AYAZ-2

AYAZ içindekiler 04 Yüksek İhtİsas TÖB Prof.Dr.İrfan Serdar Arda 06 DİYABETES MELLİTUS Çağrı Üzel, Duhan Çalışkan, Eda Usta, Selin Turgut, Simgesu Karakuş, Utku Gökkan 08 FLÖRT ŞİDDETİ Aysun Beyza Şahin, Anıl Emre Sugüneş, Ceren Demir, Elif Sude Tekiner, Aylar Maleki, Aylin Genecioğlu, Simal Aydın 11 HIV & AIDS Aysun Beyza Şahin 12 Akredİtasyon Deniz Eken 13 14 16 İdealİst Vejetaryenİzm Rabet gözİl Emre Talha Metin Simgesu Karakuş Sefa Abay, Tuba Somkaya, Caner Karakoca Sefa Abay Mehmetcan Erincik, Ezgi Demir, Anıl Sarıöz Deniz Sağiş, Şevval Sönmez 2 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

20 21 AYAZ Çİlek kçg OTİzm Sefa Abay Naz Kara, Pınar Gökgöz, Naz Kara, Pınar Gökgöz, Editör Pelinsu Saraydar, Hamit Yük- Pelinsu Saraydar, Hamit Yük- sekyayla, Uğur Mert Ağaçhanlı, sekyayla, Uğur Mert Ağaçhanlı, Çok Sevgili Ayaz Dergisi Gökberk Şahinoğlu, Mert Döner Gökberk Şahinoğlu, Mert Döner Okuyucuları, 22 23 Ayaz Dergisi’nin ikinci sayısı savunucu olmak Aç İzleyelİm aracılığıyla sizlere tekrardan “Merhaba!” diyor olmaktan Gökçen Mumcuoğlu Lütfi Tokuçoğlu büyük mutluluk duyuyorum. Öncelikle yazıma, ilk sayıya 24 26 gelen güzel yorumlarınız için Bakış açısı algısı bİlİyor musunuz? teşekkür ederek başlamak istiyorum. Bütün geri bildirimler Aslınur Çoban Arda Işık, İris Karateke, kendimi geliştirebilmem adına Mustafa Köseoğlu Eylül Yıldırım, Bilge Sonar, çok değerli oldu. Aynı zamanda içinde bulunduğumuz yoğun 28 29 tempoya rağmen ikinci sayı için İklİm KRİZİ Sanat Arası en büyük motivasyon kaynağım da güzel yorumlarınız oldu. Almina Akgün Gülser Doğan Bu sayımızda da sizler için 30 36 dolu dolu içerikler hazırladık. Egehan DEVRİM’LE GEZİNTİ Diyabet, vejetaryenlik, iklim krizi, DeğİŞİMDE EVRİM savunuculuk gibi konularda bilgi İlayda Zahteroğulları, İl Deniz edinebileceğiniz yazılar, değerli Simay Dener, Egehan Devrim hocalarımızın tecrübelerinden Bayca, İzzet Kaan Muratoğlu, yararlanacağımız röportajlar, 38 farklı kültürleri tanıyabileceğiniz Mehmet Özerhan, Ferit Aliyev, sayfalar, sanat, müzik, sinema, kültür şokları tiyatro ve daha niceleri… Yusuf Elalfy, Aslınur Çoban, Ayşe Nisa Yolcu, Ecem Tazegül, Umuyorum ki ilk günkü heves Sarina Pakzadeh, Egemen Açıkel Mustafa Köseoğlu ve heyecanımla hazırladığım bu sayımızı okurken sizler de en az 40 benim kadar keyif alırsınız. Bergen Yazımı sonlandırırken içerik katkılarıyla yanımda olan Yüksek Ece Hatipoğlu İhtisas TÖB aileme, davetimizi kırmayıp röportajlarımıza 41 1 Tİyatro Zeynep Köşker, katılan çok değerli Rabet Gözil 1 kİtap Aslınur Çoban, Hoca’mıza ve çok değerli 1PlaylİST Yüksek İhtisas TÖB Egehan Devrim’e; son olarak da tüm işlerimde bana destek olan Gönüllüleri Yayın Destek Takımıma teşekkür ediyorum. Tekrardan görüşünceye dek hoşça kalın… 3

AYAZ 80’li yılların sonlarında bir gelecek tahmincisi STK, içerisinde belli amaçlar çevresinde (futurist), 21. yüzyılın sivil toplum kuruluşla- toplanmış insanları barındırır. Bu kişilerin rının (STK) etkinleşeceği bir zaman olacağı STK içinde bulunmaları “gönüllülük” esasına öngörüsünde bulunmuştu. Bunu söylerken dayanır. İçerisinde hiyerarşik bir yapılanma gerekçesi, insanların ve toplumların artan barındırabilir, ancak herhangi bir çıkar ilişkisi gereksinimlerinin artık devlet tarafından kar- olmaz. Gönüllülüğün bir başka özelliği görev şılanamaz boyutlara ulaşacağıydı. Bazı yetki- sorumluluğuna sahip olmaktır. Her kişi üst- lerin STK’lara devredilmesinin devletin yükü- lendiği görevi zamanında ve eksiksiz olarak nü azaltıp asıl görevi olan toplumsal alanlara yerine getirme sorumluğunu göstermelidir. yönelmesini sağlayacağını iddia ediyordu. Zaten, bir STK’nın başarısı da gönüllülerin sa- hip oldukları görev ve sorumlulukları yerine Günümüzde bu öngörünün yavaş yavaş ger- getirmeleri ile doğru orantılıdır. çekleşmeye başladığını görmekteyiz. Küçük ya da büyük oylumlu STK’lar, dünyanın her Türk Tıp Öğrencileri Birliği (TÖB) TurkMSIC yerinde hemen her alanda örgütlü bir şekilde de, uluslararası tıp öğrencileri birliği IFMSA seslerini duyurmakta ve devletlerin politika- gibi bir STK’dır. Amaç kabaca tıp öğrencile- larını yönlendirebilmektedir. Bir toplumbilim- rinin karşılaştıkları sorunlara çözüm aramak; ci STK’ları “sivrisineğe” benzetir. Sivrisinek onların bilgi, görgü ve deneyimlerini gelişti- küçüktür, ama ısırınca etkisi kendisinden rici karşılıklı etkinliklerde bulunmak ve top- çok büyük olur! O nedenle, ister küçük ister lumsal bir görev olarak çevre bilincinin geliş- büyük katılımlı olsun, istikrarlı her STK ama- tirilmesine katkıda bulunmaktadır. Bu yıl 40. cına bir şekilde ulaşır. Bunun en güzel örneği yılımı doldurduğum, 1981-84 yılları arasında Greenpeace’tir. 70’li yıllarda çevre aktivisti gönüllü ve kurucu başkan olarak çalıştığım birkaç kişinin bir araya gelmesi ile küçük bir birliğin o zamandan bugüne kadar aldığı grup olarak ortaya çıkan Greenpeace, bulun- yolu gördükçe büyük bir mutluluk ve gu- duğu körfezde çevre kirliliğine neden olan bir rur duyuyorum. Başlangıçta sadece 5 yerel geminin gövdesine birkaç gönüllünün ken- birlikten bugün 80 civarında tıp fakültesinde dini zincirlemesi ile dünyaya ismini duyurdu. yapılanmış en büyük öğrenci sivil toplum Bugün, 55 ülkede örgütlenmiş, 240 milyon kuruluşu olmuştur. Euro’luk bütçesi ve dünyanın her yerinden 3 milyonu aşkın gönüllüsü olan dev bir STK Bir tıp öğrencisi, zaten aldığı eğitim gereği olmuştur. belli bir disiplin ve görev anlayışına sahiptir. TurkMSIC içerisinde çalışıyor olmak bunun “Böyle bir yerel katmerlenmesi anlamına gelir! Henüz öğren- birliğe danışmanlık ciyken görev sorumluğunu öğrenen ve bunu yapıyor olmak benim sahip olduğu disiplin içerisinde yerine geti- için hem büyük bir ren bir kişi, yaşamının diğer dönemlerinde de keyif hem de büyük bulunduğu her ortamda toplumsal sorumlu- bir gurur kaynağı” luğa sahip biri olarak ortaya çıkar. Ben bunu çok önemsiyorum. Çünkü, cumhuriyet tarihi- mize baktığımızda hekimler her zaman top- lumu en yakından tanıyan ve aldıkları görev ve sorumlulukları en iyi yerine getiren meslek grubu olmuştur. Ayrıca, başta da belirttiğim gibi, dünyamızda STK’ların önemi giderek artmaktadır. Öğrencilik döneminde kazanı- lan deneyimlerin yaşamın ileri dönemlerinde farklı alanlarda çok büyük avantaj sağlayaca- ğı ortadadır. Tüm bunları kendi yaşamımdan deneyimlediklerimin ışığında yazıyorum. 4 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ Yüksek İhtisas TÖB, kurulduğu günden bu yana birlik çapında en etkin yerel birliklerden biri oldu. Böyle bir yerel birliğe danışmanlık yapıyor olmak benim için hem büyük bir keyif hem de büyük bir gurur kaynağı. Her yıl yükselen başarısı ile bronz üyelikten altın üyeliğe yükselen birliğimiz, aynı zamanda Üniversite içindeki en etkin üretimde bulunan ve takdir edilen grup aynı zamanda. Bu, gönüllülerin çalışmaları sayesinde başarılmıştır. Aslında her STK bir organizma gibidir. Canlılığını koruması bilgi ve birikimin sonraki dönemlere aktarılmasına bağ- lıdır. Aynen genetik aktarımda oldu- ğu gibi. Yüksek İhtisas TÖB’ün bunu başardığına ve bundan sonra da başa- racağına inancım tamdır. Prof. Dr. İrfan Serdar ARDA TurkMSIC Kurucu Başkanı (1981-84) 5

AYAZ Diyabetes Mellitus Halk arasında diyabet Tip 1 diyabet, bağışıklık sistemi- Tip 2 diyabet pankreasın yeterli veya şeker hastalığı nin pankreasın beta hücrelerine miktarda insülin salgılayama- olarak bilinen Diabetes saldırması sonucu, pankreasın ması veya salgılanan insülinin Mellitus, pankreasın gerekli insülini üretemez hale yeterli derecede kullanılma- ürettiği insülinin vücut gelmesidir.. Çoğunlukla çocuk- ması nedeniyle kan şekerinin tarafından etkili bir luk çağında başladığı görül- yükselmesi durumudur. Bu tip şekilde kullanılamaması mektedir. En sık görülen kronik diyabetiklerde rahatsızlık uzun ya da vücut için hastalıklar arasında olmasına yıllar klinik olarak belirti verme- yeterli miktarda rağmen henüz hastalığı önle- yebilir. Yaşamın ileriki yıllarında insülin üretememesi menin bir yolu yoktur ancak tip araya giren bir infeksiyon, stres, nedeniyle ortaya çıkan 1 diyabet hastaları insülin iğnesi ameliyat, gebelik ya da fazla hastalık türüdür. Birden kullanarak kanlarındaki glukoz kilo alınması zaten azalmış olan fazla diyabet çeşidi miktarını düzenleyebilirler. beta hücre rezervinin daha da bulunmasıyla beraber en düşmesine neden olarak diya- yaygın iki çeşidi tip 1 ve beti klinik olarak ortaya çıkara- tip 2 diyabettir. bilir. Diyabetli kişilerin %90’ı Tip 2 diyabetlidir. Toplumumuzda diyabet görülme oranı yüzde 13.7 ve her 7 erişkinden biri diyabetiktir. 6 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ Diyabetten korunmak için yapabileceğimiz şeyler de vardır 1)Sağlıklı beslenmeye özen şekeri yüksekliğinin belirtileri gösterilmeli. Şekerli ve hamur- olabileceğini bilip bu şikâyetleri lu gıdaların içinde bulunduğu önemseyerek erken dönemde basit karbonhidratlı gıdalardan doktora başvurmak hastalığı kaçınılmalıdır. prediyabet aşamasında yaka- lamak ve diyabete ilerlemeyi 2)Spor yapmak vücudunuzu, durdurabilmek için önemlidir. kan şekerinizi düşük seviyede tutmaya yardımcı olur. 4)Yapılan bazı çalışmalar en düşük diyabet gelişme riskinin, 3)Ağız kuruluğu, çok su içme, düzenli olarak günde 7-8 saat gece idrara kalkma, aşırı ye- uyuyanlarda olduğunu göster- mek yeme şikâyetlerinin kan mektedir. Diyabet, fiziksel zorluklarının neğini ciddi şekilde zorlayarak gınlık gibi tepkiler ve psikolojik yanında psikolojik olarak da strese neden olabilir. savunmalar hastalığın tedavi ve yaşam kalitesini etkileyen bir Aynı zamanda diyabet tanısı ko- uyumunu güçleştirir. Yaşanan durumdur. Sürekli kontrol ve nulan kişilerde stresle beraber bu olumsuzlukları düşünmek tedavi gerektiren,yaşam tarzın- psikolojik tepkiler: inkar, öfke, yerine bununla nasıl baş ede- da zaman zaman kişiyi oldukça korku ve kaygı, depresyon,suç- bilirim ve yaşadığım bu durum zorlayacak değişiklikler yapmak luluk duyguları görülebilir. için neler yapabilirim sorularına zorunda bırakan diyabet; kişinin Psikolojik tepkileri yaşayan has- odaklanmak,depresyon kaygı yaşamında önemli bir olgudur. ta beslenme,tedavi yöntemi,fi- durumlarını değil çözüme yö- Büyük bir uyum çabası gerek- ziksel etkinliklere ilişkin kurallara nelik girişim yapmamıza neden tirir ve bireyin baş etme yete- uymakta güçlük çeker.İnkar,kız- olacaktır. Diyabetik kişiler için beslenme oldukça Unsuz Yağsız Şekersiz Kek Tarifi İçin Malzemeler dikkat edilmesi gereken bir konudur. 3 adet iri yumurta Sizler için bulduğumuz bir tatlı tarifini 2 yemek kaşığı pekmez paylaşmak istedik. Yaptığınızda instag- 1 su bardağından biraz az süt ram hesabımızı etiketleyip paylaşmayı 1 tatlı kaşığı tarçın unutmayın. Şimdiden afiyet olsun :) 10 adet kuru incir Yarım su bardağı iri kırılmış ceviz yada fındık 1 paket kabartma tozu 1 paket vanilya 1,5 su bardağı robotta un haline getirilmiş fındık 1,5 su bardağı robotta un haline getirilmiş ceviz Unsuz Yağsız Şekersiz Kek Nasıl Yapılır? Öncelikle incirleri kaynar suya koyup birkaç dakika bekletiniz. Daha sonra küçük küçük doğrayınız. Yumurtaları iyice köpürene kadar çırpınız. İçine diğer malzemeleri ilave edip karıştırınız ve isterseniz yağlanmış fırın tepsisine isterseniz cupkek kalıplarına döküp önceden ısıtılmış 180 derece fırında üzerleri kızarana kadar pişiriniz. (kürdan testi yapa- rak pişip pişmediğini kontrol ediniz) Afiyet olsun. 7

AYAZ FLÖRT Flört şiddeti; duygusal/romantik/cinsel bir be- ŞİDDETİ raberlik içerisinde ya da beraberlik bittikten sonra partnerlerden birinin diğeri -ya da birbiri- üzerinde“ ‘‘güç ve kontrol kazanmaya çalıştığı, zarar verici davranış biçimlerini ifade eder. Dünya Sağlık Örgü- tü’nün tanımına göre ise flört şiddeti; bir flört ilişkisi içinde meydana gelen fiziksel veya cinsel şiddettir. Araştırmalar flört şiddetinin en yoğun yaşandığı dönemin 16-24 yaş olduğunu göstermektedir. Flört Şiddeti Türleri 1)Fiziksel Flört Şiddeti 2)Psikolojik Flört 3-Cinsel Flört Şiddeti 4-Dijital Flört Şiddeti Şiddeti (Duygusal ve Flört ilişkisi içindeki Sözel Şiddet) Partnerlerden birinin Partnerlerden birinin partnerlerden birinin Partnerlerden birinin diğerini cinsel yakınlık diğerini kontrol etmek diğerinin bedenine ka- diğerini küçük düşüre- veya cinsel birliktelik ve baskı kurmak için sıtlı zarar vermesidir. cek, öz güvenini ze- için zorlaması; duygu- dijital teknolojik araç- deleyecek, korkutacak sal baskı yoluyla cinsel ları ve sosyal medya davranışlarda bulun- birliktelik veya yakınlık hesaplarını kullanması, masıdır. için onay inşa etmesi- bu araçlar yoluyla teh- dir. dit etmesidir. 8 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

