หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ บทที่1สถิติ

หน่วยที่ 1 สถติ เิ บ้อื งต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถิติ 511.6 โปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถิติ (ต่อ) 1.6.4 โปรแกรม Minitab เป็นโปรแกรมสาเร็จรูปใช้ประมวลผลข้อมูลทางด้านสถิติ โดยพัฒนาจากลุ่มนักวิชาการทางด้านสถิติมากว่า 30 ปี ซึ่งสามารถใช้กับระบบปฏิบัติการ Windows มีการใช้งานอย่างกวา้ งขวางท้งั ทางธุรกิจ การเกษตร การวิจัยและการเรียนการสอน ความสามารถของโปรแกรมนี้อาจคลา้ ยกับโปรแกรมในกลุ่มของโปรแกรม SPSS ขอ้ ดขี องโปรแกรม Minitab ได่แก่ 1. Editor เพื่อนาขอ้ มลู เข้า 2. แกไ้ ขข้อมูลทเ่ี หมือนกระดาษทดอเิ ล็กทรอนกิ ส์ 3. หาคา่ สถิตเิ ชงิ พรรณนาต่าง ๆ 4. แสดงกราฟที่แสดงการแจกแจงของข้อมูล การแปลงข้อมูล การจาลองแบบวิเคราะห์สถิติต่าง ๆ เช่น การทดสอบสมมติฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวน การวิเคราะห์สมการถดถอย การวิเคราะหอ์ นุกรมเวลา การวิเคราะห์ตัวแปรพหุคูณ การวิเคราะห์ปัจจยั เปน็ ต้น

หนว่ ยท่ี 1 สถิตเิ บื้องตน้ และโปรแกรมสาเรจ็ รปู ทางสถติ ิ 521.6 โปรแกรมสาเร็จรูปทางสถติ ิ (ต่อ) 1.6.5 โปรแกรม Microsoft Excel เปนโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพสูงในการใชงานเชิงกระดาษคานวณ (Spreadsheets) มีความสามารถในสวนของการวิเคราะหขอมูลทางสถิติ เชนการวิเคราะหสถิติเบื้องต้น ได้แก่ ค่าเฉล่ีย ค่าต่าสุด ค่าสูงสุด เป็นต้น การหาค่าความสัมพันธ์การวิเคราะห์ความถดถอย และการนาเสนอข้อมลู ในรูปแบบของตารางและกราฟแบบต่าง ๆ ข้อดโี ปรแกรม Microsoft Excel ได้แก่ 1. มีเครื่องมือ Analysis Tool Pack ซึ่งเปน Add-In ที่ชวยอานวยความสะดวกใหกบั ผูใช 2. สามารถทางานรวมกับโปรแกรมอ่ืนไดเปนอยางดี เชน โปรแกรม SAS โปรแกรมSPSS และโปรแกรม Notepad เปนตน 3. งายตอการปรบั เปล่ียนขอมูลดบิ (Raw Data) 4. การอ านผลที่ได จากการวิเคราะห ทาได สะดวก โดยมีการจัดรูปแบบของการรายงานทีเ่ ขาใจงาย

หนว่ ยที่ 1 สถิตเิ บอ้ื งต้นและโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถิติ 531.6 โปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถติ ิ (ตอ่ ) ดงั นน้ั โปรแกรม Microsoft Excel จึงเปนอกี ทางเลือกหนึง่ สาหรบั ผู้วิจยั เพอ่ื ใชสาหรบั การวิเคราะหคาทางสถิติไดเปนอยางดี

หนว่ ยท่ี 1 สถิติเบ้อื งต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถติ ิ 54 สรปุ สถิติ หมายถึง ระเบียบวิธีทางสถิติและเป็นข้อมูลที่เป็นตัวเลขที่ได้จากการคานวณข้อมูล หรือขอ้ เทจ็ จริงของส่ิงใดสิ่งหน่ึงทีส่ นใจศึกษา ประเภทของข้อมลู ทางสถิติ แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ สถิตเิ ชิงพรรณนา และสถติ ิอนุมาน มาตรการวัด แบ่งออกเปน็ 4 ระดบั ไดแ้ ก่ นามบญั ญตั ิ เรยี งลาดบั อันตรภาค และอตั ราสว่ น ประโยชน์ของสถิติ สถิติถูกนามาใช้ในลักษณะของวิธีการทางสถิติ ซึ่งเป็นกระบวนการรวบรวมและวิเคราะห์ขอ้ มูล เพือ่ ใหข้ ้อมลู มีความหมายชดั เจนข้ึน ดังน้ี 1) ด้านการวางแผนทางธรุ กิจ นาสถิติไปใช้แก้ปัญหาการใช้งบประมาณในการลงทุน เพ่ือให้เกิดการผิดพลาดน้อยลง 2) ด้านอุตสาหกรรม มีการนาเอาสถิติไปประยุกต์ใช้ในการควบคุมคุณภาพ เช่น ควบคุมคุณภาพของวัตถุดบิ ที่ใช้ การแกไ้ ชปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ในการผลิต เพอื่ การลดต้นทุนในการผลิตการประหยัดคา่ ใชจ้ า่ ย

หนว่ ยที่ 1 สถิติเบื้องตน้ และโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถิติ 55 สรปุ (ตอ่ ) 3) ดา้ นการศึกษา มกี ารนาเอาสถติ ไิ ปประยกุ ตใ์ ช้ในการศึกษา เช่น การวางแผน ติดตาม และตัดสินใจเก่ียวกับการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นด้านนโยบายด้านการจัดการเรียนการสอน รวมทั้งการประกันคุณภาพสถานศึกษา 4) ด้านเกษตรกรรม มีการนาเอาสถิติไปประยุกต์ใช้เพ่ือพัฒนาเกษตรพันธ์พืชเศรษฐกิจต่าง ๆให้เจริญก้าวหน้าและแกไ้ ขปัญหาผลผลติ ทางการเกษตรไม่เตม็ เม็ดเตม็ หน่วย 5) ด้านการแพทย์และสาธารณสุข มีการนาเอาสถิติไปประยุกต์ใช้เพื่อการจัดทาแผนพัฒนาด้านการแพทย์และสาธารณสุข การพัฒนางานวิชาการด้านการแพทยแ์ ละสาธารณสุข เพ่ือการพัฒนาคณุ ภาพชีวิตและสุขภาพอนามยั ของประชาชนใหด้ ีย่ิงข้ึน 6) ด้านการขนส่งและคมนาคม มีการนาเอาสถิติไปประยุกต์ใช้เพื่อการพัฒนาและปรับปรุงด้านขนส่งและคมนาคม ข้อมูลท่ีใช้ เช่น รายละเอียดเส้นทางคมนาคม ปริมาณของผู้ใช้ในแต่ละเส้นทาง โปรแกรมสาเร็จรูปทางสถิติ ในปัจจุบันมีผู้พัฒนาโปรแกรมสาเร็จรูปข้ึนมาเป็นจานวนมากตัวอย่างโปรแกรมสาเร็จรูปทางสถิติที่สร้างข้ึนมาเพ่ือวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติโดยตรง เช่น โปรแกรมPSPP โปรแกรม SPSS โปรแกรม SAS โปรแกรม Minitab และโปรแกรม Microsoft Excel เป็นตน้

หน่วยท่ี 1 สถติ ิเบ้ืองต้นและโปรแกรมสาเร็จรูปทางสถติ ิ 56แบบทดสอบหลงั เรยี นหนว่ ยท่ี 1 สถิติเบ้อื งตน้ และโปรแกรมสาเรจ็ รปู ทางสถิติคาชแ้ี จง 1. แบบทดสอบมีทั้งหมด 10 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน 2. จงเลือกคาตอบท่ถี กู ต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียวแล้วทาเคร่ืองหมาย X ลงในกระดาษคาตอบ -------------------------------------------------1. จงพจิ ารณาว่า ภูมิภาค (ภาคกลาง, เหนือ, อสี าน, ใต)้ จดั เปน็ มาตรการวัดประเภทใด ก. นามบัญญัติ ข. อัตราสว่ น ค. อนั ตรภาค ง. เรยี งลาดบั2. จงพจิ ารณาว่าโปรแกรมสาเร็จรูปทางสถติ ทิ ่นี ิยมใชม้ ากทีส่ ุด คอื ข้อใด ก. Minitab ข. PSPP ค. SAS ง. SPSS

หนว่ ยท่ี 1 สถติ เิ บื้องตน้ และโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถติ ิ 573. จงพิจารณาว่า การศกึ ษาขอ้ มูลโดยนาขอ้ มลู จากการสุ่มกล่มุ ตวั อย่างนนั้ ไปอ้างองิ แทนขอ้ มูลประชากรท้ังหมดได้ หมายถึงสถติ ิประเภทใด ก. สถิตอิ นุมาน ข. สถิติอา้ งอิง ค. สถิติท่ัวไป ง. สถติ ิพรรณนา4. จงพจิ ารณาว่าตัวเลือกใด เปน็ ตัวแปรตาม ก. เป็นตัวแปรที่มีอทิ ธพิ ลให้ตวั แปรต้นเปลี่ยนแปลงไป ข. เป็นตวั แปรทีไม่ได้รบั อิทธิพลจากตัวแปรต้น ค. เปน็ ตัวแปรทไี ดร้ ับอิทธิพลจากตัวแปรต้น ง. เป็นตัวแปรท่เี กดิ ขึน้ กอ่ น

หน่วยที่ 1 สถติ ิเบื้องตน้ และโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถิติ 585. จงพจิ ารณาวา่ ตัวเลือกใด ไม่ใช่ข้อดีของโปรแกรม PSPP ก. ใชข้ อ้ มูลไดม้ ากกวา่ หนงึ่ พันลา้ นรายการ ข. เปน็ Freeware ค. ไม่มีวันหมดอายุ ง. มคี ่า license6. จงพิจารณาวา่ ตัวเลือกใด คอื “สถิติ” ในคาศัพทภ์ าษาอังกฤษ ก. Statistical Data ข. Statistics ค. Statistical ง. Statistik

หน่วยท่ี 1 สถติ ิเบื้องต้นและโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถติ ิ 597. จงพจิ ารณาวา่ ตัวเลอื กใด คอื ความหมายของตวั แปร ก. มีอทิ ธพิ ลใหต้ วั แปรตามเปลย่ี นแปลงไป ข. เปน็ ตัวแปรทเ่ี กดิ ขนึ้ ทีหลัง ค. เปน็ ตัวแปรคงที่ ง. คณุ ลกั ษณะของสิง่ ใดสิ่งหนึง่ ที่เปล่ยี นไปตามเหตกุ ารณ์8. จงพจิ ารณาวา่ ตัวเลอื กใด คือความหมายของ “สถติ ิ” ก. ข้อมูลทางสถติ ิ และศาสตรท์ ่ีศึกษาถึงวธิ ีการทางสถิติ ข. การใชโ้ ปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถติ ิ ค. การคานวณหาคา่ สถติ ิ ง. ขอ้ มลู และขา่ วสาร

หน่วยที่ 1 สถติ ิเบื้องตน้ และโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถิติ 605. จงพจิ ารณาวา่ ตัวเลือกใด ไม่ใช่ข้อดีของโปรแกรม PSPP ก. ใชข้ อ้ มูลไดม้ ากกวา่ หนงึ่ พันลา้ นรายการ ข. เปน็ Freeware ค. ไม่มีวันหมดอายุ ง. มคี ่า license6. จงพิจารณาวา่ ตัวเลือกใด คอื “สถิติ” ในคาศัพทภ์ าษาอังกฤษ ก. Statistical Data ข. Statistics ค. Statistical ง. Statistik

หนว่ ยที่ 1 สถติ เิ บ้อื งตน้ และโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถติ ิ 619. จงพิจารณาวา่ มาตรการวัดประเภทใด มศี นู ยส์ มมติ ก. อตั ราส่วน ข. นามบญั ญัติ ค. อันตรภาค ง. เรยี งลาดับ10. จงพจิ ารณาว่าตัวเลอื กใด คอื ประโยชน์ของสถิติทางด้านการวางแผนธุรกิจ ก. พฒั นาจดั การศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐาน ข. ดคู วามเปน็ ไปได้ในการลงทุนว่าให้ผลคุม้ คา่ หรอื ไม่ ค. ควบคุมคณุ ภาพของการผลิต ง. แก้ไขการทาการเกษตรได้ผลบ้างไมไ่ ด้ผลบ้าง

หนว่ ยท่ี 1 สถติ เิ บ้อื งตน้ และโปรแกรมสาเรจ็ รปู ทางสถติ ิ 62 แบบฝกึ หัด หนว่ ยที่ 1 สถิตเิ บอ้ื งตน้ และโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถติ ิตอนที่ 1 จงตอบคาถามตอ่ ไปนี้1. อธิบายความหมายของสถิติ มาพอสังเขป2. ประโยชน์ของสถติ มิ อี ะไรบา้ ง บอกมา 3 ข้อ3. ตัวแปร คืออะไร มีก่ีประเภท อะไรบ้าง4. ตัวแปรตน้ ตวั แปรตาม และตัวแปรควบคมุ ตา่ งกนั อยา่ งไร จงอธบิ าย5. โปรแกรมสาเร็จรูปทางสถิติ มโี ปรแกรมอะไรบ้าง6. ข้อดขี องโปรแกรม PSPP มีอะไรบา้ ง บอกมา 4 ขอ้

หน่วยที่ 1 สถิติเบ้ืองต้นและโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถติ ิ 63แบบฝกึ หัดหน่วยท่ี 1 สถติ ิเบื้องตน้ และโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถิติ (ต่อ)ตอนที่ 2 ข้อมลู ตอ่ ไปน้ี เป็นมาตรการวัดใด มาตรวัด รายการ 1. หมายเลขบตั รประชาชน 1234567891234 2. ระดับการศกึ ษา (ประถมศึกษา, มธั ยมศึกษา, อนุปรญิ ญา, ปรญิ ญาตร,ี ปรญิ ญาโท, ปรญิ ญาเอก) 3. อายุ ................... ปี 4. ความพึงพอใจต่อการใช้รถยห่ี ้อโตโยตา้ (มากท่ีสดุ , มาก, ปานกลาง, น้อย, นอ้ ยทสี่ ดุ )

หนว่ ยท่ี 1 สถติ เิ บื้องต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถิติ 64แบบฝกึ หัดหน่วยที่ 1 สถิตเิ บอ้ื งตน้ และโปรแกรมสาเร็จรูปทางสถติ ิ (ต่อ) รายการ มาตรวัด5. ปจั จยั ตอ่ การเลือกซอ้ื แชมพู  1. กล่ิน  2. ราคา  3. ยี่ห้อ  4. การส่งเสริมการขาย  3. สถานทีจ่ าหนา่ ย6. รถยนต์ ทะเบียนรถ คธ 2018 กรงุ เทพมหานคร7. ศาสนา  1. พทุ ธ  2. คริสต์  3. อิสลาม  4. อนื่ ๆ ...................

หน่วยที่ 1 สถติ เิ บื้องต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถิติ 65แบบฝึกหดัหน่วยที่ 1 สถติ เิ บือ้ งตน้ และโปรแกรมสาเรจ็ รปู ทางสถติ ิ (ต่อ) รายการ มาตรวัด8. คา่ ใชจ้ า่ ยตอ่ เดอื น ................. บาท9. ความรู้สกึ (เห็นด้วย, ไมเ่ ห็นดว้ ย,)10. เกรดเฉล่ียสะสม (GPA.) เท่ากับ 3.09ตอนที่ 3 จากขอ้ มลู ตอ่ ไปน้ี จงบอกประเภทของตัวแปร1. การวิจัย “การศึกษาความพงึ พอใจของลูกคา้ ท่มี ีต่อการใหบ้ ริการของบรษิ ัท ABC”ตวั แปร : เพศ อายุ ความพึงพอใจตัวแปรตน้ หรือตัวแปรอิสระ คือ .....................................................................................................ตวั แปรตาม คือ ................................................................................................................................ตัวแปรควบคุม คือ ...........................................................................................................................

หน่วยที่ 1 สถติ เิ บือ้ งต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รปู ทางสถติ ิ 66แบบฝึกหดัหนว่ ยที่ 1 สถิติเบอ้ื งต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถติ ิ (ต่อ)2. การวจิ ยั “การศกึ ษาความถนัดดา้ นคอมพวิ เตอร์ของนกั เรยี นระดับช้ัน ปวช.”ตวั แปร : เพศ ความตงั้ ใจ ความรู้เดิมของนักเรยี น ความถนัดด้านคอมพวิ เตอร์ตัวแปรตน้ หรือตัวแปรอิสระ คือ .....................................................................................................ตวั แปรตาม คือ ................................................................................................................................ตวั แปรควบคุม คือ ...........................................................................................................................3. การวจิ ยั เรื่อง “การศึกษาปจั จยั ทมี่ ีผลตอ่ การเรยี นของนักเรียนชนั้ ปวช. 3 สาขาวิชาคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ วทิ ยาลัยเทคนิคปทุมธาน”ีตวั แปร : เพศ อายุ การรวมกลุ่มทบทวนบทเรยี นกบั เพ่อื น การเข้าชนั้ เรียน เกรดเฉลย่ี สะสมสภาพรา่ งกายตวั แปรต้น หรือตวั แปรอสิ ระ คือ .....................................................................................................ตวั แปรตาม คอื ................................................................................................................................ตัวแปรควบคมุ คอื ...........................................................................................................................

หน่วยที่ 1 สถิตเิ บอ้ื งต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รปู ทางสถิติ 67แบบฝึกหดัหน่วยท่ี 1 สถติ เิ บอ้ื งตน้ และโปรแกรมสาเรจ็ รปู ทางสถติ ิ (ตอ่ )ตอนท่ี 4 จงเขยี นเคร่อื งหมาย  หน้าข้อความทีถ่ กู และเขยี นเครอ่ื งหมาย  หน้าข้อความทผี่ ดิ 1. ตวั แปรต้น หมายถึง ตวั แปรทเี กดิ ขนึ้ ทีหลงั 2. สถติ เิ ชิงพรรณนา ไดแ้ ก่ คา่ พิสยั สว่ นเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความแปรปรวน ค่าเฉลี่ยเลขคณิต 3. มาตรการวัดแบบนามบญั ญัตสิ ามารถเปรียบเทียบความแตกตา่ งระหว่างกลมุ่ ไดว้ ่ามคี ่ามากน้อยได้ 4. Independent Variables หมายถึง ตวั แปรท่ีเกิดขนึ้ กอ่ น เป็นตัวแปรคงท่ี และมอี ทิ ธพิ ลใหต้ วั แปรตามเปล่ยี นแปลงไป 5. มาตรการวัดแบบอัตราส่วน เป็นขอ้ มลู เชิงคณุ ภาพ 6. การนาเอาสถติ ไิ ปประยกุ ต์ใช้ในการศึกษา เช่น การวางแผน ตดิ ตาม และตัดสนิ ใจเกีย่ วกบั การศึกษา ไม่ว่าจะเปน็ ด้านนโยบาย ด้านการจัดการเรียนการสอน รวมทง้ั การประกนั คุณภาพสถานศึกษา

หน่วยท่ี 1 สถติ ิเบ้อื งต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถติ ิ 68แบบฝึกหัดหนว่ ยที่ 1 สถิตเิ บื้องตน้ และโปรแกรมสาเร็จรูปทางสถิติ (ตอ่ ) 7. สถิตอิ นมุ าน เป็นการศกึ ษาขอ้ มลู ทไี่ ดจ้ ากกลุม่ ตวั อยา่ ง ซงึ่ สามารถนาขอ้ มูลจากการสมุ่ กลมุ่ตวั อย่างนั้นไปอ้างอิงแทนขอ้ มูลประชากรทัง้ หมดได้ ซ่งึ ขอ้ มูลทไ่ี ดม้ าเรียกวา่ กลุม่ ตัวอย่าง ซงึ่ เป็นบางสว่ นของประชากร 8. มาตรการวัด แบ่งออกเป็น 4 ระดบั ไดแ้ ก่ นามบัญญัติ เรียงลาดบั อันตรภาค และอัตราส่วน 9. โปรแกรม PSPP เป็นโปรแกรม Freeware 10. ผลลัพธ์ทไี่ ด้จากโปรแกรม SPSS สามารถดาเนนิ การส่งผลลพั ธ์ไปใชใ้ นโปรแกรมอืน่ ๆ ในรูปแบบต่าง ๆ เชน่ แบบ Graphics แบบ Text เปน็ ตน้

หนว่ ยที่ 1 สถิตเิ บอื้ งตน้ และโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถติ ิ 69 ใบงานหน่วยที่ 1 สถติ เิ บ้ืองตน้ และโปรแกรมสาเร็จรปู ทางสถิติคาส่ัง ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น 6 กลุ่มๆ ละ 5-6 คน แล้วสืบค้นข้อมูล โดยใช้เคร่ืองคอมพิวเตอร์ และอินเตอร์เน็ต ทาการเก็บรวบรวมข้อมูลบนอินเตอร์เน็ต มาเขียนบันทึกลงในใบงานท่ี 1 จากน้ันนักเรียนแต่ละกลุ่มส่งตัวแทนนาเสนอหน้าชั้นเรียนและนาเสนอผลงานด้วยโปรแกรมMicrosoft Office PowerPoint กลุ่มละไมเ่ กนิ 5 นาที ตามหัวขอ้ ดังนี้1. ศึกษาเก่ียวกับความหมายของสถิติ ประเภทของสถิติ และมาตรการวัด ยกตัวอย่าง พร้อมระบุแหลง่ ท่ีมาของขอ้ มูล2. ศกึ ษาเกยี่ วกบั ตัวแปรทางสถติ ิ ยกตัวอย่าง พรอ้ มระบุแหลง่ ทม่ี าของขอ้ มลู3. ศึกษาแนวทางการเลอื กใช้โปรแกรมทางดา้ นสถติ มิ า 1 โปรแกรม เขียนอธิบายมาพอสงั เขป

หนว่ ยที่ 1 สถติ ิเบอ้ื งต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รูปทางสถิติ 70 แบบประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม และคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ ทักษะ ทกั ษะ ทกั ษะ ทักษะ การดารงชวี ติ การเรยี นรู้ การอยรู่ อด การพฒั นาวิชาชพี ปรับตวั ให้สามารถ สามารถใช้เลขที่ ทางานกับผูอ้ นื่ ที่มี เทคโนโลยไี ด้ มกี ารแบ่งปนั ฝกึ ฝนพฒั นา ทางานเป็นทีม รวม ความแตกต่าง อย่างคลอ่ งแคล่ว โอบออ้ มอารี วชิ าชพี มคี วามสามัคคี ทางภาษาและ เสาะแสวหาความรู้ มีความรบั ผิดชอบ วัฒนธรรมได้ จากแหล่งการ มเี มตตา ใชว้ จารณญาณใน ชว่ ยส่งเสริม มีวนิ ยั ในตนเอง เรียนรตู้ า่ ง ๆ ได้ ตง้ั ใจพยายามใน การแกไ้ ขปัญหา กระบวนการคดิ และ มสี ติ คิดวิเคราะห์ อยา่ งเหมาะสม อยา่ งสันติวิธี อยา่ งมีเหตผุ ลใน สรปุ เปน็ องคค์ วามรู้ การเรยี น รว่ มกันแกไ้ ขปัญหา การตดั สินใจและ ได้และสามารถ และเข้ารว่ ม มมี นุษยสัมพันธ์ นาไปใชใ้ นชวี ิติ กจิ กรรม การเรียนรู้ ทีด่ ี ประจาวนั ได้ 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 20123

หน่วยท่ี 1 สถติ เิ บ้ืองต้นและโปรแกรมสาเรจ็ รปู ทางสถติ ิ 71 แบบประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม และคุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ (ตอ่ )ความหมายของคะแนน เกณฑ์การประเมนิ4 = ปฏิบตั ิงานอย่างสม่าเสมอโดยไม่ต้องมกี ารชแ้ี นะและตกั เตอื น 16-20 คะแนน = ดมี าก3 = ปฏิบตั ิงานบา้ งในบางคร้งั จากการช้ีแนะ 11-15 คะแนน = ดี2 = ปฏบิ ตั ิงานแตม่ กั จะปฏบิ ตั ิผดิ เสมอ 5-10 คะแนน = พอใช้1 = ต้องสั่ง บังคบั หรือตักเตอื นจงึ จะปฏิบัติงาน 0-5 คะแนน = ปรบั ปรงุ ลงช่อื .................................................................... (..................................................................) ผปู้ ระเมนิวนั ท่ี ............... เดอื น ................................... พ.ศ. .............