E-book เรื่องกฎหมายที่เกี่ยวกับการจัดทำบัญชี

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 1 หนว่ ยที่ 1 1 สอนครั้งท่ี 1 รหสั วิชา 3201-2007 วชิ า การบญั ชีภาษอี ากร ชอ่ื หน่วย กฎหมายที่เกี่ยวขอ้ งกบั การจัดทาบัญชี เวลา 4 ช.ม. แนวคดิ การนาเสนอภาษีที่ต้องทา และคาสัง่ รฐั บาลให้ถกู ตอ้ งตามแบบที่กาหนด เป็นเหตุผลในการประกาศใช้ พระราชบญั ญัติฉบบั น้ี คือ เน่อื งจากในปัจจบุ ันน้ี การประกอบวชิ าชพี บญั ชไี ดข้ ยายครอบคลุมออกไปหลายด้านไมว่ า่ การทา บัญชี การสอบบัญชี การบญั ชีบริหาร การวางระบบบญั ชี การบัญชีภาษีอากร การศกึ ษาและเทคโนโลยีการบญั ชี หรอื บรกิ ารด้านอ่ืน ซ่งึ มคี วามเกย่ี วขอ้ งสัมพันธ์กับกิจกรรมในทางธุรกจิ ตา่ งๆ อยา่ งกว้างขวาง สมควรสง่ เสริมให้ผ้ปู ระกอบ วิชาชพี บญั ชอี ยู่ภายใต้การดแู ลของสภาวิชาชีพเดยี วกัน เพ่ือเป็นศูนย์รวมและสง่ เสริมความเป็นปึก แผ่นรวมทั้งให้ความรู้ และพัฒนาส่งเสริม มาตรฐานการประกอบวิชาชีพ เพื่อให้ผู้ประกอบวิชาชีพ มีคุณภาพและมาตรฐานและมี ความก้าวหน้าใน วชิ าชีพ ตลอดจนเพอื่ ให้มีการควบคุมจรรยาบรรณ การประกอบวิชาชพี จงึ จาเปน็ ตอ้ งตราพระราชบัญญัตนิ ี้ สาระการเรียนรู้ 1. ความรู้ท่วั ไปเก่ียวกบั พระราชบัญญตั ิวิชาชีพบัญชี พ.ศ.2547 2. สมาชกิ สภาวชิ าชพี บัญชี 3. คณะกรรมการสภาวชิ าชีพบัญชี 4. คณะกรรมการกาหนดมาตรฐานการบญั ชี ผลการเรยี นรู้ท่คี าดหวัง 1. อธบิ ายความรทู้ ่ัวไปเก่ยี วกบั พระราชบัญญัตวิ ชิ าชีพบัญชี พ.ศ. 2547ได้ 2. อธบิ ายสภาวชิ าชีพบัญชีได้ 3. บอกสมาชิกสภาวชิ าชีพบัญชไี ด้ 4. บอกคณะกรรมการสภาวชิ าชีพบัญชีได้ 5. มีการพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ทผ่ี ู้สอนสามารถสงั เกตเหน็ ได้ในดา้ น ความมีมนุษยสัมพันธ์ ความมีวนิ ัย ความรบั ผิดชอบ ความเช่อื มั่นในตนเอง ความสนใจใฝร่ ู้ ความรักสามคั คี ความกตัญญูกตเวที กจิ กรรมการเรยี นการสอน ขน้ั นาเขา้ สูบ่ ทเรยี น 1. ผสู้ อนและผู้เรียนรว่ มกนั อภปิ ราย “วชิ าชีพบญั ชี” ตามกฎหมายเป็นการทาบญั ชี ดา้ นการสอบบัญชี ดา้ น การบัญชีบรหิ าร ด้านการวางระบบบัญชี ด้านการบัญชภี าษีอากร ดา้ นการศกึ ษาและเทคโนโลยกี ารบญั ชี และบรกิ ารเกยี่ วกบั การบัญชีดา้ นอื่นตามท่ีกาหนดโดยกฎกระทรวง ซึ่งเปน็ กฎหมายวา่ ด้วยวิชาชีพบัญชี พระราชบัญญัตินมี้ ีบทบัญญัติบางประการ เก่ียวกบั การจากดั สทิ ธแิ ละเสรภี าพของบคุ คล ซึง่ มาตรา29 ประกอบกบั มาตรา 50 ของรัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทยบัญญตั ใิ ห้กระทาได้ โดยอาศัยอานาจ ตาม บทบญั ญตั แิ ห่งกฎหมาย ครูผสู้ อนแจง้ ให้ผเู้ รียนทราบว่าในปัจจุบนั น้ไี ด้มกี ารเปล่ยี นแปลงจากสมาคมนกั บญั ชแี ละผูร้ บั อนุญาตแห่ง ประเทศไทย มาเปน็ สภาวชิ าชพี ตามพระราชบญั ญตั ิวชิ าชพี บญั ชี พ.ศ. 2547 ซง่ึ ก็หมายความวา่ “สมาคม” น้นั ไดย้ กเลกิ ไปโดยสิ้นเชงิ ขัน้ สอน กิจกรรมผู้สอน 2. ครผู สู้ อนอธบิ ายเน้ือหาสาระการเรยี นรู้ โดยใช้ส่อื เพาเวอรพ์ อยท์ และยกตัวอยา่ งประกอบตามหวั ข้อต่อไปน้ี 2.1 ความรทู้ ่วั ไปเกีย่ วกบั พระราชบัญญัติวชิ าชีพบญั ชี พ.ศ.2547 2.2 สมาชกิ สภาวิชาชีพบัญชี 2.3 คณะกรรมการสภาวชิ าชีพบญั ชี 2.4 คณะกรรมการกาหนดมาตรฐานการบัญชี

แผนการจดั การเรยี นรูท้ ี่ 1 หนว่ ยท่ี 1 2 สอนครงั้ ที่ 1 รหัสวชิ า 3201-2007 วิชา การบญั ชีภาษอี ากร ชอื่ หนว่ ย กฎหมายท่เี กี่ยวขอ้ งกบั การจดั ทาบญั ชี เวลา 4 ช.ม. 3. ครผู สู้ อนกาหนดประเภทของกจิ การทมี่ ีผูท้ าบัญชี และผตู้ รวจสอบบัญชเี ข้าไปเกยี่ วขอ้ ง เพื่อให้ ผู้เรียนฝึก ทักษะการนาไปใชใ้ ห้เกิดความชานาญ กิจกรรมผเู้ รียน 4. เปดิ โอกาสให้ผู้เรยี นทกุ คนร่วมแสดงความคิดเหน็ ในชัน้ เรียน เพอื่ สรุปเป็นขอ้ ความรู้ร่วมกัน 5. ให้ผ้เู รยี นทุกกลมุ่ แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง (Construct) โดยการศึกษาหาขอ้ มูล ทาความเข้า และสรุปเป็น ขอ้ ความร้ขู องกลมุ่ เกยี่ วกับกิจการน้นั ๆ ในหัวขอ้ เร่อื ง 5.1 ความร้ทู ั่วไปเกย่ี วกบั พระราชบัญญัติวชิ าชีพบญั ชี พ.ศ.2547 5.2 สมาชิกสภาวิชาชพี บัญชี 5.3 คณะกรรมการสภาวชิ าชพี บญั ชี 5.4 คณะกรรมการกาหนดมาตรฐานการบัญชี ข้นั สรุปและการประยุกต์ 6. ผ้สู อนและผู้เรียนนาอภปิ รายและสรปุ ร่วมกันเกี่ยวกับสาระการเรียนรู้ เพือ่ ให้ได้ความรตู้ ามหวั ขอ้ ท่ีได้ศึกษา มาและเพม่ิ เตมิ ในสว่ นทไี่ ม่ได้กล่าวถึงเพ่อื ใหม้ คี วามสมบรู ณย์ ง่ิ ขึ้นในการนาไปใช้ 7. ผูเ้ รียนทาแบบทดสอบ และกจิ กรรมอ่นื ๆ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย สอ่ื การเรยี นการสอน 1. กิจกรรมการเรยี นการสอน และใบงาน การวดั และการประเมินผล วิธวี ัดผล 1. สงั เกตพฤติกรรมรายบคุ คล 2. สงั เกตพฤตกิ รรมการทางานกลุม่ 3. ตรวจแบบทดสอบ 4. สงั เกตและประเมินพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เครือ่ งมือวัดผล 1. ใบงาน 2. แบบทดสอบ 3. แบบประเมนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ โดยผูส้ อนและผู้เรยี น รว่ มกัน ประเมนิ เกณฑก์ ารประเมินผล 1. แบบสังเกตพฤติกรรมรายบคุ คล เกณฑผ์ า่ น ต้องไม่มีชอ่ งปรบั ปรงุ 2. ผูเ้ รียนตอ้ งเกิดพฤติกรรมทงั้ 5 อยา่ งครบตามแบบสงั เกตพฤติกรรมการทางานกลมุ่ จึงถอื วา่ ผ่านเกณฑ์ 3. เกบ็ ผลงานจากใบงานไว้เป็นหลักฐาน เพ่อื ให้เป็นคะแนนเก็บส่วนหนง่ึ ในปลายภาค 4. แบบประเมินผลการเรยี นรู้ เกณฑผ์ า่ น ทาถกู ต้องครง่ึ หนง่ึ 5. แบบประเมินคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ คะแนนขึ้นอยู่กับการประเมินตาม สภาพจรงิ

แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 1 หนว่ ยที่ 1 3 สอนครงั้ ที่ 1 รหัสวชิ า 3201-2007 วชิ า การบญั ชีภาษีอากร ชือ่ หนว่ ย กฎหมายทีเ่ กี่ยวขอ้ งกบั การจัดทาบญั ชี เวลา 4 ช.ม. บันทกึ หลังการสอน