คู่มือการจัดทำผลงานทางวิชาการ

คมู ือการจดั ทําผลงานทางวิชาการ ภาคผนวก 48

แบบพจิ ารณาคณุ สมบตั ิของบคุ คล (ภาคผนวก 1) 1. ช่ือ (ผูขอรบั การประเมิน) ตอนท่ี 1 ขอมูลสวนบคุ คล . . 2. ตําแหนง (ปจ จบุ ัน) .ตาํ แหนง เลขท่ี . . ฝาย / กลมุ . . กอง / ศนู ย / สถาบัน / สํานกั .กรม . . ดํารงตาํ แหนง นีเ้ มือ่ . อัตราเงินเดอื นปจ จบุ นั .บาท อัตราเงินเดอื นในปงบประมาณท่ีแลว . . 3. ขอประเมนิ เพื่อแตงตง้ั ใหดาํ รงตาํ แหนง .ตาํ แหนง เลขที่ . ) ฝาย / กลมุ . กอง / ศนู ย / สถาบนั / สํานกั .กรม . . 4. ประวตั สิ ว นตัว (จาก ก.พ. 7) . เกิดเมื่อวนั ที่ .เดือน .พ.ศ. . อายรุ าชการ .ป .เดอื น 5. ประวัตกิ ารศึกษา คณุ วุฒแิ ละวิชาเอก ปท่สี ําเรจ็ การศึกษา สถาบนั . (ปรญิ ญา / ประกาศนียบตั ร) . . .. . .. .. . .. .. 6. ใบอนญุ าตประกอบวิชาชีพ (ถา ม)ี (ช่อื - ใบอนุญาต. วันที่ออกใบอนุญาต .วนั หมออาย.ุ 7. ประวัติการรบั ราชการ (จากเรม่ิ รับราชการจนถงึ ปจ จุบัน แสดงเฉพาะทไ่ี ดรับแตงต้งั ใหดํารงตําแหนงในระดับ สูงขน้ึ แตล ะระดับ และการเปลีย่ นแปลงการดํารงตําแหนงในสายงานตางๆ) วันเดือนป ตําแหนง อตั ราเงินเดอื น สงั กัด . .. .. .. . .. .. .. . .. .. ..

8. ประวตั ิการฝก อบรมหรือดงู าน 2 สถาบัน ป ระยะเวลา หลักสตู ร . . . .. .. .. . . .. .. .. . . .. .. .. . . .. . .. . .. .. . 9. ประสบการณใ นการปฏิบัตงิ าน (เคยปฏบิ ตั ิงานเกย่ี วกับอะไรบา งที่นอกเหนอื จาก ขอ 7 เชน เปน หัวหนา โครงการ หวั หนางาน กรรมการ อนุกรรมการ วิทยากร อาจารยพ ิเศษ เปนตน) .. . .. .. .. .. .. .. .. ขา พเจาขอรบั รองวาขอ ความตามที่แจง ไวในแบบฟอรมนถ้ี ูกตองและเปนความจรงิ ทกุ ประการ (ลงชอื่ ) / .(ผขู อรบั การประเมิน) ( ) (วนั ท่)ี . /.

ชอ่ื ผูขอประเมิน. แบบประเมนิ คุณลักษณะของบุคคล (ภาคผนวก 2) ตาํ แหนงเลขท่.ี . ตาํ แหนง . . . สังกัด. . ตอนท่ี 1 รายการประเมนิ คะแนนเตม็ คะแนนทีไ่ ดรับ 1. ความรับผดิ ชอบ พิจารณาจากพฤตกิ รรม เชน 30 20  เอาใจใสในการทํางานที่ไดรับมอบหมายและหรืองานที่เก่ียวของ อยางมีประสทิ ธิภาพ 10 10  ยอมรบั ผลงานของตวั เองทงั้ ในดานความสําเร็จและความผิดพลาด  พัฒนาและปรับปรุงงานในหนาท่ีใหดียิ่งขึ้นและหรือแกไขปญหา หรือขอผิดพลาดที่เกิดขึ้น เชน งานใดที่สําเร็จและไดรับผลดีแลวก็ พยายามปรบั ปรงุ ใหด ียิง่ ขึ้นไปอกี เรื่อยๆ หรืองานใดท่ีพบวามีปญหา หรือขอผิดพลาดก็พยายามแกไขไมละเลยหรือปลอยทิ้งไวจนเกิด ปญ หาเชนนั้นซ้ําๆ อกี 2. ความคิดริเรมิ่ พิจารณาจากพฤติกรรม เชน  คิดคนระบบ แนวทาง วธิ ีดาํ เนนิ การใหมๆ เพ่ือประสิทธิผลของงาน  แสดงความคิดเห็นใหขอเสนอแนะอยางสมเหตุสมผลและสามารถ ปฏบิ ตั ไิ ด  แสวงหาความรูใหมๆ เพิ่มเติมอยูเสมอโดยเฉพาะในสายวิชา/งาน ของตน  ตรวจสอบปรบั ปรงุ แกไ ข หรือดัดแปลงวิธีทํางานใหมีประสิทธิภาพ และกา วหนาอยตู ลอดเวลา  สนใจในงานท่ียุงยากซบั ซอน  มคี วามไวตอ สถานการณหรอื ความฉับไวในการรับรูส่ิงเรา ภายนอก 3. การแกไขปญ หาและการตัดสินใจ พจิ ารณาจากพฤตกิ รรม เชน  วเิ คราะหห าสาเหตกุ อนเสมอเมอ่ื ประสบปญหาใดๆ  วเิ คราะหลทู างแกปญ หาโดยมีทางเลือกปฏบิ ตั ไิ ดห ลายวธิ ี  เลือกทางปฏิบตั ใิ นการแกปญ หาไดถ ูกตองเหมาะสม  ใชขอมูลประกอบในการตัดสินใจและแกไขปญหา(ไมใชความรูสึก ของตนเอง) 4. ความประพฤติ พจิ ารณาจากพฤตกิ รรม เชน  รกั ษาวนิ ยั  ใหค วามรว มมือกับเพ่อื นรวมงาน  ปฏบิ ตั ิงานอยูในกรอบขอบังคับวาดว ยจรรยาบรรณของขา ราชการ พลเรอื น

2 ตอนที่ 1 รายการประเมนิ คะแนนเตม็ คะแนนท่ีไดร บั 5. ความสามารถในการสื่อความหมาย พจิ ารณาจากพฤติกรรม เชน 10 15  ส่ือสารกับบุคคลตางๆ เชน ผูบังคับบัญชา เพื่อนรวมงาน 5 ผูรบั บริการ และผูทเี่ ก่ยี วขอ งไดด ี โดยเขา ใจถูกตอ งตรงกนั  ถายทอดและเผยแพรความรูทางวิชาการใหผูอ่ืนเขาใจไดอยาง ชดั เจนโดยใชภ าษาไดอ ยางถกู ตอ งเหมาะสม 6. การพฒั นาตนเอง พิจารณาจากพฤตกิ รรม เชน  ตดิ ตาม ศกึ ษา คนควา หาความรูใหมๆ หรือส่ิงท่ีเปนความกาวหนา ทางวิชาการ / วิชาชพี อยูเ สมอ  สนใจและปรบั ตนเองใหก วา ทันวิทยาการใหมๆ ตลอดเวลา  นําความรูและวิทยาการใหมๆ มาประยุกตใชในการปฏิบัติงานได อยา งมีประสิทธภิ าพ 7. คณุ ลักษณะอื่นๆ .. .. .. รวม 100 ตอนที่ 2 สรุปความเห็นในการประเมิน . . ความเห็นของผปู ระเมนิ . . ( ) ผา นการประเมนิ (ไดคะแนนรวมไมตาํ่ กวา รอ ยละ 60) . ( ) ไมผ า นการประเมิน (ไดค ะแนนรวมไมถึงกวา รอยละ 60) (ใหร ะบุเหตผุ ลในการประเมินคุณลักษณะวา ผนู ัน้ สมควรปรบั ระดับสูงขึ้นหรอื ไม อยา งไร) . . . . (ลงช่อื ผูประเมิน) / . ( ) . (ตําแหนง ) /. (วนั ท)่ี

(ภาคผนวก 3) ขอมูลผมู ีคุณสมบตั คิ รบทีจ่ ะแตง ตง้ั ใหดํารงตําแหนงสงู ขึ้น ชอื่ ตําแหนง สังกัด . สวนท่ี 1 ขอมลู ของตําแหนง ท่จี ะแตง ตงั้ 1.1อาํ นาจหนาที่ตามกฎหมายของสํานกั /กอง . ใหร ะบุอาํ นาจหนาท่ีของสาํ นักกองตามกฎกระทรวงแบง สว นราชการ . .. .. 1.2หนา ท่คี วามรับผิดชอบของตาํ แหนงที่จะแตง ต้งั □ ตาํ แหนง ท่ีครองอยู □ ตาํ แหนงวา ง . ในกรณีตําแหนงที่ครองอยู ใหระบุหนาที่ความรับผิดชอบตามอํานาจหนาท่ีของกลุมฝาย ของตาํ แหนงสังกัดอยแู ละหนา ทค่ี วามรบั ผิดชอบท่ีปฏบิ ตั ิอยู . .. ในกรณีตําแหนงวาง เชน ตําแหนงนักวิเคราะหนโยบายและแผนชํานาญการพิเศษ ให ระบุหนาที่ความรับผิดชอบตามอํานาจหนาท่ีของกลุมฝายของตําแหนงสังกัดอยูตามประกาศของกองการ เจา หนา ท่ีในการรบั สมัครสําหรบั ตาํ แหนง ระดบั ชาํ นาญการพิเศษ . สวนท่ี 2 สรุปผลการปฏบิ ัตงิ านในภารกจิ หลกั ยอ นหลัง 3 ป ตามรายละเอยี ด ดงั นี้ . เรื่องท่ี . (ชอ่ื เรอื่ ง) . - ขน้ั ตอนในสว นทต่ี นปฏิบัติ. . . . โดยดาํ เนนิ งานรว มกบั . . . . . - ประโยชนของผลงาน. . . . . - ความรูความสามารถทใ่ี ชใ นการปฏบิ ัตงิ าน. . . . . - ปญหาหรอื อปุ สรรคทีเ่ กิดขนึ้ จากการปฏบิ ัติงาน . - ขอ เสนอแนะหรอื แนวทางแกไ ข .

2 สวนท่ี 3* ผลงานทางวชิ าการท่เี สนอเพ่ือเล่อื นตําแหนง 1. ช่อื ผลงานเร่อื ง . . 2. เคาโครงเรอ่ื ง (ควรระบถุ ึง วัตถปุ ระสงค จุดมุง หมาย ขอบเขตการจัดการทาํ ผลงาน . วิธกี ารดาํ เนนิ งาน ผลการดาํ เนนิ งาน และขอ เสนอแนะ). - วตั ถปุ ระสงคของผลงาน ใหร ะบุวตั ถปุ ระสงคใ นการจัดทําผลงานท่ีเสนอเขา รบั การ ประเมิน (ไมใ ชวตั ถุประสงคของโครงการหรือแผนงานนั้นๆ) - จดมงุ หมายหรอื ผลทีค่ าดวา จะไดรับ ใหระบถุ งึ ประโยชนหรือสิ่งท่ีคาดวา จะไดรบั จากการ จัดทําผลงานท่เี สนอ - ขอบเขตการจัดทาํ ผลงาน ใหระบุถึงผลงานทเ่ี สนอน้นั มขี อบเขตในการศึกษาอยา งไร หรอื หรือมรี ะยะเวลาอยใู นชว งใด - วิธกี ารดาํ เนินงาน ใหร ะบถุ งึ ข้ันตอนในการดําเนินการของงานนัน้ ๆ โดยละเอียดวา จะตอ งดาํ เนนิ การอยางไรบาง - ผลการดาํ เนินงาน ใหสรปุ ผลจากการดําเนนิ การในเรอื่ งที่เสนอมาเพื่อประเมินผลงานนัน้ ไดอะไรออกมา - ขอ เสนอแนะ ใหเสนอแนะแนวทางเพ่ือแกปญ หา หรอื พฒั นาการดาํ เนินการนน้ั ใหด ีขน้ึ ไดอยางไร 3. สว นของงานทผ่ี ูเสนอเปน ผปู ฏิบตั ิ (ระบุรายละเอียดของผลงานพรอ มทง้ั สัดสว นของผลงาน) . . . . . . . . 4. รายช่ือผรู ว มจดั ทาํ ผลงาน (ถา ม)ี 1. สดั สวนของผลงาน . 2. สัดสว นของผลงาน . 3. สดั สว นของผลงาน .

3 สวนท่ี 4 ขอ เสนอแนวความคิด / วธิ ีการเพอ่ื พัฒนางานหรือปรบั ปรงุ งานใหม ีประสทิ ธิภาพมากขึน้ ของ . . เพ่อื ประกอบการแตง ต้งั ใหด าํ รงตาํ แหนง ตาํ แหนง เลขที่ สํานัก / กอง . เรื่อง . หลกั การและเหตผุ ล . แนวความคดิ / บทวิเคราะห / ขอเสนอ . ผลทค่ี าดวาจะไดรบั . ตวั ช้วี ัดความสาํ เรจ็ . . . . . . . . . . . . . (ลงชอ่ื ) ผูเ สนอแนวคดิ . ( // ) วนั ท่ี .

หนังสอื รบั รองผลการปฏบิ ตั ิงาน (ภาคผนวก 4) ตาํ แหนง หนงั สือฉบับน้ใี หไวเพ่ือรับรองวา นาย/นาง/นางสาว . ตําแหนงเลขที่ ขนั้ เงินเดอื น สงั กัด . เคยรับราชการในตาํ แหนง ตาํ แหนงเลขท่ี สังกัด . ตั้งแตว นั ที่ ถึงวนั ท่ี รวมระยะเวลา ป เดอื น โดยมีลักษณะงานที่ปฏบิ ตั จิ รงิ ดงั ตอ ไปน้ี ตําแหนง ทเ่ี คยรับราชการ ระยะเวลาการดํารงตําแหนง รายละเอียดลักษณะงานท่ปี ฏิบัตจิ ริง 1. (ต้ังแต ว/ด/ป ถงึ ว/ด/ป) ในขณะดํารงตาํ แหนง 2. 3. 4. ลงชอ่ื . () ตาํ แหนง (หัวหนา หนว ยงานระดบั กองขนึ้ ไป) . อดตี เคยดํารงตาํ แหนง (กรณที ี่ยายไปดาํ รงตําแหนง ) . ความเห็นของหนวยงานที่สังกัดในปจจุบัน . ขอรบั รองวาลักษณะงานทป่ี ฏิบัตจิ รงิ ของ นาย/นาง/นางสาว . . ขณะทีด่ ํารงตําแหนง . 1. สงั กดั . 2. สงั กดั 3. สงั กดั 4. สังกดั มีลกั ษณะงานท่เี กย่ี วของและเกอื้ กลู กับตาํ แหนง ตําแหนงเลขท่ี . สังกดั สามารถนํามาพจิ ารณาการนบั ระยะเวลาขน้ั ตํา่ ในการดาํ รงตําแหนงในสาย งานทเ่ี ก่ียวของหรือเกื้อกลู กับตาํ แหนงท่ีจะแตง ตั้งได ลงชือ่ . ( ) ตําแหนง (หวั หนาหนว ยงานระดบั กองขึน้ ไป) .