ภาคผนวกการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัภาคผนวก

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัภาคผนวก ขั้นตอนการด าเนินงานพัฒนาครูและบุคลากร การค านวณหาค่ามาตรฐานซี ( Z - score) และ หาคะแนนที (T - score ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 เทียบ ปีการศึกษา 2562 การค านวณหาค่ามาตรฐานซี ( Z - score) และ หาคะแนนที (T - score ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 เทียบ ปีการศึกษา 2562 รางวัลของครูที่บรรลุตัวชี้วัด ผลงานดีเด่น ปีการศึกษา 2563

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัขั้นตอนการด าเนินงานพฒนาครูและบุคลากร ั การสนับสนุนบุคลากรผู้เชี่ยวชาญ ให้แก่โรงเรียนโดยศึกษาธิการจังหวัดอ านาจเจริญ จัดการอบรมให้ความรู้โดยโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา น าโดยผู้อ านวยการโรงเรยน ดร.ีโชติชัย กิ่งแก้ว และนายเถลิงศักดิ์ เถาว์โท เข้ารบการอบรม และน ามาขยายผลในโรงเรียน ัการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรด้านนวัตกรรมการบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้ และการนิเทศ ติดตามประเมินผลตามโครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) ผศ.ดร.ภูมิพงษ์ จอมหงส์พิพัฒน์ วิทยากร อาจารย์ มหาวทยาลัยราชภัฏอบลราชธานี ิุ ผู้อ านวยการโรงเรียน ดร.โชติชัย กิ่งแก้ว และนายเถลิงศักดิ์ เถาว์โท น ามาขยายผลในโรงเรียนโดยจัดอบรมโดยงบประมาณสนับสนุนโดยศึกษาธิการจังหวัดอ านาจเจริญจ านวน 1,800บาท จัดการอบรมขยายผลให้ความรู้แก่บุคลากรโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา รายงานการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรด้านนวัตกรรมการบริหารจัดการ การจัดการเรียนรู้ และการนิเทศ ติดตามและประเมินผลLink : https://online.pubhtml5.com/ylqa/dqyj/  ผู้อ านวยการโรงเรียน ดร.โชติชัย กิ่งแก้ว และนายเถลิงศักดิ์ เถาว์โท เข้ารับการอบรม และน ามาขยายผลในโรงเรียนโดยจัดอบรมโดยจบประมาณสนับสนุนโดยศึกษาธิการ ตัวอย่าง บทเรียนส าเร็จรูปออนไลน์โดยใช้กลวิธีอภิปัญญา หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง คลื่นกล รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม รหัสวิชา ว 32201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5URL:https://wow.in.th/H4Gdt๓) ขั้นตอนการด าเนินงานพัฒนา เอกสารประกอบการประชุมเชิงปฏิบัติการการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ภายใต้รูปแบบ 1L3R ภายในโรงเรียนน้ าปลีกศึกษาLink : https://online.pubhtml5.com/ylqa/qcia/

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัล าดับขั้นตอนการด าเนินการพัฒนา และหาคุณภาพตั้งแต่เริ่มต้นจนจบกระบวนการพัฒนาน าสู่ผลส าเร็จตามเป้าหมาย โดยใช้บทเรียนส าเร็จรูปลงสู่กระบวนการจัดการเรียนรู้ปกติภายในห้องเรียน และการจัดกิจกรรมซ่อมเสริม และการสอนเสริมเติมเต็ม ก าหนดแนวการด าเนินงานเป็น 15 ขั้นตอน ดังนี้ 1. ปรับโครงการยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้ครอบคลุมทุกกิจกรรมที่ก าหนด 2. เมื่อวางแผนการสอนตามมาตรฐานและตัวชี้วัดแล้ว ให้โรงเรียนตรวจสอบการวิเคราะห์หลักสูตร การก าหนดหน่วยการเรียนรู้ว่าครอบคลุมหรือไม่ หากไม่ครอบคลุมให้สอนเพิ่มในส่วนที่ตกหล่นไปโดยเฉพาะ ม.3 และ ม.6 3. วางแผนการสอนชั้น ม. 3 และ ม.6 ให้จบ และครบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภายในวันที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564 4. สืบคนสื่อ และแบบทดสอบ ้เพื่อจัดท าบัญชีรายชื่อคลังสื่อ และแบบทดสอบ O-Net จาก Google และYoutube 5. จัดกิจกรรม Tutor ตามแนวข้อสอบของ สทศ. ในชั้น หรือ ก าหนดกิจกรรม วันเวลาให้ชัดเจน 6. ครูผู้รับผิดชอบในโรงเรียนทุกคนร่วมกันสร้างข้อสอบตามแนวข้อสอบของ สทศ. แล้วแลกเปลี่ยนข้อสอบผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 7. น าแนวข้อสอบ O-NET ของ สพม. ไปใช้แทรกในการเรียนการสอนปกติ และในการ Tutor ในชั้นเรียนให้นักเรียนคนเคยและมีุ้ประสบการณ์การท าข้อสอบ (รูปแบบข้อสอบ/ก ร ะ ด า ษ ค า ต อ บ / ก า ร ร ะ บ า ย ค า ต อ บ ฯ ) 8. ผู้บริหารก าหนดปฏิทินการนิเทศภายในโรงเรียนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้ชัดเจน (ก าหนดวันที่ กิจกรรมที่ต้องท า) 9. ผู้บริหารติดตามการน าข้อสอบ O-NET ไปใช้ในสถานศกษา การน าข้อสอบ O-NET ไปใช้ในึชั้นเรียน ติดตามผลการท างานของครูผู้รับผิดชอบทุกระยะอย่างใกล้ชิดเพื่อให้ด าเนินงานบรรลุตามแผนงาน หรือแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้ทันเวลา 10. จัดกิจกรรม Tutor ให้ต่อเนื่องก่อนถึงวันสอบจริง (O-NET มัธยมศกษาปีที่ 3 ึสอบ…17 18…-เดือน มีนาคม พ.ศ.2564 ) (O-NETมัธยมศกษาปีที่ 6 สอบึ…27 29…-เดือน มีนาคม พ.ศ.2564 ) 11. จัดสอบเสมือนจริง โดยใช้ข้อสอบ กระดาษคาตอบ การคมสอบ เวลาสอบเสมือนจริงทุกุประการ โดยใช้ข้อสอบของ สพม.29 ซงจัดท าขึ้นตามึ่แนวข้อสอบของ สทศ. บันทึกผลการสอบ ตรวจคาตอบ และวิเคราะห์ผลการทดสอบเพื่อปรับปรุงแก้ไขนักเรียนก่อนวันสอบจริง 12. จัดกิจกรรมเสริมแรงทางบวก (จัดอาหารว่างน้ าหวาน ขนมช่วงพักสอบ) สร้างบรรยากาศผ่อนคลาย ท าสมาธิก่อนเวลาสอบ 13. ประชาสัมพันธ์ความส าคญของการสอบ O-NET ทุกสัปดาห์ 14. ัประกาศ/ป้าย นับเวลาถอยหลัง Count Down ทุกวัน 15. โรงเรียนให้รางวัลนักเรียนที่มีคะแนนสอบสูง/มีความก้าวหน้าสูง โดยก าหนดหนักเรียนที่มีผลการทดสอบสูงกว่า 50% จะได้ทุนการศกษาวิชาละ 300 บาท ในทุกึรายวิชา

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัเมื่อครูสร้างนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป น าลงสู่กระบวนการเรียนรู้ผ่านกระบวนการการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ข้อสอบอิงมาตรฐานกระตุ้นการเรียนรู้ของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา NamPleeksuksa Education Active Technique NP-EAT 15 ขั้นตอน ดังนี้ ()1. จัดท า/ปรับโครงการยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้ครอบคลุมทุกกิจกรรมมีก าหนดชัดเจนURL: https://pubhtml5.com/bookcase/qhou 2. เมื่อครูวางแผนการสอนตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดแล้ว ให้โรงเรียนตรวจสอบการวิเคราะห์หลักสูตรให้ตรงตามตัวชี้วัดURL: https://pubhtml5.com/bookcase/dpeg 3. วางแผนการสอนชั้น ม. 3 และ ม.6 ให้จบ และครบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภายในวันที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563 ศึกษาขอมูลผลสัมฤทธิ์ O-Net ที่กลุ่มงาน้วิชาการได้ท าการวิเคราะห์ ปีการศึกษา 59-62 URL: https://wow.in.th/fPOVV 4. สืบค้นสื่อ และ แบบทดสอบ เพื่อจัดท าบัญชีรายชื่อคลังสื่อ และแบบทดสอบ O-Net จาก Google และYoutube URL: https://wow.in.th/K4HaL ๕.เข้าพัฒนาความรู้การจัดท าข้อสอบอิงมาตรฐานการเรียนรู้และจัดท าข้อสอบอิงมาตรฐานการเรียนรู้ จัดกิจกรรมการเรียนปกติและสอนเสริมเติมเต็ม ตามแนวข้อสอบของ สทศ. ในห้องเรียน หรือ ก าหนดกิจกรรม วันเวลาให้ชัดเจน URL: https://wow.in.th/KY6Q6 6. ครูผู้รับผิดชอบในโรงเรียนทุกคนร่วมกันสร้างข้อสอบตามแนวข้อสอบของ สทศ. ข้อสอบอิงมาตรฐานการเรียนรู้ แล้วแลกเปลี่ยนข้อสอบผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ขั้นตอนการสร้างข้อสอบURL: http://online.pubhtml5.com/ylqa/aypx/ 7. น าแนวข้อสอบ O-NET ไปใช้แทรกในการเรียนการสอนปกติ และในการสอนเสริมเติมเต็ม ในชั้นเรียนให้นักเรียนคุ้นเคยและมีประสบการณการท าข้อสอบ (รูปแบบ์ข้อสอบ/กระดาษค าตอบ/การระบายค าตอบฯ) URL: https://online.pubhtml5.com/ylqa/pxcr/

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ั8. ผู้บริหารก าหนดปฏิทินการนิเทศภายในโรงเรียนเพอยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการื่เรียนให้ชัดเจน (ก าหนดวันที่ กิจกรรมที่ต้องท า)URL: https://online.pubhtml5.com/ylqa/kdwz/ 9. ผู้บริหารติดตามการน าข้อสอบ O-NET ไปใช้ในสถานศกษา การน าข้อสอบ O-ึNET ไปใช้ในชั้นเรียน ติดตามผลการท างานของครูผู้รับผิดชอบทุกระยะอย่างใกล้ชิดเพื่อให้ด าเนินงานบรรลุตามแผนงาน หรือแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้ทันเวลาURL: https://pubhtml5.com/bookcase/dpeg 10. จัดกิจกรรมสอนเสริมเติมเต็ม ให้ต่อเนื่องก่อนถึงวันสอบจริง O-NET สอบ เดือน 13-14 มีนาคม พ.ศ.2564 และ 27-28 มีนาคม พ.ศ.2564 URL: https://online.pubhtml5.com/ylqa/yxrs/ 11. จัดสอบเสมือนจริง โดยใช้ข้อสอบ กระดาษค าตอบ การคุมสอบ เวลาสอบเสมือนจริงทุกประการ โดยใช้ข้อสอบในคลังข้อสอบ ซึ่งจัดท าขึ้นตามแนวข้อสอบของ สทศ. บันทึกผลการสอบ ตรวจค าตอบ และวิเคราะห์ผลการทดสอบเพอปรับปรุงแกไขื่้นักเรียนก่อนวันสอบจริง URL: https://wow.in.th/5Fx0k 12. จัดกิจกรรมเสริมแรงทางบวก (จัดอาหารว่างน้ าหวาน ขนมช่วงพักสอบ) สร้างบรรยากาศผ่อนคลาย ท าสมาธิก่อนเวลาสอบ 13. ประชาสัมพันธ์ความส าคัญของการสอบ O-NET ทุกสัปดาห์ 14. ประกาศ/ป้าย นับเวลาถอยหลัง Count Down ทุกวัน URL: https://wow.in.th/5Fx0k 15. โรงเรียนให้รางวัลนักเรียนที่มีคะแนนสอบสูง/มีความก้าวหน้าสูง โดยก าหนดหนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีผลการทดสอบสูงกว่า 50% จะได้ทุนการศกษาวิชาึละ ๒00บาท ในทุกรายวิชา และมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ที่มีผลการทดสอบสูงกว่า 50% จะได้ทุนการศึกษาวิชาละ 300บาท ในทุกรายวิชา URL: https://wow.in.th/CkqMC

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัตารางที่ 13 เปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขั้นพื้นฐาน ิ(O-NET) ประจ าปการศึกษา 2561-2563ีระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงขึ้นเป็นอันดับ 1 ของโรงเรียนขนาดเล็ก ในสังกัดส านักงานเขตพนที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อ านาจเจริญื้เอกสารอ้างอิง วิเคราะห์ผลการทดสอบโอเน็ต ม.3 Link….>>>https://online.pubhtml5.com/ylqa/omzy/ <<<…Link เอกสารอ้างอิง วิเคราะห์ผลการทดสอบโอเน็ต ม.6 https://online.pubhtml5.com/ylqa/zveo/

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัตารางที่ 20 การค านวณหาค่ามาตรฐานซี ( Z - score) และ หาคะแนนที (T - score ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 เทียบ ปีการศึกษา 2562 ล าดับที่ ชื่อ - สกุล(นร.ปี2562) ปีการศึกษาก่อน Z -Score Score T - ชื่อ - สกุล(นร.ปี2563) ปีการศึกษาปัจจุบัน Z -Score Score T - 2562 2563 1 ธัชพล มาลาพันธ์ 215.50 3.46 84.65 อติคุณ บุญพุท 242.55 4.57 95.72 2 แพรวา อินลุเพท 203.50 2.97 79.74 วรรณกร แสงกล้า 203.50 2.97 79.74 3 วิลาวรรณ สุวรรณวังกูร 189.00 2.38 73.80 บุษกร เตียวสกุล 187.00 2.30 72.99 4 ธัญญลักษณ์ มิ่งขวัญ 175.00 1.81 68.07 เบญจรัฐ ทรัพย์ชิต 179.35 1.99 69.86 5 ชรัญฎา ครองบุญ 169.00 1.56 65.62 ศศิวิมล หัดที 195.20 2.63 76.34 6 พัชราภา ยันทะแย้ม 167.00 1.48 64.80 ปิยะพัชร์ ปัณณวัฒนานนท์ 188.85 2.37 73.74 7 ภรณ์วิไลวรรณ์ เพ็งพาด 165.00 1.40 63.98 สุพรรษา พันธ์เจริญ 145.15 0.59 55.86 8 อรวรรณ ทิพย์รัตน ์164.50 1.38 63.78 ฤทัยรัตน หงษา ์161.45 1.25 62.53 9 ชาริสา ชุ่มมาก 161.50 1.26 62.55 อชิรวัฒน์ ธรรมลี 156.30 1.04 60.42 10 เอกรัตน พิลาไชย ์160.00 1.19 61.94 ปพิชญา ทองยศ 156.10 1.03 60.34 11 ประวีณา ทองยศ 157.50 1.09 60.91 กนกพร รูปใส 138.60 0.32 53.18 12 กมลวรรณ แสงอินตา 155.00 0.99 59.89 บัญญพนต์ อยู่คง 148.70 0.73 57.31 13 ลลิตา ผาลิวงค ์153.00 0.91 59.07 ปาฎิหาริย์ ไชยมงคล 199.60 2.81 78.14 14 นฤมล ซ้อมจันทา 152.00 0.87 58.66 สุภาพร สุวะไกร 129.65 -0.05 49.52 15 นวพล กัญญะมาสา 151.50 0.85 58.46 สุพราวดี ค ามี 157.65 1.10 60.97 16 กัลยกร มะลาศรี 150.00 0.78 57.84 ธนัชชา เรืองบุตร 162.30 1.29 62.88 17 สุรีย์ เอกกัญหา 149.50 0.76 57.64 ศิริประภาภรณ ศิริบุญ ์132.05 0.05 50.50 18 นิตินัย ขันโท 148.50 0.72 57.23 อนิดชญา จันทง 131.75 0.04 50.38 19 เพชรภูธร วงศ์เหลา 148.50 0.72 57.23 ธนากร บุรีรัมย์ 147.25 0.67 56.72 20 วรัทญา จูมทอง 147.00 0.66 56.62 รุ่งทิวา ทวีบุญ 175.60 1.83 68.32 21 อรปรียา ประนต 146.50 0.64 56.41 เพชรรุ่ง นักธรรม 144.10 0.54 55.43 22 ถิรพล วงศ์โสภา 146.50 0.64 56.41 วริศรา ไหรณพันธ์ 117.15 -0.56 44.40 23 ณัฐธนกร สุนทรวงศ ์145.00 0.58 55.80 รัดดาพร หิตะรัตน ์142.15 0.46 54.63 24 ตะวัน สุวะพันธ์ 145.00 0.58 55.80 ทิพย์สุดา นาถาบุตร 127.95 -0.12 48.82 25 กัญญารัตน คุ้มผล ์143.50 0.52 55.18 นันทพงค โฉมเฉลา ์139.05 0.34 53.36 26 อิทธิพัทธ์ ภูษา 143.00 0.50 54.98 ภาริณ บุญเหลี่ยม ี126.85 -0.16 48.37 27 ชัชฎาภรณ บุญพุฒ ์143.00 0.50 54.98 ธนวัฒน์ คืนดี 190.20 2.43 74.30 28 ทิชากร จิตรมาตย์ 142.50 0.48 54.78 ภาณุพงษ์ ก้อนผา 132.75 0.08 50.79 29 นราธิป สายเมฆ 142.50 0.48 54.78 พิรุณรัตน เที่ยงธรรม ์145.85 0.61 56.15 30 ทิพวรรณ์ สุริโย 142.00 0.46 54.57 จิลัดดา ตั้งจิตร 130.15 -0.03 49.72 ร้อยละของคะแนนที (T - score )ที่เพิ่มขึ้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา คือ 0.93

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัตารางที่ 20 การค านวณหาค่ามาตรฐานซี ( Z - score) และ หาคะแนนที (T - score ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 เทียบ ปีการศึกษา 2562 ล าดับที่ ชื่อ - สกุล(นร.ปี2552) ปีการศึกษาก่อน Z -Score Score T - ชื่อ - สกุล(นร.ปี2553) ปีการศึกษาปัจจุบัน Z -Score Score T - 2562 2563 31 ภิญญดา ภูษา 141.00 0.42 54.16 เกรียงไกร วิชัยโย 132.10 0.05 50.52 32 พิชญา บุญพุฒ 140.00 0.38 53.75 อัญดารัตน ทองโท ์108.05 -0.93 40.68 33 วงศธร จารุสิทธิ์ 140.00 0.38 53.75 ศิริญญา คูณภาค 130.35 -0.02 49.80 34 พงศภัค ไชยพันธ์ 139.50 0.35 53.55 สุนิติ บุญทรัพย์ 127.95 -0.12 48.82 35 ฐิติกร มงคล 139.00 0.33 53.34 ชุติพงษ์ เจือหนองแวง 130.15 -0.03 49.72 36 อนัญญา คมกล้า 138.50 0.31 53.14 ชยานนท์ นรศรี 116.00 -0.61 43.93 37 ณัฐพล เหมือนเหลา 138.50 0.31 53.14 ศิรินทรา ทวีชัย 119.50 -0.46 45.36 38 สัญญาพงศ งอกงาม ์137.00 0.25 52.52 พิยดา สุลักษณ์ 123.40 -0.30 46.96 39 แพรชมพู นรศรี 136.50 0.23 52.32 นิภาพร ปัญญานันท์ 127.35 -0.14 48.58 40 ศิรินภา กันยามาตย์ 136.50 0.23 52.32 คุณาวุธ ทานะสิทธิ์ 133.25 0.10 50.99 41 วิเชียร แก้วกล้า 136.00 0.21 52.12 พงศ์พันธุ์ พิลาชัย 100.15 -1.26 37.44 42 วีรวุฒิ ทองล้วน 135.00 0.17 51.71 ภัทริดา เหล่าเกษกรรม 99.10 -1.30 37.01 43 พงศธร จันทร์สวัสดิ์ 135.00 0.17 51.71 สุชานันท์ แสนสุข 117.10 -0.56 44.38 44 ชนิดา พิมพะเสน 134.00 0.13 51.30 ดรัณภพ จันทร์สูงเนิน 108.00 -0.93 40.66 45 พัชรีญา ชิณสิทธิ์ 134.00 0.13 51.30 อัญชลี สุวะไกร 128.05 -0.11 48.86 46 พชร สาระแสน 132.50 0.07 50.68 วัชรพล วงศ์จันทา 124.55 -0.26 47.43 47 นฤมล สุขส่ง 132.00 0.05 50.48 จิดาภา ทองหิน 116.65 -0.58 44.20 48 ชลดา สายเมฆ 129.00 -0.07 49.25 เอกภพ ท าชอบ 116.00 -0.61 43.93 49 ชนกชนม์ ดอกไม้ 129.00 -0.07 49.25 ณัฐวุฒิ โคตุเคน 111.85 -0.78 42.23 50 ศิรินาฎ หอมสิน 129.00 -0.07 49.25 สุชาดา บรรล ุ131.00 0.01 50.07 51 เอกชาติ สิงห์แก้ว 128.50 -0.10 49.05 กมลทิพย์ จันทมุลตรี 104.30 -1.09 39.14 52 เรวดี แสงเถื่อน 128.50 -0.10 49.05 วนันดา ประกอบศรี 129.95 -0.04 49.64 53 อนุธิดา ปิ่นอ าพล 128.00 -0.12 48.84 นุสบา เสนาดี 134.65 0.16 51.56 54 ไปรยา ธรรมวรีย์ 127.00 -0.16 48.43 กัมปนาท สุยะดา 99.50 -1.28 37.18 55 ธิติวุฒิ เตมสุข ิ126.50 -0.18 48.23 คุณากร สุบิน 136.00 0.21 52.12 56 มณฑิรา เสาเวียง 125.00 -0.24 47.61 วรนุช สุดวิเศษ 90.35 -1.66 33.43 57 พรชิตา นรศรี 124.00 -0.28 47.20 ชิโนรส โสมาบุตร 118.90 -0.49 45.12 58 ขนพพร บุตตรี 124.00 -0.28 47.20 พุฒิพงษ์ สมบูรณ ์98.40 -1.33 36.73 59 อิทธิกร บุญประสพ 121.50 -0.38 46.18 นัทธพงศ เถาว์โท ์112.60 -0.75 42.54 60 ธิดารัตน แก้วค าแสน ์120.50 -0.42 45.77 อนันต์ ปัดส าราญ 102.85 -1.15 38.55 ร้อยละของคะแนนที (T - score )ที่เพิ่มขึ้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา คือ 0.93

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัตารางที่ 20 การค านวณหาค่ามาตรฐานซี ( Z - score) และ หาคะแนนที (T - score ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 เทียบ ปีการศึกษา 2562 ล าดับที่ ชื่อ - สกุล(นร.ปี2552) ปีการศึกษาก่อน Z -Score Score T - ชื่อ - สกุล(นร.ปี2553) ปีการศึกษาปัจจุบัน Z -Score Score T - 2562 2563 61 วันดี โนนน้อย 120 -0.44 45.57 ดนยา นามปี 98.15 -1.34 36.63 62 กิตติมาภรณ เหมือน์เหลา 119.5 -0.46 45.36 ชนานันท์ กาละกูล 119.00 -0.48 45.16 63 ดวงขวัญ โชติเนตร 119.5 -0.46 45.36 แพรวา มีดี 97.85 -1.35 36.50 64 ทวีสุข สุขคุณ 119 -0.48 45.16 ศุภกิจ สว่างวงค ์98.10 -1.34 36.61 65 เสกสรรค โมระเดช ์118.5 -0.50 44.95 อันดา ถีระพันธ์ 99.95 -1.26 37.36 66 กัญญารัตน กอแก้ว ์118 -0.53 44.75 ณภัทรพงค วิเศษแก้ว ์107.45 -0.96 40.43 67 ปิยวรรณ จ าปาจูม 117.5 -0.55 44.54 ปิยพร เถาว์สอน 84.40 -1.90 31.00 68 นารีรัตน์ ชินลาภา 117.5 -0.55 44.54 กล้าณรงค ไตยสุทธิ์ ์102.20 -1.17 38.28 69 กัญญาภัค นามสุวรรณ์ 117 -0.57 44.34 ธนวัฒน์ สุภาจันทร์ 108.65 -0.91 40.92 70 นพรัตน พงศรี ์116.5 -0.59 44.14 ไกรวิชญ์ โสภาลุน 100.15 -1.26 37.44 71 ธนกร มาลาพันธ์ 115.5 -0.63 43.73 ภาณุภาพ วริวงษ์ 91.05 -1.63 33.72 72 คชาภรณ พรดอนก่อ ์114 -0.69 43.11 73 วิยดา เยาวะขันธุ์ 114.00 -0.69 43.11 74 นราวิชญ์ ซ้อนบุตร 113.50 -0.71 42.91 75 กมลชนก สินวรณ ์113.00 -0.73 42.70 76 กชกร โสภา 112.50 -0.75 42.50 77 ปิยะ บุญจุฬา 112.50 -0.75 42.50 78 ภัณทิรา ดีหลี 110.00 -0.85 41.48 79 พระทัยธาร นามจันทรา 109.50 -0.87 41.27 80 ศุภชัย แก้วธรรม 106.50 -1.00 40.04 81 ปณิธาร แผลติตะ 105.50 -1.04 39.63 82 พีรทัด ศรีนวล 104.00 -1.10 39.02 83 เฉกชนก คงเสือ 104.00 -1.10 39.02 84 กรกนก ไชยครุฑ 102.00 -1.18 38.20 85 เกษม สุทสนธ์ 101.50 -1.20 38.00 86 วิเศษศักดิ์ รักประเทศ 99.00 -1.30 36.97 87 พิเชฐ พิมพ์ชัย 98.00 -1.34 36.56 88 สหรัฐ เค้ามูล 97.00 -1.38 36.16 89 กิตติภูมิ พรมนาค 96.00 -1.43 35.75 90 อ าพล กองสิน 95.50 -1.45 35.54 ร้อยละของคะแนนที (T - score )ที่เพิ่มขึ้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา คือ 0.93

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัตารางที่ 20 การค านวณหาค่ามาตรฐานซี ( Z - score) และ หาคะแนนที ( T - score ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 เทียบ ปีการศึกษา 2562 ล าดับที่ ชื่อ - สกุล(นร.ปี2553) ปีการศึกษาก่อน Z -Score Score T - ปีการศึกษาปัจจุบัน Z -Score Score T - 2562 2563 91 จรูญศักดิ์ นามจันทรา 94.50 -1.49 35.13 92 ชนากร แก้วยุพา 92.00 -1.59 34.11 93 ธีรภัทร พันธุ์เจริญ 85.50 -1.86 31.45 94 เจตสุภา ทองไทย 82.00 -2.00 30.02 95 นนทวัฒน์ บุญทศ 81.00 -2.04 29.61 96 97 98 99 100 ร้อยละของคะแนนที (T - score )ที่เพิ่มขึ้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา คือ 0.93

