สรุปโอเน็ต ม.6 ปี2565

สรุปผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานปีการศึกษา 2565ระดับมัธยมศึกษาปีที่6โรงเรียนน้้าปลีกศึกษาส้านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานีอ้านาจเจริญ

**โรงเรียนน้้าปลีกศึกษาท้าการทดสอบ100 ** %มองผลคะแนน O-net ระดับประเทศ ผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐานในค่าเฉลี่ยภาพรวมระดับประเทศในปีการศึกษา 2565 เพิ่มขึ้นจากปีการศึกษา 2564 จ านวน 1 รายวิชาได้แก่คณิตศาสตร์เพมขึ้น 0.33 และมีส่วนที่ิ่ลดลง 4 วิชา สังคมศึกษาลดลง 3.87 ภาษาไทยลดลง 2.31 อังกฤษลดลง 2.31 และวิทยาศาสตร์ลดลง 0.57 -2.31-3.87-2.120.33-0.57

มองผลคะแนน O-net โรงเรียนน้ าปลีกศึกษาปี ก.ศ. 2565 เทียบปี ก.ศ. 2564ผลคะแนนO-Net ในปีการศึกษา 2565 เมื่อเทียบในปีการศึกษา2564 เพิ่มขึ้นหนึ่งรายวิชา สอดคล้องกับคะแนนเฉลี่ยระดับชาติในการผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน โดยวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้นมากที่สุดคือ 0.63 และที่ลดลงมากที่สุดคือวิชาภาษาไทยลดลง 5.83 วิทยาศาสตร์ลดลง 3 . 2 6 2 . 9 0 วิชาภาษาอังกฤษลดลง 0.53 -5.83-4.29-0.530.63-3.26

มองผลคะแนน O-net โรงเรียนน้ าปลีกศึกษาปีก.ศ.2565 คะแนน ร.ร.เทียบระดับประเทศ เมื่อมองภาพคะแนนเฉลี่ยโรงเรียนเทียบกับระดับประเทศ โรงเรียนมีผลการทดสอบสูงกว่าระดับประเทศ 1 รายวิชาโดยวิชาที่มีค่าสูงกว่าระดับประเทศมากที่สุดคือ วิชาสังคมศึกษาสูงกว่าระดับประเทศ 0.51 และต่ ากว่าระดับประเทศคือวิทยาศาสตร์ลดลง 3.91 รองลงมาคือภาษาอังกฤษลดลง 2.59 คณิตศาสตร์ลดลง 2.56 และภาษาไทยลดลง 2.08 ตามล าดับ 42.0133.5120.8519.0524.1744.0933.0023.4421.6128.08-2.080.51-2.59-2.56-3.91

แบบวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน O-net ปีการศึกษา 2565 กลุ่มสาระวิชา มัธยมศึกษาปีที่ 6 ค่าเฉลี่ยโรงเรียน ระดับประเทศ โรงเรียน ปี ระดับประเทศ ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร.ร.ปี กศ.64 ค่าเฉลียปี กศ.64 ค่าเฉลี่ยกศ.65 ค่าเฉลียปี กศ.65 ผลต่างระหว่างปี กับประเทศ กศ.65กับ64 ผลต่างภาษาไทย 47.84 46.40 42.01 44.09 -5.83 -2.08 สังคมศึกษา 37.80 36.87 33.51 33.00 -4.29 0.51 ภาษาอังกฤษ 21.38 25.56 20.85 23.44 -0.53 -2.59 คณิตศาสตร์ 18.42 21.28 19.05 21.61 0.63 -2.56 วิทยาศาสตร์ 27.43 28.65 24.17 28.08 -3.26 -3.91 ค่าเฉลี่ยรวม 30.57 31.75 27.92 30.04 -2.66 -2.13 โดยภาพรวมโรงเรียนในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีพัฒนาการเทียบกับตนเองสูงขึ้น 1 รายวิชา แต่เมื่อเทียบกับในระดับประเทศแล้ว โรงเรียนมีผลการทดสอบสูงกว่าระดับประเทศ 1 รายวิชา และต่ ากว่าระดับประเทศ 4 รายวิชา จึงยังต้องเร่งพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่อไป

ภาคผนวก