RAHATSIZ EDİCİ BİR AYAZ BİÇİMDE SÜREKLİ BİR ŞEKİLDE ‘STALK’ YAP- MAK BİR FLÖRT ŞİDDETİ ÇEŞİDİDİR ! TETİKLEYİCİ UNSUR ONAY GERÇEKTE HAYIRIN YOKLUĞU DEĞİL; SESLİ, KUVVETLİ VE İSTEKLİ BİR EVETTİR ! Fiziksel şiddet daha 5-Israrlı Takip/Mu- 6- Maddi Şiddet 7-Sosyal Flört Şid- kolay fark edilebilen sallat Olma deti bir özelliğe sahipken; duygusal şiddeti fark Birliktelikleri devam Birliktelik sürecinde Partnerlerden birinin edebilmek ve tanım- eden veya son bul- partnerlerden birinin sevgi ve kıskançlığını lamak daha zordur. muş olan partnerler- diğerini sürekli olarak öne sürerek diğeri- Bu nedenle uzun den birinin diğerini maddi olarak sömür- nin sosyal ilişkilerini vadede daha zarar korkutmak, rahatsız mesi veya maddi kısıtlaması, partneri- verici olabilir. etmek üzere sürekli üstünlüğü ile kontrol nin yalnızlaşmasına takip etmesidir. etmeye çalışmasıdır. sebep olacak şekilde davranmasıdır. 9

AYAZ Birçok durumda istismar eden ihtiyaçlarınızı karşılamak ve si- 2. Aşırı Fedakârlıktan Kaçının: TETİKLEYİCİ partner istismar ettiğinin ve sev- zin beklentilerinize sizinle aynı Fedakarlık göstermek olumlu UNSUR gilisine flört şiddeti uyguladı- ölçüde özen göstermek gibi bir bir tutumdur. Ancak karşı tara- ğının farkında olmayabilir. Aynı zorunluluğu yoktur. Yaşamınız- fa gösterdiğiniz fedakarlık kendi şekilde flört şiddetinde hayatta daki sorunların sorumluluğu size bireysel yaşamınızda karmaşa kalan taraf, ilişkide neler oldu- aittir, partneriniz bu sorunları yaratmamalıdır. ğunun ve kendisine flört şiddeti azaltamaz. Partnerinizin sizden uygulandığının bilincine varma- farklı bir geçmişi, deneyimi ve 3. Hayır Demeyi İhmal Etme- yabilir. Bireysel sınırları netleş- karakteri olduğunu kendinize yin: Partnerinizi sürekli memnun tirmek ve sağlıklı bir ilişki ile il- hatırlatın. etmek gibi bir misyonunuz yok. gili bilinçlenmek flört şiddetini Hislerinize güvenin, istemediği- önlemenin yollarıdır. Hayatta Kalan Olmamak İçin: nizi hissettiğinizde HAYIR deyin. 1. İlk Önce Kendiniz: Her za- İstismar eden olmamak için: man önceliğiniz kendiniz olsun. 4. İlişkiden Önceki Yaşam Ala- Kendimiz ve tutumlarımız üze- Uçaklarda oksijen maskesi ile il- nınızı İhmal Etmeyin: Partneri- rinde farkındalık geliştirmemiz gili yapılan açıklamayı hatırlayın. niz hayatınıza girmeden önceki en önemli adımdır. Herkesin “Oksijen maskesini çocuklardan arkadaş ortamı ya da uğraştığı- partnerinden beklentilerinin ol- önce kendinize takın”. Önce ken- nız hobilerinizi ihmal etmeyin. ması doğaldır. Ancak bu bek- dinize yardımcı olmadan başka- İlişkinizin dışındaki yaşam alanı- lentilerin gerçekçi olması ge- larına yardımcı olamazsınız. nıza devam edin. rekmektedir. Partnerinizin, sizin 10 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

HIV, AIDS’e yol açan bir virüstür. AYAZ Yani HIV=AIDS doğru değildir ! En kısa haliyle bağışıklık sisteminin Bir RNA virüsüdür. HIV İLE YAŞAYAN HER BİREY çökmesine yol açan bir virüstür. AIDS OLUR GİBİ BİR DURUM SÖZ HIV, ELISA testi ile test edilmektedir. ELISA kısaca KONUSU DEĞİLDİR. bir antikor testidir bu yüzden, doğru sonuç alabil- Türkçesi İnsan Bağışıklık Yetmezliği Virüsü olarak da bilinmektedir. mek için virüs vücuda girdikten 3-8 hafta kadar Virüs ilk defa Belçika’da fark beklenmesi gerekir çünkü vücut gereken antikoru edilmiştir. HIV’in bulaşması üç yolla ger- üretmelidir. çekleşmektedir: Doğum kontrol hapları HIV&AIDS ‘ten 1) Cinsel Yolla Bulaş 2) Kan Yoluyla Bulaş korumaz. 3) Anneden Bebeğe Bulaş Lateksten yapılmış prezervatif kullan- mak korunma açısından çok önemlidir. HIV Dünya genelinde uzmanlar tara- fından tavsiye olunan ve damga- lamadan en uzak olduğu söylenen kullanımlar “HIV ile yaşayan kişi” ve “HIV pozitif kişi” ifadeleridir. AIDS Doğru bilinen yan- HIV ter, tükürük, idrar, göz yaşı toplumsal damgalama nedeniyle lışlar dolayısıyla gibi vücut sıvılarıyla, hapşırık ya da birçok birey HIV testi yaptırmaktan bulaş yöntemlerin- öksürük sırasında vücuttan çıkan kaçınmaktadır. İstanbul, Ankara, den daha çok nasıl partiküllerle, aynı tabak, çatal, bı- İzmir, Bursa ve Mersin’de kimlik bulaşmaz sorusu çak, havlu kullanımıyla, aynı tuva- bilgilerini vermeden, ücretsiz HIV bizim için daha let ve duşun kullanımıyla, sivrisinek testi yapılmasına olanak sağlayan önemli olmuştur. ve böcek ısırıklarıyla, tokalaşmak, merkezler sayesinde mahremiyet sarılmak, öpüşmek, aynı ortamda ihlali yaşamadan, test öncesi ve bulunmak gibi sosyal davranışlarla sonrası danışmanlık hizmeti alarak bulaşmaz. HIV enfeksiyonuna dair test yaptırabilirsiniz. 11

NAYAZ eymiş Bu ? AKREDİTASYON KBu soru tıp fakültesi üçük çaplı araştırmama bir şekilde tıp fakültelerindeki göre Sırf tıp sektöründe akreditasyonu açıklamak gerek yazamaya karar verdiğim değil birçok alanda akre- diye düşünüyorum bu konu- andan itibaren peşimi ditasyon kavramı yer almakta. yu açıklığa kavuşturmak için. bırakmadı. Neydi bu Ulusal Tıp Eğitimi Akreditas- akreditasyon? Tercih Türk Akreditasyon Kurumunun dediğine göre değerlendirme yonu olarak bilinen belge, bir yapalı çok uzun zaman kuruluşlarınca gerçekleştirilen dernek (TEPDAD) tarafından geçmese de hala bu çalışmaların ve dolayısıyla bu Tıp Fakültelerine verilmektedir. soruya cevap verebilmiş çalışmalar sonucunda düzenle- Bu belgeyi alabilmeleri için Tıp değilim. Eminim dikleri uygunluk teyit belgeleri- Fakültelerinden bazı yeterlilikler nin güvenilirliğini ve geçerliliğini beklenmektedir. Tıp Fakülteleri, aranızdan benim gibi desteklemek amacıyla oluştu- 9 ana başlıkta ve 36 alt başlıkta bu sorunun cevabını rulmuş bir kalite altyapısıymış. değerlendirilmektedir. Mutlaka bulmaya üşenmiş Hatta fazladan bir bilgi de karşılanması gereken 64 temel vereyim serbest piyasa ekono- standart ve 29 gelişim standar- insanlar olacaktır, belki mileri, laboratuvarları ve belge- dı vardır. Akredite fakültelerin de bu kelimeyi ilk defa lendirme kuruluşları akreditas- en büyük farkı, Tıp eğitimi duyanlarınız vardır. yona başvuruluyormuş. Çünkü konusunda yeterli olduklarını Bunları bilmesem de TÜRKAK’a göre akreditasyonun bu belge ile kanıtlamalarıdır. Bu artık bu soruya cevap dışında kalarak da hayatlarını yeterliliğin yanı sıra akredite Tıp idame ettirebileceklerini, müş- Fakültesinden mezun olmanın bulmanın vakti geldi. teri bulabileceklerini ve müş- en önemli avantajı, yurt dışında teriyi tatmin edebileceklerini Hekim olmayı kolaylaştırması- Haydi başlayalım. düşünüyorlarsa akredite olma- dır. Diplomanız ile beraber akre- dan da hizmet vermeye devam dite bir diploma daha verilebil- edebilirlermiş. Ama bizim ilgi- mektedir. 2019 yılından itibaren lendiğimiz asıl kurum TEPDAD. Amerika’da uzmanlık yapmak Kısaca TEPDAD tıp eğitimi için yapılan USMLE adı verilen programları için akreditasyon, sınavlara girmek için akredite değerlendirme ve bilgilendirme bir Tıp Fakültesinden mezun çalışmaları yaparak Türkiye’de olma şartı getirilmiştir. Akredite tıp eğitiminin kalitesinin yüksel- bir Tıp Fakültesinden mezun tilmesine katkıda bulunan bir olmak, yurt dışında eğitim kurum. Ben demiyorum ken- almak ve çalışmak için gerekli dileri diyorlar. Tamam şimdilik olacaktır. Tüm bunların yanında akreditasyonun üst bir kurul bu belge 6 yılda bir tazelenmesi tarafında uygunluk değerlen- gerekmektedir. Anlayacağınız dirmesi olduğunu anladık ve kadarıyla Akreditasyon belgesi sektörde akredite olmadan önemlidir ancak bir fakültenin ekmek bulamayacak alanlar da en önemli göstergesi değildir. var bunu da anladık ama biz tıp okuyan vatandaşların ne Sağlıcakla kalmanız dileğiyle işine yarayacak? Daha detaylı Sevgili TurkMSIC Gönüllüleri 12 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ Erbuğ Keskin Banu Çiftçi Türker Kılıç Çocuk Üroloğu Kadın Hastalıkları ve Doğum Uzmanları Nöroşirurji Uzmanı Erbuğ Keskin 15 Nisan 1955 19 Ocak 1977 yılında dünyaya 1996 Bursa doğumlu olan Dr. Babaeski’de doğmuştur. Gala- gelen Banu Çiftçi 1993-2000 Kılıç, tıp eğitimini Hacettepe tasaray Lisesi’nde orta eğitimi- yılları arasında “Hacettepe Üni- Üniversitesi’nde 1991 yılında, uz- ni tamamladıktan sonra 1975 versitesi, Tıp Fakültesinde” eği- manlık eğitimini Marmara Üni- yılında İstanbul Üniversitesi Tıp tim almış olup uzmanlığını ise versitesi Nöroşirüriji Anabilim Fakültesi’nden mezun olmuştur. “Gazi Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Dalı’nda 1997 yılında tamam- Ocak 1988’de Çocuk Cerrahisi Kadın Hastalıkları ve Doğum” lamıştır. 1999 yılında Avrupa uzmanlığını aldıktan 6 ay sonra bölümünde gerçekleştirmiştir. Nöroşirüriji Dernekleri Birliği’nin Yardımcı Doçentliğe atanmıştır. “Poster Sunumu 3.lük Ödülü, En Değerli Araştırma Ödülüne, 1998 yılında da Profesörlüğünü TC Sağlık Bakanlığı, Eğitim için 2001’de de Amerika Nöro- alan Erbuğ Keskin, 2010 yılının Yurtdışına Gönderilecek Perso- şirüriji Dernekleri Birliği’nin Martından beri İstanbul Tıp nel Bursu” gibi ödüllerinin yanı Nöroonkoloji Genç Araştırmacı Fakültesi Çocuk Cerrahisi Klini- sıra 2018 yılında çıkarmış oldu- Ödülüne layık görülerek hepi- ğinde görevli ve Çocuk Ürolojisi ğu “Op.Dr. Banu Çiftçi’yle Ha- mizi kendine hayran bırakmış- Bilim Dalının Başkanlığını yürü- milelik & Doğum” adlı kitabıyla tır. Dr. Kılıç, beyin tümörleri ve tüyor. da başarılarını sürdürmüştür. damarsal hastalıklarının mole- Gönüllü olarak “Yeryüzü Dok- küler patogenezi konularında torları ve tüm Afrika’nın Dostlar araştırmalarını sürdürmekte ve Derneği” ile Afrika’ya gitmiş ve çalışmalarına 750’nin üzerinde her ne kadar “Onlara ne kadar bilimsel atıf bulunmaktadır. Şu faydam oluyor bilmiyorum anda Bahçeşehir Üniversitesi ama Afrika’ya gidişlerimin Tıp Fakültesi Dekanlığı görevini kendime çok faydası olduğu yürütmektedir. Evli ve iki çocuk kesin” dese de biz inanıyoruz ki babası olan Dr. Kılıç, tekneyle dokunduğu her kalbe çokça fay- denizde olmaya ve bilinç-zihin dası olmuştur. Son olarak da ek- konusunda düşünmeye merak- lemek istediğim kendisinin çok lıdır. tatlı bir youtube kanalı olduğu- dur özellikle “Kadın Hastalıkları ve Doğum” bölümünü düşünen herkese öneririm. 13

AYAZ VEJETARYENİZM Vejetaryenlik, genellikle hayvansal kaynaklı gıdaların yerine bitkisel kaynaklı besinlerin tüketilmesini içeren bir beslenme şeklidir. Vejetaryen ise; bitkisel besinleri tüketen, hayvansal besinleri (kırmızı et, tavuk, balık, süt ve sütten yapılan ürünler, yumurta (gibi) sınırlı miktarda veya hiç tüketmeyen kişiler olarak tanımlanmaktadır. Vejetaryenliğin tanımına izini düşürmek isteyenlerin ve- pılan araştırmalara göre kırmızı baktıktan sonra insanlar jetaryenliğe yönelmesine sebep et tüketimini azaltmak vücutta- neden vejetaryen olur oluyor. Aynı zamanda su kulla- ki kolestrol miktarını azaltıyor; sorusuna gelelim. Büyük ço- nımında da ilk sıralarda olan et metabolizmayı hızlandırıyor; di- ğunluk için bu etik bir mesele. endüstrisi dünyamızın geleceği- yabet, obezite, kalp hastalıkları Sanayileşen dünya düzeniyle ni tehdit etmekte. Kimi vejetar- ve kanser riskini azaltıyor. Fakat beraber yaşamın daha hızlı hale yenler ise dünyanın açlık soru- dengeli olmayan bir vejetaryen gelmesi, hayvanların doğal ol- nuyla ilgili endişelerinden dolayı beslenmenin çeşitli vitamin ve mayan yöntemlerle büyütülüp et yemeyi reddediyor. Tabii ki mineral eksikliklerine sebep ola- yanlış ve etik dışı yöntemlerle sadece et yemeyi sevmediği bileceği unutulmamalı; fasulye, kesilerek işkence altında bırakıl- için bu yolu izleyenler de var. mercimek gibi baklagillerden ması bu sebeplerden başlıcası. Fakat vejetaryenlerin çoğu için gerekli protein alınmasına özen Bunun yanında et endüstrisinin sebep bu nedenlerin hepsinin gösterilmeli; karbonhidrat ağır- karbon salınımı en yüksek olan toplamı. Peki vejetaryen bes- lıklı bir beslenme düzeni benim- endüstri olması karbon ayak lenmenin faydaları nelerdir? Ya- senmemelidir. 14 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ Ankara’dan Vegan Mekan Önerisi Günümüzde, vejetaryen-vegan tüketimin artışa geçmesiyle beraber çoğu mekanda vejetaryen-vegan seçenekler bulunmakta. Aşağıda sizin için incelediğimiz iki vegan mekan yer almakta. Umuyoruz ki gidip beğenirsiniz :) Şimdiden afiyet olsun. Junk Vegan @junkveganankara Karantina sürecinde iki genç girişimci kadın tarafından Bestekar Caddesinde açılan Junk Vegan özellikle vegan hatay dürüm, SSK gibi seçenekleriyle öne çıkıyor. Haşlanmış sebzeden sıkıldığımız zamanlarda yanımızda olabilecek vegan sucuk, biftek gibi alternatiflerle de çeşit- lilik sunmakta. Yemeklerinizin yanında vegan ayran ve yoğurt istemeniz tavsiyemizdir :) vegAnka @vegankaveganka Tunus caddesinde güzel bahçe ortamıyla ve kedileriyle sizleri karşılayan bu mekan, Ankara’nın ilk vegan restoranı olma özelliğini taşıyor. Genç ve güler yüzlü ekibiyle hizmet konusunda da mem- nun kalacağınız vegAnka sadece veganların değil herkesin damak tadına uyabilecek bir yer. Özellikle brownie ve hamburgerlerini denemenizi şiddetle öneririz. Badem Sütü Tarifi Badem Sütü Tarifi İçin Malze- Badem Sütü Nasıl Yapılır? meler • 1 bardak bademi 1 bardak • 1 bardak (100 gr) çiğ badem suyla geceden ıslatın. • 3 bardak su • Sabah bademi süzüp, 2 bar- • Süzmek için tülbent dak su ile rondoya koyun. • 30 saniye rondoyu çalıştırın. Süt renginde ve süt kıvamında badem sütümüz çıkmış olacak. • Tülbentle süzerek rondodaki- leri süt ve posa olarak ayırarak keklere çöreklere kullanabilir- siniz. Şimdiden afiyet olsun :) 15

AYAZ Rabet Gözil ile Anatomi Tıp Fakültesine yeni başlamış sunuz Latince. Bunların hepsini Tıp fakültesine yeni başlamış bir öğrencinin aklına anatomi söyledikçe, anlattıkça öğrenme bir öğrencinin en büyük kor- deyince ne gelmeli? kaygısı yaşıyorsunuz ama bir kusu anatomi oluyor. Sizce Çok güzel bir soru bu sizler ne müddet sonra öğrendikçe onun bunun nedeni nedir? Bunu düşünüyorsunuz bilemiyorum mutluluğuna varıyorsunuz. İn- nasıl yeneriz? ama ben bu kadar yıllık tecrü- san bedeni olağanüstü bir yapı. Çünkü bir yabancı dil öğreni- belerimle derse ilk başta büyük Şu an çevrenize baktığınızda yoruz. Kesinlikle bir yabancı dil bir kaygı, korku ama büyük de yapılan tüm şeyler inanın apart- öğreniyoruz. Öncelikle bundan bir sevgiyle geldiğinizi görüyo- mandaki su boruları dahil bizim dolayı bir kaygı var. O yabancı rum. Birincisi bu kadar muhte- insan vücudumuzdan alınma dili öğrenirken de ingilizce öğ- şem bir yapıyı öğrenmek aslın- ve benzetilme. Doalyısıyla da renirken yaptığımız gramer gibi da sizleri çok mutlu ediyor. Ama Dönem-1 öğrencisi anatominin filan değil, o dili o terminolojiyi ilk başlarda zor bir terminolo- bu felsefesiyle gelmeli ve bize bir takım oluşumların üzerine jiyle başlıyor olmamız ve bütün yaklaşmalı, korkuyla kaygıyla yerleştirmeye çalıştığımız için bunları kafanıza tam anlamıyla değil. Nasıl olsa öğrenecek. hem oluşumu öğrenmek hem anlamlandıramamanız sebe- Dönem-1 öğrencisi korkuyla de o dili öğrenmek o termino- biyle ne öğrendiğinizi çok fazla kaygıyla biraz da panikle bize lojiyi öğrenmek başlangıçta anlamıyorsunuz. Ondan sonra geliyor ve ilk başta ne yapaca- zor geliyor. Ama her zaman zamanla bunları anlamlandırıp ğına karar veremiyor. Tamamen söylediğim gibi anatomi ma- bunları anlamaya başlıyorsunuz. terminolojiye, çalışmaya, of tematik gibidir. Öncesinde İlk geldiğinizde benim sizin yü- puflara yöneliyor. Ondan sonra çarpım tablosunu öğrenirseniz zünüzde gördüğüm “Ne anlatı- zaman geçtikçe anatominin devamını getirirsiniz. Ama bizim yor bunlar, uzaydan mı geldiler” muhteşemliğini öğreniyor. Bizler çarpım tablomuz ne? Termino- oluyor. Hep öyle bakıyorsunuz özellikle de ben insan bedeni- loji. Terminolojiyi öğrenmeden gerçekten. Dilimiz, terminolo- ni anlatırken aslında ne kadar bunları oturtmak mümkün de- jimiz çok farklı. Aslında biliyor- mükemmel bir yapı olduğunu ğil. Sulcusun ne demek olduğu- anlatmaya çalışarak o dersi nu bilmeden sulcusu kafamda vermeye çalışıyorum. Ben şimdi canlandırmam mümkün mü? bir kitap bölümü yazıyorum. O Sulcusun bir oluk olduğunu bölümde aksonları yazıyorum. bilmek lazım. Önce terim sonra Bakın kaç yıllık hocayım kaç türkçesi sonra görseli sonra da kere bunları öğrendim kaç kez maketi üç boyutlu olarak eliniz- okudum. Ordaki yapıyı okuduk- de olması lazım en son da ka- ça tekrar hayran olmamam elde davra. Şu anda kadavra sizlere değil ve biz insanoğlu da birçok çok büyük şeyler anlatıyor ve şeyi bunlardan esinlenerek ge- anlamlandırıyor. Anatomi görsel liştirmiş ve yapmışız. Yeni gelen bir ders, görsel olan bu derste öğrencilere söylemek istediğim terimleri, oluşumları öğrenirken en güzel şey; bütünü görmeleri mutlaka görselimiz, üç boyutlu küçük ayrıntılarda boğulmadan olan maketlerimiz, kemiklerimiz insan bedenini çok severek ne ve kadavramız ile bütünleştirip kadar mükemmel ne kadar eri- çalışmamız gerekiyor. Çalış- şilmez bir yapı olduğunu bilerek mak demeyelim oturtturmamız gelmeleri ve yaklaşmaları. çünkü bu sizin hayatınız. Şunu 16 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ da söylemek istiyorum. lütfen Öğrencilik yıllarınızda anatomi ve hiç abartmıyorum yirmi dört TETİKLEYİCİ dünyaya bir bakın. İnsan vü- ile aranız nasıldı? saat çalıştığım zamanlar çok UNSUR cuduna hizmet eden ekipleri Ben beslenme ve diyetetik me- fazla oldu. Buna şimdi de dahil düşünün. Ukalalık olmasın en zunuyum okurken dönem 2’de hafta sonu 2 gün hiç yerimden başta biziz insan vücudunu öğ- anatomi dersinden bütünleme- kalkmadan, hiç kalkmadım ye- retiyoruz, pataloglar, radyolog- ye kaldım ve bütün yaz anatomi rimden, ve o kitabın bölümünü lar, gastroenterologlar ve diğer çalıştım ve çalışırken fark ettim yazmak için çalıştım. Dolayısıy- bütün meslekler yapıyı başlan- terimlere çok hayrandım. Sınavı la da çok çalışmak gerekiyor, gıçta bildiğimiz temel anatomik da AA ile geçtim. O gün bu- çalışmayı seviyorsanız problem yapıya döndürebilmek için bu gündür anatomi hayatımın çok yok, yeni bir şeyler öğreniyorum kadar emek veriyor. Anatomiyi önemli bir parçası. dedikçe sıkıntı yok ama tabii ki iyi bilmezseniz bunu yapamaz- zorlukları çok. İlerlemekte zor- sınız. Onun için de anatomi her Beslenme ve diyetetik okudu- luklar çok. Deney yaparken, hele yönüyle olağanüstü bir şey. ğunuzdan bahsettiniz. Kariyer hayvan deneyi yaparsanız zorlu- Öğrenmek, severseniz son dere- planlamanızı yaparken aklı- ğu çok. Yani hayvanı hazırlarsı- ce kolay sevmezseniz kafanızda nızda hep anatomi var mıydı? nız deneye, her şeyini yaparsınız büyütürseniz de son derece zor Neden bu alana yönelmek ondan sonra götürür hayvan bir ders. Çünkü bugün çalışır- istediniz? laboratuvarına bırakırsınız, ikinci sınız yarın unutursunuz. Bu Dediğim gibi tamamen hocalara gün sabah size bir haber gelir böyledir. olan hayranlığımdan. Hacette- ‘’Hocam tavşan öldü.’’. Bitti. Bir pe’de hocalar öylesine muhte- daha yapmanız gerekiyor. Bir Anatomi alanına yönelmek ve şem gelirlerdi ki derse. Yanla- daha. Yani zorlukları çok fazla bu alanda ilerlemek isteyen rında mutlaka bir elemanları bir ama ben zorlukları şu anda hiç bir tıp fakültesi öğrencisi neler personelleri yani asistan değil oturup da anlatmak istemiyo- yapmalı? başka bir personelleri, ellerinde rum. Hatırlamıyorum bile çünkü Anatomi dalında ilerlemek uzun sopaları… O zaman tabii onlar yaşanıyor ve bitiyor ama isteyen kişi 2 şekilde bunu şimdiki gibi slaytlar değil özel önemli olan bu işi çok sevmek; yapabilir. Bir, tusa girip uzman- bir slayt kasetleri olurdu. Hoca güzel insanlarla, çalışkan insan- lık öğrencisi olup anatomiye derse başlamadan önce bir kişi larla, çok sevdiğiniz insanlarla gelebilir. İki, doktor olduktan gelir dersi hazırlar ve hocalar beraber bu işi yapmak ve bunun sonra doktora yapmak istiyorsa gelirlerdi hiçbir şeye bakmadan bir yerde keyfini çıkarmak. Ben doktora sınavlarına girip dokto- anlatır giderlerdi. İşte zaten o öyle yaptım ve onun için de rasını yapıp ondan sonra diğer beni aldı benden götürdü. çok mutlu olarak ve çok seve- ilerlemelerini kaydedebilir. Şu an rek işimi de yapıyorum ama eski anatomiye nazaran birçok Akademik hayatınızda anato- her şeyden önce öğrenciler ve yeni anatomi dalları gelişti. mi alanında ilerlerken ne gibi sizleri çok seviyorum. Sizler Histoloji, fizyoloji ve nörolojiy- zorluklarla karşılaştınız? benim en büyük motivasyo- le birlikte çalışıyoruz. Şu anda Şimdi tabii ki zorluğu çok çok numsunuz. Hakikaten yani onun birçok önemli üniversite ve çok fazla çünkü bir kere her şey- için o güçlükler, zorluklar on- cumhurbaşkanlığının iş birliği den önce eğer akademisyen- ların hiçbiri, çok samimi olarak yapmasıyla Nöro Bilim Merkezi liği kafanıza yerleştiriyorsanız, söylüyorum, gözümün önüne kuruluyor. Bu alanda ilerlemek akademisyen olmak istiyorsanız gelmiyor. Hiçbir zaman. Olması isteyen insanlar için çok güzel özel hayatınızı akademisyenlik- gerekenler. Hangi meslekte zor- bir fırsat bu. Eğer anatomist le bütünleştirmeniz gerekiyor. luk yok? Hangi meslekte? Her olmak istiyorsanız özellikle Yani çok fazla özel hayatınızı mesleğe girerseniz var. Ama temel tıpa yönelmeniz lazım, ön plana almayacaksınız. Aka- hani bazı insanlar oturur ‘’Hadi araştırmacı olmanız lazım ve en demisyenliğiniz hep ön planda şunu olayım.’’ deyince ‘’Aman önemlisi sevmeniz lazım. oluyor. Yani benimki öyle oldu sakın olma, şöyle zorluğu var.’’ 17

AYAZ o andaki hali hiç hoş olmayan mesi. Eğer karşımdaki öğrenci- bir şeydi. Derken kadavrayı me ismiyle hitap edersem çok falan, ama sen hala çalışıyorsun resmen ikimiz tekrar kucakladık, mutlu oluyor, zaten bunu hepi- o meslekte, niye o zaman o tekrar yatırdık, kefenini giydirdik miz severiz, önemsendiğimizi kadar kötülüyorsun? Benim hiç ve havuza yerleştirdik. Gecenin hissederiz. O nedenle dikkatin öyle bir şeyim yok. Ben çok se- dokuzunda barakanın bekçisi, dağıldığı durumda ismiyle hitap verek yapıyorum, zorlanıyoruz ben ve arkadaşımdan başka edip interaktif derse yönelmeye onlar ayrı ama o zorlanmalar hiç kimse yok. Hala nasıl yap- çalışıyorum. sizi güçlendiriyor, güçlülük size tığımızı çözemiyorum. Nasıl o pozitif enerji veriyor, o pozitif kadavrayı dik hale getirdik onu Henüz bizim dersimize gir- enerji de sizin başarılı olmanızı, bilmiyorum. Bu hayatımdaki en mediniz ancak üst sınıflarla arkasından mutluluğu getiriyor. unutulmaz anlardan biridir. Ar- konuştuğumuzda zorlandıkları Onun için de ben olaya hep kadaşımla her konuştuğumuzda noktalardan birinin slaytları- böyle bakıyorum. Meslek haya- kadavra muhabbetini yaparız, nızı paylaşmamanız olduğunu tının da böyle olması gerektiğini nasıl kaldırdık diye. İyi ki de öğrendik. Neden slaytlarınızı düşünüyorum. yürütmedik yani :) paylaşmıyorsunuz? Haa… Şimdi onu anlatayım. Can- Akademik hayatınızda bir dö- Kariyerinizin en başına dönse- larım ben o bir slaytın resmini nüm noktası var mı? niz yine bu branştan mı de- bulabilmek için inanın 10-15 ki- Benim için hayatımın yönünün vam edersiniz? Keşke şunu da taptan bakıyorum. Bakın 1 tane değiştiği en önemli kısım emek- yapsaydım dediğiniz bir şey resim için. Ben şu anda dedim li olmaya karar verip Yüksek var mı? ya bir kitap bölümü yazıyorum. İhtisas Üniversitesine geçmekti. Kesinlikle yine anatomi isterdim. Siz benim evde halimi görse- Çok büyük bir keyifle ve mutlu- Başka hiçbir şey istemezdim, niz her taraf kitap ve oradan 1 lukla yöneticilikler yaptım. Üni- hiçbir şey... Anatomiyi çok cümleyi yazabilmek için gerçek- versitemizde hem dekan hem seviyorum ve her geçen gün ten söylüyorum en az 5 kitaba rektör olarak çalışarak üniver- yeni bir şey öğrendikçe daha da bakıyorum. Sadece 1 cümle… sitemizin temelini attım. Bunlar hayran oluyorum. Zaten hayran O resimleri seçmek, cümleleri için hayatımın dönüm noktası olmamak mümkün değil. Başa tamamlayabilmek için çok fazla demek yerine hayatımda arka dönsem yine anatomist olurum. emek harcıyorum. Zannetme- arkaya gelen güzellikler demek Beslenme ve diyetetikle ilgili yin o cümle o kitaptan alındı daha doğru olur. Asıl dönüm çok güzel teklifler almıştım, pat diye konuldu asla yapmam. noktam anatomiye başladığım şu an maddi olarak kazandı- Onun için en aşağı yine 5-6 ki- zamandır. ğım miktardan çok daha iyisini tap veya 10 kitap… Hiç abartısız kazanabilirdim ancak bu kadar bu söylediklerim. Olağanüstü Meslek hayatınızda unutama- mutlu olur muydum? Hayır. emek veriyorum. Orada bul- dığınız, bize anlatmak istedi- Sizlerle yaşadığım şu anki duy- duğunuz bilgiler hiçbir zaman ğiniz bir anınız var mı? guları yaşar mıydım? Hayır. Yine tek bir kitaptan alınmaz, bir çok Gazi Üniversitesi Tıp Fakülte- anatomist olurdum, yine aka- kitaptan alınır. Resimler çok si eskiden askeriyenin yaptığı demisyen olurdum, yine sizinle özel olarak seçilir. Her şey çok büyükçe bir barakaydı ve Te- olurdum. İyi ki bu işi yapıyorum. değerlendirilir. Çok resim vardır mel Tıp da oradaydı. Orada ama eldekilerin hepsini ince- çok sevdiğim bir arkadaşımla Anatomi çok yoğun ve dikkat lerim en baba olanlarını oraya beraber gece saat 9’a kadar gerektirici bir ders dersi an- koyarım. Onun için de bu kadar kadavra açtık ve kadavrayla latırken öğrencilerin dikkatini emekle hazırladığım bir slaytı işlemimizi bitirdik. Kadavrayı nasıl dinamik tutuyorsunuz? hepinizle sürekli iyi bir şekilde kaldıracağız fakat ikimiz de o Öncelikle bunu başarıyor mu- paylaşabilmek için direkt ola- kadar yorgunuz ki kadavrayı yum bilmiyorum. Arada bir rak vermiyorum. Bence bu sizi toparlayabilecek durumumuz dalıyor çocuklarım. O anda hem kitap okumaya hem atlas bile yok. Gerçekten hangimiz interaktif ders yapmaya yöne- kullanmanıza yönlendirmek için nasıl yaptı hatırlamıyorum ama liyorum. Bir de siz gençlerin en çok çok önemli bir şey. Hem de bir baktık kadavra masanın ya- sevdiği şey isminizle hitap edil- bu kadar emek vererek hazırla- nında dimdik duruyor. İkimiz de şaşkın halde kaldık. Kadavranın 18 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ dığım slaytların değiştirilmemiş yapıyorsunuz. Onu öğrenebi- ratuvarda çalışın. Çok samimi olarak ben de kalmasını arzu leceğiniz için öncelikle mutlu söylüyorum. Bize diyin ki hocam ediyorum. Ondan dolayı… Yani olmanız lazım. Ben hep kendi biz şu saatte çalışacağız. Biz şimdi beni daha iyi anlayabil- çocuklarıma da söylerim dal- size kapıyı açalım, anahtarı tes- diniz değil mi? Bakın diyorum ga geçerlerdi benimle. Çalışın, lim edelim. Siz orada çalışın. Biz ya 10 sayfalık yazı yazacağım, çalıştıkça mutlu olun, çalışmak bunları yapıyoruz. Benim size burada bu kadar kitap, evimde mutluluk getirtiyor. “Anne kim önerim lütfen gelin üç boyutlu bir sürü kitap... Öyle zannetme- mutlu olmuş?” derlerdi. Aynen görün, atlasınızı alın. Yarım saat yin biz bir kitabı alıp da oturup böyle sürekli homur homurdu. bile olsa ona bakın, gözünüz- ders hazırlıyoruz. Asla ve kat- Ama bunu tekrardan söylemek de canlandırın ve çıkın. Ondan ra öyle bir şey yok. Ee bir de istiyorum. Hakikaten anatomiyi sonra çalışın. yılların bilgisini katıyoruz bildik- öğrendikçe mutlu olucağınızı lerimizi. Dolayısıyla da bu bizde bilmeniz lazım. Bu birincisiydi. Bize çok güzel şeyler kattınız kalsın, ben öyle istiyorum. Ama İkincisi elinizde malzemelerini- hocam. Bize zaman ayırdığınız diğer hocalar nasıl hazırlar, nasıl zin daha doğrusu kitaplarınızın, için çok teşekkür ediyoruz. yaparlar, nasıl ederler o onla- atlaslarınızın ve bunu mutlaka Eklemek istediğiniz herhangi rın takdiri. Ben bundan dolayı söylüyorum sözlüğünüzün bir şey var mı? direkt olarak paylaşmıyorum. olması çok önemli. Yeni bir Ben teşekkür ederim. Bu haf- Yoksa hani sizinle paylaşmamak dil öğreneceksiniz. O yeni bir tanın en güzel mutluluğunu değil amacım, zaten derste dilin türkçe karşılığını mutlaka verdiniz bana. Hakikaten önemli paylaşıyorum sizlerle onların öğrenmeniz lazım. İkisini bir- güzel bir haftada (8 mart kadın- hepsini. Amacım bu kadar emek leştirirseniz, bir de 3 boyutlu lar günü). Ama ben tabii sadece vererek hazırladığım şeyleri bir olarak öğrenmeye çalışırsanız bir günü asla ve katra kabul sonrakilere de nakledebilmek. anatomi hiç zor değil. Ama tabii etmiyorum. Bütün bir yıl bizim, Eğer size dağıtırsam hiçbir kıy- ki çok çalışmak, çok okumak, 1 biz kadınların ve hepimizin, biz meti kalmaz. Derse bile gelmi- değil 3 kez okumak gerekiyor insanların; öyle düşünüyorum. yorlar bitanem. Ki zaten şu an önce otutturabilmek için. Bir Çünkü kadına bir takım olma- sen de biliyorsun Sefa sınıfınızın kere burada söyleyeceğim çok ması gereken şeyler yapılıyor durumlarını. Kaç kişi vardı o gün önemli. Mutlaka derse gelin ve toplumda. İnşallah layık oldu- bitanem? Fotoğrafımız var 9 dersi takip edin. Çünkü onu o ğumuz yeri buluruz. Bu hafta kişi, sadece 9 kişi... ekranda oturup yarı uyuklaya- hepimiz için önemli ama tabii ki rak dinlemek çok ayrı bir şey, en önemlisi insanların, hepimi- Şu an yolun çok başında olan derse aktif olarak katılmak, aktif zin en güzel şekilde her tarafta tıp fakültesi öğrencilerine olarak hocayla slaytları izlemek yaşaması. Ben çok teşekkür edi- vermek istediğiniz bir tavsiye çok farklı bir şey. Bunu mutlaka yorum. Haftaya sizinle başlamak var mı? yapın. Bir de benim gerçekten olağanüstü mutluluk verdi. İyi ki Önce şu; kesinlikle anatomiden önerim zaman ayırabiliyorsanız varsınız. İyi ki canlarım oldunuz. korkmayın. Anatomiyi sevin. mesela öğlen hani bunu hocam iyi ki can doktorlarım olacaksı- İnsan vücudunun bir kere ne yapamayız vs diye düşünmeyin, nız. Hepinizi ayrı ayrı çok bü- kadar mükemmel olduğunu ve yemek yiyiyorsanız yiyin, eğle- yük bir keyifle, mutlulukla yeni bu kadar mükemmel bir yapıyı niyorsanız eğlenin asla ve katra dönemimize, yeni derslerimize öğrenme fırsatınız olduğunu bunlara lafım yok. Eğlenceye, bekliyoruz. Hepinizi de çok çok görün. Ya bu gerçekten çok dinlenmeye, bunların hepsine seviyoruz. güzel bir fırsat ve bu fırsata zaman ayırmanız lazım ama herkes erişemiyor, siz bunu bir yarım saat gelin aşağı laba- 19

Bu sayfa ÇİLEK KÇG’miz tarafından çocuklar ve ruhu hala çocuk kalanlar için hazırlanmıştır. 20 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ Otizm Spektrum Bozukluğu Otizmli çocuklar bu belirtilerin çoğunu gösterirler: “2 Nisan Otizm •Göz teması ya yoktur yada kısıtlıdır. Farkındalık Günü” •Adı ile seslenince tepki vermezler. •Aşırı hareketli veya hareketsiz olabilirler. Otizm Nedir? •Çevreleri ile ilgilenmezler Otizm genellikle ilk 3 yaşta baş- •Sarılma ve öpme gibi fiziksel temastan hoşlanmazlar. layan ve hayat boyu devam eden, •Konuşmada gecikme vardır. kişinin etrafıyla sözel ve sözel ol- •İnsanlarla iletişim yerine cansız varlıklarla ilgilenirler. mayan şekilde uygun ilişki kurama- •Topluluk içinde yaşıtları ile diyalog kurmazlar, oyunlara katıl- ması şeklinde ifade edebileceğimiz mazlar, kendilerini izole ederler. gelişimsel bir bozukluktur. Günü- •Konuşmayı öğrenseler bile hep aynı kelimeyi tekrar ederler. müzde basit testler ile tanısı erken •Konuşmayı iletişim aracı olarak kullanmazlar konulabilmektedir. Erken tanı ve •Uygun olmayan cümleler kurar kalıp gibi konuşurlar. uygun rehabilitasyon programı bu •Konuşma şekilleri ve ses tonları tekdüzedir. vakaların hayata kazandırılmasında •İlgisiz şekilde her şeye gülebilir ve kıkırdayabilirler. büyük rol oynamaktadır. •Bir cismin bir parçasına takıntı yapabilirler. ( örneğin sürekli arabanın tekerleği ile oynamak) •Bazı objelere aşırı bağlanabilirler. Düzen takıntıları vardır. Rutinleri bozulduğunda hırçınlaşabilirler. •Tekrarlayan bir hareketi örneğin el çırpma, zıplama, kendi etrafında dönme, sürekli öne arkaya sallanma, kanat çırpma gibi yaparlar. •Normal çocuklar gibi hayal kurarak oyun oynamazlar, araba- ları dizer sürekli tekerini çevirirler. •Sürekli aynı oyunları oynarlar. •Bazıları çok inatçı ve hırçın olabilir.  •Sosyal ortama girdiklerinde aşırı korkup tepki verebilirler. •Sıklıkla yemek yeme bozukluğu gösterirler. •Kendilerine ve etrafındaki eşyalara zarar verebilirler. •Tehlikeye karşı duyarsızdırlar. •Acıya karşı duyarsızdırlar. •Yapılan espriyi veya imayı anlamazlar. •Normal öğrenme metotlarına duyarsızdırlar Otizm tedavisi nasıl olur? Otizm tedavisinde erken teşhis ve tedavi büyük önem taşır. Tedavinin amacı otizmli bireyin sosyal ve bireysel yetenekle- rini geliştirmektir. Bu amaçla davranışsal eğitim ve özel tera- piler uygulanır. Uygulanacak tedavinin aileye uygun olması da önemlidir. Konuşma terapisi, motor yetenekleri artırmaya yönelik terapiler, sosyal ileşim becerisini kazandırmaya yönelik terapiler uygulanan tedaviler arasındadır.  İlaçlar, depresyon, dikkat eksikliği-hiperaktivite, obsesif kom- pulsif bozukluk gibi otizme eşlik eden durumlarda kullanılabilir.  Otizm tedavisinde ebeveyn eğitimi de son derece önemlidir. Otizm konusunda ailelere destek veren yasal sivil toplum kuru- luşları vardır. 21

AYAZ Gökçen MUMCUOĞLU Ulusal Tıp Eğitimi Asistanı SAVUNUCU OLMAK Doğduğumuzdan bu yana bir konuşmacı ve daha niceleri… nuculuk da insanoğluyla birlikteydi yanlış bulduğumuz, değiş- Neden birçok konuşmacı, bir çok ve insanoğlu var olmaya devam tirmek istediğimiz bir şeyler lider aslında doğru düşünceleri ettikçe savunuculuk da bizlere eşlik mutlaka olmuştur ve insanoğlu savunurken hitap ettikleri kitleyi etmeye devam edecektir. yaşamaya devam ettikçe de bir ikna edemezler biliyor musunuz? Bazı engeller olabilir, belki büyük şeyleri değiştirme düzeltme dür- Çünkü çıktığın bir yolda, insanla- engeller ama bu engellerin aşıl- tüsü hep olacaktır. İşte bu yüzden rın sana katılmasını bekliyorsan masını ve insanların içinde bir ışık bizim savunuculuğumuz doğdu- öncelikle gittiğin yoldan emin ve o yakmayı sağlayacak olan o ilk adım ğumuz andan itibaren başlar ve yolu tamamlamak için kararlı olan atıldığı sürece; inandığı düşünceyi sürdürdüğümüz hayat boyunca da ilk kişi sen olmalısın. Şüphe eden savunmak için cesareti kendinde devam eder. Kendimizi savunuruz, birisi asla bir başka kitleye güven bulabilen birileri olduğu sürece sahip olduğumuz hakları korumak veremez. Tarihimizi incelediğimiz- hala umut var olacaktır. için o hakları savunuruz, daha iyi de adını hala milyarların bildiği Son olarak kendi hayatımızı düşü- bir yaşam sürmesi için yaşlılarımızı, liderler bu yüzden unutulmazlar nelim; Bizler en iyi hekimler olmak çocuklarımızı savunuruz. Yani fark ve hikayeleriyle birlikte aktarılma- ve en iyi hizmeti sunabilmek için etsek de fark etmesek de aslında ya devam edilirler. İşte savunucu hekimlik yoluna çıkarız. Ve bu yo- attığımız 3 adımdan birini savunu- olmanın en önemli özelliklerinden lun temeli de en iyi eğitimi almak- culuk temelli atarız. Bir şeyin yanlış biri de kendinden emin çıktığın o tan geçer. En iyi eğitimi almak için olduğunu ve değişmesi gerektiğini yolda vazgeçmeden ilerlemek ve sahip olduğumuz hakları savun- anlayabilmek bile bir noktada sa- hitap ettiğin kitleye güven verebil- maksa yine bize düşer. Çünkü bu vunuculuk faaliyetidir ve bizler fark mektir. eğitimin doğruluğunu; nasıl en iyi etmeden gün içerisinde belki yüz- Bazı zamanlar ve bazı engeller aşıl- olacağını en iyi bilecek olan kitle, lerce kez savunuculuk yaparız. Bu ması çok zormuş gibi görünür. Çok o eğitimin muhattabı olan bizler durum da bizi şu noktaya ulaştırır; uzun yıllar önce insanoğlu yazıyı olacaktır. O yüzden lütfen inan- her insan aslında potansiyel bir sa- buldu ve bir şeyleri öğrenmeye, dığınız ve doğruluğundan emin vunucudur ve bu kimliği kendisiyle aktarmaya değiştirmeye ve belirli olduğunuz bir şeyler için adım at- birlikte yaşatır ve aktarır. alanlarda eğitim görmeye başladı. maktan çekinmeyin. Sizlerin minik Savunuculuk; bir bireyin kendisi, 1856 yılından itibarense kadınlar ve değersiz gördüğü bir adım belki bir diğer birey ya da bir grup birey için de bu eğitimin yolu açıldı ve yıllar sonra bir şeylerin değişmesi adına konuşma, temsilde bulunma, bizler ilk adımı atan bir şeyi değiş- için atılmış ilk adım olur. eylemde bulunma, belirli hedef(- tiren bir veya daha fazla kişi saye- Hep hatırlayın kocaman çığ küçük ler)i gerçekleştirme ya da koruma sinde, şu anda özgür bir şekilde kar tanelerinden doğar ve unutma- amaçlarından birisinin ya da birden düşünebiliyor, eğitim görebiliyor, yın ki kimse sizler için sizden daha çoğunun gerçekleştirilebilmesi için konuşabiliyor, düşüncelerimizi fazla çaba gösteremez. O yüzden yürütülen çalışmaların tamamını aktarabiliyoruz; tıpkı benim şu an hadi hayatınızın iplerini kendi elini- ifade etmektedir. sizlerle düşüncelerimi paylaşmam ze alın. Peki bahsettiğimiz savunuculuk gibi. Peki şu yönden hiç bakmış için ideal savunucu nasıl olmalıdır? mıydınız? Aslında o yazının ilk Sevgilerimle, Savunduğu görüşün doğruluğun- keşfedilişi bile kişinin kendini ifade dan emin ve bu görüşü destekle- etme, geleceğe iz bırakma hakkının yecek somut verilere sahip, liderlik bir savunuculuğuydu. Yani yazıma yeteneği barındıran, kendinden ilk başlarken de dediğim gibi insa- emin, hitap ettiği kitleye hakim, iyi noğlu var olduğundan beri savu- 22 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ TETİKLEYİCİ UNSUR AÇ İZLEYELİM NOCTURNAL ANIMALS | IMDB: 7.5 Eğer birisini seviyorsanız sevgili okur, onunla sorun yaşadığınızda sorunları çözmek için uğraşmalısınız. Dikkat edin, onları bir daha koyduğunuz yerde bulamayabilirsiniz. Hatta çok ileri giderseniz kim bilir, belki de biri sizden bu filmde olduğu gibi dünyanın en naif intikamını alabilir. Bu filmin sonundan hiçbir şey anlama- dıysanız sevgili okur, bilin ki siz de zamanında birisini kırmış ve bunun farkında bile olmamışsınız. IDENTITY | IMDB: 7.3 Merdivenlerden çıkarken orada olmayan bir adamla karşılaştım. Bugün de orada değildi. Keşke dedim, keşke gitse.” Daha başka ne denilir ki? Bu her şeyi özetliyor. SCHINDLER’S LİST | IMDB: 8.9 DİKKAT DİKKAT! BU FİLM BİR İNSAN KURTARMA MUHAREBESİDİR. Sizden olmayanı yargılamadan önce bir an yanlış olma ihtimalinizi gözden geçirmeyi ve birilerini yargılamadan önce sizinle aynı hayatı yaşamadıklarını unutmayın DUVARA KARŞI | IMDB: 7.9 Ankara renksiz ama hayat dolu bir şehir. Yaşamayan tek bir kişi varsa o da benim. Sonuçta intihar, yaşama son vermenin tek yolu değildir değil mi sevgili okur? Ama siz yine de metane- tinizi koruyun, benim gibi olmanın ak- sine dünyayı değiştirmek yerine kendi dünyanızı değiştirin, bu film tavsiyesini de bir çeşit yaşama çabalaması olarak değerlendirin. İTİRAZIM VAR | IMDB: 7.8 İTİRAZIM VAR! İmamların aynı anda boksör ve satranç oyuncusu olamayışına, küçük yaşta annesiz babasız kalmış çocukların yetimhanelerde istismara uğramasına, iki insanın birbirini sevince beraber olmak için ikinci bir nedene ihtiyaç duyuşuna, sevme- yi öpüp dokunmayı ayıp sayıp savaşmayı kutsal kılan bu sisteme İTİRAZIM VAR! 23

AYAZ Neymiş Bu ? Bakış Açısı Algısı Üstte verilen ördek-tavşan gör- Aynı zamanda aşağıdaki bir Fakat Wittgenstein bu açıkla- seli felsefedeki en ikonik görsel- küp olarak düzenlenmiş çizgileri mayı reddediyor. lerden bir tanesi – hatta o kadar önce bir yöne sonra da diğer ikonik ki lisans öğrencilerimden yöne konumlandırılmış olarak Necker küpü görselini kulla- biri bu görseli bacağına dövme görebilirsiniz. narak, bu küpün bir yönden yaptırmıştı. Peki bu nokta ve baktığım zaman bana tam çizgileri felsefi açıdan bu kadar Peki bu tarz bir deneyimi felsefi olarak nasıl göründüğünü ama önemli kılan şey ne? açıdan önemli kılan şey ne? Bu aynı zamanda da diğer yönden tarz görsellerin ortaya çıkar- baktığımda bana yine tam ola- Avusturyalı felsefeci Ludwig dığı ilginç sorulardan biri şu: rak nasıl göründüğünü yakala- Wittgenstein, ölümünden sonra Bakış açısı değiştiğinde neler yabilirim. Bu durumda, görsel yayınlanan eseri Felsefi Soruş- oluyor? Bir kutuyu bir yöne izlenimim – ve nitekim, eğer turmalar (1953)’da, felsefecile- doğru konumlandırılmış olarak varsa, sahip olduğum ‘kişiye rin ‘bakış açısı algısı’ dediği şeyi görmekten diğer yöne doğru özgü’ içsel görselim – iki şekilde göstermek için işte bu görseli konumlandırılmış olarak gör- de aynı olmalı. Ama o zaman kullanmıştı. Bu görsel iki şekil- düğümüzde neler oluyor? Şu da bakış açısındaki değişikliği de de görülebilir; ya bir ördek çok açık ki ne sayfada ne de açıklayan şey ne sayfadaki ne ya da bir tavşan. Bir çoğumuz retinanızın arkasında bulunan de benim kişiye özgü içimde da istediğimiz gibi bu iki şekil görsel bir değişikliğe uğramıyor. bulunan görseldeki değişim arasında gidip gelebilir, “Az Ortaya çıkan şey şu ki, değişim olabilir. önce bir ördek iken, şimdi de bir sizin içinizde meydana geliyor. tavşan görüyorum” diyebiliriz. Peki burada ne tarz bir değişim Bakış açısı algısını felsefi yön- söz konusu? de önemli kılan bir diğer şey Wittgenstein, “bakış açısında ise her ne kadar fark etmesek değişiklik” denilen bu konuda Bu değişimi açıklamanın yolu- de bahsi geçen bakış açısıyla diğer birçok örnek de veriyor. nun kişiye özgü, içsel bir görse- sürekli gördüğümüze dikkatle- Mesela, aşağıda verilen gör- lin değişiminden söz etmekten rimizi çekmesidir. İngiliz felse- seldeki noktaları iki noktadan geçtiği bize makul gelebilir. feci P. F. Strawson ‘Imagination oluşan iki grup şeklinde ya da Evet, gerçekten de sayfadaki and Perception (Hayal Gücü ve kenarları bir noktayla çevrelen- görsel değişmeden kalıyor, Algı)’ (1971)’da şöyle yazmıştır: miş tek bir ikili nokta grubu ola- değişen şey ise sizin içinizde – rak görebilirsiniz. Noktaları iki tıpkı zihin gözünüzün önündey- “Bakış açısındaki deği- şekilde de görmeyi bir deneyin. mişçesine – bulunan görseldir. şiklikteki çarpıcı durum sadece algının genelinde halihazırda bulunan bir niteliği olduğundan daha dikkat çekici bir şekilde bize sunmasıdır.” 24 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ Örnek verecek olursam, ben bir Aynı zamanda ‘bir şey olarak 4, sonra 6, sonra da 8. Bir anda makas gördüğümde onu yalnız- görmekle’ kalmayız, ‘bir şey bana anlatılan kuralı “anlaya- ca fiziksel bir şey olarak görmü- olarak duyarız’ da. Yazılı İngi- bilir” (ismi ‘2 ekle’ olsun), daha yorum – bundan ziyade, onu lizce için geçerli olan şeyler, sonrasında da kendimden emin birçok şey yapabileceğim bir konuşulan İngilizce için de ge- bir şekilde devam edebilirim: alet olarak anında kavrıyorum. çerlidir. Başka bir insanın İngiliz- ‘10, 12, 14’. O bir anda yaşadığım Bahsedilen nesneyi bir makas ce konuştuğunu duyduğumda, içgörü sırasında neler oluyor? olarak görmem, düşünmeden sonrasında çözümlemem gere- Önümde duran sayılar değiş- ve gerçekten de gayri ihtiyari ken bir gürültüyü duymuyorum medi ama buna rağmen aniden yaptığım bir şey. – duyduğum şeylerin kendisinin onları farklı bir şekilde görmeye bir anlamı var (örnek olarak, başladım; sonsuz bir dizinin – Öte yandan, makas kavramına ‘kapıyı kapat!’). şimdi benim de devam ettirebi- tamamen yabancı olan biri o leceğim bir serinin – bir parçası. nesneyi makas olarak görme- Bakış açısı algısındaki değişik- mekle kalmayacak, aynı zaman- liğinin özellikle ilgi çekici bir Wittgenstein da özellikle bu- da göremeyecektir de. Elbette örneği ise bir melodiyi ya da nunla; yani, kuralı bir anda, bu masanın üstünde duran bir kuralı “yakalayıp” böylece onu şekilde anladığımızda neler makas görebilirler – ama onu kendimiz devam ettirebilme- olduğuyla ilgileniyordu yalnızca bir makas olarak göremez. Bir miz. Şunu düşünelim, Melodiyi bir dizi sayı görmekten onları şeyi, ‘o şey olarak görmek’ kav- Bul (Name That Tune) oyunun- bir kuralın ucu bucağı olmayan rama-bağlı bir deneyimdir. da bir dizi nota duyuyorum ve bir dışavurum olarak görmeye aniden onları ‘Ode to Joy’un “geçiş yapmamızla”. Şu an siz de ‘bir şey olarak’ açılış notaları olarak duymaya görüyorsunuz. Beyaz arka başladıktan sonra kendimden Uzun lafın kısası, ‘bir şey ola- planın üstündeki bu eğri büğ- emin bir şekilde ıslık çalarak de- rak görme’ fikri aynı zamanda, rü çizgilere bakarak onları vam ettiriyorum. Bu örnek de, potansiyel olarak, her türlü harfler, kelimeler ve cümleler bakış açısındaki bir değişikliğin uygulaması olabilecek genel bir yani anlam ifade eden bir şey bir örneği olarak gözüküyor. düşünme aracı sağlamış oluyor. olarak görüyorsunuz. Bu, yazılı Notaları yalnızca nota olarak Sıradan bir nesneyi – bu Marcel İngilizceyi anlayan birinin hiç duymaktan onları bir melodinin Duchamp’in ters dönmüş pisu- düşünmeden vereceği bir kar- açılış notaları olarak duymaya varı ya da Tracey Emin’in da- şılıktır – bu satırların ne anlama başlıyorum, daha sonrasında ğınık yatağı olabilir – bir sanat geldiğini anlamak için bir çaba kendim devam ettirebileceğim eseri yapan şey nedir sorusunu göstermeniz gerekmez (İngi- bir melodi olarak. düşünün mesela. Böyle bir nes- lizce bilmeyen birinin dil kitabı neyi sanat eseri haline getiren kullanarak gösterdiği çabanın Ya da aniden bir aritmetik kuralı şey bizim onu sanat eseri olarak aksine). Anlatmak istediklerimi anladığımız anı düşünün. Di- görmemiz midir? açıkça ve çabucak kavrayabilir- yelim ki birisi aşama aşama bir siniz. dizi numarayı göstererek bir ku- Bir şeyi filanca şekilde görmek ralı anlatsın – ilk olarak 2, sonra onun filanca şekilde olduğunu güvence altına almaz. Yatağı- mın ucundaki çamaşır yığının bir canavar olarak görebilirim. Ama tabii ki, eğer onun canavar olduğuna inanırsam gerçekten de büyük bir yanlışa düşmüş olurum. Ve düştüğüm yanlış da ortaya konulabilir. 25

AYAZ BUNLARI BİLİYOR MUSUNUZ ACI ÇEKERKEN VEYA KORKARKEN HİPNOZ NEDİR? Hipnoza kısaca etrafın- NEDEN BAĞIRIRIZ? da gerçekleşen olayla- Bunun temelinde iki nedeni olduğu ra dikkat edemeyecek düşünülüyor. Sosyal canlılar olduğumuz kadar içe dönerek kon- için acı çektiğimizde veya korktuğumuzda santre olmak diyebili- yükses ses çıkarmamız, etrafımızdakile- riz. Genelde standart rin dikkatini çekerek onlara bu acıyı veya bir tekniği olmasa da korku unsurunu bildirmemizi sağlar. Farklı kişiyi sakinleştirecek hayvanların da korku anında yüksek sesle bir imgenin düşünül- etraftaki diğer bireyleri uyardığı bilinmek- mesi ile başlanılan tedir. Dolayısıyla bunun pek çok canlının hipnoz, nefes kontrolü kullandığı, evrimsel süreçte gelişen, bir ve telkinler yardımıyla savunma mekanizması olduğunu söyleye- tam konsantrasyon du- biliriz. Buna ek olarak, bağırma eyleminin rumuna ulaşılmasıyla vücuda endorfin salgılanmasını sağlaya- devam ediyor. Birleşik bileceği ve böylece doğal bir ağrı kesici Krallık Ulusal Sağlık görevi görebileceği düşünülüyor. Hizmetleri tarafından yan tedavi olarak da sınıflandırılan ve Hu- zursuz Bağırsak Send- romu’nda uygulanması önerilen tedaviler ara- sında yer alan hipnoz, acı ve anksiyete tedavi- sinde de kullanabiliyor. Hipnozun tam olarak ne olduğuna ve ne ka- dar etkili olduğuna dair net bilgilere ulaşılama- mış olsa da bu alandaki araştırmalar artıyor KEDİLER İSTEYEREK Mİ YOKSA İÇGÜDÜSEL OLARAK MI MIRLAR? “Pırlama” olarak da bilinen ve kedilerin genelde sevildikleri zaman yaptıkları mırlamalara he- pimiz aşinayızdır. Ancak bunun nedenleri kesin olarak anlaşılmamıştır, çünkü kediler yaralan- dıklarında veya doğum yaparken de mırlarlar. Bu nedenle mırlama sadece bir memnuniyet ifadesi değildir. Bazı araştırmacılar, kediler oldukça hareketsiz bir yaşam sürdüğü için mırlam nın titreşim yoluyla kemik ve kas büyümesini teşvik etmenin bir yolu olarak evrimleşmiş olabileceğini düşünüyor. Soruya dönersek, kedilerin tam uyku halindeyken mırlamayı bırak- tıklarını fark etmişsinizdir. Burdan yola çıkarak mırıldamanın bilinçli bir eylem olduğunu ve dolayısıyla kedilerin bu sesi bilerek ve isteyerek çıkardıklarını söyleyebiliriz. 26 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ HAYVANLAR DEPREMİ HİSSEDEBİLİR Mİ? SOĞUK KOMPRES BAŞ AĞRISINA NEDEN İYİ GELİR? Hayvanların depremi birkaç dakika önceden his- Sinüs kaynaklı baş ağrısına, sinüs zarlarının mukus akışını bloke etmesi neden olur. Kafanızın etrafındaki kanı soğut- sedebildiğini düşünen bilim insanları mevcut. mak beyninizdeki hipotalamusa vücut sıcaklığının çok düşük Fakat bu, deprem olacağını anlayarak belirgin olduğunu ve bu nedenle kanın kafadan hayati organlara yön- tepkiler verecekleri anlamına gelmiyor. Üstelik lendirilmesi gerektiğini işaret eder. Bu durum da sinüslerin bu alanda deney yapmak da zor. 1970’lerde Cali- şişliğini azaltır. Ancak en yaygın baş ağrısı türü, gerilim tipi fornia’da bu alanda yürütülen bir deneyde labo- baş ağrılarıdır ve bu tip baş ağrılarında soğuk kompres yap- ratuvar farelerinin deprem olmadan önce farklı manın herhangi bir yararını hissediyorsanız muhtemelen tek bir davranış sergileyip sergilemeyecekleri ince- nedeni bu uygulamanın stres seviyenizi düşüren yatıştırıcı bir lenmiş, fakat araştırma süresince hiçbir deprem etkiye sahip olmasıdır. olmadığı için herhangi bir sonuca ulaşılamamıştı. Bunun aksine 1989’da ünlü jeolog Jim Berkland evden kaçan evcil hayvan sayısının artması nede- niyle bir hafta içinde deprem olacağını düşünmüş ve haklı çıkmıştı. Fakat daha sonra olayın büyük ihtimalle bir tesadüf olduğu ortaya çıkmıştı. Yine de hayvanların deprem sırasında yeryüzüne ula- şan ilk basınç dalgalarını hissedebildiği bu ne- denle daha deprem başlamadan garip tepkiler sergileyebilcekleri düşünülüyor. AMBALAJ, KAĞIT VEYA NAYLON KIRIŞTI- RILDIĞINDA NEDEN SES ÇIKARTIR? Bir kağıdı veya naylonu kırıştırmak için yapısın- NEDEN ESNEMEK BULAŞICIDIR? daki uzun ve gerilmiş durumda olan liflerin veya Başka birinin esnediğine tanık olmak ya da esneme hakkında polimerlerin birbiriyle olan bağlantılarını kopar- bir şeyler okumak esnemeyi tetikleyebiliyor. Esnemenin bula- mak gerekir. Bu kopma esnasında meydana ge- şıcı olmasının empati duygusuyla ilişkili olduğu düşünülüyor. len titreşim çevresindeki havada ilerleyerek ses Beyin görüntüleme yöntemleriyle yapılan incelemeler, bula- dalgalarının meydana gelmesine neden olur. şıcı esneme esnasında beyinde insanların kendi duygularının Aynı sesi bir tuvalet kağıdını kırıştırırken duya- ve başka insanların duygularının değerlendirildiği bölgenin mayız, çünkü tuvalet kağıdının yapısındaki selü- etkin olduğunu gösterdi. Esnemenin bulaşıcı olmasının em- loz lifleri çok daha kısadır ve bu nedenle yapısı pati ile belirgin bir bağlantısı olmadığına dair çalışmalar da daha yumuşaktır. Depoladıkları enerji, düz halde var. Ancak sosyal iletişim becerilerinde bozukluk olan otizmli durabilecek kadar sıkı lif bağlarına sahip normal bireylerde ve şizofreni hastalarında bulaşıcı esnemenin daha bir kağıt kadar fazla değildir, yırtıldığında salınan az görülmesi, esnemenin bulaşıcı olmasının empati duygu- enerji daha az olur. Daha az titreşim ve dolayısıy- suyla ilişkili olduğu görüşünü destekliyor. la daha az ses demektir. 27

AYAZ İKLİM KRİZİ Almina AKGÜN /Ulusal Halk Sağlığı Asistanı İklim, bir bölgede uzun süre- aliyetleri küresel sıcaklık artışına leşmenin artması, diğer yandan li değişmeyen ortalama hava neden olsa da bir kriz anlamına aynı anda yeryüzünün bir başka koşulları olarak tanımlanmıştır. gelmemekteydi. Sanayi Devrimi bölgesinde aşırı yağışların etki- İklim krizi ise hava sıcaklığının ve gelişen teknoloji ile her ge- siyle her tarafın sularla kaplan- belli bir süre zarfındaki istatistik- çen gün artan karbon salınımı ile ması, sel felaketlerinin görülmesi, sel olarak anlamlı değişimleridir. dünyamız bir krize sürüklenmek- aşırı erozyon gibi doğa felaketle- İklim krizi çağımızın büyük bir so- tedir. rinin yaşanması olayıdır. runu olmakta, insan ve canlı ya- şamını tehdit etmektedir. Sanayi Devrimi öncesi karbondi- İklim Değişikliği’nin bir kriz hali- oksit miktarı 280 mg/l iken Sa- ne geldiği fark edildikten sonra Atmosferde bulunan sera gaz- nayi Devrimi sonrasında 415 mg/l dünya çapında ülkelerce çalış- ları güneşten gelen ışınları tuta- olarak hesaplanmıştır. Yeryüzü- malar başlanmıştır. Bunlardan en rak dünyanın ısınmasını sağla- nün ortalama sıcaklığı 15 derece- önemlisi Paris İklim Anlaşması’dır. maktadır. Sera gazları olmasaydı dir. 1980’lerden beri yeryüzünün Paris İklim Anlaşması 2015 yılın- dünyamız bugün olduğundan 33 ortalama sıcaklığının her 10 yılda da 195 ülke tarafından imzalanan derece daha soğuk olurdu. Sera 0.25 C arttığı biliniyor. Son 30 bir anlaşmadır. Bu anlaşma mad- gazlarının bu özelliği dünyayı ya- yıllık süreçte başta teknolojik ge- delerince ülkeler karbon salını- şanılabilir bir yer haline getirse de lişmeler, artan yakıt tüketimi ve mını azaltmayı taahhüt etmiştir. artan sera gazı küresel ısınmaya nüfus artışı ile birlikte atmosfere Anlaşmanın temel amacı küresel neden olmakta. Karbondioksit, sera gazları salınımının nedeni ile sıcaklık artışını 2 derecenin kayda metan, ozon, nitrik oksit gibi gaz- küresel ısınma olayının etkileri ar- değer şekilde altında tutmayı ba- lar sera gazlarının bazı örnekleri. tarak devam etmektedir. Küresel şarmak, mümkünse 1,5 derecede ısınma sadece sıcaklığın artma- sınırlamaktır. Küresel sıcaklık ar- Sanayi devrimi sonrası artan kar- sı olayı değildir. Küresel ısınma tışı 2030’a kadar 1.5 derecenin bon salınımı ile hava sıcaklığı her dünyanın bir bölgesinde kavuru- altında tutulamazsa dünyamız geçen gün artmaktadır. Sanayi cu sıcakların başlamasıyla orman geri dönülmez bir sorun ile karşı devrimi öncesinde de insan fa- yangınlarının hızla yayılması, çöl- karşıya kalacaktır. 28 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ Gülseritto İle Sanat Arası 29

AYAZ Egehan Devrim’le Değişimde Evrim Egehan merhaba!!! Dergimizin anda da maalesef iyi olduğunu den benim gibi tıp öğrencileriy- bu sayısına, bizlere vaktini söyleyemem. Uzmanlık için yurt le 1 ay geçireceğim. Herhangi ayırdığın için sana çok teşek- dışına gitmeyi hedeflediğimden bir ülkenin kültürünü tanıyaca- kür ederiz. Öncelikle bizlere akademik anlamda TUS türü ğım, öğreneceğim”. Bunlar çok kendini tanıtır mısın? derslere çok çalışmıyorum. güzel geliyordu bana. Dünya Merhaba Simay! Ben Egehan, bir heyecan, gözlerimde ışıltı, Cerrahpaşa Tıp Fakültesinde, 1. sınıfta bu sınavı duyduğum- mutluluk diyebilirim. Şu anda İngilizce Tıp bölümünde 5. sınıf da ne kadar güzel bir sınav bu ise anlamı çok daha fazla. öğrencisiyim. 2 kez değişime dedim ve sınava girdim. İngiliz- gitmiş birisi olarak bu röportajı cede 75 civarı bir net yaptım, Tercih listeni oluştururken yapacağım için çok mutluyum, tıptan ise 3-4 doğru yapmıştım. nelere dikkat ettin? Mantığını çok heyecanlıyım. Bana bunu Fakültemde 3. oldum ki bizim mı isteklerini mi ön planda sorduğun için çok büyük bir bir dönemimizde 350 kişi var. tuttun? gurur duyuyorum. Türkiye’de ise 50. olmuştum. İkisi de. Bu stajı yapacak olan İstediğim çoğu yer geldi ve o sensin tabii ki istemediğin bir Biz de çok teşekkür ediyoruz sene Macaristan’a gittim. Daha yerde yapman saçma olur. teklifimizi kabul ettiğin için. önce hiç yurt dışına çıkmamış- Ancak bir mantık çerçevesi de Değişime direkt atlamadan tım bu yüzden yakın bir yer ol- lazım. Çünkü bazı ülkeler şart- önce sana sınavı sormak isti- sun istedim. İkinci seferimde ise ları okursanız preklinik öğrenci yorum. O dönemki İngilizce ve aşağı yukarı yine aynı bir sonuç almıyorlar ve ben değişime tıp bilgine göre nasıl sonuçlar geldi, Romanya’ya gittim. gittiğim 2 sene de preklinik öğ- ettin, sence sınav nasıldı? renciydim. Primer olarak ucuz- Aslında ben sınava 4 kez girdim Değişime gitmeden önce luğa baktım diyebilirim çünkü ancak ikisinde Covid yüzünden değişimin senin için anlamı finansal durumum zirvede olan gidemedim. neydi? birisi değilim. Bunun yanı sıra Ben 1. sınıftayken bir LEO asis- ilk defa yurt dışına çıkacağım İngilizce benim küçüklükten tanıydım. SCOPE’de başlayıp için aniden bir kriz çıksa döne- beri kendimi çok fazla geliştir- SCOPE’de bitiren nadir insan- bileceğim bir yakınlıkta olma- diğim bir dildi. Kendimi bildim lardan birisiyim. sına da dikkat ettim. Dile çok bileli İngilizce şeyler izledim, bakmadım çünkü Almanya ve forumlarda yazılar yazdım yani Değişimin benim için anlamı İngiltere gibi ülkelerin konten- sürekli bir fırsat aradım. Dolayı- sonsuz olasılıktı. Değişime janı çok azdı, asla kazanama- sıyla tıp fakültesine geldiğimde gitmeden önce diyordum ki, yacağımı biliyordum. O dönem İngilizcem iyi bir seviyedey- “Benim gibi birçok insan orada İngilizce ve Almanca biliyor- di. Tıp seviyem iyi değildi, şu olacak, dünyanın farklı yerlerin- dum. Genelde Doğu Avrupa ül- 30 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ kelerini yazdım. Listemin başına dolaşmadan geçmiştim. Ki o ay 2. kez gittiğimde direkt Bük- İtalya, Güney Avrupa, Akdeniz içerisinde tüm yerel birlik olarak reş’e iniş yapmıştım. O rahat- türü yerler de yazmıştım tabii gelmiştik. latmıştı ve bu seferki CP’um ki… Çünkü o taraflar bana daha çok ilgilenmişti. Gelmemden sıcakkanlı geliyor. Departmana Bunlar bir kenara ya bir şey 1 ay önce WhatsApp’ten yaz- asla bakmadım çünkü ne olursa olursa ya güzel geçmezse maya başlamıştı, nasılsın, ne olsun dilini konuşamayacağımı korkusu oluyor ya tamamen bir yapıyorsun vs şeklinde dedikçe biliyordum bu yüzden direkt hataysa... Ama ben tamamen ben de ‘’Evet!!!’’ olmuştum. O cerrahi yazacaktım. Benim tav- iyimser, bardağın yarısı dolu zaman yeni LEO olmuştum, ben siyem; dilini konuşmayı bilmedi- tarzında bir tip olduğum için de böyle bir CP’lik yapmıştım. ğiniz bir yere gidiyorsanız dahili hep ‘’Çok güzel deneyimler 10 tane incoming ağırlamıştım bir branş yazmayın. Çünkü çok yaşayacaksın. Efsane bir deği- ve onlarla o kadar çok ilgilen- geride kalıyorsunuz. Cerrahide şimin olacak. Bak hemencecik miştim ki, işte karma bana geri iletişim sadece siz ve hocanız Debrecen’e gidiyorsun.’’ diyip döndü demiştim. arasında, dahili branşta ise has- durdum. Trende de kitabımı ta ile iletişim kurmanız gerekli. okudum. Hatta benimle deği- Nerede kalıyordun? Konak- şim yapan Polonya’dan gelen lama ve öğünler türü temel Merak da çok önemli. Ben o biriyle tanıştım. Şansımıza tam ihtiyaçlarının karşılanması sıralarda Çocuk Cerrahisine aynı trene binmişiz. Gittik, bak- nasıldı? meraklıydım ve o departmana tık, Debrecen’e vardık. Macaristan’da üniversitenin gittim. Baktım çok normal bir kampüsündeki yurtta kalıyor- alan, benim ilgimi fazla çekme- Korkularım oradaki CP’lerle ta- dum. 8 katlı bir yerdi ve en di. İkinci senemde cerrahi iste- nışınca geçti diyebilirim. Geriye üstte kalıyordum, asansör vardı mediğimi az çok farkındaydım bir tek finansal korkular kaldı. şükürler olsun! Oranın yanında ama yine dili bilmediğimden Çok harcıyorum, harcamamam yemekhane vardı ve fişlerle Romanya’da Kalp ve Damar lazım türünden düşünceler... belirli bir fiyat üzerinden ye- Cerrahisine gittim. Yine çok Ama bir yandan da bir daha mek yiyorduk. Bu çok makuldu. ilgimi çeken bir alan değildi. kim bilir ne zaman değişime Kız-erkek odalarda karışık de- gideceğim, az paraya burala- ğildi ama hepimiz aynı katlarda Değişime dair korkuların ve ra geldin, dikkat et ama cimri kalıyorduk. Kart vermişlerdi, 1 ay tereddütlerin var mıydı? olma diyip durdum. Arasını boyunca o kartlarla yurda giriş Tabii ki vardı. İlk defa yurt dışına bulmak lazım. yapıyorduk. Çamaşırhanesi bile çıkmıştım. Neredeyse Marmara vardı. Çok rahattı. bölgesinden dışarı 19 yaşıma 2.kez değişime gittiğinde kadar çıkmamıştım. Trakya bu korkuları aşmış olarak mı Romanya’daki üniversitenin doğumluyum, lise ve üniversi- gittin? farklı yerlerde kampüsleri vardı. teyi İstanbul’da okudum. Dilini Açıkçası stajım konusunda Yurt biraz daha uzaktaydı. Üni- bilmediğin bir ülkeye geliyor- korkum olmuştu. İlk gittiğimde versitenin tüm yurtları oradaydı, sun, aksilik olursa İngilizce kim stajım çok müthiş geçmemiş- biz de orada kalıyorduk. Bu se- konuşur kim konuşmaz bunu ti. Benimle ilgilenen sadece 1 fer en alt katındaydım. Tüm kat bilmiyorsun. asistan vardı ve daha fazlasını biz değişimcilere aitti. Odalarda istiyordum. Araştırmıştım ama da mutfak, banyo, balkon vardı. Ben Budapeşte Havalimanına yine de bilemiyor insan. Buna Gayet memnundum. indim ama yerelim Debre- rağmen mükemmel bir dene- cen’deydi. 3-4 saatlik bir tren yim geçireceğimi biliyordum. 2 yerde de 3 kişilik odalarda yolculuğuydu ve ben nasıl gi- Çok güveniyordum hatta bu kalıyordum. Çok güzeldi, mem- deceğim diyordum. Hala %100 sefer. Biraz saçmaydı çünkü 1 nundum ancak benim yurt hatırlamıyorum, bir şekilde tren ayda her şeyi yaşayabiliyorsun konusunda standartlarım çok garına gitmenin yolunu buldum ‘’rollercoaster’’ gibi. Ama yani düşüktü. Çünkü lisede 20 kişilik ama baya sürmüştü. Budapeş- genel olarak fazla bir korkum koğuşumsu odalarda kaldığım- te’yi de zaten gezeriz diye hiç yoktu bu seferinde. dan dolayı sanırım standar- 31

AYAZ dım cidden çok düşüktü. Tabii Cerrahpaşa’da her şey çok Genel bir şey diyemem ancak bence normal standartları olan telaşlı, koşuşturmacalı geliyor. örnek verebilirim. Roman- birinin de bu yurtlar karşılardı Debrecen’de bu yoktu. ya’dayken benim hocam be- beklentisini. nimle neredeyse hiç ilgilenmedi. Daha önce burada bir staj Macaristan’da da öyle... Açık- Romanya’da yemek için bir res- ortamı görmemişsin ancak de- çası ben şanssızmışım. Mesela toranla anlaşmışlardı ve orada ğişim ile birden farklı ülkeye Romanya’da bir arkadaşım hem öğlen hem akşam yemeği staja gittin. Sen neler hisset- Beyin Cerrahisindeydi, onların veriliyordu. Bükreş muazzamdı! tin? hocası onlarla akşama kadar Benim için en zor olan bir şeyi konuşuyordu, yemeğe çıkarmış- Çok farklı bir kültürden insan- anlamaktı. Çünkü cerrahide pek tı, vaka tartışıyorlardı. Maalesef larla aynı odayı paylaşıyorsun. bir şey anlamıyorsun. Çocuk bana Macaristan’daki hocam bir Bununla ilgili tecrübelerin cerrahisinde çok zorlanmıştım. asistan verdi, kendisi de çok iyi nasıldı? Ama genel olarak ameliyat çok İngilizce konuşamıyordu, be- Macaristan’da 2 oda arkadaşım hoşuma gitmişti. Anlamasam nimle hep asistan ilgilendi. Çok da Faslıydı. Romanya’dayken bile bakıyordum ve çok güzel tatlıydı ama yani hoca değildi. de Mısırlılardı. Hep Kuzey Afrika gelmişti. Stajdan ne öğrendiği- Benden primer olarak sorumlu kültürüydü diyebilirim. Çok gü- me gelirsek maalesef hiçbir şey kişi değildi, o biraz üzücüydü. zeldi, eğlencelilerdi, konuşkan öğrenmedim. Tabii bu insandan insana çok insanlardı. Onlarla çok eğlen- değişiyor. dim. Kültür farkı da, çok farklı Hastanede gerçekleşen work- bir şey yaptıkları yoktu... Onlar shop ve atölyelerden bahse- Bir öğrenci değişime gidecek da sabah uyanıp, günlük klasik der misin? ve diyelim ki supervisor’u kıyafetlerle staja gidiyorlardı, Evet, eğitsel aktiviteler! O kı- onunla çok ilgilenmeyecek. geliyorlardı. sımlar çok eğlenceliydi, benim Bu değişimden en iyi şekilde gibi tam anlamayan birisinin yararlanması için nasıl bir yol Anladığım kadarıyla genel bile yapacağı şeyler vardı. izlemesini tavsiye edersin profilde değişime gelen öğ- Mesela dikiş kursu vermişlerdi. öğrencimize? renciler sosyalleşmeye açık, Domuz bacağı getirdiler ve Kesinlikle aktif olması lazım, bunun için değişime gelmiş disekte edeceksiniz, dikiş ata- kendini öne atması lazım. Bir insanlar değil mi? caksınız dediler. Bir kere akciğer şeyleri öğrenmeye hevesli olup Genelde öyle oluyorlar gerçek- dikişi için akciğer dokusu ge- karşı tarafa da bunu belli etmeli. ten. Cidden müthiş bir deneyi- tirmişlerdi. İnsan akciğeri değil! Yani cerrahi bir bölümdeyse me yol açıyor. Çok farklı deneyimlerdi. Sadece her ameliyata gitmesi, orada soft skill değil akran eğitimleri kalması, ne olduğunu sorma- Staja gittiğin hastaneler nasıl- de düzenlemişlerdi. İletişim, sı, isteğini belli etmesi gerekli. dı genel olarak? leadership, team dynamics adı Ben yapmadım çünkü Çocuk Bu tür sorularda kendimi ye- altında vs vs... Ben eğitmen Cerrahisi ilgimi çekmemişti. İşte tersiz hissediyorum çünkü değilim çok hakim değilim merakın olan bir alana gitmek ben 1. ve 2. sınıfta gittim. Daha ancak gerçekten akademik ka- bu yüzden önemli. Ki bu üzücü Türkiye’deki hastanelerde staj liteyi artırmak için tek staja bel çünkü Staj Değişimi’nin primer yapmamıştım o zamanlar. O bağlamamışlardı. İki ülkede de amacı ‘’Staj’’. Birbirimizin sağlık yüzden tam karşılaştırabilirmiş ben bunu çok takdir etmiştim. sistemlerini öğrenmek, farklı gibi hissetmiyorum. Macaris- Bunu ülkemizdeki her yerelin de yerlerde kendime neler katabi- tan’da Çocuk Cerrahisindeydim yapmasını temenni ediyorum lirim, küresel hekim nasıl olabi- ve onların kampüsü çok geniş ve planlarım var! lirim şeklinde konuların üzerine bir bahçe şeklinde, her ana gitmek bizim asıl amacımız. bilim dalının kendi binası olacak Senin supervisorun olan O yüzden ilgilendiğiniz alana şekildeydi. Orada girişten sonra doktorunla iletişimin nasıldı? gidin. hemen ameliyathane vardı. Doktorların değişim öğrenci- Steril olup giriyordun. Rahattı, lerine belli bir yaklaşımı var buradaki gibi bir telaş yoktu. mı? 32 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

Boş vakitlerinde ve sosyal yorlar. Ben Macaristan’a da Ro- AYAZ program dahilinde neler yap- manya’ya da rakı götürmüştüm. tın? Macaristan’a bir arkadaşımız Yaşadığın bir kriz oldu mu? Bu Genel olarak bizim stajlarımız türk kahvesi, bir arkadaşımız kriz anında değişim öğrencisi- öğleden sonra 3’e kadar sürü- salep getirmişti. Romanya’da ne verebileceğin bir öneri var yordu, sonrasında herkes boştu. da kısır yapmıştık. Baklava ge- mı? Başta daha çok CP’ler ayarlı- tiren de olmuştu. Romanya’nın Kriz değil de, ayrımcılığa uğ- yordu çünkü birbirimizi tanı- partisi çok kaliteliydi. Bunu her radığım oldu. Verebileceğim mıyorduk. Debrecen’de çok bir ülkeden gelen insanlar yapıyor. öneri; açık görüşlü olun, insan- şey yapamıyorduk. Tarihi yerleri Böylece her ülkenin yemekle- ları kabulleyici olun. Ben bun- geziyorduk, barlara gidiyorduk, rini, içeceklerini deniyorsunuz. ları gittiğim her yerde demeye ortak vakit geçirebileceği- Bazıları o kadar güzeldi ki... Bir çalışıyorum. Biz hepimiz insanız miz şeyler yapıyorduk. Sık sık İtalyan tiramisu yapmıştı ve ve hepimiz birbirimize saygı yurtta parti veriyorduk. Önemli o kadar güzeldi ki! Normalde duymak zorundayız. Dil, din, olan sosyalliğe istekli olmak. O sevmem bir de... Sonra dans ırk, cinsiyet, cinsel yönelim ne zaman her şekilde buluyorsun. ediyorsunuz, partiliyorsunuz. olursa olsun saygılı olmak du- Biz 30 kişiydik, tüm Debrecen’i Muazzam bir deneyimdi. rumundayız. Bu konuda bizim gezdik, Budapeşte ve Viya- outgoinglerimiz bizim ülkemizi na’ya, Slovakya’ya, Bratislava’ya Mesela Kazakistanlılar kımız temsil ediyorlar. Kapalı görüşlü gittik. CP’ler ayarlıyorlar. getirmişti. Çok hoşuma gitme- birisi olmayı ben asla tasvip mişti ama çok farklıydı. Ekşi etmiyorum. Gerçekten bizler bu Bükreş çok iyiydi. Her güne ayran ama ekşiliği içten geli- dünyanın insanlarıyız ve bir- bir sosyal program koymuşlar- yordu. Çok enteresandı. Bunu birimizi yargılamaya hakkımız dı. Her hafta bir google form İstanbul’daki yereller olarak yok. Yargılayacaksan bir insanı atıyorlardı. Oylama ile gidi- ortak düzenlediğimiz bir tekne davranışları yüzünden yargıla, yorduk. Seni bu sürecin içine turundaki NFDP’de denemiş- olduğu kişi yüzünden asla yar- katıyorlardı. Bu konuda Bükreş’i tim. Orada da 150 kişi falandık. gılama, ayrımcılık yapma. çok takdir ediyorum. Biz 30- Umarım bu sene de yereller 40 kişiydik, kendimiz de çok ortak bir şey düzenlerler! Ben gittiğimde orada herkesle iyi kaynaşmıştık. Ulusal tur da arkadaş mıydım? Hayır. Sev- düzenlemişlerdi, 2 tane. Orada Aklında kalan, hala anlattığın, mediğim insanlar oldu mu? da çok ilgililerdi. çok ilginç diyebileceğin bir Oldu. Ben bunları dinleri, dilleri, anın oldu mu? ırkları vs. yüzünden yapmadım. Sosyal olarak aklınıza gelen her En çok aklımda kısır yapmak Baktım anlaşamıyorum, kendi- şeyi yapabilirsiniz. Hayal gücü- kaldı. 5 Türktük ve hiçbirimiz mi uzak tuttum. Bu kadar basit. nüze kalmış tamamen. İstekli kısır yapmayı bilmiyorken Herhangi bir outgoingimizden olun, sosyal olun, çekinmeyin. dedik ki kısır yapalım. Oradaki de asla aksini istemem. Değişi- Kaybedecek hiçbir şeyiniz yok. CP’lerden birinin evine gittik ve min ruhu bu değil çünkü. **De- Çok utanç verici bir an yaşa- müthiş bir iş dağılımı yaptık. Biri ğişimin ruhu; farklılıkları görüp sanız da döndüğünüzde bunu arkadan moral olsun diye gitar farklılıkları benimseyip kucakla- düşünmenize gerek bile yok. çalıyordu, ben orada liderliği mak ve kutlamaktır.** Şu anda devralmıştım insanları yönlen- çok savunuculuğa girdim ama Biraz da meşhur National diriyordum. Kendim hiçbir iş SCOPE de savunucu olabilir. Food and Drink Party’den yapmasam da... Birisi domates Değişimler apayrı bir dünya. bahsedecek olursan? doğruyor, birisi bulgur yoğu- **Boşuna demiyoruz değişimler NFDP!!! Çok güzel bir şey! Ulu- ruyor, birisi yeşillik kesiyordu. hayattaki 1 ay değil, 1 ayın içine sal Yemek - İçecek Partisi, aslın- Apayrı bir deneyimdi. Oradaki sığdırılmış bir hayattır diye.** da uluslararası denilmesi lazım CP de malzeme yeri gösteriyor- Bambaşka bir deneyimler ya- ama öyle gelişmiş. Gelirken du, çok tatlıydı. şıyorsun çok kapalı bir alanda. CP’ler size NFDP düzenleyece- Değişimler biraz dramlıdır, her- Orada drama, stres de çıkıyor. ğiz, ülkenizden yiyecek-içecek kes yaz aşkı yaşıyordu. Genel Senin iyimser olman lazım. Hak- götürmeyi sakın unutmayın di- olarak her şey çok eğlenceliydi! larını savunman lazım. Bu tam kriz yönetimi olmadı ancak en önemli şeylerden biri bu bence. 33

AYAZ İçinde kalan bir şey oldu mu Akademik ve cv anlamında kendilerine kattıkları şeylerde peki? nasıl katkısı olur? bir basamak olmak istedim. O Aslında ben 1. ve 2. sınıfta daha CV’ne direkt şurada 1 ay staj yüzden Staj Değişimine devam preklinik, temel bilimler depart- yaptım diye yazıyorsun zaten. ettim. Seneye de devam etmek manlarına gidebilirmişim. Sıkıcı Getirisi, bu tür farklı ülkelerde isterim ama bakalım... Intern duruyordu, bir cerrahi değildi staj yapmak neye baktığına olacağım vaktim azalıyor! gözümde. Şu anda değerini göre önemli. Türkiye’de TUS’ta farkındayım. İnsanlar stajı cer- falan kimse CV’ne bakmıyor. CP olacak kişilere ne önerir- rahi veya dahiliyede staj yapar Ama yurt dışına odaklanıyor- sin? gelirsin diye düşünüyor. Araş- san bunlar tabii ki de bir artı. Öncelikle maalesef azcık İngi- tırma değişimini de preklinikte Önemli mi? Çok önemli değil lizce lazım! İnsanlarla iletişime araştırma yaparım diye görüyor. açıkçası. Ama kesinlikle bir artı. geçiyorsun, derdini anlatacak Ki bunlar teknik olarak doğru. Tamamen aynı düzeyde bir bile olsa bir minimum A2 seviye Ancak sadece bunlardan ibaret kişiyle karşılaştırılırsan ve sen lazım. Full translate keşke olsa değil. Bizler staj olarak prek- staja gitmişsen yurt dışında, ama olmuyor... Bunun dışında linik yerlerde staja gidebiliriz, seni seçerler. Burada değişimin daha da önemlisi motivasyon. araştırma değişiminde de klinik asıl kattığı şey CV’ne olan değil, Her zaman. Benim için en projelere katılınabilir. Bu kesin- senin kişiliğine, dünya bakışına önemli şeylerden biridir. İnsan- likle göz ardı edilmemesi gere- kattığı şey çok önemli bence. ları gezdirmeye motivasyonu ken bir şey. Ben de temel bilim Akademik anlamda süper ge- olsun, İngilizcesi mükemmel branşına gidebilirmişim. Çok bir rekli değil ama senin bakış açını olmasa bile çok güzel vakit ge- şey kaybetmezmişim. Hatta ka- çok değiştiren bir deneyim. çirir. Hem dilini geliştirir hem de zanırdım. Ama şimdi gitsem, dili karşısındakine çok güzel vakit bilsem de bilmesem de, dahili Değişime gitmeseydin kaybe- geçirttirir. Kendisi de çok güzel bir branşa giderdim. Bilsem çok deceğini düşündüğün 3 şeyi vakit geçirir. Farklı kültürleri daha rahat olur tabii. söyler misin? tanımaya motive oldukça kalanı Bu da zor soru! Hep zor sorular halloluyor. Departman dışında sosyal bunlar Simay ne yaptın... Kesin- olarak da içinde kalan bir şey likle dediğim gibi dünya görü- CP’lerin bir tık daha sıcakkanlı olmuş muydu? şü. Bu kadar küresel anlamda ve sosyal olması lazım. Çünkü Biraz düşüneyim. Çünkü ge- düşünen bir insan olmazdım. insanları kabuklarından çıka- nel olarak pişman olduğum Dünyam sadece Türkiye olurdu. rıp gezdirmek onların görevi. bir şey yok, çok güzel geçti. İkincisi olarak açık görüşlülük Bunun dışında saygılı olsunlar. Hoş olmayan şeyler oldu mu? diyebilirim. Açık görüşlü bir Farklı görüşleri benimseyici Oldu. Benim de hatalarım oldu. insandım ama değişimin buna olsunlar. Bazen insanlara fazla sıcakkanlı kesinlikle katkısı oldu. Farklı in- davrandım, onu yapmasaydım sanları yüz yüze gördüm ve cid- Bir de en önemlisi ulaşılabilir- biraz daha iyi olabilirdi. Yine den anladım. Biliyordum ama lik! Çok önemli! Bir LEO olarak de pişman değilim. Pişman oraya gidince bunu hissettim CP’ne ulaşamazsan çok zorla- olmamak da önemli çünkü bir ve anladım. Üçüncü olarak da nırsın. O yüzden ulaşılabilirliği daha görmeyeceksin o insanla- uzun vadede çok önemli değil yüksek insanların CP olması rın çoğunu. Sosyal açıdan asla ancak staj değişimine olan mo- çok önemli. Kriz yönetiminde pişman değilim diyebilirim son tivasyonum böyle olmazdı. Ben iyi olması da bir artı ancak çok olarak. değişime gitmemiş olsaydım şu önemli değil. Birlikte kriz yaşa- an NEO-in olmazdım. Beni çok ya yaşaya öğreniyorsun. Yeter Bir şey istiyorlarsa atılsınlar motive etti. Staj değişiminin ki motive olsunlar, ulaşılabilir yani, içlerinde kalmasın. bana sunduğu olanaklar, kişili- olsunlar, azcık İngilizce bilsinler. Kesinlikle, şunu yapmadım diye ğime kattıkları... Ben de dedim En önemli üçü budur yani. pişman olma. Olacaksan şunu ki, ben bunu diğer insanlara yaptım diye pişman ol tamam da yaşatmak istiyorum, herkes mı? değişime gitmeyi hak ediyor. Ben insanların değişimlerde 34 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

Ulusal Turlar nasıldı? şehir, renk renk köy evi gibi AYAZ Macaristan’da ulusal turlar 1 yerler var. Sabah şehri gezdik, tane oldu, Budapeşte’ye gittik. akşam dağ evlerinde kocaman Evet sorularım bitti! Egehan Budapeşte çok güzel bir yerdi, bir kamp ateşi yaptık. 200 kişi dergimize bu şekilde vaktini modern bir İstanbul gibi geliyor civarıydık. Romanya’nın tüm ayırdığın, biz gönüllülere bu bana. Ortadan bir nehir geçiyor. yerel birlikleri toplanmıştı. Çok şekilde muazzam katkılı bir 2 tarafı var: eski kısmı ve yeni eğlenceliydi. Ulusal turlar çok röportaj sunduğun için sana kısmı. Eski kısmı gerçekten çok güzel bir deneyimdi. Bu yaz çok teşekkür ediyorum. İyi ki güzeldi. Zindanlara indik, kated- gidin kesinlikle. varsın, muhteşemsin. rallere gittik, ruin barlar vardı. Simaycım gerçekten iyi ki beni Oralarda bir kulübe gittik, 10 Sonrasında Romanya’nın çağırdın! Burada seninle 1 saat farklı tür odası, müzikleri vardı. Bodrum gibi bir tatil beldesine boyunca konuşmak benim için Daha Türkiye’de öyle bir yer gittik, partili, gezmeli, pahalım- zevkti. Umarım değerli Yüksek görmedim. Bir odada full Brit- sı... Tam Karadeniz zaten, Bul- İhtisas gönüllüleri de benden ney Spears çalıyordu. (Simay o garistan sınırında, Romanya’nın bir tık bile tavsiye alsa, kendine sırada hasetinden öldü.) İkon. en güneydoğusundaydı. Orada bir şey katsa ben çok memnun (Simay en sevdiğim kraliçem kamp yaptık. Trenle gittik iki olurum. Sorularınız varsa her dedi.) yere de. Romanya’da çoğu yere zaman kesinlikle bana ulaşa- trenle gidip geliniyordu. Kesin- bilirsiniz. Ama benden önce Biz kendimiz Viyana’ya gitmiş- likle outgoinglerimize gittikleri muazzam LEO’nuz Simay’a da tik. Viyana muhteşemdi, özellik- yerde ulusal turlar varsa katıl- ulaşabilirsiniz bunu asla unut- le de mimarisi, her binası mı bu malarını tavsiye ediyorum. mayın. Kendisi kalp bir insan, kadar güzel olur? her konuda çok yetkin. Out- Romanya hayatımın en güzel going konusu olsun, Incoming Romanya’da 2 ulusal tur vardı. ayıydı. konusu olsun her konuda... İlki Braşov’du. Çok küçük bir İyi ki geldim, çok teşekkür ederim. 35

AYAZ Anadolu Medeniyetleri Müzesi/Ulus Feza Gürsey Bilim Merkezi, Ankara ilinin Altındağ ilçesinde Altınpark bünyesinde faaliyet gösteren, öğrencilerin eğlenceli bir ortamda bilimin temel prensiplerini öğrenmesi için kurulmuş bir tesistir. Feza Gürsey Bilim Merkezi Ankara Üniversitesi Oyuncak Müzesi Ankara’nın ilk sanayi müzesi olan Ankara Rahmi M. Koç Müzesi 2005 yılında ziyarete açılmıştır. Tüm ülkelere ve geçmişten günümüze tüm dö- nemlere ait, endüstri ve mühendislikle ilgili objele- rin ve belgelerinin toplanması, ev sahipliği yapıl- ması, araştırılması, korunması ve sergilenmesine adanmış, kâr amacı gütmeyen özel bir kurumdur. 36 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ Etnografya Müzesi 1930 yılından beri faaliyet gösteren Etnografya Müzesi’n- de, Türk Sanatının Selçuklu Devrinden günümüze kadar devam eden örnekleri sergilenmektedir. Mustafa Kemal Atatürk’ün naaşı 1953’de Anıtkabir’e nakline değin bu- rada kaldı. Bu kısım halen Atatürk’ün anısına hürmeten sembolik bir kabir şeklinde korunmaktadır. Anadolu Medeniyetleri Müzesi Ankara Rahmi M. Koç Müzesi Ulus ilçesi Atpazarı olarak adlandırılan semtte, Ankara Kalesi’nin dış duvarının Ankara’nın ilk sanayi müzesi olan Ankara Rahmi M. Koç güneydoğu kıyısında yeni işlev Müzesi 2005 yılında ziyarete açılmıştır. Tüm ülkelere ve verilerek düzenlenmiş iki Osmanlı geçmişten günümüze tüm dönemlere ait, endüstri ve binasından oluşmaktadır Paleolitik mühendislikle ilgili objelerin ve belgelerinin toplanması, Çağ’dan başlayarak günümüze kadar, ev sahipliği yapılması, araştırılması, korunması ve sergi- kronolojik bir sırayla sergilenmektedir. lenmesine adanmış, kâr amacı gütmeyen bir kurumdur. 1997 tarihinde “Avrupa’da Yılın Müzesi” unvanını elde etmiştir. MKEK Sanayi ve Teknoloji SOS KÇG ile Hangi Müzeyi Müzesini 3D gezin Gezmek İstersin? 37

AYAZ ORTA DOĞU’dan Yemekler ve Kültür Şokları Bu ülkelerde yaşayanların çok Kahvaltı misafir sever oldukları bilinmek- tedir. Bedouin (Arap) kültüründe, FOUL MUDAMMAS yabancı birisi kapınızı çalıp evinize (MISIR) girse bile üç güne kadar onu ağırla- manız gerekiyor ve ondan evinize neden geldiğini soramazsın. Genellikle bu ülkelerde Avrupa ve ABD’ye göre akşam yemeği daha geç saatlerde yenilir. Eğer misafirseniz HİÇBİR ŞEKİL- Kuru bakladan yapılan ve genelde sabah kahvaltıda tüketilmeli DE hesabı siz ödeyemezseniz buna bir Mısır yemeği ful mudammas. Yapımı kolay bir tarif olan ful müsaade etmezler! Hatta hesabı mudammas vegan beslenenler için sağlam bir öğün olabilir. Bu ödemek konusunda hep aralarında yemek geleneksel Mısır ekmeğiyle (Aish baladi) servis edilir. tartışırlar! Bu ülkeler genellikle takvimlerin- Kuru bakladan yapılan ve genel- de bol bol tatil günleri içerirler. de sabah kahvaltıda tüketilmeli Örneğin Sudi Arabistan yılda 136 bir Mısır yemeği ful mudammas. günle dünya birincisi bu konuda! Yapımı kolay bir tarif olan ful Ve Dubai de haftasonu 2.5 gün mudammas vegan beslenenler sürüyor! için sağlam bir öğün olabilir. Bu Tuvaletlerde HORTUM var! Evet yemek geleneksel Mısır ekmeğiy- orta doğuda bulunan evlerin hep- le (Aish baladi) servis edilir. sinin tuvaletinde istisnasız hortum göre bilirsiniz. Tuvaletin türünden GHORME SABZİ bağımsız olaraktan her yerde bulu- (İRAN) nur ve kulanılır. Ana Yemek Peynir Dolgulu Rulolar ‘Zainab’in parmakları’ anlamına gelen ‘Asabe Zainab’, tipik olarak Ramazan ayında yenen geleneksel bir hamur tatlısıdır. Umman’da yufkaya krem peynirle doldurulur, yağda kızartılır yoğun saf- ran ve kakule şurubu içine batırarak yenir. Filistin’de benzeri yapılır ancak ASABE ZEYNEP ismi ‘kadın budu’ olarak geçer. Asa- (UMMAN) be Zainab adı; bir asır önce tatlıyı ilk Tatlı yapan kadının adından alır. 38 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ AVRUPA’dan Yemekler ve Kültür Şokları Almanya Fransa Finlandiya’da eski evlerin hepsinde Batı Avrupa da yer alan Al- Fransızlar yemek işini adeta sa- sauna var. Yeni apartmanlarda ise manya’nın yemek kültürünün nata dönüştürüyorlar. Avrupa ortak kullanım alanı olarak mut- temeli Et oluşturuyor. Domuz yemek kültürünü keşfedilecek laka sauna yapılıyor. Sauna Finler eti başta olmak üzere etlerden yerler arasında Fransa olmaz- için çok önemli bir kültür. Buna yapılma çeşitli sosisler et se- sa olmazlar arasında. Fransız ‘çelikleme’ diyorlar. verlere hitap edecektir. Ayrıca mutfağının temelini ise tereya- Kayak sporunun doğum yeri Nor- Almanya’da haşlama sebzeler ğı, et, peynir ve şarap oluşturur. veç’tir, kayak anlamına gelen “ski” oldukça önemli bir yer tutar. Şarap ile harmanlanmış etler, kelimesi Norveççe “odun parçası” Haşlama sebzeler et ile birlik- 350 den fazla peynir çeşidi ve anlamına gelir. te servis edilir. Alman yemek muazzam şarapları ile Fransa Kayak sporunun doğum yeri Nor- menülerinin olmazsa olmazı ise batı Avrupa da önemli bir mut- veç’tir, kayak anlamına gelen “ski” kesinlikle patates’tir. Kızartma- fağa sahiptir. kelimesi Norveççe “odun parçası” sı, haşlaması ya da püresi mut- anlamına gelir. laka her yemeğin yanında olur. Norveç’teki her mahkum hücre- Unutmadan söyleyelim ekmek sinden internete girme hakkına çeşidi olarak da tam 300 farklı sahiptir. ekmeğe sahiptir. Economist Intelligence Unit’in, çalışma, suç seviyesi, yaşam kalite- İspanya İtalya si, sağlık hizmetleri, mutluluk gibi Akdeniz iklimine sahip olan İtalyan mutfağı dünya’nın en kriterleri göz önüne alarak hazır- İspanya, Akdeniz beslenme meşhur mutfaklarından birinse ladığı ülkelere göre yaşam kalitesi tipinin örneklerinden bir diğeri- sahiptir. Herkesin bildiği gibi endeksinde İsviçre ‘yaşanacak en dir. İtalya ile benzerlik gösteren pizza ve makarna denildiğinde iyi ülke’ seçilmiştir. baharat ve sebze kültürünün akla İtalya gelmektedir. Ak- İsviçre dünyanın en liberal silah yanı sıra özellikle fabada olarak deniz ikliminin hakim olduğu yasalarından birine sahip, 8 mil- bilenen fasulye yiyecekleri ve İtalya da pek çok farklı sebze yonluk ülkede 2.3 - 4.5 milyon si- paella denilen karışık pilavları ve meyve yetişmektedir. Bu da lah mevcut. Bu kadar silah olunca oldukça meşhurdur. mutfağı zenginleştiren öğeler insan vukuat bekliyor ama dünya- arasında yer alır. Deniz ürün- da en düşük suç oranına sahip ülke leri de en az pizza ve makarna aynı zamanda kadar ön plandadır. İsviçre’de trafikte aşırı hız cezaları gelirinizle orantılı olacak şekilde kesilir. 39

AYAZ TETİKLEYİCİ UNSUR Bergen Belgin Sarılmışer… üstüne çok acı çeken Belgin sini, sonra Belgin’i vurdu.. Sizce tekrar sahnelere döndü. Yazın kim suçluydu? Belgin’i ilk aşkına Hayatına binbir türlü acı sığdır- Adana’da sahneye çıkması için vermeyen annesi mi? Yoksa mış, yine de yılmamış güzeller teklif geldi. Adana’ya gitti. Ha- Adana teklifini kabul eden Ber- güzeli ‘Bergen’… yatının bu şehirde kararacağın- gen mi? Bunlar olmasaydı öldü- dan bihaberdi. Onu her zaman rülmez miydi? Sizce bu olaylara Küçüklüğünden beri müzik- en önden izleyen ‘Halis Serbes’ bu bakış açısıyla mı bakmalı- le ilgilenen Belgin, annesi ve adındaki adam… İlk başlarda yız? Kısa giymeseymiş, gece o babasının boşanması sebebiyle her şey dört dörtlüktü ve Belgin saatte ne işi varmış, o erkekle Ankara’ya geldi. Ankara Devlet annesine karşı gelip evlendi. İşte gitmeseymiş… ve daha birçoğu. Konservatuvarına birincilikle her şey o zaman başladı. Belgin Ne o işi kabul ettiği için bergen girdi. Maddi sıkıntılar nede- eve kapatıldı. Her gün şiddete suçlu, ne annesi kızını düşündü- niyle okulu bırakmak zorunda maruz kaldı. Her seferinde af- ğü için suçlu ne de Günümüzde kalıp bir süre yaşını büyüterek fetti. Fakat ne mi değişti? Hiçbir olması gerektiği gibi özgür memurluk yaptı. Daha sonra şey.. Hem sahne kariyerinden yaşayan kadınlarımız suçlu. Tek Ankara’da bir gece arkadaş- olan hem hayatından olan suçlu katil Halis Serbes ve onun larıyla eğlenmek üzere gittiği güzeller güzeli Belgin evi terk gibi insan demeye dilimizin pavyonda arkadaşlarının isteği etti. Yine hiçbir şeyden habersiz varmadığı kişiler. Türkiye’de her üzerine şarkı söyledi. Sesini sahneye çıktıktan sonra yüzüne yıl yüzlerce kadın öldürülüyor. beğenen pavyon sahibi, ken- kezzap atıldı. Bir süre çok zorlu Bergen sadece bunlardan bir disine sahneye çıkmasını teklif tedaviler gördü. Tek gözünü tanesi. Buna dur denmesi için etti. Belgin teklifi kabul etti. Her kaybetti. Sonraları oluşturduğu daha kaç yüz tane kadının, kaç gece şarkı söylerken onu izleyen yeni imajıyla kariyerinde çok yüz tane ailenin canı yanacak? ve sürekli mektup yazan biri önemli işlere imza attı. Şarkı- vardı. İlk aşkı.. Yüzük taktıktan ları büyük ses getirdi. Her şeye Umarım şiddetin her türlüsünün sonra annesi okulundan dolayı rağmen iyi olmaya çalışırken, bir sona erdiği günleri görebili- Belgin’in evlenmesini istemediği gün sahne çıkışı annesiyle otele riz. Herkesin hakları dahilinde için engel oldu ve sözlüsü hiçbir geldiğinde karşısına ‘Halis Ser- özgürce yaşayabildiği bir dünya şey söylemeden terk etti. Bunun bes’ tekrar çıktı ve önce anne- diliyorum, diliyoruz. 40 |Yüksek İhtisas Tıp Öğrencileri Birliği

AYAZ ŞATONUN ALTINDA | 31 Mart-Akün Sahnesi ‘Kan, kanı çağırır derler...’ Macbeth’in ölümünden sonra başlayan oyun; Macbeth’in hikayesini iki çamaşırcı kadının gözün- den anlatıyor. Hiçbir şeye inanmayan ve herşeyle dalga geçen, zamanın ötesinden iki kadının anla- tımıyla clown, fiziksel hikaye anlatıcılığı, grotesk oyunculuk, bufon gibi farklı oyunculuk stillerini harmanlayan bir deneme “Şatonun Altında”. Görünüş itibarıyla korkutucu denilebilecek ka- rakterler dekor nesnesi olarak birkaç çarşaf ve mandal kullanarak farklı bir komedi diliyle oyna- nan bu oyuna yeni nesil tiyatro severler eminim ki bayılacaktır. Ülkemizde çokça görülmeyen fiziksel tiyatronun bu harika örneği herkesin hayatında bir kere izlemesi gereken tarzda. Oyuncular: Pınar AKKUZU/Gürel ARSAL Yeşil Yol ”Yoruldum patron!” Filmini izledim zaten kitabını okumaya ne gerek var diyenler 428 sayfa sonrasında bunu tekrar söyleyebilecek mi hiç zannetmi- yorum. Dev cüsseli, çocuk kalpli adam John Coffey’nin hikayesinde kendinizden bir parça bulabilceği- niz çok şey var. 1 TİYATRO 1 KİTAP TETİKLEYİCİ UNSUR 1 PLAYLİST Ayaz Playlistimiz ”Kulaklarımızın pası silinsin” Yerel birlik gönüllülerimizin bu ay en çok dinlediği şarkıları ekleyerek oluşturduğu bu harika playliste de göz atmanızı mutlaka öneriyoruz. Hoşunuza giden şarkıları dinledik- ten sonra siz de bu ay en çok dinle- diğiniz şarkıyı eklemeyi unutmayın. 41