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัตารางที่ 21 การค านวณหาค่ามาตรฐานซี ( Z - score) และ หาคะแนนที (T - score ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 เทียบ ปีการศึกษา 2562 ล าดับ ชื่อ - สกุล(นร.ปีที่ 2552) ปีการศึกษาก่อน Z -Score Score T - ชื่อ - สกุล(นร.ปี2553) ปีการศึกษาปัจจุบัน Z -Score T - Score 2562 2563 1 ชยุตม์ จันทะยา 169.25 2.41 74.13 นิธิดา อินลุเพท 170.38 2.49 74.90 2 ธิดารัตน แสนพิม ์163.63 2.03 70.28 ขจรเกียรติ บุญลิลา 101.35 -2.23 27.70 3 นิสากร เถาว์สอน 160.88 1.84 68.40 ศตนันท์ ธุมาลา 97.10 -2.52 24.79 4 สุธินี ขันโท 154.75 1.42 64.21 ชานนท์ โรจนอ าพร 123.35 -0.73 42.74 5 อภิชญา โสชรา 143.00 0.62 56.18 จรินทร ภักดี 193.50 4.07 90.71 6 สุธิดา วงศ์เหลา 156.75 1.56 65.58 กนกรัตน สังข์ประเสริฐ ์170.30 2.48 74.84 7 ธิชา สีดามาตย์ 149.88 1.09 60.88 วิลาสินี นรศรี 116.78 -1.17 38.25 8 จิตรานัน ทองนิล 144.50 0.72 57.20 ขนิษฐา พระสุพรรณ ์201.83 4.64 96.40 9 สุเทพ โสภา 154.88 1.43 64.30 เบญญทิพย์ ทองชุม 151.03 1.17 61.67 10 จิติพล สมบูรณ ์138.88 0.34 53.36 ศุภาทิพย์ เจริญบุญ 209.53 5.17 101.67 11 ฐิติมา โสภาลุน 142.88 0.61 56.10 ธรรมนูญ ค าพลแสง 148.15 0.97 59.70 12 พีระพงษ์ ค าตัน 149.88 1.09 60.88 ภูมรินทร ศรีค า ์125.85 -0.55 44.45 13 สิทธิ์สักดิ์ อุติ 141.63 0.52 55.24 อรัญญา เสนาดี 177.73 2.99 79.92 14 จันทร์จิรา มาระแสง 141.00 0.48 54.81 ณัฏฐนิชา สุขทองหลาง 153.75 1.35 63.53 15 เปรมกมล ปางชาติ 147.75 0.94 59.43 สรศักดิ์ สุยะดา 121.30 -0.87 41.34 16 พิมจันทร์ รัฐชัย 140.13 0.42 54.22 ปิยะดา เจริญสุข 153.98 1.37 63.69 17 ธนพร สุภาสอน 145.13 0.76 57.63 จุฑามาศ แสวงศรี 147.13 0.90 59.00 18 จุฑามาศ ฤาชัย 129.63 -0.30 47.04 เฉลิมชัย ภูษา 193.95 4.10 91.01 19 สุจิตรา สุยะดา 128.00 -0.41 45.92 ขจรเกียรติ ตั้งจิตร 192.50 4.00 90.02 20 พงศ์ธร นักธรรม 141.25 0.50 54.98 ดลฤดี ทวีชัย 148.10 0.97 59.67 21 วรัญญา ศรีหาสาร 132.75 -0.08 49.17 จุฑารัตน เข็มพันธ์ ์131.30 -0.18 48.18 22 ประภัสสร ปะเทสัง 133.00 -0.07 49.34 วิจิตรา ไชยครุฑ 153.05 1.30 63.05 23 นันทิกา แสงจันทร์ 153.25 1.32 63.19 จิราภา พันโสรี 147.13 0.90 59.00 24 พรพิมล สาทาวงศ ์131.50 -0.17 48.32 คณิศร ลาภาพันธ์ 183.75 3.40 84.04 25 ถมยา จารุสิทธิ์ 141.63 0.52 55.24 ธวัชชัย แก่นจันทร์ 137.73 0.26 52.57 26 วัชระ นรศรี 137.25 0.22 52.25 จิราวรรณ อยู่มั่น 175.85 2.86 78.64 27 ไพจิตร สุขส่ง 122.25 -0.80 41.99 กัญญาณัฐ ภูษา 187.55 3.66 86.64 28 สุพัตรา ผลกอง 147.25 0.91 59.08 เจนจิรา โพธิ์หล้า 213.95 5.47 104.69 29 ธนาภรณ สร้างสุข ์121.50 -0.85 41.48 พิชาภพ กาหาวงศ ์114.78 -1.31 36.88 30 พนิดา ค านนท์ 135.50 0.10 51.05 พิณทิรา สมบูรณ ์112.55 -1.46 35.36 ร้อยละของคะแนนที (T - score )ที่เพิ่มขึ้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา คือ 32.41

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัตารางที่ 21 การค านวณหาค่ามาตรฐานซี ( Z - score) และ หาคะแนนที (T - score ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท 6 ปีการศึกษา 2563 เทียบ ปีการศึกษา 2562 ี่ล าดับที่ ชื่อ - สกุล(นร.ปี2552) ปีการศึกษาก่อน Z -Score Score T - ชื่อ - สกุล(นร.ปี2553) ปีการศึกษาปัจจุบัน Z -Score T - Score 2562 2563 31 ผยุง ขุมค า 118.75 -1.04 39.60 ศุภพล นนทะชัย 177.90 3.00 80.04 32 ศุฑิมา ฉันวิจิตร 117.63 -1.12 38.83 กานต์สินี สุทธิ์ฤทธิ์ 192.73 4.02 90.18 33 ลิขิต บุญทน 139.00 0.34 53.44 ละอองดาว วงศ์ละคร 131.65 -0.16 48.42 34 ภัทธพล ทองโท 137.50 0.24 52.42 นลินนิภา อุ่นอก 132.08 -0.13 48.71 35 พลอยชมพู มะโนราช 138.00 0.28 52.76 ปิยะราช บุพชาติ 145.05 0.76 57.58 36 อิสระ ดอกไม้ 131.75 -0.15 48.49 ธนการ ศรีณะลา 226.05 6.30 112.96 37 คุลิกา สังคฤกษ์ 124.88 -0.62 43.79 ภานุวัฒน์ ยอดธรรม 131.93 -0.14 48.61 38 ภานุวัฒน นรศรี ์143.75 0.67 56.69 อนุสรา สันตะวงค ์222.45 6.05 110.50 39 มินตรา พันทอง 149.75 1.08 60.79 จิฬาวรรณ ขุนอินทร์ 184.20 3.43 84.35 40 รัตนพล โพธิจันทร์ 139.25 0.36 53.61 ยุวลักษณ์ ทานะลัย 94.18 -2.72 22.80 41 เจริญพร ศรีสุพรรณ 123.25 -0.73 42.67 อัจฉรา กันหาคุณ 211.10 5.27 102.74 42 อัญธิกา สมบูรณ์ 121.63 -0.84 41.57 ชัยยา ไชยพรม 143.13 0.63 56.27 43 นิทัศน์ สังฆพันธ ์121.75 -0.84 41.65 ปราโมทย์ เถาว์สอน 103.33 -2.09 29.05 44 ศิริลักษณ์ นาดี 124.25 -0.66 43.36 คามิน บัวพันธ์ 190.13 3.84 88.40 45 ชิดชนก ฤาชัย 129.38 -0.31 46.87 นิภาวรรณ มะณีวรรณ ์153.93 1.37 63.65 46 วิชุดา เอี่ยมยอด 117.25 -1.14 38.57 47 อรรถพล ชวลิต 124.63 -0.64 43.62 48 มารุต เชิดช ู125.25 -0.60 44.04 49 อิสระ พิลไชย 123.50 -0.72 42.85 50 วลัยพร วงค์โสภา 125.25 -0.60 44.04 51 อภิสิทธ ตุ่มงาม ิ์123.88 -0.69 43.10 52 เอ็ม สุยะทา 123.88 -0.69 43.10 53 ลลิตา ศรีสุพรรณ 120.25 -0.94 40.62 54 มลฤดี แซ่ลี้ 107.25 -1.83 31.73 55 สุรกิตย์ ปัญญานันท ์106.38 -1.89 31.14 56 จริยา สุวะไกร 107.63 -1.80 31.99 57 พัชรี บุญพุฒ 130.25 -0.25 47.46 58 บรรลุ นรศรี 124.50 -0.65 43.53 59 ตะวัน วงค์ละคร 109.88 -1.65 33.53 60 ขนิษฐา ศรีหาสาร 108.00 -1.78 32.25 ร้อยละของคะแนนที (T - score )ที่เพิ่มขึ้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา คือ 32.41

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ั+รางวัลของครูที่บรรลุตัวชี้วัด

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ั

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัผลงานดีเด่น ปีการศึกษา 25631) ผลงานดีเด่นของโรงเรียน ได้รับประกาศนียบัตรเป็นสถานศึกษาที่มีส่วนร่วมในการประเมินพฤติกรรมเด็กและเยาวชนที่ยึดมั่นในความซื่อสัตย์สุจริตและการประเมินผลสัมฤทธิ์ในการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ผลงานดีเด่นของนักเรียน นางสาวเยาวลักษณ์ ธรรมวงศ์การ ได้รับโล่รางวัลสุดยอดเด็กดีเด่นแห่งปี (Best Child of the Year ๒๐๒๑) เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจ าปี ๒๕๖๔ จากองค์กรสาธารณประโยชน์ เลขที่ ๒๔๒๗ นางสาวเยาวลักษณ์ ธรรมวงศ์การ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติเป็นเด็กประพฤติดี “วัฒนธรรมวินิต” (ผู้น าทางวัฒนธรรม) เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจ าปี ๒๕๖๔ จากจังหวัดอ านาจเจริญ นายเหนือเมฆ วริวงษ์ ได้รับรางวัลชมเชย ระดับมัธยมศึกษา โครงการประกวดเรียงความ ในหัวข้อ “ความประทับใจของฉันได้ท าดี จุดประทีปออนไลน์ จากเครือข่ายส่งเสริมกิจกรรมสร้างสรรค์เพอื่เยาวชน

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ัมีผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-Net ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงเป็นอันดับ 9 ของโรงเรียนทั้งหมด 81 โรงเรียน จากส านักงานเขตพื้นที่การศกษามัธยมศึกษาึอุบลราชธานี อ านาจเจริญได้รับเกียรติบัตรโรงเรียนที่ประสบความส าเร็จในการจัดการศึกษา เป็นกลุ่มเป้าหมาย ในการถอดบทเรียน การยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน จากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศกษาอุบลราชธานี อ านาจเจริญ ึเว็บไซต์วิเคราะห์ผลโอเน็ตปีการศึกษา 2559-2563 URL : https://wow.in.th/fPOVV

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ั2) ผลงานดีเด่นของผู้บริหาร 2.๑ ผลงานของผู้บริหาร 2.๑.๑ นายโชติชัย กิ่งแก้ว ได้รับรางวัลเสมา ป.ป.ส. ระดับทอง (ผลงานระดับชาติ) 2.๑.๒ นายโชติชัย กิ่งแก้ว ได้รับเกียรติบัตรผู้บริหารดีเด่นจากกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษามัธยมศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ 2.๑.๓ นายโชติชัย กิ่งแก้ว ได้รับเกียรติบัตร ผู้บริการดีเด่นด้านเศรษฐกิจพอเพยงจากีส านักงานส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ 2.๑.๔ นายวิทยา ทรวงดอน ได้รับรางวัลรองผู้อานวยการสถานศึกษาดีเด่นจากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๑.๕ นายวิทยา ทรวงดอน ได้รับรางวัลรองผู้อานวยการดีเด่นจากกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษามัธยมศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ 2.๒ ผลงานดีเด่นของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 2.๒.๑ นายเถลิงศักดิ์ เถาว์โท ได้รับรางวัล “เสมามิ่งมงคล” ประเภทครู จากส านักงานศึกษาธิการจังหวัดอ านาจเจริญ URL : https://online.pubhtml5.com/ylqa/ezms/ 2.๒.๒ ว่าที่ ร.ต.สุดสาคร นามสุวรรณ ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษาจากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ . ๒.๓ นางรัชนีย์ ทองโพธิ์ศรี ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้2ภาษาต่างประเทศจากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๒.๔ นายบรรจบ บุพชาติ ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกิจกรรมพฒนาผู้เรียนจากส านักงานัเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๒.๕ นางสาวพรทิพย์ ค าเพราะ ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยจากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๒.๖ นายวิฑูรย์ ท่อนเงิน ได้รับรางวัลพนักงานราชการและครูจ้างสอนดีเด่นจากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๒.๗ นายสมภพ คูณเลี้ยง ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษาจากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๒.๘ นายณรงค์ฤทธิ์ ประดิษฐ์แท่น ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๒.๙ นางสาวธิติมา ชื่นสุภัค ได้รับรางวัลครูผู้มีจิตอาสาจากส านักงานเขตพนที่การศึกษาื้มัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๒.๑๐ นายสมัคร อนลุเพท ได้รับรางวัลลูกจ้างประจ าดีเด่นจากส านักงานเขตพนที่ิื้การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ั2.๒.๑๑ นางสาวนันท์พร สองสี ได้รับรางวัลลูกจ้างสนับสนุนการสอนดีเด่นจากส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๙ 2.๒.๑๒ นางขวัญใจ จันทนะชาติ ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์จากกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศกษามัธยมศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ ึ 2.๒.๑๓ นายไกรสร ค าชีลอง ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพจากกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศกษามัธยมศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ ึ2.๒.๑๔ นายยุทธนาวี เมืองซอง ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษาจากกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศกษามัธยมศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ ึ2.๒.๑๕ นางมณีรัตน์ สุทธการ ได้รับรางวัลครูผู้สอนดีเด่นกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมจากกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษามัธยมศกษา จังหวัดอ านาจเจริญ ึ2.๒.๑๖ นายรัตน์ แสนชาติ ได้รับรางวัลลูกจ้างประจ าดีเด่นจากกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษามัธยมศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ 2.๒.๑๗ นายประดิษฐ จิตรมาศ ได้รับรางวัลกรรมการศึกษาดีเด่นจากกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษามัธยมศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ 2.๒.๑๘ นางสาวจารุวัลย์ ประพณ ได้รับรางวัลครูผู้มีจิตอาสาดีเด่นจากกลุ่มเครือข่ายิส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษามัธยมศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ 2.๒.๑๙ นางกัญญาวีร์ เศวตวงศ์ ได้รับรางวัลครูที่ปฏิบัติตามหลักเศรษฐกิจพอเพยงจากีส านักงานส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา จังหวัดอ านาจเจริญ 2.๒.๒๐ นายณรงค์ฤทธิ์ ประดิษฐ์แท่น ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๒๑ นางรัชนีย์ ทองโพธิ์ศรี ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๒๒ นางสาวภักดินันท์ สมรักษ์ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๒๓ นางขวัญใจ จันทนะชาติ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๒๔ นางกฤตพร จันทร์แดง ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๒๕ นางเสงี่ยม หิรัญสิงห์ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๒๖ นางสาวภัทริยา โพธิ์ศรีคุณ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ั2.๒.๒๗ นางสาวกฤษณา นนทพจน์ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๒๘ นางสาวพรทิพย์ ค าเพราะ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๒๙ นางลาวัลย์ สีหะวงษ์ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๓๐ นางสาวจารุวัลย์ ประพณ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ิประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๓๑ นางสาวบุษบา มูลเพญ ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ็ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๓๒ นายวิฑูรย์ ท่อนเงิน ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๓๓ นางวรรณี บุญสุภากุล ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๒.๓๔ นางสาวสุนิษา ค าแหน ได้รับเกียรติบัตรครูผู้มีผลงานการวิจัยในชั้นเรียนดีเด่น ประจ าปี ๒๕๖๓ 2.๓ ผลงานดีเด่นของนักเรียน 2.๓.๑ นางสาวเยาวลักษณ์ ธรรมวงศ์การ ได้รับโล่รางวัลสุดยอดเด็กดีเด่นแห่งปี (Best Child of the Year ๒๐๒๑) เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจ าปี ๒๕๖๔ จากองค์กรสาธารณประโยชน์ เลขที่ ๒๔๒๗ 2.๓.๒ นางสาวเยาวลักษณ์ ธรรมวงศ์การ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติเป็นเด็กประพฤติดี “วัฒนธรรมวินิต” (ผู้น าทางวัฒนธรรม) เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจ าปี ๒๕๖๔ จากจังหวัดอ านาจเจริญ 2.๓.๓ นายเหนือเมฆ วริวงษ์ ได้รับรางวัลชมเชย ระดับมัธยมศึกษา โครงการประกวดเรียงความ ในหัวข้อ “ความประทับใจของฉันได้ท าดี จุดประทีปออนไลน์ จากเครือข่ายส่งเสริมกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อเยาวชน

การบริหารแบบมุ่งผลสมฤทธิ์ด้วยนวัตกรรมบทเรียนส าเร็จรูป๑L๓R เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานของโรงเรียนน้ าปลีกศึกษา ั