التوعية بالآثار المترتبة على اساءة استخدام الأجهزة الذكية

‫لجنة التوجيه والإرشاد‬ ‫التوعية‬ ‫بمتوسطة بحرة المجاهدين الأولى وبرنامج العوق‬ ‫بالآثارالمترتبة على‬ ‫إساءة استخدام الأجهزة‬ ‫الفكري الملحق بها‬ ‫الموجهة الطلابية ‪ :‬سلمى المزيني‬ ‫الذكية‬ ‫وكيلة المدرسة ‪ :‬اعتماد شبانه‬ ‫مديرة المدرسة ‪ :‬خلود الحربي‬ ‫وإجراءاتها‬ ‫رئيسة قسم التوجيه والإرشاد بمكتب تعليم بحرة‬ ‫أ ‪ .‬رانيه غازي البشري‬

‫أولياء الأمور الكرام ‪ /‬الطالبات العزيزات ‪:‬‬ ‫انطلاق ًا من مسؤولياتنا تجاه التوعية بالآثارالمترتبة على‬ ‫إساءة استخدام الأجهزة الذكية (الجوالات) ‪ ,‬نود تذكيركم بما يلي ‪:‬‬ ‫يمنع منع ًا بات ًا إحضارأجهزة الاتصال الشخصية أي ًا كان نوعها إلى‬ ‫المدرسة أوالتصويرداخل المنشئات التعليمية أوخارجها‪.‬‬ ‫وسيتم تطبيق كافة الإجراءات النظامية تجاه من تخالف ذلك كما‬ ‫نصت عليه لائحة السلوك والمواظبة ونظام‬ ‫مكافحة الجرائم المعلوماتية‪.‬‬

Text here

‫للاطلاع على لائحة السلوك والمواظبة‬ ‫للاطلاع على لائحة السلوك الرقمي‬ ‫كاملة ‪:‬‬ ‫كاملة ‪:‬‬ ‫من هذا الباركود‬ ‫من هذا الباركود‬

‫الإجراءات المتبعة لمخالفة إحضارأجهزة الاتصال ( أي ًا كان نوعها ) كما نصت عليه لائحة السلوك والمواظبة ‪:‬‬ ‫))‬ ‫_ حسم ‪ 3‬درجات من درجات السلوك‬ ‫مخالفة من الدرجة الثالثة‬ ‫‪((H:‬‬ ‫الج ُهيازضبخالطيالمجنهاالمزوخُيالحففاتظ‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫‪:‬‬ ‫أول ًا‬ ‫لدى‬ ‫ي كامل من تاريخ المخالفة‪.‬‬ ‫المدرسة مدة فصل دراس‬ ‫ثاني ًا ‪ :‬أن يحتوي الجهازعلى صورأومقاطع غير‪ (H‬مخالفة من الدرجة الرابعة _ حسم ‪ 10‬درجات من درجات السلوك )‬ ‫لائقة ‪:‬‬ ‫ُيضبط الجهاز وُيعاد تهيئته وُيحفظ لدى المدرسة مدة عام كامل من تاريخ المخالفة‪.‬‬ ‫ثالث ًا ‪ :‬تصويرالطالبات أوالمنسوبات والموظفات أو‪ ((H‬مخالفة من الدرجة الخامسة _ حسم ‪ 15‬درجة من درجات السلوك ))‬ ‫التسجيل الصوتي لهن ‪:‬‬ ‫يضبط الجهاوزتوعيتبعرتدأتيلمفحض ًهالضمجرننبةقذلالضتكايو‪,‬اجاويتلتهجحورافالئإرمظشاإلامدداعرفلةيواالملمامتدديررةساسلةةتيعوُيلتتىع اودللامجههاحاازلضحجربتهاىذلاتنتاكهل‪.‬اأءمناليقة‪.‬ضية ومن ثم‬

‫نبذة عن نظام مكافحة الجرائم‬ ‫المعلوماتية ‪:‬‬ ‫يتضمن النظام ما يلي ‪:‬‬ ‫التعريف بالألفاظ والعبارات التي تخص النظام ‪,‬‬ ‫الهدف من النظام ‪ ,‬عقوبة مرتكب الجرائم‬ ‫المعلوماتية ‪ ,‬مسؤولية هيئة الاتصالات وتقنية‬ ‫المعلومات‪.‬‬ ‫للاطلاع على النظام كامل ًا من هذا الباركود‬

‫تم ّيزي‬ ‫استخدمي‬ ‫كوني حذرة في‬ ‫باحترامك‬ ‫العبارات‬ ‫تعاملك مع‬ ‫الإيجابية في‬ ‫الآخرين‪.‬‬ ‫للآراء‬ ‫الحوار ‪.‬‬ ‫والأشخاص‬ ‫ت *ح ّ*لي‬ ‫والأديان‪.‬‬ ‫بالخصوصية‪.‬‬

‫تم بحمد الله ‪..‬‬