ملف انجاز جاكلين البريزات

‫ميزات وخصائ‬ ‫متى نلجأ للتعليم عن بعد؟‬ ‫في الحالات الطارئة‬

‫ئص التعليم عن بعد‬ ‫ي التعليم‬ ‫بر‬

‫ميزات وخصائ‬ ‫ما التحديات المتوقع أن تواجهها في‬ ‫عن بعد؟‬ ‫‪‬قلة الوعي المجتمعي بجدية الدراسة عب‬ ‫الإنترنت‪.‬‬ ‫‪‬التشتت الذهني ‪.‬‬ ‫‪‬التحديات التقنية ‪.‬‬ ‫‪‬والحاجة لفترة تأقلم كافية‪.‬‬

‫عن بعد‬ ‫المهمة‬ ‫الثانية‬ ‫مل ممارساتك عندما تدرس طلبتك‬ ‫ستنتقل بهم إلى التدريس عن بعد‪،‬‬ ‫ي التعلم والتعليم‪.‬‬ ‫ب المناهج المطورة‬

‫التعليم‬ ‫بناء على ما توصلت إليه حتى الآن‪ ،‬تأم‬ ‫وجها لوجه داخل الغرفة الصفية وكيف‬ ‫من حيث‪:‬‬ ‫•دور المعلم‪.‬‬ ‫•دور الطالب‪.‬‬ ‫•طرق التواصل مع المجتمع المدرسي‪.‬‬ ‫•الإستراتيجيات والأدوات المستخدمة في‬ ‫‪.‬عد خطة درس للتعلم عن بعد من كتب‬

‫عن بعد‬ ‫التطبيق المستخدم‬ ‫الاستراتيجيات‬ ‫عن بعد‬ ‫التدريس المباشر ‪/‬‬ ‫تهيئة الطلاب للفكرة‬ ‫أسئلة وأجوبة‬ ‫الرئيسية للدرس‬ ‫‪،‬وتطبيق للتقويم‬ ‫الحل المباشر‬ ‫الختامي من خلال‬ ‫تطبيق ‪pad let‬‬ ‫تقيم الطلاب من خلال‬ ‫استخدام برمجية‬ ‫جوجل فورم‬

‫التعليم‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫النتاجات‬ ‫جمع البيانات‬ ‫وتنظيمها‬ ‫يجمع بيانات كمية‬ ‫ونوعية وينظمها‬