Gangguan emosi dan perilaku pada Anak

PERILAKU NAKAL- GANGGUAN MENENTANG EMOSIONAL DAN PERILAKU PADA Suatu pola negativf, permusuhan, dan perilaku menentang yang terus menerus tanpa adanya ANAK pelanggaran yang serius terhadap norma yang RETARDASI MENTAL berlaku. AUTISME CIRI-CIRI HIPERAKTIF  Kurangnya kerjasama INSTALASI KESWAMAS  Sikap bermusuhan RSJ Dr SOEHARTO HEERDJAN  Perlawanan terhadap pihak yang berwenang  Suka membantah JAKARTA  Melanggar aturan  Menolak permintaan orang lain  Mengganggu kenyamanan orang lain PENGOBATAN  Psikoterapi  Konseling  Mengubah perilaku anak & orangtua

GANGGUAN EMOSIONAL & PERILAKU PADA ANAK RETARDASI HIPERAKTIF AUTIS MENTAL Gangguan pada anak yang menunjukan perilaku Gangguan pada interaksi sosial, komunikasi, minat hiperaktif, impulsif, sulit memusatkan perhatian dan gerakan yang terbatas dan berulang timbul Keadaan perkembangan mental yang terhenti dibandingkan dengan anak lain seusianya. sebelum usia 3 tahun. atau tak sesuai dengan tingkat perkembangan PENYEBAB AUTIS anak seusianya. Bukan suatu penyakit. KENALI GEJALA 1. Keturunan 1. Beregrak terus dengan gelisah dan tidak mampu 2. Gangguan perkembangan otak PENYEBAB 3. Obat-obatan diam 4. Usia orangtua Karena otak tidak berkembang secara optimal 2. Berlari/ memanjat bsecara berlebihan pada situasi 5. Paparan pestisida namun sulit dicari penyebab yang pasti KENALI GEJALA AUTIS: yang tidak sesuai  Gangguan komunikasI KENALI GEJALA 3. Kesultan bermain  Gangguan perilaku sosial 4. Bergerak Sepolah olah digerakan oleh mesin  Gangguan perilaku & minat terbatas  Keterlambatan perkembangan 5. Bicara berlebihan PENGOBATAN  Intervensi Dini(terapi fisik, okupasi, wicara)  Kesulitan belajar & bersosialisasi PENGOBATAN Intervensi keluarga  Tdak mampu memahami & melaksakan in- struksi  Kesulitan kegiatan sehari hari dan beradaptasi PENGOBATAN 1. Konsultasi di bidang kesehatan jiwa 2. Program pendidikan luar biasa dan pelatihan khusus, edukasi kepada orangtua RM tidak dapat DiSEMBUHKAN tetapi dapat DICEGAH!