สุขอนามัย ห้องน้ำโรงเรียน ดร.แกง

SECRET OF ดร.แกง A SCHOOL ห้อ ง นาํ คื อ ตั ว ชี วั ด คุ ณ ภ า พ ข อ ง โ ร ง เ รีย น ? WELLNESS IN EDUCATION

ห้อ ง นาํ ค รู V S ห้อ ง นาํ นั ก เ รีย น ดร.แกง WELLNESS IN EDUCATION

ห้อ ง นํา อ า จ จ ะ เ ป น ที อ ยู่ ข อ ง จุ ลิ น ท รีย์ ดร.แกง ( M I C R O R G A N I S M S ) ที ทํา ใ ห้ เ กิ ด โ ร ค ไ ด้ WELLNESS IN EDUCATION

จุ ลิ น ท รีย์ ดร.แกง (MICRORGANISMS) เ ป น สิ ง มี ชี วิ ต ข น า ด เ ล็ ก ไ ม่ ส า ม า ร ถ ม อ ง เ ห็น ไ ด้ ด้ ว ย ต า เ ป ล่ า เ ช่ น แ บ ค ที เ รีย     ร า   แ ล ะ   ยี ส ต์   เ ป น ต้ น WELLNESS IN EDUCATION

รมต. ศธ. ซุง่ เงียบตรวจหอ้ งนาํ โรงเรยี น ดร.แกง กรณที ี ดร.เอกชยั กีสขุ พนั ธ์ ประธาน (คกณพฐะก.)รรอมอกกามรากกราะรรบรศุใมึกนกษทาีปารขรนักะชพพุมนืฐค.ฐวณาา่ นะ รมว.ศึกษนาาธยกิ ณารฏั ฐไดพล้ ลงตทรีปวสจวุ เรยรยี ณม โรงเรยี นโดยทีไมแ่ จง้ ล่วงหนา้ ทําใหไ้ ด้ ทราบขอ้ เท็จจรงิ ในหลายๆเรอื ง แมแ้ ต่เรอื งของหอ้ งนาํ นกั เรยี นทีพบวา่ สกปรกมากขนาดใสร่ องเท้ายงั ไมก่ ล้า เขา้ ไปใช้ ห้อ ง นาํ คื อ ตั ว ชี วั ด คุ ณ ภ า พ ข อ ง โรงเรียน ? WELLNESS IN EDUCATION

\"เรอื งหอ้ งนาํ นกั เรยี นก็ถือเปน หนงึ ในหลายๆเรอื งทีคิดวา่ ผู้ ควบารมหิ สาาํ รคสัญถาแนลศะใึกสษใ่ จามจะาตก้อกงวใา่ หน้ \"ี รมว.ศธ.

รกนาฎกัชนสกบศกัถรญัึกเาะรนษทญยี ศารนชอตัึกวายงิคษนยา่ วากั ไฉงมมบศบลหีเ่คึกะกบั อ้มุ ษินท1งอาี สาทช56คว้ าี 03มตยาร0่อ(15จพพค0าํท..นนศศี แวค..สนลน22ว่หะทน55สนีถทาํ2ว่5ห่าีเย2ก1ยรินบปั1)ไ0จสด5ตาํสก้0น0าาํามววห0คนะคนนนว1ดคากั ในทมหเใรีใอ้หนตยี าเ้ พ่อนพครามิ ะร

หสญนว่ งิกันไศน2มึกกั เ่ กทษเรินีายีตหน5่อญน01งิ กั 00ศ50ึกค0ษนคาคนหสนญว่ แนสลงิ ทาํ ะใหหีเใหกรม้ มิน้บั หี อีจอ้5่าาํ งงน0สลว0ว้ ้านมงนคมกั2นอื เดรทใยหีว้ ี ยนเ้ตพน่อ1มิ กันหทศกั อ้ ีึกเรงษยีสานว้ ม

ก า ร จัด ก า ร ห้ อ ง นาํ ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า 1. ความสะอาด สภาพหอ้ งนาํ โดยรวม กลิน บง่ บอกถึงความสะอาด มกี ารใช้ นาํ ยาเคมสี าํ หรบั ฆา่ เชอื โรคและทําความสะอาดในแต่ละวนั

ก า ร จัด ก า ร ห้ อ ง นาํ ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า 2. อุปกรณใ์ นหอ้ งนาํ โถสว้ ม โถปสสาวะ อ่างล้างมอื ก๊อกนาํ เปนต้น มคี วามคงทน มมี าตรฐานสาํ หรบั การใชง้ านสาธารณะได้ มกี ารซอ่ มบาํ รงุ อุปกรณใ์ หส้ ามารถใชง้ านไดต้ ลอดเวลา

ก า ร จัด ก า ร ห้ อ ง นาํ ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า 3. แหล่งจา่ ยนาํ เพยี งพอ ปรมิ าณนาํ เพยี งพอ โรงเรยี นในต่างจงั หวดั จาํ นวนมากไม่ สามารถใหบ้ รกิ ารหอ้ งนาํ ไดถ้ ึงแมจ้ ะมหี อ้ งนาํ ก็ตามเพราะขาด แหล่งจา่ ยนาํ ปรมิ าณนาํ และแรงดนั นาํ จงึ เปนปจจยั สาํ คัญ

ก า ร จัด ก า ร ห้ อ ง นาํ ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า 4. ระบบจดั การของเสยี มกี ารจดั การของเสยี อุจจาระ ปสสาวะ นาํ เสยี และการระบาย อากาศทีดี คํานงึ ถึงการรกั ษาสงิ แวดล้อมและไมส่ รา้ งมลพษิ หรอื รบกวนชุมชน และอาจพจิ ารณานาํ ของเสยี เหล่านไี ปผา่ น กระบวนการบาํ บดั เพอื ใหใ้ ชป้ ระโยชนไ์ ด้

ก า ร จัด ก า ร ห้ อ ง นาํ ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า 5. ความปลอดภัย หอ้ งนาํ ทีไมไ่ ดค้ ณุ ภาพอาจนาํ ไปสอู่ ุบตั ิเหตุ หรอื เหตรุ า้ ยอืนๆ อาจถกู ใชเ้ ปนทีสาํ หรบั การกระทําผดิ ต่าง ๆ โดยเฉพาะวนั ทีปด ทําการ การดแู ลเรอื งความปลอดภัย เชน่ แสงสวา่ งทีเพยี ง พอ ไมต่ ังอยูใ่ นทีเปลียว เปนมุมอับหรอื ไกลเกินไป ควรจดั ให้ มกี ารตรวจตราอยูเ่ ปนระยะ

ก า ร จัด ก า ร ห้ อ ง นาํ ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า 5. ความสวยงาม หอ้ งนาํ ทีมกี ารออกแบบและการจดั การดแู ลทีดี จะสง่ เสรมิ สขุ ภาพของบุคลากรและนกั เรยี น สรา้ งภาพลักษณท์ ีดใี หก้ ับ สถานศึกษา เกิดความประทับใจกับแขกผมู้ าเยยี มเยยี น บาง ครงั ผปู้ กครองจาํ นวนหนงึ จงึ ใชห้ อ้ งนาํ เปนองค์ประกอบหนงึ ในการตัดสนิ ใจใหล้ กู หลานเขา้ เรยี น