ห น ้ า | (ก) คำนำ เอกสารประกอบการสอน รายวิชาระบบบริหารการเรียนการสอน ไดเรียบเรียงขนึ้ เพื่อใชประกอบการเรียนการสอน ในรายวิชาระบบบริหารการเรียนการสอน เพื่อใช ประกอบการเรียนการสอนสาหรับนกั ศึกษา สาขาวิชาคอมพิวเตอร คณะครุศาสตร ตลอดจน อาจารย นักวิชาการและบุคคลทีส่ นใจ ซ่ึงผูเขียนไดเรียบเรียงเนือ้ หาจากหนังสือ ตารา เอกสาร งานวิจัยท่ีเกี่ยวของ ทางดานคอมพิวเตอร รวมทั้งความรูและประสบการณในจัดการเรียน การสอนรายวิชานี้ ผูเขียนไดแบงเนื้อหาของเอกสารประกอบการสอนเลมนีไ้ ว 9 หัวเรื่อง โดยทาการ เรียบเรียงเนื้อหาใหเปนไปตามลาดับข้ันตอนท่ีงายตอการศึกษา ประกอบดวยหัวขอ แนวคิด การเรียนรูผานสื่ออิเล็กทรอนิกส ความรูเบื้องตนเกี่ยวกับระบบบริหารการเรียนการสอน มาตรฐานระบบบริหารการเรียนการสอน การจัดการหลักสูตรและการจัดการขอมูล ระบบ สงเสริมการเรียน การทดสอบและการประเมินผล กระบวนการสรางบทเรียน การติดต้ัง เซิรฟเวอร และการติดต้ังระบบบริหารการเรียนการสอนมูเดิล้ (Moodle) ผูเขียนขอขอบพระคุณนักวิชาการ เจาของหนังสือ ตารา เอกสารวิชาการตาง ๆ ที่ใชในการคนควาและอางอิง ท่ีทาใหผลงานเลมนีม้ ีความสมบรู ณ ครบคลุมเนื้อหา รวมท้ั ง ผูใหการสนับสนุนและอานวยความสะดวกจนสาเรจ็ ลุลวงเปนรูปเลมไดดวยดี คุณงามความดี ของเอกสารประกอบการสอนเลมนี้ ผูเขียนขอมอบแดบุพการี ครอบครัว ผูมีพระคณุ ทุกทาน ตลอดจนคณาจารยทกุ ทานในมหาวิทยาลยั ท่ใี หการสนบั สนนุ ตลอดมา ผูเขียนหวงั เปนอยางยิง่ วา เนื้อหาสาระของเอกสารเลมนี้ จะเปนประโยชนและใหความรูแกนกั ศึกษาและผูสนใจท่วั ไป สมชาย เมืองมลู คณะครศุ าสตร มหาวิทยาลัยราชภฏั ลาปาง สิงหาคม 2558
ห น ้ า | (ข) หนำ (ก) สำรบญั (ข) (ช) คานา (ฐ) สารบญั (ฑ) สารบัญภาพ สารบญั ตาราง 1 รายละเอียดของรายวิชา ระบบบรหิ ารการเรียนการสอน (มคอ. 3) 2 4 บทที่ 1 แนวคิดกำรเรียนรูผำนสอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์ 9 ความหมายสือ่ อิเล็กทรอนิกส 15 องคประกอบของสื่ออิเล็กทรอนิกส 17 ประเภทสื่ออิเล็กทรอนิกส 20 มัลติมีเดียที่ใชในสื่ออิเลก็ ทรอนิกส 20 ขอดีของสื่ออิเล็กทรอนิกส คณุ ธรรมและจริยธรรมในการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ 21 สรุป 23 แบบฝกหดั 24 27 บทที่ 2 ควำมรูเบือ้ งตนเกี่ยวกบั ระบบบริหำรกำรเรียนกำรสอน 36 ความหมายของระบบบริหารการเรียนการสอน 37 องคประกอบของระบบบริหารการเรียนการสอน 39 ซอฟตแวรระบบบริหารการเรียนการสอน 40 ตัวอยางซอฟตแวรระบบบริหารการเรียนการสอน ผูใชงานในระบบบริหารการเรียนการสอน ขอดแี ละขอจากดั ของระบบบริหารการเรียนการสอน สรปุ แบบฝกหดั
