) โครงการศูนยฝก อาชพี ชุมชน ชั้นเรียนวชิ าชีพ (๓๑ ช่ัวโมงขน้ึ ไป) หลักสูตรวิชาการทอผา ขาวมาลายพื้นบาน หลักสูตร ๓๕ ช่วั โมง ระหวา งวันท่ี ๒๑-๒๙ มิถุนายน ๒๕๖๙ (เวนเสาร-อาทิตย)ต้ังแตเวลาo๘.๐๐น.-๑๕.0๐.น สถานที่จัดการเรยี น บานหนองนาถาวร หมู ๑๘ ตำบลพระแกว อำเภอสงั ขะ จังหวัดสรุ นิ ทร รปู ท่ี 65-68 โครงการศนู ยฝก อาชพี ชมุ ชน ชน้ั เรียนวิชาชพี (๓๑ ช่ัวโมงข้นึ ไป) หลกั สูตรวิชาการทอ ผาขาวมาลายพนื้ บา น หลกั สูตร ๓๕ ช่ัวโมง สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท รงคณุ คาตอชมุ ชน

- ๒๒ - ๓. กศน.ตำบลพระแกวจัดการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวิต โครงการสรางองคความรู สูภยั COVID-๑๙ กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ จำนวน ๖ช่วั โมง/วันวนั ท่ี ๖ เดือนกันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ สถานที่จัด ณ บา นแสนกาง หมูท ่ี ๑ ตำบลพระแกว อำเภอสงั ขะ จงั หวัดสรุ ินทร รปู ที่ 69-70 โครงการสรา งองคค วามรู สภู ยั COVID-๑๙ กศน.อำเภอสังขะ ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ ๔. การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน โครงการจัดการศึกษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน โครงการสรางสุขภาวะเกษตรกร ลดใชสารเคมีทาง การเกษตร เพื่อชมุ ชนนาอยู กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปงบประมาณ ๒๕๖4 จำนวน ๖ ชัว่ โมง/วัน วันที่ ๙-๑๐ เดอื นกันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ สถานท่ีจัด บา นแสนกาง.หมูท่ี๑ ตำบลพระแกว อำเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร รปู ที่ 71-74 โครงการจดั การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน โครงการสรา งสขุ ภาวะเกษตรกร ลดใชสารเคมี ทางการเกษตร เพอื่ ชุมชนนา อยู กศน.อำเภอสังขะ ประจำปงบประมาณ ๒๕๖4 สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูทรงคุณคาตอชมุ ชน

- ๒๓ - ๕. การจดั กระบวนการเรยี นรตู ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงการเสริมสรางโครงการเสรมิ สรา งพัฒนาคุณภาพชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง กศน.อำเภอสังขะ ประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ วันท่ี 6 มกราคม ๒๕๖๔ สถานทจี่ ัด บานโพธิ์พฒั นา หมูที่ ๑๖ ตำบลพระแกว อำเภอสังขะ จังหวดั สุรินทร รปู ที่ 75-76 โครงการเสริมสรางโครงการเสรมิ สรางพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงกศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคุณคา ตอ ชุมชน

