รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท๒๑๑๐๑ ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ ๑ หนว่ ยท่ี ๑ พ้ืนฐานอา่ นเขยี น เรือ่ ง การคัดลายมือ ผ้สู อน ครนู สิ าชล รุ่งเนย
การคดั ลายมอื
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ๑. อธบิ ายลกั ษณะของการคัดลายมอื ๒. อธิบายหลกั การคดั ลายมือ ๓. สามารถคัดลายมอื ตวั บรรจงคร่ึง บรรทัดตามแบบท่ีกาหนดให้ได้
การคดั ลายมอื นักเรยี นศกึ ษาใบความรู้ เรือ่ ง การคัดลายมือ
การคดั ลายมือ การเขยี นที่มลี กั ษณะหรอื เอกลักษณ์เฉพาะของแตล่ ะบคุ คล
การคัดลายมือ การคัดลายมือ เป็นการฝึกเขียนตัวอักษรไทยให้ถูกต้อง ตามหลกั การเขยี นคาไทย ซ่ึงต้องคานึงถึง ความถูกต้องของ อักษรไทย เขียนให้อ่านง่าย มีช่องไฟ มวี รรคตอน ตัวอักษร เสมอกัน วางพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ให้ถูกที่ ตวั สะกด การนั ตถ์ กู ตอ้ ง และลายมอื สวยงาม
ลักษณะการคดั ลายมือ การคัดลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทัด เหมาะสาหรับนกั เรียนชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๑ และ ๒ เพราะความเจริญทางกล้ามเน้ือมือและ การประสานระหว่างตากับมอื ยงั พัฒนาไมเ่ ตม็ ที่
ลักษณะการคดั ลายมือ ๒ การคัดลายมอื ตัวบรรจงครึง่ บรรทดั เหมาะสาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ และ ๔ เนื่องจากจะมีการประสานระหว่าง กล้ามเน้ือและตาเพิ่มมากขึ้น
ลักษณะการคดั ลายมอื ๓ การคัดลายมอื หวดั แกมบรรจง การเขียนลายมือหวัด แกมบรรจง เป็นการเขียนท่ีใช้ ในชีวติ ประจาวนั ซง่ึ ผเู้ ขียนจะต้องเขียนใหอ้ ่านง่าย มชี ่องไฟ เว้นวรรคตอนถูกต้องและเขียนด้วยลายมือที่สวยงาม โดยคดั ให้รวดเร็ว สวยงาม ถูกต้อง และนา่ อา่ น
การคดั ลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ทมี่ า https://sites.google.com/site/reiynsrangwebrun3/bth-thi-1 10-05-62 ศน.ธรารัตน์ เยน็ ใจราษฎร์
การคัดลายมือตวั บรรจงคร่ึงบรรทัด ที่มา http://ebook.nfe.go.th/nfe_ebook/data_o_ebook/html/001/53.htm 10-05-62
การคดั ลายมอื หวัดแกมบรรจง ทีม่ า http://ebook.nfe.go.th/nfe_ebook/data_o_ebook/html/001/53.htm 10-05-62
หลักการคัดลายมือ ๑. น่ังตัวตรง เขียนด้วยมือขวา ส่วนมือซ้ายวางบนกระดาษที่ จะเขียนเพ่ือมิให้กระดาษเลื่อนไปมา ข้อศอกขวาวางบนโต๊ะ ขณะเขยี น สายตาห่างจากกระดาษท่ีเขยี นประมาณ ๑ ฟตุ ๒. จับดินสอหรือปากกาให้ถูก โดยดินสอหรือปากกาจะอยู่ท่ี หัวแม่มือกับน้วิ ชี้ และน้วิ กลาง สว่ นน้วิ นางกบั น้วิ ก้อยงอไวใ้ นฝา่ มอื
หลักการคดั ลายมือ (ต่อ) ๓. เขียนตัวอกั ษรใหถ้ ูกสว่ น ตัวอักษรตั้งตรง การเขียนพยัญชนะไทย ทุกตัวต้องเร่ิมเขียนหัวก่อน ยกเว้นตัว ก และ ธ ซ่ึงไม่มีหัว เว้นช่องไฟ และวรรคตอนให้พองาม วางเครือ่ งหมายตา่ ง ๆ ใหถ้ กู ตอ้ งตามตาแหนง่ ๔. วางพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ให้ถูกต้องตามตาแหน่ง ซ่ึงสระทกุ ตัวมีตาแหน่งท่ีสัมพันธ์กบั พยญั ชนะ
ใหน้ กั เรียนฝึกคัดลายมอื ตัวบรรจงครงึ่ บรรทัดให้สวยงาม
ใหน้ ักเรยี นฝกึ คดั ลายมือตามรปู แบบตัวอกั ษรไทย ตวั อักษรแบบ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร. ภาษาไทย สาระทีค่ วรรู้ คูม่ อื การเรียนการสอนภาษาไทย ระดบั ประถมศึกษา. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพช์ มุ นมุ สหกรณ์ การเกษตรแห่งประเทศไทย จากดั , ๒๕๕๓.
ใบงาน เร่อื ง การคัดลายมอื คาชี้แจง ให้นักเรยี นคดั ลายมือตัวบรรจงคร่ึงบรรทัดตามรูปแบบตวั อกั ษรไทยแบบกระทรวงศึกษาธิการ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................
ใบงาน เรอื่ ง การคดั ลายมือ คาชแี้ จง : ใหน้ ักเรียนคดั ลายมอื บทอาขยานเร่ืองนริ าศภูเขาทองตัวบรรจงครง่ึ บรรทดั ตามรปู แบบตวั อักษรไทย แบบกระทรวงศึกษาธิการ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................
สรปุ และทบทวนบทเรยี น
Search
Read the Text Version
- 1 - 24
Pages: