ฝกึ ปฏิบัตเิ วชกรรมแผนไทย 1 สริ กิ านต์ มกุ ขด์ า, พท.ม
รหัสและชอ่ื รายวิชา 1802335 ฝึกปฏบิ ัตเิ วชกรรมแผนไทย 1 1802335 Practices in Thai Traditional Medicine 1
จานวนหนว่ ยกิตหรือจานวนชัว่ โมง 3 หน่วยกิต บรรยาย - ปฏิบัติ - ศกึ ษาด้วยตนเอง: 0 – 6 – 3 ช่วั โมง/ สัปดาห์
อาจารยผ์ ู้รบั ผิดชอบ/อาจารยท์ ่ีปรึกษาประจาแหล่งฝึกปฏิบัติงานอาจารย์ผูร้ ับผดิ ชอบการฝึกปฏบิ ตั งิ าน อาจารยส์ ริ กิ านต์ มกุ ข์ดาอาจารยท์ ี่ปรกึ ษาหลกั ประจาแหล่งฝกึ ปฏบิ ัตงิ าน1. อาจารย์จิตวิไล ประไมย์2. อาจารยธ์ ัญญรตั น์ เทพคาปลิว3. อาจารย์ฤทธชิ ยั พมิ ปา4. อาจารย์สิรกิ านต์ มุกข์ดา
อาจารยป์ ระจาแหลง่ ฝกึ ปฏิบัตงิ าน: โรงพยาบาลมหาวิทยาลยั แมฟ่ ้าหลวง1. อาจารยด์ วงดาว คาสขุ แพทยแ์ ผนไทยประยกุ ต์2. อาจารย์ฐานาภรณ์ แซ่โง้ว แพทย์แผนไทยประยกุ ต์3. อาจารยพ์ ชั รพรรณ ขตั ยิ ะ แพทยแ์ ผนไทยประยกุ ต์4. อาจารย์เกตฐศญาร์ สวุ รรณเนตร แพทย์แผนไทยประยกุ ต์
นกั ศึกษาฝึกปฏบิ ตั งิ านแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม ดงั น้ี กลุ่มที่ 1 ฝึกปฏบิ ัตงิ านระหวา่ งวันที่ 11 มกราคม 2560 – 10 กมุ ภาพนั ธ์ 2560 กล่มุ ที่ 2 ฝึกปฏิบตั งิ านระหว่างวนั ท่ี 15 กมุ ภาพันธ์ 2560 – 23 มนี าคม 2560 กลุ่มที่ 3 ฝึกปฏิบัติงานระหว่างวันท่ี 24 มนี าคม 2560 – 3 พฤษภาคม 2560 *** นักศึกษาทงั้ 3 กลุ่ม สอบปฏบิ ัตพิ รอ้ มกันในวนั ที่ 4 พฤษภาคม 2560 ***
ตารางฝึกปฏบิ ัตขิ องนักศกึ ษาในการฝกึ ปฏบิ ตั ิเวชกรรมแผนไทย 1
หัวขอ้ การฝึกปฏบิ ตั ิ จานวน หมายเหตุ ไม่จากดั งานรายบคุ คล1. เวชระเบียน - เรียนรู้ข้ันตอนการทาบตั รผปู้ ่วย - การติดตอ่ ส่ือสารและการนดั หมายกบั ผ้ปู ว่ ยและญาติ ไม่นอ้ ยกว่า งานรายบคุ คล2. ห้องตรวจ - การค้นหาและจัดเก็บแฟม้ ข้อมลู ระเบียนประวัติผูป้ ่วย 15 ราย(แพทยแ์ ผนไทย) - การรวบรวมข้อมลู เก่ียวกับการใหบ้ รกิ าร (เคสหอ้ งตรวจ 13 ราย งานรายบุคคล - การซกั ประวตั ิ และเคสอบสมนุ ไพร 2 ราย) งานรายบุคคล3. จ่ายยาสมนุ ไพร - การตรวจร่างกาย งานรายบุคคล4. กรณีศกึ ษา - การวนิ จิ ฉัยโรคตามแนวทางการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ ไมน่ ้อยกว่า 2 ราย งานรายบุคคล5. งานบริการวิชาการ แผนปจั จุบนั 1 ราย - การวางแผนการรักษาดว้ ยวิธกี ารทางแพทย์แผนไทย (การจ่าย 1 ครั้ง งานกลุ่ม ยาสมนุ ไพร/หตั ถบาบดั /อบสมนุ ไพร/ประคบสมุนไพร 1 ครั้ง - การบนั ทกึ ข้อมลู 1 ช้ินงาน - การใหค้ าแนะนา - การนดั หมาย - จ่ายยาเฉพาะราย - การบรหิ ารยา ตลอดจนการแนะนาวิธกี ารใชย้ าสมนุ ไพร - กรณศี กึ ษาทางเวชกรรมแผนไทยท่ีน่าสนใจ - มกี ารนัดหมายและตดิ ตามผลการรกั ษาอย่างน้อย 3 ครง้ั - การจดั ทาสื่อวีดีโอให้ความร้เู ก่ยี วกบั เวชกรรมแผนไทย - การทาแผน่ พับให้ความรเู้ กย่ี วกับเวชกรรมแผนไทย - ผลงานท่ีทาให้สถานฝกึ ปฏิบัตงิ าน
*** ทกุ วันพฤหัสบดี จะมกี ารแลกเปล่ยี นความร้เู ก่ยี วกบั เคสที่นา่ สนใจ คู่ละ 1 เคส ***
รายงานหรืองานท่นี ักศกึ ษาไดร้ ับมอบหมาย
งานทไี่ ดร้ ับมอบหมาย รายละเอยี ด เอกสารทต่ี ้องส่ง วันเวลา ผู้ตรวจชิ้นงานแบบบนั ทึกผู้ป่วย การส่งงาน**แบบบันทึกประจาวัน นักศึกษาบันทึกข้อมูลผู้ป่วยลงในแบบบันทึกที่กาหนดให้ - แบบบันทึกข้อมลู ผู้ป่วย ก่อนฝึกปฏิบตั ิงานในวันถดั ไป อาจารย์ประจาแหล่งฝึกงาน ครบถ้วน พร้อมท้ังทาการปรึกษาเคส กับอาจารย์ประจาแหล่ง - แบบประเมินแบบบันทึกผ้ปู ่วย ฝึกงานหรืออาจารย์ที่ปรึกษาท่ีนักศึกษาได้เข้าเคสด้วย เพื่อ ห รื อ อ า จ า ร ย์ ที่ ป รึ ก ษ า ที่ ตรวจ และนาไปแก้ไข ก่อนทาการสง่ พรอ้ มใบประเมนิ นกั ศกึ ษาได้เขา้ เคสด้วย นักศึกษาบันทึกแบบบันทึกประสบการณ์ประจาวัน เกี่ยวกับ - แบบบนั ทึกประสบการณป์ ระจาวนั กอ่ นฝึกปฏบิ ัตงิ านในวันถดั ไป อาจารย์ประจาแหล่งฝึกงาน การปฏบิ ตั งิ านในแต่ละวัน - แบบประเมินทกั ษะและพฤติกรรมการฝึก ห รื อ อ า จ า ร ย์ ที่ ป รึ ก ษ า ที่ ปฏิบตั ิงานประจาวัน นกั ศกึ ษาได้เขา้ เคสดว้ ยงานบริการวชิ าการ - นักศึกษาจัดทาสอื่ วีดโี อให้ความร้เู กยี่ วกับเวชกรรมแผนไทย - แบบประเมนิ การจัดทาวีดโี อ เม่อื ผลงานเสร็จสิน้ อาจารย์ประจาแหล่งฝึกงาน - นักศึกษาจดั ทาแผ่นพบั ใหค้ วามรู้เกีย่ วกับเวชกรรมแผนไทย (พรอ้ มCD ผลงาน) และ/หรืออาจารย์ท่ีปรึกษา - นักศึกษาจัดทาผลงานทที่ าใหส้ ถานฝึกปฏิบัติงาน - แบบประเมนิ การจดั ทาแผน่ พบั (CD ผลงาน ส่งท่ีอาจารย์ผู้ - แบบประเมินการจัดทาผลงานทที่ าให้ ประสานงานรายวชิ า) สถานฝึกปฏบิ ัตงิ านรายงานกรณศี ึกษา นักศึกษาจัดทารายงานกรณีศึกษาท่ีน่าสนใจ พร้อมทั้งจัดทา - รูปเลม่ กรณศี กึ ษาท่สี มบูรณ์ หลังวันที่นาเสนอกรณีศึกษา 3 อาจารย์ประจาแหล่งฝึกงาน ตามรายละเอียดหัวข้อรายงานกรณีศึกษาและรูปแบบการ - พร้อมบันทึกลงกรณีศึกษาฉบับสมบูรณ์ วนั และ/หรืออาจารย์ที่ปรึกษา เขียนรายงานกรณีศกึ ษาท่ีกาหนด ลง CD (CD ผลงาน ส่งท่ีอาจารย์ผู้** วันเวลาการส่งงานแต่ละชนิ้ อาจมีการเปล่ียนแปลงตามความเหมาะสม ** ประสานงานรายวชิ า)
หนา้ ที่และความรับผดิ ชอบของอาจารย์ท่ปี รกึ ษา
วนั เช้า (08.00 – 12.00 น.) บา่ ย (13.00 – 16.00 น.) พุธ อ.ฤทธิชัย, อ.สริ กิ านต์ อ.สิริกานต์, จติ วิไลพฤหสั บดี อ.จติ วิไล, อ.ธัญญรตั น์ ศุกร์ อ.จติ วิไล, อ.ธัญญรัตน,์ อ.ฤทธิชัย อ.สริ กิ านต์, ฤทธิชัย อ.สริ กิ านต์, อ.ธญั ญรตั น์
การประเมนิ ผล
ระดบั คะแนน คะแนนรวม A > 85 B+ > 80 B > 75 C+ > 70 C > 65 D+ > 60 D > 55 F < 55
กระบวนการประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงานของนกั ศกึ ษา
สดั ส่วนของการประเมนิ ผล (%) วธิ กี ารประเมนิ ผลนักศกึ ษา ประเมนิ โดยอาจารยผ์ ู้ควบคุมการฝกึ นักศกึ ษาประเมนิ ปฏิบัติงานการฝกึ ปฏิบตั ิงาน / งานที่ได้รับมอบหมาย ประเมินทกั ษะและพฤติกรรมของการฝึกปฏิบตั ิงานประจาวนั 30 - ประเมนิ แบบบนั ทึกผูป้ ว่ ย 10 - ประเมินการจัดทาสื่อวดี ีโอใหค้ วามรเู้ กี่ยวกับเวชกรรมแผนแผนไทย 5 - ประเมินจดั ทาแผ่นพับใหค้ วามรู้เกยี่ วกบั เวชกรรมแผนไทย 5 - ประเมินผลงานท่ีทาให้สถานฝึกปฏิบัตงิ าน 5 - สอบปฏบิ ตั ิ 10 - การนาเสนอกรณศี ึกษาและรายงานกรณศี กึ ษา (รายบุคคล) 10 - การนาเสนอส่อื วดี ีโอใหค้ วามร้เู ก่ยี วกับเวชกรรมแผนแผนไทย (รายบุคคล) 5 - รายงานกรณีศึกษา (รายบุคคล) 5 - ทักษะตามมาตรฐานคณุ วุฒทิ างการศกึ ษาระดับอดุ มศกึ ษา (Skills of TQF) 10 - แบบประเมนิ เพ่อื นประเมินเพอ่ื น (Peer Group) - 5 95 5 รวม 100
การปฏบิ ัตติ นในการฝกึ ปฏิบตั งิ าน
สิ่งท่นี ักศกึ ษาพึงปฏบิ ตั ิ 1.1 ปฏิบัติตามกฎ ระเบยี บ ของสถานทฝ่ี ึกปฏบิ ตั ิงานอย่างเครง่ ครดั 1.2 ปฏิบัตติ ามคาแนะนาของอาจารย์ประจาแหลง่ ฝกึ ปฏิบตั งิ าน 1.3 ปฏิบัตงิ านทีไ่ ดร้ ับมอบหมายด้วยความตัง้ ใจ 1.4 ตอ้ งปฏิบตั ิตนใหเ้ ป็นผู้มวี ฒั นธรรมอันดีงาม เช่น การใช้คาพูด กิริยามารยาท การวางตัวให้เหมาะสม สภุ าพ ออ่ นนอ้ ม มนี า้ ใจ และมีมนุษยสมั พนั ธท์ ด่ี ี 1.5 ต้องเป็นบคุ คลท่ีมคี วามรบั ผิดชอบ ซอื่ สตั ย์ ขยนั อดทน เอาใจใสต่ อ่ งาน และไม่น่ิงดดู าย 1.6 ช่วยเหลอื งานอน่ื นอกเหนอื จากหน้าทใี่ หเ้ ต็มความสามารถ 1.7 ตรงต่อเวลา มคี วามกระตือรอื รน้
แนวทางการปฏิบตั ติ นในระหวา่ งฝึกงาน นกั ศกึ ษาชาย
แนวทางการปฏิบตั ติ นในระหวา่ งฝึกงาน นักศกึ ษาหญงิ
แนวทางการปฏิบตั ติ นในระหวา่ งฝึกงาน นักศกึ ษาหญงิ
เวลาการปฏบิ ตั งิ าน1. นักศึกษาต้องฝึกปฏบิ ตั ิงานครบ 80% ของเวลาฝกึ ปฏบิ ัติงาน2. กรณีฝึกปฏบิ ัติงานไม่ครบ 80% ต้องชดใช้เวลา 3 เท่าของเวลาส่วนที่ขาด กรณีมีใบลา หรือมีเหตุจาเปน็ ตอ้ งชดใช้เวลา 2 เท่าหรอื แล้วแตก่ รณี3. กรณีทมี่ าสายเกนิ 15 นาที ถือวา่ สาย4. กรณมี าสายเกิน 3 คร้งั ถอื ว่าขาด 1 ครั้ง5. กรณีลากิจ นักศึกษาต้องแจ้งและต้องได้รับอนุญาตจากอาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชาและ/หรืออาจารย์ประจาแหล่งฝึกปฏบิ ตั งิ านกอ่ น และให้ทาเร่ืองลากจิ กอ่ นล่วงหน้าอยา่ งน้อย 1 วนั6. กรณีลาปว่ ย ใหส้ ่งใบลาป่วยพรอ้ มใบรบั รองแพทย์ยอ้ นหลังในวนั แรกทก่ี ลบั เขา้ มาฝกึ ปฏิบตั งิ าน
Search
Read the Text Version
- 1 - 24
Pages: