Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện công tác xóa mù chữ cho người dân vùng đồng bào dân tộc thiểu số giai đoạn 2021-2025_Signed (1)

UBND TỈNH TÂY NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 2333 /BC-SGDĐT Tây Ninh, ngày 03 tháng 7 năm 2023 BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÓA MÙ CHỮ CHO NGƯỜI DÂN VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ GIAI ĐOẠN 2021-2025 I. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÓA MÙ CHỮ 1. Công tác chỉ đạo quản lý của các cấp chính quyền đại phương, của ngành Giáo dục và sự phối hợp với các ban ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội có liên quan trong việc thực hiện công tác xóa mù chữ của đại phương 1.1. Công tác tham mưu UBND tỉnh ban hành kế hoạch thực hiện công tác phổ cập giao dục, XMC hằng năm. Thực hiện Công văn số 3320/BGDĐT-GDTX ngày 06/8/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện Đề án \"Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021- 2030\" Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã tham mưu UBND ban hành Quyết định số 1041/QĐ-UBND ngày 05/5/2022 ban hành Kế hoạch Thực hiện Đề án \"Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2022-2030\" trên địa bàn tỉnh Tây Ninh. Căn cứ Kế hoạch trên, UBND cấp huyện xây dựng kế hoạch thực hiện tại đại phương. Hằng năm, Sở GDĐT xây dựng và triển khai Kế hoạch xây dựng xã hội học tập trong ngành giáo dục (bao gồm công tác xóa mù chữ), phòng GDĐT và các cơ sở giáo dục căn cứ Kế hoạch để đưa các nội dung được phân công vào nhiệm vụ năm học. 1.2. Công tác tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức, trách nhiệm về công tác xóa mù chữ Sở GDĐT phối hợp với Hội khuyến học tỉnh chỉ đạo Hội khuyến học các cấp và các trung tâm Văn hóa - Thể thao - Học tập cộng đồng (VHTT-HTCĐ) tổ chức triển khai nhiều chuyên đề, thông qua hình thức hội nghị, hội thảo, họp với nội dung tuyên truyền, giải thích về xóa mù chữ, lợi ích của việc học tập suốt đời, nêu gương người tốt việc tốt trong phong trào khuyến học, khuyến tài và các giải pháp thực hiện hướng nghiệp, phân luồng học sinh, tạo điều kiện và cơ hội học tập suốt đời cho người dân, chống bỏ học tại địa phương, vận động đóng góp kinh phí hỗ trợ khuyến học, khuyến tài. 1.3. Công tác điều tra, rà soát số người mù chữ, người tái mù chữ hằng năm

2 Công tác điều tra, rà soát số người mù chữ, người tái mù chữ hằng năm được tiến hành từ tháng 6 và kết thúc trước tháng 10. Năm 2023, Sở GDĐT sẽ ban hành công văn hướng dẫn việc điều tra, thu thập số liệu mới. 1.4. Việc cập nhật số liệu trên hệ thống phần mềm dữ liệu phổ cập giáo dục – XMC của Bộ GDĐT Số liệu điều tra được cán bộ điều tra cấp xã cập nhật thường xuyên trên Hệ thống thông tin phổ cập giáo dục – xóa mù chữ của Bộ GDĐT. Việc cập nhật số liệu sẽ kết thúc trước tháng 10 để phục vụ công tác kiểm tra, thẩm định, sau đó sẽ bổ sung, điều chỉnh nếu có sai sót. 1.5. Công tác vận động người mù chữ tham gia lớp học xóa mù chữ và duy trì sĩ số lớp học Trong 3 năm 2021, 2022, 2023 tỉnh Tây Ninh không tổ chức lớp xóa mù chữ do công tác vận động chưa đạt hiệu quả cao, số lượng người tham gia không đủ để mở lớp. 1.6. Công tác phối hợp giữa ngành Giáo dục với các cơ quan, tổ chức, đoàn thể trong công tác Thực hiện Quyết định số 1041/QĐ-UBND ngày 05/5/2022 của UBND tỉnh Tây Ninh về việc ban hành “Kế hoạch xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh Tây Ninh giai đoạn 2021-2030”, Sở GDĐT được UBND tỉnh giao là cơ quan thường trực, phối hợp với các sở, ban, ngành tỉnh và UBND huyện, thị xã, thành phố trong việc triển khai thực hiện công tác xóa mù chữ. Ngoài ra, ngành còn có sự phối hợp của các tổ chức chính trị - xã hội và đoàn thể trong tỉnh: Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh, Liên đoàn Lao động tỉnh, Tỉnh đoàn, Hội Khuyến học tỉnh, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh, Hội Cựu chiến binh tỉnh, Hội Nông dân tỉnh, Hội Người cao tuổi tỉnh, Hội Cựu giáo chức tỉnh; toàn xã hội đã tham gia phối hợp thực hiện tốt công tác xóa mù chữ. 1.7. Việc triển khai thực hiện chương trình xóa mù chữ Tỉnh Tây Ninh có đầy đủ các điều kiện để triển khai thực hiện chương trình xóa mù chữ. 1.7.1. Cơ sở vật chất - Tổng số trường tiểu học là 188, số điểm trường là 311. - Mạng lưới trường tiểu học phủ kín địa bàn, tạo điều kiện giao thông bảo đảm cho người học đi học thuận lợi, an toàn. - Phòng học: + Số phòng học: 3235. + Phòng học được xây dựng theo tiêu chuẩn quy định, an toàn; các phòng học có đủ bàn ghế phù hợp với học sinh; phòng học có bảng, đủ bàn ghế của giáo viên;

3 các phòng học đủ ánh sáng, phòng học thoáng mát về mùa hè tạo điều kiện cho học sinh học tập thuận lợi. - Các trường được trang bị các thiết bị dạy học tối thiểu quy định tại Thông tư số 15/2009/TT-BGDĐT ngày 16 tháng 7 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp tiểu học; giáo viên thường xuyên sử dụng sử dụng và bảo quản các thiết bị dạy học nhằm phục vụ hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường. - Ngoài ra, tỉnh còn có mạng lưới 1 trung tâm GDTX tỉnh, 9 trung tâm GDNN- GDTX cấp huyện, 94 trung tâm VHTTHTCĐ có đầy đủ cơ sở vật chất để thực hiện chức năng xóa mù chữ. 1.7.2. Đội ngũ giáo viên - Tổng số giáo viên cấp tiểu học: 4.552. - Tổng số giáo viên có trình độ từ cao đẳng sư phạm trở lên: 4.388 / 4.552 giáo viên - Tỉ lệ: 96,40%. - Số giáo viên đạt yêu cầu Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học: 4.548/ 4.552 giáo viên - Tỉ lệ: 99,91%. - Số người theo dõi công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại địa bàn xã: 94 người/ 94 xã, phương, thị trấn. 1.7.3. Công tác tập huấn, bồi dưỡng về thực hiện Chương trình XMC Sở GDĐT triển khai đầy đủ chương trình XMC và các văn bản liên quan đến các cơ sở giáo dục có chức năng thực hiện công tác xóa mù chữ. Các cơ sở giáo dục chủ động triển khai, tập huấn cho cán bộ, giáo viên tham gia công tác XMC. 1.8. Công tác kiểm tra công nhận đạt chuẩn XMC của UBND tỉnh Hằng năm, vào tháng 11 Sở GDĐT tham mưu UBND tỉnh lên kế hoạch và thành lập đoàn kiểm tra, thẩm định công nhận đạt chuẩn XMC cấp xã, cấp huyện, cấp tỉnh. Việc kiểm tra, hoàn thành điều chỉnh số liệu trong tháng 12. Sau khi kết thúc kiểm tra, UBND cấp huyện trình UBND tỉnh công nhận đạt chuẩn. Sở GDĐT là cơ quan thẩm định hồ sơ, tham mưu UBND ban hành quyết định công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ cấp huyện. 1.9. Vai trò tổ chức thực hiện công tác XMC của các trung tâm Văn hóa – Thể thao – Học tập cộng đồng Trung tâm Văn hóa – Thể thao – Học tập cộng đồng cấp xã là đơn vị tổ chức tuyên truyền, phổ biến kiến thức, nâng cao nhận thức về xóa mù chữ; phối hợp với phòng GDĐT thực hiện công tác xóa mù chữ trên địa bàn. Tỉnh Tây Ninh có 94 trung tâm Văn hóa – Thể thao – Học tập cộng đồng cấp xã trên tổng số 94 xã, phường, thị trấn. Các trung tâm đều có cơ sở, kinh phí và ban giám đốc gồm 1 giám đốc (là phó chủ tịch xã, phường, thị trấn kiêm nhiệm) và 2 phó giám đốc (1 là cán

4 bộ phụ trách văn nghệ, thể thao và 1 là cán bộ do phòng GDĐT điều động phụ trách giáo dục). Đa số các trung tâm hoạt động có hiệu quả tốt góp phần giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, cải thiện chất lượng cuộc sống của người dân phương, đóng góp tích cực trong công tác xóa mù chữ, phong trào xây dựng nông thôn mới và xây dựng xã hội học tập từ cơ sở. 2. Thống kê số liệu xóa mù chữ Phụ lục đính kèm. II. NHỮNG HẠN CHẾ, BẤT CẬP VÀ NGUYÊN NHÂN Hệ thống thông tin phổ cập giáo dục – xóa mù chữ của Bộ GDĐT hoạt động không ổn định trong thời gian vào khoảng tháng 11 gây khó khăn cho đoàn kiểm tra thực hiện việc kiểm tra, thẩm định các số liệu trên hệ thống. Công tác vận động tham gia các lớp xóa mù chữ 3 năm qua chưa đạt hiệu quả cao, chưa đủ số lượng để mở lớp, do các đối tượng không có điều kiện tham gia lớp học. III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Tiếp tục quán triệt, thực hiện nghiêm túc Nghị định số 20/NĐ-CP ngày 24/3/2014 của Chính phủ về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Quy định về điều kiện bảo đảm và nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; Thông tư 17/2022/TT-BTC ngày 08/3/2022 của Bộ Tài chính hướng dẫn quản lý và sử dụng kinh phí thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”, tham mưu ban hành Nghị quyết hướng dẫn chi công tác xây dựng xã hội học tập trong đó có xóa mù chữ. - Kiện toàn và nâng cao năng lực hoạt động của Ban chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập cấp tỉnh, cấp huyện: bảo đảm đủ thành phần, số lượng theo quy định; mỗi thành viên trong Ban chỉ đạo được phân công nhiệm vụ cụ thể theo chức năng, nhiệm vụ mình phụ trách. - Thực hiện việc điều tra, cập nhật dữ liệu vào hệ thống phần mềm quản lý thông tin phổ cập giáo dục, xóa mù chữ đầy đủ, kịp thời, chính xác, đảm bảo dữ liệu được xuyên suốt. - Tham mưu tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; nâng cấp và xây dựng trường phổ thông theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hóa theo quy định trường đạt chuẩn quốc gia gắn liền với kế hoạch phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và xã nông thôn mới, ưu tiên phát triển cho các địa bàn kinh tế, xã hội còn khó khăn. Nâng cao năng lực của các cơ sở.

5 - Thống kê, rà soát các xã, huyện chưa đạt về XMC và phổ cập đưa vào kế hoạch tổ chức thực hiện năm 2023 đến 2025, phấn đấu đến năm 2025 tỉnh đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2. - Tăng cường công tác tuyên truyền, vận động người dân tham gia công tác xóa mù chữ, chống tái mù chữ. - Về công tác phối hợp: tiếp tục phối hợp với các sở, ban, ngành, các đoàn thể, Hội Khuyến học tỉnh để thực hiện tốt công tác xây dựng xã hội học tập nói chung, trong đó có công tác xóa mù chữ. Trên đây là Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện công tác xóa mù chữ cho người dân vùng đồng bào dân tộc thiểu số giai đoạn 2021-2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh./. Nơi nhận: KT. GIÁM ĐỐC - Vụ GDTX – Bộ GDĐT; PHÓ GIÁM ĐỐC - Thành viên BCĐ XDXHHT tỉnh; - UBND các huyện, thị xã, thành phố; - Lưu: VP, GDTrH-CN.