- ๒๔ - ตารางท่ี 7 รอ ยละของผจู บหลักสูตรการศกึ ษาตอเนอ่ื งที่นำความรไู ปใช เมื่อเทยี บกบั เปา หมาย คาเปา หมาย ผลการ ลำดับท่ี โครงการ/กจิ กรรม ตามแผน ดำเนนิ งาน 1. การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ (รอยละของผูจบ 21 21 หลกั สตู รที่นำความรไู ปใชล ด รายจา ย / เพ่มิ รายได / ตอ ยอดอาชีพเดิม / เพม่ิ มลู คา) - โครงการศูนยฝ กอาชีชุมชน พฒั นาอาชีพระยะสน้ั รูปแบบกลมุ สนใจ (ไมเกนิ ๓๐ชว่ั โมง) หลักสูตรวิชาการทำเจลแอลกอฮอลล างมอื - โครงการศนู ยฝกอาชีพชมุ ชน พัฒนาอาชพี ระยะส้นั รปู แบบกลมุ สนใจ (ไมเ กนิ ๓0ชั่วโมง) หลักสตู รวชิ าการทำหมก่ี รอบทรงเคร่ือง -โครงการศนู ยฝก อาชพี ชุมชน ชน้ั เรียนวชิ าชพี (๓๑ ชว่ั โมงขึ้นไป) หลักสูตรวิชาการทอผา ขาวมาลาย พน้ื บา น 2. การศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ิต (รอ ยละของผจู บ 17 17 หลกั สตู รทน่ี ำความรไู ปใชใ นการพฒั นาตนเอง) -โครงการสรางองคค วามรู สภู ัย COVID-๑๙ กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ 3. การศึกษาเพือ่ พฒั นาสงั คมและชุมชน (รอยละ 12 12 ของผูจ บหลักสูตรทน่ี ำความรูไปใชในการพฒั นา ชุมชนและสงั คม) -โครงการจัดการศึกษาเพอ่ื พัฒนาสังคมและชุมชน โครงการสรางสขุ ภาวะเกษตรกร ลดใชส ารเคมีทาง การเกษตร เพ่อื ชุมชนนาอยู กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปง บประมาณ ๒๕๖4 4. การจัดกระบวนการเรยี นรตู ามหลักปรชั ญาของ 6 6 เศรษฐกิจพอเพยี ง (รอ ยละของผจู บหลกั สตู รทน่ี ำ ความรไู ปใชใ นชีวติ ประจำวนั ไดอยางเหมาะสม) -โครงการเสริมสรางโครงการเสริมสรา งพฒั นา คุณภาพชีวิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูทรงคณุ คา ตอ ชุมชน

- ๒๕ - ตอนที่ ๓ ผลงานท่ปี ระสบความสำเรจ็ (๔๐ คะแนน) ผลงานทปี่ ระสบความสำเร็จ ทเ่ี ห็นถึงการพฒั นาและเกดิ ประโยชนตอ ผูเรยี นและชุมชน ๑. มแี รงบนั ดาลใจทที่ ำใหต นเอง มาเปนครู ขา พเจาไดปฏิบัตงิ านดว ยความต้ังใจ สงเสรมิ ความรูใหกบั ที่เนน ความสำคัญผูเรียนและประชาชนท่ีพลาด โอกาส ขาดโอกาส ใหมีความรู มที ักษะชวี ติ สามารถดำรงชวี ิตตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและปรัชญาคดิ เปน ของสำนกั งาน กศน. อีกทัง้ ปฏบิ ตั งิ านรว มบุคลากร กศน.อำเภอสงั ขะและเครอื ขาย ดวยความต้งั ใจ และใช กระบวนการ PDCA คือวงจรบริหารงานคุณภาพ ซึ่งเปน กระบวนการทใ่ี ชป รับปรงุ การทำงานของ กศน. อำเภอสงั ขะและ กศน.ตำบลพระแกว อยา งเปนระบบ โดยมีเปาหมายเพื่อแกป ญหาและเกิดการพัฒนา อยา งตอ เนือ่ ง ประกอบไปดว ย ๔ ขั้นตอน ดังน้ี ๑.Plan คอื วางแผน ๒.Do คือ ปฏบิ ัติ ๓.Check คือ ตรวจสอบ ๔.Act คอื ปรบั ปรงุ รูปที่ 77 QR CODE รายงานสรปุ ผลการปฏิบัติงาน ประจำปง บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ : นางเกลยี วใจ ขำพิมาย ครู กศน.ตำบล จากกระบวนการปฏิบัติที่เนนความสำคญั ของผเู รียนและประชาชนที่พลาดโอกาส ขาดโอกาส ทำให มผี ลงานท่ีประสบความสำเร็จ ที่เห็นถงึ การพฒั นาและเกิดประโยชนตอผูเรียนและชุมชน ผลงานทีป่ ระสบความสำเรจ็ ๑. ผลงานทีป่ ระสบผลสำเร็จประโยชนต อผูเรยี น ๑.๑ การปฏิบัตงิ านท่ีเปนเลิศ Best Practice “การลงพื้นทส่ี อนเชงิ รกุ ”และเกียรตบิ ัตรสง เสริมสนับสนนุ เขาสอบ N-Net ๑/๒๕๖๓ ระดับ ดีมาก รูปที่ ๗๘ รายงานการปฏิบัตงิ านที่เปน เลิศ รูปที่ ๗๙ รางวัล สง เสรมิ สนบั สนุนเขาสอบ N-Net ๑/๒๕๖๓ ระดับ ดีมาก สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูทรงคุณคา ตอชุมชน

- ๒๖ - ๑.ผลงานที่ประสบผลสำเรจ็ ประโยชนตอผเู รียน (ตอ ) ๑.๒ การติดตามนกั ศึกษาจบการศึกษาภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓ จบการศกึ ษา จำนวน ๑๗ คน เขาศกึ ษาตอ - กศน. จำนวน ๑๐ คน - วทิ ยาลยั /มหาวทิ ยาลยั จำนวน ๑ คน - ประกอบอาชีพ จำนวน ๖ คน รวม จำนวน ๑๗ คน ๑.๓ การตดิ ตามนักศึกษาจบการศึกษาภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๔ จบการศึกษา จำนวน ๒๐ คน เขา ศึกษาตอ - กศน. จำนวน ๗ คน - วิทยาลัย/มหาวทิ ยาลัย จำนวน ๒ คน - ประกอบอาชพี จำนวน ๑๑ คน รวม จำนวน ๒๐ คน รูปท่ี ๗๙ นกั ศกึ ษาการศึกษาตอ รูปที่ ๘๐-๘๓ นักศกึ ษาจบการศึกษา กศน.ประกอบอาชพี ในหนวยงานราชการ ณ อบต.พระแกว จังหวัดสรุ นิ ทรในตำแหนง ลกู จางเจาหนา ท่ีสาธารณภัยและเจา หนาท่ีรักษาความสะอาด สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคณุ คาตอชุมชน

- ๒๗ - ๒.ไดรบั คำยกยองของบุคคลตาง ๆ รูปท่ี 84-85 คำยกยอ งของบุคคลตาง ๆ ๓.มีผลงานเดน ท่ีเปน ประโยชน ตอ ผเู รียนและชุมชน ๓.๑ รว มเปนคณะกรรมการโครงการประชาคมระดับตำบลเพ่อื จัดทำแผนพัฒนาทองถ่ิน ประจำป ๒๕๖๔ และประชุมคณะกรรมการดำเนินงานสภาวัฒนธรรมตำบลพระแกว ณ หอประชุม อบต.พระแกว จ.สุรินทร รปู ท่ี ๘๖-๙๐ รว มเปน คณะกรรมการโครงการประชาคมระดับตำบลเพื่อจัดทำแผนพฒั นาทองถนิ่ ประจำป ๒๕๖๔ ณ หอประชมุ อบต.พระแกว จ.สรุ ินทร สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูทรงคณุ คาตอ ชมุ ชน

- ๒๘ - ๓.๒ รวมกับชมุ ชน ชวยเหลือผปู ระสบภัยจากการแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา๒๐๑๙ (Covid-19) บรจิ าคนำ้ ด่มื กับศูนยก กั ตัวผตู ิดเชื้อ ณ บานแสนกาง หมูที่ ๑ และบา นนอ ยพฒั นา หมทู ี่ ๑๑ ต.พระแกว อ.สงั ขะ จ.สรุ ินทร รูปท่ี ๙๑-๙๒ การบรจิ าคน้ำด่ืมใหกบั ศนู ยกกั ตวั จากการแพรระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ๓.3 การจัดตั้ง กศน.ตำบล เปน ศนู ยแ หลง เรยี นรูต ลอดชีวิต ดา นเศรษฐกิจพอเพยี ง รูปท่ี ๙๓-๙๔ กศน.ตำบลพระแกว “ศูนยแ หลง เรยี นรตู ลอดชีวติ ดา นเศรษฐกิจพอเพียง” ๓.๔ การสง เสริมประชาธิปไตยในชุมชน ตามคำสงั่ ผอู ำนวยการการเลือกตัง้ ประจำองคการบรหิ าร สว นจังหวัดสุรนิ ทร ท่ี ๑๐๐๕/๒๕๖๓ เรอื่ ง แตงตั้งคณะกรรมการประจำหนว ยเลือกต้ังและเจาหนาท่ี รกั ษาความปลอดภัยประจำทีเ่ ลือกตั้ง รูปที่ ๙๕ คำสัง่ ผอู ำนวยการการเลือกต้งั ประจำองคก ารบริหารสว นจังหวัดสรุ นิ ทร ท่ี ๑๐๐๕/๒๕๖๓ เรือ่ ง แตง ตง้ั คณะกรรมการประจำหนว ยเลอื กตงั้ และเจาหนาทีร่ กั ษาความปลอดภัยประจำท่ีเลือกตั้ง สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท รงคุณคา ตอชมุ ชน

- ๒๙ - ๓.มีผลงานเดนท่ีเปน ประโยชน ตอผเู รยี นและชุมชน ๓.๔ ผูเรียน เขารับการอบรมพัฒนาทักษะอาชีพ หลกั สูตรวิชา การทอผา ขาวมาลายพื้นบา น นางมานติ ย รมเยน็ นำวิชาความรูสรา งรายไดดวยการนำความรูมาประกอบอาชีพเสริม การทอผา ขาวมาลายพ้ืนบา น รปู ท่ี ๙๖-๙๗ นางมานติ ย รมเยน็ นำความรูทไ่ี ดรบั การอบรมพัฒนาทักษะอาชีพ ประกอบอาชีพการทอผาขาวมา ณ บา นหนองฃีเ้ หล็ก หมู 7 ต.พระแกว อ.สงั ขะ จ.สรุ ินทร ๓.5 บานหนงั สือชุมชน สงเสรมิ ประชาชนการเรยี นรตู ลอดชวี ิตในชุมชน รูปที่ ๙๘-๑๐๑ บานกลางสามัคคี หมู 5 ,บา นโคกไมแดง หมู 12 และบา นาตเุ จรญิ หมู 13 ต.พระแกว อ.สังขะ จ.สรุ ินทร สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท รงคณุ คาตอชุมชน

- ๓๐ - ๔. มผี ลงานทเี่ กดิ จากการทำงาน ท่ีไดรบั การยอมรบั และนำผลงาน ไปขยายผลอยางกวา งขวาง และนำไปปฏบิ ตั ไิ ดจรงิ ๑.กศน.ตำบลพระแกว เปนศูนยแหลง เรียนรตู ลอดชวี ิต ดานเศรษฐกิจพอเพยี ง รูปที่ ๑๐๒ กศน.ตำบลพระแกว “ศนู ยแ หลงเรียนรูต ลอดชวี ติ ดานเศรษฐกิจพอเพียง” ๒.บานหนงั สือชุมชน สง เสริมประชาชนการเรยี นรูตลอดชวี ิตในชุมชน รปู ที่ ๑๐๓ บา นกลางสามัคคี หมู ๕ ,บา นโคกไมแ ดง หมู ๑๒ และบา นาตุเจรญิ หมู ๑๓ ต.พระแกว อ.สงั ขะ จ.สรุ นิ ทร ๓.นางมานิตย รมเย็น นำวชิ าความรสู รางรายไดดว ยการนำความรูมาประกอบอาชีพเสริม การทอผาขาวมาลายพืน้ บา น รูปท่ี ๑๐๔ นางมานิตย รม เย็น นำความรูมาประกอบอาชพี เสริมการทอผาขาวมา ลายพื้นบาน สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูทรงคณุ คา ตอชมุ ชน

- ๓๑ - ๔. การปฏบิ ตั ิงานที่เปน เลิศ Best Practice “การลงพน้ื ท่ีสอนเชิงรุก”และวิจยั ในช้นั เรียน เร่ืองผเู รยี นไมมี ทกั ษะในการศึกษาคน ควา รปู ท่ี ๑๐๕ รายงานการปฏบิ ัติงานที่เปน เลิศ Best Pratice “การลงพ้นื ทีส่ อนเชงิ รุก”เรือ่ งผูเรียนไมม ี ทักษะในการศกึ ษาคนควา ๕.รายงานสรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ประจำปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ รปู ท่ี ๑๐๖ รายงานสรปุ ผลการปฏบิ ัตงิ าน ประจำปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ : นางเกลียวใจ ขำพมิ าย ครู กศน.ตำบล สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท รงคณุ คาตอ ชมุ ชน

- ๓๒ - รายงานผลโครงการกจิ กรรมการศกึ ษาตอเน่ือง ปงบประมาณ 2564 ๑.โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน พฒั นาอาชพี ระยะสั้น (กลุมสนใจ ไมเ กิน ๓๐ ช่ัวโมง) รูปท่ี ๑๐๗ หลักสตู รวิชาการทำเจลแอลกอฮอลล า งมือ รปู ท่ี ๑๐๘ หลักสูตรวชิ าการทำหมกี่ รอบทรงเครอ่ื ง 2.โครงการศูนยฝกอาชีพชมุ ชน ๓.โครงการสรางองคค วามรู สภู ยั COVID-๑๙ กศน. รูปแบบชั้นเรียนวชิ าชพี (๓๑ ชั่วโมงขนึ้ ไป) อำเภอสังขะ ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ รูปท่ี ๑๐๙ หลกั สูตรวชิ าการทอผาขาวมาลายพ้นื บาน รูปที่ ๑๑๐ กิจกรรมการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาทกั ษะชวี ติ ๔.โครงการเสรมิ สรา งโครงการเสริมสรา งพัฒนา ๕โครงการสรา งสุขภาวะเกษตรกรลดใชสารเคมีทาง คุณภาพชีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง การเกษตร เพื่อชมุ ชนนาอยู กศน.อำเภอสังขะ กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ ประจำปงบประมาณ ๒๕๖4 รูปที่ ๑๑๑ การจดั การศกึ ษาตาม รปู ท่ี ๑๑๒ การจดั การศกึ ษาพัฒนาสังคมและชมุ ชน หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู รงคณุ คาตอ ชมุ ชน

~ ๓๓ ~ ๑.ผลงาน/รางวลั ที่เคยไดร้ บั เกยี รติบัตรรางวัล รปู ที่ ๑๑๓ รับพระราชทานเครือ่ งราชอิสริยาภรณ์ รปู ที่ ๑๑๔ รางวัลหอ้ งเรยี นสขี าว กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำปี ๒๕๖๐ “ระดับดีเดน่ ”ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ รูปท่ี ๑๑๕ รางวลั “บคุ ลากร กศน.ดเี ดน่ ปี ๒๕๖๑” รูปท่ี ๑๑๖ รางวัลหอ้ งเรียนสีขาว กศน.อำเภอสงั ขะ “ระดับดีเดน่ ”ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผ้ทู รงคุณค่าตอ่ ชมุ ชน

~ ๓๔ ~ รปู ท่ี ๑๑๗ รางวัล “ครู กศน.ตำบลดีเดน่ ประจำปี ๒๕๖๐” รูปที่ ๑๑๘ รางวัลชนะเลิศ ประเภทบ้าน หนังสือชมุ ชนดเี ด่น ระดับอำเภอ ประจำปี ๒๕๕๙ รปู ท่ี ๑๑๙ รางวลั ครูผู้มีผลการปฏิบตั ิงานดีเด่น สายครูผ้สู อน ๒๕๕๘ รปู ท่ี ๑๒๐ รางวัล “บคุ ลากร กศน.ดเี ดน่ ” ปี ๒๕๔๕ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผู้ทรงคณุ ค่าต่อชุมชน

~ ๓๕ ~ ๒.เกยี รติบตั รอบรม รปู ที่ ๑๒๑ ประกาศนียบตั รเลขท่ี BLS๓๘๒-๒๐๒๐ รูปที่ ๑๒๒ วฒุ บิ ัตรเลขที่ ๒๐๒/๒๕๖๓ ลว๓๐ก.ค.๖๔ ลว ๕พ.ย.๖๓ รูปท่ี ๑๒๓ วฒุ ิบตั รเลขที่ ๒๗๓/๒๕๖๓ รูปที่ ๑๒๔ เกยี รติบัตรเลขท่ี ๑๗๙/๒๕๖๔ ลว ๑๕ธ.ค.๖๓ ลว๑๗ก.ย.๖๓ รูปท่ี ๑๒๕ เกียรติบตั รเลขท๐ี่ ๕๙/๒๕๖๔ลว๒๖ธ.ค.๖๔ รูปท่ี ๑๒๖ เกียรติบัตรเลขที่๐๐๙/๒๕๖๔ ลว๒ มิ.ย.๖๔ รูปท่ี ๑๒๗ เกียรตบิ ัตรเลขท่ี ๐๔๑/๒๕๖๔ ลว ๘ ม.ิ ย.๖๔ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผทู้ รงคณุ ค่าตอ่ ชมุ ชน

~ ๓๖ ~ ๓.คำส่ังคณะทำงานต่างๆ ๑.คำสง่ั กศน.อำเภอสงั ขะ ท่ี ๐๒๗/๒๕๖๔ เร่อื งคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รและงานวิชาการของศูนย์ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสงั ขะ ๒.บญั ชีรายชื่อคณะกรรมการดำเนินการสอบปลายภาค ๑/๒๕๖๔ แนบท้ายคำส่ัง กศน.อำเภอสังขะ ท่ี ๐๗๗/๒๕๖๔ ๓.คำสง่ั กศน.อำเภอสังขะ ที่ ๐๗๓/๒๕๖๔ เรอ่ื งแต่งต้ังคณะทำงานประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท้ รงคณุ ค่าต่อชุมชน

~ ๓๗ ~ ๔.คำส่ัง กศน.อำเภอสังขะ ที่ ๐๔๗/๒๕๖๔ เรื่องแต่งตง้ั คณะทำงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ประจำปี งบประมาณ ๒๕๖๔ ๕.คำส่งั กศน.อำเภอสังขะ ที่ ๐๕๕/๒๕๖๔ เรอื่ งแตง่ ตง้ั ครูปฏบิ ัติการสอน ประจำภาคเรียนท่ี ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผู้ทรงคณุ ค่าตอ่ ชุมชน

~ ๓๘ ~ หลกั ฐาน/รอ่ งรอยการเรยี นการสอน รูปท่ี ๑๒๑ ใบงานการจดั กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น รปู ท่ี ๑๒๒ แฟม้ รอ่ งรอยแบบทดสอบเกบ็ คะแนนกจิ กรรมการเรยี นการสอน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔ รปู ท่ี ๑๒๓ แฟ้มใบงานการเรยี นตอ่ เน่ือง ภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๖๔ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผู้ทรงคณุ คา่ ตอ่ ชุมชน

~ ๓๙ ~ รูปท่ี 124-125 คำยกยอ่ งของบุคคลตา่ ง ๆ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครูผูท้ รงคุณค่าตอ่ ชมุ ชน

~ ๓๓ ~ ๑.ผลงาน/รางวลั ที่เคยไดร บั เกยี รติบัตรรางวัล รูปที่ ๑๑๓ รบั พระราชทานเครือ่ งราชอิสริยาภรณ รปู ที่ ๑๑๔ รางวลั หองเรยี นสขี าว กศน.อำเภอสงั ขะ ประจำป ๒๕๖๐ “ระดบั ดีเดน ”ปก ารศึกษา ๒๕๖๓ รปู ท่ี ๑๑๕ รางวลั “บคุ ลากร กศน.ดเี ดน ป ๒๕๖๑” รปู ท่ี ๑๑๖ รางวลั หอ งเรียนสีขาว กศน.อำเภอสงั ขะ “ระดับดีเดน ”ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๑ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครผู ูทรงคณุ คา ตอ ชมุ ชน

~ ๓๔ ~ รปู ท่ี ๑๑๗ รางวัล “ครู กศน.ตำบลดเี ดน ประจำป ๒๕๖๐” รูปที่ ๑๑๘ รางวัลชนะเลศิ ประเภทบาน หนังสือชมุ ชนดเี ดน ระดบั อำเภอ ประจำป ๒๕๕๙ รปู ท่ี ๑๑๙ รางวลั ครผู มู ผี ลการปฏิบตั ิงานดีเดน สายครูผสู อน ๒๕๕๘ รูปที่ ๑๒๐ รางวัล “บคุ ลากร กศน.ดีเดน ” ป ๒๕๔๕ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครผู ทู รงคณุ คาตอชุมชน

~ ๓๕ ~ ๒.เกยี รติบตั รอบรม รปู ที่ ๑๒๑ ประกาศนยี บัตรเลขท่ี BLS๓๘๒-๒๐๒๐ รูปท่ี ๑๒๒ วฒุ บิ ัตรเลขที่ ๒๐๒/๒๕๖๓ ลว๓๐ก.ค.๖๔ ลว ๕พ.ย.๖๓ รูปท่ี ๑๒๓ วฒุ บิ ตั รเลขท่ี ๒๗๓/๒๕๖๓ รปู ท่ี ๑๒๔ เกียรติบัตรเลขที่ ๑๗๙/๒๕๖๔ ลว ๑๕ธ.ค.๖๓ ลว๑๗ก.ย.๖๓ รูปที่ ๑๒๕ เกยี รติบัตรเลขท๐่ี ๕๙/๒๕๖๔ลว๒๖ธ.ค.๖๔ รปู ที่ ๑๒๖ เกยี รตบิ ตั รเลขท๐ี่ ๐๙/๒๕๖๔ ลว๒ ม.ิ ย.๖๔ รปู ที่ ๑๒๗ เกยี รตบิ ัตรเลขท่ี ๐๔๑/๒๕๖๔ ลว ๘ ม.ิ ย.๖๔ สาขา บคุ ลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครผู ทู รงคณุ คาตอ ชุมชน

~ ๓๖ ~ ๓.คำส่ังคณะทำงานตางๆ ๑.คำสง่ั กศน.อำเภอสังขะ ท่ี ๐๒๗/๒๕๖๔ เร่อื งคณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู รและงานวิชาการของศูนย การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสงั ขะ ๒.บญั ชีรายช่อื คณะกรรมการดำเนินการสอบปลายภาค ๑/๒๕๖๔ แนบทายคำส่ัง กศน.อำเภอสังขะ ท่ี ๐๗๗/๒๕๖๔ ๓.คำส่งั กศน.อำเภอสงั ขะ ที่ ๐๗๓/๒๕๖๔ เรอ่ื งแตงต้ังคณะทำงานประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา ประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครผู ทู รงคณุ คาตอชุมชน

~ ๓๗ ~ ๔.คำสง่ั กศน.อำเภอสงั ขะ ท่ี ๐๔๗/๒๕๖๔ เร่อื งแตง ตงั้ คณะทำงานประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ประจำป งบประมาณ ๒๕๖๔ ๕.คำสั่ง กศน.อำเภอสงั ขะ ท่ี ๐๕๕/๒๕๖๔ เร่อื งแตง ต้ังครูปฏบิ ัติการสอน ประจำภาคเรียนท่ี ๑ ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครผู ทู รงคณุ คาตอ ชุมชน

~ ๓๘ ~ หลักฐาน/รองรอยการเรียนการสอน รปู ท่ี ใบงานการจดั กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน รูปท่ี แฟมรองรอยแบบทดสอบเก็บคะแนนกิจกรรมการเรยี นการสอน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔ รปู ท่ี แฟม ใบงานการเรยี นตอเนอ่ื ง ภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๖๔ สาขา บุคลากร กศน. อำเภอ/เขต | ๒.๑๑ ครผู ทู รงคณุ คา ตอ ชุมชน

คณะผูจ้ ดั ทำ ท่ีปรกึ ษา ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอสังขะ ครชู ำนาญการ ๑. นางสมจติ ผาดไธสง ๒. นางสาวอภิญญา ภูมศี รี คณะผจู้ ดั ทำ ครูผ้ชู ่วย ครู กศน.ตำบล 1. นางสาวรชั นีกร กงิ่ แก้ว ครู กศน.ตำบล 2. นางเกลยี วใจ ขำพิมาย ครู ศรช. 3. นางสาวธัญกร ยอดทอง 4. นางสาวทัศนีย์ อินทร์ตา ครูผู้ชว่ ย ครู กศน.ตำบล ผ้ตู รวจ/พิมพ์ 1. นางสาวรัชนีกร ก่ิงแก้ว 2. นางสาวธัญกร ยอดทอง หน่วยงานท่ีรบั ผดิ ชอบ งานพัฒนาหลักสูตรและวชิ าการ กศน.อำเภอสังขะ