คู่มือการใช้บอร์ดเกม ราชาล่าสมบัติ

คู่มือการใช้ นวัตกรรม บอร์ดเกม ราชาล่าสมบัติ

คู่มือการใช้นวัตกรรม \"บอร์ดเกม ราชาล่าสมบัติ\" วัตถุประสงค์ เนื้อหาที่ต้องทราบ ก่อนใช้นวัตกรรม 1) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถบอก ความหมายของสำนวน สุภาษิ ต เนื้อหาเกี่ยวกับความแตกต่าง และคำพังเพยได้ ระหว่างสำนวน สุภาษิต และ 2) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถ คำพังเพย รวมไปถึงความ จำแนกความแตกต่างของ หมายของสำนวน สุภาษิตและ สำนวน สุภาษิ ต และคำพังเพย คำพังเพยไทย ได้ ส่วนประกอบของ นวัตกรรม

ลิงหลอกเจ้า ม้าดีดกะโหลก แกว่งเท้าหาเสี้ยน อยู่บ้านท่านอย่านิ่ง ดูดาย ปั้ นวัวปั้ น ล้อหลอกผู้ใหญ่ มีกิริยากระโดกกระเดก อยู่ดีไม่ว่าดี ไปหา เวลาผู้ใหญ่เผลอ ลุกลนหรือไม่เรียบร้อย เรื่องเดือดร้อนใส่ตัว ควายให้ลูกท่านเล่น (มักใช้แก่ผู้หญิง) เมื่ออาศัยอยู่ที่บ้านของ ใครก็ควรจะทำประโยชน์ ให้กับเจ้าของบ้านนั้นๆ บ้าง เพื่อเป็นการ ตอบแทนบุญคุณ 1 2 สำนวน แตกต่างจาก คำพังเพยมีลักษณะ สุภาษิตอย่างไร อย่างไร 3 4 จงยกตัวอย่างสุภาษิตมา 2 กินน้ำใต้ศอก มีความ ประโยค หมายว่าอย่างไร สุภาษิต คือ ถ้อยคำที่กล่าวสืบต่อ 1 2 กันมาช้านาน มีความหมายใช้ คำพังเพย คือ ถ้อยคำหรือ เป็นคติคำสอน หรือมาจากหลัก ข้อความ ที่กล่าวสืบต่อกันมา มี ความจริง ความเห็นในตัว แต่ไม่ถือเป็น สำนวน คือ ถ้อยคำที่มีความ คำสอน หมายเป็นเชิงเปรียบเทียบ 4 3 ตกเป็นรอง, อยู่ในภาวะจำยอม, รักยาวให้บั่นรักสั้นให้ต่อ, มักใช้แก่หญิงที่ยอมเป็นเมียน้อย น้ำเชี่ยวอย่าขวางเรือ

ที่มาของบอร์ดเกม บอร์ดเกมนี้เป็ นบอร์ดเกมเกี่ยวกับเมืองทานตะวันที่ถูก ปกครองโดยพระราชาองค์หนึ่ง ซึ่ งมีรัชทายาท 3 พระองค์ เมืองแห่ง นี้ก็เป็ นเมืองที่อุดมสมบูรณ์ พระราชาเองก็มีสมบัติมากมาย แต่อยู่มา วันหนึ่งก็ได้มีโจรสลัดเข้ามาขโมยสมบัติภายในปราสาทไปทั้งหมด พระราชาจึงได้รับสั่งให้เจ้าชายทั้ง 3 พระองค์แข่งขันกันออกตามหา สมบัติกลับคืนมา แต่การจะออกไปตามหาสมบัติกลับคืนมานั้นไม่ ง่ายเลย เนื่องจากเส้นทางที่จะเดินทางไปนั้นมีอุปสรรคกีดขวางจาก เหล่าลูกสมุนของโจรสลัด พระราชาจะต้องช่วยกันนำสมบัติกลับคืน มา โดยเส้นทางการไปตามหาสมบัตินั้นมี 3 เส้นทาง ดังนั้นพระราชา ทั้ง 3 พระองค์จะต้องแยกกันไป พระราชาองค์ใดที่สามารถผ่านด่าน และเก็บทองคำระหว่างทางจากลูกสมุนของโจรสลัดได้มากที่สุดและ ถึงรังใหญ่ของโจรสลัดได้ก่อน จะได้เป็ นผู้ปกครองเมืองคนต่อไป วิธีการใช้นวัตกรรม นวัตกรรมนี้ใช้สำหรับการสอนรายวิชาภาษาไทย เรื่อง สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ใช้ ในขั้นสอน ดังนี้ 1. ครูอธิบายความหมายและความแตกต่างของสำนวน สุภาษิต และคำพังเพย พร้อมทั้งยกตัวอย่างให้นักเรียนดูโดยใช้สื่อ Power point ประกอบการสอน 2.ครูให้นักเรียนเล่นบอร์ดเกม “ราชาล่าสมบัติ” โดยครูอธิบายวิธี การเล่นและกติกาให้นักเรียนฟัง

วิธีการใช้นวัตกรรม 3. แบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็ น 3 กลุ่ม กลุ่มละเท่าๆกัน ให้ตัวแทนนักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาเป่ ายิงชุบเพื่อเลือกลำดับการเล่น และเส้นทางการเดิน โดยห้ามเลือกเส้นทางเดียวกัน 4. ครูแจกตัวเดินให้นักเรียนกลุ่มละ 1 ตัว และแจกใบคำตอบให้นักเรียน กลุ่มละ 1 ชุด 5. นักเรียนกลุ่มที่ 1 เริ่มเล่นเกมก่อน โดยการเดินไปตามเส้นทางที่กลุ่ม ตนเองเลือก เมื่อเดินไปเจอลูกสมุนของโจรสลัดจะต้องเล่นเกมหรือตอบ คำถามให้ถูกต้อง เพื่อที่จะผ่านไปเก็บคะแนนด่านต่อไป 6. นักเรียนกลุ่มที่ 2 เล่นเกมต่อจากกลุ่มแรกและทำเช่นเดียวกันกับกลุ่ม แรก จากนั้นก็เป็ นกลุ่มที่ 3 เล่นต่อและจะเล่นเวียนกันไปเช่นนี้จนกว่า จะมีกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งถึงรังใหญ่ของโจรสลัดได้ก่อน กลุ่มที่ถึงก่อนจะ ต้องทำภารกิจสุดท้ายให้สำเร็จและจะได้รับทองคำแท่ง 10 แท่ง และจะ ถือว่าเป็ นการจบเกม จากนั้นครูจะเป็ นผู้นับคะแนนให้นักเรียนแต่ละ กลุ่ม กลุ่มใดที่มีคะแนนมากที่สุดจะเป็ นกลุ่มที่ชนะ

กติกาการใช้นวัตกรรม 1. ในแต่ละด่านของลูกสมุนโจรสลัดจะมีทองคำเป็ นรางวัลให้นักเรียนเก็บ คะแนน ซึ่ งจะมีจำนวนที่แตกต่างกันไป ดังนี้ ทองคำ 1 แท่ง คือ นักเรียนจะต้องหยิบบัตรคำถามเกี่ยวกับสำนวน สุภาษิต และคำพังเพยมา 1 บัตรและตอบคำถามให้ถูกต้อง ทองคำ 3 แท่ง คือ นักเรียนจะต้องต่อจิ๊กซอว์ภาพสำนวน สุภาษิตและคำ พังเพย จากนั้นให้นักเรียนระบุว่าภาพนั้นเป็ นสำนวน สุภาษิตหรือคำ พังเพยอะไร และบอกว่าภาพนั้นเป็ นสำนวน สุภาษิต หรือคำพังเพย โดยการ เขียนลงในกระดาษคำตอบที่ครู แจกเพื่อครู จะได้ตรวจสอบความถูกต้องและ ตรวจคะแนนในตอนท้ายกิจกรรม 2. นักเรียนกลุ่มใดถึงรังใหญ่ของโจรสลัดก่อน กลุ่มนั้นจะต้องเล่นเกมจับ คู่การ์ดภาพและการ์ดความหมายของสำนวน สุภาษิต และคำพังเพย เมื่อ นักเรียนจับคู่ได้ถูกต้องจะได้รับทองคำ 10 แท่ง 3. ทองคำ 1 แท่ง มีค่าเท่ากับ 1 คะแนน 4. ห้ามแต่ละกลุ่มเดินซ้ำเส้นทางเดียวกันกับกลุ่มอื่น หากกลุ่มใดเดินซ้ำ เส้นทางเดียวกับกลุ่มอื่นจะต้องเสียทองคำให้อีกกลุ่ม 3 แท่ง 5. กำหนดเวลาในการเล่นบอร์ดเกม 20 นาที 6. กลุ่มใดมีคะแนนมากที่สุดเป็ นกลุ่มชนะ