บันทึกข้อตกลงความร่วมมือการการดำเนินงาน

บนั ทึกขอ้ ตกลงความร่วมมอื การการดำเนินงานห้องเรียนคณุ ภาพ ปีการศกึ ษา ตามนโยบายของสำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาลำพนู เขต ๑ ระหวา่ ง นายวรเชษฐ์ จนั ทรภ์ ริ มย์ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลลำพูน กับ นางสาวสายฝน ตะ๊ วนั นา ครูประจำสายชั้นประถมศึกษาปที ่ี 4 วันท่ี ๑๖ เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ __________________________________________________ ตามที่สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลำพูนเขต ๑ มีนโยบายพฒั นาหอ้ งเรียนคุณภาพ สู่คุณภาพการศึกษา เพื่อขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้เป็นไปตามคุณภาพตามเป้าหมายของ หลักสูตรสถานศึกษาในหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ และเปน็ ไปตามมาตรฐาน ที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน และคุณภาพของครู ตามมาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ ๑๑ ตุลาคม ๒๕๕๙ ให้ใช้มาตรฐาน การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน เพ่อื การประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา ทั้งน้ี เพื่อการดำเนินงานตามนโยบายจะสำเร็จผลตามเป้าหมาย โรงเรียน ผู้บริหาร ขอทำบันทึก ข้อตกลงกับครูโรงเรียนอนุบาลลำพูน เพื่อการประสานความร่วมมือ สนับสนุน ช่วยเหลือ และการร่วม ดำเนินการท่ชี ัดเจน และใหบ้ รรลตุ ามเปา้ หมาย จึงไดจ้ ดั ทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการพัฒนาห้องเรียน คณุ ภาพฉบบั น้ีข้ึน โดยมีนายวรเชษฐ์ จันทรภ์ ริ มย์ ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นอนุบาลลำพูน และ นางสาวสายฝน ตะ๊ วันนา ตำแหนง่ ครโู รงเรยี นอนุบาลลำพนู ในการทำบันทึกขอ้ ตกลง เป้าหมาย ๑. ดา้ นการจดั สภาพแวดล้อมทีเ่ อือ้ และส่งเสรมิ การเรยี นรู้ ๑.๑ การจัดบรรยากาศหอ้ งเรยี นท่เี อ้อื และส่งเสรมิ การเรยี นรู้ ๑.๒ ห้องเรยี นมีแสงสว่างเพยี งพออากาศ ถ่ายเทสะดวก และมีความปลอดภัยสำหรับนักเรยี น 1.3 การแสดงผลงานของนกั เรยี นเป็นปจั จุบัน ๒. ด้านคุณภาพของครู ๒.๑ การรูจ้ ักนกั เรยี นเป็นรายบุคคล ๒.๒ การใช้จิตวทิ ยาการเรียนรู้และการเสริมแรงทางบวก ๒.๓ การใช้ ICT เพ่อื การสอนและสนบั สนนุ การสอน ๒.๔ การมหี นว่ ยการเรียนรู้ท่ีสอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ช้วี ัด สมรรถนะสำคัญและ คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามหลักสตู รแกนกลาง ๒.๕ การจดั ทำและใชแ้ ผนการจัดการเรียนร้ตู ามหน่วยการเรียนรู้ ๒.๖ การจดั การเรยี นการสอนทเี่ น้นผูเ้ รียนเป็นสำคัญ

๒.๗ การวัดผล และประเมินผลที่เป็นไปตามหลกั การและกระบวนการของการวัดผลและประเมินผล ตามหลกั สตู ร ๒.๘ การเข้าร่วมชมุ ชนการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ (PLC)มีผลงานการวจิ ยั ในช้ันเรียน ๒.๙ การศกึ ษาและพฒั นาตนเอง ด้านท่ี ๓ ดา้ นคุณภาพนกั เรยี น ๓.๑ ผลสมั ฤทธิท์ างวชิ าการของนักเรียน ๓.๑.๑ ความสามารถในการอ่านตามเกณฑ์ของแตล่ ะระดับชัน้ ๓.๑.๒ ความสามารถในการเขยี นตามเกณฑข์ องแตล่ ะระดับชน้ั ๓.๑.๓ ความสามารถในการสือ่ สารภาษาไทยตามเกณฑ์ของแต่ละระดับชั้น ๓.๑.๔ ความสามารถในการสื่อสารภาษาองั กฤษตามเกณฑข์ องแต่ละระดบั ชัน้ ๓.๑.๕ ความสามารถในการคดิ คำนวณตามเกณฑข์ องแตล่ ะระดบั ชน้ั ๓.๑.๖ ความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คดิ วจิ ารณญาณ อภปิ ราย แลกเปลี่ยนความคดิ เห็น และแกป้ ัญหา ๓.๑.๗ ความสามารถในการสร้างนวัตกรรม ๓.๑.๘ ความสามารถ ในการใชเ้ ทคโนโลยแี ละการสอื่ สาร ๓.๑.๙ ความรู้ ทกั ษะพน้ื ฐาน และเจตคติทด่ี ตี อ่ งานอาชพี ๓.๑.๑๐ ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนดซึ่งได้แก่ ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ ทักษะชวี ิต และความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 3.1.11 ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นจาก การวัดผลปลายปขี องแต่ละชนั้ ๓.๒ คุณลกั ษณะท่พี ึงประสงคข์ องผเู้ รยี น ๓.๒.๑ การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามท่ีสถานศกึ ษากำหนดโดยไม่ขัดกบั กฎหมายและ วัฒนธรรมอันดีงามของสังคม ๓.๒.๒ การอนุรกั ษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ๓.๒.๓ ความภมู ิใจในทอ้ งถิน่ และความเปน็ ไทย ๓.๒.๔ การยอมรบั เหตผุ ล ความคดิ เห็นของผอู้ ่ืน และมีมนุษยสมั พันธ์ท่ดี ี ๓.๒.๕ การมวี ิธีรกั ษาสขุ ภาพของตนเองให้แขง็ แรง รกั ษาอารมณ์ และสุขภาพจิตให้ดีอยเู่ สมอ ๓.๒.๖ การไม่เพิกเฉยต่อการกระทำสงิ่ ที่ไม่ถกู ตอ้ ง และอยรู่ ว่ มกนั ด้วยดีในครอบครัว ชุมชน และสงั คม ๓.๒.๗ การมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ซึ่งระบุไว้ 8 ประการ ได้แก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อย่อู ยา่ งพอเพียง มุ่งม่นั ในการทำงาน รักความเปน็ ไทย และมีจติ สาธารณะ การดำเนินการตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการยกระดับคุณภาพการศึกษา ฉบับน้ี มกี ำหนดระยะเวลา ๑ ปี นับตง้ั แต่วันลงนามในบนั ทึกขอ้ ตกลงความร่วมมือในการยกระดบั คุณภาพการศึกษา จนสนิ้ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

การลงนามความรว่ มมือ ข้อตกลงความร่วมมอื ในการยกระดับคุณภาพการศึกษาฉบับนี้ทำขึน้ ไว้สองฉบับ มีข้อความ ถูกต้องตรงกนั คูส่ ญั ญาท้งั สองฝา่ ยได้อ่าน และเขา้ ใจข้อความในข้อตกลงความรว่ มมือในการยกระดับคุณภาพ การศึกษาน้ีโดยตลอดแลว้ เห็นวา่ ถกู ตอ้ งตรงตามความประสงคท์ กุ ประการ จึงลงลายมอื ไว้เป็นสำคญั บันทึกขอ้ ตกลงความร่วมมือในการพฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี น ฉบับนท้ี ำข้ึน ณ โรงเรยี นอนุบาลลำพนู ตำบลในเมือง อำเภอเมืองลำพูน จงั หวดั ลำพนู เมอื่ วนั ท่ี ๑๖ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ ลงช่อื .................................................. (นางสาวสายฝน ต๊ะวนั นา) ครู โรงเรียนอนบุ าลลำพนู ลงช่ือ.............................................. (นายวรเชรษฐ์ จนั ทร์ภิรมย์.) ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลลำพูน