รายงานผลการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ -ครูประภาลักษณ์ เพียมะ

รายงานผลการจดั การเรียนการสอนในระบบออนไลน เนื่องดวยการปด สถานศกึ ษาจากสถานการณก ารแพรระบาด ของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ระหวา งวนั ท่ี ๒๕ ธันวาคม ๒๕๖๓ – ๒๙ มกราคม ๒๕๖๔ ภาคเรยี นที่ ๒ ปการศึกษา 2563 นางสาวประภาลกั ษณ เพยี มะ ครูผสู อน กลมุ สาระการเรยี นรูวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี โรงเรียนบางมดวิทยา “สสี ุกหวาดจวนอุปถัมภ” สํานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 สงั กัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

บนั ทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบางมดวทิ ยา “สสี ุกหวาดจวนอุปถมั ภ์” ท่ี วันที่ ๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ เร่ือง รายงานผลการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ระหวา่ งวนั ที่ ๒๕ ธันวาคม ๒๕๖๓ – ๒๙ มกราคม ๒๕๖๔ เรียน ผอู้ านวยการโรงเรยี นบางมดวทิ ยา “สีสกุ หวาดจวนอปุ ถมั ภ์” ส่ิงทส่ี ่งมาด้วย รายงานผลการจดั การเรียนการสอนแบบออนไลน์ จานวน ๑ เลม่ ตามท่ี ข้าพเจ้า นางสาวประภาลักษณ์ เพียมะ ตาแหน่ง ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ได้ดาเนนิ การจัดการเรยี นการสอนออนไลน์เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) จานวน ๓ วิชา ได้แก่ รายวิชาวิทยาการคานวณ ๑ รหัสวิชา ว๓๐๑๗๑ จัดสอนใน ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๕ รายวิชาระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอรเ์ บอ้ื งตน้ รหสั วชิ า ว๓๐๒๘๙ จดั สอนในระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ๖ และรายวชิ าเทคโนโลยี ๒ รหสั วชิ า ว๒๐๒๗๒ จัดสอนในระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๑ โดยใช้วิธี สอนในรูปแบบของ Classroom Online จานวน ๗ ห้องเรียน ได้แก่ ห้องเรียน ม.๕/๒-๔ ห้องเรียน ม.๖/๕-๖ และห้องเรียน ม.๑/๙-๑๐ โดยได้จัดการเรียนการสอนออนไลน์ตามนโยบายของโรงเรียน มีการวางแผน แลกเปลย่ี นเรยี นรู้ ระดมความคดิ แบบ Professional Learning Community ผ่านการประชุมกลุ่มสาระฯ ในทุก สัปดาห์ และข้าพเจ้าได้ดาเนินการสอนเน้ือหาตามที่ระบุในโครงการสอน นักเรียนให้ความร่วมมือเข้าห้องเรียน ออนไลน์ครบทุกคน แตพ่ บปญั หาเรอ่ื งสัญญาณอนิ เตอรเ์ น็ตบ้าง ทาให้สัญญาณหลุดบ้างระหว่างทาการเรียนการ สอน และแก้ปัญหาด้วยการบันทึกคลิปวิดีโอไว้ให้นักเรียนได้ศึกษาย้อนหลัง และมอบหมายงานตามภาระงานที่ กาหนดในแต่ละหนว่ ยการเรียน ซง่ึ นกั เรยี นได้ดาเนินการส่งตามกาหนดเวลา จากการติดตามงานนักเรียนผ่านสื่อ สงั คมออนไลน์ นัน้ บดั นี้ ข้าพเจา้ ขอรายงานผลการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ในระหว่างวันท่ี ๒๕ ธันวาคม ๒๕๖๓ – ๒๙ มกราคม ๒๕๖๔ ทง้ั น้ี ข้าพเจ้าได้แนบเอกสารและรายละเอียดมาพรอ้ มหนงั สอื ฉบับนี้ จงึ เรียนมาเพือ่ โปรดทราบและพจิ ารณา ลงชอื่ ...................................................ผู้รายงาน...... ลงชือ่ ................................................... (นางสาวประภาลักษณ์ เพยี มะ) (นายยศกร เรืองไพศาล) ครกู ลุม่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หัวหนา้ กลุ่มสาระฯ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ลงชื่อ ................................................... (นางสาวณภัทร กลุ จติ ติธร) รองผู้อานวยการกลมุ่ บริหารวชิ าการ

แบบรายงานการเข้าเรยี นของนักเรียนในระบบการเรยี นการสอนออนไลน์จาแนกตามรายวชิ า ครูผู้สอน นางสาวประภาลกั ษณ์ เพยี มะ กลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ตารางแสดงรอ้ ยละของนักเรยี นทีเ่ ข้าเรียนในระบบการเรยี นการสอนออนไลน์ ครง้ั ท่ี ๑ : วนั ท่ี 1 – ๘ มกราคม พ.ศ. 2564 รายวิชา หอ้ ง จานวน จานวน ร้อยละ จานวน รอ้ ยละ นักเรียน นักเรียนท่ี นักเรียนท่ี เทคโนโลยี ม.1/9 ทง้ั หมด เข้าเรยี น 100.00 ไมเ่ ขา้ เรียน 0.00 ว20272 ม.1/10 100.00 0.00 36 36 100.00 0 0.00 วิทยาการ ม.5/2 36 36 100.00 0 0.00 คานวณ ม.5/3 100.00 0.00 ว30171 ม.5/4 43 43 100.00 0 0.00 45 45 100.00 0 0.00 ระบบเครอื ข่าย ม.6/5 43 43 0 ว30289 ม.6/6 38 38 0 35 35 0 จานวนนักเรยี นท่เี ขา้ เรียนรายวิชาเทคโนโลยี จานวนนกั เรียนท่เี ข้าเรียนวิชาระบบเครอื ขา่ ย

บนั ทกึ หลงั จากการจัดการเรยี นการสอน ครง้ั ท่ี ๑ : วันท่ี 1 – ๘ มกราคม พ.ศ. 2564 1. ผลของการจดั การเรยี นการสอน  รายวชิ าวทิ ยาการคานวณ รหสั วิชา ว30171 ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 5/2-4 จากการจดั การเรียนการสอนหนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๑ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ผ่านทางบทเรียนออนไลน์ รายวชิ าวทิ ยาการคานวณ พบวา่ นักเรียนแต่ละหอ้ งมคี วามคืบหน้าในการสง่ ชิน้ งานตามภาระงานที่ครูผู้สอนได้ มอบหมายรายสปั ดาห์ คือ ชน้ิ งานการ์ดอวยพรอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ และ Mind Map วทิ ยาการคอมพิวเตอร์ รวมท้ัง มีการเข้าทาแบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ ๑ โดยได้มีการติดตามนักเรียนท่ีค้างส่งชิ้นงาน หรือไม่ได้เข้าทา แบบทดสอบตามระยะเวลาที่ครผู ูส้ อนกาหนด จากการติดตามผ่านทางตัวแทนของห้องเรียน และครูท่ีปรึกษา  รายวิชาระบบเครือขา่ ย รหัสวชิ า ว30289 ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6/5-6 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑ พ้ืนฐานการสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย ผ่านทาง บทเรียนออนไลน์รายวิชาระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ พบว่า นักเรียนแต่ละห้องมีความคืบหน้าในการส่ง ช้นิ งานตามภาระงานท่ีครผู ้สู อนได้มอบหมายรายสปั ดาห์ คอื ใบงานองค์ประกอบพืน้ ฐานของการส่ือสารข้อมูล และ Mind Map องคป์ ระกอบพน้ื ฐานของการสอื่ สารขอ้ มลู รวมทั้งมกี ารติดตามผลการส่งชิ้นงานในสัปดาห์ที่ ผ่านมา จากการตดิ ตามผา่ นทางตวั แทนของหอ้ งเรยี น และครทู ่ีปรกึ ษา  รายวิชาเทคโนโลยี รหสั วิชา ว20272 ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1/9-10 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑ แนะนาโปรแกรม Microsoft Word ผ่านทาง บทเรียนออนไลน์รายวิชาเทคโนโลยี พบว่า นักเรียนแต่ละห้องเข้าทาแบบทดสอบก่อนเรียนตามระยะเวลาที่ ครผู ้สู อนกาหนด จากการติดตามผา่ นทางตวั แทนของห้องเรยี น และครทู ่ีปรกึ ษา 2. ปัญหาท่ีพบและวิธีการแก้ไข 1. เนอ่ื งจากเป็นการเรยี นการสอนผา่ นระบบออนไลน์ในระยะแรกทาใหย้ ังมนี กั เรียนบางส่วนมีปัญหา ในเรอื่ งของการเขา้ ถงึ ขอ้ มูล ครูผู้สอนเลยแก้ปัญหาโดยการส่งลิงก์บทเรียนออนไลน์ผ่านคุณครูท่ีปรึกษา และ ตัวแทนนกั เรียนทาการสง่ ตอ่ ข้อมลู ใหก้ ลุ่มนักเรยี นดังกลา่ ว 2. นักเรียนบางคนยังไม่เข้าใจถึงวิธกี ารส่งชนิ้ งานผ่านระบบออนไลน์ ครูผู้สอนแก้ปัญหาโดยการแนบ ช่องทางการติดต่อเพ่ือให้นักเรียนสอบถามเพิ่มเติมผ่านทางช่องทางดังกล่าว อีกทั้งได้จัดทาคลิปประกอบการ เขา้ ใชง้ านบทเรียนออนไลน์ เพ่อื ให้นักเรยี นไดศ้ กึ ษาและเหน็ ภาพได้ชดั เจนมากยิ่งขน้ึ

แบบรายงานการเขา้ เรยี นของนกั เรียนในระบบการเรยี นการสอนออนไลน์จาแนกตามรายวิชา ครูผ้สู อน นางสาวประภาลักษณ์ เพียมะ กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตารางแสดงร้อยละของนักเรียนท่เี ขา้ เรียนในระบบการเรยี นการสอนออนไลน์ ครง้ั ท่ี ๒ : วันที่ 1๑ – ๑๕ มกราคม พ.ศ. 2564 รายวชิ า ห้อง จานวน จานวน รอ้ ยละ จานวน ร้อยละ นักเรียน นกั เรยี นท่ี นกั เรียนท่ี เทคโนโลยี ม.1/9 ทั้งหมด เข้าเรยี น 100.00 ไม่เข้าเรียน 0.00 ว20272 ม.1/10 100.00 0.00 36 36 100.00 0 0.00 วิทยาการ ม.5/2 36 36 100.00 0 0.00 คานวณ ม.5/3 100.00 0.00 ว30171 ม.5/4 43 43 100.00 0 0.00 45 45 100.00 0 0.00 ระบบเครือข่าย ม.6/5 43 43 0 ว30289 ม.6/6 38 38 0 35 35 0 จานวนนักเรียนทีเ่ ขา้ เรยี นรายวิชาเทคโนโลยี จานวนนกั เรียนทีเ่ ขา้ เรียนวชิ าระบบเครอื ขา่ ย

บันทกึ หลงั จากการจัดการเรยี นการสอน คร้ังท่ี 2 : วันที่ 1๑ – ๑๕ มกราคม พ.ศ. 2564 1. ผลของการจดั การเรียนการสอน  รายวิชาวทิ ยาการคานวณ รหัสวชิ า ว30171 ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5/2-4 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ท่ี ๒ เทคโนโลยีการจัดการข้อมูล ผ่านทางบทเรียน ออนไลน์รายวิชาวทิ ยาการคานวณ พบว่า นักเรียนแต่ละห้องมีความคืบหน้าในการส่งชิ้นงานตามภาระงานท่ี ครูผู้สอนได้มอบหมายรายสัปดาห์ คือ ช้ินงาน Mind Map เทคโนโลยีการจัดการข้อมูล และ แบบฝึกหัด ประเภทของข้อมลู รวมทั้งมีการเข้าทาแบบทดสอบหลังเรียนหน่วยท่ี ๒ โดยได้มีการติดตามนักเรียนที่ค้างส่ง ชิ้นงาน หรือไม่ได้เข้าทาแบบทดสอบตามระยะเวลาท่ีครูผู้สอนกาหนด จากการติดตามผ่านทางตัวแทนของ ห้องเรียน และครูท่ีปรกึ ษา  รายวชิ าระบบเครอื ข่าย รหัสวิชา ว30289 ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6/5-6 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ประเภทของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ผ่านทาง บทเรยี นออนไลน์รายวิชาระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ จะเป็นการอธิบายในเร่ืองขององค์ประกอบของระบบ สารสนเทศ และระบบสอ่ื สารข้อมลู สาหรบั เครือข่ายคอมพิวเตอร์ พบว่า นักเรียนแต่ละห้องมีความคืบหน้าใน การส่งชิ้นงานตามภาระงานท่ีครูผูส้ อนได้มอบหมายรายสปั ดาห์ คือ ใบงานเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์เบ้ืองต้น โดย ได้มีการติดตามนักเรียนท่ีค้างส่งชิ้นงาน หรือไม่ได้เข้าทาแบบทดสอบตามระยะเวลาท่ีครูผู้สอนกาหนด จาก การตดิ ตามผา่ นทางตัวแทนของห้องเรียน และครทู ีป่ รกึ ษา  รายวิชาเทคโนโลยี รหัสวิชา ว20272 ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1/9-10 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ แนะนาโปรแกรม Microsoft Word ผ่านทาง บทเรยี นออนไลนร์ ายวิชาเทคโนโลยี พบว่า นักเรียนแต่ละหอ้ งเขา้ ทาใบงานการเปลยี่ นแบบและขนาดตัวอักษร ตามระยะเวลาท่ีครูผู้สอนกาหนด โดยการส่งชิ้นงานผ่านทาง Google Drive ของห้องเรียนท่ีครูผู้สอน ดาเนินการสร้างขึน้ 2. ปัญหาท่พี บและวิธกี ารแกไ้ ข นกั เรียนบางส่วนไมม่ ีคอมพิวเตอร์ในการปฏิบตั ิงานตามที่ครูผสู้ อนได้มอบหมายประจาสปั ดาห์ ซ่ึงเป็น รายวิชาปฏบิ ัติน้ัน ครูผู้สอนจึงได้ดาเนนิ การแนะนาใหน้ ักเรยี นเขียนสรุปงานลงในสมุด เพื่อเป็นการตรวจสอบ ความเขา้ ใจของนักเรยี นกลุ่มดงั กลา่ ว

แบบรายงานการเขา้ เรยี นของนกั เรียนในระบบการเรยี นการสอนออนไลน์จาแนกตามรายวิชา ครูผ้สู อน นางสาวประภาลักษณ์ เพียมะ กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตารางแสดงร้อยละของนักเรียนท่เี ขา้ เรียนในระบบการเรยี นการสอนออนไลน์ ครง้ั ท่ี ๓ : วันที่ 1๘ – ๒๒ มกราคม พ.ศ. 2564 รายวชิ า ห้อง จานวน จานวน รอ้ ยละ จานวน ร้อยละ นักเรียน นกั เรยี นท่ี นกั เรียนท่ี เทคโนโลยี ม.1/9 ทั้งหมด เข้าเรยี น 100.00 ไม่เข้าเรียน 0.00 ว20272 ม.1/10 100.00 0.00 36 36 100.00 0 0.00 วิทยาการ ม.5/2 36 36 100.00 0 0.00 คานวณ ม.5/3 100.00 0.00 ว30171 ม.5/4 43 43 100.00 0 0.00 45 45 100.00 0 0.00 ระบบเครือข่าย ม.6/5 43 43 0 ว30289 ม.6/6 38 38 0 35 35 0 จานวนนักเรียนทีเ่ ขา้ เรยี นรายวิชาเทคโนโลยี จานวนนกั เรียนทีเ่ ขา้ เรียนวชิ าระบบเครอื ขา่ ย

บนั ทึกหลงั จากการจัดการเรียนการสอน ครงั้ ท่ี 3 : วันที่ 1๘ – ๒๒ มกราคม พ.ศ. 2564 1. ผลของการจัดการเรยี นการสอน  รายวิชาวิทยาการคานวณ รหัสวชิ า ว30171 ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5/2-4 จากการจดั การเรยี นการสอนหน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 การประมวลผลข้อมูล ผ่านทางบทเรียนออนไลน์ รายวชิ าวิทยาการคานวณ พบวา่ นักเรยี นแตล่ ะห้องมคี วามคืบหน้าในการส่งชิ้นงานตามภาระงานที่ครูผู้สอนได้ มอบหมายรายสัปดาห์ คอื ช้ินงานการสร้างอินโฟกราฟิก (Infographic) รวมท้ังมีการเข้าทาแบบทดสอบหลัง เรียนหน่วยที่ 3  รายวชิ าระบบเครอื ข่าย รหัสวิชา ว30289 ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6/5-6 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ประเภทของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ผ่านทาง บทเรียนออนไลน์รายวิชาระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ พบว่า นักเรียนแต่ละห้องมีความคืบหน้าในการส่ง ช้ินงานตามภาระงานทคี่ รูผู้สอนได้มอบหมายรายสัปดาห์ คือ ใบงานเครือข่ายคอมพิวเตอร์เบ้ืองต้น รวมทั้งมี การติดตามผลการเขา้ ทาแบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2 ในสัปดาห์ที่ผ่านมา โดยได้มีการติดตามนักเรียนที่ ค้างสง่ ชิ้นงาน หรือไมไ่ ด้เขา้ ทาแบบทดสอบตามระยะเวลาท่ีครูผู้สอนกาหนด จากการติดตามผ่านทางตัวแทน ของห้องเรียน และครูท่ีปรึกษา  รายวชิ าเทคโนโลยี รหัสวชิ า ว20272 ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/9-10 จากการจัดการเรยี นการสอนหนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 2 การทางานกับข้อความ ผ่านทางบทเรียนออนไลน์ รายวิชาเทคโนโลยี พบว่า นักเรียนแต่ละห้องเข้าทาแบบทดสอบหลังเรียนประจาหน่วยตามระย ะเวลาท่ี ครูผู้สอนกาหนด จากการติดตามผา่ นทางตวั แทนของหอ้ งเรยี น และครทู ่ีปรกึ ษา 2. ปญั หาทพี่ บและวธิ กี ารแก้ไข นักเรียนบางส่วนมีภาระงานค้างส่งจานวนหลายชิ้น และยังไม่ได้เข้าทาแบบทดสอบหลังเรียนบาง หน่วยงานเรียนรู้ ครูผู้สอนจึงได้มีการติดตามนักเรียนท่ีค้างส่งชิ้นงาน หรือไม่ได้เข้าทาแบบทดสอบตาม ระยะเวลาท่คี รผู ู้สอนกาหนด จากการติดตามผา่ นทางตวั แทนของหอ้ งเรียน และครทู ี่ปรึกษา

แบบรายงานการเขา้ เรยี นของนกั เรียนในระบบการเรยี นการสอนออนไลน์จาแนกตามรายวิชา ครูผ้สู อน นางสาวประภาลกั ษณ์ เพียมะ กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตารางแสดงร้อยละของนักเรียนท่เี ขา้ เรียนในระบบการเรยี นการสอนออนไลน์ ครง้ั ท่ี ๔ : วันที่ ๒๕ – ๒๙ มกราคม พ.ศ. 2564 รายวชิ า ห้อง จานวน จานวน รอ้ ยละ จานวน ร้อยละ นักเรียน นกั เรยี นท่ี นกั เรียนท่ี เทคโนโลยี ม.1/9 ท้ังหมด เข้าเรยี น 100.00 ไม่เข้าเรียน 0.00 ว20272 ม.1/10 100.00 0.00 36 36 100.00 0 0.00 วิทยาการ ม.5/2 36 36 100.00 0 0.00 คานวณ ม.5/3 100.00 0.00 ว30171 ม.5/4 43 43 100.00 0 0.00 45 45 100.00 0 0.00 ระบบเครือข่าย ม.6/5 43 43 0 ว30289 ม.6/6 38 38 0 35 35 0 จานวนนักเรียนทีเ่ ขา้ เรยี นรายวิชาเทคโนโลยี จานวนนกั เรียนทีเ่ ขา้ เรียนวชิ าระบบเครอื ขา่ ย

บนั ทึกหลงั จากการจัดการเรยี นการสอน คร้งั ท่ี 4 : วันที่ ๒๕ – ๒๙ มกราคม พ.ศ. 2564 1. ผลของการจัดการเรียนการสอน  รายวิชาวิทยาการคานวณ รหัสวชิ า ว30171 ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2-4 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 การประมวลผลข้อมูล ผ่านทางบทเรียนออนไลน์ รายวิชาวทิ ยาการคานวณ พบว่า นักเรียนแตล่ ะหอ้ งมีความคบื หน้าในการส่งชน้ิ งานตามภาระงานทค่ี รูผู้สอนได้ มอบหมายรายสัปดาห์ คอื กจิ กรรมสรา้ งเสริม เพ่อื เป็นพ้ืนฐานในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ โดยให้นักเรียน หาแหลง่ ขอ้ มูลของเพ่ือนในห้องเรียน จานวน 5 คน จากการสอบถามข้อมูลต่าง ๆ โดยมีเงื่อนไขท่ีต้องค้นหา ตามหัวขอ้ ท่คี รูผสู้ อนกาหนดให้  รายวิชาระบบเครอื ข่าย รหสั วชิ า ว30289 ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 6/5-6 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 รูปแบบการเช่ือมต่อ ผ่านทางบทเรียนออนไลน์ รายวชิ าระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ พบว่า นักเรยี นแต่ละห้องมีความคืบหน้าในการส่งช้ินงานตามภาระงานท่ี ครูผู้สอนได้มอบหมายรายสัปดาห์ คือ ใบงานรูปแบบการเชื่อมต่อเครือข่าย โดยให้นักเรียนวาดภาพรูปแบบ การเชอื่ มต่อของรูปแบบเครอื ข่ายทกี่ าหนดให้ถกู ตอ้ ง และดาเนินการสง่ ใบงานผ่านทางระบบออนไลน์  รายวชิ าเทคโนโลยี รหัสวิชา ว20272 ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1/9-10 จากการจัดการเรียนการสอนหน่วยการเรียนรู้ท่ี ๓ การสร้างเอกสาร ผ่านทางบทเรียนออนไลน์ รายวิชาเทคโนโลยี เพือ่ ให้นกั เรียนสามารถตกแตง่ เอกสารด้วยภาพและกราฟิกได้ พบวา่ นักเรยี นแต่ละหอ้ งเข้า ทาแบบทดสอบหลังเรยี นประจาหน่วยตามระยะเวลาที่ครูผู้สอนกาหนด จากการติดตามผ่านทางตัวแทนของ ห้องเรยี น และครูทป่ี รกึ ษา 2. ปัญหาทพี่ บและวธิ ีการแก้ไข นักเรยี นบางส่วนยังไม่ได้เข้าทาแบบทดสอบหลังเรียนประจาหน่วยการเรียนรู้ โดยครูผู้สอนได้มีการ ตดิ ตามนกั เรยี นท่ีค้างส่งชิ้นงาน เพ่ือไม่ให้เป็นภาระงานคั่งค้าง หรือไม่ได้เข้าทาแบบทดสอบตามระยะเวลาที่ ครผู สู้ อนกาหนด จากการตดิ ตามผา่ นทางตวั แทนของหอ้ งเรยี น และครูทป่ี รกึ ษา

สรุปแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนตอ่ การจดั การเรียนการสอนออนไลน์ รายวิชาเทคโนโลยี รหัสวิชา ว20272 ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/9-10 ส่วนท่ี ๑ : ข้อมลู ท่วั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม รอ้ ยละ ตารางแสดงร้อยละของผตู้ อบแบบประเมิน เพศ จานวน (คน) 32.56 67.44 ชาย 14 หญงิ 29 สว่ นที่ ๒ : แบบสอบถามความพงึ พอใจของผเู้ รยี นทม่ี ีตอ่ การเรยี นดว้ ยสือ่ ออนไลน์ ตารางแสดงรอ้ ยละของระดบั การประเมินความพึงพอใจของผูเ้ รียนทม่ี ีตอ่ การเรยี นด้วยส่อื ออนไลน์ รายการประเมิน รอ้ ยละของระดับความคิดเห็น มาก มาก ปาน นอ้ ย น้อย ท่สี ดุ กลาง ท่สี ดุ ๑. สื่อการเรยี นการสอนออนไลน์แสดงเนอื้ หาทเี่ ขา้ ใจงา่ ย 39.53 37.21 20.93 0.00 0.00 ๒. ส่อื การเรยี นการสอนออนไลนม์ ีเนื้อหาท่ีสอดคลอ้ งกับบทเรียน 41.86 44.19 11.63 0.00 0.00 ๓. รปู แบบของส่อื การเรยี นการสอนออนไลนม์ ีความนา่ สนใจ 41.86 25.58 30.23 0.00 0.00 ๔. ส่ือการเรยี นการสอนออนไลน์สามารถเข้าถงึ ได้ง่าย 41.86 39.53 18.60 0.00 0.00 ๕. ครูผู้สอนมีส่ือการเรียนการสอนออนไลน์ที่หลากหลายรูปแบบ 34.88 51.16 13.95 0.00 0.00 เหมาะสมกบั ความพร้อมของผู้เรยี น ๖. รูปแบบของการส่งงานหรือการสอบเก็บคะแนนมีความสะดวกและ 44.19 34.88 18.60 0.00 0.00 งา่ ยตอ่ การใชง้ าน ๗. โดยภาพรวมนักเรยี นพงึ พอใจกับการเรียนออนไลน์วิชาเทคโนโลยี 44.19 34.88 20.93 0.00 0.00 สรปุ ผลการประเมนิ 41.20 38.21 19.27 0.00 0.00 ความคิดเห็นเพิ่มเติม : ครูทาได้ดีอยู่แล้วขอให้ครูทาแบบน้ีต่อไป ชอบเรียนออนไลน์ทาให้มีเวลาให้ คณุ พ่อและคุณแมม่ ากข้ึน หากได้เรียนในห้องเรียนน่าจะสนุกมากๆ ครูสอนดีมากสนุกมาก อยากให้ครูทาแบบ การเรยี นการสอนท่เี ขา้ ใจง่ายแบบน้ี และอยากใหท้ าเน้อื หาที่ไม่ซับซ้อน ลงช่อื ...................................................ผ้รู ายงาน...... ลงชอ่ื ................................................... (นางสาวประภาลักษณ์ เพยี มะ) (นายยศกร เรืองไพศาล) ครูกลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หัวหน้ากลุ่มสาระฯ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ลงชอ่ื ................................................... ลงชือ่ ................................................... (นางสาวณภทั ร กลุ จติ ติธร) (นางมนัสดากาณฑ์ รกั ษพ์ งศ์สถติ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี น รองผู้อานวยการกล่มุ บริหารวชิ าการ

สรปุ แบบประเมินความพึงพอใจของนกั เรียนตอ่ การจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ รายวชิ าวทิ ยาการคานวณ รหัสวิชา ว30171 ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 5/2-4 ส่วนที่ ๑ : ข้อมูลทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ร้อยละ ตารางแสดงร้อยละของผู้ตอบแบบประเมิน เพศ จานวน (คน) 42.37 57.63 ชาย 25 หญิง 34 ส่วนที่ ๒ : แบบสอบถามความพงึ พอใจของผู้เรยี นท่มี ตี ่อการเรยี นด้วยสื่อออนไลน์ ตารางแสดงรอ้ ยละของระดบั การประเมินความพึงพอใจของผเู้ รียนทม่ี ีต่อการเรียนด้วยสื่อออนไลน์ รายการประเมนิ ร้อยละของระดบั ความคิดเห็น มาก มาก ปาน นอ้ ย น้อย ทส่ี ดุ กลาง ท่ีสดุ ๑. ส่อื การเรยี นการสอนออนไลน์แสดงเนอื้ หาที่เขา้ ใจงา่ ย 20.34 49.15 30.51 0.00 0.00 ๒. ส่ือการเรยี นการสอนออนไลนม์ ีเนื้อหาที่สอดคลอ้ งกับบทเรียน 20.34 52.54 27.12 0.00 0.00 ๓. รูปแบบของสอื่ การเรยี นการสอนออนไลน์มคี วามนา่ สนใจ 20.34 44.07 35.59 0.00 0.00 ๔. สื่อการเรียนการสอนออนไลน์สามารถเขา้ ถึงไดง้ า่ ย 18.64 54.24 27.12 0.00 0.00 ๕. ครูผู้สอนมีส่ือการเรียนการสอนออนไลน์ท่ีหลากหลายรูปแบบ 23.73 49.15 27.12 0.00 0.00 เหมาะสมกบั ความพรอ้ มของผู้เรียน ๖. รูปแบบของการส่งงานหรือการสอบเก็บคะแนนมีความสะดวกและ 23.73 50.85 25.42 0.00 0.00 ง่ายตอ่ การใชง้ าน ๗. โดยภาพรวมนกั เรยี นพึงพอใจกับการเรยี นออนไลน์วิชาเทคโนโลยี 16.95 54.24 28.81 0.00 0.00 สรปุ ผลการประเมิน 20.58 50.61 28.81 0.00 0.00 ความคิดเห็นเพ่ิมเติม : อยากให้ครูปรับวิธีการส่งงาน เพราะเพ่ือนบ้างคนไม่มีคอมพิวเตอร์จึงทาให้ บางคนสง่ ทางโทรศัพท์กันไม่ค่อยได้ ครูสอนไดเ้ ข้าใจดีมาก เสียงครูตอนพูดมันขาดหาย ถ้าครูปรับปรุงอีกนิดก็ จะดียิง่ ขน้ึ และอยากเรยี นในหอ้ งมากกวา่ ลงชื่อ ...................................................ผ้รู ายงาน...... ลงชอ่ื ................................................... (นางสาวประภาลักษณ์ เพยี มะ) (นายยศกร เรืองไพศาล) ครกู ล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี หวั หนา้ กลุ่มสาระฯ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ลงชือ่ ................................................... ลงชื่อ ................................................... (นางสาวณภัทร กลุ จิตตธิ ร) (นางมนสั ดากาณฑ์ รักษ์พงศส์ ถิต) ผู้อานวยการโรงเรียน รองผ้อู านวยการกลุม่ บรหิ ารวชิ าการ

สรปุ แบบประเมินความพงึ พอใจของนกั เรยี นตอ่ การจดั การเรียนการสอนออนไลน์ รายวชิ าระบบเครอื ขา่ ย รหัสวชิ า ว30289 ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6/5-6 สว่ นที่ ๑ : ข้อมูลท่ัวไปของผตู้ อบแบบสอบถาม รอ้ ยละ ตารางแสดงร้อยละของผู้ตอบแบบประเมนิ เพศ จานวน (คน) 51.43 48.57 ชาย 18 หญงิ 17 สว่ นที่ ๒ : แบบสอบถามความพงึ พอใจของผู้เรยี นทีม่ ีต่อการเรียนด้วยส่อื ออนไลน์ ตารางแสดงรอ้ ยละของระดับการประเมนิ ความพงึ พอใจของผูเ้ รยี นทม่ี ตี ่อการเรียนด้วยสื่อออนไลน์ รายการประเมนิ ร้อยละของระดบั ความคิดเห็น มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย ที่สดุ กลาง ทสี่ ดุ ๑. สื่อการเรียนการสอนออนไลนแ์ สดงเน้ือหาที่เขา้ ใจงา่ ย 48.57 37.14 14.29 0.00 0.00 ๒. ส่อื การเรียนการสอนออนไลน์มีเนือ้ หาท่ีสอดคล้องกับบทเรียน 45.71 37.14 17.14 0.00 0.00 ๓. รปู แบบของส่อื การเรียนการสอนออนไลน์มคี วามนา่ สนใจ 45.71 40.00 14.29 0.00 0.00 ๔. สื่อการเรียนการสอนออนไลน์สามารถเข้าถงึ ไดง้ ่าย 45.71 37.14 17.14 0.00 0.00 ๕. ครูผู้สอนมีส่ือการเรียนการสอนออนไลน์ที่หลากหลายรูปแบบ 45.71 42.86 11.43 0.00 0.00 เหมาะสมกบั ความพรอ้ มของผู้เรียน ๖. รูปแบบของการส่งงานหรือการสอบเก็บคะแนนมีความสะดวกและ 45.71 31.43 22.86 0.00 0.00 ง่ายต่อการใช้งาน ๗. โดยภาพรวมนกั เรียนพงึ พอใจกับการเรยี นออนไลนว์ ิชาเทคโนโลยี 48.57 37.14 14.29 0.00 0.00 สรุปผลการประเมนิ 46.53 37.55 15.92 0.00 0.00 ความคิดเหน็ เพมิ่ เติม : อยากเรียนในหอ้ งมากกวา่ ครูสอนดมี าก และอยากให้สง่ งานง่ายขึ้นกว่านคี้ ่ะ เชน่ ในกลุม่ ไลน์ โดยการสร้างเป็นอัลบม้ั ลงช่อื ...................................................ผูร้ ายงาน...... ลงชื่อ ................................................... (นางสาวประภาลกั ษณ์ เพียมะ) (นายยศกร เรอื งไพศาล) ครกู ลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หัวหน้ากลุม่ สาระฯ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ลงช่ือ ................................................... ลงชอ่ื ................................................... (นางสาวณภัทร กุลจิตตธิ ร) (นางมนสั ดากาณฑ์ รกั ษพ์ งศ์สถิต) ผอู้ านวยการโรงเรียน รองผูอ้ านวยการกลุ่มบริหารวชิ าการ

 ภาพสอ่ื ออนไลน์ จาแนกตามรายวชิ า  ภาพการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์  ภาพการกากบั ตดิ ตามนกั เรยี นผา่ นระบบออนไลน์  แนวทางการจดั การเรยี นการสอนของนกั เรยี น

วิธีการใชส้ ือ่ /นวตั กรรมการเรียนการสอน นกั เรยี นสามารถเข้าใช้บทเรยี นออนไลน์ รายวิชาวิทยาการคานวณ ตามขัน้ ตอนดงั ต่อไปน้ี 1) เข้าเวบ็ ไซตโ์ รงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอปุ ถมั ภ์” www.bangmodwittaya.ac.th 2) เลอื ก สอื่ การเรยี นการสอนออนไลน์ 3) เมอื่ เข้าสู่หน้าส่ือการเรียนการสอนออนไลน์แล้ว ใหน้ กั เรยี นเลือกไปที่ หมายเลข 4 กลุ่มสาระการ เรยี นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร)์

4) จะปรากฏหนา้ ครผู ู้สอนรายวิชาคอมพวิ เตอร์ ให้นกั เรียน คลกิ เลอื กตามรายชือ่ ครูผูส้ อน 5) เข้าส่หู น้าหอ้ งเรยี นออนไลน์ครมู ิ้นท์ ประภาลักษณ์ จะแสดงรายวชิ าทไี่ ดท้ าการเรยี นการสอน

ภาพการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ โดยใชว้ ธิ ีสอนในรูปแบบของ Classroom Online ครผู สู้ อน : ครูประภาลกั ษณ์ เพยี มะ ระหว่างวนั ที่ ๑ – ๒๙ มกราคม ๒๕๖๔



ทัง้ นี้ครูผู้สอนได้ประกาศความคืบหน้าตามค่าคะแนนของแต่ละภาระงานให้นักเรียนได้รับทราบผ่าน ทางบทเรยี นออนไลน์ประจาวชิ าทด่ี าเนนิ การสอนจากเมนู “ตรวจสอบคะแนน”

ภาพการกากบั ตดิ ตามนักเรยี นผ่านระบบออนไลน์ ครผู ู้สอน : ครูประภาลักษณ์ เพียมะ ระหวา่ งวันท่ี ๑ – ๒๙ มกราคม ๒๕๖๔