๕. แบบฝึกเสริมทักษะเขียนเรื่องจากภาพ ป.๔

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” แบบฝกึ เสรมิ ทักษะ การเขยี นเรอ่ื งจากภาพ กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๔ เอกสาร ศน. ๐๑๔/๒๕๖๒ กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจดั การศกึ ษา สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงราย เขต ๔ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ก คานา แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเร่ืองจากภาพเล่มน้ี จัดทาขึ้นเพื่อใช้พัฒนาและ แก้ปัญหานักเรียนท่ีมีปัญหาการอ่านและการเขียน เป็นแบบฝึกการเขียนเบ้ืองต้น เรียนจากง่ายไปหายาก เหมาะสาหรับนักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๔ และนักเรียน ท่ีต้องการพฒั นาทกั ษะด้านการอ่านและการเขยี นเรื่องจากภาพ หวังเป็นอย่างย่ิงว่าแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเร่ืองจากภาพ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทยเล่มน้ี จะเป็นประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนและ แกป้ ัญหาการเขยี นเชงิ สร้างสรรค์ให้แก่นักเรียนไดเ้ ปน็ อย่างดี คณะผู้จดั ทา กรกฎาคม ๒๕๖๒

โครงการปที อง “การอ่านออกเขยี นได้” ข สารบัญ หน้า คานา ก สารบัญ ข คาชีแ้ จง ค แบบฝกึ เสริมทกั ษะ ๑ แบบฝึกท่ี ๑ การเขียนคาศพั ทจ์ ากภาพ ๓ แบบฝกึ ท่ี ๒ การแต่งประโยคจากภาพ ๖ แบบฝึกที่ ๓ การเขียนลาดบั เหตุการณจ์ ากภาพ ๘ แบบฝึกที่ ๔ การเขยี นเล่าเรอ่ื งจากภาพ ๖ แบบฝึกท่ี ๕ เติมสระใหเ้ ป็นคา ๑๑ คณะผจู้ ดั ทา

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ค คาช้แี จงในการใชแ้ บบฝึกเสริมทักษะการเขยี นเร่อื งจากภาพ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเขียนเรือ่ งจากภาพ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ กล่มุ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย จัดทาขึ้นเพื่อใช้ฝึกทักษะด้านการเขียนให้กับนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔ สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๔ ซึ่งมีรายละเอยี ดดังนี้ ๑. จานวนแบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเขียนเรอ่ื งจากภาพ มจี านวนท้ังหมด ๔ แบบฝึก ประกอบด้วย แบบฝกึ ที่ ๑ การเขยี นคาศัพท์จากภาพ แบบฝึกที่ ๒ การแต่งประโยคจากภาพ แบบฝึกท่ี ๓ การเขยี นลาดับเหตกุ ารณ์จากภาพ แบบฝึกที่ ๔ การเขียนเล่าเร่ืองจากภาพ ๒. แบบฝกึ เสริมทกั ษะการเขยี นเรื่องจากภาพ มีส่วนประกอบดังน้ี ๑. พจิ ารณาภาพแลว้ เขียนคาศัพทใ์ หม้ คี วามหมาย ๒. พจิ ารณาภาพแลว้ แตง่ ประโยคให้สอดคลอ้ งกบั ภาพที่กาหนดให้ ๓. เขยี นลาดับเหตกุ ารณใ์ หส้ อดคลอ้ งกบั ภาพที่กาหนดให้ ๔. เขยี นเรือ่ งจากภาพที่กาหนดให้ไดอ้ ยา่ งครบถ้วน ๕. ตั้งชอ่ื เร่อื งใหช้ ัดเจนและสอดคลอ้ งกบั ภาพท่ีกาหนดให้ ๓. นกั เรียนปฏบิ ตั กิ จิ กรรมตามข้ันตอนของแบบฝกึ เสริมทกั ษะการเขียนเรื่องจากภาพได้ อย่างสร้างสรรค์

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ง มาตรฐานการเรยี นรู้ สาระ/มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ช้ีวัด กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ สาระที่ ๑ การอ่าน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอ่านสรา้ งความรู้และความคิดเพ่ือนาไปใช้ ตัดสินใจแก้ปัญหาในการดาเนนิ ชวี ติ และมนี สิ ัยรักการอ่าน ตัวชี้วดั ท ๑.๑ ป.๔/๘ มมี ารยาทในการอ่าน สาระที่ ๒ การเขยี น มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขยี นเขยี นส่อื สาร เขยี นเรยี งความ ยอ่ ความ และเขยี นเรือ่ งราวในรปู แบบต่างๆ เขียนรายงานขอ้ มูลสารสนเทศและรายงานการศกึ ษา ค้นควา้ อย่างมีประสทิ ธิภาพ ตวั ช้วี ดั ท ๒.๑ ป.๔/๗ เขยี นเรอ่ื งตามจนิ ตนาการ ท ๒.๑ ป.๔/๘ มีมารยาทในการเขยี น จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ๑. นักเรยี นเขียนเล่าเรอ่ื งจากภาพได้ ๒. นกั เรียนมีมารยาทในการอา่ นและการเขียน

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๑ แบบฝกึ ที่ ๑ การเขยี นคาศัพทจ์ ากภาพ คาชี้แจง นักเรยี นเขียนคาศัพทท์ ม่ี ีความหมายจากภาพทก่ี าหนดให้ไดม้ ากท่ีสดุ ขอ้ ท่ี ๑ คาศพั ท์จากภาพน้ี คือ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

โครงการปีทอง “การอ่านออกเขยี นได้” ๒ ขอ้ ๒ คาศัพท์จากภาพนี้ คอื _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๓ แบบฝกึ ที่ ๒ การแต่งประโยคจากภาพ ตอนที่ ๑ คาชีแ้ จง นักเรยี นเขียนประโยคจากภาพที่กาหนดให้ไดใ้ จความท่ีสมบรู ณ์ ๑ ๒ ๓ ๑ ๒ ๓ ๑ ๒ ๓ ๑ ๒ ๓

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๔ ตอนท่ี ๒ คาชแ้ี จง นกั เรียนเขยี นประโยคจากภาพที่กาหนดให้ได้ใจความทีส่ มบรู ณ์ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๕ ตอนท่ี ๓ คาชแ้ี จง นักเรียนแต่งประโยคจากภาพทีก่ าหนดให้ไดม้ ากทส่ี ดุ ประโยคจากภาพ คอื _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

โครงการปีทอง “การอ่านออกเขยี นได้” ๖ แบบฝกึ ที่ ๓ การเขียนลาดับเหตุการณ์จากภาพ ตอนที่ ๑ คาชแ้ี จง นักเรยี นตอบคาถามจากภาพที่กาหนดให้ ๑๒ ๓ ๑. ใคร _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๒. ทาอะไร _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๓. ที่ไหน _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๔. เมื่อไหร่ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๕. อยา่ งไร _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๖. ผลเป็นอย่างไร _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

โครงการปีทอง “การอ่านออกเขยี นได้” ๗ ตอนท่ี ๒ คาช้ีแจง นักเรยี นตอบคาถามจากภาพที่กาหนดให้ ๑. ใคร _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๒. ทาอะไร _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๓. ที่ไหน _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๔. เมือ่ ไหร่ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๕. อยา่ งไร _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ๖. ผลเปน็ อย่างไร _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๘ แบบฝึกท่ี ๔ การเขียนเรือ่ งจากภาพ ตอนที่ ๑ คาช้ีแจง ใหน้ กั เรยี นเขียนเรือ่ งจากภาพ พรอ้ มกับตง้ั ช่อื เร่อื ง ความยาว ๔ - ๗ บรรทัด ใต้ภาพทีก่ าหนดให้ _______________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๙ ตอนท่ี ๒ คาชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขยี นเรอ่ื งจากภาพ พร้อมกบั ตงั้ ชื่อเรอ่ื ง ความยาว ๔ - ๗ บรรทัด ใต้ภาพทกี่ าหนดให้ _______________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๑๐ ตอนท่ี ๑ คาชีแ้ จง ใหน้ ักเรียนเขยี นเรอ่ื งจากภาพ พร้อมกับตงั้ ช่ือเร่ือง ความยาว ๔ - ๗ บรรทดั ใต้ภาพทก่ี าหนดให้ _______________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๑๑ คณะทางาน ทีป่ รึกษา ชยั พงษ์ ผู้อานวยการสานักงานเขตพน้ื ที่ ๑. ดร. เทอดชาติ การศกึ ษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 4 รองผอู้ านวยการสานักงานเขตพนื้ ที่ ๒. ดร. ทศพร เมฆอากาศ การศึกษาประถมศกึ ษาเชียงรายเขต 4 ผอู้ านวยการกลุ่มนเิ ทศ ติดตามและ ๓. น.ส. ยุพนิ บุญประเสริฐ ประเมนิ ผลการจัดการศึกษา ศึกษานเิ ทศก์ ชานาญการพิเศษ ๔. น.ส. ธีรวรรณ จันทร์วชิ ชาพร ศกึ ษานเิ ทศก์ ๕. นางสาวประภัสสร ฟังช้า ผ้จู ัดทา ๑. นายเดชา พันดา ครู ชานาญการพเิ ศษ ครู ชานาญการ ๒. น.ส.ศิรินทรท์ พิ ย์ ถานะกอง ครู ชานาญการ ๓. น.ส. รตั นาภรณ์ เทพละ ครู ๔. นายปราโมช ถาหมี บรรณาธิการกิจ จนั ทรว์ ิชชาพร ศึกษานิเทศก์ ชานาญการพิเศษ ๑. น.ส.ธีรวรรณ สมิ งาม ครู ชานาญการพเิ ศษ ๒. นางพยอม คกั กนั หา ครู ชานาญการพเิ ศษ ๓. นางรติกานต์ ออกแบบปก ศึกษานิเทศก์ ชานาญการพิเศษ น.ส. ธรี วรรณ จันทร์วิชชาพร

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงราย เขต ๔