HANDOUT TEMA 4 SUB 1_2

HANDOUT TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMEBELAJARAN1  Sistem peredaran darah manusia  pantun KELAS 5 SDN 2 TARO 1

DAFTAR ISI Daftar isi …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2 Kata Pengantar …………………………………………………………………………………………………………………………………3 BAB 1 Pendahuluan …………………………………………………………………………………………………………………………..4 1.1. Latar Belakang ……………………………………………………………………………………………………………………..4 1.2. Tujuan…………………………………………………………………………………….................................................5 BAB II Pembahasan …………………………………………………………………………………………………………………………..6 2.1. Sistem Peredaran Darah Manusia ………………………………………………………………………………………………6 2.2. Organ Peredaran Darah Manusia ………………………………………………………………………………………………6 2.3. Ciri-ciri Pantun …………………………………………………………………………………………………………………………..9 BAB III Kesimpulan ………………………………………………………………………………………………………………………….11 DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………………………………………………………………………12 2

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa ( Tuhan Yang Maha Esa) atas rahmat dan karunia- Nya sehingga penyusunan Handout dapat diselesaikan. Handout ini disusun untuk menyelesaikan tugas Pengembangan Bahan Ajar PPG Dalam Jabatan tahun 2020. Dengan terselesaikannya handout ini penulis mengucapakan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan memberikan dorongan dan masukan. Secara khusus penulis sampaikan terima kasih kepada : 1. Bapak/ ibu dosen Universitas Pendidikan Ganesha yang mengampu modul Pengembangan Bahan Ajar 2. Teman- teman PPG dalam jabatan angkatan 1 kelas A yang telah membantu dalam penyususnan handout ini Penulis menyadari bahwa handout ini jauh dari kata sempurna, oleh karena itu dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik dari semua pihak yang demi meningkatkan mutu dan kesempurnaan handout ini. Untuk itu penulis ucapkan banyak terima kasih. Tegallalang, 21 September 2020 Penulis Ni Kadek Yutik Nopriani 3

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Semakin tingginya tuntutan perubahan zaman saat ini menuntut peserta didik dapat menguasai 3 aspek kemampuan , yaitu apektif, kognitif, dan psikomotor maka dalam penyusunan handout ini akan disesuaikan dengan perkembangan kurikulum dan perkembangan siswa. Handout ini disusun sesuai dengan kebutuhan materi siswa yang disajikan secara runtut dan menarik sehingga siswa tidak bosan dalam mempelajarinya. Handout ini dilengkapi dengan berbagai ilustrasi untuk menunjang dalam penyampaian materi. Materi dalam handout ini disesuaikan dengan indikator pembelajaran pada buku kelas 5 tema 4 subtema 1 pembelajaran 1, dimana berfokus pada mata pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia. Adapun Kompetensi dasar dan Indikator dari muatan tersebut adalah : Muatan : IPA No Kompetensi Indikator 3. 4 Menjelaskan organ peredaran darah dan 3.4.1 Menguraikan peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta fungsinya pada manusia. cara memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia. 3.4.2 Menunjukkan cara-cara memelihara kesehatan organ manusia. 4.4 Menyajikan karya tentang organ 4.4.1 Membuat gambar organ peredaran peredaran darah pada manusia. darah pada mausia. Muatan : Bahasa Indonesia Indikator No Kompetensi 3.6.1 Menjelaskan tentang pengertian 3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang Pantun dan menemukan bagian- disajikan secara lisan dan tulis dengan bagian pantun serta ciri-cirinya tujuan untuk kesenangan. 3.6.1 Menyebutkan unsur-unsur yang terdapat dalam pantun. 4

B. Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia 1. Dengan menyimak pantun yang disajikan guru dalam zoom, siswa dapat IPA menemukan bagian-bagian dan ciri-ciri pantun dengan tepat. 2. Dengan melihat beberapa contoh pantun yang ditampilkan guru dalam zoom, siswa dapat membuat pantun dengan tema tertentu, lalu menunjukkan unsur-unsur pantun yang dibuat dengan benar. 3. Dengan menonton video dari youtube yang di tampilkan guru di zoom, siswa dapat menguraikan organ peredaran darah dan fungsinya pada manusia secara rinci. 4. Dengan kegiatan berkreasi menggambar, siswa dapat membuat gambar cara kerja organ peredaran darah manusia secara rinci. 5

BAB II PEMBAHASAN 1. SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA Mengalirnya darah didalam tubuh Manusia disebut sistem peredaran darah. Sistem peredaran darah ada 2, yaitu peredaran darah besar dan Peredaran darah kecil. Sistem peredaran darah kecil yaitu Darah mengalir dari bilik kanan Menuju paru-paru melalui arteri pulmonalis. Dalam paru-paru terjadi pertukaran darah yang bnayak mengandung karbondioksida(CO2) dengan darah yang banyak mengandung oksigen ( O2). Darah yang banyak mengandung oksigen kembali ke jantung melalui vena pulmonalis. Sistem peredaran darah kecil sebagai berikut: Bilik kananan arteri pulmonalis paru-paru vena pulmonalis serambi kiri Sistem peredaran darah besar, yaitu darah yang banyak mengandung oksigen ( O2) mengalir dari bilik kiri jantung keseluruh tubuh( kecuali paru-paru) melalui arteri besar( aorta. Selanjutnya terjadi pertukaran darah yang banyak mengandung oksigen dengan darah yang banyak mengandung karbondioksida diseluruh tubuh. Darah yang banyak mengandung karbondioksida kembali ke jantung melalui vena ke serambi kanan. Sistem peredaran darah besar sebagai berikut: Bilik kiri arteri besar ( aorta) arteri seluruh tubuh vena serambi kanan 2. ORGAN PEREDARAN DARAH MANUSIA 1. Jantung Jantung adalah organ tubuh manusia Yang berfungsi memompa darah Keseluruh tubuh. Jantung memompa Darah dengan cara berelaksasi dan Berkontraksi secara bergantian, Sehingga jantung berdenyut Mengembang dan mengempis. Jantung terletak didalam rongga 6

Dada sebelah kiri. Ukuran jantung kira-kira sebesar kepalan tangan pemiliknya. Jantung tersusun atas otot-otot jantung yang disebut miokardium. Jantung terdiri atas empat ruangan, yaitu serambi kanan, serambi kiri, bilik kanan, dan bilik kiri.  Serambi kanan berfungsi untuk menerima darah kotor dari tubuh yang dibawa oleh pembuluh darah  Serambi kiri berfungsi untuk menerima darah bersih dari paru-paru  Bilik kanan berfungsi untuk memompa darah kotor dari jantung ke paru-paru  Bilik kiri berfungsi untuk memompa darah bersih dari jantung ke seluruh tubuh. Antara bagian kanan dan kiri jantung dibatasi oleh sekat jantung yang disebut katup jantung. Katup jantung berfungsi untuk mencegah bercampurnya darah yang mengandung oksigen dengan darah yang mengandung karbondioksida. Otot penyusun bilik jantung lebih tebal daripada otot pada serambi jantung, hal ini disebabkan karena tugas bilik jantung lebih berat, yaitu memompa darah keseluruh bagian tubuh. Kontraksi dan relaksasi pada jantung mengakibatkan terjadinya denyut jantung atau denyut nadi.ketika jantung memompa darah kedalam pembuluh nadi, pembuluh tersebut ikut berdenyut. Denyut nadi akan terasa jelas dengan menekan pembuluh nadi pada pergelangan tangan dan bagian leher dibawah telinga. 2. Pembuluh Darah Pembuluh darah merupakan saluran tempat mengalirnya darah dari jantung ke seluruh tubuh dan dari seluruh tubuh kembali ke jantung. Pembuluh darah terdiri atas dua jenis, yaitu pembuluh nadi yang disebut arteri dan pembuluh balik yang disebut vena. Pembuluh nadi atau arteri yaitu pembuluh yang membawa darah kaya oksigen keluar dari jantung keseluruh tubuh. Pembuluh nadi yang paling besar disebut aorta. Pembuluh balik yaitu pembuluh darah yang membawa darah yang kaya akan karbondioksida dari seluruh tubuh menuju jantung. Pembuluh nadi dan pembuluh balik bercabang-cabang. Ujung cabang terkecil disebut, pembuluh kapiler. Pembuluh kapiler sangat halus berdidnding tipis dan berpori.Dalam pembuluh kapiler ini terjadi pertukaran dua zat, yaitu antara oksigen dan karbondioksida. 7

Perbedaan Pembuluh nadi dan Pembuluh balik: 3. Paru- Paru Paru-paru juga memiliki peranan penting dalam proses peredaran darah. Dalam proses peredaran darah , paru-paru berperan sebagai penyuplai oksigen kedalam darah. Darah yang telah diedarkan keseluruh tubuh tidak lagi mengandung oksigen, akan tetapi banyak mengandung karbondioksida. Stelah kembali kejantung, darah yang mengandung karbondioksida tersebut dipompa ke paru-paru , selanjutnya kaebondioksida diambil dan diganti dengan oksigen melalui proses pernapasan. 8

3. PANTUN Pantun adalah jenis puisi melayu lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris serta memiliki sampiran da nisi. Rambutku lebat rambutku subur Tidak dapat dipasang jepitan Tubuhku sehat kuucap syukur Darah mengalir tanpa hambatan Ciri-ciri pantun : 1. Pantun bersajak abab 2. Satu bait terdiri atas 4 baris 3. Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata Pantun terdiri atas dua bagian, yaitu 1. Sampiran, merupakan kata-kata dalam dua baris pertama atau baris kesatu dan kedua 2. Isi, merupakan kata-kata dalam dua baris terakhir, atau baris ketiga dan keempat. 9

BAB III PENUTUP 1. Kesimpulan Handout sangat penting diberikan kepada peserta didik karena dapat membantu peserta didik agar tidak perlu mencatat, memotivasi peserta didik agar lebih giat belajar, pengingat pokok-pokok materi yang akan diajarkan, dan sebagai bahan rujukan peserta didik. 2. Saran Guru dan peserta didik hendaknya mampu menggunakan bahan ajar handout secara bijak, optimal, dan sesuai dengan porsi pembelajaran yang baik dan tepat. 10

DAFTAR PUSTAKA 1. Subekti Ari. 2017.Buku Guru kelas 5 tema 4 ( Sehat itu Penting) Kemdikbud : Pusat Kurikulum dan Perbukuan. 2. Subekti Ari. 2017.Buku Siswa kelas 5 tema 4 ( Sehat itu Penting) Kemdikbud : Pusat Kurikulum dan Perbukuan. 3. https://www.google.com/search?q=gambar+sistem+peredaran+darah+buku+tema+4+kel as+5&oq=gambar+sistem+peredaran+darah+buku+tema+4+kelas+5&aqs=chrome. 4. https://www.google.com/search?q=perbedaan+pembuluh+nadi+balik+kapiler+dalam+be ntuk+tabel&safe=strict&sxsrf=ALeKk01WokU9dnqQTb44lX8c2ME4Ygek4Q:160065842 11