ห น ้ า | (ค) สำรบญั (ตอ) หนำ บทที่ 3 มำตรฐำนระบบบริหำรกำรเรียนกำรสอน 41 ความหมายของมาตรฐานอีเลริ นนิ่ง 42 ขั้นตอนการกาหนดมาตรฐานอีเลิรนนิ่ง 43 ประเภทของมาตรฐานอีเลิรนนิ่ง 45 มาตรฐานสกอรม 46 โครงสรางระบบมาตรฐานสกอรม 48 เปาหมายของสกอรม 48 ตัวอยางการใชงานสกอรมในระบบบริหารการเรียนการสอน 59 ประโยชนของมาตรฐานสกอรม 59 สรปุ 60 แบบฝกหดั 61 บทที่ 4 กำรจัดกำรหลักสูตรและกำรจัดกำรขอมูล 61 การจัดการหลกั สตู ร 63 ความหมายของหลกั สูตร 68 องคประกอบของระบบการจดั การหลักสูตร 73 กรณีตวั อยางระบบการจดั การหลักสูตร 73 การจดั การขอมูล 74 ความหมายของขอมลู 78 ระบบการจัดการขอมลู 79 ขอดีของระบบการจัดการขอมลู 80 สรุป แบบฝกหดั
ห น ้ า | (ง) หนำ สำรบัญ (ตอ) 81 88 บทที่ 5 กระบวนกำรสรำงบทเรียน 94 ข้ันตอนการวิเคราะห 95 ขั้นตอนการออกแบบ 96 ขั้นตอนการพัฒนา 97 ขั้นตอนการนาไปใช 98 ข้ันตอนการประเมินผล สรุป 107 แบบฝกหดั 107 108 บทที่ 6 กำรทดสอบและกำรประเมินผล 108 การทดสอบ 109 ความหมายของการทดสอบ 116 องคประกอบของการทดสอบ 123 ความหมายของแบบทดสอบ 123 ประเภทของแบบทดสอบ 124 การหาคุณภาพแบบทดสอบ 125 การประเมินผล 127 ความหมายของการประเมินผล 129 ประเภทของประเมินผล 130 กระบวนการประเมินผล ประโยชนของการประเมินผล สรปุ แบบฝกหัด
ห น ้ า | (จ) สำรบญั (ตอ) หนำ บทที่ 7 ระบบสงเสริมกำรเรียน 131 ระบบสงเสริมการเรียน 131 เครือ่ งมือประเภทการติดตอสือ่ สาร 143 เครื่องมือสนบั สนนุ กิจกรรมการเรียนการสอน 149 สรุป 150 แบบฝกหดั 151 บทที่ 8 กำรติดตงั้ เซิรฟ์ เวอร์ 152 ความหมายของเครือ่ งเซิรฟเวอร 153 หนาทีข่ องเครือ่ งเซิรฟเวอร 155 โปรแกรมจาลองเครื่องเซิรฟเวอร 156 โครงสรางของโปรแกรมแอปเซิรฟ 163 การติดตั้งโปรแกรมแอปเซิรฟ 166 การทดสอบการเรียกใชงานโปรแกรมแอปเซิรฟ 169 การตั้งคาการใชงานโปรแกรมแอปเซิรฟ 170 ขอดีของโปรแกรมแอปเซิรฟ 170 สรุป แบบฝกหดั 171 172 บทที่ 9 กรณีศึกษำ กำรติดตง้ั ระบบบริหำรกำรเรียนกำรสอนมูเดิ้ล 173 คณุ สมบัติของระบบบริหารการเรียนการสอนมเู ดิล้ 175 การเตรียมซอฟตแวรและฮารดแวรในการติดต้ังระบบ 184 รูปแบบการติดตั้งระบบบริหารการเรียนการสอนมเู ดิล้ 185 การติดตั้งระบบบริหารการเรียนการสอนมเู ดิล้ การปรบั แตงมเู ดลิ้ การตั้งคาโซนเวลาทองถิ่น
ห น ้ า | (ฉ) หนำ สำรบญั (ตอ) 186 191 บทที่ 9 (ตอ) 192 การต้ังคาภาษาท่ใี ชในเว็บ สรุป 193 แบบฝกหัด 198 บรรณานกุ รม บรรณานกุ รมภาพ
ห น ้ า | (ช) สำรบัญภำพ ภำพที่ หนำ 1-1 หนาจอบทเรียนคอมพิวเตอรบนเวบ็ เรื่อง หนาที่พลเมืองและวฒั นธรรม 4 1-2 ตวั อยางสไลดอิเลก็ ทรอนิกสจากเวบ็ ไซต http://www.slideshare.net/ 5 1-3 ตัวอยางหนังสืออิเลก็ ทรอนิกส จากเวบ็ ไซต http://www.flipbooksoft.com/ 6 1-4 ตวั อยางวีดิโอเทปดิจิทลั จากเวบ็ ไซต http://www.youtube.com 7 1-5 ตัวอยางไฮเปอรเท็กซและไฮเปอรมีเดียจากเวบ็ ไซตwww.educationworld.com 8 1-6 ตวั อยางการเนนตัวอกั ษรหวั ขอเนือ้ หาในบทเรียน 10 1-7 การระบแุ หลงท่มี าของภาพกราฟก 11 1-8 ภาพเคลื่อนไหวแสดงการเชือ่ มตอคอมพิวเตอรกบั สวิตซ 12 1-9 วีดิทศั นแสดงการประกอบคอมพิวเตอรในระบบบริหารการเรียนการสอน 13 1-10 มัลติมีเดียที่ใชในสื่ออิเลก็ ทรอนิกส 15 1-11 บทเรียนออนไลนของมหาวิทยาลัยเชียงใหม 16 2-1 องคประกอบของระบบบริหารการเรียนการสอน 24 2-2 เว็บไซตผูใหบริการระบบบริหารการเรียนการสอนมูเดิล้ 27 2-3 ระบบบริหารการเรียนการสอน มหาวิทยาลยั ราชภัฏลาปาง 28 2-4 ระบบบริหารการเรียนการสอน มหาวิทยาลยั นเรศวร 28 2-5 เว็บไซตผูใหบริการระบบบริหารการเรียนการสอนเอ็ดโมดู 29 2-6 ระบบบริหารการเรียนการสอนเอด็ โมดบู นสมารทโฟน 30 2-7 ตวั อยางหนาจอระบบบริหารการเรียนการสอนเอ็ดโมดบู นสมารทโฟน 30 2-8 เวบ็ ไซตผูใหบริการระบบบริหารการเรียนการสอนเอติวเตอร 31 2-9 โครงสรางของระบบบริหารการเรียนการสอนเลิรนสแควร 32 2-10 เวบ็ ไซตผูใหบริการระบบบริหารการเรียนการสอนเลิรนแสควร 33 2-11 ตัวอยางระบบบริหารการเรียนการสอน โครงการ eDLTV 33 2-12 เว็บไซตผูใหบริการระบบบริหารการเรียนการสอนคาโรไลน 34 2-13 การจดั อันดบั ซอฟตแวรระบบบริหารการเรียนการสอน 35 2-14 ภาพผูใชงานในระบบบริหารการเรียนการสอน 37
ห น ้ า | (ซ) สำรบญั ภำพ (ตอ) ภำพที่ หนำ 3-1 ขั้นตอนการกาหนดมาตรฐานอีเลิรนนิ่ง 42 3-2 ประเภทของมาตรฐานอีเลิรนนิง่ 44 3-3 ภาพชวงเวลาของการพัฒนาสกอรม 45 3-4 องคประกอบของมาตรฐานสกอรม 2004 47 3-5 การใชงานคาส่งั Quiz Preferences 49 3-6 การตั้งคาการรายงานผลการทาแบบทดสอบ 50 3-7 การสงออกไฟลผลงาน 51 3-8 การสงออกไฟลผลงานแบบ SWF/HTML5 52 3-9 ภาพแสดงสถานะของการสงออกไฟลผลงานวาเสร็จสมบูรณ 53 3-10 หนาจอระบบบริหารการเรียนการสอนมูเดิล้ 53 3-11 การเพิ่มหัวขอเนอื้ หาของแบบทดสอบสกอรม 54 3-12 การเพิ่มรายละเอียดของแบบทดสอบในหัวขอ Summary 54 3-13 หนาจอการอพั โหลดไฟลสกอรมเขาสูระบบมเู ดิล้ 55 3-14 การเลือกไฟลสกอรมในเครื่องคอมพวิ เตอร 55 3-15 การเลือกไฟลสกอรมท่อี พั โหลดเสรจ็ แลว 56 3-16 การต้ังคาสวนตาง ๆ ของเนอื้ หาจากสกอรม 56 3-17 หนาจอแสดงเนื้อหาทีน่ าเขาจากไฟลสกอรม 57 3-18 หนาจอแบบทดสอบทีน่ าเขาจากไฟลสกอรม 57 3-19 หนาจอการตั้งคาสกอรมในระบบมูเดิล้ 58 4-1 ตวั อยางหนาจอการสรางหมวดหมูรายวิชาในระบบบริหารการเรียนการสอนมูเดิล้ 63 4-2 ตวั อยางหนาจอการเพิม่ เนอื้ หาบทเรียนในระบบบริหารการเรียนการสอนมูเดิล้ 65 4-3 ตัวอยางกิจกรรมในระบบบริหารการเรียนการสอนมเู ดิล้ 66 4-4 ตวั อยางหนาจอแบบทดสอบกอนเรียนในระบบบริหารการเรียนการสอนมูเดิล้ 68 4-5 หนาจอการเขาสูระบบ 68 4-6 หนาจอหลกั การจัดการระบบ 69 4-7 หนาจอหลักการเพิม่ /แกไขรายวิชา 69 4-8 หนาจอการตั้งคาสถานะบทบาทของผูใชงานในรายวิชา 70
ห น ้ า | (ฌ) สำรบญั ภำพ (ตอ) หนำ 71 ภำพที่ 72 4-9 หนาจอการเพิม่ ผูสอนเขาสูรายวิชา 72 4-10 หนาจอแสดงรายชื่อผูสอนในรายวิชา 4-11 หนาจอแสดงการแกไข/เพิม่ เติมรายวิชา 73 4-12 ตัวอยางหนาจอการเพิม่ แหลงขอมลู ในรายวิชา 74 4-13 ตวั อยางหนาจอการตั้งคาพืน้ ฐานสาหรับผูดูแลระบบในมเู ดิล้ 75 4-14 หนาจอการนาเขากิจกรรมการรายวิชาในระบบมเู ดิล้ 75 4-15 หนาจอการตั้งคาพืน้ ฐานสาหรับผูเรียนในระบบมูเดิล้ 76 4-16 หนาจอการจดั การขอมูลผูเรียนในระบบมูเดิ้ล 77 4-17 หนาจอการจัดการขอมลู ผูสอนในระบบมเู ดิล้ 77 4-18 ตวั อยางหนาจอรายงานผลการเรียนในระบบมเู ดิ้ล 78 4-19 หนาจอการสารองขอมูลในระบบมเู ดิล้ 85 5-1 ภาพของการระดมความคิดของแผนภูมิหัวเรือ่ งสัมพันธ 5-2 โครงสรางการเขียนแผนภมู ิ 85 5-3 ภาพโครงขายเนอื้ หา 86 5-4 ตัวอยางโครงสรางบทเรียน 90 5-5 ภาพแสดงตนแบบของตวั แบบบทเรียน 92 5-6 ตวั อยางสวนประกอบสตอรี่บอรด 93 5-7 กระบวนการสรางบทเรียนโดยใชรูปแบบการสอน ADDIE Model 96 7-1 หองสนทนาในระบบบริหารการเรียนการสอนมูเดิล้ 132 7-2 หองสนทนาในระบบบริหารการเรียนการสอนเอติวเตอร 132 7-3 ระบบสนทนาเสียงจากเว็บไซต friendcaller.com 133 7-4 ตวั อยางการประชมุ ทางไกล 7-5 ตวั อยางการประชมุ ทางไกลผานเวบ็ ไซต Google Hangout 134 7-6 ตวั อยางการประชมุ ทางไกลผานเว็บไซต oovoo.com 135 7-7 เว็บไซตวิทยุเพื่อการศึกษา มหาวิทยาลยั ราชภัฏลาปาง 135 7-8 เวบ็ ไซตวิทยเุ พื่อการศึกษา 136 7-9 ตวั อยางตวั ละครในโลกเสมือนจริงในเว็บไซต secondlift.com 136 137
ห น ้ า | (ญ) สำรบญั ภำพ (ตอ) หนำ 138 ภำพที่ 139 7-10 ตวั อยางเว็บบอรดในระบบบริหารการเรียนการสอนมูเดิล้ 139 7-11 ตัวอยางหนาจอการเขาสูระบบอีเมลของ Outlook 7-12 ตวั อยางหนาจออีเมลของ Gmail 140 7-13 การจดั อนั ดับ 5 เว็บไซตเครือขายสงั คมออนไลนที่มีผูใชงานสูงสุด 141 7-14 ตัวอยางการใชเครือขายสงั คมออนไลนในการเรียนการสอน 142 7-15 หนาจอเวบ็ ไซตวิกิพีเดีย 142 7-16 ตัวอยางการแกไขขอมูลในวิกิพีเดีย 143 7-17 ตวั อยางแบบทดสอบอัตนัยในระบบบริหารการเรียนการสอนมเู ดิล้ 144 7-18 ตวั อยางแบบทดสอบถกู -ผิด ในระบบบริหารการเรียนการสอนเอด็ โมดู 144 7-19 ตวั อยางแบบทดสอบเลือกตอบ ในระบบบริหารการเรียนการสอนเอด็ โมดู 145 7-20 ตวั อยางเครื่องมือแบบสอบถาม ในระบบบริหารการเรียนการสอนเอ็ดโมดู 146 7-21 ตวั อยางเครือ่ งมือสงงาน ในระบบบริหารการเรียนการสอนเอ็ดโมดู 7-22 ตัวอยางเครื่องมือสงงาน การฝากไฟลขอมลู ไวในเวบ็ ไซต Google Drive 146 7-23 ตัวอยางเครือ่ งมือจัดเกบ็ ขอมูลในระบบบริหารการเรียนการสอนเอด็ โมดู 145 7-24 ตัวอยางเครือ่ งมือจดั เกบ็ ขอมูลในระบบบริหารการเรียนการสอนเอติวเตอร 147 7-25 ตวั อยางเครือ่ งมือจดั เก็บขอมลู ในเว็บไซต onedrive.live.com 148 8-1 โครงสรางการทางานของเว็บเซิรฟเวอร 152 8-2 หนาจอการทางานของเว็บเซิรฟเวอร แอปเซิรฟ 153 8-3 หนาจอการทางานของเว็บเซิรฟเวอร แซมฟ 154 8-4 หนาจอการทางานของเวบ็ เซิรฟเวอร Wamp 155 8-5 การดาวนโหลดโปรแกรมแอปเซิรฟผานเว็บไซต 156 8-6 การติดต้ังโปรแกรมแอปเซิรฟ 8-7 เริ่มติดต้ังโปรแกรมแอปเซิรฟ 157 8-8 แสดงหนาจอการใชงานในสวนของลิขสิทธ์ิ 157 8-9 แสดงหนาจอแสดงตาแหนงของการติดต้ังโปรแกรมและพนื้ ท่ขี องโปรแกรม 158 8-10 แสดงสวนของโปรแกรมยอย 158 159
ห น ้ า | (ฎ) สำรบญั ภำพ (ตอ) หนำ 160 ภำพที่ 161 8-11 แสดงหนาจอการกาหนดคาของ Apache HTTP Server 162 8-12 แสดงหนาจอการกาหนดรหสั ผานของผูใชฐานขอมลู 8-13 โปรแกรมทาการติดต้ังเรียบรอย 162 8-14 การคนหา register_globals ใน C:\\windows\\php.ini 163 8-15 การบันทึกไฟลทีแ่ กไขแลว 164 8-16 เปดบราเซอร เรียกไปที่ http://127.0.0.1/ เพื่อตรวจสอบการทางานของ AppServ 164 8-17 เลือกเมนู phpMyAdnim Database Manager Version 2.10.3 165 8-18 หนาตาง windows Security 165 8-19 หนาจอแสดงฐานขอมลู MySQL 166 8-20 การทดสอบการใชงานโปรแกรมแอปเซิรฟ 167 8-21 เลือกเมนู phpMyAdnim Database Manager Version 2.10.3 167 8-22 หนาตาง windows Security 8-23 ฐานขอมูล MySQL 168 8-24 การสรางฐานขอมลู 168 8-25 ฐานขอมลู ComedLMS_db1 169 9-1 ตัวอยางการเชื่อมตอฮารดแวรสาหรบั ระบบบริหารการเรียนการสอน 173 9-2 ระบบบริหารการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยราชภฏั ลาปาง 174 9-3 ระบบบริหารการเรียนการสอนของอาจารยสมชาย เมืองมลู 174 9-4 ระบบบริหารการเรียนการสอนของครูสะอาด จนั ต๊ะคาด 175 9-5 ดาวนโหลดตัวติดตั้งระบบมูเดิล้ 175 9-6 แยกไฟลตวั ติดต้ังลงในเครื่องคอมพิวเตอร 176 9-7 คดั ลอกตัวติดตง้ั ระบบไปเกบ็ ยังโฟลเดอร AppServ\\www 9-8 หนาจอเลือกภาษาในการติดต้ังระบบ 176 9-9 ตรวจสอบเซิรฟเวอร 177 9-10 ทจ่ี ดั เก็บขอมลู ของระบบในการติดตั้ง 177 9-11 กาหนดรายละเอียดการเชือ่ มตอฐานขอมูล MySQL 178 178
ห น ้ า | (ฏ) หนำ 179 สำรบัญภำพ (ตอ) 179 180 ภำพที่ 9-12 ตรวจสอบสภาพแวดลอมของซอฟตแวรทีใ่ ชงาน 181 9-13 การเลือกภาษาในการใชงานระบบ 182 9-14 การสรางไฟลปรับแตง Moodle ชือ่ config.php 183 9-15 การกาหนดขอมลู พนื้ ฐานของผูดูแลระบบ 184 9-16 การต้ังคารายละเอียดของระบบ 184 9-17 หนาจอระบบบริหารการเรียนการสอนมเู ดิล้ ท่สี รางเสรจ็ แลว 185 9-18 คลิกท่ี Login เพื่อเขาสูระบบ 185 9-19 พิมพชื่อเรียกและรหสั ผานเพื่อเขาสูระบบ 186 9-20 พิมพชือ่ เรียกและรหสั ผานเพือ่ เขาสูระบบ 186 9-21 คลิกทเ่ี มนู Location แลวคลิกที่ Location Settings 9-22 กาหนดคาโซนเวลา 187 9-23 เว็บดาวนโหลด Language Packs 187 9-24 เว็บดาวนโหลดภาษา Language Packs 188 9-25 การแยกไฟลภาษา 188 9-26 คัดลอกหรือยายโฟลเดอร th_utf8 ไปไวที่ C:\\www\\moodle\\lang 189 9-27 การติดตั้งภาษาโดยคลิกทเ่ี มนู Language 189 9-28 เลือกภาษาการใชงานใหเปนภาษาไทย Thai (th) 190 9-29 หนาเวบ็ ทง้ั หมดจะเปลีย่ นเปนภาษาไทย 9-30 การตั้งคาภาษาในระบบมูเดลิ้
สำรบัญตำรำง ห น ้ า | (ฐ) ตำรำงที่ หนำ 1-1 ขนาดตัวอักษร 9 2-1 ตวั อยางระบบบริหารการเรียนการสอนเชิงการคา 25 2-2 ตัวอยางระบบบริหารการเรียนการสอนแบบรหัสเปด 26 3-1 มาตรฐานสกอรมในแตละรุน 46 5-1 กาหนดแผนการดาเนินงาน 86 5-2 กาหนดรูปแบบวิธีในการสอน 89 5-3 กาหนดรูปแบบสือ่ มัลติมีเดีย 91
Search
Read the Text Version
- 1 - 14
Pages: