คอมพวิ เตอรแ์ ละสารสนเทศเพอ่ื งานอาชพี (20001-2001) แผนกคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ อยา่ ลมื !! ลงชอ่ื สกลุ รหสั นกั เรยี น หอ้ ง ปิดไมค์ เปิดกลอ้ ง ทช่ี อ่ งแชท
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต วตั ถุประสงคก์ ารเรยี นรู้ สามารถใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ตสบื คน้ ขอ้ มลู ทต่ี อ้ งการได้ สามารถใชง้ านอเี มล (SBAC Email) ได้ สามารถใชง้ าน Google Drive ได้
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ความหมายของอนิ เทอรเ์ น็ต อนิ เทอรเ์ น็ต (Internet) คอื ระบบเครอื ขา่ ยนานาชาตเิ กดิ จาก เครอื ขา่ ยยอ่ ย ๆ มบี รกิ ารมากมาย สาหรบั ทกุ คนทต่ี ดิ ตอ่ อนิ เทอรเ์ น็ต สามารถใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ตสง่ จดหมายคยุ กบั เพอ่ื น ๆ คดั ลอกแฟ้มขอ้ มลู และโปรแกรมจากคอมพวิ เตอรเ์ ครอ่ื งอ่นื รวมทงั้ คน้ หาขอ้ มลู สารสนเทศจากแหลง่ ขอ้ มลู ทวั่ โลก
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ประโยชน์ของอนิ เทอรเ์ น็ต สามารถบรกิ ารคน้ หาและเขา้ ถงึ ขอ้ มลู โดยผา่ น World Wide Web (WWW) หรอื ทเ่ี รยี กกนั ยอ่ ๆ วา่ เวบ็ (Web) สามารถบรกิ ารแลกเปลย่ี นขา่ วสารขอ้ มลู เชน่ จดหมายอเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-mail /Electronic mail) การสนทนาทางเครอื ขา่ ย (Chat rooms) สามารถใชบ้ รกิ ารการใชค้ อมพวิ เตอรท์ างไกล
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต Domain Name คอื ชอ่ื เวบ็ ไซตห์ รอื ชอ่ื องคก์ ร เพอ่ื ใหง้ า่ ยต่อการจดจา หรอื เพอ่ื ประกาศความมตี วั ตนบนอนิ เทอรเ์ น็ตใหผ้ คู้ นทวั่ ไปไดร้ จู้ กั โดย จะตอ้ งมชี อ่ื ไมซ่ ้ากนั สามารถเรยี กใชง้ านไดโ้ ดยผ่านเวบ็ เบรา เซอร์
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต Domain Name Domain Name จะแบ่งออกเป็นระดบั ชนั้ โดยแตล่ ะระดบั จะถกู คนั่ ดว้ ยเครอ่ื งหมายดอท เชน่ www.google.com เป็นชอ่ื โดเมนแบบ 2 ระดบั www.sbac.ac.th เป็นชอ่ื โดเมนแบบ 3 ระดบั
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต Domain Name www.111.222.333 สว่ นแรก ชอ่ื องคก์ รหรอื ชอ่ื เวบ็ ไซต์ สว่ นทส่ี อง ประเภทขององคก์ ร สว่ นทส่ี าม ประเทศขององคก์ ร
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต Domain Name www.sbac.ac.th ประเทศไทย สถาบนั การศกึ ษา วทิ ยาลยั เทคโนโลยสี ยามบรหิ ารธุรกจิ
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต www.nearpod.com ใบงานที่ 2.1 1) ให้นักเรียนบอกประเภทขององคก์ รจากโดเมนเนม ต่อไปนี้
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ประเภทขององคก์ ร ประเภทขององคก์ ร ของโดเมนเนมแบบ 2 ระดบั 1. .com คอื ประเภทขององคก์ ร ของโดเมนเนมแบบ 3 ระดบั 2. .net คอื 3. .org คอื 7. .co คอื ประเทศขององคก์ ร 4. .edu คอื 8. .ac คอื 5. .gov คอื 9. .go คอื 1. .th คอื 6. .mil คอื 10. .or คอื 2. .cn คอื 3. .uk คอื 4. .jp คอื 5. .au คอื
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ประเภทขององคก์ ร ประเภทขององคก์ ร ของโดเมนเนมแบบ 3 ระดบั 7. .co คอื 8. .ac คอื 9. .go คอื 10. .or คอื
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ประเภทขององคก์ ร ประเภทขององคก์ ร ของโดเมนเนมแบบ 2 ระดบั เชน่ • .com คอื บรษิ ทั หรอื องคก์ รพาณชิ ย์ • .net คอื องคก์ รทเ่ี ป็นเกตเวย์ หรอื จดุ เชอ่ื มต่อเครอื ขา่ ย • .org คอื องคก์ รเอกชนทไ่ี มแ่ สวงผลกาไร • .edu คอื สถาบนั การศกึ ษา • .gov คอื องคก์ รของรฐั บาล • .mil คอื องคก์ รทางทหาร
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ประเภทขององคก์ ร ประเภทขององคก์ ร ของโดเมนเนมแบบ 3 ระดบั เชน่ • co คอื บรษิ ทั หรอื องคก์ รพาณชิ ย์ • .ac คอื สถาบนั การศกึ ษา • .go คอื องคก์ รของรฐั บาล • .or คอื องคก์ รเอกชนทไ่ี มแ่ สวงผลกาไร
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต www.nearpod.com ใบงานท่ี 2.2 2) ให้นักเรียนบอกประเทศขององคก์ ร ต่อไปนี้
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ประเทศขององคก์ ร ประเทศขององคก์ ร 1. .th คอื 2. .cn คอื 3. .uk คอื 4. .jp คอื 5. .au คอื
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ประเทศขององคก์ ร ประเทศขององคก์ ร เช่น • .th คอื ประเทศไทย • .cn คอื ประเทศจนี • .uk คอื ประเทศองั กฤษ • .jp คอื ประเทศญป่ี ่นุ • .au คอื ประเทศออสเตรเลยี
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ ในปัจจุบนั ขอ้ มลู สารสนเทศบนอนิ เทอรเ์ น็ต ถอื วา่ เป็น แหลง่ ขอ้ มลู ขนาดใหญ่ทม่ี ขี อ้ มลู มากมายมหาศาล เป็นปัจจบุ นั ทนั สมยั เราสามารถเขา้ ถงึ ขอ้ มลู เหล่านนั้ ไดโ้ ดยใชโ้ ปรแกรมชว่ ยในการสบื คน้ ทเ่ี รยี กว่า Search Engine ได้ ซง่ึ ใหเ้ ลอื กใชม้ ากมาย เชน่ www.google.com, www.bing.com
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต อปุ กรณ์ทจ่ี าเป็นตอ้ งใช้ เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ สญั ญาณอนิ เทอรเ์ น็ต เครอ่ื งมอื หรอื โปรแกรมสาหรบั การสบื คน้ (Search Engine)
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ขอ้ ดขี องการสบื คน้ ขอ้ มลู ขอ้ มลู สารสนเทศมคี วามหลากหลายมากมาย ขอ้ มลู สารสนเทศทส่ี บื คน้ ไดม้ คี วามทนั สมยั มาก สามารถสบื คน้ ไดง้ า่ ย รวดเรว็ สบื คน้ เวลาใดกไ็ ด้ ประหยดั ทงั้ เวลาและทรพั ยากร
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ขอ้ จากดั ของการสบื คน้ ขอ้ มลู ความน่าเชอ่ื ถอื ของแหลง่ ขอ้ มลู การไดข้ อ้ มลู สารสนเทศทไ่ี มต่ รงตามความตอ้ งการ ทาใหเ้ สยี เวลาในการ คน้ หา
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต การประเมนิ ความน่าเชอ่ื ถอื ของแหลง่ ขอ้ มลู ระบุชอ่ื ผเู้ ขยี นบทความหรอื ผใู้ หข้ อ้ มลู บนเวบ็ ไซต์ ระบุอเี มลทผ่ี อู้ ่านสามารถตดิ ต่อผดู้ แู ลเวบ็ ไซตไ์ ด้ อา้ งองิ หรอื ระบุแหล่งทม่ี าของขอ้ มลู ของเน้ือหาทป่ี รากฏ สามารถเชอ่ื มโยง (link)ไปเวบ็ ไซตอ์ ่นื ทอ่ี า้ งถงึ ได้ ระบุวนั เวลาในการเผยแพรห่ รอื ปรบั ปรงุ ขอ้ มลู
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต www.nearpod.com ใบงานที่ 2.3 จาก URL ที่กาหนดให้ จดั ว่าเป็นแหล่งข้อมลู ที่มีความน่าเชื่อถือหรือไม่ เพราะเหตใุ ด
การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต วธิ กี ารสบื คน้ ขอ้ มลู การระบุคา หรอื คยี เ์ วริ ด์ (Keyword) ทใ่ี ชใ้ นการคน้ หา การคน้ หาจากหมวดหมู่
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต หลกั การใชค้ าในการคน้ หาขอ้ มลู การใชค้ าทค่ี ดิ วา่ จะมใี นเวบ็ ทต่ี อ้ งการจะคน้ หาในจานวนทน่ี ้อยทส่ี ดุ เชน่ ตอ้ งการคน้ หาขอ้ มลู ของ นายอุบล พมิ ลวรรณ ถา้ เราพมิ พแ์ ค่ “อบุ ล” กจ็ ะได้ ขอ้ มลู จงั หวดั อบุ ลราชธานี หรอื ขอ้ มลู ตา่ งๆ ทเ่ี กย่ี วกบั อุบล ดงั นนั้ เพอ่ื ใหไ้ ดข้ อ้ มลู ในจานวนทน่ี ้อยลง อาจพมิ พ์ “นายอุบล พมิ ลวรรณ”
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต หลกั การใชค้ าในการคน้ หาขอ้ มลู ใชเ้ ครอ่ื งหมาย คาพดู ( \" _ \" ) เพอ่ื กาหนดใหเ้ ป็นกลุ่มคา เชน่ ตอ้ งการคน้ หาหนงั สอื โปรแกรม Word ใหพ้ มิ พ์ “โปรแกรม Word“
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต หลกั การใชค้ าในการคน้ หาขอ้ มลู ใชเ้ ครอ่ื งหมาย ลบ ( - ) ไวห้ น้าคาทไ่ี มต่ อ้ งการใหแ้ สดงผลการคน้ หา เชน่ ตอ้ งการหาสนิ คา้ ทไ่ี มใ่ ชส่ นิ คา้ มอื สอง จะตอ้ งพมิ พ์ “รองเทา้ –มอื สอง\"
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต หลกั การใชค้ าในการคน้ หาขอ้ มลู คน้ หาไฟลเ์ อกสาร นามสกุลต่างๆ เชน่ ตอ้ งการคน้ หาเอกสาร “การใชค้ อมพวิ เตอร”์ ทเ่ี ป็นไฟล์ .PDF จะตอ้ ง พมิ พ์ \"การใชค้ อมพวิ เตอร์ .PDF\" .pptx .docx .xlsx
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต หลกั การใชค้ าในการคน้ หาขอ้ มลู การคน้ หาดว้ ยคาสงั่ OR เป็นการคน้ หาขอ้ มลู เพมิ่ มากขน้ึ เชน่ ตอ้ งการคน้ หานกั พฒั นาซอฟตแ์ วรใ์ นกรงุ เทพและปทุมธานี จะต้อง พมิ พ์ “นกั พฒั นาซอฟตแ์ วรใ์ นกรงุ เทพ OR ปทมุ ธานี”
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ขนั้ ตอนการสบื คน้ ขอ้ มลู ดว้ ย Search Engine เปิดเวบ็ ไซตท์ ใ่ี หบ้ รกิ าร http://www.google.co.th/ เลอื กหวั ขอ้ ทต่ี อ้ งการคน้ ในทน่ี ้ีจะเลอื กหวั ขอ้ “เวบ็ ” พมิ พ์ keyword (ขอ้ ความ) ทต่ี อ้ งการสบื คน้ ลงในช่อง text box กดทป่ี ่มุ “คน้ หา” ระบบจะทาการคน้ หาเวบ็ ไซตท์ ต่ี รงกบั keyword ทต่ี อ้ งการ และแสดง ออกมาในรปู แบบของลงิ คพ์ รอ้ มคาอธบิ ายประกอบ
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต www.nearpod.com ใบงานที่ 2.4 ให้ค้นหาข้อมลู ด้วยการใช้ Key word ท่ีกาหนด
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ขนั้ ตอนการสบื คน้ รปู ภาพดว้ ย Search Engine เปิดเวบ็ ไซตท์ ใ่ี หบ้ รกิ าร http://www.google.co.th/ เลอื กหวั ขอ้ ทต่ี อ้ งการคน้ ในทน่ี ้ีจะเลอื กหวั ขอ้ “รปู ภาพ” พมิ พ์ keyword (ขอ้ ความ) ทต่ี อ้ งการสบื คน้ ลงในชอ่ ง text box กดทป่ี ่มุ “คน้ หา” ระบบจะทาการคน้ หารปู ภาพทต่ี รงกบั keyword ทต่ี อ้ งการ และแสดง รปู ภาพทค่ี น้ หาพบ
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ขนั้ ตอนการสบื คน้ แผนทด่ี ว้ ย Search Engine เปิดเวบ็ ไซตท์ ใ่ี หบ้ รกิ าร http://www.google.co.th/ เลอื กหวั ขอ้ ทต่ี อ้ งการคน้ ในทน่ี ้ีจะเลอื กหวั ขอ้ “แผนท่ี” พมิ พ์ keyword (ขอ้ ความ) ทต่ี อ้ งการสบื คน้ ลงในชอ่ ง text box กดทป่ี ่มุ “คน้ หา Maps” ระบบจะทาการคน้ หาสถานทท่ี ต่ี อ้ งการ แลว้ แสดงออกมาในรปู แบบของแผน ท่ี รวมไปถงึ ลงิ คข์ อ้ มลู เพมิ่ เตมิ เกย่ี วกบั สถานทน่ี นั้ ๆ อกี ดว้ ย
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอนิ เทอรเ์ น็ต ขนั้ ตอนการสบื คน้ วดิ โี อดว้ ย Search Engine เปิดเวบ็ ไซตท์ ใ่ี หบ้ รกิ าร http://www.google.co.th/ เลอื กหวั ขอ้ ทต่ี อ้ งการคน้ ในทน่ี ้ีจะเลอื กหวั ขอ้ “วิดีโอ” พมิ พ์ keyword (ขอ้ ความ) ทต่ี อ้ งการสบื คน้ ลงในช่อง text box กดทป่ี ่มุ “คน้ หา” ระบบจะทาการคน้ หาวดิ โี อทต่ี รงกบั keyword ทต่ี อ้ งการ และแสดง วดิ โี อทค่ี น้ หาพบ
บทท่ี 2 การใชง้ านอนิ เทอรเ์ น็ต www.nearpod.com ใบงานที่ 2.5 ให้จบั กล่มุ กล่มุ ละ 4-5 คน การแข่งขนั ค้นหาข้อมลู โดยให้ค้นหาคาตอบให้ได้มากที่สดุ และเรว็ ที่สดุ ในเวลาท่ีกาหนด (15 นาที) เสรจ็ ภายใน 10 นาที (10 คะแนน) เสรจ็ ภายใน 15 นาที (7 คะแนน) เสรจ็ ช้าเว่า 15 นาที (3 คะแนน)
Search
Read the Text Version
- 1 - 34
Pages: