แนวทางการเรียนการสอน เทอม 1 ปี 65

แนวปฏบิ ตั ิในการจัดการเรยี นการสอน สำหรบั นักเรยี น เข้ำหอ้ ง Homeroom รำยงำนตวั กับครทู ปี่ รกึ ษำเพอ่ื เตรยี มควำมพรอ้ ม ในกำรเรยี นในแตล่ ะวนั เข้ำเรยี นตำมตำรำงเรยี นปกตขิ องนกั เรยี น ในรปู แบบ On-site และ ผ่ำนระบบ Online ตำมทค่ี รผู สู้ อนนดั หมำยเพม่ิ เตมิ ทำงำนทไี่ ดร้ บั มอบหมำยจำกครผู สู้ อน เพื่อนำสง่ ตำมเวลำ หลกี เลยี่ งกำรไปในทค่ี นพลกุ พลำ่ น ล้ำงมอื บอ่ ยๆและ สวมหนำ้ กำกอนำมยั เมอ่ื จำเปน็ ตอ้ งออกนอกบำ้ น ในกรณที น่ี กั เรยี นสมั ผสั กับกลมุ่ เสยี่ งหรอื มอี ำกำรทบี่ ง่ บอก ถงึ ควำมเสย่ี งใหแ้ จง้ ครทู ปี่ รกึ ษำโดยทนั ที ในกรณที น่ี กั เรยี นไมส่ ำมำรถเข้ำเรยี นตำมตำรำงได้ ใหน้ กั เรยี นตดิ ตอ่ ครูผ้สู อนทนั ที เพอ่ื รบั งำนจำกครผู สู้ อน

แนวปฏบิ ตั ใิ นการจัดการเรยี นการสอน(ต่อ) สำหรบั ผปู้ กครอง กำกับตดิ ตำมและสอบถำมกำรนำสง่ ภำระงำนทนี่ กั เรยี นไดร้ บั มอบหมำยเปน็ ประจำ กำกับนักเรยี นในปกครองของท่ำนใหม้ ำโรงเรยี นเปน็ ประจำ ในกรณีทน่ี กั เรยี นในปกครองของทำ่ นสัมผสั กบั กลุ่มเสย่ี งหรอื มอี ำกำร ทีบ่ ง่ บอกถงึ ควำมเสย่ี งใหแ้ จง้ ครทู ป่ี รกึ ษำโดยทนั ที หลีกเล่ยี งกำรไปในทค่ี นพลกุ พลำ่ น ล้ำงมือบอ่ ยๆ และสวมหนำ้ กำกอนำมยั เมอื่ จำเปน็ ตอ้ งออกนอกบำ้ น ติดต่อประสำนงำนกบั ครทู ปี่ รกึ ษำเปน็ ระยะ

แนวปฏิบัติในการจดั การเรียนการสอน(ต่อ) สำหรบั ครแู ละบคุ ลำกร ครทู ่ีปรกึ ษำสำรวจควำมพรอ้ มของนกั เรยี น รำยงำนจำนวนนกั เรยี น ในแตล่ ะวนั สอนตำมตำรำงสอนปกติ กำหนดภำระงำน มอบหมำยงำน ตำมควำมเหมำะสม และสำมำรถนดั หมำยเพมิ่ เตมิ ในระบบ Online พฒั นำสอ่ื กำรจดั กำรเรยี นรู้ ออกแบบกจิ กรรมใหเ้ หมำะสมและ นำไปปรบั ใชใ้ นกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน วดั ประเมนิ ผลตำมสภำพจรงิ ในรูปแบบทห่ี ลำกหลำย รำยงำนกำรจดั กำรกำรเรยี นกำรสอนเปน็ รำยวนั ผำ่ นหวั หนำ้ กลุม่ สำระกำรเรยี นรู้ และหวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรยี นรู้ รำยงำนผล กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนทกี่ ลุ่มบรหิ ำรวชิ ำกำรตำมลำดบั หวั หนำ้ กลมุ่ สำระกำรเรยี นรนู้ เิ ทศกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของครู และรำยงำนผลกำรนเิ ทศ หลกี เล่ยี งกำรไปในทค่ี นพลุกพลำ่ น ลำ้ งมือบอ่ ยๆ และสวมหนำ้ กำก อนำมยั เมอื่ จำเปน็ ตอ้ งออกนอกบำ้ น ในกรณที ค่ี รแู ละบคุ ลำกรสมั ผสั กับกลมุ่ เส่ยี งหรอื มอี ำกำร ที่บ่งบอกถงึ ควำมเสย่ี งใหแ้ จง้ ผอู้ ำนวยกำรโดยทนั ที

แนวปฏิบตั ิในการจัดการเรยี นการสอน(ตอ่ ) *หมายเหตุ ครูสามารถนัดหมายนกั เรียนเพ่มิ เติมในระบบ Online

การสารวจความพร้อมของครใู นการสอนออนไลน์

แบบสรปุ การสารวจ

การสารวจความพรอ้ มของนกั เรยี นในการสอนออนไลน์

แบบสรปุ การสารวจ

การวดั และการประเมนิ ผล

แบบฟอรม์ นิเทศกำรสอน



มาตราการหลกั 1. 2. เวน้ ระยะห่าง (Distancing) สวมหนา้ กาก (Mask Wearing) 3. 4. คัดกรองวดั ไข้ (Testing) ลา้ งมอื (Hand Washing) 5. 6. ทาความสะอาด (Cleaning) ลดการแออดั (Reducing)

มาตรการเปดิ เรยี น On-Site อยูไ่ ด้กบั โควดิ -19 จากกรมอนามยั กรณี ครู นักเรยี นหรอื บคุ ลากร เปน็ ผู้สมั ผสั เสย่ี งตา่ ❑ เรียนในพนื้ ทส่ี ถำนศึกษำ (On-Site) ตำมปกติ ปฏิบัติตำมมำตรกำร Universal Prevention ❑ ประเมิน Thai Save Thai (TST) จัดระยะหำ่ งระหว่ำงนกั เรยี นในหอ้ งเรียน ไม่นอ้ ยกวำ่ 1 เมตร กรณี ครู นักเรยี นหรอื บคุ ลากร เป็น ผสู้ มั ผสั เสยี่ งสงู ❑ กรณีไม่ไดร้ ับวคั ซีนโควิด-19 ตำมแนวทำงปัจจุบนั ทั้งมีอำกำรและไม่มอี ำกำร แนะนำให้กกั กนั ตัว (Safe Quarantine) เป็นเวลำ 5 วัน และตดิ ตำมเฝ้ำระวังอกี 5 วัน ❑ กรณีไดร้ ับวัคซีนโควดิ -19 ครบตำมคำแนะนำปัจจบุ ัน ไม่มอี ำกำร ไม่ตอ้ งกกั กันและ แนะนำ ใหไ้ ปเรยี นได้ ❑ ตรวจคดั กรองหำเช้อื ดว้ ย ATK ถ้ำอำกำรให้ตรวจทันที ใหต้ รวจครั้งท่ี 1 วันท่ี 5 หลังสมั ผสั ผูต้ ดิ เชอ้ื และตรวจครง้ั สดุ ทำ้ ย วันท่ี 10 หลังสัมผัสผ้ตู ิดเชอ้ื ❑ สถำนศกึ ษำจดั กำรเรยี นกำรสอนอย่ำงเหมำะสม เว้นระยะหำ่ งไมน่ ้อยกว่ำ 2 เมตร (เส่ยี งสงู และติดเชื้อ) และประสำนหนว่ ยบรกิ ำรสำธำรณสขุ ตำมระบบงำนอนำมยั โรงเรยี น

มาตรการเปดิ เรยี น On-Site (ตอ่ ) อย่ไู ดก้ ับโควดิ -19 จากกรมอนามยั กรณี ครู นกั เรียนหรอื บคุ ลากร เปน็ ผู้ติดเชอื้ ❑ แยกกักตัวท่ีบ้ำน (Home Isolation) หรอื ปฏิบตั ิตำมคำแนะนำของสถำนบรกิ ำร สำธำรณสุข ❑ จดั รูปแบบกำรเรียนกำรสอนอย่ำงเหมำะสม โดยเฉพำะกลุ่มทไี่ ม่มีอำกำร ❑ ทำควำมสะอำดหอ้ งเรียน ชั้นเรยี น สถำนศึกษำ และเปิดเรยี นตำมปกติ

ประกำศกระทรวงศึกษำธกิ ำร เร่อื ง หลกั เกณฑก์ ำรเปดิ โรงเรยี นหรือสถำบนั กำรศกึ ษำ

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

ประกำศกระทรวงศกึ ษำธิกำร เร่อื ง หลักเกณฑก์ ำรเปิดโรงเรียนหรือสถำบันกำรศกึ ษำ (ตอ่ )

แนวทำงกำรเตรยี มควำมพร้อม จำกสำนกั งำนคณะกรรมกำรศกึ ษำขัน้ พ้ืนฐำน กระทรวงศึกษำธกิ ำร

โรงเรยี นนวมนิ ทรำชทู ศิ กรงุ เทพมหำนคร 115 ซอยนวมนิ ทร์ 163 แยก 17 เขตบงึ กมุ่ กทม. 10230