รูปเล่มคำสั่ง2562

16 ๒๓. งานการศึกษาทางไกลผ่านเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ (NEW DLTV / DLIT) ๒๔. งานจัดเก็บบริการวัสดุอุปกรณ์และส่ือการเรียนการสอนสนับสนุน สถานศึกษา ๒๕. รว่ มรับผิดชอบโครงการส่งเสริมนสิ ยั รักการอ่านและพฒั นาแหล่ง การเรียนรู้ ๒๖. รับผิดชอบโรงเรียนประชารัฐ ๒๖. ปฏิบัตงิ านอ่นื ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย

17 กลมุ่ งำนนิเทศติดตำมและประเมนิ ผลระบบบริหำรและกำรจัดกำรศกึ ษำ ที่ ช่ือ – สกลุ ตำแหนง่ ปฏิบตั หิ นำ้ ที่และรับผิดชอบ หมำยเหตุ ๘ นำยสุวิจักขณ์ ศึกษำนเิ ทศก์ ๑. ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มงานนิเทศ ติดตาม และประเมินผลระบบบริหาร ชยั มงคล วทิ ยฐำนะ และการจัดการศึกษา ควบคุม ติดตาม เร่งรัด การปฏิบัติงานของข้าราชการใน ศึกษำนิเทศก์ กลมุ่ งานทีร่ บั ผิดชอบ ใหด้ าเนินไปด้วยความเรียบรอ้ ย คอื ชำนำญกำร ๑.๑ งานสง่ เสริมและพฒั นาระบบการนเิ ทศและการจดั กระบวนการเรียนรู้ ๑.๒ งานส่งเสริมสนับสนุนเครือข่ายการนิเทศของ เขตพ้ืนที่การศึกษา สถานศึกษาหนว่ ยงานทีเ่ ก่ยี วขอ้ งและชมุ ชน ๑.๓ งานนิเทศติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา ๒. รับผิดชอบและดาเนินงานส่งเสริมและพัฒนาระบบการนิเทศ และการจัด กระบวนการเรยี นรู้ ดังน้ี ๒.๑ จัดทาระบบข้อมูลสารสนเทศเก่ียวกับการพัฒนาระบบการนิเทศและ จดั กระบวนการเรียนรู้ ๒.๒ ศึกษาสภาพความต้องการของการนิเทศและจัดกระบวนการเรยี นรู้ ๒.๓ จัดทาแผนการส่งเสริมและพัฒนาระบบการนิเทศและการจัด กระบวนการเรยี นรู้ ๒.๔ ดาเนินการนิเทศ โดยใช้โรงเรียนเป็นฐานส่งเสริมการนิเทศภายใน ส่งเสริมเครือข่ายนิเทศ ครูแกนนา ครูภูมิปัญญา ส่งเสริมการนิเทศภายนอก การนิเทศอย่างมสี ่วนร่วม การระดมพลงั นิเทศจากทุกฝา่ ย ๒.๕ จัดทาสรุปรายงานผลและเผยแพร่เทคนิคและการจัดกระบวนการ เรยี นรทู้ ปี่ ระสบผลสาเรจ็ ๒.๖ ดาเนินการวิจัยเกย่ี วกบั การพฒั นาระบบการนเิ ทศ และการจัดกระบวนการเรยี นรู้ ๒.๗ สนับสนุน ส่งเสริม การเผยแพร่การวิเคราะห์ วิจัย เกี่ยวกับการ พฒั นาการนิเทศ ระบบการบรหิ ารและการจดั การศึกษา ๓. ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการ บรหิ ารจัดการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานของสถานศึกษา โดยรบั ผิดชอบงานดงั น้ี ๓.๑ จัดระบบขอ้ มูลสารสนเทศตามสภาพปัญหาความ ต้องการเก่ียวกับการนิเทศ ติดตามการบริหารจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐานของ สถานศึกษา ๓.๒ ศึกษา วิเคราะห์ และจัดทาเกณฑ์ตัวชี้วัดความสาเร็จ เคร่ืองมือและ วธิ กี ารนเิ ทศการบรหิ ารจดั การศึกษาของสถานศึกษา ๓.๓ นิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการบริหารจัดการศึกษาขั้น พืน้ ฐานของสถานศกึ ษา ๓.๔ ศึกษาค้นคว้า วิจัยการพัฒนาการนิเทศ การบริหารและการจัด การศกึ ษา

18 ๓.๕ สรุปรายงาน เผยแพร่และนาผลการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลมา กาหนดเป็นแนวทางในการวางแผนการดาเนนิ งาน ๔. ปฏิบัติหน้าท่ีหัวหน้าการนิเทศและพัฒนาการเรียนการสอนและดาเนินการ พัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ๕. เป็นคณะกรรมการศูนย์พัฒนากลุ่มสาระสังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดบั ประถมศกึ ษา และมัธยมศึกษาตอนตน้ ๖. เป็นกรรมการบริหารเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษา ประถมศกึ ษา ๗. ปฏิบัติหน้าที่คณะอนุกรรมการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศ การศึกษาระดับเขตพื้นที่การศึกษา กลุ่มคุณภาพการจัดการศึกษาเชียงคาน อาเภอเชียงคาน ๘. รับผดิ ชอบเครอื ขา่ ยวิชาการ ๙. รับผิดชอบเศรษฐกจิ พอเพียงและศาสตร์พระราชา ๑๐. รบั ผดิ ชอบสหกรณโ์ รงเรียน ๑๑. ปฏบิ ัติงานอื่น ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย

19 กล่มุ งำนนเิ ทศติดตำมและประเมินผลระบบบริหำรและกำรจดั กำรศกึ ษำ ท่ี ชื่อ – สกลุ ตำแหนง่ ปฏบิ ตั หิ นำ้ ทแี่ ละรบั ผดิ ชอบ หมำยเหตุ ๙ นำงพรนภิ ำ จำปำนิล ศกึ ษำนเิ ทศก์ ๑. ปฏิบตั ิหน้าที่รองหวั หน้ากลุ่มงานนเิ ทศติดตามและ วิทยฐำนะ ประเมนิ ผลระบบบริหารและการจัดการศกึ ษา ควบคมุ ศึกษำนิเทศก์ เร่งรัด ติดตาม การปฏิบตั งิ านของข้าราชการในกลมุ่ งานให้ ชำนำญกำร ดาเนินไปด้วยความเรยี บร้อย ดงั น้ี พเิ ศษ ๒. รับผิดชอบงานนเิ ทศติดตามและประเมนิ ผลระบบบริหาร และการจัดการศึกษา ๓. ปฏบิ ตั ิหนา้ ทห่ี วั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ๓.๑ ศกึ ษา วเิ คราะห์ วิจัยเพ่ือกลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ช้ัน ป.๑ – ป.๖ และ ม.๑ - ม.๓ ๓.๒ รับผิดชอบการนิเทศ กากับ ติดตาม การพัฒนา กระบวนการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ๔. รบั ผดิ ชอบงานคา่ นิยมหลกั ๑๓ ประการ ๕. รบั ผดิ ชอบงานโครงการโรงเรียนดี ๕ วถิ ี ๖. รับผดิ ชอบโรงเรียนวถิ พี ุทธ ๗. รว่ มรับผิดชอบเครอื ข่ายวชิ าการ ๘. งานส่งเสริมและพัฒนาระบบการนิเทศ และการจัด กระบวนการเรียนรู้ ดังนี้ ๘.๑ จัดทาระบบข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับการพัฒนา ระบบการนิเทศและจัดกระบวนการเรยี นรู้ ๘.๒ ศึกษาสภาพความต้องการของการนิเทศและจัด กระบวนการเรยี นรู้ ๘.๓ จัดทาแผนการส่งเสริมและพัฒนาระบบการนิเทศ และการจดั กระบวนการเรียนรู้ ๘.๔ ดาเนินการนิเทศ โดยใช้โรงเรียนเป็นฐานส่งเสริม การนิเทศภายใน ส่งเสริมเครือข่ายนิเทศ ครูแกนนา ครูภูมิ ปัญญา ส่งเสริมการนิเทศภายนอก การนิเทศอย่างมีส่วน ร่วม การระดมพลงั นิเทศจากทุกฝ่าย ๘.๕ จัดทาสรุปรายงานผลและเผยแพร่เทคนิคและการ จดั กระบวนการเรยี นรู้ท่ีประสบผลสาเร็จ ๘.๖ ดาเนินการวิจัยเก่ียวกับการพัฒนาระบบการนิเทศ และการจดั กระบวนการเรยี นรู้ ๘.๗ สนับสนุน ส่งเสริม การเผยแพร่การวิเคราะห์ วิจัย เก่ียวกับการพัฒนาการนิเทศ ระบบการบริหารและการจัด การศึกษา

20 ๙. งานนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการบรหิ าร จดั การศึกษาขนั้ พ้ืนฐานของสถานศึกษา โดยรับผิดชอบงาน ดังนี้ ๙.๑ จัดระบบขอ้ มลู สารสนเทศตามสภาพปัญหาความ ต้องการเก่ียวกับการนิเทศ ติดตามการบริหารจัดการศึกษา ขั้นพน้ื ฐานของสถานศึกษา ๙.๒ ศึกษา วิเคราะห์ และจัดทาเกณฑ์ตัวชี้วัด ความสาเร็จ เคร่ืองมือและวิธีการนิเทศการบริหารจัด การศึกษาของสถานศึกษา ๙.๓ นิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการ บริหารจัดการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานของสถานศึกษา ๙.๔ ศึกษาค้นคว้า วิจัยการพัฒนาการนิเทศ การบริหาร และการจัดการศึกษา ๙.๕ สรุปรายงาน เผยแพร่และนาผลการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลมากาหนดเป็นแนวทางในการวางแผนการ ดาเนินงาน ๑๐. ปฏิบัติหน้าท่ีคณะอนุกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและนิเทศการจัดการศึกษาระดบั เขตพน้ื ที่การศึกษา กลุม่ คณุ ภาพการศกึ ษานาดว้ ง อาเภอนาด้วง ๑๑. รับผดิ ชอบโครงการโรงเรยี นขนาดเลก็ ๑๒. รบั ผิดชอบโรงเรียนคุณธรรม ๑๓. ปฏิบัตงิ านอ่นื ๆ ทีไ่ ด้รับมอบหมาย

22 กลมุ่ งำนส่งเสริมและพัฒนำระบบกำรประคณุ ภำพกำรศึกษำ ท่ี ช่อื – สกลุ ตำแหนง่ ปฏิบัติหน้ำที่และรับผดิ ชอบ หมำยเหตุ ๑๐ นำงวำรณุ ี ทนี ำ ศึกษำนเิ ทศก์ ๑. ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มงานส่งเสริมและพัฒนาระบบ วิทยฐำนะ การประกันคณุ ภาพการศึกษา ศกึ ษำนิเทศก์ ๒. ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างาน ประสานงานการประเมิน ชำนำญกำร คณุ ภาพภายนอก พิเศษ ๓. ประสานงานกับสถานศึกษาในสังกัดเพื่อเตรียมความ พร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. การส่ง ข้อมูล รวมท้ังติดตามกาหนดการประเมินคุณภาพภายนอก ของสถานศึกษาในสังกดั ตามรอบการประเมนิ จาก สมศ. ๔. ส่งเสริม สนับสนุนสถานศึกษาให้นาผลการประเมิน คุณภาพภายนอกจาก สมศ. ไปใช้ในการวางแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา ร่วมปรับแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของสถานศกึ ษา ๕. ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาบุคลากรเขตพ้ืนท่ีการศึกษา และสถานศึกษา ให้มีความรู้ ความเข้าใจระบบการประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษา กับหลักเกณฑ์วิธีการประเมิน คุณภาพภายนอก จาก สมศ. ในทุกระดับการศกึ ษา ๖. นิเทศ ติดตาม กากับ ให้สถานศึกษาดาเนินการเกี่ยวกับ การเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกทุก แหง่ ในเขตพืน้ ท่ี ให้ไดม้ าตรฐานตามเกณฑ์ ๗. ประเมินความพร้อมสถานศึกษาในสังกัดเพื่อพร้อมรับ การประเมินคุณภาพภายนอก ๘. รวบรวมผลการประเมิน จัดทาระบบข้อมูลสารสนเทศ การประเมินคุณภาพภายนอก ให้เป็นปัจจุบัน สะดวก สาหรับการนาผลประเมินคุณภาพการศึกษาไปใช้ในการ วางแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ๙. นิเทศ ติดตาม กากับการดาเนินการวิจัยเก่ียวกับการ พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และ ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานาผลการศึกษาวจิ ยั มาใช้ ๑๐. วิเคราะห์ ประเมินผลคุณภาพการศึกษาเพื่อคัดเลือก รูปแบบ เทคนิค วิธีการท่ีมีประสิทธิภาพ และสรุป รายงาน ผล รวบรวมและเผยแพร่ผลการวิจัยเกี่ยวกับการประกัน คุณภาพการศึกษา จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ นาเสนอ

23 ผลงานวิจัยท่ีมีคุณภาพ นาผลการวิจัยไปใช้เพื่อการพัฒนา คุณภาพการศกึ ษา ๑๑. จัดทาเอกสาร รายงาน สังเคราะห์ผลการประเมิน คุณภาพภายนอก เผยแพร่ และนาผลการประเมินไปใช้ใน การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ๑๒. ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษา ศึกษาวิเคราะห์ สงั เคราะห์ นวัตกรรมที่เก่ียวกบั รูปแบบ เทคนิค และวิธีการ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ และ สง่ เสรมิ สนับสนุนใหส้ ถานศกึ ษา วิเคราะหผ์ ลการดาเนินงาน จากรายงานประเมินคุณภาพภายใน และรายงานประเมิน คณุ ภาพภายนอก ๑๓. วิเคราะห์ สรุปผลการประเมินคุณภาพภายในภายนอก จั ด ท า แ ผ น พั ฒ น า คุ ณ ภ า พ ก า ร ศึ ก ษ า ด า เ นิ น ก า ร ต า ม ยุทธศาสตร์ มาตรการ แผนพัฒนาคุณภาพ แผนปฏิบัติการ ประจาปี นิเทศ ติดตามผลการดาเนินงานการพัฒนา คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา จัดกิจกรรมแลกเปล่ียน เรยี นรู้ ๑๔. สร้างความตระหนัก ความรู้ ความเข้าใจ ให้บุคลากร เขตพื้นท่ี สถานศึกษาเก่ียวกับการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษาตามกฎกระทรวงฯ พ.ศ.๒๕๖๑ ๑๕. ศึกษาวิเคราะห์ หลักเกณฑ์ ระเบียบ แนวคิด ทฤษฎี เกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา มาตรฐาน การศึกษาชาติ/ปฐมวัย/พ้ืนฐาน/ภายนอก (สมศ.) ความ ต้องการชุมชน/ท้องถิ่น และมาตรฐานการศึกษาอื่น ๆ ที่ เก่ยี วข้อง ๑๖. จัดทาแผนงาน/โครงการ ศึกษาวิจัย รูปแบบ เทคนิค และวิธีการเกี่ยวกับการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา และดาเนินการศึกษา วิจัย ตามแผนงาน / โครงการศกึ ษาวจิ ัย ๑๗. ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาวิเคราะห์ผลการ ดาเนนิ งาน จากรายงานประเมินคุณภาพภายนอก ๑๘. นิเทศ ติดตาม กากับการดาเนินการวิจัยเกี่ยวกับการ พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานาผลการศึกษาวิจัยมาใช้ในการ พฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา ๑๙. ปฏิบัติหน้าท่ีคณะอนุกรรมการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษาระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา กลมุ่ คณุ ภาพการศกึ ษากลุ่มนครหงส์ อาเภอปากชม

24 ๑๙. ร่วมรับผิดชอบกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาไทย ๑๙.๑ นิเทศ กากับ ติดตาม การพัฒนาการจดั การเรียนรู้ ภาษาไทยทุกระดับชนั้ ๒๐. รับผดิ ชอบการประเมนิ การอ่านเขยี นในระบบ E-MES ๒๑. รบั ผิดชอบโครงการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาเรยี นรวม ๒๒. รบั ผิดชอบการจดั การแข่งขนั งานมหกรรมวชิ าการ ๒๒. ปฏบิ ตั ิหนา้ ทอี่ น่ื ๆ ทไี่ ดร้ ับมอบหมาย

25 กลุ่มงำนสง่ เสริมและพัฒนำระบบกำรประคณุ ภำพกำรศึกษำ ท่ี ช่อื – สกลุ ตำแหน่ง ปฏิบตั ิหน้ำทแี่ ละรับผดิ ชอบ หมำยเหตุ ๑๑ นำงสำวปำณิ ศกึ ษำนิเทศก์ ๑. ปฏิบัตหิ นา้ ทร่ี องหวั หนา้ กลมุ่ งานกล่มุ งานส่งเสริมและพัฒนาระบบการ ตำ ไชยทอง วทิ ยฐำนะ ประคณุ ภาพการศกึ ษา ศรี ศกึ ษำนิเทศก์ ๒. ปฏบิ ตั ิหนา้ ที่หัวหนา้ งาน ประสานงานการประเมินคณุ ภาพภายนอก ชำนำญกำร ๓. ประสานงานกับสถานศึกษาในสังกัดเพ่ือเตรียมความพร้อมรับการ พเิ ศษ ประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. การส่งข้อมูล รวมทั้งติดตาม กาหนดการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาในสังกัด ตามรอบ การประเมนิ จาก สมศ. ๔. ส่งเสริม สนับสนุนสถานศึกษาให้นาผลการประเมินคุณภาพภายนอก จาก สมศ. ไปใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ร่วมปรับ แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ของสถานศึกษา ๕. ส่งเสรมิ สนับสนนุ พัฒนาบคุ ลากรเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา และสถานศกึ ษา ให้มีความรู้ ความเข้าใจระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา กับ หลักเกณฑ์วิธีการประเมินคุณภาพภายนอก จาก สมศ. ในทุกระดับ การศึกษา ๖. นิเทศ ติดตาม กากับ ให้สถานศึกษาดาเนินการเกี่ยวกับการเตรียม ความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกทุกแห่งในเขตพื้นท่ี ให้ได้ มาตรฐานตามเกณฑ์ ๗. ประเมินความพร้อมสถานศึกษาในสังกัดเพื่อพร้อมรับการประเมิน คณุ ภาพภายนอก ๘. รวบรวมผลการประเมิน จัดทาระบบข้อมูลสารสนเทศการประเมิน คุณภาพภายนอก ให้เป็นปัจจุบัน สะดวกสาหรับการนาผลประเมิน คุณภาพการศกึ ษาไปใช้ในการวางแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ๙. นิเทศ ติดตาม กากับการดาเนินการวิจัยเก่ียวกับการพัฒนาระบบ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษา นาผลการศกึ ษาวจิ ยั มาใช้ ๑๐. วิเคราะห์ ประเมินผลคุณภาพการศึกษาเพ่ือคัดเลือกรูปแบบ เทคนิค วิธีการที่มีประสิทธิภาพ และสรุป รายงานผล รวบรวมและเผยแพร่ ผลการวิจัยเกี่ยวกบั การประกันคุณภาพการศกึ ษา จดั กิจกรรมแลกเปล่ียน เรียนรู้ นาเสนอผลงานวจิ ัยทมี่ ีคณุ ภาพ นาผลการวิจัยไปใช้เพ่ือการพัฒนา คุณภาพการศกึ ษา ๑๑. จัดทาเอกสาร รายงาน สังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอก เผยแพร่ และนาผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๑๒. ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษา ศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ นวัตกรรมท่ีเกี่ยวกับรูปแบบ เทคนิค และวิธีการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษาท่ีมีประสิทธิภาพ และส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษา

26 วิเคราะห์ผลการดาเนินงานจากรายงานประเมินคุณภาพภายใน และ รายงานประเมินคุณภาพภายนอก ๑๓. วิเคราะห์ สรุปผลการประเมินคุณภาพภายในภายนอก จัดทา แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาดาเนินการตามยุทธศาสตร์ มาตรการ แผนพัฒนาคุณภาพ แผนปฏิบัติการประจาปี นิเทศ ติดตามผลการ ดาเนินงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา จัดกิจกรรม แลกเปล่ียนเรียนรู้ ๑๔. สร้างความตระหนัก ความรู้ ความเข้าใจ ให้บุคลากรเขตพื้นที่ ส ถ า น ศึ ก ษ า เ กี่ ย ว กั บ ก า ร ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ภ า ย ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า ต า ม กฎกระทรวงฯ พ.ศ.๒๕๖๑ ๑๕. ศึกษาวิเคราะห์ หลักเกณฑ์ ระเบียบ แนวคิด ทฤษฎีเก่ียวกับการ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา มาตรฐานการศึกษาชาติ/ปฐมวัย/ พ้ืนฐาน/ภายนอก (สมศ.) ความต้องการชุมชน/ท้องถิ่น และมาตรฐาน การศึกษาอ่ืน ๆ ทีเ่ ก่ียวข้อง ๑๖. จัดทาแผนงาน/โครงการ ศึกษาวิจัย รูปแบบ เทคนิค และวิธีการ เกี่ยวกับการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และ ดาเนินการศึกษา วิจัย ตามแผนงาน /โครงการศึกษาวจิ ัย ๑๗. ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาวิเคราะห์ผลการดาเนินงาน จาก รายงานประเมนิ คุณภาพภายนอก ๑๘. นิเทศ ติดตาม กากับการดาเนินการวิจัยเก่ียวกับการพัฒนาระบบ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษา นาผลการศึกษาวิจัยมาใช้ในการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา ๑๙. รบั ผดิ ชอบโครงการ STEM Education ๒๐. รบั ผิดชอบโรงเรยี นเครือข่ายวิทยาศาสตร์ ๒๑. รับผิดชอบกล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ ๒๒. หนา้ ทีค่ ณะอนกุ รรมการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนเิ ทศ การศกึ ษาระดับเขตพน้ื ท่ีการศึกษา กลมุ่ คุณภาพการศึกษากกดนู่ าแขม อาเภอเมืองเลย ๒๓. รับผดิ ชอบโรงเรยี นสุจริต ๒๔. รับผิดชอบงานห้องเรียนสเี ขยี ว ๒๔. ปฏิบตั งิ านอนื่ ๆ ที่ไดร้ บั มอบหมาย

