التقويم الإلكتروني

‫التقويم الإلكتروني‬ ‫مشرفة الصفوف الأولية ‪:‬فاطمة حتيمش‬

‫‪ -‬تمكين معلمات الصفوف الأولية من تطبيق‬ ‫أساليب التقويم في منصات التعلم عن بعد‬ ‫‪ -‬الإلمام بالفروق والاختلافات‬ ‫بين التقويم الإلكتروني والتقويم التقليدي‬

‫توزيع الدرجات للمرحلة الابتدائية‬

‫دليل أدوات القياس والتقويم في التعليم الإلكتروني‬



















‫آلية التقويم والاختبارات بالمرحلة الابتدائية للصفوف الأولية‬

‫آلية التقويم والاختبارات بالمرحلة الابتدائية للصفوف الأولية‬ ‫الصف‬ ‫الصف‬ ‫الثاني‬ ‫الأول‬

‫آلية التقويم والاختبارات بالمرحلة الابتدائية للصفوف الأولية‬ ‫الصف‬ ‫الثالث‬

‫توزيع درجات الصف الثالث في التعليم عن بعد للصفوف الأولية‬ ‫المهمات الادائية‬ ‫ملفات الإنجاز‬ ‫ملفات الإنجاز‬ ‫‪10‬‬ ‫الخرائط المفاهيمية‬ ‫حل المشكلات‬ ‫درجات‬ ‫والذهنية‬ ‫اصدار حكم‬ ‫الأنشطة والاستقصاء‬

‫توزيع درجات الصف الثالث في التعليم عن بعد للصفوف الأولية‬ ‫المشاركة الصفية‬ ‫‪10‬‬ ‫درجات‬ ‫‪ 10‬الواجبات المنزلية‬ ‫درجات‬ ‫الاختبارات القصيرة‬ ‫‪10‬‬ ‫درجات‬

‫اختبار الكتروني عن بعد‬ ‫الاختبارات النهائية‬ ‫‪10‬‬ ‫درجات‬ ‫وفق معايير بناء الاختبار الجيد ولابد أن يراعى فيها‬ ‫جميع المستويات ‪:‬معرفة وتطبيق واستدلال‬ ‫وما بين لفظي ورياضي‬

‫أنواع الأسئلة الالكترونية‬ ‫معايير بناء الاختبار الجيد‬

‫إعداد مشرفة الصفوف الأولية ‪:‬فاطمة حتيمش‬