รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) นางสาวธนาภรณ์ ธาราบรรพต ตำแหนง่ ครู โรงเรียนวัดฉาง จงั หวดั ปทมุ ธานี สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
รายงานการปฏิบตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเอง/ผลการปฏิบัติหน้าท่ี ประกอบการประเมินประสทิ ธิภาพและประสทิ ธผิ ลการปฏบิ ัติงาน ของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา โรงเรยี นวดั ฉาง สงั กัดเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1 (ตำแหน่งครผู สู้ อน) ตอนท่ี 1 ข้อมลู สว่ นตัว 1. ข้อมลู ท่วั ไป ช่ือ นางสาวธนาภรณ์ ธาราบรรพต วฒุ กิ ารศกึ ษา ปริญญาตรี วชิ าเอก คณิตศาสตร์ จากมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏลำปาง ตำแหน่ง ครู เงินเดือน.....18,900.....บาท เลขท่ีตำแหน่ง...1289... อายุ 27 ปี ปฏิบัตริ าชการเป็นเวลา....3......ปี.........2.......เดอื น. วนั / เดอื น /ปี เกิด วันท่ี 20 เดอื นกันยายน พ.ศ.2536 วัน / เดือน / ปี บรรจุเข้ารับราชการ วันท่ี 4 เดือนมกราคม พ.ศ.2560 สังกดั ฝ่าย บริหารงานงบประมาณ โรงเรยี นวดั ฉาง สพป.ปทมุ ธานี เขต 1 ปฏบิ ตั ิงานหลกั งานสอน กล่มุ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ งานพเิ ศษ 1) งานบรหิ ารทวั่ ไป 2) งานสง่ เสริมคณุ ธรรมนกั เรยี น 3) งานสง่ เสริมเศรษฐกจิ พอเพียงในสถานศกึ ษา 4) งานบริหารงานงบประมาณโรงเรียน 5) งานประกันคุณภาพการศึกษา 6) งานระบบควบคุมภายในสถานศกึ ษา 7) กจิ กรรมเยีย่ มบ้านนกั เรียน 8) งานพฒั นาสุนทรียภาพนักเรยี น 9) งานบริหารวิชาการ 10) งานอน่ื ๆ ตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย แสดงจำนวนวนั ลา ประจำปีการศึกษา 2562 (1 เมษายน 2562 – 31 มนี าคม 2563) วนั เดือน ปี ลาปว่ ย ลากิจ ลาอปุ สมบท ลาคลอด มาสาย ทล่ี า ครั้ง วนั ครง้ั วัน คร้งั วนั ครง้ั วนั ครัง้ วัน - ---------- รวมทั้งสน้ิ จำนวน........-........ครงั้ จำนวน........-........วนั 1|SAR 2562
ตอนท่ี 2 ข้อมูลการปฏิบัตหิ น้าที่ 2.1 ดา้ นการสอนในปีการศกึ ษา 2562 ตาราง 1 แสดงจำนวนรายวิชา ห้องเรยี น นกั เรียน คาบเรียน ทป่ี ฏิบตั กิ ารสอน ปกี ารศกึ ษา 1/2562 ท่ี รหัสวชิ า ช่ือวชิ า ระดับ จำนวน จำนวน จำนวนคาบ/ ชนั้ ห้อง นักเรยี น สปั ดาห์ 1 ค 14101 คณิตศาสตร์ ป.4 1 25 5 2 ค 15101 คณิตศาสตร์ ป.5 1 26 5 3 ค 16101 คณติ ศาสตร์ ป.6 1 21 5 4 พ 15101 สุขศกึ ษา ป.5 1 26 1 5 ศ 15101 ศลิ ปะ ป.5 1 26 1 6 ก 15901 แนะแนว/ตา้ นทจุ รติ คุณธรรม ป.5 1 26 1 7 ก 15902 กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี ป.4-6 3 72 1 8 ก 15903 ชุมนมุ ลดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลารู้ ป.5 1 26 1 (ศูนย์การเรียนรูท้ ง้ั 7) 9 - กิจกรรมสวดมนต์ ป.1-6 6 184 1 10 - PLC ป.5 1 26 2 รวม 17 458 23 ตาราง 2 แสดงจำนวนรายวชิ า หอ้ งเรยี น นักเรียน คาบเรียน ท่ีปฏิบตั กิ ารสอน ปกี ารศึกษา 2/2562 ท่ี รหสั วชิ า ชื่อวิชา ระดบั จำนวน จำนวน จำนวนคาบ/ ชัน้ ห้อง นักเรยี น สปั ดาห์ 1 ค 14101 คณติ ศาสตร์ ป.4 1 25 5 2 ค 15101 คณติ ศาสตร์ ป.5 1 26 5 3 ค 16101 คณิตศาสตร์ ป.6 1 21 5 4 พ 15101 สุขศึกษา ป.5 1 26 1 5 ก 15901 แนะแนว/ต้านทจุ ริตคณุ ธรรม ป.5 1 26 1 6 ก 15902 กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี ป.4-6 3 72 1 7 ก 15903 ชุมนมุ ลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้ ป.5 1 26 1 8 - กิจกรรมสวดมนต์ ป.1-6 6 184 1 9 - ติว NT ป.3 1 35 1 10 - PLC ป.5 1 26 2 รวม 17 467 23 2|SAR 2562
2.2 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ที่ปฏิบัตกิ ารพฒั นาผเู้ รยี นตลอดปกี ารศกึ ษา 2562 ท่ี กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียนและชุมนุม ชนั้ จำนวน ผา่ น ไมผ่ า่ น นกั เรยี น 72 - 1 ลกู เสือ - เนตรนารี ป.4-6 72 26 - 26 - 2 ชุมนุม ลดเวลาเรยี น เพิม่ เวลารู้ (ศนู ยก์ ารเรียนร)ู้ ป.5 26 26 - 3 กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ ป.5 26 4 แนะแนว (ต้านทจุ รติ ) ป.5 26 2.3 ปฏิบตั หิ น้าทค่ี รูท่ีปรกึ ษา จำนวนนกั เรียน รวมทั้งสน้ิ (คน) ชัน้ 26 ชาย (คน) หญงิ (คน) ประถมศึกษาปีท่ี 5 13 13 2.4 งานพเิ ศษ 1) งานบริหารทั่วไป 1.1) ปฏิบัติหนา้ ทจ่ี ดั กจิ กรรมรณรงคป์ ้องกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ นกั เรียนและกิจกรรมการ D.A.R.E ในสถานศึกษา 1.2) ปฏิบตั หิ น้าทค่ี รูเวรประจำวัน วนั พฤหัสบดี 1.3) ปฏิบัตหิ น้าท่คี รูเวรประจำเดือน 1.4) รว่ มการประชุมผู้ปกครองนักเรยี น 3 ครั้ง 1.5) รับผิดชอบครูเวรทำความสะอาด ห้องน้ำนักเรียนโรงเรียนวดั ฉาง 1.6) กจิ กรรมวันสำคัญ 1.6.1) กิจกรรมวันไหวค้ รู ปีการศึกษา 2562 1.6.2) กิจกรรมวันตอ่ ตา้ นยาเสพติด/วนั งดสูบบุหร่โี ลก ปีการศกึ ษา 2562 1.6.3) กิจกรรมวนั เข้าพรรษา / วนั อาสาฬหบูชา ปกี ารศึกษา 2562 1.6.4) กิจกรรมวนั แมแ่ ห่งชาติ ปีการศึกษา 2562 1.6.5) กิจกรรมวันปใี หม่ ปีการศกึ ษา 2562 1.6.6) กิจกรรมวันเดก็ แหง่ ชาติ ปีการศกึ ษา 2562 1.6.7) กิจกรรมวนั มาฆบูชา ปกี ารศกึ ษา 2562 1.6.8) กิจกรรมวนั วสิ าขบูชา 1.7) คณะกรรมการบรหิ ารงานทว่ั ไป 3|SAR 2562
1.7.1) งานโครงการโครงการพระราชดำริสมเด็จพระเทพฯ 1.7.2) โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ/งานอนามัย /หอ้ งพยาบาล 1.7.3) งานโครงการอาหารกลางวนั 1.7.4) งานสมั พนั ธ์ชมุ ชน/ประชาสัมพันธโ์ รงเรยี น 1.7.5) โครงการเสรมิ สรา้ งวนิ ัย จิตสำนึก ส่งเสรมิ สุขภาพบริหารจัดการขยะ และ สิ่งแวดลอ้ มในโรงเรยี น 2) งานส่งเสรมิ คุณธรรมนักเรยี น 2.1) กจิ กรรมสวดมนต์วนั ศุกร์ 2.2) กิจกรรมโรงเรยี นคุณธรรม 2.3) กิจกรรมสวดมนต์นง่ั สมาธิก่อนเข้าเรยี น 2.4) กิจกรรมพฒั นาคุณธรรมจริยธรรมนักเรยี น 2.5) กิจกรรมห้องเรียนคณุ ธรรมต้นแบบ 4.0 2.6) กิจกรรมโรงเรียนวิถพี ทุ ธ 3) งานสง่ เสรมิ เศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา 3.1) การจัดทำแผนการเรียนรลู้ ดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลาารู้ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 5 บูรณาการหลัก ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง 4) งานบริหารงานงบประมาณโรงเรยี น 4.1) หวั หนา้ งานบริหารงานงบประมาณ 4.2) เจา้ หน้าที่การเงนิ 5) งานประกันคุณภาพการศึกษา 6) งานระบบควบคมุ ภายในสถานศึกษา 7) กิจกรรมเยี่ยมบา้ นนักเรยี น 8) งานพฒั นาสนุ ทรยี ภาพนกั เรยี น 9) งานบรหิ ารวชิ าการ 10) งานอื่น ๆ ตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 4|SAR 2562
2.5 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 2.5.1 จัดทำแผนการจดั การเรยี นรู้ ดงั น้ี ท่ี รหสั วิชา สาระการเรียนรู้/รายวชิ า ระดบั ชน้ั จำนวน/ แผน 1 ค 14101 คณติ ศาสตร์ ป.4 160 2 ค 15101 คณติ ศาสตร์ ป.5 160 3 ค 16101 คณติ ศาสตร์ ป.6 160 4 ก 15901 แนะแนว (ต้านทุจริต) ป.4 40 5 ก 15902 ป.4-6 ลกู เสือ 40 2.5.2 ผลิตส่ือ / นวัตกรรม 24 ชนิ้ ได้แก่ จำนวน (ช้ิน) ท่ี ชอ่ื สอื่ /นวตั กรรม 1 1 สอ่ื ความรู้เร่อื ง สมบตั ิของสี่เหล่ียมชนดิ ต่าง ๆ 1 2 สือ่ ความรู้เร่ือง วงกลม 1 3 สื่อความรเู้ รอ่ื ง ลกั ษณะของรูปส่ีเหลีย่ มชนิดตา่ ง ๆ 1 4 สอ่ื ความรเู้ รื่อง มมุ การวัดมุม 1 5 ส่ือ บัตรคำ บัตรจำนวน บัตรเศษสว่ น บัตรทศนยิ ม 3 6 สอ่ื แทน่ นบั จำนวน 2 7 สือ่ ลกู คิดจนี 1 8 เกม เศรษฐี 5 9 กระดานหมากฮอสธรรมดา 6 10 กระดานหมากฮอสคดิ เลข 1 11 รปู เรขาคณิตสามมิติ 10 12 เกม กบกระโดด 20 13 เกม XO 1 14 เกม UNO 1 15 กระดาน A-MATH 1 16 สื่อ บงิ โกระคน 1 ชดุ 2 17 สอื่ นาฬิกาจำลอง 2 18 สอ่ื เปรียบเทียบเศษสว่ น 1 19 สื่อ พยญั ชนะภาษาเกาหลี 5|SAR 2562
ท่ี ชื่อสอ่ื /นวตั กรรม จำนวน (ชิ้น) 20 สอื่ บงิ โกทศนยิ ม 30 21 เกม ลานจอดรถพิศวง 15 22 สอ่ื อุปกรณก์ ารสรา้ งเรขาคณิต (ชุดใหญ)่ 1 23 สอ่ื อปุ กรณ์การสร้างเรขาคณิต (ชุดเลก็ ) 1 24 ส่ือ แม่เหล็กตัวเล็ก 5 2.5.3 จดั ทำหนว่ ยการเรยี นร้แู บบบูรณาการ (สวนพฤกษศาสตร,์ เศรษฐกิจพอเพียง) ไดแ้ ก่ ท่ี เรอื่ ง จำนวนชั่วโมง 1 แผนการเรียนรลู้ ดเวลาเรียน เพิ่มเวลาารู้ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5 บูรณาการหลกั 40 ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 2.5.4 จัดทำวิจัยในชั้นเรยี น จำนวน 1 เรื่อง ไดแ้ ก่ ระดบั ชน้ั ท่ี เร่ือง ป.5 1 การพัฒนาแบบฝกึ ทักษะการแก้โจทยป์ ัญหาคณติ ศาสตร์ โดยใชเ้ ทคนิคการวาดรปู บาร์โมเดล ระดับชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 5 เร่อื ง โจทยป์ ญั หาการบวก การลบ การคูณ การหาร และโจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน 2.5.5 การนำ/มอบหมายงาน นักเรยี นไปศกึ ษาค้นคว้า/ใชแ้ หลง่ เรียนร้นู อกโรงเรยี นจำนวนครง้ั ดงั น้ี ท่ี ชอื่ แหล่งเรยี นรู้ เรือ่ ง จำนวนคร้ัง 1 วดั ฉาง วนั สำคัญทางพุทธศาสนา,วนั พระ,บำเพ็ญประโยชน์ 20 2 เทศบาลเมืองปทมุ ธานี อบรมนักเรยี นผ้นู ำส่งเสริมสุขภาพ 1 3 โรงเรยี นนันทมุนีบำรงุ กจิ กรรม Open house ปกี ารศึกษา2562 มี 1 มหาวิทยาลัยและสถาบนั ต่างๆ เปิดโอกาสให้ นักเรยี นและได้เขา้ เย่ียมชมคณะต่างๆ รจู้ กั รปู แบบ การเรียนการสอน การสอบเขา้ รวมถึงการถามตอบ ขอ้ สงสัยกบั พี่ๆ และอาจารย์ ซึ่งจะชว่ ยใหน้ ักเรียน ไดว้ างแผนการเรยี นต่อ และคน้ พบตวั เอง 4 ค่ายนวภพ อ.มวกเหลก็ จ. การเขา้ ค่ายลกู เสอื – เนตรนารี ประจำปีการศึกษา 1 สระบุรี 2562 6|SAR 2562
ท่ี ชือ่ แหล่งเรียนรู้ เรือ่ ง จำนวนครัง้ 5 สวนสตั ว์ซาฟารเี วริ ด์ ทศั นศึกษาชมธรรมชาติ ชมสตั วป์ ่าในบรรยากาศท่งุ 1 หญา้ แอฟรกิ า ดกู ารแสดงโชว์ ความน่ารักของสัตว์ 6 วงั มัจฉาวดั ฉาง ต่าง ๆ 1 การเรียนร้เู รอ่ื งปลา 2.5.6 เชญิ วิทยากรภายนอกมาให้ความรแู้ ก่นกั เรยี น จำนวน 6 ครงั้ ได้แก่ ท่ี วัน /เดอื น / ปี ช่อื วิทยากร เรอื่ ง / หวั ขอ้ 1 21 มิถุนายน 2562 นางอาภรณ์ ทำเทพ อบรมเรอื่ ง ลดอว้ นเด็กใน นางสาวทศั นยี ์ สขุ เกษม โรงเรียน นกั วิชาการสาธารณสุข รพ.สต.บ้านฉาง 2 2 สงิ หาคม 2562 นายศักดิ์ชัย ธนะรัตน์ อบรมเรอ่ื ง “ทอ้ งไมพ่ ร้อมใน ผอ.รพ.สต.บา้ นฉาง โรงเรียน” 3 8 สงิ หาคม 2562 นางสาวสพุ ัตรา โตใหญ่ อบรมเรือ่ ง โรคติดตอ่ 5 โรค นกั วชิ าการสาธารณสุข สำนักสาธารณสขุ สำคัญ และสำรวจลูกนำ้ ยุงลาย จงั หวัดปทมุ ธานี 4 28 สิงหาคม 2562 นางสาวทศั นีย์ สขุ เกษม นกั วิชาการ อบรมนกั เรยี นทมี่ ีภาวะผิดปกติ สาธารณสขุ รพ.สต.บ้านฉาง ทางโภชนาการ อว้ น เตี้ย ผอม นางสาวศศิธร เสอื คง นักวิชาการสาธารณสุข รพ.สต.บางควู ดั 2 นางสาวอภัสรา มะยมหิน นกั วชิ าการสาธารณสุข รพ.สต.บางเดอ่ื 5 4 กนั ยายน 2562 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลยั อบรมเรื่อง เพศศึกษาและยา ปทุมธานี เสพติด ให้กบั นกั เรียนช้ัน ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 6 25 พฤศจกิ ายน 2562 ดาบตำรวจวจิ ิตร กินโนนกอก โครงการ D.A.R.E.(Drug - 8 มกราคม 2563 Abuse Resistance Education)โครงการการศึกษา เพ่ือต่อต้านการใชย้ าเสพตดิ ใน เดก็ นกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5 (13 ชัว่ โมง) 7|SAR 2562
2.5.7 รปู แบบ/ วิธกี ารจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนทคี่ รูใช้ คือ ข้อใดบ้าง (ตอบได้มากกว่า 1 ขอ้ ) การอธบิ าย การสืบสวนสอบสวน การสาธติ / ทดลอง กลมุ่ สืบคน้ ความรู้ การใช้เกมประกอบ กล่มุ สัมพันธ์ สถานการณ์จำลอง การเรียนรู้แบบรว่ มมือ กรณีตวั อย่าง ความคิดรวบยอด บทบาทสมมุติ อรยิ สัจ 4 การแก้ไขสถานการณ์ การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โปรแกรมสำเร็จรปู การทศั นศกึ ษานอกสถานท่ี ศนู ยก์ ารเรียน การเรยี นรจู้ ากหอ้ งสมุด ชุดการสอน การพัฒนากระบวนการคิด คอมพิวเตอรช์ ว่ ยสอน การใชภ้ มู ิปัญญาทอ้ งถน่ิ โครงงาน การอภปิ รายกลมุ่ ยอ่ ย การถามตอบ การแกป้ ญั หา อ่นื ๆ ระบุ................... อื่น ๆ ระบ…ุ …………………...… ✓สรุป จำนวนรปู แบบ / วิธกี ารจัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีครใู ช้ 11 วิธี 2.5.8 สภาพการปฏบิ ัติงานสอน เขยี นเครื่องหมาย ✓ ในช่องท่ีตรงกบั ความเปน็ จริงท่ีท่าน ปฏิบัตอิ ยู่ (ตอบไดม้ ากกว่า 1) ท่ี รายการปฏิบตั ิ มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย ทสี่ ุด กลาง ที่สดุ 1 ตรงตามวฒุ ิ/สาขาวชิ าที่จบการศกึ ษา ✓ 2 ตรงตามความถนัด ✓ 3 ตรงตามประสบการณ์การสอน ✓ 4 ตรงกบั ความร้คู วามสามารถ ✓ 5 ตรงกบั ความต้องการ/ความสนใจ ✓ 8|SAR 2562
ตอนที่ 3 การพัฒนาตวั เอง 3.1 กิจกรรมการพัฒนาดว้ ยตนเอง การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา รว่ มจดั ทำหลักสูตรสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐาน ระดับชั้น ประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 การผลติ ส่ือ ใบความรู้ , สือ่ ทน่ี กั เรยี นประดษิ ฐ์ไดแ้ ก่ - ส่ือการเรยี นการสอน รายวิชาตา่ งๆดังนี้ 1. วชิ าคณติ ศาสตร์ รหสั ค 14101 2. วชิ าคณติ ศาสตร์ รหัส ค 15101 3. วิชาคณิตศาสตร์ รหัส ค 16101 จัดทำโครงงาน / กิจกรรม - โครงงานคณิตศาสตรเ์ รือ่ ง เกมตาราง คณิตคิดสนกุ - โครงงานคุณธรรม “แปรงฟันพร้อมเพรยี ง เรยี งแถวตรงเวลา” โดยนักเรียนช้ัน ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 ปกี ารศกึ ษา 2562 การทำแฟม้ สะสมงาน ของ ครู นกั เรียน วิจัยในชัน้ เรยี น ได้แก่ การพฒั นาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปญั หาคณติ ศาสตร์ โดยใช้เทคนิคการวาดรปู บาร์ โมเดล ระดับชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 เรือ่ ง โจทยป์ ัญหาการบวก การลบ การคูณ การหาร และ โจทย์ปญั หาการบวก ลบ คูณ หารระคน การเป็นวิทยากร - วทิ ยากรการฝึกอบรมการเข้าคา่ ยลูกเสอื เนตรนารีสามญั 9|SAR 2562
3.2 การเขา้ ร่วมกจิ กรรมทางวชิ าการเพ่ือพัฒนาตนเอง สถ ร่วม/จัดอบรม กิจกรรม สมั มนา ประชุมปฏิบัติการ ดงั น้ี ตาราง 3 แสดงการร่วม/จัดอบรม กจิ กรรม สัมมนา ประชมุ ปฏบิ ตั ิการ ท่ี วนั เดือน ปี ประชุม อบรมสัมมนาและศกึ ษาดูงาน 1 24 -26 ผา่ นการอบรม “หลกั สูตรการอบรมครูด้วย โรงเรียนคลอง กมุ ภาพันธ์ ระบบทางไกล โครงการบรู ณาการสะเต็มศกึ ษา” 2562 ระดับประถมศึกษา (ป.1 - ป.3) เรือ่ ง หนหู นกู ับ ZOO ใหม่ วนั ที่ 24 – 26 พฤษภาคม 2562 2 8 มิถนุ ายน ได้รับการอบรมจาก มลู นธิ ิ อุดมพร-สมศักด์ิ มลู นธิ ศิ กั ดิ์พร 2562 (เซ่ียงใช)่ ศักดิ์พรทรัพย์ หลกั สูตร เทคนิคการ 3 15 มถิ นุ ายน 2562 สอนคณติ แสนสนกุ เน้นใชเ้ กมออนไลน์ ในวนั ที่ 8 มถิ ุนายน 2562 ได้รับการอบรมจาก มูลนธิ ิ อุดมพร-สมศกั ด์ิ มลู นธิ ศิ ักดพ์ิ ร (เซีย่ งใช)่ ศกั ด์พิ รทรพั ย์ หลักสูตร การสอน คณติ ศาสตรร์ ะดับประถมศกึ ษา ตามแนวทาง สสวท. ในวันที่ 15 มิถนุ ายน 2562
ถานท่ี ผดู้ ำเนินงาน หลักฐาน จำนวนชั่วโมง งบา้ นพรา้ ว - รายงานการอบรม 18 ชั่วโมง สถาบันสง่ เสรมิ การสอน - เกียรตบิ ัตร รทรัพย์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 6 ช่วั โมง รว่ มกบั สำนักงาน - รายงานการอบรม คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั - หนังสือรับรอง พนื้ ฐาน มูลนธิ ิ อุดมพร- สมศักด์ิ (เซี่ยงใช)่ ศักดพิ์ รทรัพย์ รทรพั ย์ มูลนิธิ อุดมพร- สมศกั ด์ิ - รายงานการอบรม 6 ชวั่ โมง (เซีย่ งใช)่ ศกั ดิ์พรทรพั ย์ - หนงั สือรบั รอง 10 | S A R 2 5 6 2
ท่ี วนั เดอื น ปี ประชมุ อบรมสมั มนาและศกึ ษาดูงาน สถ 4 26 – 27 ไดน้ ำนักเรียนเขา้ ร่วมโครงการผูน้ ำนกั เรยี น เทศบาลเมอื ง มถิ นุ ายน ส่งเสริมสขุ ภาพ 2562 5 3 สิงหาคม ผ่านการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการโครงการส่งเสรมิ การ โรงเรียนวดั บึง 2562 เรยี นรสู้ วดมนต์หมฯู่ ทำนองสรภัญญะ กรมการ บางกะปิ กรงุ ศาสนา ร่วมกับ สำนกั งานบรหิ ารการศึกษา พระพทุ ธศาสนาวนั อาทติ ย์แห่งประเทศไทย ณ วนั ท่ี 3 สิงหาคม 2562 6 14 สิงหาคม ไดร้ ับการอบรมจาก มูลนิธิ อุดมพร-สมศักดิ์ มูลนิธิศกั ด์พิ ร 2562 (เซย่ี งใช)่ ศกั ดพิ์ รทรพั ย์ หลกั สูตร การเขียน แผนการจดั การเรียนรู้ เพ่ือส่งเสรมิ การเรียนรเู้ ชงิ รุก ในศตวรรษที่ 21 ในวนั ท่ี 14 กนั ยายน 2562 7 2 พฤศจิกายน ไดร้ ับการอบรมจาก มูลนิธิ อุดมพร-สมศักดิ์ มลู นธิ ิศักดพ์ิ ร 2562 (เซี่ยงใช)่ ศกั ด์พิ รทรพั ย์ หลกั สูตร โค้ดด้ิงกบั การบรู ณาการวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ในวนั ท่ี 2 พฤศจิกายน 2562 8 15 กุมภาพันธ์ ไดร้ ับการอบรมจาก มลู นธิ ิ อุดมพร-สมศกั ดิ์ มลู นิธศิ กั ดพ์ิ ร 2563 (เซีย่ งใช่) ศกั ดิ์พรทรัพย์ หลักสูตร การแกป้ ัญหา
ถานที่ ผดู้ ำเนนิ งาน หลักฐาน จำนวนช่ัวโมง งปทมุ ธานี เทศบาลเมืองปทมุ ธานี - รายงานการอบรม 6 ชัว่ โมง งทองหลาง เขต กรมการศาสนา กระทรวง -รายงานการอบรม 6 ชว่ั โมง งเทพมหานคร วัฒนธรรม - เกียรตบิ ตั ร รทรพั ย์ มูลนธิ ิ อดุ มพร- สมศกั ดิ์ - รายงานการอบรม 6 ชั่วโมง (เซ่ียงใช)่ ศักด์ิพรทรพั ย์ - หนังสือรับรอง รทรัพย์ มลู นิธิ อดุ มพร- สมศักด์ิ - รายงานการอบรม 6 ช่วั โมง (เซย่ี งใช)่ ศักดพิ์ รทรัพย์ - หนงั สือรบั รอง รทรัพย์ มูลนธิ ิ อดุ มพร- สมศักด์ิ - รายงานการอบรม 6 ชว่ั โมง (เซี่ยงใช่) ศักดพิ์ รทรัพย์ - หนังสอื รับรอง 11 | S A R 2 5 6 2
ท่ี วนั เดือน ปี ประชมุ อบรมสมั มนาและศกึ ษาดูงาน สถ และCODING แบบใช้และไมใ่ ช้คอมพิวเตอร์ ระดบั ประถมศกึ ษา ในวนั ท่ี 15 กมุ ภาพนั ธ์ 2563 9 25 กุมภาพนั ธ์ ผา่ นการอบรมดว้ ยระบบออนไลน์ ระบบออนไลน 2563 www.thaiteentraining.com หลักสตู รการให้ www.thaite การปรกึ ษาวยั รุน่ บทเรยี นเบอื้ งต้นและทกั ษะ 10 25 กุมภาพันธ์ เฉพาะประเดน็ ไดแ้ ก่ กรณซี ึมเศร้า กรณีความ ระบบออนไลน 2563 รุนแรง กรณียาเสพตดิ กรณีตดิ เกมและ www.thaite คอมพวิ เตอร์ กรณเี พศ(ท้องวัยรุ่น) การปรึกษา ครอบครัวลูกวัยรุน่ การปรึกษาแบบสร้าง แรงจูงใจ การปรึกษาทางโทรศัพท์ รับรองโดย กรมสขุ ภาพจิต สถาบนั สขุ ภาพจิตและวัยรนุ่ ราช นครินทร์ การอบรมการให้การปรกึ ษาวัยรนุ่ ผ่านระบบ Trainning Online ในหัวขอ้ บทเรยี นเบือ้ งต้น หลักสูตรการใหก้ ารปรกึ ษาวัยร่นุ
ถานที่ ผูด้ ำเนนิ งาน หลักฐาน จำนวนชว่ั โมง น์ กรมสขุ ภาพจติ กระทรวง - รายงานการอบรม 6 ชั่วโมง eentraining.com สาธารณสุข - เกยี รติบัตร น์ กรมสุขภาพจติ กระทรวง - รายงานการอบรม 6 ชัว่ โมง eentraining.com สาธารณสุข - เกียรติบัตร 12 | S A R 2 5 6 2
ร่วม/จดั ให้มีการแลกเปลี่ยนเรยี นรูร้ ะหว่างครูแกนนำกบั ครูเครือขา่ ยในเรอื่ ง ดงั นี้ ตาราง 4 แสดงการรว่ ม/จัดให้มีการแลกเปลย่ี นเรียนร้รู ะหวา่ งครูแกนนำกบั ครเู ครือขา่ ย ท่ี วนั เดือน ปี รายการ สถานที่ หมายเหตุ รว่ ม/จดั เวที เสวนาทางวชิ าการในเรอื่ ง ดังน้ี ตาราง 5 แสดงการรว่ ม/จดั เวที เสวนาทางวชิ าการ ท่ี วนั เดือน ปี รายการ สถานที่ หมายเหตุ ร่วมจดั สัมมนากล่มุ ย่อย เพอ่ื ปรบั ปรุงพฒั นางานในเรือ่ ง ดังนี้ ตาราง 6 แสดงการร่วมจดั สัมมนากล่มุ ยอ่ ย เพือ่ ปรับปรุงพฒั นางาน ที่ วนั เดอื น ปี รายการ สถานท่ี หมายเหตุ ร่วม/จัดสาธติ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ในเร่อื ง ดังนี้ ตาราง 7 แสดงการร่วม/จดั สาธิตการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ท่ี วนั เดือน ปี รายการ สถานท่ี หมายเหตุ หมายเหตุ จัดการเรียนรนู้ อกหลักสูตรทีก่ ระทรวงกำหนด ตาราง 8 แสดงการจดั การเรยี นรนู้ อกหลกั สูตรท่ีกระทรวงกำหนด ที่ วนั เดอื น ปี รายการ สถานท่ี 13 | S A R 2 5 6 2
นเิ ทศ เยยี่ มเยียน พบปะแลกเปล่ยี นความคิดเห็นในเรอ่ื ง ดังนี้ ตาราง 9 แสดงการนเิ ทศ เยี่ยมเยยี น พบปะแลกเปลยี่ นความคิดเหน็ ท่ี วนั เดือน ปี รายการ สถานที่ หลกั ฐาน 1 16 รบั การนเิ ทศจากผบู้ ริหาร โรงเรยี นวดั ฉาง รายการนเิ ทศการสอน พฤษภาคม 2562 2 10 มิถุนายน เยย่ี มบา้ นนกั เรยี น บ้านฉาง รายงานการเยย่ี มบา้ น 2562 นักเรยี น ปกี ารศึกษา – 2562 18 กรกฎาคม 2562 3 10 มิถุนายน รับการนิเทศจากผูบ้ รหิ าร เรือ่ ง การ โรงเรียนวัดฉาง รายการนเิ ทศการสอน 2562 พัฒนาการเขยี น การอา่ นของนกั เรยี น และการตดิ ตามเรือ่ ง การคิดเลขเร็ว คดิ เลขเป็น ท่องสตู รคูณได้ 4 1 พฤศจิกายน การเตรียมความพร้อมของครูผูส้ อนใน โรงเรียนวดั ฉาง รายการนิเทศการสอน 2562 การพรอ้ มเปดิ เทอมภาคเรยี นท่ี 2/2562 ทศั นศกึ ษา ดูงานในเรื่อง ดงั น้ี ตาราง 10 แสดงการทัศนศึกษา ดูงาน ท่ี วัน เดือน ปี รายการ สถานท่ี หมายเหตุ โรงเรียนสธุ ีวิทยา 1 9-10 สิงหาคม การอบรมสัมมนาโครงการศาสตร์ และบา้ นดนิ จ. นครราชสมี า 2562 พระราชาต่อการพฒั นาครูมอื อาชพี เผยแพรผ่ ลงานในเรอื่ ง ดังนี้ ตาราง 10 แสดงการเผยแพร่ผลงาน ท่ี วัน เดอื น ปี รายการ สถานที่ หมายเหตุ อื่น ๆ ได้แก่ .............................................................................................................................................................................. 14 | S A R 2 5 6 2
ตอนท่ี 4 ความต้องการ สภาพปัญหา เปา้ หมายในการพัฒนาผเู้ รยี น 4.1 ความต้องการหรือจดุ มุ่งหมายของหลักสูตร/พระราชบัญญัติการศกึ ษาแหง่ ชาติ 1) เป็นหลกั สตู รการศึกษาเพือ่ ความเปน็ เอกภาพของชาติ มีจดุ หมายและมาตรฐานการเรียนรเู้ ปน็ เปา้ หมายสำหรบั พฒั นาเดก็ และเยาวชนให้มคี วามรู้ ทกั ษะ เจตคติ และคุณธรรมบนพน้ื ฐานของความเป็นไทย ควบคู่กบั ความเปน็ สากล 2) เปน็ หลักสตู รการศึกษาเพอ่ื ปวงชน ท่ีประชาชนทกุ คนมโี อกาสได้รบั การศกึ ษาอยา่ งเสมอภาคและมี คณุ ภาพ 3) เปน็ หลักสูตรการศึกษาท่สี นองการกระจายอำนาจ ให้สังคมมสี ่วนรว่ มในการจดั การศกึ ษาให้สอดคลอ้ ง กบั สภาพและความตอ้ งการของท้องถิน่ 4) เปน็ หลกั สูตรการศกึ ษาท่มี ีโครงสรา้ งยืดหยุน่ ทัง้ ดา้ นสาระการเรยี นรู้ เวลาและการจัดการเรยี นรู้ 5) เปน็ หลักสตู รการศึกษาทเ่ี นน้ ผูเ้ รียนเป็นสำคัญ 6) เป็นหลักสตู รการศึกษาสำหรบั การศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอธั ยาศัย ครอบคลุมทุก กลมุ่ เปา้ หมาย สามารถเทยี บโอนผลการเรียนรู้ และประสบการณ์ 4.2 สภาพทว่ั ไป/สภาพปัญหาของผเู้ รียน 1) ความสามารถในอ่าน/เขียน เนื่องจากนักเรียนบางคนอ่านหนังสือไม่คล่อง เขียนสะกดคำไม่ค่อยถูก และมที ักษะในการคิดเลขชา้ ทอ่ งสตู รคูณไมค่ ล่อง อันจะสง่ ผลเสียตอ่ การศึกษาในระดับทส่ี งู ขน้ึ ไป 2) ผู้เรียนมีกิจกรรมมากเกินไป เนื่องด้วยทางโรงเรียนมีกิจกรรมต่าง ๆ มากเกินไป ตลอดจนองค์กร ภายนอกนำนกั เรยี นเขา้ รว่ มกิจกรรม ทำให้การเรยี นรู้ของนกั เรยี นล่าช้า หรือเรยี นไมพ่ ร้อมกันทุกหอ้ ง 3) นักเรียนมีทักษะทางการพดู ท่ีไม่คอ่ ยมีประสิทธิภาพ ทำให้การนำเสนองาน และภาพพจนข์ องนักเรียน เสยี หาย จนสง่ ผลให้นักเรียนไม่มีความกล้าแสดงออก 4.3 เป้าหมายของการพฒั นานักเรียน (ระบุจุดประสงค์ของหลักสูตรและรายวชิ า) 1) มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมทพ่ี ึงประสงค์ เหน็ คุณค่าของตนเอง มีวินัยและปฏบิ ัตติ นตาม หลกั ธรรมของศาสนา 2) มคี วามรู้ ความสามารถในการสอ่ื สาร การคิด การแกป้ ัญหา การใช้เทคโนโลยี และมที กั ษะชีวิต 3) มสี ขุ ภาพกายและสขุ ภาพจติ ที่ดี มีสขุ นิสยั และรักการออกกำลังกาย 4) มีความรกั ชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดมนั่ ในวถิ ชี วี ติ และการปกครองตาม ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมุข 5) มจี ิตสำนึกในการอนุรักษว์ ฒั นธรรมและภมู ิปัญญาไทย การอนุรักษ์และพฒั นาสิ่งแวดล้อม มีจติ สาธารณะทมี่ งุ่ ทำผลประโยชน์และสรา้ งส่งิ ที่ดงี ามในสังคม และอยรู่ ่วมกนั ในสังคมอย่างมคี วามสขุ 15 | S A R 2 5 6 2
ตอนที่ 5 ผลการปฏบิ ตั ิงาน 5.1 ผลการจดั การเรยี นรู้ การจัดการเรยี นการเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 หมวด 4 ตาราง 11 แสดงผลการประเมนิ ระดบั การปฏิบัติจดั การเรยี นรู้ตามพระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 (ครปู ระเมนิ ตนเอง) ระดบั การปฏบิ ัติ รายการปฏบิ ัติ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย ทีส่ ดุ 4 กลาง 2 ที่สดุ 5 1 3 1. วิเคราะหห์ ลกั สูตรและการเตรยี มการจดั การเรียนรู้ ✓ 2. ศกึ ษาเป้าหมายของหลักสตู รและการจัดการศึกษา ✓ 3. วเิ คราะหผ์ ูเ้ รยี นและความแตกต่างกันของผ้เู รยี น ✓ 4. จดั ทำแผนการเรียนรูท้ เ่ี นน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญและจดั การเรียนร้ตู ามแผน ✓ 5. จัดหา/ทำ/พัฒนา ส่ือประกอบการเรยี นรูh ท่ีสอดคล้องกับกิจกรรมเรียนรู้ ✓ 6. จัดสาระ/กจิ กรรมการเรียนรู้ตามความสนใจ ความถนัด และความแตกต่าง ✓ ของผ้เู รียนให้เตม็ ตามศกั ยภาพ 7. ฝกึ ทกั ษะกระบวนการคดิ การจัดการ การเผชิญและแก้ปญั หา ✓ 8. ใหผ้ ู้เรียนฝึกปฏิบัติจริง คิดวเิ คราะห์ คิดสรา้ งสรรค์ มีเหตุผล ✓ 9. ส่งเสริมกิจกรรมการทำงานกลมุ่ สอดแทรกคุณธรรม และจิตสาธารณะ ✓ 10. กระตนุ้ ใหผ้ เู้ รียนรู้จกั ศกึ ษาหาความรู้ แสวงหาคำตอบ สรา้ งองค์ ✓ ความรูด้ ว้ ยตนเองและสรปุ ประเดน็ จากการเรียนร้ไู ดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 11. จัดกิจกรรมการเรียนรูห้ ลากหลายเหมาะสมกับธรรมชาติ ความตอ้ งการ ✓ ของผเู้ รียนและเปิดโอกาสใหซ้ กั ถาม วิพากษว์ จิ ารณ์ เสนอแนะ 12. ส่งเสริมการเรียนรดู้ ว้ ยวธิ ีการที่หลากหลายและจากแหล่งเรียนร้ตู ่าง ๆ ✓ 13. ใชส้ ื่อการเรยี นร้ทู ห่ี ลากหลายสอดคล้องและเหมาะสมกับการเรียนรู้ ✓ 14. ประเมนิ พัฒนาผูเ้ รยี นตามสภาพจริงด้วยวธิ ีการทห่ี ลากหลายและ ✓ ต่อเนอ่ื งสมำ่ เสมอสอดคล้องกับระเบียบการวดั และประเมินผล 15. จดั ทำและนำผลการวจิ ยั ไปแก้ปัญหาการเรียนร้ขู องผู้เรียน ✓ เฉลย่ี 4.6 16 | S A R 2 5 6 2
สรุป จากการประเมนิ พบว่า ระดับการปฏิบัติจดั การเรยี นรู้ฯมีค่าเฉล่ยี ที่ 4.6 ถอื ว่าเป็นการปฏิบัติใน ระดับดีมาก รายการปฏิบัติท่ี 1,4,5,7,8,9,10,11,15 เป็นการปฏบิ ัติทีม่ รี ะดับการปฏบิ ัติมากที่สุด และรองลงมา เปน็ ลำดับ ส่วนรายการปฏบิ ตั ิท่มี รี ะดับการปฏิบตั ิมาก ไดแ้ กร่ ายการปฏิบตั ทิ ี่ 2,3 6,12,13 และ 14 ตารางที่ 12 แสดงผลการประเมินการสอนของครู (นักเรียนเป็นผูป้ ระเมิน) ระดบั การปฏบิ ตั ิ/ร้อยละ กจิ กรรม มาก มาก ปาน น้อย น้อย 1. มีการจดั สภาพห้องเรยี นสอดคลอ้ งและเหมาะสมกับการ ท่ีสดุ 4 กลาง 2 ทีส่ ดุ 5 1 3 ✓ จดั การเรียนรู้ 2. มคี วามพร้อมในการจดั ส่ือ/เทคโนโลยี/นวตั กรรม ในการ ✓ จัดการเรยี นรู้ 3. เนื้อหาที่จดั การเรียนรสู้ อดคล้องกบั มาตรฐาน สาระ ตวั บ่งช้ี ✓ จุดประสงค์การเรยี นรู้ และเหมาะสม ถูกต้อง ทนั สมัยเป็น ปัจจบุ ัน 4. นักเรยี นทราบจดุ ประสงค์การเรียนรู้ชดั เจน ✓ 5. กจิ กรรมการเรยี นรูส้ อดคลอ้ งกับจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ✓ 6. ครจู ัดกจิ กรรมการเรียนรหู้ ลากหลาย ( เชน่ การทำงานกลมุ่ , ✓ โครงงาน,จับคู่ฯลฯ) เหมาะสมกับธรรมชาติ ความต้องการของ ผเู้ รยี น 7. ครูใหโ้ อกาสนกั เรียนซักถามปญั หา และยอมรบั ฟงั ความคดิ ✓ ของนกั เรียน ✓ 8. ครูส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม/ทีม สอดแทรก ✓ คุณธรรม และจติ สาธารณะ 9. ครฝู ึกทกั ษะกระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญและ แกป้ ญั หา ✓ 10. ครใู หผ้ ้เู รยี นฝึกปฏิบตั ิจรงิ คิดวเิ คราะห์ คิดสรา้ งสรรค์ มี เหตุผล ✓ 11. ครใู ห้ความสนใจแก่นกั เรยี นอย่างท่วั ถึงขณะที่จดั การเรียนรู้ และควบคมุ หอ้ งเรียนได้ 17 | S A R 2 5 6 2
ระดับการปฏิบตั ิ/รอ้ ยละ กจิ กรรม มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย ท่ีสุด 4 กลาง 2 ทส่ี ดุ 12. ครใู ชส้ ่อื นวตั กรรมและเทคโนโลยีประกอบการจดั การเรยี นรู้ 5 1 ได้อย่างเหมาะสมสอดคล้องกับสาระและจุดประสงคก์ าร 3 เรยี นรู้ ✓ 13. ส่งเสรมิ ให้นักเรียนคน้ ควา้ หาความร้จู ากห้องสมดุ หรอื แหลง่ เรียนรอู้ ่นื ๆ ✓ 14. ครสู ามารถประยุกตส์ งิ่ ท่ีสอนเข้ากบั สภาพสงั คมและ ✓ สงิ่ แวดลอ้ ม ✓ 15. นกั เรยี นทราบเกณฑ์การประเมนิ ผลลว่ งหนา้ ✓ 16. ประเมนิ พัฒนาผู้เรยี นตามสภาพจริงดว้ ยวิธีการท่ีหลากหลาย ✓ และต่อเน่ืองสมำ่ เสมอและนักเรยี นมสี ่วนร่วมในการ ✓ ประเมนิ ผลการเรียน ✓ 17. ครูเข้า/ออกสอนตรงเวลา มีความตง้ั ใจจดั การเรยี นรู้ 18. นักเรียนชอบครูและชอบเรยี นวชิ านี้ ✓ 19. นักเรยี นสามารถนำความรจู้ ากวิชาน้ไี ปใช้ในชีวิตประจำวัน/ 4.85 ศึกษาต่อได้ 20. นกั เรยี นเรียนอย่างมีความสุข เฉลีย่ สรปุ จากการประเมิน พบวา่ ระดับผลการประเมนิ การสอนของครมู ีค่าเฉล่ียที่ 4.85 ถอื ว่าเป็นการ ปฏิบัตใิ นระดบั ดีมาก รายการปฏิบตั ิท่ี 2,4 – 14,16 - 20 เปน็ การปฏิบตั ิท่มี รี ะดับการปฏิบตั ิมากที่สดุ และ รองลงมาเปน็ ลำดบั ส่วนรายการปฏบิ ัตทิ ่มี รี ะดับการปฏบิ ตั ิมาก ได้แก่รายการปฏบิ ัตทิ ่ี 1,3,15 18 | S A R 2 5 6 2
5.2 ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรยี นปกี ารศึกษา 2562 ตาราง 13 แสดงผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนกั เรียน ปกี ารศกึ ษา 2562 ท่ี รายวชิ า หอ้ ง จำนวน ผลการเรยี น (คน) ผ้เู รียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5. 4 รวม 1 คณติ ศาสตร์ 4 ป.4 25 - - 1 12 3 4 3 2 25 2 คณติ ศาสตร์ 5 ป.5 26 - - - 6 6 6 2 6 26 21 3 คณิตศาสตร์ 6 ป.6 21 - - - 4 4 3 5 5 72 100 รวม 72 - - 1 22 13 13 10 13 ร้อยละ 100 - - 1.39 30.56 18.0 18.0 13.89 18.06 66 จำนวนของนักเรียนท่ไี ดร้ ับผลการเรยี น 3 ข้นึ ไป 36 ร้อยละของนักเรียนทไ่ี ด้รับผลการเรียน 3 ขึน้ ไป 50 5.3 ผลการปฏบิ ตั ิงานหน้าทพ่ี ิเศษ 1) งานบรหิ ารท่วั ไป 1.1) ปฏิบตั หิ น้าที่จัดกิจกรรมรณรงค์ปอ้ งกนั และแกไ้ ขปัญหายาเสพติดนกั เรยี นและกิจกรรม การ D.A.R.E ในสถานศึกษาตามกรอบภารกิจ 1.2) ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีครูเวรประจำวัน วันพฤหสั บดี 1.3) ปฏิบตั ิหน้าที่ครเู วรประจำเดอื น 1.4) ร่วมการประชุมผู้ปกครองนกั เรียน 2 คร้งั 1.5) รบั ผิดชอบครเู วรทำความสะอาด หอ้ งนำ้ นกั เรียนโรงเรยี นวัดฉาง 1.6) กจิ กรรมวันสำคัญ 1.6.1) กจิ กรรมวันไหว้ครู ปกี ารศกึ ษา 2562 1.6.2) กจิ กรรมวันตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ /วันงดสบู บุหร่ีโลก ปกี ารศกึ ษา 2562 1.6.3) กจิ กรรมวนั เขา้ พรรษา / วันอาสาฬหบูชา ปีการศึกษา 2562 1.6.4) กิจกรรมวันแมแ่ ห่งชาติ ปกี ารศกึ ษา 2562 1.6.5) กจิ กรรมวันปใี หม่ ปีการศึกษา 2562 1.6.6) กิจกรรมวันเดก็ แหง่ ชาติ ปีการศกึ ษา 2562 1.6.7) กจิ กรรมวนั มาฆบูชา ปกี ารศกึ ษา 2562 1.6.8) กจิ กรรมวนั วสิ าขบชู า 1.7) คณะกรรมการบริหารงานทั่วไป 19 | S A R 2 5 6 2
1.7.1) งานโครงการโครงการพระราชดำรสิ มเด็จพระเทพฯ 1.7.2) โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ/งานอนามัย /หอ้ งพยาบาล 1.7.3) งานโครงการอาหารกลางวนั 1.7.4) งานสัมพนั ธ์ชุมชน/ประชาสมั พนั ธ์โรงเรียน 1.7.5) โครงการเสริมสรา้ งวินยั จติ สำนกึ สง่ เสริมสขุ ภาพบริหารจัดการขยะ และ ส่งิ แวดลอ้ มในโรงเรียน สรปุ ไดว้ า่ ระดบั คณุ ภาพการปฏิบตั ิงาน ดีมาก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ 2) งานสง่ เสรมิ คุณธรรมนักเรยี น 2.1) ปฏิบตั ิงานสง่ เสริมคุณธรรมนกั เรยี นตามกรอบภาระงานคุณธรรม และตามท่ีผู้บงั คบั บัญชา มอบหมาย โดยกิจกรรมทจี่ ดั ทำไดแ้ ก่ 2.1.1) กจิ กรรมสวดมนตว์ นั ศกุ ร์ 2.1.2) กิจกรรมโรงเรยี นคณุ ธรรม 2.1.3) กจิ กรรมสวดมนตน์ ่ังสมาธิกอ่ นเขา้ เรยี น 2.1.4) กิจกรรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรยี น 2.1.5) กจิ กรรมหอ้ งเรียนคุณธรรมตน้ แบบ 4.0 2.1.6) กจิ กรรมโรงเรียนวิถพี ทุ ธ สรปุ ไดว้ า่ ระดับคุณภาพการปฏิบัติงาน ดีมาก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ 3) งานส่งเสรมิ เศรษฐกิจพอเพยี งในสถานศึกษา 3.1) ไดด้ ำเนินการปฏิบตั หิ นา้ ท่ีทีเ่ ก่ียวข้องกับภาระงานสง่ เสรมิ เศรษฐกิจพอเพยี งในสถานศกึ ษา ท้ัง ด้านวิชาการและผลงานเชงิ ประจกั ษ์ โดยกจิ กรรมต่าง ๆ ทด่ี ำเนนิ การได้แก่ 3.1.1) การจัดทำแผนการเรียนรู้ลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลาารู้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 บูรณาการ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สรุปไดว้ ่า ระดบั คุณภาพการปฏิบัติงาน ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรงุ 4) งานบรหิ ารงานงบประมาณโรงเรียน 4.1) ปฏิบตั งิ านบริหารงานงบประมาณบุลผุ ลเปน็ ทเี่ รยี บรอ้ ย อยา่ งสจุ รติ และตามที่ผู้บงั คับบญั ชา มอบหมาย ไดแ้ ก่ 4.1.1) หวั หน้างานบริหารงานงบประมาณ 4.1.2) เจา้ หน้าทกี่ ารเงิน สรุปไดว้ ่า ระดบั คณุ ภาพการปฏิบตั งิ าน ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง 20 | S A R 2 5 6 2
5) งานประกนั คุณภาพการศึกษา 5.1 ไดด้ ำเนินการจัดทำงานประกนั คุณภาพในสถานศกึ ษาบรรลผุ ลเปน็ ทเี่ รียบรอ้ ยตามภาระงาน และตามคำสัง่ ผบู้ งั คับบัญชา 5.2 อ่นื ๆ…………………………………………………………………………… สรปุ ได้ว่า ระดับคุณภาพการปฏิบัตงิ าน ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรงุ 6) งานระบบควบคุมภายในสถานศึกษา 6.1 ได้ดำเนินการจัดทำงานควบคุมภายในสถานศึกษาสำเร็จลุลว่ งไปด้วยดี โดยได้ดำเนินการ จดั ทำเอกสารควบคมุ ภายในสถานศกึ ษาตามแบบ ปค1. , ปค.4 , ปค.5 , ปย.2 และอืน่ ๆ เพ่ือจัดเก็บใน ระบบสารสนเทศของสถานศกึ ษา ตลอดจนรายงานสำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาตามระยะเวลาทก่ี ำหนด 6.2 อน่ื ๆ…………………-………………………………………………………… สรุปไดว้ า่ ระดับคณุ ภาพการปฏิบตั ิงาน ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรุง 7) กิจกรรมเยย่ี มบ้านนกั เรยี น 7.1 ได้ดำเนินการเยย่ี มบ้านนักเรยี น ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 5 จำนวน 1 คร้งั โดย ไดด้ ำเนินการ เย่ยี มบา้ นนักเรยี นช่วงเดอื น มถิ ุนายน พ.ศ.2562 โดยดำเนนิ การเย่ียมบา้ นรว่ มกบั คณะครโู รงเรยี นวัดฉาง เปน็ จำนวน 26 ครอบครวั ท้ังน้ีพบว่า นักเรียนทกุ คนอยใู่ นสภาวะปกติ ในการนีไ้ ดด้ ำเนินการรายงาน ผูบ้ งั คับบญั ชาและสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 เรียบร้อยแล้ว สรุปได้ว่า ระดบั คณุ ภาพการปฏิบตั งิ าน ดีมาก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ 8) งานพฒั นาสนุ ทรียภาพนกั เรยี น 8.1 ไดด้ ำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาสนุ ทรียภาพนกั เรยี นในดา้ น กฬี า ดนตรี ทัศนศิลป์ผ่าน การจดั กิจกรรมต่าง ๆ เป็นทเ่ี รียบร้อย สรุปไดว้ า่ ระดบั คณุ ภาพการปฏิบตั ิงาน ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรงุ 9) งานบรหิ ารวิชาการ 9.1) ปฏบิ ตั งิ านดา้ นวชิ าการนกั เรียนตามภาระงานท่ไี ด้รับมอบหมาย ดงั น้ี 9.1.1) กิจกรรมโครงการ STEM Education 9.1.2) กิจกรรมวจิ ยั นวตั กรรม ส่อื การเรียนรผู้ ู้เรียนเปน็ เลิศ 9.13) โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นสู่การประเมินระดบั ชาติ 9.14) กจิ กรรมการแกไ้ ขปัญหาการอ่านออกเขียนได้ นกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 5 สรปุ ได้ว่า ระดับคุณภาพการปฏิบตั ิงาน ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรงุ 21 | S A R 2 5 6 2
10) งานอ่ืน ๆ ตามที่ได้รบั มอบหมาย 10.1) ได้ดำเนนิ การปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ผบู้ ังคับบัญชามอบหมายตามหนา้ ท่ี โดยได้ดำเนนิ การ เรยี บร้อยทกุ ภาระงาน สรุปได้ว่า ระดบั คุณภาพการปฏิบัติงาน ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรงุ 5.4 ผลการประเมนิ การสอนของครโู ดยนกั เรียน ตาราง 14 แสดงรอ้ ยละของระดับการประเมนิ การสอนของครโู ดยนกั เรยี น ระดับการประเมนิ กิจกรรม มากท่ีสุด มาก ปาน น้อย นอ้ ย (5) (4) กลาง (2) ที่สุด (3) (1) 1. ครแู จง้ ผลการเรยี นรู้ให้นักเรียนทราบอย่างชดั เจน ✓ 2. ครูจัดกิจกรรมการเรียนรสู้ นกุ และน่าสนใจ ✓ 3. เน้อื หาท่ีสอนทนั สมยั เสมอ ✓ 4. ครูใช้ส่อื ประกอบการเรยี นการสอนทเี่ หมาะสมและหลากหลาย ✓ 5. ครใู ช้คำถามซกั ถามนักเรียนบอ่ ย ๆ ✓ 6. ครูประยุกตส์ าระทีส่ อนเข้ากบั เหตกุ ารณ์ปจั จุบนั /สภาพแวดลอ้ ม ✓ 7. ครสู ง่ เสริมนกั เรยี นไดฝ้ ึกปฏิบัติจริง มีการจัดการและการแก้ปัญหา ✓ 8. ครใู หน้ ักเรยี นฝกึ กระบวนการคดิ คดิ วิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ ✓ 9. ครสู ง่ เสรมิ ใหน้ ักเรยี นทำงานรว่ มกันท้งั เปน็ กลมุ่ และรายบคุ คล ✓ 10. ครใู หน้ กั เรียนแสวงหาความร้จู ากแหล่งเรียนร้ตู ่าง ๆ ✓ 11. ครูมีการเสริมแรงใหน้ ักเรยี นทร่ี ว่ มกิจกรรมการเรียนการสอน ✓ 12. ครเู ปิดโอกาสใหน้ กั เรียนซักถามปัญหา ✓ 13. ครูคอยกระตุน้ ให้นกั เรยี นต่ืนตวั ในการเรยี นเสมอ ✓ 14. ครูสอดแทรกคณุ ธรรมและค่านยิ ม 12 ประการในวิชาทสี่ อน ✓ 15. ครยู อมรบั ความคิดเหน็ ของนักเรยี นทตี่ า่ งไปจากครู ✓ 16. นกั เรยี นมีสว่ นร่วมในการวัดและประเมนิ ผลการเรยี น ✓ 17. ครูมกี ารประเมนิ ผลการเรียนด้วยวธิ กี ารท่หี ลากหมายและยุตธิ รรม ✓ 18. ครูมีความตั้งใจในการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ✓ 19. บุคลกิ ภาพ การแต่งกายและการพูดจาของครเู หมาะสม ✓ 20. ครูเข้าสอนและออกชน้ั เรยี นตรงตามเวลา ✓ คะแนนเฉลีย่ 4.8 จากผลการประเมนิ การสอนของครโู ดยนักเรียน พบวา่ อยูใ่ นระดบั มากทส่ี ุด 22 | S A R 2 5 6 2
5.5 การประเมนิ ตนเองเกีย่ วกบั การจดั ทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่เนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ ดัชนชี ้วี ดั ระดับคณุ ภาพ เกณฑก์ ารประเมนิ 4321 1. การวเิ คราะห์ มาตรฐานฯ และตัวช้วี ดั /ผลการเรียนรู้ ✓ 1. มีการระบุตัวชีว้ ดั /ผลการเรียนรู้ (ระดับ 4 มี 5 ข้อ 2. มีการวิเคราะห์ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียนรู้ แยกออกเปน็ 3 ดา้ น คือ ระดบั 3 มี 4 ขอ้ ระดบั 2 มี 3 ขอ้ ความรู้ เจตคติ ทักษะ (KPA) ระดับ 1 มี 1-2 ข้อ) 2. การออกแบบกจิ กรรม 3. มคี วามเหมาะสม สอดคลอ้ งกับกิจกรรมการเรียนรู้ การเรียนรู้ (ระดับ 4 มี 5 ขอ้ 4. สอดคลอ้ งกบั ผลการเรยี นรูท้ ีค่ าดหวัง ระดบั 3 มี 4 ข้อ ระดบั 2 มี 3 ขอ้ 5. ครอบคลุมมาตรฐานการศกึ ษา ระดับ 1 มี 1-2 ข้อ) ✓ 1. การออกแบบกจิ กรรมการเรยี นร้เู ปน็ ขนั้ ตอน 3. การออกแบบปฏิสมั พันธ์ (ระดับ 4 มี 5 ข้อ 2. แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้มีองค์ประกอบครบ 4 ดา้ น ระดบั 3 มี 4 ข้อ ระดบั 2 มี 3 ขอ้ (แลกเปลีย่ นประสบการณ์ การสร้างองคค์ วามรู้นำเสนอความรู้ ระดับ 1 มี 1-2 ขอ้ ) ปฏิบัติ / ประยกุ ต์ใช้) 4. การออกแบบประเมนิ ผล (ระดบั 4 มี 5 ข้อ 3. มคี วามเหมาะสมกับจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ระดบั 3 มี 4 ข้อ ระดบั 2 มี 3 ข้อ 4. มคี วามสอดคล้องกับจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ทง้ั 3 ด้าน ระดับ 1 มี 1-2 ขอ้ ) (ความรู้ เจตคติ ทกั ษะ) 5. สามารถปฏิบัตไิ ด้จริง 5. การใช้สอ่ื อุปกรณก์ ารเรียนรู้ (ระดบั 4 มี 5 ขอ้ ✓ 1. มกี ารจดั กจิ กรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการกลุม่ ระดบั 3 มี 4 ข้อ ระดบั 2 มี 3 ขอ้ 2. มคี วามหลากหลายในการมีสว่ นร่วมของผู้เรยี น ระดบั 1 มี 1-2 ข้อ) 3. มีการกำหนดบทบาทและกจิ กรรมอยา่ งชดั เจน 4. ปฏบิ ัตจิ รงิ 5. ผู้เรียนสนกุ สนาน เกดิ การเรียนรู้ ✓ 1. มกี ารประเมนิ ผลการเรียนในแตล่ ะแผน 2. มกี ารกำหนดวธิ กี ารประเมินผลหลากหลาย 3. วธิ ีการประเมนิ ผลสอดคลอ้ งกบั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 4. ปฏิบัตจิ ริง 5. นำผลการประเมนิ มาพฒั นาการเรยี นรู้ ✓ 1. มกี ารใชส้ ่อื อปุ กรณ์หรอื แหลง่ เรียนรู้ 2. มกี ารกำหนดขั้นตอนหรือวิธีการใช้ส่ือหรือแหล่งเรยี นรู้ 3. มีการใช้ส่อื อปุ กรณ์หรอื แหลง่ การเรียนรู้เหมาะสมกับ กิจกรรมการเรียนรู้ 4. มสี ่อื อปุ กรณ์ แหล่งเรียนรู้ 5. มกี ารพัฒนาส่อื อุปกรณ์ แหล่งเรยี นรู้ 23 | S A R 2 5 6 2
สรุป การจดั ทำแผนการจดั การเรยี นรู้น้ี อย่ใู นระดบั คุณภาพ……ดี……………….. เกณฑก์ ารตัดสนิ 4 หมายถงึ มกี ารปฏิบัตอิ ยูใ่ นระดบั ดมี าก หรอื พอใจมากท่ีสุด 3 หมายถึง มีการปฏิบัตอิ ยู่ในระดับดี หรือพอใจมาก 2 หมายถึง มีการปฏิบัติอยใู่ นระดับปานกลาง หรือพอใจพอใช้ 1 หมายถงึ มีการปฏบิ ัตอิ ยู่ในระดบั ปรับปรงุ หรอื ไมพ่ อใจ 5.6 ผลการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียนชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 5 จำนวนนกั เรยี น 26 คน สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน ช้ัน ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น 3210 1. ความสามารถในการสื่อสาร 18 6 2 0 2. ความสามารถในการคดิ 14 10 2 0 3. ความสามารถในการแก้ปญั หา 11 13 2 0 4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ 21 4 1 0 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 25 1 0 0 สรุปผลการประเมิน 89 34 7 0 คะแนนเฉลยี่ 2.60 ผลการประเมินสมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน พบวา่ นกั เรยี นอยใู่ นระดับ....ดี........ 24 | S A R 2 5 6 2
5.7 ผลการประเมินการอา่ นคดิ วเิ คราะห์และเขียน ของผ้เู รยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 5 จำนวน 26 คน การอา่ น คดิ วิเคราะห์ เขียนของผ้เู รียน ท่ี ชอ่ื – สกลุ ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น 1 ด.ช. ณัตธวุต สุนาพรหม 4321 2 ด.ช.ปรเมศวร์ ใจรกั ✓ 3 ด.ช.เพยี งศกั ด์ิ มะลิลา ✓ 4 ด.ช.พุทธิพัฒน์ ราตรวี ิจติ ร์ ✓ 5 ด.ช.ภทั รวินท์ อยู่พวง 6 ด.ช.ภูริ มาลาทอง ✓ 7 ด.ช.ธรี พงศ์ ประสาทแกว้ ✓ 8 ด.ช.พงศ์พทั ธ์ พวงสน 9 ด.ช.เฉลมิ พล จุใจ ✓ 10 ด.ช.ภานุเดช มรกั ษาพล ✓ 11 ด.ช.พงษ์พพิ ัฒน์ สขุ เจริญ 12 ด.ช.สุเมธ ลอ้ มวงษ์ ✓ 13 ด.ช.ธงทอง ศรีจันทร์เทพ ✓ 14 ด.ญ.กัลยากรณ์ คชอมั พร 15 ด.ญ.ณภทั ร วุฒถิ วิล ✓ 16 ด.ญ.ทิพย์สุดา ขนุ เอม ✓ 17 ด.ญ.ปภาดา รงุ่ เรือง 18 ด.ญ.ศริ ลิ ักษณ์ แก้วพูลศรี ✓ 19 ด.ญ.ไอรดา อบั ดุลยเ์ ลาะ ✓ 20 ด.ญ.ดวงกมล อิม่ พร 21 ด.ญ.ณฐั ฐินันท์ จงอ่อนกลาง ✓ 22 ด.ญ.กนกพร หมายบรรจง ✓ 23 ด.ญ.อรสา บญุ เกษม ✓ 24 ด.ญ.เหมือนฝันประทุมพล 25 ด.ญ.วรกานต์ ถามณศี รี ✓ 26 ด.ญ.ปาลิตา รตั นศิลป์ ✓ ✓ สรปุ ผลการประเมนิ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 11 5 10 - 25 | S A R 2 5 6 2
การอา่ น คดิ วิเคราะห์ เขียนของผเู้ รียน ท่ี ช่อื – สกลุ ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน คะแนนเฉลย่ี 4321 3.04 ผลการประเมินการอา่ นคิด วเิ คราะหแ์ ละเขียนของผู้เรยี น พบว่า นกั เรยี นอยใู่ นระดบั ระดบั ดีเยย่ี ม 11 คน ระดับดี 5 คน และผ่าน 10 คน 5.8 ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ของผู้เรยี นชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 จำนวน 26 คน คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ของผู้เรียน ท่ี ชอ่ื – สกุล ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น ไมผ่ า่ น 432 1 ✓ 1 ด.ช. ณัตธวุต สุนาพรหม 2 ด.ช.ปรเมศวร์ ใจรัก ✓ 3 ด.ช.เพียงศักดิ์ มะลิลา ✓ 4 ด.ช.พุทธพิ ฒั น์ ราตรีวิจิตร์ ✓ 5 ด.ช.ภัทรวินท์ อย่พู วง ✓ 6 ด.ช.ภรู ิ มาลาทอง ✓ 7 ด.ช.ธีรพงศ์ ประสาทแก้ว ✓ 8 ด.ช.พงศพ์ ัทธ์ พวงสน ✓ 9 ด.ช.เฉลิมพล จใุ จ ✓ 10 ด.ช.ภานเุ ดช มรกั ษาพล ✓ 11 ด.ช.พงษพ์ ิพัฒน์ สุขเจรญิ ✓ 12 ด.ช.สเุ มธ ล้อมวงษ์ ✓ 13 ด.ช.ธงทอง ศรจี ันทร์เทพ ✓ 14 ด.ญ.กัลยากรณ์ คชอมั พร ✓ 15 ด.ญ.ณภทั ร วฒุ ถิ วลิ ✓ 16 ด.ญ.ทิพยส์ ุดา ขุนเอม ✓ 17 ด.ญ.ปภาดา รุ่งเรอื ง ✓ 26 | S A R 2 5 6 2
18 ด.ญ.ศิรลิ กั ษณ์ แกว้ พลู ศรี ✓ 19 ด.ญ.ไอรดา อับดุลย์เลาะ ✓ 20 ด.ญ.ดวงกมล อม่ิ พร ✓ 21 ด.ญ.ณัฐฐินันท์ จงอ่อนกลาง ✓ 22 ด.ญ.กนกพร หมายบรรจง ✓ 23 ด.ญ.อรสา บุญเกษม ✓ 24 ด.ญ.เหมอื นฝนั ประทุมพล ✓ 25 ด.ญ.วรกานต์ ถามณีศรี 26 ด.ญ.ปาลติ า รัตนศิลป์ ✓ ✓ สรปุ ผลการประเมิน 17 9 คะแนนเฉลีย่ 3.65 ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงคพ์ บวา่ นกั เรียนอยใู่ นระดับ ดีเยย่ี ม จำนวน 17 คน และ ระดับดี จำนวน 9 คน . 27 | S A R 2 5 6 2
ตอนที่ 6 ผลการดำเนนิ งานตามมารตฐานการศึกษา คำชี้แจง 1. ศกึ ษาเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียนบา้ นหนองหลัก มาตรฐานที่ 1 และ 3 2. มาตรฐานที่ 1 และ 3 ประเมนิ ผลแลว้ จะได้ผลระดับคุณภาพตวั บ่งชี/้ มาตรฐาน แลว้ ทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งระดับคณุ ภาพ มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดบั ยอดเยีย่ ม 3. เกณฑก์ ารตัดสนิ มผี ลการปฏิบัตอิ ยู่ในระดับดีเลิศ มีผลการปฏบิ ัตอิ ยู่ในระดบั ดี 5 หมายถึง มีผลการปฏิบตั ิอยู่ในระดบั ปานกลาง 4 หมายถงึ มผี ลการปฏิบัติอยู่ในระดบั กำลังพฒั นา 3 หมายถึง 2 หมายถงึ 1 หมายถึง 6.1 มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น ตวั บง่ ชี้ ระดับคุณภาพตวั บง่ ช/้ี มาตรฐาน 54321 1.1 ผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผเู้ รยี น 1) มีความสามารถในการอา่ น การเขยี น การสอื่ สาร และการคิดคำนวณ ✓ 2) มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภปิ ราย ✓ แลกเปลย่ี น ความคิดเหน็ และแก้ปัญหา 3) มีความสามารถในการสรา้ งนวตั กรรม ✓ 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ✓ 5) ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา ✓ 6) มีความรู้ ทักษะพนื้ ฐาน และเจตคติทดี่ ตี อ่ งานอาชีพ ✓ สรุปผลการประเมินมาตรฐานท่ี 1.1 10 16 คะแนนเฉลี่ย 4.4 1.2 คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงคข์ องผเู้ รยี น ✓ 1) การมคี ุณลักษณะและคา่ นิยมที่ดตี ามที่สถานศึกษากำหนด ✓ 2) ความภมู ิใจในท้องถิน่ และความเปน็ ไทย ✓ 3) การยอมรบั ท่ีจะอยรู่ ่วมกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย ✓ 4) สขุ ภาวะทางรา่ งกาย และจิตสังคม สรุปผลการประเมินมาตรฐานที่ 1.2 20 คะแนนเฉล่ีย 5.0 28 | S A R 2 5 6 2
กิจกรรม/โครงการ/หลักฐานรอ่ งรอยทด่ี ำเนินการ ผลการดำเนินงาน - แบบบันทกึ การอา่ นของนกั เรยี น ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 5 ปี จุดเดน่ การศึกษา 2562 - ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ นักเรยี นชั้น - สามารถดำเนนิ การพัฒนานกั เรยี นให้สอดคล้อง ประถมศกึ ษาปีที่ 4 ปกี ารศึกษา 2562 กับมาตรฐานที่ 1 ได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ เนอื่ งจาก - บนั ทึกการอา่ นนกั เรยี นชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 5 โรงเรียนมีแผนการดำเนนิ งานที่สอดรับกบั มาตรฐาน - ผลการเรียนนกั เรียน ปกี ารศึกษา 2562 การประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา - แบบบนั ทกึ การทอ่ งสูตรคูณของนกั เรยี น - สมดุ บนั ทกึ การคิดเลขเรว็ ประจำวนั ป.4-6 จดุ ควรพัฒนา - การประเมนิ พฤติกรรมนกั เรยี นรายบคุ คล ของนกั เรยี นชนั้ - การจดั ทำหลกั ฐานในการประเมนิ คุณภาพ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 นักเรียนควรดำเนนิ การอย่างต่อเนื่องและเปน็ - การประชุมผปู้ กครองนกั เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2562 ปัจจบุ ัน - รายงานการเยย่ี มบ้านนักเรยี น ระบบปจั จยั พ้ืนฐานนักเรยี น ยากจน ปีการศึกษา 2562 - แบบบันทกึ การตรวจสุขภาพนกั เรยี น ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 6.2 มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผเู้ รยี นเป็นสำคัญ ระดับคณุ ภาพตวั บ่งช/้ี มาตรฐาน ตัวบง่ ชี้ 54321 1) จัดการเรยี นร้ผู ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ัตจิ ริง และสามารถนำไป ประยุกต์ใช้ในชวี ิตได้ ✓ 2) ใช้สอ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ท่ีเอือ้ ตอ่ การเรยี นรู้ ✓ 3) มกี ารบริหารจัดการช้นั เรยี นเชิงบวก ✓ 4) ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอยา่ งเปน็ ระบบ และนำผลมาพฒั นาผ้เู รยี น ✓ 5) มกี ารแลกเปลยี่ นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลบั เพอ่ื พฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรยี นรู้ ✓ สรปุ ผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 3 10 12 คะแนนเฉลี่ย 4.4 29 | S A R 2 5 6 2
กจิ กรรม/โครงการ/หลักฐานรอ่ งรอยท่ดี ำเนนิ การ ผลการดำเนินงาน - แผนการจดั การเรยี นรู้วิชาคณติ ศาสตร์ ปีการศกึ ษา 2562 จดุ เดน่ - รายการนิเทศการสอน ปีการศึกษา 2562 - บนั ทึกการตรวจงานครผู ู้สอน - ครูดำเนินการจดั การเรียนรโู้ ดยเนน้ ผเู้ รียน - รายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรายบคุ คล ระดับช้นั เปน็ สำคญั อยา่ งตอ่ เนอ่ื งตามศักยภาพของผเู้ รยี น ประถมศึกษาปที ่ี 5 ปกี ารศึกษา 2562 (ปพ.6) แตล่ ะบคุ คล เสนอแนะผ้เู รยี นผา่ นการตรวจงาน - แบบสรุปผลการประเมนิ คุณภาพผู้เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2562 เพ่อื ให้ผู้เรยี นไดน้ ำขอ้ เสนอแนะไปปรบั ปรงุ พฒั นาตนเองให้ดขี นึ้ เป็นประจำ จุดควรพัฒนา - ครูจัดการเรียนการสอนที่เนน้ ความแตกต่าง ระหว่างบุคคลท่ีมปี ระสิทธภิ าพมากกวา่ เดมิ โดย ศึกษาหาวธิ กี าร ทฤษฎี หลักการจัดการเรียนรูท้ ี่ สอดคล้องกับการแกป้ ัญหา เพอื่ นำมาจัดทำ แผนการจัดการเรียนรู้ ตลอดจนนำมาพฒั นา ผู้เรียนใหเ้ กิดประสิทธภิ าพ 30 | S A R 2 5 6 2
ตอนท่ี 7 กจิ กรรม/ผลงาน/ชน้ิ งานเดน่ ทีม่ ีความภาคภูมิใจและประทบั ใจ กจิ กรรม/ผลงาน/ช้ินงานเดน่ ที่มีความภาคภมู ิใจและประทบั ใจ ในปีการศึกษา 2562 ขา้ พเจ้ามีความ ภาคภูมิใจในผลงาน ดงั น้ี ช่ือรางวัล/ผลงานทไ่ี ด้รบั เปน็ ผู้ผา่ นการสอบประโยคนักธรรม – ธรรมศกึ ษาชนั้ ตรี (อดุ มศึกษา) สถานที่ท่จี ดั /ประเทศ สำนักงาน คณะจงั หวดั ปทมุ ธานี หนว่ ยงานที่จัด สำนักงานแม่กองธรรมศกึ ษาสนามหลวง วนั ทจ่ี ัดงาน วนั ที่ ๑๔ เดือนมกราคม พ.ศ.๒๕๖๒ ชือ่ รางวลั /ผลงานที่ได้รับ ครูผู้สอนนักเรยี น ได้รบั รางวลั ระดบั เหรยี ญเงนิ กิจกรรม การประกวดโครงงาน คณติ ศาสตร์ ประเภทบรู ณาการความรู้ในคณิตศาสตร์ไปประยกุ ตใ์ ช้ ระดบั ชัน้ ป.4 -ป.6 สถานทท่ี ่ีจัด/ประเทศ งานศิลปหัตถกรรมนกั เรียนระดับเขตพ้ืนที่การศกึ ษา คร้ังท่ี 69 ปีการศกึ ษา 2562 หน่วยงานที่จดั สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1 วันท่จี ดั งาน วันท่ี 30 กันยายน – 4 ตุลาคม 2562 ช่ือรางวลั /ผลงานทไ่ี ด้รับ ครผู ู้สอนนกั เรียน ไดร้ บั รางวลั ระดับเหรยี ญเงิน กจิ กรรม การแข่งขนั ตอ่ สมการ คณติ ศาสตร์ (เอแม็ท) ระดบั ชั้น ป.1 - ป.6 สถานท่ีทจ่ี ดั /ประเทศ งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครง้ั ที่ 69 ปกี ารศึกษา 2562 หน่วยงานท่จี ัด สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต 1 วนั ทีจ่ ดั งาน วันที่ 30 กนั ยายน – 4 ตุลาคม 2562 ชื่อรางวัล/ผลงานท่ไี ด้รับ ครผู ู้สอนนักเรียน ได้รบั รางวัลระดับเหรียญทองแดง กจิ กรรม การแข่งขันซโู ดกุ ระดบั ชั้น ป.1 - ป.6 สถานที่ทจ่ี ัด/ประเทศ งานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี นระดับเขตพื้นท่ีการศึกษา ครัง้ ที่ 69 ปีการศกึ ษา 2562 หน่วยงานทีจ่ ดั สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1 วันทจี่ ดั งาน วันที่ 30 กันยายน – 4 ตุลาคม 2562 31 | S A R 2 5 6 2
ตอนท่ี 8 ความรู้สึก หรอื คณุ ค่าทไี่ ด้รบั จากการปฏบิ ัตหิ นา้ ท่เี ปน็ ครูต่อนักเรยี น ความรสู้ ึก หรือคณุ ค่าทไี่ ด้รับจากการปฏิบตั หิ น้าทเี่ ป็นครตู อ่ นักเรียน มีดังน้ี มีความรูส้ ึกวา่ ประทับใจในตวั ของนักเรียนทพี่ ัฒนาตนเองอย่างต่อเนือ่ ง และมีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม ตลอดจนคุณลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ รู้สึกวา่ พร้อมที่จะให้ความรขู้ องนกั เรียนตลอดเวลา โดยเฉพาะทักษะการ ดำรงชวี ติ ที่นกั เรียนจะสามารถนำไปใช้ปฏิบตั ิ หรอื ปฏิบตั ใิ นโรงเรียนจนกลายเป็นนิสัยทด่ี ีติดตวั ไป ตอนท่ี 9 ความรูใ้ หมท่ ีค่ น้ พบจากการปฏบิ ัตกิ ารสอน 9.1 วิธกี ารสอนสำหรบั นักเรียนโรงเรยี นวัดฉาง คอื นักเรยี นยงั ขาดทักษะการฝึกฝนในการคดิ เลขเร็ว ดังนน้ั ครผู ้สู อนจำเปน็ ต้องเรง่ ดำเนินการแก้ไข โดยเร่ิมจาก มกี จิ กรรมคดิ เลขเรว็ กอ่ นเขา้ เรียน และคดิ เลขเร็ว หลงั เลกิ เรยี น และมีกิจกรรมทเ่ี น้นการปฏบิ ัติ การคิด ให้เพิ่มมากข้ึน ครูผู้สอนจำเป็นต้องพัฒนาตนเองให้มากข้ึน บริหารจดั การเวลาใหเ้ พยี งพอ ใช้สือ่ วดี ีโอประกอบ เพ่อื ให้เกดิ ความเขา้ ใจงา่ ย ดงึ ดดู ความสนใจของผู้เรยี น และ ให้ผู้เรยี นมที ัศนคติทด่ี ีในการเรยี นคณิตศาสตร์มากขนึ้ 9.2 การสอนทกั ษะการดำเนนิ ชวี ติ พบวา่ นกั เรยี นส่วนมากมักจะสะท้อนตวั เองจากการปฏบิ ตั ติ ัวของครู ดา้ นทกั ษะการดำรงชวี ิต เช่น ความตรงตอ่ เวลา มรี ะเบยี บวินัย การปฏิบตั ติ นตา่ ง ดงั นัน้ ครูต้องปฏิบตั ิตนให้ดี เสมอ เพราะจะเปน็ แบบอย่างทดี่ แี ก่นักเรยี น 9.3 ปจั จัยทีท่ ำใหป้ ระสบผลสำเรจ็ ในการปฏบิ ัติหน้าทคี่ อื - การมแี บบอย่างทดี่ ีในการทำงาน และเปน็ ผูใ้ ห้คำแนะนำที่ดี - การมีตวั อยา่ งจากงานเกา่ เพอื่ ใชใ้ นการศึกษา - การฝึกอบรมเรอ่ื งทีต่ อ้ งการศึกษาอย่างตอ่ เนือ่ ง - การประชมุ วางแผนการทำงานทุกครง้ั และสรุปงานรว่ มกัน ตอนท่ี 10 ปญั หาและอปุ สรรค และข้อเสนอแนะ ปัญหาและอปุ สรรค และข้อเสนอแนะ ส่งิ ทต่ี ้องแก้ไข (ปญั หา) คอื - พัฒนาการอา่ น การเขียนของนักเรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิง่ ข้นึ - การพัฒนาดา้ นการคดิ วิเคราะห์ ตามหลกั การคณิตศาสตร์ สิ่งที่ต้องการพฒั นาต่อไป คือ - พัฒนาแผนการจดั การเรยี นรู้ให้ใชไ้ ด้จรงิ และเหมาะสมกบั นกั เรียน - พัฒนาส่ือการสอนใหท้ ันสมัยและตรงตามความต้องการของนักเรียน - บูรณาการการเรียนการสอนให้สอดคลอ้ งกับหลักเศรษฐกิจพอเพียง เพอื่ ให้พร้อมรับการเรียนรูข้ องศูนย์ การเรยี นรูท้ ้งั 7 ของโรงเรียนวัดฉาง 32 | S A R 2 5 6 2
เร่ืองทค่ี วรจะนำไปทำวจิ ัยในชั้นเรยี นตอ่ ไปคือ - การแกป้ ญั หาทักษะในการคิดเลข - การใชว้ ดี โี อส่ือการสอน DLTV เพือ่ พัฒนาผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนสำหรับนักเรียน การรบั รองรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมินตนเองรายบุคคล (Self Assessment Report: SAR) ลงช่อื ……………………….…………………….. ลงชือ่ ……………………….…………………….. (นางสาวธนาภรณ์ ธาราบรรพต) (นางสาวกานดา ปานอ่อน) ตำแหนง่ ครู คศ.1 หวั หน้างานบรหิ ารวชิ าการ ผรู้ ายงาน ผรู้ บั รองรายงาน ลงช่อื ……………………….…………………….. (นางสริ ิณพากุล ทาเชาว์) ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวัดฉาง ผูร้ บั รองรายงาน 33 | S A R 2 5 6 2
ภาคผนวก - คำสงั่ /หนังสอื สง่ั การ - เอกสารประกอบรายงานการอบรมฯ - ภาพจดั กจิ กรรมการเรียน 34 | S A R 2 5 6 2
ที่ คำส่ังท่ี วันท่ีออกคำสั่ง ผู้ออกคำส่ัง/ เรื่อง บันทึกข้อความ 1 28/2562 แต่งตั้งคณะกรรมการจา่ ยเงนิ คา่ ปกี ารศึกษา 2562 อปุ กรณก์ ารเรยี น คา่ เครอ่ื งแบบ นักเรียน ภาคเรียนท1ี่ /2562 9 พฤษภาคม 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง 2 29/2562 9 พฤษภาคม 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตง้ั ขา้ ราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ดำเนนิ กจิ กรรม ประชุมผูป้ กครองนกั เรียน ปี การศกึ ษา 2562 3 31/2562 16 พฤษภาคม 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งาน กจิ กรรมวนั วิสาขบชู า ประจำปี การศึกษา 2562 4 32/2562 16 พฤษภาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ต้ังคณะครูและบุคลากรทางการ ศึกษาปฏบิ ัติหนา้ ท่ีตามโครงสร้าง องคก์ ร ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 5 35/2562 16 พฤษภาคม 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน จดั กจิ กรรมเสริมหลักสตู รตา้ นทุจริต ศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2562 6 36/2562 24 พฤษภาคม 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตั้งคณะกรรมการฝึกซอ้ ม กจิ กรรมการแข่งขนั ทักษะภาษาไทย 7 37/2562 31 พฤษภาคม 2562 โรงเรียนวัดฉาง แตง่ ตัง้ เวรรกั ษาการณป์ ระจำสถานท่ี ราชการเดือน มิถนุ ายน 2562 35 | S A R 2 5 6 2
ท่ี คำสัง่ ที่ วนั ที่ออกคำสัง่ ผอู้ อกคำส่ัง/ เรือ่ ง บนั ทึกข้อความ 8 38/2562 29 พฤษภาคม 2562 แตง่ ต้งั คณะครูและบคุ ลากรทางการ โรงเรียนวัดฉาง ศึกษาปฏิบตั ิหน้าทกี่ ิจกรรมวันไหว้ครู ประจำปีการศกึ ษา 2562 9 39/2562 29 พฤษภาคม 2562 โรงเรียนวัดฉาง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน กจิ กรรมวันงดสบู บุหรโี่ ลก (31 พฤษภาคม) ปกี ารศึกษา 2562 10 40/2562 31 พฤษภาคม 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนนิ งาน ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2562 11 41/2562 19 มิถุนายน 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินงานวนั สนุ ทรภู่และวนั ภาษาไทย ประจำปี การศึกษา 2562 12 42/2562 30 มถิ ุนายน 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แต่งตั้งเวรรักษาการณป์ ระจำสถานท่ี ราชการ เดือนกรกฎาคม 2562 13 43/2562 19 มถิ นุ ายน 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตั้งคณะกรรมการอ่านออกเขียน ไดช้ ้นั ป.1-6 ตามนโยบาย “เดนิ หนา้ และพฒั นาการอา่ นออกเขียนได”้ 14 44/2562 18 มิถนุ ายน 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แต่งตั้งคณะกรรมการการเลอื กตัง้ ประธานนกั เรยี น 15 45/2562 19 มถิ ุนายน 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดำเนินงาน กรอกข้อมลู ปัจจัยพ้นื ฐานนักเรยี น ยากจน ประจำปกี ารศึกษา 2562 36 | S A R 2 5 6 2
ที่ คำส่งั ท่ี วนั ทอ่ี อกคำสัง่ ผอู้ อกคำส่งั / เรอื่ ง บันทกึ ขอ้ ความ 16 46/2562 2 กรกฎาคม 2562 แตง่ ต้ังคณะกรรมการกิจกรรมเนอ่ื ง 17 47/2562 โรงเรยี นวดั ฉาง ในวันอาสาฬบูชาและวันเข้าพรรษา ประจำปกี ารศึกษา 2562 18 48/2562 19 49/2562 22 กรกฎาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แต่งต้ังคณะกรรมการรว่ มงาน 20 50/2562 โครงการเฉลิมพระเกียรติ 21 52/2562 พระบาทสมเด็จพระเกียรติ 22 53/2562 พระบาทสมเดจ็ อย่หู ัวประมุขของ 23 55/2562 คณะลูกเสอื ชาติแห่งชาติ เน่ืองใน โอกาสวนั เฉลมิ พระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2562 30 กรกฎาคม 2562 โรงเรียนวัดฉาง แต่งต้ังเวรรักษาการณป์ ระจำสถานที่ ราชการ เดอื นสงิ หาคม 2562 5 สงิ หาคม 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนนิ กิจกรรม วนั แม่แหง่ ชาติ 17 สิงหาคม 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประชมุ ผ้ปู กครองนกั เรียนท่นี ับถอื อสิ ลาม 16 สิงหาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง การแตง่ ตั้งเจา้ หนา้ ท่กี ารเงนิ และ เจา้ หนา้ ที่บญั ชีโรงเรียน 16 สงิ หาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง การแต่งตั้งคณะกรรมการเกบ็ รกั ษา เงนิ โรงเรยี น 14 สิงหาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนนิ การ โครงการโรงเรียนสุจรติ และตดิ ตาม การนำหลักสูตรต้านทุจรติ ศกึ ษา 37 | S A R 2 5 6 2
ที่ คำสัง่ ที่ วนั ท่อี อกคำสงั่ ผ้อู อกคำสั่ง/ เร่ือง บันทกึ ข้อความ 24 56/2562 31 สิงหาคม 2562 แต่งตั้งเวรรกั ษาการณป์ ระจำสถานที่ 25 57/2562 โรงเรียนวัดฉาง ราชการ กนั ยายน 2562 26 58/2562 5 สิงหาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งาน 27 60/2562 ยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 28 62/2562 โรงเรยี นวัดฉาง 29 63/2562 19 สิงหาคม 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดทำรายงาน การติดตามการประเมินผลการ 30 64/2562 ควบคมุ ภายใน ประจำปีงบประมาณ 31 67/2562 พ.ศ.2562 16 สงิ หาคม 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการจัดซื้อวัตถดุ ิบ ประกอบอาหารกลางวัน 19 สงิ หาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการโครงสร้าง จิตสำนึกและเผยแพร่ความรู้แก่ นกั เรียนและชุมชนในการเฝ้าระวัง ปญั หาจากโรงงานอตุ สาหกรรม 4 กนั ยายน 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แต่งต้ังคณะกรรมการรับผิดชอบ กิจกรรมวนั วิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และเทคโนโลยีแหง่ ชาติ ปกี ารศกึ ษา 2562 9 กนั ยายน 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนนิ การสอบ ปลายภาค ภาคเรียนท่ี 1/2562 23 กนั ยายน 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการฝึกซอ้ ม นักเรียนกจิ กรรมการประกวดแข่งขนั 38 | S A R 2 5 6 2
ที่ คำสั่งท่ี วันทอ่ี อกคำสงั่ ผู้ออกคำสง่ั / เรอ่ื ง บนั ทึกข้อความ งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรยี น ระดับ เขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา คร้งั ที่ 69 ปี การศกึ ษา 2562 32 68/2562 30 กันยายน 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ตั้งเวรรกั ษาการณป์ ระจำสถานท่ี ราชการ 33 69/2562 2 ตุลาคม 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แต่งตงั้ คณะกรรมการประชมุ ผปู้ กครองรับเงินอุดหนนุ นกั เรียน ยากจนพิเศษ แบบมีเงอ่ื นไข ภาค เรยี นที่ 1/2562 34 73/2562 11 ตลุ าคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ตั้งคณะกรรมการประเมนิ ผลการ ควบคมุ ภายใน ประจำปี 2562 ประจำเดือนพฤศจกิ ายน 2562 35 74/2562 31 ตุลาคม 2562 โรงเรียนวัดฉาง แตง่ ตั้งเวรรักษาการณ์ประจำสถานท่ี ราชการ 36 77/2562 4 พฤศจิกายน 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตง้ั ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาปฏบิ ัติหน้าท่ใี นฝ่าย งานต่าง ๆ 37 84/2562 25 พฤศจกิ ายน 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ การ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร 38 85/2562 30 พฤศจิกายน 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แตง่ ตง้ั เวรรกั ษาการณป์ ระจำสถานท่ี ราชการ ธันวาคม 2563 39 | S A R 2 5 6 2
ท่ี คำสั่งที่ วนั ทีอ่ อกคำส่งั ผอู้ อกคำสง่ั / เร่อื ง บันทกึ ขอ้ ความ 39 86/2562 31 ธันวาคม 2562 แตง่ ตัง้ เวรรักษาการณป์ ระจำสถานท่ี โรงเรยี นวดั ฉาง ราชการ มกราคม 2563 40 ตช 11 พฤศจิกายน 2562 สถานตี ำรวจภธู ร โครงการ “การศกึ ษาเพื่อตอ่ ตา้ นการ เมอื งปทมุ ธานี ใช้ยาเสพตดิ ในเดก็ นกั เรียน 0016.54/3983 (D.A.R.E.ประเทศไทย)” ภาคเรียนท่ี 2/2562 41 87/2562 22 พฤศจกิ ายน 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แตง่ ตั้งคณะกรรมการการอ่านออก เขียนไดช้ ั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1 – 6 ตามนโยบาย “เดนิ หนา้ และ พัฒนาการอ่านออกเขียนได้” 42 88/2562 25 พฤศจิกายน 2562 โรงเรียนวัดฉาง แตง่ ต้ังหน้าท่ใี นการจดั ทำแฟม้ การ ดำเนนิ งานส่งเสริมสุขภาพระดับ เพชร 43 89/2562 25 พฤศจกิ ายน 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนินการ โรงเรยี นส่งเสรมิ สุขภาพระดับเพชร 44 90/2562 25 พฤศจิกายน 2562 โรงเรยี นวดั ฉาง แตง่ ตั้งคณะกรรมการสง่ เสรมิ สุขภาพ และงานอนามยั โรงเรยี น 45 91/2562 25 พฤศจกิ ายน 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินงาน กจิ กรรม อย.น้อย ปกี ารศกึ ษา 2562 46 92/2562 27 พฤศจกิ ายน 2562 โรงเรียนวัดฉาง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดำเนนิ การสอบ และควบคุมนกั เรยี น ในการสอบ ธรรมสนามหลวง (ธรรมศกึ ษา) ประจำปี 2562 40 | S A R 2 5 6 2
ท่ี คำสั่งที่ วนั ทอี่ อกคำสั่ง ผอู้ อกคำส่ัง/ เรือ่ ง บันทึกข้อความ 47 95/2562 3 ธนั วาคม 2562 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินกจิ กรรม โรงเรยี นวัดฉาง เนอื่ งในโอกาสวนั คลา้ ยวันพระบรม 48 96/2562 ราชสมภพ พระบาทสมเดจ็ พระบรม 49 97/2562 ชนกาธิเบศร มหาภมู พิ ลอดุลยเดช 50 100/2562 มหาราช บรมนาถบพิตร วนั ชาติ และวนั พ่อแหง่ ชาติ 51 101/2562 9 ธนั วาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนนิ การ 54 1/2563 แขง่ ขันกีฬานักเรยี น ประจำปี 55 2/2563 การศกึ ษา 2562 9 ธนั วาคม 2562 โรงเรยี นวัดฉาง แต่งตง้ั ครูประจำชน้ั 24 ธนั วาคม 2562 โรงเรียนวดั ฉาง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการเรียนรภู้ าษาและ วัฒนธรรม (กจิ กรรมวนั คริสต์มาส ประจำปกี ารศึกษา 2562) 2 มกราคม 2563 โรงเรยี นวัดฉาง แต่งตง้ั คณะวทิ ยากรและผรู้ ับผิดชอบ ควบคุมดแู ลนกั เรยี นเดนิ ทางไปเขา้ คา่ ยพักแรมลูกเสอื - เนตรนารี ประจำปกี ารศึกษา 2562 ปีการศกึ ษา 2563 แต่งตัง้ คณะกรรมการการจดั งานวัน 3 มกราคม 2563 โรงเรยี นวัดฉาง เด็ก ประจำปี 2563 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนนิ การสอบ 6 มกราคม 2563 โรงเรยี นวัดฉาง Pre O – NET ปีการศกึ ษา 2562 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 6 41 | S A R 2 5 6 2
ที่ คำสงั่ ที่ วันทอี่ อกคำสงั่ ผอู้ อกคำสั่ง/ เรื่อง บันทกึ ขอ้ ความ 56 3/2563 7 มกราคม 2563 แต่งตัง้ คณะกรรมการประชมุ โรงเรียนวัดฉาง ผู้ปกครองรบั เงนิ อุดหนุนนักเรียน ยากจนพเิ ศษ แบบมเี ง่ือนไข ภาค เรยี นท่ี 2/2562 57 4/2563 6 มกราคม 2563 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ตัง้ คณะกรรมการจา่ ยเงินคา่ อปุ กรณก์ ารเรยี น ภาคเรยี นที่ 2 ปี การศกึ ษา 2562 58 5/2563 14 มกราคม 2563 โรงเรียนวัดฉาง แตง่ ตั้งคณะกรรมการการประกวด แข่งขนั กิจกรรมภาษาไทย กิจกรรม แนวปฏบิ ัตทิ ด่ี รี ายด้านและกจิ กรรม ทักษะวชิ าการ งานวิชาการพฒั นา เด็กและเยาวชนในถน่ิ ทรุ กันดารตาม พระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ า ฯ สยามบรม ราชกมุ ารี ประจำปกี ารศึกษา 2562 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 59 7/2563 31 มกราคม 2563 โรงเรียนวัดฉาง แตง่ ตง้ั เวรรกั ษาการณป์ ระจำสถานที่ ราชการกุมภาพนั ธ์ 2563 60 15/2563 โรงเรียนวดั ฉาง แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ งาน กจิ กรรมวนั มาฆบชู า ประจำปี 5 กุมภาพันธ์ 2563 การศึกษา 2562 61 พิเศษ 13-15 มกราคม 2563 กองลกู เสอื โรงเรยี น แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ วดั ชนิ วราราม โครงการเขา้ คา่ ยลกู เสอื – เนตรนารี (เจริญผลวิทยา สามัญ เวศม์) โรงเรียนวัด 42 | S A R 2 5 6 2
ท่ี คำสง่ั ที่ วันท่ีออกคำสง่ั ผ้อู อกคำส่งั / เร่ือง บันทึกขอ้ ความ 62 20/2563 21 กมุ ภาพันธ์ 2563 แตง่ ต้ังคณะกรรมการควบคุม ฉาง และโรงเรยี น นักเรยี นทัศนศกึ ษาแหลง่ เรียนรู่นอก วดั โคก สถานท่ี ณ ซาฟารีเวิลด์ กรุงเทพมหานคร โรงเรียนวดั ฉาง 63 22/2563 28 กุมภาพันธ์ 2563 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งต้ังเวรรักษาการณป์ ระจำสถานที่ ราชการ 64 24/2563 3 มีนาคม 2563 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตงั้ คณะกรรมการสอบขอ้ สอบ กลางช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 2,4,5 65 25/2563 3 มนี าคม 2563 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอบ ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 66 28/2563 11 มนี าคม 2563 โรงเรยี นวดั ฉาง แต่งตง้ั คณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย ตามนโยบายเรียนฟรี 15 ปี อย่างมี คุณภาพ 67 33/2563 2 เมษายน 2563 โรงเรยี นวัดฉาง แตง่ ตั้งคณะกรรมการประเมนิ คณุ ภาพภายในของสถานศึกษาระดบั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐานและระดบั ปฐมวัย ประจำปีการศกึ ษา 2562 68 34/2563 2 เมษายน 2563 โรงเรยี นวดั ฉาง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา 43 | S A R 2 5 6 2
ท่ี คำสั่งท่ี วนั ทอี่ อกคำส่ัง ผ้อู อกคำสงั่ / เรอื่ ง บันทกึ ขอ้ ความ 69 35/2563 3 เมษายน 2563 แต่งตั้งคณะกรรมการจดั ทำ โรงเรียนวดั ฉาง แผนพฒั นาการศึกษา ประจำปี การศึกษา 2563 44 | S A R 2 5 6 2
ภาพการปฏิบัติกจิ กรรม 45 | S A R 2 5 6 2
กิจกรรม การอบรมเรารกั พระมหากษตั ริย์ กับประเทศไทย 21 มนี าคม 2562 การฝึกอบรมครงั้ น้ีรว่ มรับฟงั การบรรยายถา่ ยทอด เรื่องราวของสถาบนั พระมหากษัตรยิ ์กบั ประเทศ ไทยตั้งแตส่ มยั กอ่ ตั้งประเทศสยามจบจนถึงปัจจบุ ัน โดยวิทยากรจติ อาสา 904 ซ่ึงได้รบั การถ่ายทอด จากสว่ นกลางส่งตอ่ ความรกั และความเสียสละของ สถาบนั พระมหากษตั ริยท์ ่ีมีต่อพสกนกิ รชาวไทย ตลอดมาก่อให้เกดิ ทัศนคติทดี่ ตี ่อสถาบันมคี วาม เสยี สละ มอี ดุ มการณแ์ ละความสามคั คี ตลอดจน เปน็ การนอ้ มนำพระบรมราโชบายของต่อยอด อาชพี ครูทตี่ ้องมคี วามรัก ชาติ ศาสนา เปน็ แม่พมิ พ์ ของชาตทิ ี่ตอ้ งพฒั นาเดก็ และเยาวชนให้เปน็ พลเมืองทด่ี ขี องชาตไิ ด้ 46 | S A R 2 5 6 2
Search