27 กลมุ่ งำนส่งเสริมและพัฒนำระบบกำรประคุณภำพกำรศกึ ษำ ที่ ชื่อ – สกลุ ตำแหนง่ ปฏบิ ัติหนำ้ ทแ่ี ละรบั ผิดชอบ หมำยเหตุ ๑๒ นำงสำวพิมพ์ ศึกษำนิเทศก์ ๑. ปฏบิ ตั ิหน้าทก่ี ลุม่ งานสง่ เสรมิ และพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ พชิ ชำ จิตร วทิ ยฐำนะ การศกึ ษา จันทร์ ศึกษำนิเทศก์ ๒. ปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยหัวหน้างานประสานงานการประเมินคุณภาพ ชำนำญกำร ภายนอก ๓. ประสานงานกับสถานศึกษาในสังกัดเพ่ือเตรียมความพร้อมรับการ ประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. การส่งข้อมูล รวมท้ังติดตาม กาหนดการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาในสังกัด ตามรอบ การประเมนิ จาก สมศ. ๔. ส่งเสริม สนับสนุนสถานศึกษาให้นาผลการประเมินคุณภาพภายนอก จาก สมศ. ไปใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ร่วมปรับ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของสถานศกึ ษา ๕. ส่งเสริม สนับสนนุ พฒั นาบุคลากรเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา และสถานศกึ ษา ให้มีความรู้ ความเข้าใจระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา กับ หลักเกณฑ์วิธีการประเมินคุณภาพภายนอก จาก สมศ. ในทุกระดับ การศึกษา ๖. นิเทศ ติดตาม กากับ ให้สถานศึกษาดาเนินการเกี่ยวกับการเตรียม ความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกทุกแห่งในเขตพื้นที่ ให้ได้ มาตรฐานตามเกณฑ์ ๗. ประเมินความพร้อมสถานศึกษาในสังกัดเพื่อพร้อมรับการประเมิน คณุ ภาพภายนอก ๘. รวบรวมผลการประเมิน จัดทาระบบข้อมูลสารสนเทศการประเมิน คุณภาพภายนอก ให้เป็นปัจจุบัน สะดวกสาหรับการนาผลประเมิน คณุ ภาพการศึกษาไปใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๙. นิเทศ ติดตาม กากับการดาเนินการวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาระบบ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษา นาผลการศึกษาวจิ ัยมาใช้ ๑๐. วิเคราะห์ ประเมนิ ผลคุณภาพการศึกษาเพ่ือคัดเลือกรูปแบบ เทคนิค วิธีการที่มีประสิทธิภาพ และสรุป รายงานผล รวบรวมและเผยแพร่ ผลการวจิ ัยเก่ียวกบั การประกันคุณภาพการศกึ ษา จัดกิจกรรมแลกเปล่ยี น เรียนรู้ นาเสนอผลงานวิจัยท่มี ีคณุ ภาพ นาผลการวิจัยไปใช้เพ่ือการพัฒนา คุณภาพการศึกษา ๑๑. จัดทาเอกสาร รายงาน สังเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายนอก เผยแพร่ และนาผลการประเมนิ ไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ๑๒. ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษา ศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ นวัตกรรมท่ีเกี่ยวกับรูปแบบ เทคนิค และวิธีการประกันคุณภาพภายใน

28 สถานศึกษาท่ีมีประสิทธิภาพ และส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษา วิเคราะห์ผลการดาเนินงานจากรายงานประเมินคุณภาพภายใน และ รายงานประเมนิ คุณภาพภายนอก ๑๓. วิเคราะห์ สรุปผลการประเมินคุณภาพภายในภายนอก จัดทา แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาดาเนินการตามยุทธศาสตร์ มาตรการ แผนพัฒนาคุณภาพ แผนปฏิบัติการประจาปี นิเทศ ติดตามผลการ ดาเนินงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา จัดกิจกรรม แลกเปลย่ี นเรียนรู้ ๑๔. สร้างความตระหนัก ความรู้ ความเข้าใจ ให้บุคลากรเขตพื้นที่ ส ถ า น ศึ ก ษ า เ กี่ ย ว กั บ ก า ร ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ภ า ย ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า ต า ม กฎกระทรวงฯ พ.ศ.๒๕๖๑ ๑๕. ศึกษาวิเคราะห์ หลักเกณฑ์ ระเบียบ แนวคิด ทฤษฎีเก่ียวกับการ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา มาตรฐานการศึกษาชาติ/ปฐมวัย/ พ้ืนฐาน/ภายนอก (สมศ.) ความต้องการชุมชน/ท้องถิ่น และมาตรฐาน การศกึ ษาอน่ื ๆ ท่ีเก่ียวขอ้ ง ๑๖. จัดทาแผนงาน/โครงการ ศึกษาวิจัย รูปแบบ เทคนิค และวิธีการ เกี่ยวกับการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และ ดาเนนิ การศึกษา วจิ ยั ตามแผนงาน /โครงการศึกษาวิจัย ๑๗. ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาวิเคราะห์ผลการดาเนินงาน จาก รายงานประเมินคณุ ภาพภายนอก ๑๘. นิเทศ ติดตาม กากับการดาเนินการวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาระบบ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษา นาผลการศึกษาวิจัยมาใช้ในการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายใน สถานศกึ ษา ๑๙. รับผดิ ชอบโครงการโรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ๒๐. รบั ผิดชอบกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ๒๑. รับผิดชอบเขตสุจริต ๒๒. หน้าทคี่ ณะอนกุ รรมการ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศ การศึกษาระดับเขตพนื้ ที่การศกึ ษา กลมุ่ คุณภาพการศกึ ษาเชยี งกลม อาเภอปากชม ๒๓. รว่ มรับผิดชอบการจดั การแขง่ ขนั มหกรรมวชิ าการ ๒๓. ปฏบิ ัติงานอ่นื ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย

29 ที่ ช่ือ – สกลุ ตำแหน่ง ปฏิบัตหิ น้ำท่แี ละรบั ผิดชอบ หมำยเหตุ ๑๓ นำงสำวประภำภรณ์ เจำ้ หนำ้ ท่ี ๑. รับ – ส่ง หนังสือราชการ ด้วยระบบ E-office และระบบ สงิ ห์ศริ ิ พมิ พด์ ดี AMSS++ ๒. ออกเลข รบั – ส่ง ออกเลขคาส่ัง และจองห้องประชุมด้วย ระบบ AMSS++ ๓. รับ – ส่ง เอกสาร ติดต่องานสวัสดิการ ประสานงานกับ กล่มุ ตา่ งๆ ภายในและภายนอกสานักงาน ๔. แจ้งเวียนหนังสือภายใน หนังสือราชการ คาส่ัง ประกาศ กลุม่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลฯ เพ่ือถอื ปฏิบตั ิ ๕. งานคัดแยกหนังสือและการเสนอหนังสือ งานเก็บรักษา ยมื และทาลายหนังสือราชการ ๖. ให้บรกิ ารดา้ นตา่ งๆ กบั ผมู้ าติดตอ่ กลมุ่ นเิ ทศฯ ๗. นาแฟ้มเสนอ ผอ.กลุ่มฯ รอง ผอ.สพป.ลย.๑ และเสนอ ผอ.สพป.ลย.๑ พร้อมทัง้ ตดิ ตามแฟม้ เสนอ ๘. ร่างโต้ตอบหนังสือทั่วไป พร้อมทั้งพิมพ์และดูแลสาเนา เอกสารและแบบฟอร์มประเภทต่างๆ ท่ีเก่ียวข้อง ๙. จัดเก็บ เอกสารทางด้านงานธุรการ จัดเก็บวัสดุสานักงานเป็น หมวดหมู่ และงานค้นหาเอกสารต่างๆ พร้อมทั้งบริการงาน พมิ พ์เอกสาร ๑๐. จัดเก็บสาเนาหนังสือราชการ จดั เก็บสาเนาหนังสือเวียน จัดเก็บหนงั สอื คาสงั่ เวรยาม ๑๑. การประสานด้านสถานท่ี ด้านอาหารในการประชุม การ จัดเตรียมเอกสารในการประชุม บันทึกการประชุม และการ จัดส่งรายงานการประชุม ๑๒. ดาเนินงานเก่ียวกับงานการเงนิ และงานทะเบียนคุมพัสดุ ดูแลการเบิกจา่ ยวัสดุของกล่มุ นิเทศฯ พร้อมทัง้ จัดทาโครงการ เพอื่ ขออนมุ ัติงบประมาณของกล่มุ นเิ ทศฯ ๑๓. ดาเนินการเก่ียวกับการลาประเภทต่างๆตลอดท้ังการลง เวลามาปฏบิ ตั งิ านของกลมุ่ นิเทศฯ ๑๔. ปฏบิ ัติงานอื่นๆ ที่ไดร้ ับมอบหมาย

30 ให้ข้าราชการท่ีไดร้ ับการแตง่ ตง้ั ปฏบิ ตั หิ น้าที่ท่ีไดร้ บั มอบหมายใหเ้ ปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย บรรลตุ าม วตั ถปุ ระสงค์ และเกิดประโยชนแ์ ก่ทางราชการตอ่ ไป ทง้ั น้ี ตั้งแต่บัดนเี้ ป็นตน้ ไป ส่งั ณ วนั ที่ ๑๘ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๒ (นายรอง ปัญสังกา) ผ้อู านวยการสานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาเลย เขต ๑

คำส่ังสำนกั งำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำเลย เขต ๑ ท่ี ๑๒๔/๒๕๖๒ เร่ือง แต่งตงั้ คณะกรรมกำรดำเนินกำรจดั เตรยี มกำรประเมนิ คุณธรรมและควำมโปร่งใสในกำรดำเนนิ งำน ของสำนกั งำนเขตพืน้ ทกี่ ำรศกึ ษำออนไลน์ (ITA Online) ประจำปีงบประมำณ ๒๕๖๒ (เขตสุจรติ ) -------------------- ดว้ ย สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั พ้นื ฐำน จะดำเนนิ กำรประเมินคุณธรรมและควำม โปร่งใสในกำรดำเนนิ งำนของสำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศึกษำออนไลน์(Integrity and Transparency Assessment Online : ITA Online )ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.๒๕๖๒ จัดสง่ ขอ้ มูลสำรสนเทศเชิง IIT, EIT และ OIT ให้สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน ผ่ำนระบบออนไลน์ เพื่อให้กำรดำเนินกำรในกำรจัดทำข้อมูลให้ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์และมีประสิทธิภำพ ในกำร จัดส่งแบบสำรวจเชิงประจักษ์ ระบบออนไลน์ ให้สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน ตำมกำหนด ในวันเวลำดงั กล่ำว จึงแต่งต้ังคณะกรรมกำรเพือ่ ดำเนนิ กำรดังน้ี คณะกรรมกำรอำนวยกำร ๑. นำยรอง ปญั สงั กำ ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำยยืนยง ปำลี รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ รองประธำนกรรมกำร ๓. นำยวิรัตน์ พทุ ธทองศรี รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ กรรมกำร ๔. นำยสำยรุง่ ปลง่ั กลำง รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ กรรมกำร ๕. นำยวรี พงษ์ อุ่นมำนนท์ รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ กรรมกำร ๖. นำงปัทมำ สิมพลำ ผ้อู ำนวยกำรกลมุ่ บรหิ ำรงำนบคุ คล กรรมกำร ๗. นำงประณยำ บญุ ลือ ผู้อำนวยกำรกลุม่ อำนวยกำร กรรมกำร ๘. นำงมยรุ ี ปล่ังกลำง ผู้อำนวยกำรกลุ่มบรหิ ำรงำนกำรเงินฯ กรรมกำร ๙. นำงสำวจำนุรกั ษ์ กมลรตั น์ ผู้อำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน กรรมกำร ๑๐. นำยมณฑล พรอ้ มสันเทียะ รก.ผอู้ ำนวยกำรกลุ่มสง่ เสริมกำรศกึ ษำทำงไกล กรรมกำร ๑๑. นำยธันยพงษ์ งอยปดั พนั ธ์ รก.ผู้อำนวยกำรหน่วยตรวจสอบภำยใน กรรมกำร ๑๒. นำงนริ ำพร โสดำวชิ ติ รก.ผอู้ ำนวยกำรกลุ่มพฒั นำครฯู กรรมกำร ๑๓. นำงอมรำ จำรูญศิริ ผู้อำนวยกำรกลุ่มนิเทศตดิ ตำมฯ กรรมกำรและเลขำนุกำร ๑๔.นำงสำวพมิ พ์พชิ ชำ จิตรจันทร์ ศึกษำนเิ ทศก์ กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำร ๑๕. นำยธงชัย โกมลไสย ศกึ ษำนิเทศก์ กรรมกำรและผู้ช่วยเลขำนกุ ำร ๑๖. นำงสำวกิง่ นภำ สกลุ ต้ัง ศึกษำนเิ ทศก์ กรรมกำรและผูช้ ว่ ยเลขำนกุ ำร ๑๗. นำยจักรกฤษ อำจแกว้ เจำ้ หน้ำที่เทคโนโลยสี ำรสนเทศ กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนกุ ำร

