๑. แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย ป.๑

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้”

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” ก คานา แบบฝึกทักษะเสริมทักษะการอ่านและการเขียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เล่มน้ี จัดทาข้นึ เพอ่ื พฒั นาทกั ษะการอา่ นและแกป้ ญั หาการเขียน ของนกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๑ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๔ โดยจัดทาเป็นแบบฝึกการอ่าน และการเขียนเบ้ืองต้น เรียงงลาดับข้ันตอนจากง่ายไปยาก เหมาะสาหรับนักเรียนระดับ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ หวังเป็นอย่างย่ิงว่าแบบฝึกทักษะเสริมทักษะการอ่านและการเขียน เล่มนี้จะเป็น ประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอนและแก้ปัญหานักเรียนระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทยไดเ้ ปน็ อยา่ งดี คณะผูจ้ ัดทา กรกฎาคม ๒๕๖๒

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ข สารบัญ หนา้ ก คานา ข สารบัญ ค คาชแ้ี จง แบบฝกึ ทกั ษะเสริมทักษะการอ่านและการเขยี น ๑ ๖ แบบฝกึ ที่ ๑ อา่ นและเขียนคา ๑๑ แบบฝกึ ท่ี ๒ อา่ นและบอกความหมายของคา ๑๙ แบบฝึกที่ ๓ เรียงคาใหเ้ ป็นประโยค ๒๑ แบบฝกึ ที่ ๔ แตง่ ประโยคจากภาพ ๒๖ แบบฝึกที่ ๕ อา่ นรู้เร่ือง คณะทางาน

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขียนได้” ค คาชี้แจง แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษา ปีที่ ๑ เล่มนี้จัดทาข้ึนเพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนการสอนให้นักเรียนเกิดทักษะในการอ่าน การเขียนคา บอกความหมายของคา เรียงคาให้เป็นประโยค แตง่ ประโยคจากภาพ และการอา่ นรู้เรื่อง โดยมีจดุ ประสงคก์ ารสร้างแบบฝกึ ทกั ษะ คาชี้แจงสาหรับครแู ละคาช้แี จงสาหรับนกั เรยี น ดงั นี้ คาช้แี จงสาหรับครู 1. ครแู จง้ จุดประสงค์การเรยี นรู้ของแบบฝึกเสริมทักษะการอา่ นและการเขียน กลุ่มสาระ การเรียนรภู้ าษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษา ปที ี่ ๑ ใหน้ ักเรยี นทราบ ๒. ครูอธิบายข้ันตอนและวิธกี ารใชแ้ บบฝึกเสรมิ ทกั ษะการอา่ นและการเขยี นและประโยชน์ ทไี่ ด้รบั จากการใช้แบบฝึก ๓. ขณะที่นักเรียนทาแบบฝึกครูควรสังเกตการทางานของนักเรียนอย่างใกล้ชิด หากนักเรียน มปี ัญหาครคู วรใหค้ าแนะนา คาชแี้ จงสาหรบั นกั เรียน 1. แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการอ่านและการเขยี น มขี ั้นตอนการฝึกปฏิบตั ทิ ัง้ หมด 5 กจิ กรรม กจิ กรรมละ 5 ใบงาน 2. นักเรยี นทาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขยี นกจิ กรรมท่ี 1 ถึง กจิ กรรมท่ี ๕

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” ๑ กิจกรรมท่ี 1 อา่ นและเขยี นคา แบบฝกึ ท่ี ๑ คาช้แี จง ให้นกั เรยี นเขยี นคาจากภาพท่กี าหนดให้แล้วฝึกอ่านคาท่เี ขียน ………………………………………. ๑. ………………………………………. ………………………………………. ๒. ………………………………………. ………………………………………. ๓. ………………………………………. ๔. ………………………………………. ………………………………………. ๕. ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. ๖. ………………………………………. ………………………………………. ๗. ………………………………………. ………………………………………. ๘. ………………………………………. ………………………………………. ๙. ………………………………………. ………………………………………. ๑๐. ……………………………………….

โครงการปีทอง “การอ่านออกเขยี นได้” ๒ กจิ กรรมที่ 1 อ่านและเขียนคา แบบฝึกที่ ๒ คาชแี้ จง ให้นักเรยี นเขียนคาจากภาพทกี่ าหนดให้แลว้ ฝึกอา่ นคาทีเ่ ขียน ๑. ………………………………………. ………………………………………. ๒. ………………………………………. ………………………………………. ๓. ………………………………………. ………………………………………. ๔. ………………………………………. ………………………………………. ๕. ………………………………………. ………………………………………. ๖. ………………………………………. ………………………………………. ๗. ………………………………………. ………………………………………. ๘. ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. ๙. ………………………………………. ๑๐. ………………………………………. ……………………………………….

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๓ กิจกรรมท่ี 1 อ่านและเขยี นคา ใบงานที่ ๓ คาชแ้ี จง ใหน้ ักเรียนเขยี นคาจากภาพทีก่ าหนดให้แลว้ ฝกึ อ่านคาท่เี ขยี น ๑. ………………………………………. ………………………………………. ๒. ………………………………………. ………………………………………. ๓. ………………………………………. ………………………………………. ๔. ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. ๕. ………………………………………. ๖. ………………………………………. ………………………………………. ๗. ………………………………………. ………………………………………. ๘. ………………………………………. ………………………………………. ๙. ………………………………………. ………………………………………. ๑๐. ………………………………………. ……………………………………….

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๔ กจิ กรรมที่ 1 อ่านและเขยี นคา ใบงานท่ี ๔ คาช้แี จง ใหน้ กั เรยี นเขยี นคาจากภาพทกี่ าหนดให้แล้วฝกึ อ่านคาทเ่ี ขยี น ………………………………………. ๑. ………………………………………. ๒. ………………………………………. ………………………………………. ๓. ………………………………………. ………………………………………. ๔. ………………………………………. ………………………………………. ๕. ………………………………………. ………………………………………. ๖. ………………………………………. ………………………………………. ๗. ………………………………………. ………………………………………. ๘. ………………………………………. …… …………………………………. ๙. …… …………………………………. ………………………………………. ๑๐. ………………………………………. ……………………………………….

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๕ กจิ กรรมที่ 1 อา่ นและเขยี นคา ใบงานที่ ๕ คาช้แี จง ให้นกั เรียนเขียนคาจากภาพท่ีกาหนดให้แลว้ ฝึกอ่านคาทเ่ี ขยี น ………………………………………. ๑. ………………………………………. ๒. ………………………………………. ………………………………………. ๓. ………………………………………. ………………………………………. ๔. ………………………………………. ………………………………………. ๕. ………………………………………. ………………………………………. ๖. ………………………………………. ………………………………………. ๗. ………………………………………. ………………………………………. ๘. ………………………………………. ………………………………………. ๙. …… …………………………………. ………………………………………. ๑๐. ………………………………………. ……………………………………….

โครงการปที อง “การอ่านออกเขยี นได้” ๖ กจิ กรรมท่ี 2 : การอา่ นและบอกความหมายของ แบบฝึกท่ี ๑ คาชีแ้ จง ให้นักเรยี นอา่ นแล้วโยงเสน้ จบั คคู่ ากบั ภาพทีม่ คี วามหมายเหมอื นกันให้ถูกต้อง  แบบฝกึ ท่ี 1 : ผลไม้ 1. กลว้ ย   2. แตงโม   3. มะมว่ ง   4. สม้   5. องุ่น  

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๗ กิจกรรมที่ 2 : การอา่ นและบอกความหมายของ แบบฝึกที่ ๒ คาช้แี จง ใหน้ ักเรียนอา่ นแลว้ โยงเสน้ จบั คคู่ ากบั ภาพทม่ี คี วามหมายเหมอื นกนั ใหถ้ กู ตอ้ ง  แบบฝึกท่ี 2 : สัตว์ 1. ไก่   2. ปลา   3. แมว   4. สุนขั   5. หมู  

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” ๘ กิจกรรมที่ 2 : การอ่านและบอกความหมายของ แบบฝกึ ท่ี ๓ คาชีแ้ จง ให้นักเรยี นอา่ นแล้วโยงเส้นจับคคู่ ากบั ภาพทม่ี คี วามหมายเหมอื นกันให้ถูกตอ้ ง  แบบฝกึ ที่ 3 : สง่ิ ของ 1. เก้าอ้ี   2. ดินสอ   3. โต๊ะ   4. ไมบ้ รรทดั   5. หนงั สือ  

โครงการปีทอง “การอ่านออกเขียนได้” ๙ กิจกรรมที่ 2 : การอ่านและบอกความหมายของ แบบฝึกท่ี ๔ คาชแ้ี จง ให้นักเรียนอา่ นแลว้ โยงเส้นจบั คคู่ ากบั ภาพทม่ี คี วามหมายเหมอื นกันใหถ้ ูกต้อง  แบบฝึกท่ี 4 : อาชีพ 1. นกั เรียน   2. ครู   3. แมค่ า้   4. หมอ   5. พยาบาล  

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๑๐ กิจกรรมท่ี 2 : การอา่ นและบอกความหมายของ แบบฝึกที่ ๕ คำช้ีแจง เลอื กรูปภาพที่มคี วามหมายตรงกับคาทกี่ าหนดให้ แลว้ นาตวั อกั ษรมาเตมิ ลงในชอ่ งว่าง ให้ถูกตอ้ ง กขค ง จฉ ชซฌ ______ 1. สนุ ขั ______ 2. ไม้บรรทดั ______ 3. พยาบาล ______ 4. แตงโม ______ 5. โต๊ะ ______ 6. เกา้ อี้ ______ 7. ส้ม ______ 8. หมู ______ 9. หมอ

โครงการปที อง “การอ่านออกเขยี นได้” ๑๑ กิจกรรมที่ 3 เรียงคาให้เปน็ ประโยค แบบฝึกท่ี ๑ คาชแ้ี จง ให้นักเรียนอ่านคาทกี่ าหนดให้ แลว้ นามาเขยี นเรยี งให้เปน็ ประโยคทถ่ี ูกต้อง และมคี วามหมาย 1. มะขาม กนิ ฉนั ___________________________________ ___________________________________ 2. ลา้ ง แม่ ถว้ ย ___________________________________ ___________________________________ 3. น้อง ลกู โปง่ เป่า ___________________________________ ___________________________________ 4. ผ้าไหม ยาย ทอ ___________________________________ ___________________________________ 5. ฉนั โรงเรียน มา ___________________________________ ___________________________________

โครงการปที อง “การอ่านออกเขยี นได้” ๑๒ กจิ กรรมที่ 3 เรยี งคาใหเ้ ปน็ ประโยค แบบฝึกที่ ๒ คาชี้แจง ใหน้ ักเรียนอ่านคาทกี่ าหนดให้ แลว้ นามาเขยี นเรยี งให้เป็นประโยคทีถ่ ูกตอ้ ง และมคี วามหมาย 1. มสะุนขาขั ม มกานิ ลี เลย้ี ง ___________________________________ ___________________________________ 2. นม ด่ืม เพ่อื น ___________________________________ ___________________________________ 3. ทอด แม่ ไข่ดาว ___________________________________ ___________________________________ 4. ปิติ ถุงเทา้ สวม ___________________________________ ___________________________________ 5. นั่ง ตา รถไฟ ___________________________________ ___________________________________

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” ๑๓ กจิ กรรมท่ี 3 เรียงคาใหเ้ ปน็ ประโยค แบบฝกึ ท่ี ๓ คาชี้แจง ให้นักเรียนอา่ นคาทีก่ าหนดให้ แลว้ นามาเขยี นเรยี งใหเ้ ปน็ ประโยคที่ถูกต้อง และมคี วามหมาย 1. มะกขัดาม กมนิด ขา ___________________________________ ___________________________________ 2. มะละกอ ฉนั ปลูก ___________________________________ ___________________________________ 3. คุณยาย ขนม ห่อ ___________________________________ ___________________________________ 4. ตอม ดอกไม้ ผเี ส้ือ ___________________________________ ___________________________________ 5. หนอน ไก่ จกิ ___________________________________ ___________________________________

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๑๔ กิจกรรมท่ี 3 นาคาไปแตง่ ประโยค แบบฝึกท่ี ๔ คาช้แี จง ใหน้ ักเรยี นนาคาทก่ี าหนดให้มาแตง่ ประโยคใหถ้ กู ตอ้ งและเปน็ ประโยคท่มี ี ความหมาย 1. แข็งแรง ___________________________________ ___________________________________ 2. มะละนกาอฬกิ า ___________________________________ ___________________________________ 3. ผกั ชี ___________________________________ ___________________________________ 4. สเี ขยี ว ___________________________________ ___________________________________ 5. เปรย้ี ว ___________________________________ ___________________________________

โครงการปที อง “การอ่านออกเขยี นได้” ๑๕ กจิ กรรมท่ี 3 นาคาไปแตง่ ประโยค แบบฝึกท่ี 5 คาช้ีแจง ให้นักเรยี นนาคาที่กาหนดให้มาแต่งประโยคใหถ้ กู ตอ้ งและเป็นประโยคทีม่ ี ความหมาย 1. ถงุ มอื ___________________________________ ___________________________________ 2. มะละกกรอะเปา๋ ___________________________________ ___________________________________ 3. อว้ น ___________________________________ ___________________________________ 4. บา้ น ___________________________________ ___________________________________ 5. เต้ยี ___________________________________ ___________________________________

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขียนได้” ๑๖ กิจกรรมท่ี ๔ แตง่ ประโยคจากภาพ แบบฝึกท่ี ๑ คาช้ีแจง ใหน้ กั เรยี นเขยี นประโยคทีส่ อดคล้องกับรปู ภาพทกี่ าหนดให้ ๑. ___________________________________ ___________________________________ ๒. ___________________________________ ___________________________________

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” ๑๗ กจิ กรรมท่ี ๔ แตง่ ประโยคจากภาพ แบบฝกึ ท่ี ๒ คาชี้แจง ให้นักเรียนแตง่ ประโยคใหส้ อดคลอ้ งกบั รูปภาพที่กาหนดให้ ๑. ___________________________________ ___________________________________ ๒. ___________________________________ ___________________________________

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” ๑๘ กจิ กรรมท่ี ๔ แตง่ ประโยคจากภาพ แบบฝกึ ท่ี ๓ คาช้แี จง ให้นักเรียนแตง่ ประโยคใหส้ อดคลอ้ งกับรปู ภาพทกี่ าหนดให้ ๑. ___________________________________ ___________________________________ ๒. ___________________________________ ___________________________________

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” ๑๙ กจิ กรรมท่ี ๔ แตง่ ประโยคจากภาพ แบบฝกึ ท่ี 4 คาช้แี จง ให้นักเรียนแตง่ ประโยคใหส้ อดคลอ้ งกับรปู ภาพทกี่ าหนดให้ ๑. ___________________________________ ___________________________________ ๒. ___________________________________ ___________________________________

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” ๒๐ กจิ กรรมท่ี ๔ แตง่ ประโยคจากภาพ แบบฝกึ ท่ี 5 คาชี้แจง ให้นักเรียนแตง่ ประโยคใหส้ อดคลอ้ งกบั รูปภาพที่กาหนดให้ ๑. ___________________________________ ___________________________________ ๒. ___________________________________ ___________________________________

โครงการปีทอง “การอา่ นออกเขียนได้” ๒๑ กจิ กรรมท่ี 5 อา่ นจับใจความ แบบฝึกที่ 1 คาชแ้ี จง ให้นกั เรยี นอ่านขอ้ ความต่อไปนแ้ี ลว้ ตอบคาถามใหถ้ กู ตอ้ ง 1. มะลชิ ่วยคณุ แม่ทากับข้าว มแี กงจืด ผดั ไทย และไก่ทอด พ่อบอกวา่ แมท่ ากับขา้ วอร่อย กวา่ รา้ นคา้ หน้าบ้านเสียอกี คาถาม ใครมีฝมี อื ในการทาอาหาร ค. แมค่ า้ ก. แม่ ข. ฉัน 2. คนท่วั ไปนยิ มสั่งขา้ วมันไก่ แตเ่ ดก็ ๆ ชอบ ก๋วยเตีย๋ วและสม้ ตา คาถาม คนทั่วไปนิยมรับประทานอาหารชนดิ ใด ก. ก๋วยเตยี๋ ว ข. ส้มตา ค. ข้าวมันไก่ 3. คุณยายน่งั เฝา้ ตาเล่านิทาน คนฟังคอื หลาน ชอบอกชอบใจ คาถาม ใครชอบฟงั นทิ าน ข. ตา ค. หลาน ก. ยาย

โครงการปที อง “การอ่านออกเขียนได้” ๒๒ กจิ กรรมท่ี 5 อ่านจับใจความ แบบฝกึ ท่ี 2 คาช้ีแจง ให้นักเรยี นอ่านข้อความตอ่ ไปนแ้ี ลว้ ตอบคาถามให้ถกู ต้อง 1. ลุงชมพาหลานไปซ้ือกางเกง สว่ นเสอื้ นักเรยี น และรองเท้าได้จากน้านิด คาถาม หลานไดอ้ ะไรจากลงุ ชม ก. กางเกง ข. เส้ือนกั เรียน ค. รองเทา้ 2. นงนชุ เล้ยี งแมวไว้ทบี่ ้านหลายตัว มสี ขี าว สามตวั สีเทาสองตัว สีดาหนึ่งตัว คาถาม นงนุชมีแมวสใี ดมากทส่ี ุด ค. สเี ทา ก. สีดา ข. สขี าว 3. แมพ่ านุน่ ไปดูต้นมะพร้าวและต้นมะขาม ท่สี วนหลังบา้ น น่นุ เห็นมดกาลังไต่อยู่หลายตัว คาถาม นุน่ เห็นมดท่ไี หน ข. ต้นมะขาม ค. สวนหลงั บา้ น ก. ตน้ มะพรา้ ว

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๒๓ กิจกรรมท่ี 5 อา่ นจับใจความ แบบฝึกที่ ๓ คาช้ีแจง ใหน้ ักเรียนอ่านข้อความต่อไปน้แี ล้วตอบคาถามใหถ้ กู ตอ้ ง 1. ฝรงั่ เปน็ ไมย้ นื ตน้ เหมือนกบั ส้มโอและมะพร้าว ซึ่งผลของมันสามารถกินได้ คาถาม ผลไม้อะไรทีก่ นิ ไดท้ งั้ เปลือก ค. มะพร้าว ก. ฝรง่ั ข. สม้ โอ 2. ครูพานักเรยี นไปดชู า้ งในสวนสัตว์ แลว้ เดนิ ไปอกี ดา้ นหน่ึงเพือ่ จะไปดเู สือ สงิ โต และนก แตเ่ วลาไม่พอ จึงได้ดูแต่นกชนิดต่าง ๆ ก่อนกลับบา้ น คาถาม นกั เรียนได้ดูสัตวช์ นดิ ใดบ้าง ค. ช้างและนก ก. เสอื และสงิ โต ข. นกและเสือ 3. นกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 กาลัง ช่วยกันทาความสะอาดห้องเรยี น ครสู ุนีย์ มอบหมายใหน้ ักเรียนชายจดั โต๊ะ เกา้ อี้ สว่ นนักเรียนหญิงใหก้ วาดและถพู ้นื ห้อง คาถาม ใครต้องใชไ้ ม้กวาด ก. นักเรยี นหญิง ข. นกั เรยี นชาย ค. ครูสนุ ยี ์

โครงการปีทอง “การอ่านออกเขยี นได้” ๒๔ กิจกรรมที่ 5 อ่านจับใจความ แบบฝึกที่ ๔ คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนอา่ นข้อความตอ่ ไปน้ีแล้วตอบคาถามใหถ้ ูกต้อง 1. วนั นี้ส้มไปฟงั ผลสอบ แลว้ รีบว่ิงกลบั ไปบอก แมว่ า่ สอบได้ท่ี 1 แม่ดีใจจึงทาราดหน้า ใหร้ ับประทาน พ่ีชายใหต้ ุ๊กตา ส่วนพ่อให้ โบผกู ผมเป็นรางวลั คาถาม แม่ให้อะไรแกส่ ม้ เป็นรางวัล ก. ตกุ๊ ตา ข. ราดหน้า ค. โบผกู ผม 2. ตอนเชา้ พ่อพากิ่งกบั กอ้ ยไปดผู ลไม้ ทสี่ วนหลงั บ้าน เพราะกาลังออกผลเตม็ ตน้ ลาไยของพ่อมรี สหวานก่ิงชอบมาก ส่วนส้มโอ และมะมว่ งเปน็ ของชอบของกอ้ ยกบั แม่ คาถาม กิง่ ชอบผลไม้อะไรมากทสี่ ุด ก. มะมว่ ง ข. ลาไย ค. ส้มโอ 3. ตาใบทาสีฟา้ ทรี่ ั้ว ท่คี รวั ทาสีน้าตาล ตวั บา้ นทาสีเขยี วอ่อน คาถาม รวั้ บา้ นตาใบมีสอี ะไร ค. สเี ขียวออ่ น ก. สฟี ้า ข. สีน้าตาล

โครงการปีทอง “การอ่านออกเขียนได้” ๒๕ กิจกรรมท่ี 5 อ่านจับใจความ แบบฝึกท่ี ๕ คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนอ่านขอ้ ความตอ่ ไปน้ีแลว้ ตอบคาถามใหถ้ กู ตอ้ ง 1. หนูเกดชอบนทิ านเรอื่ งลาโง่ และลกู หมูสาม ตัว แตแ่ ม่เลา่ เร่ืองกระต่ายกบั เต่าให้ฟัง คาถาม หนเู กดได้ฟงั นิทานเรอื่ งอะไร ก. กระต่ายกบั เตา่ ข. ลูกหมูสามตวั ค. ลาโง่ 2. มแี มวสามตวั แมวสขี าวชือ่ สาลี สดี าช่อื โอเลีย้ ง หมาสนี า้ ตาลชอ่ื กาแฟ คาถาม แมวสดี ามีช่ือว่าอะไร ค. โอเล้ียง ก. สาลี ข. กาแฟ 3. ลงุ นอ้ ยปลกู พชื สวนครัว มตี ะไคร้ ขิง ขา่ มะเขือ สว่ นป้าต้อยปลกู พรกิ ผักชี คาถาม พชื อะไรท่ีลุงนอ้ ยไม่ไดป้ ลกู ค. ตะไคร้ ก. ผกั ชี ข. มะเขอื

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขยี นได้” ๒๖ คณะทางาน ทีป่ รึกษา 1. ดร. เทอดชาติ ชัยพงษ์ ผ้อู านวยการสานักงานเขตพืน้ ที่ การศกึ ษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 4 ๒. ดร. ทศพร เมฆอากาศ รองผู้อานวยการสานกั งานเขตพ้นื ท่ี การศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงรายเขต 4 ๓. นางสาวยุพนิ บุญประเสริฐ ผู้อานวยการกล่มุ นิเทศ ติดตามและ ประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา ๔. นางสาวธรี วรรณ จนั ทร์วิชชาพร ศกึ ษานิเทศก์ ชานาญการพเิ ศษ ๕. นางสาวประภัสสร ฟงั ชา้ ศกึ ษานิเทศก์ ผจู้ ดั ทา 1. นายสุรพงศ์ ศิริวงศท์ อง ครู โรงเรียนบ้านรกั แผน่ ดิน 2. นางสาวธัญวรัตน์ วงศใ์ หญ่ ครู โรงเรียนเพียงหลวง 16 ห้องเรยี นบ้านเล่าตาขาว 3. นางประภสั สร เลือดสงคราม ครู โรงเรียนบา้ นรักแผน่ ดิน บรรณาธกิ ารกิจ ศกึ ษานเิ ทศก์ ชานาญการพิเศษ ๑. นางสาวธรี วรรณ จนั ทร์วิชชาพร ศกึ ษานิเทศก์ ๒. นางสาวประภัสสร ฟงั ช้า ครู ชานาญการพิเศษ ๓. นางวาสนา เทพทองปัน ครู ชานาญการพเิ ศษ ๔. นางสาวสุมาลี สรุ ิยะโชติ ครู ชานาญการพเิ ศษ ๕. นางพรสวรรค์ ฐานะกอง ออกแบบปก ศึกษานิเทศก์ ชานาญการพิเศษ นางสาวธีรวรรณ จันทรว์ ิชชาพร

โครงการปที อง “การอา่ นออกเขียนได้” กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษา สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๔