Laporan Monev FST Genap 2021/2022

MONITORING DAN EVALUASI PERKULIAHAN LAPORAN PERIODE GENAP 2021/2022 KOMITE PENJAMINAN MUTU (KPM) FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SULTAN SYARIF KASIM JULI 2022

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP 2021/2022 Laporan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran ini telah diperiksa baik dari segi akuntabilitas dan pertanggung jawabannya, dan telah disahkan oleh: Pekanbaru, Juli 2022 Dr. Hasbullah, M.Ag Oktaf Brillian Kharisma, ST., MT Kepala Lembaga Penjaminan Mutu Ketua Komite Penjaminan Mutu (LPM) (KPM) UIN Sultan Syarif Kasim Fakultas Sains dan Teknologi Menyetujui, 1. Dr. Drs. Hartono, M.Pd. (………………………………………………………………) Dekan Fakultas Sains dan Teknologi 2. Iwan Iskandar, ST., MT (………………………………………………………………) Ketua Program Studi Teknik Informatika 3. Misra Hartati, ST., MT (………………………………………………………………) Ketua Program Studi Teknik Industri 4. Eki Saputra, M.Kom (……………………………………………………………..) Ketua Program Studi Sistem Informasi 5. Wartono, S.Si, M.Sc (……………………………………………………………..) Ketua Program Studi Matematika 6. Dr. Zulfatri Aini, ST., MT (……………………………………………………………..) Ketua Program Studi Teknik elektro

TIM PENYUSUN MONEV 1. Oktaf Brillian Kharisma, ST., MT : Ketua 2. Fadhila Syafria, M.Kom : Sekretaris 3. Elvia Budianita, M.Cs : Anggota 4. Silvia, M.Sc : Anggota 5. Fitriani Muttakin, S.Kom, M.Cs : Anggota 6. Zukrianto, M.Sc : Anggota 7. Nanda Putri Mieftawatie, M.Sc : Anggota

PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Proses pembelajaran merupakan salah satu proses penting dalam pelaksanaan Tri dharma Perguruan Tinggi yang perlu didukung oleh Dosen. Peran penting Dosen dalam proses pembelajaran sangat dibutuhkan agar seluruh kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik. Untuk memastikan proses pembelajaran berjalan dengan baik dan terarah, maka dilakukan kegiatan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajaran. Pembelajaran di Perguruan Tinggi merupakan suatu kegiatan yang terprogram dalam membentuk mahasiswa yang memiliki kompetensi sesuai dengan harapannya. Pembelajaran juga merupakan pengembangan kreatifitas berpikir mahasiswa dalam meningkatkan dan mengkonstruksikan pengetahuan baru sebagai upaya penguasaan dan pengembangan materi pembelajaran. Sebagai upaya tersebut dibutuhkan standar mutu dalam proses belajar mengajar, dengan tujuan memenuhi dan meningkatkan kualitas hasil belajar yang pada akhirnya melahirkan sumber daya manusia yang berkompeten dalam aspek pengetahuan, sikap/nilai, dan psikomotor yang sesuai dengan bidang Ilmunya/keahliannya. Fakultas Sains dan Teknologi merupakan Fakultasn yang berada dilingkungan UIN Sultan Syarif Kasim Riau yang memiliki 5 Program Studi, yaitu Teknik Informatika, Teknik Industri, Sistem Informasi, Matematika dan Teknik Elektro yang memiliki peran dan tanggung jawab dalam penyelenggaraan proses belajar mengajar sesuai dengan standar yang ditetapkan dan juga ikut terlibat dalam menciptakan SDM yang berkualitas melalui visi dan misinya yaitu Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang mampu melahirkan sumber daya manusia berkualitas dan mengintegrasikan antara sains, teknologi, seni dan Islam, Menyelenggarakan penelitian yang berkualitas di bidang sains dan teknologi dengan paradigma Islami, yang mampu mendukung pada kegiatan pelayanan kepada masyarakat, Menyelenggarakan pengabdian dan pelayanan kepada masyarakat yang berkualitas dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni serta menggunakan paradigma Islami, Menyelenggarakan tatapamong dan tatakelola perguruan tinggi yang otonom, akuntabel, dan transparan yang menjamin peningkatan kualitas berkelanjutan. Berdasarkan hal-hal tersebut di atas, Fakultas Sains dan Teknologi perlu melakukan monitoring dan evaluasi pendidikan untuk semua program studi pada setiap semester guna mengetahui kegiatan proses pembelajaran oleh dosen. Sedangkan evaluasi merupakan hasil akhir dari kegiatan monitoring yang dilakukan selama proses belajar mengajar selama satu semester. Seluruh data yang disajikan dalam laporan ini diperoleh atas kerja sama Penjaminan Mutu Prodi (PMP) dan Komute Penjaminan Mutu (KPM) Fakultas Sains dan Teknologi. 1.2 Tujuan Secara umum, kegiatan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran di Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sultan Syarif Kasim ini adalah: ● Melakukan pengendalian terhadap proses pembelajaran agar kegiatan berjalan secara efektif dan mencapai hasil yang direncanakan; ● Mendapatkan informasi terkait dengan pelaksanaan perkuliahan dan hasil-hasilnya, serta bahan informasi untuk keberlanjutan proses pembelajaran berikutnya; ● Mendapatkan masukan untuk perbaikan sebagai bahan rekomendasi dalam pengambilan keputusan oleh jajaran Pimpinan; ● Menentukan tolok ukur pencapaian standar dalam pelaksanaan pembelajaran.

1.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan Monitoring dan evaluasi Pembelajaran dilaksanakan di lingkungan internal Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sultan Syarif Kasim ini melibatkan mahasiswa dari setiap Program Studi, yaitu: Teknik Informatika, Teknik Industri, Sistem Informasi, Matematika, Teknik Elektro . Kegiatan ini dilakukan pada semester Genap 2021/2022 yang dimulai sejak awal bulan Maret hingga 30 Juni 2022 , dengan menyusun instrument monitoring dan evaluasi pendidikan. Pelaksanaan pegambilan data dan entri data dilakukan pada saat ujian akhir semester Genap dengan menyebarkan kuesioner melalui link Form Google: https://s.id/MonevPerkuliahanGenap2022. Analisa data dan pelaporan monitoring dan evaluasi dilaksanakan pada akhir bulan Juli 2022. 1.4 Ruang Lingkup Kegiatan Monitoring dan evaluasi akan dilaksanakan secara konsisten di setiap semester oleh masing- masing program studi terhadap setiap proses pembelajaran, diantaranya: 1. Kehadiran Dosen; 2. Kehadiran Mahasiswa; 3. Pencapaian Materi Mata Kuliah; 4. Evaluasi Kinerja Dosen oleh Mahasiswa (EDOM).

HASIL MONITORING DAN EVALUASI Pada proses Pembelajaran disemester Genap 2021/2022 ini Fakultas Sains dan Teknologi menerapkan metode pembelajaran Online ataupun Offline. Hal ini di karenakan kondisi Pandemi yang sudah mulai membaik. Pertemuan Offline di wajibkan minimal 9 kali Tatap Muka dalam 1 Semester. Selebihnya dapat dilaksanakan secara Online. Pada proses Monitoring dan evaluasi kinerja Dosen ini Tim Monev menyebarkan kuesioner ke Mahasiswa semester 2,4,6 di masing-masing program studi melalui link : https://s.id/MonevPerkuliahanGenap2022. dengan memberikan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan proses pembelajaran selama 1 semester. (Lihat Lampiran). Hasil monitoring dan evaluasi terhadap proses pembelajaran semester Genap TA 2021/2022 meliputi: data kehadiran dosen dalam proses pembelajaran, data kehadiran mahasiswa dalam proses pembelajaran, pencapaian materi ajar sesuai dengan RPS serta hasil Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa (EDOM). A. Program Studi Teknik Informatika 1. Kehadiran Dosen dalam Proses Pembelajaran Kehadiran Dosen dalam proses pembelajaran berdasarkan hasil evaluasi Dosen oleh Mahasiswa adalah 14 hingga 16 pertemuan dalam 1 semester. No Mata Kuliah Nama Dosen Jumlah % Kode Nama Kehadiran Kehadiran - Dr. Elin Haerani 87,5 % - 1 Artificial Intelegent - Dr. Rahmad 14-16 100% Kurniawan Pertemuan 2 Data Warehouse - Novi Yanti 87,5% 3 14 93,75% 4 Siska kurnia Gusti Pertemuan 100 % 5 100 % 6 E-Government Teddie D 15 87,5% 7 Pertemuan 100 % English Communication Skill Surya Agustian 8 16 93,75% Interaksi Manusia Dan Komputer M. Irsyad Pertemuan Interpersonal Skill Dr. Elin Haerani 16 Pertemuan Manajemen Proyek Teknologi Novi Yanti, Informasi Dr. Alwis Nazir 14 Novriyanto Pertemuan Matematika Diskit - Elvia Budianita 16 - Yusra Pertemuan 15-16 pertemuan

9 Metode Numerik - Fitri Insani 16 100 % -Siti Ramadani Pertemuan 100 % 16 Pertemuan 10 MPTI -Benny Sukma 14-15 87,5% Negara Pertemuan -Teddie D - Novriyanto 11 Natural Language Processing M. Fikry 16 100 % Pertemuan 12 Organisasi Dan Arsitektur Febi Yanto 16 100 % Komputer Pertemuan 13 Pemograman Bergerak Nazruddin Syafaat 16 100 % Pertemuan 14 Pemograman Lanjutan Lola Oktavia 14 87,5% Pertemuan 15 Pemograman Web Muhammad 16 100 % Affandes Pertemuan Muhammad Fikry 16 Perancangan Jaringan Komputer Iwan Iskandar 16 100 % Pertemuan 17 Probabilitas Dan Statistik Elvia Budianita 15 93,75% Pertemuan 18 Sistem Basis Data Suwanto Sanjaya 16 100 % Pertemuan 19 Sistem Informasi Yelfi Fitriani 16 100 % Pertemuan 20 Sistem Operasi Siti Ramadhani 15-16 93,75% Eka Pandu C Pertemuan Iwan Iskandar 21 Sistem Pendukung Keputusan Fitra Kurnia 15 93,75% Pertemuan 22 Sosioteknologi Novriyanto 14 87,5% Pertemuan 23 Strategi Algoritma Elvia Budianita 15 93,75% Pertemuan 24 Studi Hadist Dr. Syarifuddin 16 100% Pertemuan 25 Technopreneurship Teddie D 14 87,5% Pertemuan

2. Kehadiran Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran Mata Kuliah Kelas Nama No Jumlah Pertemuan % Kehadiran Kode 1 Artificial Intelegent 14-16 Pertemuan 87,5 % - 100% 2 Data Warehouse 14 Pertemuan 87,5% 3 E-Government 15 Pertemuan 93,75% 4 English Communication Skill 16 Pertemuan 100 % 5 Interaksi Manusia Dan Komputer 16 Pertemuan 100 % 6 Interpersonal Skill 14 Pertemuan 87,5% Manajemen Proyek Teknologi 16 Pertemuan 100 % 7 Informasi 8 Matematika Diskit 15-16 pertemuan 93,75% 9 Metode Numerik 16 Pertemuan 100 % 10 MPTI 16 Pertemuan 100 % 11 Natural Language Processing 12 Organisasi Dan Arsitektur Komputer 14-15 Pertemuan 87,5% 13 Pemograman Bergerak 14 Pemograman Lanjutan 16 Pertemuan 100 % 15 Pemograman Web 16 Perancangan Jaringan Komputer 16 Pertemuan 100 % 17 Probabilitas Dan Statistik 18 Sistem Basis Data 16 Pertemuan 100 % 19 Sistem Informasi 20 Sistem Operasi 14 Pertemuan 87,5% 21 Sistem Pendukung Keputusan 22 Sosioteknologi 16 Pertemuan 100 % 23 Strategi Algoritma 16 Pertemuan 100 % 15 Pertemuan 93,75% 16 Pertemuan 100 % 16 Pertemuan 100 % 15-16 Pertemuan 93,75% 15 Pertemuan 93,75% 14 Pertemuan 87,5% 15 Pertemuan 93,75%

24 Studi Hadist 16 Pertemuan 100% 25 Technopreneurship 14 Pertemuan 87,5% Berdasarkan hasil evaluasi Dosen oleh Mahasiswa terhadap ketercapaian materi dengan RPS diperoleh kesimpulan bahwa 96% Dosen di Jurusan Teknik Informatika memberikan mata kuliah sesuai dengan RPS (Rencana Pembelajaran Semester). Ketercapaian Materi Sesuai dengan RPS Kesesuaian RPS dan Mata Kuliah 0% Ya 4% Tidak Mungkin 96% Perkuliahan semester Genap TA 2021-2022 masih dilakukan secara online dan offline. Berdasarkan evaluasi kinerja Dosen oleh Mahasiswa diperoleh hasil sebesar 77% Dosen melaksanakan perkuliahan secara Online dan Offline dan hanya 8% saja yang melakukan secara Online saja. 3. Evaluasi Kinerja Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) Metode Kuliah 15% Offline 8% Online Online dan Offline 77%

Jumlah perkuliahan Online dan Offline yang dilakukan oleh Dosen adalah 14-16 Pertemuan dengan persentase sebesar 47,96%. Sedangkan metode perkuliahan yang dilakukan oleh Dosen Teknik Informatika adalah secara online dan offline sebesar 77%. Jumlah Perkuliahan Online ataupun Offline yang dilakukan oleh Dosen 47.96% 20.41% 14-16 Pertemuan 19.39% 12-14 Pertemuan 8-10 Pertemuan Evaluasi Pembelajaran yang dilakukan Oleh Dosen 39.18% 29.90% 3.09% 3.09%5.15%1.03%3.09%3.09%2.06%3.09%3.09%1.03%1.03%1.03%1.03%1.03%

Penggunaan Media pembelajaran Online 29.90% 18.56% 8.25% 10.31% 1.03% 4.12% 1.03% 1.03% 1.03% 3.09% 1.03% 1.03% 1.03% 1.03% 1.03% Media pembelajaran online yang paling banyak digunakan oleh Dosen adalah Elearning UIN Suska sebesar 29,90 % dan Google Meet sebesar 18, 56%. Hal ini menunjukan bahwa di jurusan Teknik Informatika, Dosen telah menggunakan Elearning UIN Suska sebagai media pembelajaran online yang mana sebelumnya masih menggunakan Google Classroom saja. Dosen melaksanakan perkuliahan tatap muka di kelas sesuai dengan Jadwal yang ditetapkan sebesar 95%. Artinya Dosen Teknik Informatika melakukan perkuliahan semester genap TA 2021-2022 sangat baik. Dosen Melaksanakan Perkuliahan Di Lokal Sesuai Dengan Jadwal Yangditetapkan 5% Ya 95% Tidak

B. Program Studi Teknik Industri 1. Kehadiran Dosen dalam Proses Pembelajaran N Mata Kuliah Nama Jumlah % o Kode Nama Dosen Kehadira Kehadira n n 1 Aljabar Linear 2 Material Teknik 3 Big Data 4 Pemrogram Sistem Informasi 5 Otomasi Industri 6 Pengetahuan Lingkungan 7 Perancangan Sistem Informasi 8 PTLFP 9 Operasional Riset 10 Fisika Dasar Dan Material Teknik 11 Proses Perancangan Produk 12 Perancangan Sistem Informasi 13 Manajemen Proyek 14 Statistik Industri I 15 Ekonomi Teknik 16 Operasional Riset Ii 17 Sistem Logistik Dan Simulasi Komputer Perancangan Dan Pengembangan 18 Produk 19 Perancangan Sistem Kerja 20 Operasional Riset Lanjut

2. Kehadiran Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran N Mata Kuliah Kelas o Kode Nama Jumlah Pertemuan % Kehadiran 1 Aljabar Linear 2 Material Teknik 3 Big Data 4 Pemrogram Sistem Informasi 5 Otomasi Industri 6 Pengetahuan Lingkungan 7 Perancangan Sistem Informasi 8 PTLFP 9 Operasional Riset 10 Fisika Dasar Dan Material Teknik 11 Proses Perancangan Produk 12 Perancangan Sistem Informasi 13 Manajemen Proyek 14 Statistik Industri I 15 Ekonomi Teknik 16 Operasional Riset Ii Sistem Logistik Dan Simulasi 17 Komputer Perancangan Dan 18 Pengembangan Produk 20 Perancangan Sistem Kerja 21 Operasional Riset Lanjut

3. Ketercapaian Materi Sesuai dengan RPS Kesesuaian RPS dan Matakuliah 0% Ya 100% Tidak Mungkin 4. Evaluasi Kinerja Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) Model Perkuliahan TI 28% Offline 0% Online Online dan Offline 72%

Jumlah Perkuliahan Online ataupun Offline yang dilakukan oleh Dosen 73.77% 13.11% 14-16 Pertemuan 13.11% 12-14 Pertemuan 8-10 Pertemuan Evaluasi yang dilakukan Oleh Dosen 24.59% 16.39% 6.56% 9.84% 4.92% 3.28% 6.56% 6.56% 1.64% 4.92% 1.64% Kuis Tugas, Tugas, tidak Tugas Tugas, Tugas Tugas, Kuis, UAS UTS Kuis, Kuis, ada Kuis Besar UTS, UTS, UTS, UTS, UAS UAS UAS UAS, Tugas Besar Media Pembelajaran Online 8.20% 6.56% 4.92% 0.00% 1.64% 1.64% 1.64% 1.64% Google Google Elearning Zoom Elearning, Elearning, Google Google Classroom Meet Google Google Classroom, Classroom, Meet Classroom Google Zoom Meet

C. Program Studi Sistem Informasi 1. Kehadiran Dosen dalam Proses Pembelajaran Kehadiran Dosen dalam proses pembelajaran berdasarkan hasil rekapitulisa Absensi adalah 14 hingga 16 pertemuan dalam 1 semester. Mata Kuliah Jumlah % Nama No Nama Dosen Kehadir Kehadira Kode an n Riset Sistem Informasi (C, D) - Nurmaini Dalimunthe, S.Kom, M.Kes 16 100 % Riset Sistem Informasi (A, B) 100 % - Mustakim, ST, M.Kom 16 Riset Sistem Informasi (E) - Rice Novita, ST, M.Kom 16 100 % 1 Riset Sistem Informasi (F,G) - Saide, Ph.D 16 100 % Rekayasa Perangkat Lunak (A) - Rice Novita, ST, M.Kom 16 100% Rekayasa Perangkat Lunak (B,C) - Anofrizen, M.Kom 16 100% Rekayasa Perangkat Lunak (E,F) - Medyantiwi Rahmawita, M.Kom 15 93,75 % 2 Rekayasa Perangkat Lunak (G,H) - Dr. M. Luthfi Hamzah, M.Kom 16 100% Business Modeling (A,B) - Fitriani Muttakin, S.Kom, M.Cs 16 100% - M. Afdal, ST, M.Kom 15 93,75% Business Modeling (C,D,E) - Siti Monalisa, ST, M.Kom 16 100% 3 Business Modeling (F) 4 Sosioteknologi SI TIM Prodi Sistem Informasi 16 100% Interpersonal Skill (A,B) - Megawati, S.Kom, MT 15 93,75% - Febi Nursalisah, M.Kom 16 100% Interpersonal Skill (C,D) - Syaifullah, SE, M.Sc 16 100% 5 Interpersonal Skill (E,F,G) Manajemen Proyek SI (A,B) - Idria Maita, S.Kom, M.Kom 16 100% Manajemen Proyek SI (C) - Syaifullah, SE, M.Sc 16 100% Manajemen Proyek SI (D,E) - Saide, Ph.D 16 100% 6 Manajemen Proyek SI (F) - Dr. M. Luthfi Hamzah, M.Kom 16 100%

Interaksi Manusia Komputer (A,C,D) - M. Jazman, M.Infosys 16 100% 16 100% 7 Interaksi Manusia Komputer (B) - Eki Saputra, M.Kom 8 Studi Hadits (A,B,C,D) - Arif Marsal, S.Ag, M.Ag 16 100% Interaksi Manusia Komputer 9 IV (A,B,C,D,E) - Inggih Permana, ST, M.Kom 16 100% 10 Analisa Proses Bisnis (A) - Fitriani Muttakin, S.Kom, M.Cs 16 100% Pemograman Berorientasi Objek 11 (A,B,C) - Zarnelly, M.Sc 16 100% Praktikum Pemograman - Zarnelly, M.Sc 16 100% 12 Berorientasi Objek (A,B,C) Enterprise Arsitektur (A) - Megawati, M.Kom 14 87,5% Enterprise Arsitektur (B,C,D) - Febi Nursalisah, M.Kom 16 100% 13 Enterprise Arsitektur (E,F,G) - Idria Maita, S.Kom, M.Sc 16 100% 14 Fiqh (A,B) - Arif Marsal, M.Ag 16 100% Basis Data (A,B) - Rice Novita, ST, M.Kom 16 100% - Anofrizen, M.Kom 16 100% Basis Data (C) - Zarnelly, S.Kom, M.Sc 16 100% 15 Basis Data (D) Praktikum Basis Data (A,B) - Rice Novita, ST, M.Kom 16 100% Praktikum Basis Data (C) - Anofrizen, M.Kom 16 100% 16 Praktikum Basis Data (D) - Zarnelly, S.Kom, M.Sc 16 100% 17 Etika Profesi IT (A,B,C) - Nurmaini Dalimunthe, M.Kes 15 93,75% 18 IT Risk Management (A,B) - Megawati, S.Kom, MT 16 100% Testing Dan Implementasi (A,B) - Fitriani Muttakin, M.Cs 16 100% 19 Testing Dan Implementasi (C,D,E,F) - Nesdi Evrilyan R, M.Sc 16 100% 20 CRM - Siti Monalisa, ST. M.Kom 16 100% 21 Business Intelligence - M.Afdal, ST. M.Kom 16 100% 22 E-Business - Syaifullah, M.Sc 16 100% Manajemen Jarkom (A,B) - T. Khairil Ahsyar, M.Kom 16 100% - Eki Saputra, M.Kom 16 100% 23 Manajemen Jarkom (C) 24 Data Mining - Inggih Permana, ST, M.Kom 16 100% 25 Knowledge Management - Nesdi Evrilyan R, M.Sc 16 100% Data Analisis (A,B) - Medyantiwi Rahmawita, M.Kom 15 93,75% 100% 26 Data Analisis (C,D) - Mustakim, M.Kom 16 27 GIS - M. Jazman, M.Infosys 16 100%

2. Kehadiran Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran Kehadiran Mahasiswa dalam proses pembelajaran berdasarkan hasil Rekapitulasi Absensi adalah 14 hingga 16 pertemuan dalam 1 semester. N Mata Kuliah Kelas o Kode Nama Jumlah Pertemuan % Kehadiran Riset Sistem Informasi (C, D) 16 100 % Riset Sistem Informasi (A, B) 16 100 % 16 100 % Riset Sistem Informasi (E) 16 100 % 1 Riset Sistem Informasi (F,G) 100% 100% Rekayasa Perangkat Lunak (A) 16 93,75 % Rekayasa Perangkat Lunak (B,C) 16 100% 15 Rekayasa Perangkat Lunak (E,F) 16 100% 93,75% 2 Rekayasa Perangkat Lunak (G,H) 100% Business Modeling (A,B) 16 100% 15 Business Modeling (C,D,E) 16 93,75% 100% 3 Business Modeling (F) 100% 4 Sosioteknologi SI 16 100% 100% Interpersonal Skill (A,B) 15 100% 16 100% Interpersonal Skill (C,D) 16 100% 5 Interpersonal Skill (E,F,G) 100% Manajemen Proyek SI (A,B) 16 100% 16 Manajemen Proyek SI (C) 16 100% Manajemen Proyek SI (D,E) 16 100% 6 Manajemen Proyek SI (F) 100% Interaksi Manusia Komputer (A,C,D) 16 16 100% 7 Interaksi Manusia Komputer (B) 87,5% 8 Studi Hadits (A,B,C,D) 16 100% 16 100% Interaksi Manusia Komputer 100% 9 IV (A,B,C,D,E) 10 Analisa Proses Bisnis (A) 16 11 Pemograman Berorientasi Objek (A,B,C) 16 Praktikum Pemograman Berorientasi Objek 12 (A,B,C) 16 Enterprise Arsitektur (A) 14 16 Enterprise Arsitektur (B,C,D) 16 13 Enterprise Arsitektur (E,F,G) 14 Fiqh (A,B) 16

Basis Data (A,B) 16 100% Basis Data (C) 16 100% 16 100% 15 Basis Data (D) 16 100% Praktikum Basis Data (A,B) 16 100% Praktikum Basis Data (C) 16 100% 16 Praktikum Basis Data (D) 15 93,75% 17 Etika Profesi IT (A,B,C) 16 100% 18 IT Risk Management (A,B) 16 100% 16 100% Testing Dan Implementasi (A,B) 16 100% 19 Testing Dan Implementasi (C,D,E,F) 16 100% 20 CRM 16 100% 21 Business Intelligence 16 100% 22 E-Business 16 100% Manajemen Jarkom (A,B) 16 100% 23 Manajemen Jarkom (C) 16 100% 24 Data Mining 15 93,75% 16 100% 25 Knowledge Management 16 100% Data Analisis (A,B) 26 Data Analisis (C,D) 27 GIS 3. Ketercapaian Materi Sesuai dengan RPS Berdasarkan hasil evaluasi Dosen oleh Mahasiswa terhadap ketercapaian materi dengan RPS diperoleh kesimpulan bahwa 93 % Dosen di Program Studi Sistem Informasi memberikan mata kuliah sesuai dengan RPS (Rencana Pembelajaran Semester).

Kesesuaian RPS dan Matakuliah 3%4% Ya 93% Tidak Mungkin 4. Evaluasi Kinerja Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) Perkuliahan semester Genap TA 2021-2022 masih dilakukan secara online dan offline. Berdasarkan evaluasi kinerja Dosen oleh Mahasiswa diperoleh hasil sebesar 70% Dosen melaksanakan perkuliahan secara Online dan Offline, 22% Dosen melaksanakan perkuliahan secara Offline dan hanya 7 % saja yang melakukan secara Online saja. Metode Kuliah 22% Offline Online 7% Online dan Offline 71%

Jumlah Perkuliahan Online Ataupun Offline Yang Dilakukan Oleh Dosen 100% 9.50% 68.16% 17.88% 90% 12-14 Pertemuan 14-16 Pertemuan 8-10 Pertemuan 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Media pembelajaran online yang paling banyak digunakan oleh Dosen adalah Elearning UIN Suska sebesar 34,64 % dan selebihnya menggunakan media lain, seperti Youtube, Google Meet, Google Classroom, WhatsApp dan Telegram. Hal ini menunjukan bahwa di Program Studi Sistem Informasi, Dosen telah menggunakan Elearning UIN Suska sebagai media pembelajaran online yang mana sebelumnya masih menggunakan Google Classroom saja.

Media pembelajaran Online TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA ONLINE 0.56% 22.35% 34.64% ELEARNING, WHATSAPP 0.56% 15% 20% 25% 30% 35% 0.56% ELEARNING, WHATSAPP, GOOGLE MEET, ZOOM 0.56% GOOGLE CLASSROOM, ZOOM, GOOGLE MEET,… 0.56% 0.56% GOOGLE CLASSROOM, GOOGLE MEET, WHATSAPP 0.56% ELEARNING, GOOGLE MEET, WHATSAPP 1.12% ELEARNING, ZOOM 0.56% ZOOM, GOOGLE MEET 0.56% ELEARNING, GOOGLE CLASSROOM 8.94% ELEARNING, GOOGLE CLASSROOM, GOOGLE… 1.12% GOOGLE MEET 1.68% ELEARNING 0.56% ZOOM 1.12% 2.79% 0.56% 0.56% 10.06% 5.59% 8.94% 1.68% 1.12% 0% 5% 10% 40% Dosen Melaksanakan Perkuliahan Di Lokal Sesuai Dengan Jadwal Yangditetapkan 4% Ya 96% Tidak D. Program Studi Matematika 1. Kehadiran Dosen dalam Proses Pembelajaran No Mata Kuliah Nama Jumlah % Kode Nama Dosen Kehadiran Kehadiran 1 Interpersonal Skill 2 Fungsi Variabel komplek

3 Algoritma dan Pemograman 4 Geometri Analitik 5 Bahasa Inggris Matematika 6 Aljabar Linear Elementer 7 Struktur aljabar 8 Statmat 9 Pemodelan Matematika 10 Kalkulus 2 11 Teori Kendali 12 Matematika Ekonomi 13 Statistika Matematika 14 Kapita Selekta Terapan dan Komputasi 15 Desain Eksperimen 16 Fungsi Khusus 17 Interoersonal skill 18 Teori Kendali 19 Inskill dan desain eksperimen 20 Sosioteknologi 2. Kehadiran Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran No Mata Kuliah Kelas Kode Nama Jumlah Pertemuan % Kehadiran 1 Interpersonal Skill 2 Fungsi Variabel komplek 3 Algoritma dan Pemograman 4 Geometri Analitik 5 Bahasa Inggris Matematika 6 Aljabar Linear Elementer

7 Struktur aljabar 8 Statmat 9 Pemodelan Matematika 10 Kalkulus 2 11 Teori Kendali 12 Matematika Ekonomi 13 Statistika Matematika 14 Kapita Selekta Terapan dan Komputasi 15 Desain Eksperimen 16 Fungsi Khusus 17 Interoersonal skill 18 Teori Kendali 19 Inskill dan desain eksperimen 20 Sosioteknologi 3. Ketercapaian Materi Sesuai dengan RPS Kesesuaian RPS dan Matakuliah 01%% Ya 99% Tidak Mungkin

4. Evaluasi Kinerja Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) Metode Kuliah 51% 48% Offline 1% Online Online dan Offline Jumlah Perkuliahan Online ataupun Offline yang dilakukan oleh Dosen 87.36% 2.30% 14-16 Pertemuan 10.34% 12-14 Pertemuan 8-10 Pertemuan Evaluasi Pembelajaran yang dilakukan Oleh Dosen 39.08% 20.69% 3.45% 6.90% 1.15% 2.30% 2.30% 1.15% 2.30% 5.75% 2.30% 1.15% 3.45%

Penggunaan Media Pembelajaran Online 13.79% 9.20%3.45%4.60%3.45%2.30%2.30%3.45%1.15%2.30%1.15%1.15%1.15%1.15% Dosen Melaksanakan Perkuliahan Di Lokal Sesuai Dengan Jadwal Yangditetapkan 0% Ya 100% Tidak E. Program Studi Teknik Elektro 1. Kehadiran Dosen dalam Proses Pembelajaran Mata Kuliah N Nama Nama Jumlah % o Kode Dosen Kehadiran Kehadiran 1 Kewirausahaan 2 Elektromagnetika 3 Listrik Dan Magnetika Statistika Terapan Dan Antarmuka 4 Periferal

5 Metodologi Penelitian 6 Statistika Terapan 7 Dasar Telekomunikasi 8 Rangkaian Perangkat Lunak 9 Sistem Kendali 10 Elektronika 11 Sistem Multimedia 12 Pemograman Web 13 Mikroprosesor Perencanaan Energi Dan Metode 14 Penelitian 15 Pengantar Studi Energi 16 Teknik Tegangan Tinggi 17 Sosioteknologi 18 Energi Berkelanjutan 19 Elektromagnetika Teknik 20 Kalkulus 21 Otomasi Industri 22 Pengantar Studi Energi 23 Listrik Dan Magnetika 24 Kalkulus 2 25 Praktikum Sistem Embedded

2. Kehadiran Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran No Kode Nama Jumlah % Kehadiran Pertemuan 1 Kewirausahaan 2 Elektromagnetika 3 Listrik Dan Magnetika 4 Statistika Terapan Dan Antarmuka Periferal 5 Metodologi Penelitian 6 Statistika Terapan 7 Dasar Telekomunikasi 8 Rangkaian Perangkat Lunak 9 Sistem Kendali 10 Elektronika 11 Sistem Multimedia 12 Pemograman Web 13 Mikroprosesor 14 Perencanaan Energi Dan Metode Penelitian 15 Pengantar Studi Energi 16 Teknik Tegangan Tinggi 17 Sosioteknologi 18 Energi Berkelanjutan 19 Elektromagnetika Teknik 20 Kalkulus 21 Otomasi Industri 22 Pengantar Studi Energi 23 Listrik Dan Magnetika 24 Kalkulus 2 25 Praktikum Sistem Embedded

3. Ketercapaian Materi Sesuai dengan RPS Ya Tidak Kesesuaian RPS dan Matakuliah Mungkin 0% 1% 99% 4. Evaluasi Kinerja Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) Metode Kuliah 43% 46% Offline 11% Online Online dan Offline Jumlah Perkuliahan Online ataupun Offline yang dilakukan oleh Dosen 58.21% 14.93% 14-16 Pertemuan 19.40% 12-14 Pertemuan 8-10 Pertemuan

Evaluasi Pembelajaran yang dilakukan Oleh Dosen 29.85% 11.94% 1.49%1.49%4.48%1.49%1.49%4.48%4.48%5.97%2.99%1.49%1.49%2.99% 7.46% Penggunaan Media Pembelajaran Online 32.84% 7.46% 1.49% 1.49% 2.99% 1.49% 2.99% 2.99% Zoom Elearning Elearning, Elearning, Google Google Google Google Google Google Meet Classroom Classroom, Meet, Zoom Classroom, Classroom, Google Google Google Meet Meet Meet Dosen Melaksanakan Perkuliahan Di Lokal Sesuai Dengan Jadwal Yang Ditetapkan 9% Ya 91% Tidak

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Kesimpulan ini dibuat berdasarkan evaluasi dari mesing-masing program studi yang berada dilingkungan Fakultas Sains dan Teknologi. 1. Program Studi Teknik Informatika : ( Berikan Kesimpulan dan evaluasi berdasarkan data masing- masing program studi anda) 2. Program Studi Teknik Industri : ( Berikan Kesimpulan dan evaluasi berdasarkan data masing- masing program studi anda) 3. Program Studi Sistem Informasi : ( Berikan Kesimpulan dan evaluasi berdasarkan data masing- masing program studi anda) 4. Program Studi Matematika : ( Berikan Kesimpulan dan evaluasi berdasarkan data masing-masing program studi anda) 5. Program Studi Teknik Elektro : ( Berikan Kesimpulan dan evaluasi berdasarkan data masing- masing program studi anda)

LAMPIRAN-LAMPIRAN Pertanyaan Dalam Proses Monitoring dan Evaluasi 1. Apakah Silabus Mata Kuliah disampaikan pada awal kegiatan perkuliahan? 2. Apakah materi perkuliahan yang diberikan sesuai dengan Silabus Mata Kuliah? 3. Apakah penyajian materi perkuliahan menggunakan handout/powerpoint. 4. Apakah tatap muka mata kuliah ini dilaksanakan setara dengan 14-16 kali 5. Apakah dosen pengampu dalam melakukan perkuliahan mata kuliah ini sesuai dengan jam yang disepakati 6. Apakah anda mengerti dengan penjelasan yang diberikan dalam mata kuliah ini 7. Apakah anda menyukai cara penyajian materi dalam mata kuliah ini 8. Dosen memberikan kuis, tugas, dan ujian sesuai dengan materi perkuliahanyang diberikan 9. Dosen menyampaikan pesan moral, etika, dan disiplin dalam perkuliahan 10. Dosen menguasai dan menyampaikan materi kuliah dengan sangat jelas 11. Dosen melaksanakan perkuliahan di lokal sesuai dengan jadwal yangditetapkan 12. Dosen memiliki akhlak dan kepribadian yang baik 13. Dosen mengenal mahasiswa dengan baik 14. Dosen menghargai setiap pendapat dan ide mahasiswa 15. Setiap selesai menyampaikan materi kuliah dosen selalu memberikesempatan untuk tanya jawab 16. Jumlah Perkuliahan Online ataupun Offline yang dilakukan oleh Dosen 17. Evaluasi yang dilakukan Oleh Dosen