PORTFOLIO เเฟมสะสมผลงาน ปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา นางสาวมาซเี ตาะห์ กานิง คณะศกึ ษาศาสตร์ เอกสขุ ศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วทิ ยาเขตปตตานี
Profile ประวตั ิสว่ นตัว ชอื นางสาวมาซเี ตาะห์ กานิง ชอื เล่น น้องซี เกิดวนั ท2ี 9 มนี าคม พ.ศ.2544 อายุ 19 ป ทอี ยูป่ จจบุ นั บา้ นเลขท6ี 0 ม.1 ต.ทา่ เรอื อ.โคกโพธิ จ.ปตตานี 94120 เชอื ชาติ : ไทย สญั ชาติ : ไทย ศาสนา : อิสลาม ปจจบุ นั กําลังศกึ ษาระดับปรญิ ญาตรที ี มหาวทิ ยาลัยสงขลานครนิ ทร์ วทิ ยาเขตปตตานี ชอ่ งทางการติดต่อ : Anak Bek : Masitoh.am : mxctoh.a : 098-075-0405
ฐานท2ี เปน อยู่ ดี ทสี าธติ ฐานนีจะเกียวกับการคัดกรองนักเรยี น ก่อนเขา้ สถานศกึ ษาโดยการวดั อุณหภมู ริ า่ งกาย และล้างมอื ก่อนเขา้ ห้องเรยี น เพอื ปองกันการระบาดของโรคโควดิ -19 อีกทงั ยงั ได้รบั หน้าทใี นการ สงั เกตพฤติกรรมของนักเรยี น ในขณะรบั ประทานอาหารกลางวนั และ แจกอาหารวา่ งให้เเก่นักเรยี น
ฐานท3ี ชารจ์ พลังสขุ ปลกุ พลังบวก ฐานนีจะเกียวกับการชว่ ยเหลือนักเรยี นและฝกวนิ ัยให้เเก่นักเรยี น เชน่ ถ้าเกิดมเี หตกุ ารณ์เด็กนักเรยี นทะเลาะกัน ฐานนีก็ต้องเปนผเู้ เก้ไข ปญหาในวนั นัน แต่ในวนั ทเี ขา้ สงั เกตการณ์ในฐานนี คือไมม่ เี หตกุ ารณ์ดังกล่าวเลย นันก็หมายความวา่ นักเรยี นได้มกี ารพฒั นาตนเอง และสามารถควบคมุ อารมณ์ตนเองได้แล้ว
ฐานท4ี กระจกเงา ฐานนีสงิ ทตี ้องสงั เกตคือ -พฤติกรรมของนักเรยี น -พฤติกรรมของครู -กิจกรรมในห้องเรยี น จะเห็นได้วา่ นักเรยี นชนั ประถมศกึ ษาปท1ี จะซนเปนอยา่ งมากเเต่ครูก็สามารถรบั มอื กับนักเรยี นได้ โดยการทาํ กิจกรรมทสี รา้ งสรรค์ในห้องเรยี น สว่ นนักเรยี นชนั ป.5 จะมคี วามรบั ผดิ ชอบ จะเเยง่ กันตอบเวลาทคี รูถามและจะสงั เกตเห็นได้วา่ นักเรยี นสว่ นใหญจ่ ะชอบและตังใจเรยี นวชิ าศลิ ปะมาก
ฐานท5ี เรยี นรูค้ ่สู มรรถนะ ในฐานนีได้เรยี นรูเ้ กียวกับหลักสตู รสมรรถนะของโรงเรยี น โดยจะม5ี สมรรถนะจากสพฐ. และทางโรงเรยี นได้เพมิ มาอีก1สมรรถนะ รวมทงั หมดคือ6 สมรรถนะ ดังนี 1.การจัดการตนเอง 2.การสอื สาร 3.การเห็นอกเห็นใจผอู้ ืนและความเปนผนู้ ํา 4.การรวมพลังทาํ งานเปนทมี 5.การคิดขนั สงู (เน้นป.4-ป.6) 6.การเปนพลเมอื งทเี ขม้ เเขง็
ฐานท6ี โรงเรยี นของเราน่าอยู่ ฐานสดุ ทา้ ยเปนฐานทเี กียวกับการปรบั เปลียนภมู ทิ ศั น์ ของโรงเรยี นให้น่าอยูย่ งิ ขนึ เพราะสงิ แวดล้อมในโรงเรยี นนันถือวา่ เปนสงิ ทสี าํ คัญมากๆ พวกเราจึงทาสเี ครอื งเล่นทเี ก่าให้กลับมาดใู หมแ่ ละน่าเล่นอีกครงั และได้กวาดขยะบรเิ วณสนามเด็กเล่นเพอื ปองกันไมใ่ ห้เปนทอี ยู่ ของสตั วม์ พี ษิ เชน่ งู ตะขาบ และในตอนบา่ ยก็ได้ชว่ ยครูจัดซุม้ วนั เด็ก ให้เเก่นักเรยี น นับวา่ เปนฐานทสี นุกมากๆ
Thank you ขอบคณุ ค่ะ รอ่ งรอยของ“ประสบการณ์” คือหนทางส“ู่ ความสาํ เรจ็ ”
Search
Read the Text Version
- 1 - 8
Pages: