FENOMENA               KUANTUM                     KELAS XII SMA/MA      NUR HASANAH  NIM. 170204007
Pembuka                اِنَّا كُ َّل َش ْي ٍء َخلَ ْق ٰنهُ ِبقَدَ ٍر      “Sungguh, Kami menciptakan segala sesuatu menurut ukuran” (QS. Al-Qamar : 49)      اِ َّن ِف ْي َخ ْلَواِقلنَّا َهلا َِّسرٰم َْٰوٰل ٰي ِت ٍت َواِِْ ْْلُلَوِْلرى ِ اض ْْلََْلوبَاا ْختِ ِب ََل ِف الَّ ْي ِل     “Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan pergantian malam dan siang  terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang yang berakal” (QS. Ali ‘Imran : 190)                                                                                  PEMBUKA.mp3
Kompetensi Dasar dan Indikator    Kompetensi Dasar                     Indikator    3.8 Menjelaskan secara kualitatif gejala  Mengidentifikasi konsep foton, fenomena    kuantum yang mencakup sifat radiasi efek fotolistrik, efek Compton, sinar-X, aplikasi    benda hitam, efek fotolistrik, efek dalam kehidupan manusia    Compton, dan sinar X dalam   Menjelaskan tentang foton, efek fotolistrik,                              cara kerja mesin fotokopi, dan mesin foto  kehidupan sehari-hari                                Rontgen                                 Menganalisis informasi tentang foton, efek                              fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X                                 Mengeksplorasi konsep foton, fenomena efek                              fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X    4.8 Menyajikan laporan tertulis dari  Menyajikan laporan tertulis dari berbagai        berbagai sumber tentang penerapan sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek      efek fotolistrik, efek Compton, dan Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-      sinar X dalam kehidupan sehari-hari hari     Tujuan     Peserta didik dapat mengidentifikasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek        Compton, sinar-X, aplikasi dalam kehidupan manusia     Peserta didik dapat menjelaskan tentang foton, efek fotolistrik, cara kerja mesin fotokopi, dan mesin         foto Rontgen     Peserta didik dapat menganalisis informasi tentang foton, efek fotolistrik, efek Comp-        ton, dan sinar-X     Peserta didik dapat mengeksplorasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek        Compton, dan sinar-X     Peserta didik dapat menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penera-        pan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
Kata Kunci: Benda Hitam, Hukum Stefan-Boltzmann, Hukum Pergeseran    Wien, Teori Kuantum, Foton, Efek Fotolistrik, Efek Compton, Gelombang de  Broglie, Prinsip Ketidakpastian Heisenberg
Apa yang terjadi ketika suatu benda dipanaskan? Jika suatu benda  (misalnya logam) dipanaskan, benda tersebut akan memancarkan  energi dalam bentuk radiasi gelombang elektromagnetik.  Kenyataan ini dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu  ketika sebuah benda dipanaskan, maka warna benda berubah  menjadi merah atau putih    Pancaran energi yang dipancarkan oleh suatu benda karena  dipanaskan tersebut dinamakan dengan radiasi termal. Spektrum  energi serta panjang gelombang radiasi termal dapat diukur dan  dianalisis dengan menggunakan alat yang disebut spektrometer.    1. Benda Hitam    Cahaya (radiasi termal) yang dipancarkan oleh sebuah benda   dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu suhu benda, jenis bahan,   dan sifat permukaan benda.    Kenyataan tentang radiasi termal memunculkan istilah benda hitam.   Apa itu benda hitam? Benda hitam adalah sebuah benda yang   menyerap semua radiasi yang datang pada permukaannya. Jika   benda itu berpijar pada suhu tertentu, maka akan memancarkan   radiasi dengan intensitas paling besar dari benda-benda lain pada   suhu yang sama.    Perhatikan Gambar 6.1. Gambar tersebut menunjukkan sebuah   ilustrasi dari benda hitam, yaitu sebuah logam berongga yang   mempunyai lubang kecil di permukaannya. Dapatkah Anda   menjelaskan maksud dari gambar tersebut?
Jika sebuah sinar masuk ke dalam                                            logam berongga melalui lubang                                            kecil, sinar cahaya tersebut akan                                            mengalami pemantulan berkali-                                            kali oleh permukaan dalam                                            logam dan hampir tidak mungkin                                            untuk keluar dari logam berongga                                            tersebut.    Dengan kata lain, semua radiasi cahaya yang mengenai  permukaan logam melalui lubang kecil tersebut akan diserap oleh  logam berongga. Akan tetapi, jika logam berongga tersebut  dipanaskan, intensitas cahaya yang dipancarkan melalui lubang  kecil tersebut lebih besar dari intensitas cahaya yang dipancarkan  oleh permukaan logam. Oleh karena itu, lubang kecil pada logam  berongga pada Gambar 6.1 bersifat sebagai benda hitam.                                     https://youtu.be/ULcSrjA6qvo
2. Hukum Pergeseran Wien
Benda Hitam.AVI                              https://youtu.be/ULcSrjA6qvo
Evaluasi 6.1     1. Mengapa lubang kecil pada logam berongga dapat dianggap         sebagai benda hitam? Jelaskan.     2. Jelaskan grafik dari Hukum Pergeseran Wien!                             UJI COBA    Product e-modul ini hanya sebagai bahan percobaan, berlatih untuk  membuat e-modul berbasis multimedia flipbook. E-modul ini juga  menyajikan audio dan video sebagai pendukung materi pembelajaran.
Penutup     َولَقَ ْد َض َر ْبنَا ِللنَّالَّ ِعَلسَّ ُهفِْم ْييَتَ ٰذَهذَّكَا ُراْ ْلوقُ َنْر ٰا ِن ِم ْن كُ ِل َمثَ ٍل    “Dan sungguh, telah Kami buatkan dalam Al-Qur'an ini segala macam perumpamaan              bagi manusia agar mereka dapat pelajaran” (QS. Az-Zumar : 27)      ِّلهِ ِل َما فِى ال َّس ٰم ٰو ِت َاو ْلا ْْ َحلَ ِ ْمرْيدُ ِ ِۗض ِا َّن اّلهِلَ هُ َو ا ْلغَ ِن ُّي      “Milik Allah-lah apa yang di langit dan di bumi. Sesungguhnya Allah, Dialah Yang                          Mahakaya, Maha Terpuji” (QS. Lukman : 26)                                                                                PENUTUP.mP3
Menuntut Ilmu.AVI    https://drive.google.com/file/d/1_D8Eo6jDcrFQBTqTJRfOUhkHH62p3tRf/view?usp=sharing                                                     https://youtu.be/83312xrco9EA
                                
                                
                                Search
                            
                            Read the Text Version
- 1 - 12
 
Pages: