KM อบรมออนไลน์พระบริหารการนิเทศ

หลักสูตร พระบริหารงานนิเทศ สรุป KM การอบรมออนไลน์ พระครูปริยัติสารธรรม-- ครูพระสอนศีลธรรม จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม

หลักสูตรพระบริหาร งานนิเทศ พระศรีธรรมภาณี 15 พฤศจิกายน 2564 ความแตกต่างที่เป็น พระสอน อุปสรรคต่อการพัฒนา ศีลธรรม อายุ/พรรษา ต้อง วุฒิการศึกษา \"ซน\" ความสามารถในการใช้อุปกรณ์ พื้นที่ที่เป็นเมืองและชนบท แนวทางการพัฒนา ผลิตพระแกนนำ พระสอนศีลธรรมต้นแบบ 1 อำเภอ 1 แกนนำ มีพระเข้าไปสอนและทำหน้าที่ให้สมบูรณ์ พระสอนศีลธรรมต้องพัฒนาตนเองอยู่เสมอ บุคลิกพระ 1.สามารถประสานงาน เจรจากับผู้บริการสถานศึกษา บริหารงาน ศึกษานิเทศก์ คณะสงฆ์ และพระสอนศีลธรรมได้อย่าง เข้าใจ นิเทศ 2.สามารถนิเทศก์การสอน แนะนำรูปแบบการสอนใหม่ๆได้ อยู่เสมอ พระครูปริยัติสารธรรม/วัดป่านาเชือก

หัวใจสำคัญของความเป็ นครู พระมหาวิชาญ สุวิชาโณ 18/11/2564 การเป็ นพระนิเทศ การเป็ นพระนิเทศ การเป็ นพระนิเทศ การเป็ นพระนิเทศ เป็นตัวแทนของ การเป็นพระบริหารงาน การเป็นพระบริหารงาน การเป็น \"ครู\" ก็ต้องเป็น พระพุทธเจ้าในการเผยแผ่ นิเทศต้องคำนึงถึง นิเทศต้องเป็นครูเพื่อครู ให้ดี การเป็น \"พระ\"ก็ต้อง คำสอน ความเป็นครู เป็นให้ดี พระบริหารงานนิเทศจะ นิเทศเรื่องอะไร การเป็ นครู การไปโค้ชให้พระสอนศีล การเป็นครู คือการใฝ่ ธรรม มีความเป็นครูมากขึ้น ศึกษาเรียนรู้ไม่มีที่สิ้สุด พระบริหารงานนิเทศจะ การเป็ นครู นิเทศเรื่องอะไร การเป็นครู ต้องฝึกฝน การนำหลักธรรม ของ ตนเองให้มากขึ้น \"กา พระพุทธเจ้าไปเผยแผ่ หลักคำ รพํฒนาตนเอง สอน เป็นตัวแทนของ พระพุทธเจ้า การฝึกฝนได้สิ่งนี้ อะไรที่ฝึกฝนได้แล้วเป็น หัวใจของครู ของเรา อะไรที่เราอ่าน เราผ่านตาไม่ใช่ของเรา การเป็นครู ต้องมีศรัทธา อย่างแรงกล้า คือ หัวใจของการเรียนรู้ - ศรัทธาในตนเอง My-set ในทางพระพุทธ - ศรัทธาในชีวิต - ศรัทธาในพระพุทธศาสนา ศาสนาคือไตรลักษณ์ หัวใจของครู หัวใจของการเรียนรู้ หัวใจของครู หัวใจของการเรียนรู้ ครูต้องเปิดโอกาสให้ การเรียนรู้ต้องมี ครูต้องมีความอดทนต่อ ครู ต้อง สร้างครูผู้ดำเนิน นักเรียนได้เลือก อย่า กัลยาณมิตร(ครู) + โยนิโส เรื่องนั้นๆ เช่น อดทน รอยตาม บังคับ อย่าชี้ว่าต้องเป็น ต่อคำดูถูกของศิษย์ ผู้ แบบนั้นแบบนี้ เพราะจะ มนสิการ(นักเรียน)แรง ปกครอง และสังคม เป็นการจำกัดความ บันดาลใจ (ความคิดที่ เติบโตทางความคิดของ เป็นต้น แยบคาย) ผู้เรียน

รศ.นพ.สุริยเดว ทรีปาตี สื่อสารพลังอำนาจที่สร้างสรรค์ของผู้นำ 1. 2. คุณธรรมต้องเข้าไป ผู้นำต้องไม่มี สู่วิถีชีวิต มิใช่แค่ อคติ การเป็น ชั่วคราวขณะการ ผู้ฟังที่ดี อบรม 3. 4. การเรียนรู้คุณธรรม การสร้างพลังบวก เรียนรู้โดยการซึม เป็นประตูสู่การปลูก ชับแบบไม่รู้ตัว ฝังคุณธรรม 5. 6. วิชาความรู้ที่เรียนใน การสื่อสารด้วยพลัง ห้องเรียนเกินครึ่งไม่ บวก เป็นประตูสู่การ ได้ใช้ในวิถีชีวิต ปลูกฝังคุณธรรม

หลักสูตรพระบริหาร งานนิเทศ พระเมธีวชิโรดม 27 พฤศจิกายน 2564 นวตกรรม นวตกรรมไม่ได้มากจากของใหม่ล้วนๆ แต่มาจากของ ใหม่ผสมกับของเก่าเทคโนโลยีใหม่ พุทธนวตกรรม การสร้างสรรวิธีการเผยแพร่พระพุทธศาสนาสู่ คนรุ่นใหม่ โดยใช้เทคโนโลยีเก่าผสมผสานกับ เทคโนโลยีใหม่ เช่น youtube /facebook \"เอาสิ่งเก่ามานำ เสนอใหม่ โดย คุณสมบัติของการใช้โซเชียล ใช้คอนเทนท์ที่ เผยแพร่ธรรม น่าสนใจ แม่นยำพระธรรมวินัย เข้าใจศาสตร์ร่วมสมัย สนใจในเทคโนโลยี รู้วิธีประยุกต์ใช้พุทธธรรม นำเสนอให้น่าสนใจ \"ทำสิ่งนั้นด้วยความรัก และ ทำสิ่งนั้นอย่างต่อเนื่อง\" การจะทำงานให้ประสบความ สำเร็จ กำหนดกรอบการทำงานให้ชัด Who are you คนที่ไม่มีปัญหา คือ เรากำลังจะทำอะไร What are you looking for \"คนที่ยังไม่เกิด กับคนที่ตายแล้ว\" \"ไม่โฟกัสกับสิ่งที่ไม่ใช่\"

คุณสมบัติของการใช้ social media เผยแพร่ พระพุ ทธศาสนา พระเมธีวชิโรดม : อบรมหลักสูตรพระบริหารการนิเทศ เข้าใจศาสตร์ร่วม แม่นยำในพระธรรม สมัย วินัย องค์ความรู้ที่ชาวโลกเรียนกัน ต้องแม่นยำในพระธรรมคำสอน เช่น วิทยาศาสตร์ รัฐศาสตร์ ของพระพุธเจ้า ก่อนที่จะ ฯลฯ โดยเน้นวิทยาศาสตร์หลัก ทำงานเผนแพร่ ของความเป็นจริง ในการมา ช่วยอธิบายธรรมะอย่างสมเหตุ สนใจเทคโนโลยี สมผล ต้องสนใจ ทดลองใช้เทคโนโลยี ใหม่ๆ โดยไม่หันหลังให้กับ นำเสนอให้น่าสนใจ เทคโนโลยี แต่ให้สนใจเทคโนโลยี ต้องเข้าใจผู้ที่จะรับชม ว่าผู้รับชม ต้องการอะไร สนใจอะไร รู้วิธีประยุกต์ใช้พุทธ ธรรม ต้องรู้การประยุกต์หลักธรรม ให้ เข้าใจง่าย โดยการตีความให้เป็น เข้าใจศัพท์และหลักการในหัวข้อ ธรรมนั้นๆ

นิเทศสำคัญอย่างไรกับพระสอนศีลธรรม พระครูสมุห์สนิทวงศ์ วุฑฺฒิวํโส29/11/2564 ความสำเร็จในการสร้างเครือข่าย 1 2 การเข้าใจปัญหา โดย ให้ความเคารพ การ วิเคราะห์หาสาเหตุของ ปฏิสันถารที่ดี อ่อนน้อม ปัญหาให้แตก ถ่อมตน 3 4 เป็นกัลยาณมิตรที่ดี การปฏิบัติให้เห็นเป็นรูป สำรวม ธรรมเชิงประจักษ์

ดร.แม่ชีระเบียบ ถิรญาญี ความสำเร็จในการสร้างเครือข่าย 1. 2. มีปณิธานที่ดีและ มีเมตตา ต่อ มั่นคงในการทำงาน บุคคลทั่วไป 3. 4. การทำให้ดูเป็น ผสานความร่วมมือ ตัวอย่าง สนับสนุนจากภาค รัฐ 5. 6. มีผลงานเชิงประจักษ์ มีการขยายผลความ สำเร็จไปสู่เครือข่าย

\"ร่วมพัฒนาพระสอนศีลธรรม เสริมพลังเครือข่าย ขับเคลื่อนศีลธรรมในสังคมไทย\" \"พระบริหารการนิเทศต้องซน ซนในการรู้จักประสาน งาน และพัฒนาตัวเองอยู่เสมอ\" พระศรีธรรมภาณี 15/11/2564 \"การเป็นครู หรือการเป็นโค้ชของครู คือหัวใจของ การนิเทศ โดยมีหัวใจฝ่เรียนรู้\" พระมหาวิชาญ สุวิชาโน 18/11/2564 \"คุณธรรมต้องอยู่ \"เอาสิ่งเก่ามานำ ในวิถีชีวิต ซึ่งการ เสนอใหม่ โดยทำ เรียนวิชาใน คอนเทนท์ที่น่า ห้องเรียนเกินครึ่ง สนใจ\" ไม่ได้นำมาใช้ในวิถี พระเมธีวชิโรดม ชีวิต\" 27/11/2564 รศ.นพ.สุริเดว 23/11/2564 พระครูปริยัติสารธรรม