สรุปผลโรตีมะตะบะ265

-ก-

-ข- บนั ทกึ ข้อความ สว่ นราชการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร ที่ ศธ ๐๒๑๐.๔๘๐๕/๒๑72 วนั ท่ี ๒3 สงิ หาคม ๒๕๖๕ เร่อื ง รายงานสรุปผลการดาเนินงานการจดั กจิ กรรมกลุม่ สนใจ หลกั สตู รการทาโรตมี ะตะบะ จานวน 5 ชว่ั โมง ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ เรยี น ผู้อานวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ตามท่ี ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาอาเภอบางไทร ได้อนุมัติ กจิ กรรมกลุ่มสนใจ หลักสตู รการทาถวั่ ทอด จานวน 3 ชัว่ โมง ข้าพเจ้านางอัญชลี มหรรณพ ตาแหน่ง ครู อาสาสมัครฯ ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาโรตีมะตะบะ จานวน 5 ชัว่ โมง ดาเนินการวนั ที่ 8 มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๕ สถานท่ี ณ สภากาแฟ หมู่ที่ 3 ตาบลห่อหมก อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา โดยมีเป้าหมาย ประชาชน ผู้สนใจ ในตาบลห่อหมก จานวน 7 คน จัดได้ 10 คน บัดนี้กิจกรรม/โครงการ ดังกล่าวได้ดาเนินการเสร็จ เรียบรอ้ ยแลว้ จงึ ขอรายงานผลการจัดกิจกรรม/โครงการ ดงั เอกสารรปู เลม่ แนบท้ายน้ี จงึ เรยี นมาเพ่อื โปรดทราบ (นางอัญชลี มหรรณพ) ครูอาสาสมคั รฯ (นางสาวฐิตพิ ร พาส)ี หัวหน้างานการศกึ ษาตอ่ เนื่อง  ทราบ  อน่ื ๆ ………………………….. (นายสวสั ดิ์ บญุ พรอ้ ม) ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอนครหลวง รักษาการในตาแหน่งผ้อู านวยการ กศน.อาเภอบางไทร

-ค- คานา กศน.ตาบลห่อหมก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ได้ดาเนินการ จัดกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู รการทาโรตีมะตะบะ จานวน ๕ ช่วั โมง เพื่อใหป้ ระชาชน ผรู้ บั บรกิ ารมคี วามรู้ความเข้าใจการทาโรตมี ะตะบะ เพอื่ ให้ประชาชนผู้รับบริการมีทักษะและมองเห็นช่องทางการทา โรตมี ะตะบะและเพื่อใหป้ ระชาชนผ้รู ับบรกิ าร มีทักษะและสามารถต่อยอดพฒั นาอาชพี การทาโรตมี ะตะบะ ทาง กศน.ตาบลห่อหมก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร หวัง เป็นอย่างย่ิงว่าการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาโรตีมะตะบะ จานวน ๕ ชั่วโมง จะเปน็ ประโยชน์กับผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครงั้ น้ี ไมม่ ากกน็ อ้ ย และหากการจดั โครงการในครงั้ นม้ี ีขอ้ บกพรอ่ งประการใด ทาง กศน.ตาบลห่อหมก ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ต้องขออภัยไว้ ณ ที่นี้ ดว้ ย รายงานสรุปฉบับน้ีเป็นการรวบรวมข้อมูลในการจัดทาโครงการ ภาพกิจกรรม ตลอดจนประเมินผล โครงการเพอ่ื เปน็ การเพม่ิ พูนความร้แู ละเปน็ แนวทางในการจัดทาโครงการในครง้ั ต่อไป คณะผู้จดั ทา 23 สงิ หาคม ๒๕๖๕

-ง- หนา้ ก สารบญั ข ค เร่ือง ๑ บนั ทกึ ข้อความ ๒ คานา ๘ สารบัญ ๑๑ บทที่ ๑ บทนา ๑๓ บทที่ ๒ เอกสารท่เี ก่ียวข้อง ๒๓ บทท่ี ๓ สรปุ ผลการดาเนินงาน บทท่ี ๔ แบบสอบถามความพึงพอใจ ๒๕ บทที่ ๕ สรุปแบบสอบถามความพึงพอใจ ๒๖ ภาคผนวก รปู ภาพประกอบโครงการฯ รายงานผลการจบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่ือง บรรณานกุ รม คณะผจู้ ัดทา

-๑- บทที่ ๑ บทนา ๑. ชอ่ื การจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนอื่ ง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสตู รการทาโรตีมะตะบะ จานวน ๕ ช่วั โมง เหตผุ ลและความจาเป็น สบื เนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการได้จัดทาแผนยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561 - 2580 และได้กาหนดบทบาท หน้าที่ของสานักงาน กศน ตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน. ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ด้าน การพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพคนให้มคี ุณภาพ 3.1 เรง่ รัดดาเนินการจดั การศึกษาอาชีพเพ่ือยกระดับทักษะอาชีพ ของประชาชนสู่ฝีมือแรงงาน 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาที่สอดคล้องกับศักยภาพของชุมชน และ ความต้องการของตลาด ให้ประชาชนสามารถนาไปประกอบอาชีพได้ (2) บูรณาการความร่วมมือในการพัฒนาฝีมือ แรงงานกับสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ผ่านศูนย์ประสานงานการผลิตและพัฒนากาลังคนอาชีวศึกษา ภาคทั่วประเทศ เพื่อมุ่งพัฒนาทักษะของประชาชนโดยใช้ประโยชน์จากศักยภาพและภูมิสังคมเฉพาะของพ้ืนที่ ยุทธศาสตร์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา 4.5 พัฒนาหลักสูตรการจัดการศึกษาอาชีพ ระยะสั้น ให้มีความหลากหลาย ทันสมัย เหมาะสมกับบริบทของพื้นท่ี และตอบสนองความต้องการของประชาชน ผรู้ บั บรกิ าร เพอ่ื ให้การดาเนินงานแผนยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพบรรลุผลสาเร็จ สู่วิสัยทัศน์ กระทรวงศึกษาธิการจึงกาหนดวิสัยทัศน์ของประเทศ คือ ประเทศไทยมีความมั่นคง ม่ังค่ัง ยั่งยืน เป็นประเทศท่ีพัฒนาแล้วด้วยการพัฒนาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และกาหนดเป้าหมายการพัฒนา ประเทศ คือ ประเทศชาติม่ันคง ประชาชนมีความสุข เศรษฐกิจพัฒนาอย่างต่อเน่ือง สังคมเป็นธรรมฐาน ทรัพยากรธรรมชาติยั่งยืน โดยยกระดับศักยภาพของประเทศในหลากหลายมิติ พัฒนาคนในทุกมิติ และในทุกช่วงวัย ให้เปน็ คนดี คนเก่ง และมีคุณภาพ สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคมสรา้ งการเติบโตบนคุณภาพชีวิต ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร เห็นว่าเป็นการส่งเสริมสนับสนุนการ ดาเนินงานของศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ และแนวทางการขับเคล่ือน การศึกษาของสานักงาน กศน. โดยเฉพาะใน ๕ กลุ่มอาชีพใหม่ ซ่ึงเป็นบทบาทของสถานศึกษา ในการดาเนินการ จัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพและการมีงานทาให้สอดคล้องตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายและศักยภาพ ของพื้นท่ี กศน.ตาบลห่อหมก จึงได้จัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาโรตี มะตะบะ ขึน้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ประชาชนผู้รบั บรกิ ารมีความร้คู วามเข้าใจในการทาโรตมี ะตะบะ 2. เพ่อื ให้ประชาชนผู้รบั บริการมที กั ษะและมองเห็นชอ่ งทางในการทาโรตมี ะตะบะ ประโยชน์ที่คาดว่าจะไดร้ บั 1. เพ่อื ให้ประชาชนผู้รบั บรกิ ารมคี วามรูค้ วามเขา้ ใจในการทาโรตมี ะตะบะ 2. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนผรู้ บั บรกิ ารมที ักษะและมองเหน็ ช่องทางในการทาโรตีมะตะบะ

-๒- บทที่ ๒ เอกสารท่เี กยี่ วข้อง ช่ือหลักสูตร การทาโรตมี ะตะบะ จานวน 5 ชั่วโมง กลุม่ อาชพี ด้านอตุ สาหกรรมหรอื หตั ถกรรม ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร ความเปน็ มา ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580) ข้อ 2 ยทุ ธศาสตรช์ าตดิ ้านการสรา้ งความสามารถใน การแขง่ ขนั การพฒั นาอตุ สาหกรรม เพ่มิ ทกั ษะอาชพี พัฒนาแรงงานทว่ั ไปใหเ้ ป็นแรงงานทีม่ คี ณุ ภาพ เปน็ ผู้เชย่ี วชาญ ตรงตามความต้องการของตลาด ทาให้แรงงานมโี อกาสที่หลากหลายในการเลือกประกอบอาชพี ทเ่ี หมาะสมกับชีวิต และความต้องการของตนเอง สอดคล้องกบั จุดเนน้ การดาเนินงานประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ของสานักงาน กศน. ข้อ 2. ดา้ นการสร้างสมรรถนะและทกั ษะคุณภาพ 2.2 พฒั นาหลกั สตู รอาชีพระยะสั้นทเ่ี นน้ New skill Up skill และ Re – skill ท่สี อดคลอ้ งกับบรบิ ท พนื้ ที่ ความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย ความต้องการของตลาดแรงงาน และกลมุ่ อาชพี ใหมท่ รี่ องรับ Disruptive Technology 2.3 ยกระดบั ผลิตภณั ฑ์ สินค้า บรกิ ารจากโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน ท่ีเนน้ “ส่งเสริมความรู้ สร้างอาชพี เพมิ่ รายได้ และมีคุณภาพชวี ิตทดี่ ี” ให้มคี ุณภาพมาตรฐาน เปน็ ท่ี ยอมรบั ของตลาด ตอ่ ยอดภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน เพ่ือสรา้ งมลู ค่าเพิม่ พฒั นาส่วู ิสาหกิจชุมชน ตลอดจนเพม่ิ ชอ่ งทาง ประชาสมั พนั ธ์และช่องทางการจาหนา่ ย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร จดั ทาหลกั สูตรอาชพี เพือ่ การมีงาน ทา รปู แบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทาโรตมี ะตะบะ เพื่อใหผ้ ้เู รียนมคี วามร้คู วามเขา้ ใจทักษะ การทาโรตมี ะตะบะ สามารถบริหารจัดการ การทาโรตมี ะตะบะได้อยา่ งถกู ตอ้ งตามขั้นตอนเพ่อื ให้ผ้เู รยี นสามารถนาความรไู้ ปใช้ในการ ประกอบอาชพี และสร้างรายได้ หลกั การของหลกั สูตร 1. เปน็ หลกั สูตรท่ตี อบสนองความต้องการเรียนรูข้ องประชาชนในเรือ่ งของการทาโรตีมะตะบะ 2. เปน็ หลักสตู รการประกอบอาชีพทสี่ ง่ เสรมิ การมีงานทาของประชาชน จุดมุง่ หมาย 1. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนผูร้ บั บรกิ ารมีความรู้ความเขา้ ใจการทาโรตมี ะตะบะ 2. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนผูร้ บั บริการมีทกั ษะและมองเห็นช่องทางการทาโรตมี ะตะบะ เปา้ หมาย ประชาชนและผ้สู นใจอาเภอบางไทร ระยะเวลา ภาคทฤษฎี 2 ชัว่ โมง ภาคปฏบิ ตั ิ 3 ชว่ั โมง รวม 5 ชวั่ โมง

-๓- โครงสร้างหลกั สตู ร ท่ี เรอ่ื ง จุดประสงค์การเรียนรู้ เนอื้ หา การจัดกระบวน จานวนช่ัวโมง การเรยี นรู้ ทฤษฎี ปฏิบตั ิ 1 การทา 1. เพอ่ื ใหผ้ ู้เรยี นมี 1. ความสาคัญ 1.ศึกษาข้อมลู จาก 23 โรตี ความรู้ ความเขา้ ใจใน มะตะบะ การทาโรตมี ะตะบะ 2. ในการประกอบ เอกสาร สถาน เพอ่ื ใหผ้ ู้เรยี นนาความรูท้ ่ี ไดร้ ับในการทาโรตี อาชีพการทา ประกอบการ สอ่ื บคุ คลในชุมชน มะตะบะไปใชใ้ น ชีวิตประจาวนั ได้ โรตมี ะตะบะ เพ่อื นาข้อมลู มาวิเคราะหแ์ ละใช้ 1.1 ความ ในการประกอบอาชีพทีม่ คี วาม ปลอดภัยในการ เป็นไปไดใ้ นชมุ ชน ทางาน 1. วิทยากรบรรยายให้ความรใู้ น 1.2 การใช้ เร่อื งตอ่ ไปน้ี เครื่องมอื และ 1.1 ความปลอดภัยในการ อุปกรณ์ ทางาน 1.3 วัสด-ุ 1.2 การใชเ้ ครอ่ื งมอื และอุปกรณ์ อปุ กรณ์ทใ่ี ช้ใน 1.3 วสั ด-ุ อปุ กรณ์ ทใี่ ชใ้ นการทา การทาโรตี โรตมี ะตะบะ มะตะบะ 1.4 ความร้เู บ้ืองตน้ ในการทา 1.4 ความรู้ โรตีมะตะบะ เบอื้ งตน้ ในการ 1.5 เทคนิคการทาโรตีมะตะบะ ทาโรตมี ะตะบะ 2. วิทยากรและผู้เรยี นรว่ มกัน 1.5 เทคนคิ แลกเปล่ยี นเรยี นร้กู ารทาโรตี การทาโรตี มะตะบะ มะตะบะ 3. วทิ ยากรบรรยายใหค้ วามรู้ 1.6 การทาโรตี และสาธติ การทาโรตีมะตะบะ มะตะบะ 4. ผู้เรียน เรียนร้แู ละฝกึ การทา 2. ความเป็นไป โรตมี ะตะบะ ไดใ้ นการ 5. ดาเนนิ การตามกระบวนการ ประกอบอาชีพ จดั การตลาด เชน่ การคดิ 3. การลด ต้นทนุ การผลติ การกาหนด ตน้ ทนุ การผลติ ราคาขาย และการส่งเสรมิ การ แตค่ ณุ ภาพคง ขาย เดิม ส่ือการเรียนรู้ 1. สอ่ื บคุ คล/วิทยากร 2. ตวั อยา่ งชนิ้ งาน 3. เอกสารประกอบการเรียน 4. ฝึกปฏบิ ัติจริง

-๔- การวดั ผลประเมนิ ผล 1. แบบประเมินความพงึ พอใจ 2. แบบประเมนิ ผลการจดั การศึกษาตอ่ เนื่อง 3. แบบตดิ ตามผู้เรียนหลังจบหลกั สูตรการศึกษาต่อเน่อื ง 4. แบบรายงานผลการจัดการศกึ ษาต่อเน่ือง เกณฑ์การจบหลักสูตร 1. มีเวลาเรียนและฝึกปฏบิ ตั ิตามหลกั สตู รไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 2. มีผลการประเมินผา่ นตลอดหลกั สตู รไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 60 3. มีผลการประเมินชิ้นงานโดยวิทยากรไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

-๕- บทท่ี ๓ สรปุ ผลการดาเนินงาน ขั้นตอนการดาเนินงานในการการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทาโรตี มะตะบะ เปา้ หมาย จานวน 7 คน จัดได้ 10 คน วนั ท่ี 8 เดือนมิถนุ ายน พ.ศ. 256๕ ณ สภากาแฟ หมูท่ ี่ 3 ตาบลห่อหมก อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มีดังนี้ ๑. ข้ันวางแผน (Plan) ๑.๑ สารวจความตอ้ งการ วเิ คราะหค์ วามต้องการ ของกลุ่มเป้าหมาย ๑.๒ ประชุมชแี้ จงผเู้ ก่ยี วข้องและแตง่ ตั้งคณะ ดาเนนิ งาน ๑.๓ จดั ทาหลักสตู ร/ อนมุ ตั ิหลกั สตู ร ๑.๔ ประสานเครอื ข่าย ๒. ขั้นดาเนินการ (Do) ดาเนินการจัดกจิ กรรม ๒.๑ จดั ฝึกอบรม การจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนอื่ ง รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู รการทาโรตมี ะตะบะ ๓. ขนั้ ตรวจสอบ (Check) ๓.๑ ประเมนิ ความพงึ พอใจ (แบบสอบถาม แบบสมั ภาษณ)์ ๓.๒ การนิเทศตดิ ตามผล ๔. ขัน้ ปรับปรงุ แกไ้ ข (Action) ๔.๑ นาผลการนิเทศมาปรับปรุงพัฒนา

-๖- ข้อมูลผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ เป้าหมายผู้เขา้ ร่วมโครงการจานวนทง้ั หมด ๙ คน จดั ได้ ๙ คน ๑. เพศ เพศชาย จานวน ๐ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๐๐.๐๐ เพศหญงิ จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐.๐๐ รวม จานวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐.๐๐ ๒. อายุ คดิ เป็นร้อยละ ๐๐.๐๐ โดยมีอายุเฉล่ยี ตัง้ แต่ ต่ากวา่ ๑๕ ปี จานวน ๐ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๐๐.๐๐ อายุ ๑๕ –๒๙ ปี จานวน ๐ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 4๐.๐๐ อายุ ๓๐ –๓๙ ปี จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 1๐.๐๐ อายุ ๔๐ –๔๙ ปี จานวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 30.00 อายุ ๕๐ –๕๙ ปี จานวน ๓ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 20.00 และอายุ ๖๐ ปีข้ึนไป จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐.๐๐ รวม จานวน 10 คน ๓. ระดับการศกึ ษา จานวน 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 00.00 ตา่ กวา่ ประถมศึกษา จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 30.00 ประถมศกึ ษา จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 10.00 มัธยมศกึ ษาตอนต้น จานวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 50.00 มธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน ๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๐๐.๐๐ อนปุ รญิ ญา/ปว.ส. จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 1๐.๐๐ ปริญญาตรี จานวน ๐ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๐๐.๐๐ สงู กว่าปรญิ ญาตรี จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐.๐๐ รวม ๔. ผ้เู ข้าร่วมโครงการฯ โดยเฉลีย่ ประกอบอาชีพ รบั ราชการ จานวน ๐ คน คดิ เป็นร้อยละ ๐๐.๐๐ คิดเป็นร้อยละ 80.00 รบั จ้าง จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 00.00 คิดเปน็ รอ้ ยละ 2๐.๐๐ เกษตรกร จานวน 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๐๐.๐๐ คิดเป็นร้อยละ 00.00 คา้ ขาย จานวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐.๐๐ พอ่ บา้ น/แมบ่ ้าน จานวน ๐ คน อาชีพอน่ื ๆ จานวน 0 คน รวม จานวน 10 คน

-๗- ผลการดาเนินงาน ๑. จานวนผู้เข้าร่วมโครงการฯ ท่ีต้ังเป้าหมายไว้ จานวน 7 คน จัดได้ 10 คน ประกอบอาชีพตาม กล่มุ เป้าหมาย 10 คน ๒. วทิ ยากรให้ความรู้ โดยวิธกี ารบรรยาย วิธกี ารสาธิต และวิธีการฝึกปฏบิ ตั ิจรงิ ๓. ผู้เข้าร่วมโครงการฯ มีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม ในระดับมากที่ สุด (ตามเอกสารบทท่ี ๔ แบบสอบถามความพึงพอใจและสรุปแบบสอบถามความพงึ พอใจ) ปัญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติงาน งบประมาณในการจดั ซอ้ื วสั ดมุ จี านวนจากดั วสั ดอุ ุปกรณใ์ นการฝกึ มจี านวนจากัด ไม่เพยี งพอต่อจานวนผเู้ รียน จานวนหลกั สูตรบางหลักสูตรจานวนชว่ั โมงมากเกนิ ไป ขอ้ เสนอแนะ งบประมาณจัดสรรค่าวสั ดุใหเ้ พยี งพอต่อจานวนผเู้ รียน

-๘- บทที่ ๔ สรปุ แบบสอบถามความพึงพอใจ กิจกรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง รูปแบบกลุ่มสนใจ จานวน ๕ ชวั่ โมง หลกั สูตรการทาโรตีมะตะบะ วันท่ี ๕ เดือนมกราคม พ.ศ. 256๕ สถานทจ่ี ัด สภากาแฟ หมู่ 3 ตาบลหอ่ หมก อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรอี ยุธยา ขอ้ มลู พืน้ ฐานของผ้ปู ระเมนิ ความพงึ พอใจ คาชี้แจง แบบประเมินความพึงพอใจ มี ๒ ตอน ตอนที่ ๑ ข้อมลู ทั่วไป คาชี้แจง โปรดใส่เครื่องหมาย  ลงในชอ่ ง  ทตี่ รงกับขอ้ มูลของท่านเพยี งช่องเดียว เพศ  ชาย  หญิง อายุ  ตา่ กวา่ ๑๕ ปี  ๑๕-๒๙ ปี  ๓๐-๓๙ ปี  ๔๐-๔๙ ปี  ๕๐-๕๙ ปี  ๖๐ ปีขึ้นไป ระดับการศกึ ษา  ตา่ กวา่ ประถมศกึ ษา ประถมศึกษา  มธั ยมศกึ ษาตอนต้น  มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย  อนุปริญญา/ปว.ส.  ปรญิ ญาตรี  สงู กวา่ ปรญิ ญาตรี  อน่ื ๆ โปรดระบ.ุ ............................................................................................ ประกอบอาชีพ  ผูน้ าท้องถิน่  อบต./เทศบาล  พนักงานรฐั วิสาหกจิ  รบั ราชการ  ทหารกองประจาการ  เกษตรกร  อสม.  ค้าขาย  รับจา้ ง  แรงงานตา่ งดา้ ว  พ่อบา้ น/แม่บ้าน  อน่ื ๆ โปรดระบุ..........................

-๙- ตอนที่ ๒ ดา้ นกระบวนการจัดกิจกรรมและความพงึ พอใจของผเู้ รยี น/ผู้รับบรกิ าร คาชี้แจง โปรดใส่เครอ่ื งหมาย  ลงในชอ่ ง  ทตี่ รงกับความคดิ เห็นของทา่ นเพยี งชอ่ งเดยี ว ระดบั ความพึงพอใจ ขอ้ รายการประเมินความพงึ พอใจ มาก ปาน นอ้ ย หมาย เหตุ ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจดา้ นเนือ้ หา ทีส่ ดุ มาก กลาง น้อย ที่สดุ 1 เน้ือหาตรงตามความต้องการ 2 เนือ้ หาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ 3 เนอ้ื หาปัจจุบนั ทันสมัย 4 เน้อื หามีประโยชนต์ อ่ การนาไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิต ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 8 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย 9 วิธกี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร 10 วิทยากรมีความรคู้ วามสามารถในเร่ืองทถ่ี ่ายทอด 11 วิทยากรมเี ทคนคิ การถา่ ยทอดใช้ส่อื เหมาะสม 12 วิทยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ว่ นร่วมและซักถาม ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก 13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก 14 การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพือ่ ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ 15 การบริการ การชว่ ยเหลือและการแก้ปญั หา ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะอ่นื ๆ............................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………….

- ๑๐ - บทที่ ๕ สรปุ แบบสอบถามความพึงพอใจ กิจกรรมการศกึ ษาต่อเนอื่ ง รูปแบบกลุ่มสนใจ จานวน ๕ ช่วั โมง หลักสูตรการทาโรตมี ะตะบะ วนั ที่ 8 เดอื นมิถนุ ายน พ.ศ. 256๕ สถานทจ่ี ัด สภากาแฟ หมู่ 3 ตาบลหอ่ หมก อาเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรอี ยุธยา ตอนท่ี ๑ ขอ้ มูลทัว่ ไป ผู้เรียนหลกั สตู รการทาโรตมี ะตะบะ จานวน ๕ ชวั่ โมง เปา้ หมาย 7 คน จดั ได้ 10 คน ๑. เพศ เพศชาย จานวน ๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๐๐.๐๐ เพศหญิง จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐.๐๐ รวม จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐.๐๐

- ๑๑ - ๒. อายุ คิดเปน็ ร้อยละ ๐๐.๐๐ โดยมอี ายเุ ฉลยี่ ต้ังแต่ ตา่ กว่า ๑๕ ปี จานวน ๐ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๐๐.๐๐ อายุ ๑๕ –๒๙ ปี จานวน ๐ คน คิดเปน็ ร้อยละ 4๐.๐๐ อายุ ๓๐ –๓๙ ปี จานวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 1๐.๐๐ อายุ ๔๐ –๔๙ ปี จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 30.00 อายุ ๕๐ –๕๙ ปี จานวน ๓ คน คิดเปน็ ร้อยละ 20.00 และอายุ ๖๐ ปีขึน้ ไป จานวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐.๐๐ รวม จานวน 10 คน 10 ชาย 9 หญิง 8 รวม 7 6 รวม 5 ชาย 4 3 2 1 0 ตา่ กวา่ 15 ปี 15-29 30-39 40-49 50-59 60 ปี ขนึ ้ ไป รวม

- ๑๒ - ๓. ระดบั การศกึ ษา จานวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 00.00 ต่ากวา่ ประถมศึกษา จานวน 3 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 30.00 ประถมศกึ ษา จานวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 10.00 มัธยมศึกษาตอนตน้ จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 มัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน ๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๐๐.๐๐ อนปุ ริญญา/ปว.ส. จานวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1๐.๐๐ ปรญิ ญาตรี จานวน ๐ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๐๐.๐๐ สูงกว่าปริญญาตรี จานวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๐๐.๐๐ รวม 10 9 8 7 6 5 4 3 2 รวม 1 ชาย 0 ชาย หญิง รวม

- ๑๓ - ๔. ผู้เข้ารว่ มโครงการฯ โดยเฉล่ยี ประกอบอาชีพ รบั ราชการ จานวน ๐ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๐๐.๐๐ คดิ เป็นร้อยละ 80.00 รบั จ้าง จานวน 8 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00 คดิ เป็นรอ้ ยละ 2๐.๐๐ เกษตรกร จานวน 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๐๐.๐๐ คิดเป็นร้อยละ 00.00 ค้าขาย จานวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐.๐๐ พอ่ บา้ น/แมบ่ า้ น จานวน ๐ คน อาชพี อนื่ ๆ จานวน 0 คน รวม จานวน 10 คน 10 9 8 7 6 5 ชาย 4 3 หญิง 2 รวม 1 0 รวม ชาย

- ๑๔ - ตอนท่ี ๒ ความพงึ พอใจตอ่ การจัดกจิ กรรมการศึกษาต่อเนอ่ื ง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสตู รการทาโรตีมะตะบะ จานวน ๕ ชวั่ โมง เป้าหมาย 7 คน จัดได้ 10 คน ข้อ รายการประเมินความพงึ พอใจ ระดับความพงึ พอใจ หมาย มาก ปาน น้อย เหตุ ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจดา้ นเนอ้ื หา ท่สี ดุ มาก กลาง น้อย ที่สุด 1 เนอื้ หาตรงตามความต้องการ 2 เนอื้ หาเพยี งพอตอ่ ความต้องการ +- - - - 3 เนือ้ หาปัจจบุ ันทันสมัย ๘1 - - - 4 เนอื้ หามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต ๘๑ - - - ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม ๘1 - - - 5 การเตรียมความพร้อมกอ่ นอบรม 6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ ๘1 - - - 7 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา 8 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย ๘1 - - - 9 วิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจต่อวทิ ยากร ๗2 - - - 10 วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรอื่ งทถี่ า่ ยทอด 11 วิทยากรมเี ทคนคิ การถา่ ยทอดใช้สือ่ เหมาะสม ๗2 - - - 12 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีสว่ นรว่ มและซกั ถาม ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก ๘1 -- 13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอานวยความสะดวก 14 การสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือใหเ้ กิดการเรยี นรู้ ๘1 - - - 15 การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแกป้ ญั หา ๘1 - - - ๗2 - - - ๘1 - - - ๘1 - - - ๙- - - -

- ๑๕ - สว่ นประเมนิ ผลความพงึ พอใจดว้ ยเกณฑค์ ะแนนเฉลย่ี รวม คะแนนและเกณฑ์ระดับความพงึ พอใจเป็นนี้ ระดับความพึงพอใจ / ความคิดเหน็ ปรับปรงุ มคี ่าคะแนน ๑ ระดับความพึงพอใจ / ความคิดเหน็ พอใช้ มคี า่ คะแนน ๒ ระดับความพึงพอใจ / ความคิดเห็น ปานกลาง มคี า่ คะแนน ๓ ระดับความพึงพอใจ / ความคิดเห็น ดี มีคา่ คะแนน ๔ ระดบั ความพงึ พอใจ / ความคิดเหน็ ดีมาก มคี ่าคะแนน ๕ และคา่ คะแนนเฉล่ียมเี กณฑด์ ังน้ี คะแนนเฉล่ยี ๑.๐๐ – ๑.๕๐ หมายถึง ระดบั ความพึงพอใจ / ความคิดเห็น ปรบั ปรงุ พอใช้ คะแนนเฉลี่ย ๑.๕๑ – ๒.๕๐ หมายถึง ระดับความพงึ พอใจ / ความคดิ เห็น ปานกลาง ดี คะแนนเฉลยี่ ๒.๕๑ – ๓.๕๐ หมายถงึ ระดับความพงึ พอใจ / ความคิดเหน็ ดมี าก คะแนนเฉล่ยี ๓.๕๐ – ๔.๕๐ หมายถงึ ระดับความพึงพอใจ / ความคดิ เหน็ คะแนนเฉลีย่ ๔.๕๐ – ๕.๐๐ หมายถึง ระดบั ความพึงพอใจ / ความคดิ เหน็

- ๑๖ - สรุปความพงึ พอใจในภาพรวม จากการจัดกิจกรรม การศึกษาตอ่ เน่อื งรูปแบบกล่มุ สนใจ หลักสูตรการทาโรตมี ะตะบะ จานวน ๕ ช่วั โมง เป้าหมาย 7 คน จดั ได้ 10 คน พบวา่ แบบสอบถามท้ัง ๑๕ ข้อ ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการมีความพงึ พอใจในระดับ “ดมี าก” ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจด้านเนือ้ หา 1 เนือ้ หาตรงตามความต้องการ ๙- - - - 2 เนื้อหาเพียงพอตอ่ ความตอ้ งการ ๘1 - - - 3 เนอ้ื หาปัจจบุ ันทนั สมัย ๗2 - - - 4 เน้ือหามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิต ๘ 1 - - - 9 8 7 6 5 4 3 น้อยทส่ี ดุ มากทีส่ ดุ 2 น้อย 1 ปานกลาง 0 มาก มาก มากทส่ี ดุ ปานกลาง น้อย น้อยท่สี ดุ

- ๑๗ - ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมกอ่ นอบรม ๘1 - - - 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ ๘1 - - - 7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา ๗2 - - - 8 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย ๗2 - - - 9 วิธีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ ๘1 -- 8 7 6 5 4 3 2 1 มากท่ีสดุ 0 มาก ปานกลาง น้อย น้อยทส่ี ดุ

- ๑๘ - ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจตอ่ วทิ ยากร ๘1 - - - 10 วิทยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเรื่องทีถ่ ่ายทอด ๘1 - - - 11 วิทยากรมเี ทคนคิ การถ่ายทอดใชส้ ่ือเหมาะสม ๗2 - - - 12 วทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มสี ว่ นร่วมและซกั ถาม มากทีส่ ดุ 8 มาก 7 ปานกลาง 6 น้อย 5 น้อยที่สดุ 4 3 2 1 0

- ๑๙ - ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจด้านการอานวยความสะดวก ๘1 - - - 13 สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณแ์ ละสงิ่ อานวยความสะดวก ๘1 - - - 14 การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือใหเ้ กิดการเรยี นรู้ ๙- - - - 15 การบริการ การชว่ ยเหลือและการแก้ปญั หา 9 8 7 6 5 4 3 2 มากทส่ี ดุ 1 0 มาก ปานกลาง น้อย น้อยทส่ี ดุ

- ๒๐ -

- ๒๑ - ภาพกจิ กรรม หลักสตู รการทาโรตมี ะตะบะ ในวนั ที่ 15 มิถนุ ายน 2565 ณ สภากาแฟ หมทู่ ่ี 3 ตาบลห่อหมก อาเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรอี ยธุ ยา

- ๒๒ - แบบ กศ.ตน.26(1) แบบรายงานผลการจัดการศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง กศน.ตาบล/แขวงหอ่ หมก ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอ/เขตบางไทร  1. หลักสตู ร การทาโรตมี ะตะบะ จานวน 5 ช่ัวโมง/วัน 2. ช่ือวทิ ยากร นางมารียาโต้น อยั กลู วฒุ กิ ารศึกษา ป.ตรี อายุ 67 ปี อาชีพ แม่บา้ น 3. ประเภทของวทิ ยากร ( ) ขา้ ราชการ ( ) ลูกจ้าง ( √ ) วทิ ยา กรภายนอก ( ) อน่ื ๆ โปรดระบุ............................. 4. พ้ืนที่ดาเนินการ ( ) ในเขตเทศบาล ชือ่ หมู่บ้าน/ชุมชน บา้ นกลาง (√ ) นอกเขตเทศบาล ชอื่ หมูบ่ ้าน/ชุมชน.............................................................. หมูท่ ี่ 3 ตาบล/แขวง หอ่ หมก อาเภอ/เขต บางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 5. ระยะเวลาดาเนินการ เมอ่ื วันที่ 8 เดอื น มถิ ุนายน พ.ศ. 2565 สน้ิ สุดเมื่อวนั ท่ี 8 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2565 6. อนุมัติเบิกจ่ายจากงบประมาณ ประเภทงบ ต่อเนื่อง รหัสงบประมาณ 20002350052005000023 รหัส กิจกรรมหลัก 20002656164900000 แหล่งของเงิน 6511500 ศูนย์ต้นทุน 2000200214 จานวน 2,000 บาท คา่ วสั ดุ 1,000 บาท ค่าตอบแทนวิทยากร 1,000 บาท 7. วิธีการสารวจความต้องการเรยี น ดาเนนิ การอย่างไร (√ ) ประชาคม ( ) แนะแนว ( ) สารวจความต้องการ ( ) อ่นื ๆ (โปรดระบุ)............................................................................ 8. จานวนผเู้ รียนและผูผ้ า่ นการเรยี น/อบรม จาแนกตามอายุและเพศ เพศ ต่ากว่า 15 15-29 ปี 30-39 ปี 40-49 ปี 50-59 ปี 60 ปขี ้นึ ไป รวม รวมท้งั ส้ิน อายุ ปี ชญชญชญชญชญชญชญ จานวนผู้เรยี น - - - - - 4 - 1 - 3 - 2 - 10 10 จานวนผูผ้ ่านการฝึกอบรม - - - - - 4 - 1 - 3 - 2 - 10 10 9. จานวนผเู้ รยี นและผูผ้ ่านการฝกึ อบรม จาแนกตามกลมุ่ อาชีพและเพศ เพศ รับ พนกั งาน คา้ ขาย เกษตรกรรม รับจา้ ง อนื่ ๆ โปรด รวม รวม อายุ ราชการ รัฐวิสาหกิจ แมบ่ ้าน ระบุ ท้งั สิ้น ชญ ชญ ชญ ชญ ชญ ชญ ชญ ชญ จานวนผเู้ รยี น -2 -- -8 - 10 10 -- -- -- -- จานวนผผู้ ่านการฝึกอบรม - - - - - 2 - - - 8 - - - - - 10 10 10. จานวนผ้เู รียนและผู้ผา่ นการฝึกอบรม จาแนกตามกลมุ่ เปา้ หมายและเพศ เพศ ผนู้ า อบต. ผู้ต้องขัง ทหารกอง แรงงาน แรงงาน เกษตรกร อสม. กล่มุ รวม รวม อายุ ท้องถนิ่ ประจาการ ไทย ต่างด้าว สตรี ทัง้ สน้ิ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ชญชญชญช ญ จานวนผ้เู รียน - - - - - - - - - 1 - - - - - - - - - 10 10 0 จานวนผู้ผา่ นการฝกึ อบรม - - - - - - - - - 1 - - - - - - - - - 10 10 0

- ๒๓ - แบบ กศ.ตน.26 (2) 11. จานวนผเู้ รยี นและผูผ้ า่ นการฝกึ อบรม แยกตามระดบั การศึกษาและเพศ(สอดคล้องกับ แบบ กศ.ตน. 22) เพศ ต่ากว่า ป.4 ประถม ม.ต้น ม.ปลาย อนุ ปริญญา สงู กว่า รวม รวมท้ังสน้ิ อายุ ป.4 ปรญิ ญา ตรี ปรญิ ญาตรี ช ญ ชญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จานวนผเู้ รียน - - -- - 3 - 1 - 5 - - - 1 - - - 1 10 0 จานวนผู้ผา่ นการฝึกอบรม - - - - - 3 - 1 - 5 - - - 1 - - - 1 10 0 12. การตดิ ตามผูผ้ ่านการฝึกอบรม 12.1 มีการติดตามผู้ผ่านการฝึกอบรม ( ) ไมม่ ี เพราะ.......................................................................................................................................... (√) มี ดาเนนิ การอยา่ งไร....สงั เกตสอบถาม............................................................................................................ 12.2 ผลการประเมินความพงึ พอใจในการจัดโครงการ อยู่ในระดบั ใด............................................................... 12.3 ผู้ผา่ นการฝกึ อบรมได้นาความรไู้ ปใช้จรงิ ต้องการมีรายได.้ ...........คน ตอ้ งการมอี าชพี .........คน  ต้องการได้รบั การพัฒนา....5.......คน  ใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน.์ ....5........คน อน่ื ๆ ระบุ............คน 13. ปญั หา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ 13.1 ปัญหา อปุ สรรค (√ ) ไมม่ ี ( ) มี (โปรดระบุ)....................................................................................................................................... 13.2 ข้อเสนอแนะ ...................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ลงช่ือ.......................................................วิทยากร (นางมารียาโต้น อัยกลู ) ลงช่ือ.......................................................ครูอาสาสมัครฯ (นางอญั ชลี มหรรณพ) ลงช่อื ......................................................เจ้าหนา้ ทง่ี านการศกึ ษาต่อเนือ่ ง (นางสาวฐิตพิ ร พาสี) ลงชื่อ.......................................................ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา (นายสวสั ดิ์ บุญพรอ้ ม)

- ๒๔ - แบบ กศ.ตน 1 ใบลงทะเบียนผ้สู มัครเรียนหลกั สูตรการจดั การศึกษาตอ่ เน่อื ง ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา กลุม่ สนใจ หลักสตู รการทาโรตมี ะตะบะ จานวน 5 ชว่ั โมง/วนั วนั ท่ี 8 มิถุนายน 2565 สถานทีจ่ ัด ณ สภากาแฟ หมู่ท่ี 3 ตาบลหอ่ หมก อาเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา ที่ ช่ือ-สกลุ เลขบตั รประชาชน อายุ วุฒิ อาชพี ทอี่ ย่ปู ัจจุบนั หมาย การศกึ ษา เหตุ 1 นางสาวรตั นาภร งามดี 1139900067816 34 ป.ตรี คา้ ขาย 12 หมู่ 3 ตาบลห่อหมก 2 นางแสงอรุณ สุขชศู รี 5140400016117 46 ม.ปลาย ค้าขาย 17/2 หมู่ 3 ตาบลห่อหมก 3 นางสาวศุภจติ ร ประเสรฐิ ทรพั ย์ 1140400058798 33 ม.ตน้ รบั จา้ ง 12/1หมู่ 3 ตาบลห่อหมก 4 นางสมหมาย อา่ นยิ ม 3140400272664 52 ม.ปลาย รบั จ้าง 45/1หมู่ 3 ตาบลห่อหมก 5 นางประเสริฐ แสงวงคท์ อง 3140400290590 56 ม.ปลาย รับจ้าง 27หมู่ 3 ตาบลหอ่ หมก 6 นางวรรณา จติ โสภา 3140400290280 77 ประถม รบั จ้าง 21/1หมู่ 3 ตาบลหอ่ หมก 7 นางศริ าณี สนี างแยม้ 3140400290271 62 ประถม รับจา้ ง 21หมู่ 3 ตาบลหอ่ หมก 8 นางสาวจติ ตรา อรุณวรรณ 1140400053044 36 ม.ปลาย รับจา้ ง 48หมู่ 3 ตาบลห่อหมก 9 นางวาสนา สขุ นาคกจิ 3140400290948 70 ประถม รับจ้าง 36/1หมู่ 3 ตาบลห่อหมก 10 นางสาวสุกญั ญา อรณุ วรรณ 1139900125395 30 ม.ปลาย รับจ้าง 11/1หมู่ 3 ตาบลห่อหมก ลงชอ่ื ....................................................... (นางอญั ชลี มหรรณพ) ครูอาสาสมคั รฯ

- ๒๕ - บรรณานุกรม ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. ๒๕๖๕. หลกั สตู รการทาโรตมี ะตะบะ จานวน ๕ ช่ัวโมง.

- ๒๖ - คณะผจู้ ัดทา ทปี่ รึกษา ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอนครหลวง นายสวสั ด์ิ บุญพรอ้ ม รกั ษาการในตาแหนง่ ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอบางไทร บรรณารักษ์ชานาญการ นางสาววชิ ชุตา แกว้ โมรา ครู นางสาวหทัยรตั น์ ศริ แิ กว้ ครูผู้ช่วย นางสาวฐติ ิพร พาสี คณะทางาน/ผูร้ วบรวมข้อมูล/สรปุ ผล/รายงานผล/จดั พิมพ์รปู เล่ม นางอัญชลี มหรรณพ ครู อาสาสมคั รฯ

- ๒๗ -