48 จากตารางที่ ๒.๒.๑ พบวา่ กอ่ นเข้าร่วมโครงการ ผูเ้ ข้ารบั การฝกึ อบรมมคี วามรู้ความเขา้ ใจด้านวิชาการในภาพรวมอยู่ใน ระดับปานกลาง ค่าเฉลี่ย ๓.2๒ และเม่ือพิจารณารายวิชาพบว่า ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความเข้าใจ ในหัวขอ้ วชิ าตามลาดบั ดังนี้ 1.การจดั เวทีประชาคม ประสานแผนระดบั ตาบล และการใชข้ ้อมูล จปฐ. และ กชช. 2ค กับ การจัดทาแผนตาบล ระดับปานกลาง คา่ เฉลยี่ 3.33 2.การประสานงานและการทางานแบบบรู ณาการ ระดับปานกลาง คา่ เฉลย่ี 3.29 3.มุมมองผ้บู ริหารต่องานพฒั นาชมุ ชน ระดับปานกลาง ค่าเฉล่ีย 3.26 4.การกาหนดเปา้ หมายภารกิจและการจดั ทาแผนและปฏทิ ินการทางาน ระดับปานกลาง ค่าเฉลี่ย 3.23 5.การประเมนิ คุณภาพแผนตามแนวทางของกระทรวงมหาดไทย ระดบั ปานกลาง ค่าเฉล่ยี 3.19 6.การบริหารจดั การประชุมของพัฒนากรในการปฏบิ ตั หิ นา้ ทใ่ี นฐานะเลขานกุ าร กบต. ระดบั ปานกลาง คา่ เฉล่ยี 3.18 7.ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าดว้ ยการจดั ทาแผนและประสานแผนพฒั นาพน้ื ที่ ระดบั ปานกลาง ค่าเฉลยี่ 3.13 8.การประเมนิ ผลเสริมพลงั แบบ D-Hope ระดบั ปานกลาง คา่ เฉล่ีย 3.11
49 ๒.๒.๒ ความร้คู วามเข้าใจและทกั ษะ (หลังการฝกึ อบรม) ระดบั ความรคู้ วามเข้าใจ คา่ เฉลี่ย การแปล ผล หัวขอ้ วิชา มากทสี่ ดุ มาก ปาน น้อย น้อยทีส่ ุด 176 กลาง 0 4.49 มาก ๑.มุมมองผบู้ รหิ ารต่องาน (51.5%) พัฒนาชมุ ชน 156 10 0 (0.00%) 4.59 มาก 208 ทีส่ ดุ ๒.ระเบียบ (60.8%) (45.6%) (2.9%) (0.00 0 กระทรวงมหาดไทยวา่ ด้วย (0.00%) 4.56 มาก การจดั ทาแผนและประสาน %) ทส่ี ดุ แผนพัฒนาพื้นท่ี 0 3.การบริหารจดั การประชมุ 127 7 0 (0.00%) 4.59 มาก ของพฒั นากรในการปฏิบตั ิ ทส่ี ุด หนา้ ท่ีในฐานะเลขานกุ าร (37.1%) (2.0%) (0.00 0 กบต. (0.00%) 4.48 มาก 4.การจดั เวทปี ระชาคม %) ประสานแผนระดับตาบล 0 4.56 มาก และการใชข้ อ้ มลู จปฐ. และ 200 134 7 1 (0.00%) ท่ีสดุ กชช. 2ค กับการจดั ทาแผน ตาบล (58.5%) (39.2%) (2.0%) (0.3%) 0 4.53 มาก 5.การประเมนิ คุณภาพแผน (0.00%) ที่สุด ตามแนวทางของ 211 123 8 0 กระทรวงมหาดไทย 0 4.45 มาก 6.การประสานงานและการ (61.7%) (36.0%) (2.3%) (0.00 (0.00%) มาก ทางานแบบบูรณาการ %) 0 4.53 ท่สี ุด 7.การกาหนดเป้าหมาย (0.00%) ภารกิจและการจัดทาแผน 176 155 10 1 และปฏิทนิ การทางาน (51.6%) (45.3%) (2.9%) (0.3%) 8.การประเมินผลเสริมพลงั แบบ D-Hope 200 133 9 0 (58.5%) (38.9%) (2.6%) (0.00 191 139 11 %) (55.8%) (40.6%) (3.2%) 1 (0.3%) 168 153 19 2 (49.1%) (44.7%) (5.6%) 0.6%) ภาพรวม
50 จากตารางที่ ๒.๒.2 พบวา่ หลังเข้าร่วมโครงการ ผู้เข้ารับการฝกึ อบรมมีความรคู้ วามเข้าใจด้านวชิ าการในภาพรวมอยู่ใน ระดบั มากท่ีสดุ คา่ เฉลย่ี ๔.53 และเมื่อพิจารณารายวชิ าพบวา่ ผ้เู ขา้ รบั การฝกึ อบรมมีความรู้ความเขา้ ใจใน หัวข้อวิชาตามลาดบั ดังน้ี 1.ระเบียบกระทรวงมหาดไทยวา่ ด้วยการจดั ทาแผนและประสานแผนพฒั นาพืน้ ท่ี ระดับมาก ทสี่ ดุ ค่าเฉลย่ี 4.59 2.การจัดเวทีประชาคม ประสานแผนระดบั ตาบล และการใช้ข้อมูล จปฐ. และ กชช. 2ค กับ การจดั ทาแผนตาบล ระดับมากท่ีสดุ ค่าเฉลีย่ 4.59 3.การบรหิ ารจดั การประชมุ ของพฒั นากรในการปฏบิ ตั หิ น้าทใี่ นฐานะเลขานุการ กบต. ระดบั มากที่สดุ คา่ เฉลย่ี 4.56 4.การประสานงานและการทางานแบบบูรณาการ ระดบั มากท่สี ุด ค่าเฉลี่ย 4.56 5.การกาหนดเปา้ หมายภารกจิ และการจัดทาแผนและปฏิทินการทางาน ระดับมากที่สดุ คา่ เฉลย่ี 4.53 6.มุมมองผบู้ ริหารตอ่ งานพัฒนาชุมชน ระดับมาก ค่าเฉล่ยี 4.49 7.การประเมินคุณภาพแผนตามแนวทางของกระทรวงมหาดไทย ระดบั มาก คา่ เฉลยี่ 4.48 8.การประเมินผลเสริมพลงั แบบ D-Hope ระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.45
51 2.3 ประโยชนข์ องหวั ข้อวชิ าตอ่ การนาความรู้ไปปรับใชใ้ นการปฏิบตั งิ าน ระดบั ความคิดเห็น การ แปล หวั ขอ้ วิชา มากท่ีสุด มาก ปาน น้อย นอ้ ยทส่ี ดุ คา่ เฉลีย่ ผล 167 กลาง มาก ๑.มมุ มองผบู้ ริหารตอ่ งานพฒั นา (48.8%) ชมุ ชน 220 161 ๑3 1 0 4.44 มาก ๒.ระเบยี บกระทรวงมหาดไทยวา่ (42.6%) (47.1%) (3.8%) (0.3%) (0.00%) 4.63 ที่สดุ ดว้ ยการจดั ทาแผนและประสาน แผนพฒั นาพน้ื ที่ 208 113 7 0 0 มาก 3.การบริหารจดั การประชมุ ของ (60.2%) (0.00%) ทสี่ ุด พัฒนากรในการปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ใน (53.7%) (3.7%) (0.00%) ฐานะเลขานกุ าร กบต. 213 มาก 4.การจัดเวทีประชาคม ประสาน (62.3%) 128 8 0 0 4.58 ทส่ี ดุ แผนระดับตาบล และการใช้ขอ้ มูล (๐.00%) จปฐ. และ กชช. 2ค กบั การจดั ทา 189 (37.4%) (2.3%) (0.00%) มาก แผนตาบล (55.3%) ทส่ี ุด 5.การประเมนิ คณุ ภาพแผนตาม 122 7 0 0 4.60 แนวทางของกระทรวงมหาดไทย (0.00%) (35.7%) (2.0%) (0.00%) 141 12 0 0 4.52 (41.2%) (3.5%) (0.00%) (0.00%) 6.การประสานงานและการทางาน 208 125 9 0 0 4.59 มาก แบบบูรณาการ (60.8%) (36.5%) (2.6%) (0.00%) (0.00%) ที่สุด 7.การกาหนดเป้าหมายภารกิจ 192 139 11 0 0 4.53 มาก และการจัดทาแผนและปฏิทนิ การ (56.1%) (40.6%) (3.2%) (0.00%) (๐.00%) 4.44 ที่สุด ทางาน 8.การประเมินผลเสรมิ พลงั แบบ 165 151 26 0 0 มาก D-Hope (48.2%) (44.2%) (7.6%) (0.00%) (0.00%) มาก ภาพรวม 4.54 ท่ีสุด
52 จากตารางท่ี ๒.๓ พบว่า ผเู้ ข้ารับการฝกึ อบรมมีความคิดเห็นตอ่ ประโยชน์ของหัวข้อวิชาต่อการนาความรู้ไปปรบั ใช้ใน การปฏิบัติงานภาพรวมอยู่ในระดับมากท่ีสุด ค่าเฉลี่ย ๔.54 และเม่ือพิจารณารายวิชาพบว่า ผู้เข้ารับการ ฝกึ อบรมมคี วามคิดเห็นต่อประโยชนข์ องหัวขอ้ วชิ าตามลาดับดังนี้ 1.ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าดว้ ยการจัดทาแผนและประสานแผนพฒั นาพน้ื ที่ ระดับมาก ท่สี ุด ค่าเฉลี่ย 4.63 2.การจัดเวทปี ระชาคม ประสานแผนระดบั ตาบล และการใชข้ ้อมูล จปฐ. และ กชช. 2ค กับ การจดั ทาแผนตาบล ระดับมากทส่ี ุด ค่าเฉลยี่ 4.60 3.การประสานงานและการทางานแบบบรู ณาการ ระดบั มากท่ีสดุ คา่ เฉลยี่ 4.59 4.การบริหารจัดการประชุมของพัฒนากรในการปฏิบตั ิหน้าที่ในฐานะเลขานกุ าร กบต. ระดับมากทส่ี ดุ ค่าเฉลย่ี 4.58 5.การกาหนดเป้าหมายภารกิจและการจดั ทาแผนและปฏทิ นิ การทางาน ระดับมากที่สดุ ค่าเฉลี่ย 4.53 6.การประเมนิ คุณภาพแผนตามแนวทางของกระทรวงมหาดไทย ระดบั มากทีส่ ุด ค่าเฉล่ีย 4.52 7.มุมมองผู้บริหารตอ่ งานพฒั นาชมุ ชน ระดับมาก ค่าเฉลย่ี 4.44 8.การประเมินผลเสริมพลัง แบบ D-Hope ระดับมากท่ีสดุ คา่ เฉลี่ย 4.44
53 2.4 ความพึงพอใจตอ่ กจิ กรรมเสรมิ หลักสูตร ระดับความคิดเห็น การแปล ผล หัวขอ้ วชิ า มากทสี่ ดุ มาก ปาน นอ้ ย น้อยทสี่ ดุ ค่าเฉลี่ย มาก กลาง 4.39 ๑.เสรมิ พลงั เลขา กบต. 4.37 มาก (การทาสมาธ)ิ 162 154 21 4 1 4.33 ๒.กิจกรรมกฬี าฯ 4.43 มาก (47.4%) (45.0%) (6.2%) (1.2%) (0.3%) 3.กจิ กรรมออกกาลงั กาย มาก 165 139 32 5 1 4.กจิ กรรมสานสัมพนั ธ์ (กลางคนื ) (48.2%) (40.6%) (9.4%) (1.5%) (0.3%) 149 156 33 4 0 (43.6%) (45.6%) (9.7%) (1.2%) (๐.00%) 166 149 23 2 2 (48.5%) (43.6%) (6.7%) (0.6%) (0.6%) ภาพรวม 4.38 มาก จากตารางท่ี ๒.4 พบว่า ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความพึงพอใจต่อกิจกรรมเสริมหลักสูตรภาพรวมอยู่ในระดับมาก คา่ เฉล่ยี ๔.38 โดยสามารถเรียงตามลาดบั ไดด้ งั น้ี 1.กจิ กรรมสานสัมพันธ์ (กลางคืน) ระดับมาก ค่าเฉล่ยี 4.43 2.เสรมิ พลังเลขา กบต. (การทาสมาธิ) ระดับมาก ค่าเฉลีย่ 4.39 3.กิจกรรมกีฬาฯ ระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.37 4.กิจกรรมออกกาลังกาย ระดบั มาก ค่าเฉลีย่ 4.33
54 ๒.5 ความพึงพอใจต่อภาพรวมของโครงการ หัวขอ้ ระดบั ความพึงพอใจ น้อยท่ีสดุ ค่าเฉ การแปล มากท่สี ดุ มาก ปานกลาง น้อย ลี่ย ผล 1 4.50 มาก ๑.ด้านวิทยากร 183 146 12 0 (0.3%) 4.50 มาก ๑.๑ ความรู้ ความสามารถ (53.5%) (42.7%) (3.5%) (๐.0%) ๔.57 มากที่สดุ ในการถ่ายทอด/บรรยาย 0 ๔.54 มากที่สดุ (0.0%) ๔.70 มากทสี่ ดุ ๑.๒ เทคนคิ และวธิ กี ารที่ 189 137 15 1 ใชใ้ นการถา่ ยทอดความรู้ (55.3%) (40.1%) (4.4%) (0.3%) 0 ๔.66 มากทส่ี ุด (๐.๐๐%) ๑.๓ การเปดิ โอกาสให้ 210 117 15 0 ๔.45 มาก ซักถามแสดงความคดิ เห็น (61.4%) (34.2%) (4.4%) (๐.0 0 ๐%) (๐.๐๐%) 4.17 มาก 4.56 มากทส่ี ุด 1.4 การสร้างบรรยากาศ 199 123 20 0 0 4.41 มาก (๐.0๐%) การเรยี นรู้ (58.2%) (36.0%) (5.9%) (0.0%) 4.15 มาก 0 ๒.ดา้ นเจ้าหนา้ ที่ ทใ่ี ห้บรกิ าร 245 87 10 0 (๐.๐๐%) ๔.54 มากทส่ี ุด ๒.๑ กริ ยิ ามารยาท การ (71.6%) (25.4%) (2.9%) (๐.0 ๔.31 มาก แต่งกายเหมาะสม ๐%) 1 4.41 มาก (0.3%) 4.36 มาก ๒.๒ เจ้าหน้าที่ 236 97 8 1 4.45 มาก กระตอื รอื ร้นเต็มใจ (69.0%) (28.4%) (2.3%) (0.3%) 8 ให้บรกิ าร (2.3%) ๓.ด้านสถานที่และสง่ิ อานวย 2 (0.6%) ความสะดวก 186 125 29 1 0 ๓.๑ สญั ญาณ wifi ในหอ้ ง (54.4%) (36.5%) (8.5%) (0.3%) (0.00%) อบรม 5 (1.5%) ๓.๒ สัญญาณ wifi ใน 142 138 46 8 0 ห้องพกั (41.5%) (40.4%) (13.5%) (2.3%) (0.00%) ๓.๓ โสตทัศนูปกรณ์ 212 114 13 1 0 (๐.00%) เหมาะสม (62.0%) (33.3%) (3.8%) (0.3%) 1 3.4 ห้องฝกึ อบรม ห้องพกั 167 148 25 1 (0.3%) (48.8%) (43.3%) (7.3%) (0.3%) หอ้ งนา้ โรงอาหารและ 0 โดยรอบ มคี วามสะอาด (๐.00%) 3.5 อาหาร อาหารวา่ ง 132 143 56 6 เคร่อื งดม่ื มคี ุณภาพ เหมาะสม (38.6%) (41.8%) (16.4%) (1.8%) ๓.6 ขนาดหอ้ งอบรม มี 203 123 15 1 ความเหมาะสมกับจานวนผู้ (59.4%) (36.0%) (4.4%) (0.3%) เข้าอบรม ๓.7 หอ้ งอาหารมคี วาม 155 143 40 4 เหมาะสม ถูกสุขลกั ษณะ (45.3%) (41.8%) (11.7%) (1.2%) 3.8 หอ้ งพกั มคี วาม 178 134 23 6 เหมาะสม (52.0%) (39.2%) (6.7%) (1.8%) 3.9 หอ้ งน้าอาคาร 160 146 30 6 ฝกึ อบรมมคี วามสะอาด (46.8%) (42.7%) (8.9%) (1.8%) ภาพรวม
55 จากตารางที่ ๒.5 พบวา่ ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความพึงพอใจภาพรวมของโครงการอยู่ในระดับมาก ค่าเฉล่ีย ๔.45 โดยสามารถ จาแนกเป็นรายประเดน็ ตามลาดับความพึงพอใจ ไดด้ งั น้ี ๑. ด้านวิทยากร โดยเรยี งลาดบั ตามระดับความพึงพอใจไดด้ งั นี้ ๑.1 การเปดิ โอกาสให้ซักถามแสดงความคดิ เห็น ระดบั มากที่สดุ ค่าเฉลีย่ ๔.57 1.2 การสรา้ งบรรยากาศการเรยี นรู้ ระดบั มากท่ีสุด คา่ เฉลยี่ ๔.54 ๑.3 ความรู้ ความสามารถในการถา่ ยทอด/บรรยาย พึงพอใจในระดบั มาก คา่ เฉล่ีย ๔.50 ๑.4 เทคนคิ และวธิ ีการทใี่ ช้ในการถา่ ยทอดความรู้ พงึ พอใจในระดบั มาก ค่าเฉลีย่ ๔.50 ๒. ดา้ นเจา้ หนา้ ท่ี ทีใ่ หบ้ รกิ าร โดยเรียงลาดับตามระดับความพงึ พอใจไดด้ งั น้ี ๒.1 กริ ยิ ามารยาท การแตง่ กายเหมาะสม ระดับมากท่สี ุด คา่ เฉลี่ย ๔.70 ๒.2 เจา้ หน้าทกี่ ระตอื รอื ร้นเตม็ ใจใหบ้ รกิ าร ระดบั มากทีส่ ดุ ค่าเฉลี่ย ๔.66 ๓. ดา้ นสถานทแ่ี ละส่ิงอานวยความสะดวก โดยเรยี งลาดบั ตามระดับความพึงพอใจได้ดังน้ี ๓.1 โสตทศั นปู กรณเ์ หมาะสม ระดบั มากทีส่ ุด ค่าเฉลย่ี 4.56 ๓.2 ขนาดห้องอบรม มีความเหมาะสมกับจานวนผู้เข้าอบรม ระดับมากที่สุด ค่าเฉล่ีย 4.54 ๓.3 สัญญาณ wifi ในหอ้ งอบรม ระดับมาก ค่าเฉลีย่ 4.45 3.4 ห้องฝึกอบรม ห้องพัก ห้องน้า โรงอาหารและโดยรอบมีความสะอาด ระดับมาก คา่ เฉล่ยี 4.41 3.5 ห้องพกั มคี วามเหมาะสม ระดบั มาก ค่าเฉลี่ย 4.41 3.6 ห้องนา้ อาคารฝกึ อบรมมคี วามสะอาด ระดับมาก ค่าเฉลี่ย 4.36 ๓.7 หอ้ งอาหารมีความเหมาะสม ถูกสุขลักษณะ ระดบั มาก ค่าเฉลยี่ 4.31 ๓.8 สญั ญาณ wifi ในหอ้ งพัก ระดับมาก ค่าเฉลย่ี 4.17 3.9 อาหาร อาหารวา่ ง เครื่องดืม่ มคี ุณภาพเหมาะสม ระดับมาก ค่าเฉลย่ี 4.15
56 2.5 ด้านคุณภาพ ระดับความคิดเหน็ การ แปล หวั ขอ้ มากทสี่ ดุ มาก ปาน นอ้ ย น้อยท่ีสุด คา่ เฉลี่ย ผล กลาง 4.50 มาก ๑.ความสอดคล้องของเนอื้ หา 30 0 4.53 หลักสตู รกับความตอ้ งการ (55.5%) 20 3 1 (0.00%) 4.49 มาก ๒.เน้ือหาหลักสตู รเปน็ ปจั จบุ ัน (37.0%) (5.5%) (1.8%) 4.47 ทันตอ่ การเปลีย่ นแปลง 28 0 มาก 3.ความร้ทู ี่ได้รับสามารถนาไป (51.8%) 22 3 1 (0.00%) ปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้ (41.7%) (5.5%) (1.8%) มาก 4.ความคุ้มค่าของการ 29 0 ฝกึ อบรม (53.7%) 20 5 0 (0.00%) มาก (37.0%) (9.2%) (0.00%) 27 0 (50%) 21 5 1 (0.00%) (38.8%) (9.2%) (1.8%) ภาพรวม 4.50 จากตารางท่ี ๒.5 พบว่า ผู้เขา้ รับการฝึกอบรมแสดงความคดิ เหน็ เกี่ยวกบั คุณภาพของการฝกึ อบรม โดยในภาพรวมอยู่ ในระดับมาก ค่าเฉล่ีย 4.50และเม่ือพิจารณารายประเด็น ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีระดับความคิดเห็นในแต่ละหัวข้อ ตามลาดับ ดังนี้ 1.เนอื้ หาหลกั สูตรเป็นปัจจบุ ันทันตอ่ การเปลีย่ นแปลง ระดับมากทีส่ ุด ค่าเฉลี่ย 4.53 2.ความคุ้มค่าของการฝกึ อบรม ระดบั มาก ค่าเฉลี่ย 4.50 3.ความสอดคลอ้ งของเน้อื หาหลักสูตรกบั ความต้องการ ระดบั มาก ค่าเฉลย่ี 4.50 4.ความรทู้ ีไ่ ดร้ ับสามารถนาไปปรบั ใชใ้ นการปฏบิ ัติงานได้ ระดบั มาก คา่ เฉล่ยี 4.49
57 4.7 ขอ้ คิดเหน็ และข้อเสนอแนะของผู้ฝกึ อบรม 1. ค่มู ือปฏิบตั ิงานทีส่ ามารถทาได้เลยแมไ้ มไ่ ด้มาอบรม, จดั ทาคมู่ ือแนวทางการปฏบิ ตั ิงานท่ีชดั เจน และนาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการทางานพืน้ ท่ี, ไฟล์บรรยาย 2. ด้าน IT เน่อื งจากมคี วามจาเปน็ ตอ้ งใช้ในการทางานยคุ ปจั จุบนั , ด้านสอ่ื ออนไลน์ 3. การเชญิ วิทยากรภายนอกท่มี ีความร/ู้ ถา่ ยทอดประสบการณ์เก่งๆ/ เช่ยี วชาญ มาบรรยายให้ความรู้ เพม่ิ เติมดว้ ย เพื่อจะไดค้ วามหลากหลายในมุมมองต่างๆ 4. ควรเชญิ วทิ ยากรจากหน่วยงานภาคมี ารว่ มใหข้ ้อคิดแนวทางการประสานการทางานร่วมกนั ใน ระดบั ปฎบิ ัติ เพอื่ ความคลอ่ งตัวและการยอมรบั ในทกุ ภาคสว่ น การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ระหวา่ งพัฒนากร ตา่ งอาเภอ/จงั หวัด 5. การจาลองสถานการณจ์ รงิ ถงึ ขัน้ ตอนการปฏิบตั งิ านในพื้นทเ่ี พ่ือให้ทราบปัญหาอุปสรรคและหา แนวทางแกไ้ ข 6. แนะนาการปฏิบตั ิจรงิ พูดคุยระดมปัญหาอปุ สรรคที่อาจจะเกดิ ใหม้ ากขึ้น กรมการพัฒนาชุมชนควรเพม่ิ เติมความรู้เร่อื งใด หรอื ฝึกทักษะด้านใดใหแ้ กท่ า่ น เพ่ือประโยชน์ใน การปฏิบัติงาน นอกเหนอื จากท่ที ่านไดร้ บั จากการฝกึ อบรมหลกั สตู รน้ี (ตามลาดบั ) 1. การให้ความรดู้ า้ นการจัดซอ้ื จดั จ้าง พสั ดุ, กฎหมายท่จี าเป็นตอ่ การทางานกองทุนพัฒนาบทบาท สตรี 2. การทางานเป็นทมี 3. ภาษาอังกฤษ, ภาษาตา่ งประเทศ 4. อบรมกฎหมายในการปฏิบตั ิราชการ 5. ความรบั ผิดชอบต่อหนา้ ท่ใี นสพอ. 6. ความชดั เจนในขอบเขตหนา้ ที่ แตล่ ะภาคสว่ นราชการ 7. การเงนิ , พสั ดแุ ก่เจา้ หนา้ ทีท่ กุ คน 8. การสอนงานจากรนุ่ พส่ี ูร่ ุ่นนอ้ ง 9. วิธกี ารสร้างประเมนิ ผลออนไลน์ 10. เทคนคิ การสร้างแรงจงู ใจใหก้ ลุม่ เปา้ หมายเข้ารว่ มประชุม/อบรมเตม็ หลกั สตู ร ครบวนั 11. สถานการณ์โลกการเปลยี่ นแปลงยทุ ธศาสตร์ชาติและการขบั เคลอื่ นงานพัฒนาชมุ ชน 12. เทคนิคการมีสว่ นรว่ มของการทาเวทีประชาคม 13. เพม่ิ ทักษะการสร้างเครอื่ งมือให้กระบวนการจดั ทาแผนชุมชนแบบมืออาชีพ
58 14. หลักสตู รไหนก็ไดแ้ ต่ขอให้นาวทิ ยากรที่มที ักษะความรูม้ าเปน็ ผูถ้ า่ ยทอด 15. หลกั จิตวิทยาในชีวติ ประจาวัน 16. การพัฒนาบุคลกิ ภาพ 17. เทคนิคการทางานของพฒั นาชมุ ชน 18. กาลังใจ 19. การทาแผนท่ีความคิด ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะอน่ื ๆ - เป็นหลักสูตรทดี่ ี - การคดั เลือก a b c d e f ควรมาจากผเู้ ขา้ อบรมโหวดกนั /ไม่ควรใชก้ ารมองของผอู้ บรมฝา่ ยเดียว - ควรปรับปรุงเรื่องอาหารและอาหารว่างทั้งปรมิ าณและคุณภาพ - พธิ ีกรเสียงแหลมเกินไป และบางครั้งไม่แม่นในเน้ือหาทจ่ี ะพดู - อาหารไม่อรอ่ ยเลย ควรปรบั ปรุงอย่างมาก ไมค่ วรทาอาหารที่มแี ต่เน้อื ไม่มนั เกินไป ควรเน้นผัก ผลไม้อาหารวนั ท่ี 2 และ 3 ไม่คอ่ ยถกู ปาก /ขอเปน็ แบบอาหารคนเหนอื , อาหารคณุ ภาพปานกลาง ไม่ หลากหลาย ปริมาณนอ้ ย และเน้นเร่ืองความสะอาดของอาหารด้วย เพราะเจอแมลงวนั ในแกงสม้ และต้มเลอื ด หมู - wifi ห้องพักใชก้ ารไม่ได้เลย - ปม้ั นา้ ทห่ี อ้ งพกั เสยี งดังไปหนอ่ ย - โรงอาหารร้อนมากต้องเดนิ ไปไปมาๆ - บรรยากาศการอบรมดมี าก ไมเ่ ครยี ด ห้องพักสะอาด อาหารควรปรับปรงุ ให้มผี ลไมม้ ากขน้ึ - ควรเพม่ิ คูเลอร์ให้มากกวา่ นหี้ นอ่ ยคะ่ - เพม่ิ กจิ กรรมเชอื่ มโยงความรู้อกี นิด - ขอวิทยากรภายนอก อาทิ ดร.ธนาวิช 1 วัน
59 - ให้ผบู้ รหิ ารประสานความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพ่อื อานวยความสะดวกการปฏิบัตใิ นพ้ืนท่ี ไดม้ ากข้นึ - การอบรมไม่ควรมกี ารฝกึ ปฏิบัติเปน็ กล่มุ มากเกินไป,ระยะเวลาในการอบรมและกิจกรรมมมี าก เกนิ ไป - ประสานการปฏบิ ัติใหเ้ ปน็ ไปตามระเบียบระดับตาบล/ อาเภออย่างจริงจัง - ในโอกาสทไี่ ด้เขา้ มาอบรมท่ศี นู ยฯ์ ควรมีเวทีฯ การแลกเปลี่ยนเรียนรูป้ ัญหางานพฒั นาชุมชนในทาง ปฏิบตั งิ าน ในพื้นทีร่ ะหวา่ งพฒั นากรด้วยกนั - ควรเปล่ยี นจากการรวมกลุ่มนาเสนอ เป็นการบรรยายของผู้เชยี่ วชาญใหม้ ากขึน้ บา้ ง - เวลาอบรมไม่เหมาะสม มากเกนิ ไป ขอให้เลิกเท่ียงจะดีกวา่ - อยากได้อะไรสงั่ มาเลย แจง้ แนวทาง ส่ังการมา ไม่ต้องมาอบรมเสยี เวลา - หมอนสงู และแขง็ - ไม่ตอ้ งนาเสนอทกุ วิชาก้อได้ - กระเป๋าแจก สีนา้ ตาล มีซิป - อาหารเชา้ นอ้ ยไมน่ ิดนงึ ไมห่ ลากหลาย/อาหารแต่ละมือ้ ไมอ่ รอ่ ยคะ่ /นา้ ด่ืมหอ้ งอาหารวันท่ี3 ไม่ เพียงพอ/ นา้ ด่มื หอ้ งอบรมวันท่ี3หน้าห้องไมม่ ีให้กด - ควรใช้วิทยากรภายนอก เพอ่ื จะได้เพิม่ ทกั ษะที่แปลกๆใหม่ๆ - ในห้องพกั ควรมีไม้กวาดกบั ท่ีตกั ผง - เรือ่ งของการจัดหอ้ งพกั ขอความกรณุ าอย่าระบจุ ังหวดั ไว้ลว่ งหน้าเลย. คนมาก่อนควรมีสทิ ธใิ นการ เข้าหอ้ งพกั กอ่ น 5. กิจกรรมเสรมิ หลักสูตร 5.1 มกี จิ กรรมเสรมิ หลักสูตร ดังนี้ การคัดเลือกบุคคลต้นแบบเพอื่ ส่งเสรมิ การขับเคล่อื นค่านยิ มองค์การ กรมการพฒั นาชมุ ชน
60 วิธีการ โครงการฝกึ อบรมหลักสูตรการจัดทาแผนและประสานแผนพัฒนาในระดับพนื้ ที่ ไดม้ ีการ ปฐมนเิ ทศหลกั สูตร และประชาสัมพนั ธ์กจิ กรรมเสรมิ หลกั สตู ร การสง่ เสริมคา่ นยิ มองคก์ าร กรมการพัฒนา ชมุ ชนในระหวา่ งการฝกึ อบรม ด้าน A : Appreciation ช่ืนชม B : Bravery กล้าหาญ C : Creativity สร้างสรรค์ D : Discovery ใฝร่ ู้ E : Empathy เขา้ ใจ F : Facilition เอือ้ อานวย เพื่อกระตุ้นให้ผู้ เขา้ รบั การฝึกอบรมตระหนกั ถึงความสาคญั ของการส่งเสริมค่านยิ มองค์การ กรมการพัฒนาชุมชน และ มอบหมายให้วทิ ยากรประจากลุ่มเปน็ ผู้สังเกตพฤตกิ รรมของผู้เข้ารับการฝกึ อบรม และเปน็ ผู้พจิ ารณาคดั เลือก บคุ คลต้นแบบ ท่ีสมควรไดร้ ับการพิจารณา ผ้ทู ไี่ ด้รบั การคัดเลอื กจะไดร้ บั ประกาศเกียรตคิ ณุ มอบโดย ผู้อานวยการศนู ย์ศกึ ษาและพฒั นาชุมชนลาปาง ในวนั สุดทา้ ยกอ่ นพิธีปดิ การอบรมของแตแ่ ละรุ่น ผลที่ไดร้ บั ผู้ทไี่ ดร้ บั คัดเลอื ก มีความภาคภูมิใจ และได้รับการยกย่องช่นื ชมจากผู้บงั คบั บัญชาตน้ สังกัด รุ่นท่ี 1 ระหวา่ งวนั ท่ี 11-13 กันยายน 2562 ท่ี คา่ นิยม บุคคลตน้ แบบ สงั กดั 1 A : Appreciation ช่ืนชม นางสาวกญั จนพร ตาจินะ สพอ.ล้ี จ.ลาพูน 2 B : Bravery กล้าหาญ สพอ.ขนุ ตาล จ.เชยี งราย 3 C : Creativity สรา้ งสรรค์ นายสงกรานต์ แกน่ แกว้ สพอ.หางดง จ.เชยี งใหม่ 4 D : Discovery ใฝร่ ู้ สพอ.เมืองแพร่ จ.แพร่ 5 E : Empathy เขา้ ใจ นางสาวอาภา ชูสุก สพอ.ดอยเตา่ จ.เชยี งใหม่ 6 F : Facilition เออ้ื อานวย สพอ.ดอยหลอ่ จ.เชียงใหม่ นางปราณี แก้วอินงั นายเพียว อรญั นายอานนท์ แจ่มศรี
61
62
63
64 รุ่นที่ 2 ระหวา่ งวันที่ 15 - 17 กนั ยายน 2562 ท่ี คา่ นิยม บคุ คลต้นแบบ ศิรสิ ิทธ์ิ สังกดั จันทรเ์ จรญิ 1 A : Appreciation ชื่นชม นายเทอดศักด์ิ บวั เงิน สพอ.ลี้ จ.ลาพูน 2 B : Bravery กล้าหาญ นายสมจนิ ต์ บุญช่วย สพอ.ดอยหล่อ จ.เชียงใหม่ นางจฬุ าลักษณ์ นนั ติดอย สพอ.สองแคว จ.น่าน B : Bravery กล้าหาญ นายเสริมสขุ ออ๊ ดต่อกัน สพอ.แมแ่ ตง จ.เชยี งใหม่ 3 C : Creativity สรา้ งสรรค์ นายนราวุฒิ ภกู่ องพัน สพอ.แม่สาย จ.เชียงราย 4 D : Discovery ใฝ่รู้ นายพิทักษ์ สพอ.ฮอด จ.เชียงใหม่ 5 E : Empathy เข้าใจ นายฐานนท์ สพอ.เมืองลาปาง จ.ลาปาง 6 F : Facilition เออื้ อานวย
65
66
67
68 ร่นุ ที่ 3 ระหว่างวนั ที่ 18 - 20 กันยายน 2562 ท่ี คา่ นิยม บคุ คลตน้ แบบ สังกัด 1 A : Appreciation ชืน่ ชม นางชนากาณต์ คาโพธิ์ สพอ.สูงเม่น จ.แพร่ 2 B : Bravery กล้าหาญ สพอ.เวียงชัย จ.เชยี งราย 3 C : Creativity สรา้ งสรรค์ นางกาญจนา ศรพี รม สพอ.แมแ่ จม่ จ.เชยี งใหม่ 4 D : Discovery ใฝร่ ู้ สพอ.ลี้ จ.ลาพูน 5 E : Empathy เข้าใจ ว่าที่รอ้ ยตรีหญิง กัลยา สมจันทร์ สพอ.ภูกามยาว จ.พะเยา 6 F : Facilition เออ้ื อานวย สพอ.ดอยหล่อ จ.เชียงใหม่ นางสาวจิดาภา เชือ้ นันตา นายสรุ ชัย บญุ เรือง นายอาพน ทนุ กุล
69
70
71
72 กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร Happy time เสริมพลังเลขานกุ าร ก.บ.ต. (การฝกึ สมาธเิ พอ่ื ชนะใจตนเอง) วธิ ีการ 1. วิทยากรบรรยายประกอบส่อื เนอ้ื หาวชิ า/กจิ กรรม 1.จดุ ประสงคข์ องการทาสมาธิ คือสะสมพลงั จิต จากการท่ีพฒั นากรต้องทางานในพ้นื ท่ี หลากหลายภารกิจ ต้องประสบกับปัญหาอุปสรรคและตอ้ งเผชญิ กับสถานการณต์ ่าง ๆ ในการทางาน ทาใหพ้ ัฒนากรมีความวิตกกงั กลอยา่ งมากทงั้ กบั สถานการณก์ ารทางานใน สานักงาน ในพืน้ ที่ และในชีวิตครอบครัว ทาให้เกิดความคิดด้านลบต่าง ๆ มากมาย ทาให้เกดิ ความคดิ ฟงุ้ ซา่ น บางคนถึงกับลม้ ปว่ ย และบางคนก็หาหนทางทีจ่ ะโอนยา้ ยไปทางานทีอ่ ื่น ซึง่ ความติดฟงุ้ ซ่าน วิตกกังวลเหลา่ น้ี เปรยี บเสมือนศตั รูทางความคิด ซ่ึงจะบ่นั ทอนขวัญและกาลงั ใจของพัฒนากรอย่างมาก ดังนน้ี การที่จะชว่ ยลดภาวะวิตกกังวลได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ พัฒนากรจะต้องคลายความเครยี ด วิตก กงั วลลงกอ่ น เพอ่ื ให้มีสติ สมาธแิ ละปญั ญาทจ่ี ะสามารถปฏิบตั งิ านและดารงชีวติ ประจาวนั ได้อย่างมคี วามสุข ดังนน้ั การฝกึ สมาธจิ งึ เป็นวิธีทจ่ี ะผลติ หรือสะสมพลงั จติ ใหก้ ับผู้ฝึกปฎิบตั ิอยูเ่ ป็นประจา 2. ลักษณะของสมาธิ มี 2 ลกั ษณะ คอื 2.1 สมาธิ ธรรมชาติ 2.2 สมาธิที่สรา้ งขนึ้ เม่ือปฏบิ ตั ิสมาธิ เป็นสมาธทิ ่ีสร้างขนึ้ จะเกิดการสะสมพลังจติ ทกุ ครั้ง จะชว่ ยแก้ไขในกรณสี มาธิ ธรรมชาติเกดิ ภาวะขาดแคลนไมพ่ อใช้ อกี ทง้ั สมาธทิ ส่ี ร้างข้ึน จะเป็นบุญบารมที สี่ ะสมขา้ มภพขา้ มชาติ 3.ประโยชนข์ องสมาธิ 3.1 ทาใหห้ ลบั สบายคลายกงั วล 3.2 กาจดั โรคภัยไข้เจ็บ 3.3 ทาให้สมองปัญญาดี 3.4 ทาให้มีความรอบคอบ 3.5 ทาใหร้ ะงับความรา้ ยกาจ 3.6 บรรเทาความเครียด 3.7 มีความสุขพเิ ศษ 3.8 ทาให้จติ ใจออ่ นโยน 3.9 กลับใจได้ 3.10 เวลาสน้ิ ลมพบทางดี ผปู้ ฏบิ ตั ิธรรมย่อมไปสู่สุข คติ 3.11 เจรญิ วาสนาบารมี 3.12 เป็นกศุ ล 4. การกาหนดฐานของจิต ในการทาสมาธิ 3 ฐานคอื 4.1 หนา้ ผากหรือบริเวณใบหนา้ 4.2 หวั อกเบือ้ งซา้ ย 4.3 สะดอื อิริยาบทในการทาสมาธิ มี 4 แบบ คือ ยนื เดนิ นั่ง นอน
73 อิริยาบทหลกั ในการทาสมาธิ คือ อิรยิ าบทเดนิ (เดินจงกรม) และอิรยิ าบทนงั่ (นั่งสมาธิ) 5. ขัน้ ตอนและวิธีปฏบิ ตั ใิ นการทาสมาธ(ิ อิริยาบทหลกั ) 5.1 อริ ยิ าบทเดิน หรือที่เรยี กว่าเดนิ จงกรมเป็นอิรยิ าบทหลกั กาหนดความยาวอาจเปน็ 5-10 เมตร ตาม สถานท่ีเอ้ืออานวย 5.2 อริ ยิ าบทนง่ั (น่ังสมาธิ) เปน็ อิรยิ าบทหลักและเปน็ อริ ิยาบทท่เี หมาะ สามารถใหค้ วามสาเร็จได้มากกวา่ อริ ิยาบทอน่ื มีการน่งั แบบตา่ ง ๆ เชน่ นง่ั ขดั สมาธเิ ป็นการนั่งแบบทีพ่ ระพทุ ธเจา้ ได้สาเรจ็ นงั่ พบั เพยี บ นั่ง เก้าอ้ี (กรณีผู้ทไี่ ม่สามารถนงั่ ขัดสมาธ)ิ 2.ฝกึ ปฏิบัตเิ ดินจงกรม 15 นาที วิทยากรนาเดินจงกรมในอริ ยิ าบทยนื - มอื ขวาจบั มือซา้ ยไว้ท่หี น้าท้อง -ลืมตามองไปโดยรอบพอสมควร -กาหนดจิตตง้ั ไวท้ ่หี นา้ ผาก - หลับตาทาจิตใหน้ ิ่ง แลว้ กลา่ วคาอธษิ ฐานก่อนเดินจงกรม “เมตตา กรุณา มุทตุ า อุเบกขา พทุ โธ พทุ โธ พทุ โธ” -ลืมตากาหนดจิตใหน้ ิ่ง เริม่ เดนิ จงกรม เดินไปกลับตามทางยาวทกี่ าหนด เป็นเวลา 15 นาที เมอ่ื หมดเวลาจะมี สัญญาณดงั ข้ึน - แผ่เมตตาหลังเดินจงกรม “สัพเพ สัตตา สุขิตาโหนตุ” ขอใหส้ ตั ว์ทัง้ หลายจงเป็นสุขเปน็ สุขเถดิ 3. ฝกึ ปฏิบัตนิ ง่ั สมาธิ 15 นาที วิทยากรนานงั่ สมาธิวิธกี ารน่งั ขัดสมาธิ น่งั ขาขวาทับขาซา้ ย มือขวาหงายทับมอื ซ้ายวางไวบ้ นตัก ตัง้ กายตรง หลับตาแตพ่ อดี (ถ้านัง่ เกา้ อี้ ให้หย่อนเท้าลงขา้ งลา่ ง ต้งั กายใหต้ รง) - กล่าวคาอธิษฐานกอ่ นนง่ั สมาธิ “ข้าพเจา้ ระลกึ ถึง คณุ พระพทุ ธเจ้า คุณพระธรรม คณุ พระสงฆ์ คณุ บิดา มารดา คุณครูบาอาจารย์ จงมาดลบนั ดาลให้ใจของข้าพเจ้า จงรวมลงเป็นสมาธิ พุทโธ ธมั โม สงั โฆ พทุ โธ ธัมโม สงั โฆ พุทโธ ธมั โม สงั โฆ พทุ โธ พทุ โธ พทุ โธ” - วทิ ยากรนาหลบั ตากาหนดจติ ไว้ทฐ่ี านจิตนกึ บรกิ รรม พทุ โธ ไว้ในใจ ทาสมาธจิ น ไดย้ นิ สญั ญาณหมดเวลา - วทิ ยากรนากลา่ วคาแผ่เมตตาหลังนั่งสมาธิ “สัพเพ สัตตา สะทาโหนตุ อะเวรา สุขะชวี โิ น” ขอใหส้ ตั ว์ทั้งหลาย จงเปน็ ผไู้ ม่มีเวรต่อกัน จงเป็นผู้ดารงชพี อยเู่ ป็นสขุ ทกุ เมอื่ เถิด “กะตัง ปุญญงั ผะลัง มยั หัง สัพเพ ภาคี ภะวนั ตเุ ต” ขอให้สัตว์ทั้งสิ้นนนั้ จงเปน็ ผมู้ สี ว่ นไดเ้ สวยผลบุญ อนั ที่ ขา้ พเจ้า ไดบ้ าเพญ็ แล้ว นั้นเทอญ - วิทยากรสรุปประโยชน์ของสมาธิ ซักถามความรู้สกึ ของผู้เข้าอบรมและตอบข้อซักถามกรณีมีผซู้ กั ถาม
74 การประเมนิ ผล ประเมนิ ผลจากการสงั เกตพฤติกรรม การประเมนิ ความพึงพอใจ เปิงใจ๋ บ่ เปงิ ใจ๋และการประเมินผล แบบออนไลน์
75
76
77 5.2 ข้อเสนอแนะต่อการดาเนนิ กิจกรรมเสรมิ หลักสตู ร ไมม่ ี
78 6. ขอ้ เสนอเพอื่ พัฒนาหลักสตู รการฝกึ อบรม 6.1 รูปแบบแนวทางการจัดทาหลกั สตู ร - สถาบันฯควรมหี ลักสูตรเบื้องต้นวางรปู แบบ/แนวทาง/กรอบหลักสูตรทีม่ ปี ระสทิ ธิภาพ ชัดเจน และสง่ ให้ ศพช.ศึกษาล่วงหนา้ กอ่ นไปรับ หรอื ทาหลกั สตู ร - หลักสูตร ONE PLAN สาหรับพัฒนากร เป็นการเตรียมความพร้อม รองรับนโยบาย กระทรวงมหาดไทย - การจดั ทาหลักสูตรควรเปน็ ไปตามขัน้ ตอน ตัง้ แตก่ ารยกร่างหลักสูตร/ทดลองหลักสูตร/วิพากษ์ หลักสูตร/ ปรับปรุงหลักสูตร จึงจะนามาอบรมกับกลุ่มเป้าหมาย และควรมีผู้มีส่วนเก่ียวข้องในทุกระดับมาให้ ข้อคิดเห็นขอ้ เสนอแนะดว้ ย - ควรปรบั หลักสูตรให้กระชับ เหมาะสมกบั สถานการณ์ มแี นวทางการดาเนินการ/เตรียมความ พร้อมอย่างเหมาะสม 6.2 ข้อมูลเพ่ือพัฒนาขีดสมรรถนะวิทยากรของสถาบนั ฯ - เรอ่ื ง One plan เลขานุการ การจัดทาเวทีสมยั ใหม่ D-hope - ศึกษาดูงาน หลักสตู รเอกชน 6.3 วธิ ปี ฏิบตั ิท่มี คี วามเป็นเลิศในการเสริมสมรรถนะบุคลากรภายใตห้ ลักสูตร - บุคลากรได้มโี อกาสไปรว่ มรับหลักสูตร - สนบั สนุนงบประมาณ - สนับสนนุ ข้อมูลที่ up date ตา่ งๆ - รวบรวมความรู้เสรมิ 6.4 TN และความตอ้ งการในการพฒั นาตนเองของพัฒนากร และวิทยากรสถาบันฯ 1. การให้ความรู้ดา้ นการจัดซอ้ื จัดจ้างพสั ดกุ ฎหมายท่จี าเป็นต่อการทางานกองทนุ พฒั นาบทบาท สตรี 2. การทางานเปน็ ทมี 3. ภาษาองั กฤษ, ภาษาตา่ งประเทศ
79 4. อบรมกฎหมายในการปฏิบัติราชการ 5. ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ในสพอ. 6. ความชัดเจนในขอบเขตหน้าท่ี แตล่ ะภาคสว่ นราชการ 7. การเงนิ , พัสดุแก่เจ้าหนา้ ท่ีทกุ คน 8. การสอนงานจากรนุ่ พ่สี รู่ ุน่ น้อง 9. วธิ ีการสรา้ งประเมินผลออนไลน์ 10. เทคนิคการสรา้ งแรงจูงใจให้กลุ่มเป้าหมายเขา้ ร่วมประชมุ /อบรมเตม็ หลกั สูตร ครบวนั 11. สถานการณ์โลกการเปล่ยี นแปลงยุทธศาสตร์ชาตแิ ละการขับเคลอื่ นงานพัฒนาชุมชน 12. เทคนิคการมีสว่ นร่วมของการทาเวทีประชาคม 13. เพมิ่ ทักษะการสร้างเครื่องมอื ใหก้ ระบวนการจดั ทาแผนชุมชนแบบมอื อาชพี 14. หลักสตู รไหนก็ได้แต่ขอใหน้ าวทิ ยากรท่มี ีทักษะความร้มู าเปน็ ผู้ถา่ ยทอด 15. หลักจิตวทิ ยาในชีวิตประจาวนั 16. การพัฒนาบคุ ลิกภาพ 17. เทคนคิ การทางานของพัฒนาชุมชน 18. กาลงั ใจ 19. การทาแผนทคี่ วามคิด
80 ๗. ภาพถา่ ยประกอบ โครงการฝกึ อบรมหลกั สูตรการจัดทาแผนและประสานแผนพฒั นาในระดบั พ้นื ที่ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2562 ณ ศนู ยศ์ กึ ษาและพฒั นาชุมชนลาปาง พธิ ีเปดิ & บรรยายพิเศษ
81 วิชามุมมองของผู้บรหิ ารตอ่ งานพัฒนาชุมชน(one plan) วิชากระบวนการจัดทาแผนพฒั นาระดับพ้นื ที่
82 วชิ าระเบียบกระทรวงมหาดไทยวา่ ด้วยการจดั ทาแผนและประสานแผนพฒั นาพน้ื ทใี่ นระดับอาเภอและ ระดับตาบล พ.ศ. 2562 / บทบาทหน้าท่ีของ สพอ.และพัฒนากรท่เี กยี่ วข้องกับระเบยี บฯ วชิ าการบริหารการจัดการประชมุ ของพัฒนากรในการปฏบิ ตั ิหนา้ ทใ่ี นฐานะเลขานกุ าร ก.บ.ต.
83 วิชาการจัดเวทีประชาคม/ ประสานแผนระดับตาบล การใช้ขอ้ มูล จปฐ./ กชช. 2 ค กบั การจัดการแผนตาบล วชิ าการประเมนิ คณุ ภาพแผนตามแนวทางของกระทรวงมหาดไทย
84 วชิ าการประสานงาน และการทางานแบบบรู ณาการ วิชาการกาหนดเป้าหมายภารกิจ และการจัดทาแผนปฏิบัตกิ ารปฏทิ นิ การทางาน วิชาการประเมนิ แผนเสรมิ พลงั D-Hope
85 กจิ กรรมเสริมหลักสูตร เสริมพลงั เลขานุการ กบต.: กจิ กรรมเสรมิ พลังกาย(ออกกาลงั กาย)&พลงั ใจ(สมาธ)ิ กจิ กรรมเทดิ ทูนสถาบัน
86 กิจกรรมส่งเสรมิ ค่านิยม องค์การพัฒนาชุมชน กิจกรรมเสรมิ พลัง& สานสัมพนั ธเ์ ลขาฯ กบต.
87 พิธีปิด & มอบภารกิจ
88
89 8. ผลการทดสอบความรู้ ความเข้าใจผูเ้ ขา้ รบั การอบรม (ก่อน-หลงั ) ผลการสอบวดั ความรู้ หลักสตู รการจัดทาแผนและประสานแผนพฒั นาในระดับพืน้ ที่ ณ ศนู ย์ศกึ ษาและพฒั นาชุมชนลาปาง รุ่นท่ี 1 วนั ที่ 11 - 13 กันยายน 2562 ที่ ชื่อ – สกลุ คะแนนผลการสอบวัด สังกัด ความรู้ หมายเหตุ Pre - Test Post - Test 1 นาง สมุ ณฑา สาวงษ์ สพอ.เมืองเชยี งใหม่ 15 18 2 นาง พรชลี มบี ญุ สพอ.เมืองเชียงใหม่ 14 18 3 นาย อดิศร ปนั ทะรส สพอ.แมแ่ จม่ 13 15 4 นาย ลาพูล สาขา สพอ.เชยี งดาว 13 16 5 นาง เพ็ญศิริ หวันนอ้ ย สพอ.เชียงดาว 13 16 6 นาย สมาน ชมถิ่น สพอ.ดอยสะเก็ด 11 16 7 นาย คมชาญ จันทรังสกิ ุล สพอ.ดอยสะเก็ด 5 16 8 นาง ฐานิตย์ บุญสนอง สพอ.แม่แตง 11 17 9 นาง มลลิ า ดวงฤทธิ สพอ.แม่แตง 14 17 10 นาง กฤติกาญจน์ มเี อ่ยี ม สพอ.แม่ริม 16 17 11 น.ส. อรศิ รา คาชมภู สพอ.แม่รมิ 16 19 12 นายจรสั สิทธิครอง สพอ.สะเมงิ 8 16 13 น.ส.นภทั ร วงค์คม สพอ.ฝาง 10 14 14 นางนงเยาว์ เทพอุโมงค์ สพอ.พร้าว 13 16 15 นางจันทรัตน์ โฉมนธิ ติ รานนท์ สพอ.สันป่าตอง 12 17 16 น.ส. ธนนั ตญ์ ดา นันทดิลกวริทธ์ิ สพอ.สนั ป่าตอง 10 19 17 นาง ศรวี รา สมเกตุ สพอ.สารภี 11 16 18 นาง อรพินท์ แสงซอน สพอ.สารภี 12 17 19 น.ส. ประไพพรรณ เลิศเกียรตดิ ารงค์ สพอ.สนั กาแพง 11 16 20 นาย สรุ พล อปุ พนั ธ์ สพอ.สนั ทราย 12 17 21 น.ส. อมั พา ลิม้ ประเสริฐ สพอ.สนั ทราย 10 14 22 นาง ศทุ ธดา สายปินตา สพอ.สนั ทราย 10 16 23 น.ส. อาภา ชูสกุ สพอ.หางดง 12 18 24 นาง นวพร ปญั ญากรสกลุ สพอ.หางดง 9 18 25 นาง ศุภมาศ แจม่ ศรี สพอ.ฮอด 12 13
90 26 นาย เผา่ พงศ์ ทาดาริน สพอ.อมกอ๋ ย 14 15 27 น.ส. ศริ ลิ กั ษณ์ เกยี รตพิ รานนท์ สพอ.แม่อาย 10 16 28 นาย เพยี ว อรัญ สพอ.ดอยเต่า 13 17 29 นาย อานนท์ แจม่ ศรี สพอ.ดอยหลอ่ 9 15 30 นาย พงศกร สตั ตนาโค 8 17 31 น.ส. กฤษณา แตงตาด สพอ.กัลยาณวิ ัฒนา 14 17 32 นาย กมลวัจน์ อโณทัย 11 14 33 น.ส. สาวติ รี ใจจา สพอ.ปาย 10 16 34 น.ส. อาโนทยั จิตรก์ ุล 12 15 35 นาย กฤษฎา มาลยี ์ สพอ.เมืองแม่ฮอ่ งสอน 11 17 36 น.ส. เมทนิ ี นอ้ ยเรอื น 14 17 37 น.ส. สายใจ ผาติมงคลบุญ สพอ.ขนุ ยวม 10 15 38 น.ส. ภทั ธิญา สดช่ืน สพอ.แม่ลาน้อย 8 17 39 นาง กาญจนา อย่ศู ิลป์ สพอ.แมล่ านอ้ ย 13 15 40 นาง นงคราญ มาระเงนิ สพอ.แม่สะเรียง 13 17 41 นาย ปวรณนต์ อนิ ลวง สพอ.สบเมย 10 17 42 นาง อรพรรณ อยู่นิยม สพอ.เมอื งปาน 12 14 43 นาง วนัสสดุ า ฟงั เพราะ สพอ.เมืองลาปาง 11 12 44 นาง เพชรา ถา้ ทอง สพอ.เมอื งลาปาง 9 17 45 นาย สพุ จน์ จนั ตะมะ สพอ.เกาะคา 12 14 46 น.ส. อรวรรณ จาฟู สพอ.เกาะคา 13 15 47 นาย ถาวร วังคาหม่ืน สพอ.แมท่ ะ 13 18 48 นาย สทุ ธิเกยี รติ จันทพันธ์ สพอ.แมท่ ะ 13 17 49 น.ส. ศรนั สนีย์ จกั รบุญมา สพอ.วงั เหนอื 14 14 50 นาง สภุ าพ รัตนส์ ภุ าพงศ์ สพอ.เถนิ 16 15 51 นาง รตั นา พุทธวงศ์ สพอ.เถนิ 14 17 52 นาย สุทัศน์ ไชยลงั กา สพอ.งาว 13 14 53 นาย จรัญ ขนั สุธรรม สพอ.งาว 10 18 54 น.ส. ทันตา เถกงิ กาญจน์ สพอ.เสริมงาม 10 12 55 นาง อรณุ ศรี ไจมนต์ สพอ.แม่เมาะ 15 16 56 นาง เสาวลักษณ์ ชมภูกา สพอ.แจห้ ่ม 11 18 57 นาง สมพศิ ญาณะ สพอ.แม่พริก 7 16 58 น.ส.ณัฐปภัสร์ ตาจมุ ปา สพอ.หา้ งฉตั ร 13 19 59 นาย ภาสกร พรเจริญ สพอ.สบปราบ 11 14 สพอ.เมืองลาพูน สพอ.เมอื งลาพูน สพอ.เมอื งลาพูน สพอ.แม่ทา
60 นางสาง กัญจนพร ตาจินะ สพอ.ล้ี 13 91 61 นาง สุนภิ า สุภาวัฒน์ สพอ.บา้ นธิ 10 62 นาง อภณิ หพ์ ร อินดี สพอ.ปา่ ซาง 12 17 63 น.ส. จุฬาลักษณ์ ไชยยา สพอ.ปา่ ซาง 15 14 64 นาง พวงผกา สรี ัง สพอ.เมืองนา่ น 16 17 65 น.ส. กวินทิพย์ ดวงเดอื นเป็ง สพอ.เมืองนา่ น 13 17 66 นาง รฐั ยา ภกั ด์คิ ณุ พันธ์ สพอ.เวียงสา 13 15 67 นาง วาสนา อยูจ่ ันทร์ สพอ.เวียงสา 10 19 68 น.ส. พรพิมล อินธิศักด์ิ สพอ.นานอ้ ย 12 15 69 วา่ ที่ ร.ต. กรมกิ า สิทธิโน สพอ.นาหมน่ื 9 16 70 นาย โชคชัยพฒั น์ กันเสน สพอ.สันตสิ ุข 12 19 71 นาง รสสคุ นธ์ เงนิ นวน สพอ.แมจ่ รมิ 10 19 72 นาง พรี ญา อุดทังไข สพอ.ทา่ วงั ผา 16 16 73 น.ส. อัมพร พรมตาแกว้ สพอ.ปัว 12 19 74 น.ส. ทิพวรรณ ลือยศ สพอ.ปวั 15 15 75 น.ส. สิริลกั ษณ์ อินทรชัย สพอ.เชียงกลาง 11 17 76 นาย คณาธปิ แสวงผล สพอ.สองแคว 11 20 Top-Post 77 นาย กติ ติชัย เช้อื หมอ 13 18 78 น.ส. มณฑิรา อปุ จักร์ สพอ.เฉลมิ พระเกียรติ 12 15 79 นาย ตะวนั ทองน้อย 10 17 80 นาย มนญู หงษส์ ามสิบหก สพอ.บอ่ เกลอื 13 16 81 นาง รตั นา ชาวสวน สพอ.เชียงม่วน 14 16 82 นาย ผลแรก คาฮอม สพอ.ปง 12 17 83 นาย ประเสรฐิ พล ดวงแก้ว สพอ.ปง 10 16 84 นาง วรรณา ยะตา สพอ.จุน 8 16 85 นาง ทองล้วน แกว้ กระจา่ ง สพอ.แม่ใจ 13 15 86 นาง ลภสั รดา ใจเออ้ื สพอ.ภกู ามยาว 12 17 87 นาย รงุ่ นที คาเรอื งฤทธิ์ สพอ.เมืองพะเยา 9 17 88 น.ส. สมพิศ อุตอามาตย์ สพอ.เมืองพะเยา 16 16 89 น.ส. ฐิตาภา ใจบาน สพอ.ดอกคาใต้ 12 16 90 นาย มณสั พิสิษฐ์ จอมสวา่ ง สพอ.พญาเมง็ ราย 13 16 91 นาย ปฐมพงษ์ ชา่ งเยบ็ สพอ.เวียงเชียงรงุ้ 14 16 92 นาย ภีภณวัฒน์ เช่อื นปัญญา สพอ.แมส่ รวย 12 15 93 นาย ผกาวดี เทพกนั ธา สพอ.แม่สรวย 11 17 สพอ.แม่สรวย 19 สพอ.เชยี งแสน 17
94 นาย สงกรานต์ แกน่ แกว้ สพอ.ขุนตาล 13 92 95 น.ส. ณัฐนญั ช์ ยอดดวงจนั ทร์ สพอ.เวยี งปา่ เปา้ 13 96 นาย จารัษ อินปัน สพอ.แม่สาย 13 16 97 นาง นฤมล กระจงกลาง สพอ.ป่าแดด 16 16 98 นาย คมั ภรี ์ จันตะ๊ สขุ 9 12 99 นาง พชิ ญาภรณ์ กวยมงคล สพอ.เมืองเชยี งราย 10 18 100 นาย สมเด็จ คันธวงค์ 15 13 101 นาง อมรรัตน์ จันทร์ถา สพอ.เมอื งเชยี งราย 11 15 102 น.ส. ลดาวัลย์ ทองลว้ น 11 14 103 นาย ประเสรฐิ ขันทะ สพอ.เชยี งของ 3 15 104 นาง ศรัญญา สมวรรณ์ สพอ.เทงิ 9 14 105 นาย นรสงิ ห์ สวยไธสงค์ สพอ.เทงิ 9 13 106 นาง ปราณี แก้วอินัง สพอ.แมจ่ นั 17 17 107 น.ส. นภัทร แสนดารง สพอ.แม่ลาว 12 13 108 นาย ทะนง อริยะวงศท์ อง สพอ.เวียงแก่น 11 18 Top-Pre 109 น.ส. เจนจิรา สารพนั ธ์ สพอ.เมืองแพร่ 11 15 110 น.ส. ศภุ ราภรณ์ ผัดขนั สพอ.เมืองแพร่ 16 15 111 นาง สุปญั ญา วิรตั นเ์ กษ สพอ.เมอื งแพร่ 8 16 112 นาง นงนชุ เดอื นดาว สพอ.เมอื งแพร่ 14 19 113 นาย เทวนิ ทร์ แกว้ อินงั สพอ.หนองม่วงไข่ 13 13 114 นาง วลิ าสนิ ี จองไพจติ รสกลุ สพอ.วังช้นิ 13 16 115 นาง ศิรนิ นั ท์ แผ่นทอง สพอ.วังชิ้น 15 13 116 นาง อัจฉราปรชั ญ์ ศกั ดิภ์ ูรจิ ินดา สพอ.เด่นชัย 15 17 117 น.ส. อมรรตั น์ กาทองทงุ่ สพอ.สอง 9 13 118 นาง ดวงมณี นวลจันทร์ สพอ.สอง 13 17 สพอ.ลอง 17 สพอ.สูงเม่น 15 สพอ.สงู เม่น
93 ผลการสอบวดั ความรู้ หลักสตู รการจัดทาแผนและประสานแผนพัฒนาในระดบั พน้ื ที่ ณ ศนู ยศ์ กึ ษาและพัฒนาชุมชนลาปาง รนุ่ ที่ 2 วนั ท่ี 15 - 17 กนั ยายน 2562 ท่ี ช่อื – สกุล สังกดั คะแนนผลการสอบวดั หมาย ความรู้ เหตุ 1 นาง มธรุ ส วงษต์ ะ๊ สพอ. เมืองเชียงใหม่ จอมทอง Pre - Test Post - Test Top- 2 น.ส. พัชรนิ ทร์ อ่างบุญตา สพอ. แมแ่ จม่ Post เชยี งดาว 8 16 3 น.ส. นงนุช สทุ ธยิ า สพอ. ดอยสะเกด็ 4 18 ดอยสะเก็ด 15 17 4 นาย วรวทิ ยา ชตุ มิ า สพอ. ดอยสะเกด็ 13 16 แมแ่ ตง 13 15 5 นาย เผชญิ กลีบเมฆ สพอ. แม่แตง 10 19 แมร่ ิม 12 15 6 น.ส. วันใหม่ สรรพศักดิ์ สพอ. สะเมงิ 16 17 ฝาง 15 18 7 น.ส. ภาวิณี ศรรี ินทร์ สพอ. พรา้ ว 15 17 สนั ป่าตอง 14 15 8 นาง สุกญั ญา สุวรรณ สพอ. สารภี 14 18 สารภี 11 18 9 นาย เสรมิ สุข บุญช่วย สพอ. สนั กาแพง 12 16 สนั กาแพง 13 15 10 น.ส. ณัฐรดา เมืองลอื สพอ. สันทราย 12 19 สนั ทราย 8 15 11 นาย ชาญวิทย์ สุรินทรช์ ยั สพอ. หางดง 9 17 หางดง 13 16 12 น.ส. ศรนิ ภรณ์ หอมเชย สพอ. ฮอด 14 19 ฮอด 13 13 13 น.ส. กรรณกิ าร์ มณีหาญ สพอ. ออมกอ๋ ย 14 17 14 19 14 นาง พัชรี แกว้ สวา่ ง สพอ. แมอ่ าย 15 17 13 15 15 นาง กลิ่นสคุ นธ์ พรหมชัย สพอ. 7 20 16 นาง ชลกานต์ เรือนตุ้ย สพอ. 17 น.ส. กลุ ชา ศรทั ธาทิพย์ สพอ. 18 นาย รัตตพิ งศ์ ออมขนั สพอ. 19 นาง นงนุช วาสิการ สพอ. 20 น.ส. รสวรา พัฒนภญิ ญ์ สพอ. 21 น.ส. กนฏิ ฐา อุนนั ตะ๊ สพอ. 22 น.ส. ประภาพร ปญั ญาหาร สพอ. 23 นาย พทิ กั ษ์ ออ๊ ดตอ่ กัน สพอ. 24 นาง เพ็ญศรี เนาสวสั ดิ์ สพอ. 25 นาง ชญาภา ศริ วิ รรณ์ สพอ. 26 นาย ธนติ พงค์ หา้ วหาญ สพอ.
94 27 น.ส. รสสคุ นธ์ ปอ้ นอ้ ย สพอ. ดอยเตา่ 17 17 28 นาย วสนั ต์ เหลยี่ ววริ ยิ กจิ สพอ. เวยี งแหง 12 18 29 นาย อนุพงษ์ ปนั เป็ง สพอ. ไชยปราการ 15 15 30 นาง ศรวี รรณ กาวผี าบ สพอ. แมว่ าง 15 16 31 นาย ชยั ชาญ น่มิ นวล สพอ. แม่ออน 7 17 32 นาย สมจินต์ จันทรเ์ จรญิ สพอ. ดอยหล่อ 5 17 33 น.ส. อรุณี ช่ืนจติ ร สพอ. ปาย 8 19 34 น.ส. ศริ นิ ทรา อริยะ สพอ. ปางมะผา้ 11 16 35 น.ส. สรอ้ ยสุดา แพทย์หลวง สพอ. ขุนยวม 11 13 36 นาย ชาญชยั ดแี กว้ สพอ. แมล่ าน้อย 12 16 37 น.ส. นีรนนั ท์ สีดน สพอ. แมส่ ะเรียง 14 19 38 นาย กฤษณ์ ปวงคาคง สพอ. แมส่ ะเรยี ง 14 17 39 นาย ธรี ะพฒั น์ แสงจนั ทร์ สพอ. สบเมย 10 17 40 นาย สมคดิ ปนั ทะสืบ สพอ. เมอื งลาปาง 15 18 41 นาง กญั ญารตั น์ ก่ิงกา้ สพอ. เมืองลาปาง 12 13 42 นาง สวุ าณี อินทร์แกว้ สพอ. เมอื งลาปาง 12 17 43 นาย เบญจ อินดาวงค์ สพอ. แม่ทะ 10 15 44 น.ส. กัลยกร ไชยทนุ สพอ. แม่ทะ 13 17 45 นาย ศรชยั ภรู ภิ ัตราวฒั น์ สพอ. วงั เหนอื 13 15 46 นาง กลนิ่ สุคนธ์ บัญญตั ิศิลป์ สพอ. เถิน 17 18 47 น.ส. วนดั ดา เพียรอนรุ ักษ์ สพอ. งาว 12 16 48 น.ส. นงคราญ วงค์โรง สพอ. งาว 13 13 49 นาง พรพิมล มที อง สพอ. เสริมงาม 11 18 50 นาง ดวงนภา จุลละศร สพอ. แมเ่ มาะ 14 16 51 น.ส. สวุ มิ ล เมอื งคาบุตร สพอ. แจห้ ่ม 16 16 52 นาย อานวย แก้วหนองยาง สพอ. ห้างฉตั ร 10 18 53 นาย ฐานนท์ ภกู่ องพัน สพอ. เมอื งลาปาง 12 17 54 นาง สุรีรตั น์ ทาฟู สพอ. สบปราบ 14 18 55 นาง นฤมล เวชสุภา สพอ. ห้างฉตั ร 15 18 56 น.ส. ปรารถนา อินทนนท์ สพอ. เมืองลาพูน 14 17 57 นาง สุดาวรรณ์ สธุ รรมยะ สพอ. ปา่ ซาง 9 16 58 น.ส. ขัตติยา อิทรา สพอ. เวยี งหนองล่อง 15 18 59 นาง จฬุ าลักษณ์ เอ่งฉ้วน สพอ. เวยี งหนองล่อง 13 17 60 นาย ณฐั วฒุ ิ มณีวรรณ สพอ. บ้านโฮง่ 6 18
61 นาย เทอดศักด์ิ ศริ สิ ิทธิ์ สพอ. แมท่ า 13 95 ทงุ่ หัวช้าง 13 62 นาง แสงอรณุ ใจยนื สพอ. เมืองนา่ น 17 17 เวยี งสา 13 17 63 นาง ศรนี วล จนั พฤกษ์ สพอ. เวียงสา 8 17 นานอ้ ย 11 18 64 นาง แสงเดือน เต็มสวสั ด์ิ สพอ. นาหมืน่ 16 19 สนั ตสิ ขุ 14 18 65 นาง พิมพส์ ุภา เจดยี ว์ ุฒิกลุ สพอ. แมจ่ รมิ 12 16 ท่าวงั ผา 15 18 66 ว่าท่ี ร.ต.ดารง นุปงค์ สพอ. ทา่ วงั ผา 12 18 ปัว 16 14 67 นาง วิภารตั น์ คาลือ สพอ. ทุง่ ช้าง 12 14 เชียงกลาง 12 14 68 นาง โสพิศ อินถา สพอ. สองแคว 13 18 8 17 69 นาง ปณิภา จนั เครื่อง สพอ. เฉลิมพระเกียรติ 13 18 11 16 70 นาย ศิรพิษณ์ุ ขุมทรพั ย์ สพอ. ภูเพียง 16 18 ภูซาง 13 16 71 นาย อารมณ์ ไชยสลี สพอ. ดอกคาใต้ 13 18 จนุ 10 18 72 นาง พลู เพชรแกมแกว้ สพอ. ดอกคาใต้ 16 18 เชยี งคา 11 17 73 น.ส. พศกิ า กองผัด สพอ. เชยี งคา 15 17 เมืองพะเยา 13 16 74 นาย สรุ ิยา อินทรศักด์ิ สพอ. ปง 12 16 ปง 11 14 75 นาง จุฬาลักษณ์ บวั เงนิ สพอ. แม่ฟา้ หลวง 14 16 เชียงแสน 15 14 76 นาย สถิต เขยี วปัญญา สพอ. ขนุ ตาล 11 16 พญาเมง็ ราย 12 18 77 นาง สมพร รปู ประดษิ ฐ์ สพอ. พาน 13 18 พาน 18 18 78 นาง รัศมีเพ็ญ ศรรี าจนั ทร์ สพอ. พาน 16 แมส่ าย 18 Top-Pre 79 นาง มลั ลกิ า ทองเทพ สพอ. 80 นาง วมิ ลพรรณ สมคดิ สพอ. 81 น.ส. สพุ ัตรา ชา่ งคา สพอ. 82 น.ส. ขันเงนิ ตันกูล สพอ. 83 น.ส. ศิโรรตั น์ หอมนาน สพอ. 84 นาง วนิดา ไชยเมือง สพอ. 85 น.ส. พนิตตา เออ้ื ธรรมรักษ์ สพอ. 86 นาง จุฑารัตน์ อปุ มา สพอ. 87 น.ส. สร้อยสรุ ีย์ ศรเี มือง สพอ. 88 นาย สุทธศิ ักดิ์ โคตรนรนิ ทร์ สพอ. 89 นาย สมเกียรติ เครอื วงค์ สพอ. 90 น.ส. อารีรักษ์ มณวี รรณ สพอ. 91 นาย นิรนั ดร์ เชื้อเมืองพาน สพอ. 92 น.ส. อญั ชลี สีใส สพอ. 93 น.ส. ภัทรวดี ไชยพรม สพอ. 94 นาย นราวุฒิ นนั ติดอย สพอ.
96 95 นาย สณั หพงศ์ สรอ้ ยเทพ สพอ. ดอยหลวง 16 16 96 นาง รงุ่ รัตน์ เชยี รวิจิตร สพอ. ดอยหลวง 13 15 เมอื งเชียงราย 15 97 นาง นริ ันดร์ ธนัชาศรจี นั ทร์ สพอ. เมอื งเชยี งราย 12 20 Top- 98 นาง วาสนา สนธิหา สพอ. เมอื งเชียงราย 13 99 นาง พรรณี ราชคม สพอ. เชยี งของ 14 Post 100 นาย ณกิ รณ์ ทองคา สพอ. เชียงของ 11 101 น.ส. เบญมาส หลอ่ พันธ์มณี สพอ. เทงิ 10 16 102 นาย เสรี ประยศ สพอ. แม่จัน 13 103 น.ส. ออ้ มใจ สุขใจ สพอ. 18 แม่ลาว 15 เวยี งชัย 17 16 แม่ฟ้าหลวง 11 เมอื งแพร่ 9 18 เมืองแพร่ 14 เดน่ ชยั 16 19 เดน่ ชยั 12 วงั ชน้ิ 14 18 รอ้ งกวาง 12 104 นาง สุภาพร พรมสาสตร์ สพอ. รอ้ งกวาง 12 20 Top- 105 น.ส. ขวญั จติ ร สมั ฤทธกิ์ ิจเจริญ สพอ. สอง 12 Post 106 นาย ณรงค์ยศ คาทิพย์ สพอ. ลอง 13 107 น.ส. มณฑา แกว้ ชัย สพอ. สงุ เม่น 13 17 108 น.ส. วตยิ า ฤาชา สพอ. สงู เมน่ 12 109 นาง มาลี ชยั ธิ สพอ. สูงเม่น 15 17 110 น.ส. ปรียาชนก เสาร์แกว้ สพอ. 111 นาง ธนั ยภทั ร มังปอ๋ ง สพอ. 14 112 นาง จฬุ าภรณ์ รอดเมือง สพอ. 113 น.ส. ขตั ตยิ าพร ถาคา สพอ. 18 114 น.ส. นภาพรรณ สายนา้ เย็น สพอ. 115 น.ส. วนิดา นิยม สพอ. 17 116 นาย อเุ ทน พทุ ธา สพอ. 117 นาง อดิศร พรหมอยู่ สพอ. 18 118 นาง ละมยั จักรบตุ ร สพอ. 15 14 14 17 15 18 17 16
97 ผลการสอบวัดความรู้ หลักสตู รการจัดทาแผนและประสานแผนพฒั นาในระดับพนื้ ท่ี ณ ศนู ย์ศกึ ษาและพัฒนาชุมชนลาปาง รนุ่ ที่ 3 วันท่ี 18 - 20 กันยายน 2562 ท่ี ชอ่ื – สกุล สังกัด คะแนนผลการสอบ หมาย วัดความรู้ เหตุ เมอื งเชียงใหม่ 1 นาง ธญั ธติ า วชริ าวงศ์ สพอ. จอมทอง Pre - Test Post - Test แม่แจม่ 2 น.ส. ดลฤทยั แสนหลวง สพอ. เชียงดาว 11 12 ดอยสะเก็ด 16 18 3 นาย จริ ะศกั ด์ิ ผิวอ่อน สพอ. ดอยสะเกด็ 12 15 แม่แตง 13 18 4 นาง นิตยา ธีรวชั โรภาส สพอ. แมแ่ ตง 11 15 แม่ริม 11 17 5 นาง สนุ นั ท์ จนั ทรส์ วา่ ง สพอ. แมร่ มิ 8 18 สะเมิง 16 18 6 น.ส. ทพิ ย์วรรณ ไทยวงษ์ สพอ. ฝาง 7 14 พรา้ ว 16 18 7 นาย นริ ัติ พรหมนอ้ ย สพอ. พรา้ ว 15 16 สันปา่ ตอง 8 17 8 น.ส. จริยา อนิ ทา สพอ. สนั ปา่ ตอง 14 18 สารภี 9 15 9 นาง เขมณฏั ฐ์ ตึกขาว สพอ. สารภี 12 17 สันกาแพง 12 17 10 นาง ณัฐยา คาแสน สพอ. สนั กาแพง 9 17 สันทราย 12 18 11 นาง จีรวัฒน์ สติคา สพอ. หางดง หางดง 18 12 นาย พิพัฒน์ เบา้ หวั ดง สพอ. ฮอด 16 16 อมก๋อย 11 14 13 นาย อาทติ ย์ ตาลผัด สพอ. แมอ่ าย 11 12 แม่อาย 11 18 14 นาย ประโยชน์ จันทะวงษ์ สพอ. 15 16 9 16 15 นาย ชูศกั ดิ์ วงคบ์ ตุ ร สพอ. 15 16 11 16 16 น.ส. กรรณิกา ดวงสว่าง สพอ. 17 น.ส. วรีวรรณ สแุ กว้ สพอ. 18 น.ส. ศิรวิ รรณ ยอดศิริ สพอ. 19 น.ส. สิริลกั ษณ์ มธี ญั ญากร สพอ. 20 น.ส. ผ่องพรรณ สมจติ ร์ สพอ. 21 น.ส. จิตรพสิ ทุ ธิ์ ไพจิตรกญุ ชร สพอ. 22 นาง สุพิม พรหมแก้ว สพอ. 23 น.ส. ชลธชิ า ครี พี าเจรญิ กุล สพอ. 24 น.ส. สิธานนั ท์ พรหมสุรนิ ทร์ สพอ. 25 นาย มนตช์ ัย ฟูศรี สพอ. 26 นาย ประสทิ ธิ์ เจยี มภักดี สพอ. 27 น.ส. กัลยา ธงซ้ิว สพอ.
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105