มหี นำ้ ที่ กำกบั ตดิ ตำม ใหค้ ำปรกึ ษำขอ้ คิดเหน็ ขอ้ เสนอแนะ ชว่ ยเหลือและตดั สนิ ใจแกป้ ญั หำ เพือ่ ให้กำรดำเนินงำน เป็นไปดว้ ยควำมเรียบร้อย คณะกรรมกำรดำเนนิ งำน กลมุ่ บริหำรงำนกำรเงนิ และสนิ ทรัพย์ ๑. นำยวรี พงษ์ อ่นุ มำนนท์ รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงมยุรี ปล่ังกลำง ผอู้ ำนวยกำรกลมุ่ บริหำรงำนกำรเงินฯ รองประธำนกรรมกำร ๓. นำงกมลทิพย์ แก้วมณวี ัฒน์ นักวิชำกำรเงินและบัญชี กรรมกำร ๔. นำงหยำดพริ ณุ วิจิตรจันทร์ นักวิชำกำรเงินและบัญชี กรรมกำร ๕. นำงวไิ ลภรณ์ ซ่อื ตรง นกั วิชำกำรเงินและบัญชี กรรมกำร ๖. นำงสำวอุษณำ วีรเปรม นักวชิ ำกำรเงินและบัญชี กรรมกำร ๗. นำงธนั ยพร จูมจะนะ นกั วชิ ำกำรเงินและบัญชี กรรมกำร ๘. นำงเตือนใจ ยลวิลำศ นักวิชำกำรพัสดุ กรรมกำรและเลขำนุกำร ๙. นำงสำวคนงึ นิจ โคผดงุ เจ้ำหนำ้ ที่พสั ดุ กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำร ๑๐. นำยกรกฎ วรินทรำ เจำ้ หนำ้ ที่พิมพด์ ดี กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำร มีหนำ้ ท่ี เตรยี มข้อมูลตำมประเด็นท่ีรบั ผิดชอบพรอ้ มเอกสำรประกอบ และดำเนินกำรให้ผรู้ บั ผิดชอบ ICT เผยแพร่ข้อมูลผำ่ นเวบ็ ไซต์ของสำนกั งำนเขตพน้ื ท่กี ำรศกึ ษำ ดังนี้ ๑. O๑๘ สำนกั งำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำมีแผนกำรใช้จ่ำยงบประมำณและเผยแพร่ข้อมลู ต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซต์ของสำนกั งำนเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำ ๒. O๑๙ สำนักงำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำมีกำรรำยงำนกำรกำกบั ตดิ ตำมกำรใช้จ่ำยงบประมำณ รอบ ๖ เดือน เผยแพร่ขอ้ มลู ต่อสำธำรณะ ผ่ำนเวบ็ ไซตข์ องสำนักงำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำ ๓. O๒๐ สำนกั งำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำมีกำรรำยงำนผลกำรใชจ้ ำ่ ยงบประมำณประจำปี เผยแพรข่ ้อมลู ตอ่ สำธำรณะ ผำ่ นเวบ็ ไซตข์ องสำนกั งำนเขตพืน้ ทกี่ ำรศกึ ษำ ๔. O๒๑ สำนกั งำนเขตพื้นทกี่ ำรศึกษำมแี ผนกำรจัดซ้อื จัดจ้ำงหรือแผนจดั หำพสั ดุ เผยแพร่ ขอ้ มูลตอ่ สำธำรณะ ผำ่ นเวบ็ ไซตข์ องสำนกั งำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ๕. O๒๒ สำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำมีกำรประกำศต่ำงๆเก่ียวกับกำรจัดซื้อจัดจ้ำงหรือกำรจัดหำ วัสดุ เผยแพรข่ ้อมลู ตอ่ สำธำรณะ ผำ่ นเวบ็ ไซตข์ องสำนกั งำนเขตพ้นื ท่กี ำรศึกษำ ๖. O๒๓ สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศึกษำมีกำรสรปุ ผลกำรจัดซ้ือจัดจำ้ งหรือกำรจัดหำพสั ดุรำยเดือน เผยแพรข่ ้อมลู ต่อสำธำรณะ ผ่ำนเวบ็ ไซตข์ องสำนกั งำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศกึ ษำ ๗. O๒๔ สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมีรำยงำนผลกำรจดั ซื้อจัดจำ้ งหรือกำรจดั หำพัสดุประจำปี เผยแพร่ข้อมลู ต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซต์ของสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำ ๘. O๔๒ สำนกั งำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรเผยแพร่ ขอ้ มลู ต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนกั งำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศกึ ษำ ๙. O๔๓ สำนักงำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบให้ภำคประชำชน

หรอื ผู้มสี ว่ นไดส้ ว่ นเสียเขำ้ มำมสี ว่ นร่วมในกำรดำเนนิ งำน ๑๐. O๔๘ สำนกั งำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำมมี ำตรกำรส่งเสริมควำมโปรง่ ใสในกำรจัดซอ้ื จัดจ้ำงหรือกำรจดั หำพัสดุ มกี ำรเผยแพรข่ ้อมูลต่อสำธำรณะ ผ่ำนเวบ็ ไซต์ของสำนักงำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำ ๑๑. O๔๕ สำนกั งำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรจัดกำร เรอื่ งรอ้ งเรียนกำรทจุ ริต ๑๑. O๔๖ สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรป้องกนั กำรรบั สนิ บน กลุม่ อำนวยกำร ๑. นำยวริ ตั น์ พทุ ธทองศรี รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงประณยำ บุญลอื ผู้อำนวยกำรกลมุ่ อำนวยกำร รองประธำนกรรมกำร ๓. นำงนธิ มิ ำ กองลำแซ นกั จดั กำรงำนทั่วไป กรรมกำร ๔. นำงวรกรั ญำ คำสิงหน์ อก เจำ้ พนักงำนธุรกำร กรรมกำร ๖. นำงประไพ บตุ รเรือง นกั จัดกำรงำนทัว่ ไป กรรมกำรและเลขำนุกำร ๗. นำงณชั ชำ ทนี ำ นกั ประชำสัมพนั ธ์ กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำร ๘. นำงสภุ ำลี วัฒนศ์ รธี ำนัง เจ้ำพนักงำนธรุ กำร กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำร ๙. นำงสำวเพยี รสน ลนุ ะหำ เจำ้ หน้ำท่ีพมิ พด์ ีด กรรมกำรและผูช้ ่วยเลขำนุกำร มหี นำ้ ท่ี เตรยี มข้อมูลตำมประเด็นที่รับผิดชอบพร้อมเอกสำรประกอบ และดำเนินกำรให้ผู้รับผดิ ชอบ ICT เผยแพรข่ ้อมูลผำ่ นเว็บไซต์ของสำนักงำนเขตพน้ื ทกี่ ำรศึกษำ ดงั น้ี ๑. O๑ สำนักงำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศกึ ษำมโี ครงสรำ้ งหนว่ ยงำนเผยแพร่ข้อมูลต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซตข์ องสำนักงำนเขตพน้ื ท่ีกำรศึกษำ ๒. O๒ สำนักงำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศึกษำมีข้อมลู ผู้บริหำร มกี ำรเผยแพร่ขอ้ มูลต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซต์ของสำนกั งำนเขตพ้นื ทกี่ ำรศึกษำ ๓. O๓ สำนกั งำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำมกี ำรกำหนดอำนำจหน้ำท่ีของบุคลำกรในสำนักงำนเขตพ้ืนที่ และมกี ำรเผยแพรข่ ้อมูลต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนักงำนเขตพนื้ ทีก่ ำรศกึ ษำ ๔. O๔ สำนักงำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำมีแผนกำรขับเคล่อื นหน่วยงำน และมีกำรเผยแพร่ขอ้ มูล ต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนกั งำนเขตพ้ืนทกี่ ำรศึกษำ ๕. O๕ สำนกั งำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำมีข้อมูลกำรติดตอ่ หน่วยงำน แผนท่ี เบอรโ์ ทรศพั ท์ เบอร์โทรสำร อีเมล ทสี่ ำมำรถติดตอ่ ประสำรงำนได้จริง เผยแพร่ขอ้ มูลตอ่ สำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซต์ของสำนักงำน เขตพ้ืนท่กี ำรศกึ ษำ ๖. O๖ สำนักงำนเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำมกี ำรประชำสมั พนั ธเ์ กย่ี วกับกฎหมำยท่เี กีย่ วข้องเพอ่ื เผยแพร่ ข้อมลู ต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนักงำนเขตพนื้ ทีก่ ำรศึกษำ ๗. O๗ สำนักงำนเขตพื้นทกี่ ำรศกึ ษำมกี ำรประชำสัมพันธ์กำรจัดกจิ กรรมต่ำงๆ ผำ่ นเว็บไซตข์ อง สำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำ

๘. O๘ สำนกั งำนเขตพ้นื ท่ีกำรศกึ ษำมพี ื้นท่ีในกำรตอบคำถำม ขอ้ สงสยั เรอ่ื งร้องเรยี น หรอื ขอ้ คิดเหน็ ผำ่ นเว็บไซต์ของสำนกั งำนเขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำ ๙. O๙ สำนกั งำนเขตพ้นื ทกี่ ำรศกึ ษำมีเครือข่ำยสังคมออนไลน์หลำกหลำยช่องทำง เพื่อเปน็ ทำงเลอื ก ใหก้ บั ผู้ทม่ี ำรับบริกำร ๑๐. O๑๓ สำนักงำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรฐำนกำรปฏบิ ตั งิ ำนของเจำ้ หนำ้ ที่ ชัดเจน มีกำรเผยแพร่ข้อมูลใหผ้ รู้ ับบริกำรได้ทรำบ ผ่ำนเว็บไซต์ของสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ ๑๑. O๑๔ สำนกั งำนเขตพืน้ ทกี่ ำรศึกษำมกี ำรกำหนดมำตรฐำนกำรใหบ้ รกิ ำร แก่ผู้รับบริกำรชัดเจน มกี ำรเผยแพรข่ ้อมลู ใหผ้ รู้ บั บริกำรได้ทรำบ ผำ่ นเวบ็ ไซต์ของสำนักงำนเขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำ ๑๒. O๑๕ สำนกั งำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำมสี ถติ ิกำรใชบ้ ริกำร ทีถ่ ูกต้องแมน่ ยำ มีกำรเผยแพร่ข้อมลู จำนวนสถติ กิ ำรใชบ้ ริกำร ผ่ำนเว็บไซตข์ องสำนกั งำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำ ๑๓. O๑๖ สำนกั งำนเขตพนื้ ท่กี ำรศึกษำมกี ำรรำยงำนผลกำรสำรวจควำมพงึ พอใจในกำรใหบ้ ริกำร ผ่ำนเวบ็ ไซตข์ องสำนักงำนเขตพนื้ ที่กำรศกึ ษำ ๑๔. O๑๗ สำนกั งำนเขตพ้ืนท่กี ำรศึกษำมีบริกำร E–Service สำหรบั บริกำรผ้รู ับบริกำร ผู้มำตดิ ตอ่ รำชกำร ผู้มสี ว่ นได้ส่วนเสยี สำมำรถขอรับบริกำรตำมภำรกจิ ของหน่วยงำนในรปู แบออนไลนผ์ ่ำนทำงเว็บไซต์ ของหน่วยงำน ๑๕. O๔๒ สำนักงำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำร เผยแพรข่ ้อมลู ต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซต์ของสำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำ ๑๖. O๔๓ สำนักงำนเขตพื้นทกี่ ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบใหภ้ ำคประชำชน หรือผูม้ สี ่วนได้สว่ นเสยี เขำ้ มำมีส่วนรว่ มในกำรดำเนนิ งำน ๑๗. O๔๕ สำนักงำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรจัดกำร เรื่องรอ้ งเรียนกำรทจุ ริต ๑๘. O๔๖ สำนกั งำนเขตพื้นท่กี ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรป้องกนั กำรรับสนิ บน กลุม่ นโยบำยและแผน ๑. นำยวริ ัตน์ พทุ ธทองศรี รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงสำวจำนรุ กั ษ์ กมลรตั น์ ผอู้ ำนวยกำรกล่มุ นโยบำยและแผน กรรมกำร ๓. นำงขนษิ ฐำ คบั เพียง นกั วิเครำะห์นโยบำยและแผน กรรมกำร ๔. นำยอนุชำ วนั หำกจิ จนท.วเิ ครำะห์นโยบำยและแผน กรรมกำร ๕. นำงวณชิ ยำ วังครี ี เจ้ำพนกั งำนธุรกำร กรรมกำรและเลขำนกุ ำร ๖. นำยวรพล รำชพฒั น์ เจ้ำพนกั งำนธุรกำร กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำร ๗. นำงสำวรัศมี โสภำรกั ษ์ เจำ้ พนกั งำนธรุ กำร กรรมกำรและผ้ชู ่วยเลขำนุกำร มหี นำ้ ที่ เตรียมข้อมลู ตำมประเด็นทีร่ บั ผดิ ชอบพรอ้ มเอกสำรประกอบ และดำเนนิ กำรให้ผรู้ ับผดิ ชอบ ICT เผยแพรข่ ้อมูลผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนกั งำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำ ดังนี้ ๑. O๑๘ สำนักงำนเขตพ้ืนท่กี ำรศึกษำมีแผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณและเผยแพร่ข้อมูลต่อสำธำรณะ

ผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนกั งำนเขตพืน้ ทกี่ ำรศกึ ษำ ๒. O๑๙ สำนกั งำนเขตพื้นท่กี ำรศึกษำมกี ำรรำยงำนกำรกำกบั ตดิ ตำมกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ รอบ ๖ เดอื น เผยแพรข่ อ้ มูลต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซต์ของสำนักงำนเขตพน้ื ทีก่ ำรศกึ ษำ ๓. O๒๐ สำนกั งำนเขตพืน้ ทกี่ ำรศึกษำมีกำรรำยงำนผลกำรใชจ้ ำ่ ยงบประมำณประจำปี เผยแพร่ข้อมลู ต่อสำธำรณะ ผำ่ นเวบ็ ไซต์ของสำนักงำนเขตพืน้ ท่กี ำรศกึ ษำ ๔. O๔๒ สำนักงำนเขตพ้ืนทีก่ ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรเผยแพร่ ข้อมูลต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซต์ของสำนักงำนเขตพื้นทกี่ ำรศึกษำ ๕. O๔๓ สำนักงำนเขตพน้ื ท่ีกำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบให้ภำคประชำชน หรอื ผมู้ ีส่วนไดส้ ่วนเสียเขำ้ มำมสี ่วนร่วมในกำรดำเนนิ งำน ๖. O๔๕ สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศกึ ษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรจดั กำร เรือ่ งรอ้ งเรียนกำรทุจรติ ๗. O๔๖ สำนกั งำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรป้องกนั กำรรบั สนิ บน กลุม่ บริหำรงำนบคุ คล ๑. นำยสำยรงุ่ ปลง่ั กลำง รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงปัทมำ สิมพลำ ผู้อำนวยกำรกลุ่มบริหำรงำนบุคคล รองประธำนกรรมกำร ๓. นำงวัฒนำพร แพงศรี นกั ทรพั ยำกรบคุ คล กรรมกำร ๔. นำงอรพิน นอ้ ยบวั ทอง นักทรัพยำกรบคุ คล กรรมกำร ๕. น.ส.ลัดดำวลั ย์ สอนสุภำพ นักทรพั ยำกรบุคคล กรรมกำร ๖. นำงรักษธ์ ภรณ์ นำลำ นกั ทรัพยำกรบคุ คล กรรมกำร ๗. นำงบญุ ทวี สมหมำย นักทรัพยำกรบคุ คล กรรมกำร ๘. น.ส.พนั วภิ ำ วเิ ศษโวหำร นกั วิชำกำรคอมพิวเตอร์ กรรมกำร ๙. นำงจริ ภำ ฟองชัย นักทรพั ยำกรบุคคล กรรมกำรและเลขำนุกำร ๑๐. นำงจันทรเ์ พญ็ ชฤู ทธ์ิ นกั ทรัพยำกรบุคคล กรรมกำรและผชู้ ว่ ยเลขำนกุ ำร ๑๑. นำงอนุ่ เรอื น ศิรหิ ลำ้ เจ้ำพนักงำนธุรกำร กรรมกำรและผูช้ ว่ ยเลขำนกุ ำร มีหน้ำที่ เตรียมขอ้ มลู ตำมประเด็นที่รบั ผดิ ชอบพร้อมเอกสำรประกอบ และดำเนนิ กำรใหผ้ ้รู ับผดิ ชอบ ICT เผยแพรข่ อ้ มูลผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนักงำนเขตพ้ืนท่กี ำรศกึ ษำ ดงั น้ี ๑. O๑๓ สำนักงำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำมกี ำรกำหนดมำตรฐำนกำรปฏิบัตงิ ำนของเจ้ำหนำ้ ที่ ชัดเจน มกี ำรเผยแพร่ขอ้ มูลให้ผรู้ ับบรกิ ำรได้ทรำบ ผำ่ นเวบ็ ไซต์ของสำนกั งำนเขตพ้ืนท่กี ำรศึกษำ ๒. O๒๕ สำนกั งำนเขตพ้นื ทีก่ ำรศึกษำมนี โยบำยดำ้ นกำรบริหำรทรพั ยำกรบุคคล ทส่ี ำมำรถเผยแพร่

ขอ้ มลู ตอ่ สำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนักงำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศึกษำได้ ๓. O๒๖ สำนักงำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศกึ ษำมีกำรมกี ำรดำเนนิ กำรตำมนโยบำยกำรบริหำรทรัพยำกรบคุ คล ทีส่ ำมำรถเผยแพรข่ ้อมลู ตอ่ สำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนกั งำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำได้ ๔. O๒๗ สำนักงำนเขตพน้ื ที่กำรศกึ ษำมีหลกั เกณฑก์ ำรบริหำรและพฒั นำทรพั ยำกรทช่ี ัดเจน เทยี่ งตรง และเผยแพรข่ ้อมลู ต่อสำธำรณะ ผ่ำนเวบ็ ไซต์ของสำนกั งำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำ ๕. O๒๗ สำนักงำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำมกี ำรรำยงำนผลกำรบรหิ ำรและพัฒนำทรัพยำกรบคุ คลประจำปี และเผยแพร่ขอ้ มูลต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซตข์ องสำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศึกษำ ๖. O๓๘ สำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศกึ ษำมีกำรเสริมสรำ้ งวฒั นธรรมและค่ำนิยมสจุ รติ และกำรต่อตำ้ น กำรทุจริตในสำนักงำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำ มีกำรเผยแพรข่ ้อมูลกจิ กรรมต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซต์ของสำนักงำน เขตพ้นื ที่ ๗. O๔๒ สำนกั งำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรเผยแพร่ ข้อมูลต่อสำธำรณะ ผำ่ นเวบ็ ไซตข์ องสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศกึ ษำ ๘. O๔๓ สำนักงำนเขตพน้ื ที่กำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบใหภ้ ำคประชำชน หรอื ผมู้ สี ่วนไดส้ ว่ นเสียเข้ำมำมสี ว่ นร่วมในกำรดำเนนิ งำน ๙. O๔๕ สำนกั งำนเขตพ้ืนทีก่ ำรศกึ ษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรจดั กำร เรือ่ งร้องเรยี นกำรทจุ รติ ๑๐. O๔๖ สำนักงำนเขตพนื้ ที่กำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรป้องกนั กำรรับสินบน กลุ่มนเิ ทศติดตำมและประเมนิ ผลกำรจัดกำรศึกษำ ๑. นำยยืนยง ปำลี รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงอมรำ จำรูญศริ ิ ผูอ้ ำนวยกำรกลมุ่ นเิ ทศติดตำมฯ รองประธำนกรรมกำร ๓. นำงจนั ทรเ์ พ็ญ ปญุ นุวงศ์ ศึกษำนเิ ทศก์ กรรมกำร ๔ . นำยธงชัย โกมลไสย ศกึ ษำนเิ ทศก์ กรรมกำร ๕. นำงสมัย ปรบิ ำล ศกึ ษำนเิ ทศก์ กรรมกำร ๖. นำยสวุ จิ กั ขณ์ ชัยมงคล ศกึ ษำนเิ ทศก์ กรรมกำร ๗. นำงพรนิภำ จำปำนิล ศกึ ษำนิเทศก์ กรรมกำร ๘. นำยทวศี กั ดิ์ หำญคำอยุ้ ศึกษำนิเทศก์ กรรมกำร ๙. นำงสำวพิมพพ์ ชิ ชำ จิตรจันทร์ ศกึ ษำนเิ ทศก์ กรรมกำรและเลขำนุกำร ๑๐. นำงสำวกง่ิ นภำ สกุลต้งั ศึกษำนิเทศก์ กรรมกำรและผู้ชว่ ยเลขำนกุ ำร ๑๑. นำงวำรณุ ี ทีนำ ศึกษำนเิ ทศก์ กรรมกำรและผชู้ ว่ ยเลขำนกุ ำร

๑๒. นำงสำวประภำภรณ์ สงิ ห์ศิริ เจ้ำพนกั งำนธรุ กำร กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนุกำร มีหนำ้ ที่ เตรยี มขอ้ มลู ตำมประเดน็ ที่รับผิดชอบพร้อมเอกสำรประกอบ และดำเนินกำรให้ผู้รบั ผิดชอบ ICT เผยแพร่ข้อมลู ผ่ำนเวบ็ ไซต์ของสำนกั งำนเขตพ้ืนทีก่ ำรศึกษำ ดงั นี้ ๑. O๓๔ สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศกึ ษำมีกำรประกำศเจตจำนงสุจริตของผ้บู ริหำร และเผยแพร่ ขอ้ มลู ตอ่ สำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซตข์ องสำนักงำนเขตพืน้ ทีก่ ำรศึกษำ ๒. O๓๕ สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมีกำรดำเนนิ กจิ กรรมในดำ้ นคุณธรรมและควำมโปรง่ ใส ภำยใต้กำรนำของผบู้ ริหำร มีกำรเผยแพร่ขอ้ มลู กจิ กรรมตอ่ สำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซต์ของสำนักงำนเขตพืน้ ที่ ๓. O๓๖ สำนักงำนเขตพ้ืนทก่ี ำรศึกษำมกี ำรวิเครำะหค์ วำมเสยี่ งกำรทจุ ริตประจำปี และกำรจดั กำร ควำมเสย่ี งเก่ียวกับผลประโยชน์ทบั ซ้อนในสำนักงำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำ มีกำรเผยแพรข่ ้อมูลกิจกรรมต่อสำธำรณะ ผำ่ นเวบ็ ไซต์ของสำนกั งำนเขตพนื้ ท่ี ๔. O๓๗ สำนักงำนเขตพนื้ ที่กำรศกึ ษำมกี ำรดำเนินกำรเพ่ือจัดกำรควำมเส่ยี งเกี่ยวกับผลประโยชน์ทบั ซ้อน ในสำนกั งำนเขตพื้นท่กี ำรศึกษำ มีกำรเผยแพรข่ ้อมูลกิจกรรมตอ่ สำธำรณะ ผ่ำนเวบ็ ไซต์ของสำนักงำนเขตพน้ื ท่ี ๕. O๓๘ สำนกั งำนเขตพ้ืนทก่ี ำรศึกษำมีกำรเสริมสรำ้ งวฒั นธรรมและคำ่ นยิ มสจุ ริตและกำรตอ่ ต้ำน กำรทจุ รติ ในสำนักงำนเขตพืน้ ท่กี ำรศึกษำ มีกำรเผยแพร่ข้อมลู กิจกรรมต่อสำธำรณะ ผำ่ นเวบ็ ไซตข์ องสำนักงำน เขตพ้นื ที่ ๖. O๓๙ สำนักงำนเขตพืน้ ที่กำรศกึ ษำมีกำรจดั ทำแผนปฏิบัตกิ ำรปอ้ งกนั กำรทจุ ริตประจำปี และ มีกำรเผยแพรข่ ้อมลู กจิ กรรมต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซต์ของสำนักงำนเขตพน้ื ที่ ๗. O๔๐ สำนกั งำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศกึ ษำมีกำรรำยงำนกำรกำกบั ตดิ ตำมกำรดำเนินงำนปอ้ งกนั กำรทจุ ริต รอบ ๖ เดือน มีกำรเผยแพร่ข้อมลู กิจกรรมต่อสำธำรณะ ผ่ำนเวบ็ ไซต์ของสำนักงำนเขตพ้ืนท่ี ๘. O๔๑ สำนกั งำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศึกษำมกี ำรรำยงำนกำรกำกับติดตำมกำรดำเนนิ งำนปอ้ งกนั กำรทุจรติ ประจำปี มกี ำรเผยแพรข่ ้อมูลกจิ กรรมต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซตข์ องสำนกั งำนเขตพนื้ ท่ี ๙. O๔๒ สำนกั งำนเขตพ้ืนทก่ี ำรศกึ ษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรเผยแพร่ ข้อมลู ต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซต์ของสำนักงำนเขตพืน้ ทีก่ ำรศกึ ษำ ๑๐. O๔๓ สำนกั งำนเขตพ้ืนทีก่ ำรศึกษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบใหภ้ ำคประชำชน หรือผู้มสี ่วนได้ส่วนเสียเขำ้ มำมสี ว่ นร่วมในกำรดำเนนิ งำน ๑๑. O๔๕ สำนักงำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรจดั กำร เร่อื งรอ้ งเรียนกำรทจุ รติ ๑๒. O๔๖ สำนักงำนเขตพ้นื ท่กี ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรป้องกัน กำรรบั สินบน กลมุ่ ส่งเสรมิ กำรจดั กำรศึกษำ ๑. นำยสำยรงุ่ ปลั่งกลำง รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงสชุ ำดำ กองสงิ ห์ รก.ผอ.กล่มุ สง่ เสริมกำรจัดกำรศกึ ษำ รองประธำนกรรมกำร ๓. นำงเกือ้ กูล อำจแก้ว นกั วิชำกำรศึกษำ กรรมกำร ๔. นำงนุชรนิ ทร์ อนั ทะระ นกั วชิ ำกำรศกึ ษำ กรรมกำร

๕. นำงมลั ลกิ ำ ภักดีมี นกั วชิ ำกำรศกึ ษำ กรรมกำร ๖. น.ส.ปรมำภรณ์ สำระภกั ดี นกั จิตวทิ ยำ สพป.ลย.๑ กรรมกำร ๗. นำงประไพวรรณ ออมกล่ิน นักวิชำกำรศึกษำ กรรมกำร ๘. นำงรงุ่ อำรุณ เพ่ิมพิบูลย์ นกั วิชำกำรศึกษำ กรรมกำร ๙. นำงพณำลกั ษณ์ คำไล้ นกั วิชำกำรศกึ ษำ กรรมกำรและเลขำนุกำร ๑๐. นำงบญุ จนั ทร์ ลอื กลำง นกั วชิ ำกำรศกึ ษำ กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำร ๑๑ นำงนิตยำ ยศปัญญำ เจำ้ พนกั งำนธรุ กำร กรรมกำรและผู้ชว่ ยเลขำนุกำร มีหนำ้ ท่ี เตรยี มขอ้ มลู ตำมประเด็นทร่ี ับผิดชอบพร้อมเอกสำรประกอบ และดำเนินกำรให้ผอู้ ำนวยกำรสำนักงำน เขตพน้ื ทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำเลย เขต ๑ ลงนำมรับรอง และสง่ ใหผ้ ูร้ ับผิดชอบ ICT เพือ่ รำยงำนในระบบ ดังน้ี ๑. O๓๘ สำนักงำนเขตพนื้ ทีก่ ำรศกึ ษำมีกำรเสริมสร้ำงวัฒนธรรมและคำ่ นยิ มสุจริตและกำรตอ่ ตำ้ น กำรทุจริตในสำนักงำนเขตพ้ืนทกี่ ำรศึกษำ มีกำรเผยแพรข่ ้อมลู กจิ กรรมต่อสำธำรณะ ผำ่ นเว็บไซต์ของสำนักงำน เขตพน้ื ท่ี ๒. O๔๒ สำนักงำนเขตพ้ืนทีก่ ำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรเผยแพร่ ขอ้ มลู ต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซต์ของสำนกั งำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศึกษำ ๓. O๔๓ สำนกั งำนเขตพืน้ ทกี่ ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบใหภ้ ำคประชำชน หรือผมู้ ีส่วนไดส้ ่วนเสยี เข้ำมำมีส่วนรว่ มในกำรดำเนินงำน ๔. O๔๕ สำนกั งำนเขตพื้นที่กำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรจัดกำร เรือ่ งร้องเรยี นกำรทุจริต ๕. O๔๖ สำนักงำนเขตพ้ืนทีก่ ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรป้องกนั กำรรบั สินบน กลมุ่ ส่งเสรมิ กำรศึกษำทำงไกล เทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร ๑. นำยวริ ัตน์ พทุ ธทองศรี รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำยมณฑล พร้อมสันเทียะ รก.ผอ.กลมุ่ ส่งเสรมิ กำรศึกษำทำงไกลฯ รองประธำนกรรมกำร ๓. นำยธงชัย โกมลสยั ศึกษำนเิ ทศก์ กรรมกำร ๔. นำยสวุ จิ กั ขณ์ ชัยมงคล ศกึ ษำนิเทศก์ กรรมกำร ๕. นำยจักรกฤษ อำจแก้ว เจำ้ หนำ้ ทเ่ี ทคโนโลยีและสำรสนเทศ กรรมกำรและเลขำนกุ ำร ๖. นำยบรรจงศักดิ์ ทองไชยะ เจ้ำหนำ้ ท่โี สตทัศนูปกรณ์ กรรมกำรและผ้ชู ่วยเลขำนกุ ำร มหี น้ำที่ เตรียมข้อมลู ตำมประเดน็ ท่ีรบั ผิดชอบพร้อมเอกสำรประกอบ และดำเนนิ กำรใหผ้ ูอ้ ำนวยกำรสำนกั งำน เขตพนื้ ทีก่ ำรศกึ ษำประถมศึกษำเลย เขต ๑ ลงนำมรับรอง และส่งให้ผู้รบั ผดิ ชอบ ICT เพื่อรำยงำนในระบบ ดังน้ี ๑. O๑๗ สำนกั งำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำมบี ริกำร E–Service สำหรับบริกำรผูร้ ับบริกำร ผมู้ ำติดตอ่ รำชกำร ผมู้ ีสว่ นได้สว่ นเสยี สำมำรถขอรบั บรกิ ำรตำมภำรกิจของหนว่ ยงำนในรปู แบออนไลน์ผำ่ นทำงเวบ็ ไซต์ ของหนว่ ยงำน ๒. O๔๒ สำนกั งำนเขตพ้ืนทก่ี ำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรเผยแพร่ ขอ้ มลู ต่อสำธำรณะ ผำ่ นเวบ็ ไซต์ของสำนักงำนเขตพน้ื ทกี่ ำรศึกษำ

๓. O๔๓ สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบใหภ้ ำคประชำชน หรอื ผมู้ ีส่วนได้สว่ นเสยี เขำ้ มำมสี ว่ นร่วมในกำรดำเนนิ งำน ๔. O๔๕ สำนกั งำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศกึ ษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรจดั กำร เรอ่ื งร้องเรียนกำรทจุ รติ ๕. O๔๖ สำนักงำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศกึ ษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรปอ้ งกัน กำรรับสินบน กลุม่ พัฒนำครูและบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ ๑. นำยสำยรุง่ ปล่งั กลำง รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงนิรำพร โสดำวิชติ รก.ผอ.กลุม่ พฒั นำครูฯ กรรมกำรและเลขำนุกำร ๓. นำงปยิ พร รำชโส นกั ทรัพยำกรบุคคล กรรมกำรและผู้ช่วยเลขำนุกำร มีหนำ้ ที่ เตรียมข้อมูลตำมประเด็นที่รับผดิ ชอบพร้อมเอกสำรประกอบ และดำเนนิ กำรใหผ้ ู้อำนวยกำรสำนักงำน เขตพน้ื ทก่ี ำรศกึ ษำประถมศึกษำเลย เขต ๑ ลงนำมรับรอง และส่งใหผ้ รู้ ับผิดชอบ ICT เพ่อื รำยงำนในระบบ ดงั นี้ ๑. O๔๒ สำนักงำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศึกษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรเผยแพร่ ขอ้ มูลต่อสำธำรณะ ผ่ำนเวบ็ ไซตข์ องสำนกั งำนเขตพ้ืนที่กำรศกึ ษำ ๒. O๔๓ สำนักงำนเขตพืน้ ทก่ี ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบให้ภำคประชำชน หรือผูม้ ีสว่ นไดส้ ่วนเสียเขำ้ มำมสี ว่ นรว่ มในกำรดำเนนิ งำน ๓. O๔๕ สำนกั งำนเขตพื้นทีก่ ำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรจดั กำร เรือ่ งรอ้ งเรียนกำรทุจรติ ๔. O๔๖ สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศกึ ษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรปอ้ งกัน กำรรับสินบน ๕. O๓๘ สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำมีกำรเสริมสร้ำงวฒั นธรรมและคำ่ นยิ มสจุ รติ และกำรต่อตำ้ น กำรทจุ รติ ในสำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศึกษำ มีกำรเผยแพร่ข้อมลู กิจกรรมต่อสำธำรณะ ผ่ำนเว็บไซตข์ องสำนักงำน เขตพื้นท่ี หน่วยตรวจสอบภำยใน ๑. นำยยนื ยง ปำลี รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำยธัญยพงศ์ งอยปัดพันธ์ รก.ผอ.หนว่ ยตรวจสอบภำยใน กรรมกำรและเลขำนุกำร มีหนำ้ ท่ี เตรยี มข้อมลู ตำมประเด็นที่รับผดิ ชอบพรอ้ มเอกสำรประกอบ และดำเนนิ กำรใหผ้ ้อู ำนวยกำรสำนักงำน เขตพ้นื ทีก่ ำรศกึ ษำประถมศึกษำเลย เขต ๑ ลงนำมรบั รอง และส่งใหผ้ ู้รบั ผดิ ชอบ ICT เพ่อื รำยงำนในระบบ ดังน้ี ๑. O๔๒ สำนกั งำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรเผยแพร่ ขอ้ มูลต่อสำธำรณะ ผ่ำนเวบ็ ไซต์ของสำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำ ๒. O๔๓ สำนกั งำนเขตพ้ืนทีก่ ำรศกึ ษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบให้ภำคประชำชน หรอื ผู้มีสว่ นไดส้ ่วนเสียเขำ้ มำมสี ่วนร่วมในกำรดำเนนิ งำน ๓. O๔๕ สำนักงำนเขตพน้ื ทีก่ ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรจัดกำร เร่อื งรอ้ งเรียนกำรทจุ ริต

๔. O๔๖ สำนกั งำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศึกษำมกี ำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรอื กำรวำงระบบในกำรปอ้ งกัน กำรรับสนิ บน ๕. O๔๗ สำนกั งำนเขตพ้นื ทกี่ ำรศึกษำมีกำรกำหนดมำตรกำร กลไก หรือกำรวำงระบบในกำรตรวจสอบ กำรใชด้ ลุ ยพนิ ิจ คณะกรรมกำรด้ำน ICT เพอ่ื รำยงำนในระบบ ดังนี้ ๑. นำยวริ ัตน์ พุทธทองศรี รอง ผอ.สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงสุภำลี วฒั น์ศรีธำนัง เจ้ำพนักงำนธรุ กำร กรรมกำร ๓. นำงวรกัรญำ คำสงิ หน์ อก เจำ้ พนกั งำนธรุ กำร กรรมกำร ๔. นำงอนุ่ เรอื น ศิริหล้ำ เจ้ำพนักงำนธรุ กำร กรรมกำร ๕. นำงนติ ยำ ยศปัญญำ เจ้ำพนักงำนธรุ กำร กรรมกำร ๖. นำงสำวคนึงนิจ โคผดุง เจ้ำหนำ้ ท่ีกำรเงินและบญั ชี กรรมกำร ๗. นำงสำวเพียรสน ลนุ ะหำ เจ้ำหนำ้ ที่พิมพ์ดีด กรรมกำร ๘. นำงสำวประภำภรณ์ สงิ หศ์ ิริ เจ้ำพนักงำนธุรกำร กรรมกำร ๙. นำยมณฑล พรอ้ มสันเทียะ รก.ผอ.กลมุ่ ส่งเสรมิ กำรศกึ ษำทำงไกลฯ กรรมกำรและเลขำนุกำร ๑๐. นำยธงชัย โกมลสัย ศกึ ษำนเิ ทศก์ กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนกุ ำร ๑๑. นำงสำวพิมพพ์ ิชชำ จติ รจนั ทร์ ศึกษำนเิ ทศก์ กรรมกำรและผูช้ ่วยเลขำนุกำร ๑๒. นำยจักรกฤษ อำจแกว้ เจ้ำหน้ำทเ่ี ทคโนโลยแี ละสำรสนเทศ กรรมกำรและผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำร ๑๓. นำยบรรจงศักด์ิ ทองไชยะ เจ้ำหนำ้ ทโี่ สตทัศนูปกรณ์ กรรมกำรและผชู้ ว่ ยเลขำนุกำร มีหน้ำท่ี ๑. จดั เกบ็ ข้อมูล IIT EIT และ OIT ๒. จัดเตรยี มเคร่ืองคอมพิวเตอร์อำนวยควำมสะดวกกับผ้เู ข้ำรับกำรประเมนิ IIT, และ EIT ๓. ตรวจสอบเอกสำรหลักฐำนใหถ้ กู ต้อง ครบถ้วนกอ่ นอพั โหลดข้อมูล IIT EIT และ OIT ผำ่ น เวบ็ ไซตส์ ำนกั งำนเขตพนื้ ที่ คณะกรรมกำรจดั ทำ VTR และเพลงเขตพ้ืนทสี่ ุจริต ๑. นำยวริ ัตน์ พทุ ธทองศรี รอง ผอ. สพป.เลย เขต ๑ ประธำนกรรมกำร ๒. นำงประณยำ บุญลือ ผอ.กล่มุ อำนวยกำร กรรมกำร ๓. นำยธงชยั โกมลไสย ศึกษำนเิ ทศก์ กรรมกำร ๔. นำยสวุ จิ กั ขณ์ ชัยมงคล ศึกษำนเิ ทศ กรรมกำร ๕. นำงณัชชำ ทีนำ นักประชำสัมพันธ์ กรรมกำร ๖. นำยมณฑล พร้อมสนั เทยี ะ รก.ผอ.กลุม่ ส่งเสริมกำรศกึ ษำทำงไกลฯ กรรมกำรและเลขำนุกำร ๗. นำยจกั รกฤษ อำจแก้ว เจ้ำหนำ้ ท่เี ทคโนโลยแี ละสำรสนเทศ กรรมกำรและผชู้ ่วยเลขำนุกำร ๘. นำยบรรจงศักด์ิ ทองไชยะ เจ้ำหนำ้ ท่ีโสตทัศนูปกรณ์ กรรมกำรและผู้ชว่ ยเลขำนกุ ำร มีหน้ำท่ี ประชำสัมพันธ์ บันทึกภำพ จัดทำ VTR เพลงเขตพืน้ ท่สี ุจรติ และเผยแพรข่ ้อมูลบนเว็บไซต์ ของ สพป.เลย เขต ๑



rir d.: airrinr'''r,n rdrfr n r :fi nurd :vn u fi n ur ra u rr er o d ,9#d ,/bdbb t:0{ tlgr{n{nilsn::rJfl1:o'rruunl:u:sqiluflunn''l:rJUrnaounlsal[uufl1:[n:{n1:ut6u']n1: oiodru4o3nuavrJ:vnqfi fi rou Gn:lnrttrnqoBn) rJ:sqirtJ{urJruxrlru bdbb murfi\"r-<;iYti,n&{oluuuFurruvn::}Jnr:nr:fr nurriufi ugru irltrir:ritin.ilunilun::}Jnr:fl olnuuav il:rltj:unr:rloqi'n-1 uvirtro (rlilt.) 16'irurirrfiu{1uTn:.in1:LaE:raixrrruo:::r aiu6;:iluau0:::J1fi!1a \"[uanru6nur\"florrTumoBrr\" d{6'n'rrfrunr:rid:ruiuuuavdtinmurrrrdufinr:6nrsril:varunruir:rfio lunr:rio6'runr:uosBdrrnoirjdu louard'unatnayrsnr:finrcrrtlurnto.rfiolunr:rJanQnrirfinlriurinrrtu airrnr:rirufrotunr:r-ianu9ilrnruo::n oBuo::rumvrirfruflunr:rda#mtiaoI Brr lu:vurnr:finurLrav #wnrtuuutavufioutiunr:riluuo:ra:n1:e{rfiryudroirurfiqn \"[unr:flarfi'unT :4oim nr:riyr:nuvr'}]ifla n:rqaouteiumsnr:rui'[rflrgurnr:n:vlirfiniriurarrttarirdYgfiu{Juflryr,rreirrYryuavnur-iou uavfli aoorrdolnilff.luulqysflranitrfr 'irfrrunr:florriurmvl:t:l:unr:yoin :vtvfi en 1\\.Fr.lodbo - todbd dr:r:frnurrrnurt:trniot9f^r6.u<3'rfurnivro:fiinn4urgarvrrlJ:v:vnn:rqfion4frrgtorrla0un:rLarrn:r\"rnvtqrui6oriErumu)nqrl-:ovnqri:rlf:lyriul:lr:rv.liflrtrriu6nter:driblrtned:yoru,t'1jln.::iurnfrr: bd-teb tl.J1eluu Ledble ru #ortl:vt:rtttlnr:rruto^l dr#nrrurrnfiufinr:finrsrl:ynlfinrgtLfiu Lllrt o :rfi ol#n r:rir if, unr :l ::a;, q.l w a u,in rrlo :r n r drfln r r u rr n fi ufi n r:fi nryr . :r]:v n:r fi nur ra u Lrl Fl 6r riri.: pir nr tJ y fl : :L n r :'Lu n r : rir lfl u a r fr.t1l o. FrrrJUfltSUnr:druranr: !:vno:.tpi':r.t o.o u'lulo.i Llfua.:flr zuo.anl.laa ttn o> l:vorun::rnt: o.tE dd !rA :or zuo.avrtl.L6u LlrF o fl::l.Jfl',]: 1.JlUU1lU{ o.en1r1{{'uuiufieUu lruurrr{ finrsrfrrilflri fl::ilfl't: 1Uq a::}]nl: or.d !r{3fi1 lir:ra dad F1fl19lUtilr',ln o.d l-Jl Ufi 1 a ntI du 6dadnuluLufln fl::}]fl't: fU lJUl]{FlA d6l fl::1.rfl1: o.b 1]r.il1:flnr drrlrfra flfl19rUtilfln 4d 4ad n::}]nr: o.eJ 1-Jl.!,)'lItU Vl1.J'l fifl19rUtyflfl o.d Ll{0!51 aOAlA:UiUlfl: yo a nr:nrilil rund or nrrt r n::l.Jn1: LLA u tallun'l: t zUu t9iru': o.ei Lruo{{l In:rntau f4aldflurutyflfl fl::1]nr:Lta vt u tnllufl't: o.oo L'l.ifrl?-ln{Ltr AflA0l{ t vrU.llqj'l finu11-Jtl1fln ,t v tUJltJ? u :n::1.r nI : Lta tatlufl 't iro. o o l.J r.t ff r': ri I dfr rr 6 n :oiuvr fi n ur fl ry o ri :vt n::1] n r : tta u,.!rqlJ? u tal'rufl r ialr,tvrdirfr dorur a n r :1#n\"r linrcr rir nil o rua 6 o nr I zu a n r :rir rfl ulru t o{n ilvt-r::l nr:aJru rix 1 6l y dt I ty 4I 6 ! ! t :t14 tLJ 1.J HJ Fl? U e',l'U.t t: U : 0 U u : : a ? n fl : u fi { F}1 0 { vt 1.1 : I fl r b. nruuniurnr:rir rf, ulru r.i:v norrir a Io.o Uln0lllr s;r:6!fr3 Yo tJ:votun::lnr: !u zUu 09'tu? u n1 :n ailu til fl n o a 1xJ \"1 b.lo ulul]ruqrra niol#urfr a v :n.zuo.ndldrraiunr:finuryr{na :orr-l:vo'ru I fIT:}Jfl1: b.b ul{auil:tvlfuU ljqfUui u?,ifl Flnulutilflfl

b.en urtJo'i?fu|,Tn:ratau dal fl::1.rfl1: n5:}tfl1: te.d U'l{41?n{Url'l Af]An{ flfl19',1Utilflfl flnuluLyr'1fl te.d u1{a'r'trlrninr ltuvrolnB f<land ulutilfln fr::1.tfl1i Io.u urra:Ta r-l3ura f4aldflrg'tutyfln n::1]fl1: te.e, U1{'11:ni fiUr fdaldnurutufin n::1]fl1: I 4aC n::l]nl: l.er.a urlv!:fi nr st'rilrfr a Flfllg',tutyfln to..t uruqi{'nraj d'ulrna <ad N::}.Jfl'IT flfluruLytf'ln b.oo u1{fl 'lr o'rytd uriu{'uvri flfl191U1yfln n::iln1: n::iln1: .[o.oo <- d oy <ad U'lUYl?fi nO U'l:FllOU fiNUIULilflfl to.oto U'l{ff 'l?Vltlld\\aVll,tl 1 n:AUil:d 4 a fi d :fl ::1.r fl 'r: tLa v tal lu fl I I fi nU1ULil fl to. o en u'r.i d 1 r r-J :v n r n : ni f, tt.ifr 3 a n 6'r r qir rr : m fl:5il nl:tta Yt u Lalrufl't: U vr,UrlJ9? yA uulyt 0:v yr,VtlJt ? ta 1 !9 to.od ulud'n:nicJ oro ttfi'] a d fl::].]nr: u tatlufl't: Fl 0:Jv,{? tn tta Iaufiyrf4r un<iulfiroraiaqqrJ, n:ndi*ftryt,drJ:unounl:flnou:rl 6'olirronar: ir:rumun\"r ranronal: rirrfiunr: 6'nol::t uavd'tu?un?1il4u0'rn lrflnnufUruUriEjrdriunr:or::r rirrTu fiqnuuas:'ru{luzuan.rro-Frol.j:u sn. o ruufl TTun r:r.h afi 6n1: uasilTgur #lfiutf il :s n o I dr a en.o u'tu6{d'u lnilatau f<lafdlu1utilfin t.l:vorun::lnt: -dd U1{?1lfU I YIU'I f4aidnulutvrfln fl::ilfl't: sn.Lo n::1Jn1: rtrm. en u' r.1 d''t't fi tdfr 6 m :{'uvr ifi n rgr fr uu o ri en.d u1{fir?dcprfi uriuo:uvri finurfrrliflri fl::tJfll: en.d 1llUQfl lfl :lJ v :L0 114U',] yt Pl 01.1 1'11 tF) 0 flT:iln'15 O'tQttn? en..b 1.j'lULlla{flvnfj l q vv-lld fl::3.Jnl: n::}Jfl.r:[aura?rufl.r: ilO{ L?JUU ra1ilu1il Laflytfiuun:il U m.6'/ ur{aj,rffi fiur rinri:smd'lrft'ui5 farrayrir4fi no\"rua fiunr:rl:vrprilflu-nnr:6t#err{2iuhu Jrirun?r:rLiuui^o, uuauLylnuail ' il:vcJr#iln-udnr:il:vr:.1 vrrrdorirl 1 ttaulTUil?an1il d. n6usn::iln1Tahuf't1:tQuuacfiao ri:vnou6'ru ,9 Po d.o u'l{xJui r]#lnax l:vorua::tnr: q 6U1 q0'tu? u fyt:na3JU:14'l:.t1Un 1: r{U \"1 d.te u1t ta'ou\"[o uaiarrt UAU n::ilfl1: un?$1fl't:?\\aa i <.en urqitan:ai drrro rin?tr nr : riu ura vricufi fl5:ilnl: id. d u't{14 u1nfr ru i o n :oiuvr rin?clr nr : ri u rra v r_Tryfi ar::1.Jfl'l: 1 d. d u'r{ fl :ra fr n ri rurirl niiruri finitr nr: riu rm v rirufi n:::.in't: Lta u tn?1un1: I a rrd 4 a ltJl4U1Vt UtJL{U:1tn1: o-oniruravn:'raaa! Lona'r:u6'nfiruil:vnounl:r0nsiru rQurirr \"[ri'qn6'or runv rtJuhl n r:r : v rl' u u n g u:l u fi rfi urdor d. nfusns:iln1:rhudnrufi rl:vnol6'r u d.o u1{!:y6uu1 uqfUuf;o :Yo I o r.J:vorun::lnr: ,,1 0''rul u n1:n n :J a1u? u n1 fl::1.tfl'l: N:Tilfl'I: d.le u1Uofrtrfi ryylno: ud n::lJn''): U ?,1.ifl0:Jn:tflfuryl d.m uraiud util'l.ire't dxty'htr t * d.d u1uar1fi {'uvrirfiry ull.l

d.d u1ual#iupi orrfi:rd rinnr:nr:I:r n:::Jn1: a.u urlfiBul nola1[fl unaonl:{''luyti'rtu[u fl::iln1: d.6', u't{il:ulvl qn:riot fino-flnr:lrufi'?1il n::ilnr:uavLa?1qn1: ti{l-l-4.lru.A1vl Lnd:ulJo'ldo0!nr_:-ilL-dul nt:aquan'')uvrjttau^ e]_Lr_ar_n4so{rururf4rrJrqlfyiytiyo:ikqiylruld'\\oydxfrr r.Jd:v,frvrBnrvl b. nrusn::ilnlruantil6trurEuuitiudrrin.:rursndufrnr:6nutj:cnilfinu1rau rret b g l:vnoroiru b.o Ul8to{ r3ryd'lnr ,{o.av!il.Lau tln o rJ:vorun::lnt: b.te uluduur rird :0{ ,{o.a?\\il.1flu L?Jrl o :o{il:uf,'ru b.m urui:vlld e,i,utJ'tuuvl :0{ rio.ailil.Lffu L19t o fl::iln1: b.d uluaruir ild'rnax :o.r ,,lo.av!il.1fiu LIJF] o NT:}Jfl1: b.d u1ua?u:mud ilyl5yto{fi5d fl::lJn'15 q :0{ ,ia.a?\\il.1fiu LflFl o NT:}Jfl'IT N:TilN1: b.b ul{flfl}Jr f,lvlar yo fl::lJn1: b.6., u1{il:sruur r1ry60 ,i 01u? u n 1 : fl !a lJ :141 :.i']uu f.l na n::iln1: b.d u1{:JUa : u.ao! {nal{ Yo ro u n1: c ry01u'r u n1:na:t01u? b.6( ul{A1?alqa:dnu<u nilAfnu yo ,,lo'tu? u fl 1:fl alJ!:141:,i',tufl 1:t,iu.1 Yo r S ,.r 0'tu'l u n1:nax]u Luul u Lta u LLzuu b.oo u'tusJruv|a il:0:Jduuvras :n.rU,t9d1u?un1:naild{ta5iln.}:anulyt1{'Lna fl::3Jn1: vo b.oo LruffLun.rd loarJon-ud flT:Un',t: :n. rid'lL? ur^rr:uil? u rt:?aao!r1 ulu b.olo Lr.if,:rfl: Iaqrifin 9o n:T:.Jn1: :n. ,.ut 0td'tlJ't u n I : n a l.J 1,\\ fi!u't n :.1 fl::iln17 b.om llla\"'uvrirfi rp rlry1xr{ f<land urLtllfln b.ord uSll llIA LAU fdaidnurutvtfln fl:::Jnl: 1.JlU5,11JU b.od ur.:fflia r.l3r.-lra <6d fl::,]n1: b.ob lllufii{nrni dallna n::t.ln1: flnurutY]fin Flfl1911rtyfln b.o16'rLr{y,l:f,fl1 dr!rfla f4aldnuluruflfl fl::}Jfl1: f4allflrg'tutyflfl b.od <- nod oY f<land ulutilfln n::ilfl1: 1.J1UY1?fl Ur6uril0U 4a6 flT::Jfl1: fl::}Jfl1: b.od l.J1.ifi1:frlUnr Ana#{ flnulur1,1fln n:::Jn1: q 4 b.lqo U'l{?'ll6lf fiur vI un??J1nl:fifl191 b..b4yo 0rAttn'] 1.Jl{ta0a0 b.lol.e ut{A:nr r,',tolriu unu:yiu't fl:llFtnn n::iln1: b.ben ul{?frugr n1lm'ul 1 n::ilfl1: rini in:ryriuluul u rra y rhtu b.led ut{flBltr flo{atrrqj unaonr:{ruil\"?\\u t! n::iln1: b.l.ed Ur{A1?Or96U't i: rrl:l un?tlfl1:t.:uAULdLau!futJ fl::lJn1: 1 b.Leb ut{16oula uninrfl UAA nT:iln1: un?t1n1T?\\ao q b.l.eoJ ur.i;ndon:ai urar unyl:?\\u1n:unna n::lJn1: q fl::]Jfl1: b.led u.a.!:tlr:rf ar:ufl-no^ rinimivrur anl.au.o b.lod U1'tO}.t:r s;rU:iUlfr3 yo n:::Jn1:tLautafl1un1: I ti 01ux EJ n1:nq:Ju 1ilfl Flo n1il.1 fl:TXrn1:UAutatlunl: b.eno u1{fl .trfi ldrfr rrr im:{'uvri 6nrgrfi runri I rJl4U 1 yt o't ruu fnn a n : : :J Lra n L! a u u u5 rJ u Sniu €ir { 1 u rfl ml fi ufr nr:finu1il:y6u.lfinu1 rau rra b LU'lUYl teb [J191UU ledbb

\"qLvfinruvr::rnr:fArukyi-irnr: urirp'-rynoei.vr-frr-?rirlrfrfrt6'ir-rorra:rrul#rifrrraEqfi !:vfrlrBnrn fi'umurirvuFrt?ar f{rfrozuadurriyx:rrnr:uayLr::an1}.j'l-rlfll:yarritorTn:.if,i'r: I t!u tv 4 d, Y u , ?T.:L F'.:.L9\"LFrLt!UnU A\"i{ ru ?-L1i.1 V\\U t}Jre'lU1J 1\\.4. bdbio (uru:oq flryfi'.rnr) #drurtlnr:dr#n.rr\"rnrstdufinr:fi nurtJ:-4' 3fl '\"\"ilon' ilo- ^