ให้นักศึกษาเขยี นองค์ประกอบของรายงานการประเมนิ ตนเอง SAR มสี ่วนประกอบและรายละเอยี ดอะไร อะไรบ้างเลย ตอบ ประกอบดว้ ย 4 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 ข้อมูลพนื้ ฐานของสถานศึกษา - ขอ้ มูลเก่ียวกบั หน่วยงาน ไดแ้ ก่ ประวตั ิความเป็นมาวสิ ัยทศั น์ / ปรัชญาวตั ถุประสงคแ์ ผนการ ดาเนินงานโครงสร้างการบริหารโครงสร้างองคก์ ร - ขอ้ มลู เก่ียวกบั หลกั สูตรและนกั ศึกษา ไดแ้ ก่ จานวนนกั ศึกษาจาแนกตามระดบั การศึกษาและขอ้ มูลเก่ียวกบั หลกั สูตรโปรแกรมการเรียน - ขอ้ มลู เก่ียวกบั บุคลากร ไดแ้ ก่ จานวนวฒุ ิการศึกษาตาแหน่งทางวชิ าการของบุคลากรสายวชิ าการ และสายสนบั สนุน - ขอ้ มลู เกี่ยวกบั ทรัพยากร ไดแ้ ก่ อาคารสถานท่ีงบประมาณจาแนกตามประเภทรายจ่าย ส่วนท่ี 2 ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา 3 มาตรฐาน และภาพรวมของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ระดบั คุณภาพ:........ดี........... 1. กระบวนการพฒั นา 2. ผลการดาเนินงาน 3. จุดเด่น 4. จุดควรพฒั นา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ระดบั คุณภาพ ..........ดีเลิศ............. 1. กระบวนการพฒั นา 2. การการดาเนินงาน 3. จุดเด่น 4. จุดควรพฒั นา มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนทเ่ี น้นผู้เรียนเป็ นสาคัญ ระดบั คุณภาพ ........ดีเลิศ............ 1. กระบวนการพฒั นา
2. ผลการดาเนินงาน 3. จุดเด่น 4. จุดควรพฒั นา สรุปผลการประเมินตนเองโดยภาพรวม อยใู่ นระดบั .........ดีเลิศ................ ส่วนที่ 3 สรุปผล แนวทางการพฒั นา และความต้องการการช่วยเหลอื - สรุปผลการดาเนินงานในแตล่ ะตวั บ่งช้ีเปรียบเทียบ 3 ปี ยอ้ นหลงั และผลการประเมินผลการ ดาเนินงานของแตล่ ะตวั บง่ ช้ีตามเกณฑก์ ารประเมินท่ีหน่วยงานกาหนดไวใ้ นแบบฟอร์ม SAR1 - การรายงานผลการดาเนินงานของแต่ละตวั บง่ ช้ีในแต่ละมาตรฐานท้งั ขอ้ มูลเชิงปริมาณและเชิง คุณภาพโดยหน่วยงานควรบรรยายแนวทางการดาเนินการใหบ้ รรลุเป้ าหมายในแตล่ ะมาตรฐานหรือช้ีแจง เหตุผลในกรณีท่ีผลการดาเนินงานไม่เป็นไปตามเป้ าหมาย - การรายงานผลการดาเนินการตามขอ้ สังเกตและขอ้ เสนอแนะจากการตรวจสอบคร้ังท่ีผา่ นมา รวมท้งั ผล - สรุปผลการดาเนินงานในแตล่ ะมาตรฐานโดยช้ีใหเ้ ห็นจุดที่ควรพฒั นาใหช้ ดั เจน -นาเสนอแนวทาง / แผนการพฒั นา (หากเป็ นไปไดค้ วรกาหนดช่วงเวลาดว้ ย) ส่วนที่ 4 ภาคผนวก -ขอ้ มูลตารางพ้ืนฐานสาหรับการประเมินภายใน -ตารางรายละเอียดแต่ละตวั บ่งช้ี (ขอ้ มลู ตามแบบฟอร์มการจดั เก็บขอ้ มลู ) -รายการเอกสารอา้ งอิง -อื่น ๆ
ส่วนที่ 1 ข้อมูลพนื้ ฐานของสถานศึกษา 1.1 ข้อมูลทวั่ ไป ชื่อโรงเรียน………….....ต้งั อยหู่ มู่ที่…….......ตาบล................. อาเภอ...............จงั หวดั ............... สงั กดั สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา....................................... โทรศพั ท์ ................................ เปิ ดสอน ระดบั ช้นั ………………… ถึงระดบั ช้นั ........................ ผอู้ านวยการโรงเรียนช่ือ .................................... วฒุ ิ การศึกษา ………………........................... สาขาวชิ า..................................ดารงตาแหน่งน้ีที่โรงเรียนต้งั แต่ ……………………………ถึงปัจจุบนั เป็ นเวลา .......................... ประวตั ิโรงเรียนโดยย่อ จดั ต้งั และเปิ ดทาการสอน เม่ือ พ.ศ…………..โดยมี……………………………..ยกที่ดินใหส้ าหรับ ก่อสร้างโรงเรี ยนจานวน…….…..ไร่…….…งาน……….ตารางวาคิดเป็ นเงินประมาณ………..…บาทโดย. มี ……………………. เป็นผรู้ วบรวมวสั ดุก่อสร้างพร้อมท้งั เงินจากชาวบา้ นร่วมกนั จดั สร้างโรงเรียนน้ีข้ึน โดยก่อสร้างเป็นโรงเรียนชว่ั คราวขนาด ............... เมตร จานวน ............ห้องเรียน ต้งั เสาติดเครื่องบนดว้ ยไม้ จริงฝาไมไ้ ผห่ ลงั คามุง่ สงั กะสี คิดเป็นเงินท้งั สิ้นประมาณ ....................บาท เปิ ดทาการสอนเม่ือวนั ท่ี ................................ โดยมี................................ เป็นครูใหญ่ มีเด็กนกั เรียนรวมท้งั หมด ............... คน ที่ต้งั ของโรงเรียนมีอาณาเขต ดงั น้ี ทิศเหนือ จรดกบั ลาหว้ ย ทิศใต้ จรดกบั วดั ทิศตะวนั ออก จรดกบั ถนน ทิศตะวนั ตก จรดกบั ไร่นาของชาวบา้ น อยใู่ นเขตบริการขององคก์ ารบริหารส่วนตาบล…………………....ปัจจุบนั โรงเรียน…….…………..เป็น โรงเรียนขนาดเลก็ เปิ ดทาการสอน 2 ระดบั คือ ระดบั ก่อนประถมศึกษาและระดบั ประถมศึกษา ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม 1. สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลกั ษณะชุมชนมีความสัมพนั ธ์กนั ดี สภาพชุมชนติดยาเสพติด ลกั ษณะความเป็นอยจู่ ะพ่งึ พาอาศยั กนั ดารงไวซ้ ่ึงสงั คมชนบทอยา่ งเหนียวแน่น มีประชากร
ประมาณ…………… คน บริเวณใกลเ้ คียงโดยรอบโรงเรียน ไดแ้ ก่ วดั สระน้า อาชีพหลกั ของชุมชน คือ เกษตรกรรม ส่วนใหญ่นบั ถือศาสนาพุทธ 2. ผปู้ กครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดบั ประถมศึกษา อาชีพหลกั คือ เกษตรกรรม ส่วนใหญน่ บั ถือศาสนาพทุ ธ ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายไดโ้ ดยเฉลี่ยตอ่ ครอบครัวต่อปี …………บาท จานวนคนเฉล่ียต่อ ครอบครัว………..คน 3. โรงเรียน………… อยใู่ กลว้ ดั สองวดั คือ วดั น้า……..และวดั .......... ไดร้ ับการส่งเสริมและ สนบั สนุนจากชุมชนและผนู้ าชุมชนเป็นอยา่ งดี และยงั ไดร้ ับการสนบั สนุนดา้ นงบประมาณจากองคก์ าร บริหารส่วนตาบล........................ พ้ืนท่ีโดยรอบบริเวณโรงเรียนประกอบไปดว้ ยบา้ นเรือนของชาวบา้ นและ พ้นื ท่ีเกษตรกรรม
Search
Read the Text Version
- 1 - 4
Pages: