THE BUSENESS PLANLOGOตัวอย่างมาตราสวนประมาณค่า่แบบมาตราส่วนประมาณค่าตัวอย่างแบบมาตราส่วนประมาณค่า
แบบมาตราส่วนประมาณค่า
แบบมาตราส่วนประมาณค่า
THE BUSENESS PLANLOGOคุณลักษณะที่ส าคัญของเครื่องมือวัดและประเมินผลการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือการตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสมรรถนะของผู้เรียน
คุณลักษณะที่ส าคัญของเครื่องมือวัดและประเมินผลความตรง (Validity)เครื่องมอทืี่➢วัดได้ตรงตามเน้อหาื➢วัดได้ตรงตามโครงสร้าง➢วัดได้ตรงตามสภาพ ➢วัดได้ตรงตามพยากรณ์ ความเที่ยง (Reliability)เครื่องมอทืี่➢วัดได้ผลคงเส้นคงวาไม่ว่าจะวัดซ ากครั้ง ้ี่เวลาใด ถ้าสิงทถูก่ี่วัดคงที่ความยากง่าย (Difficulty)เครื่องมอทืี่มความยากง่ายเหมาะสมีกับความร้ความสามารถูของผู้เรียนหรือไม่ความเป็นปรนัย (Objectivity)อ านาจจ าแนก (Discrimination) เครื่องมอทืี่-แบ่งหรือแยกกลุ่มผู้เรียนออกจากกันตามคุณลักษณะทถูกวัดี่เครื่องมอทืี่สอความหมายชัดเจนและมื่ีความหมายเดยวกัน ี➢ข้อค าถาม➢การให้คะแนน➢การแปลความหมาย
การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือการตรวจสอบความถูกต้องและครอบคลุมของเนื้อหาวิชาและจุดมุ่งหมาย2.1 การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือโดยไม่ใช้วิธีการทางสถิติการตรวจสอบภาษาและความสอดคล้องกับเทคนิคการเขียนค าถาม
การตรวจสอบความถูกต้องระหว่างข้อสอบกับจุดประสงค์IOC : Index of item Objective Congruenceเป็นการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาของเครื่องมือ โดยใช้วิธีของ ▪โรวิแนลลี่ (Rovinelli)▪แฮมเบิลตัน (Hambleton) การตรวจสอบความยากง่ายของข้อสอบ(Item Difficulty)❖การค านวณค่าความยากง่ายข้อสอบที่ให้คะแนนแบบทวิภาค❖การค านวณค่าความยากง่ายข้อสอบที่ให้คะแนนแบบพหุภาค2. การตรวจสอบคณภาพเคร่องมือุืการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ2.2 การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือโดยวิธีการทางสถิติการตรวจสอบค่าอ านาจจ าแนกของข้อสอบ (Item discrimination : r)❖การค านวณค่าอ านาจจ าแนกของข้อสอบที่ให้คะแนนแบบทวิภาค❖การค านวณค่าอ านาจจ าแนกของข้อสอบที่ให้คะแนนแบบพหุวิภาคการตรวจสอบค่าความเชื่อมั่น(Reliability)❖วิธีแบบคูเดอร์ ริชาร์ดสัน-❖วิธีการค านวณค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา❖วิธีการหาความเชื่อมั่นระหว่างผู้ประเมิน
Thank you!กลุ่มประเมินคุณภาพการศึกษา ส านักทดสอบทางการศึกษา สพฐ.
Search
