Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore - 9 - الامتحان النهائي مع الإجابات (4)

- 9 - الامتحان النهائي مع الإجابات (4)

Published by tagreed, 2021-01-14 17:34:20

Description: - 9 - الامتحان النهائي مع الإجابات (4)

Search

Read the Text Version

‫‪80‬‬ ‫اخترالإجابة الصحيحة في كل مما يأتي‪:‬‬ ‫‪16‬‬ ‫_‬ ‫س‪2‬‬ ‫الكسري‪:‬‬ ‫للمقدار‬ ‫صورة‬ ‫أبسط‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫_‬ ‫س‬ ‫أ) س ‪ 4 -‬ب) س ‪ 4 +‬ج) س ‪ 2 +‬د) س ‪2 -‬‬ ‫‪ 2‬تحليل المقدار الجبري س‪2 – 2‬س ‪:1+‬‬ ‫أ) (س‪()1-‬س‪ )1+‬ب) (س‪ )1-‬ج) (س‪ 2)1-‬د) (س‪()1+‬س‪)1+‬‬ ‫‪ 3‬تحليل المقدار الجبري س‪:64 + 3‬‬ ‫أ) (س‪()4+‬س‪4-2‬س‪ )16+‬ب) (س‪()4+‬س‪4+2‬س‪)16+‬‬ ‫ج) (س‪()4+‬س‪4-2‬س‪ )16-‬د) (س‪()4-‬س‪4+2‬س‪)16+‬‬ ‫‪ 4‬إحدى هذه العبارات تربيعية‪:‬‬ ‫أ) س‪+2‬س‪ 0.1‬ب) س‪+2‬س‪ 1-‬ج) س‪+7+2‬س‪ 3‬د) س‪+2‬س‬ ‫‪ 5‬العامل المشترك الأكبر (ع‪.‬م‪.‬أ) للمقادير التالية‪ :‬س‪( ،25 – 2‬س – ‪ 2)5‬هو‪:‬‬ ‫‪ 1‬ب) (س ‪ )5 +‬ج) (س – ‪ )5‬د) (س – ‪2)5‬‬ ‫أ)‬ ‫‪2‬هو‪:‬‬ ‫=‬ ‫)س ‪(3 +‬‬ ‫المعادلة‪:‬‬ ‫حل‬ ‫‪6‬‬ ‫س ‪3+‬‬ ‫أ)‬ ‫د) س = ‪1‬‬ ‫س = ‪3-‬‬ ‫س = ‪ 3‬ب) س = ‪ 1-‬ج)‬ ‫‪7‬‬ ‫د) (س‪()6+‬س‪)6+‬‬ ‫لا يحلل‬ ‫أ)‬ ‫تحليل المقدار الجبري س‪:36 + 2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫(س‪()6-‬س‪ )6-‬ب) (س‪()6-‬س‪ )6+‬ج)‬ ‫تمثيل الفترة (‪ )∞ ، 1-‬على خط الأعداد‪:‬‬ ‫د) ‪1-‬‬ ‫‪ 1-‬ج) ‪1-‬‬ ‫أ) ‪ 1-‬ب)‬ ‫د) لايمكن حسابها‬ ‫‪ 3‬ج) ‪5‬‬ ‫‪ 9‬طول الفترة [‪:]5 ،2-‬‬ ‫‪ 7‬ب)‬ ‫أ)‬

‫‪5- > 5‬‬ ‫ضرب طرفي المتباينة‪1 < 1- :‬بالعدد ‪ُ 5-‬يعطي‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫س > ‪15‬‬ ‫‪ 5 < 5-‬ب) ‪ 5- < 5‬ج) ‪ 5 > 5-‬د)‬ ‫أ)‬ ‫(‪)∞ ،4-‬‬ ‫‪11‬‬ ‫م‪5 < 2-‬‬ ‫س=‪ 10‬هي حل من حلول واحدة من المتباينات التالية‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫[‪]3- ،3‬‬ ‫‪2‬س >‪ 50‬ب) ‪-‬س‪ 3 <1+‬ج) ‪-‬س‪ 3 >1+‬د)‬ ‫‪12‬‬ ‫(‪]20- ، ∞-‬‬ ‫أ)‬ ‫مجموعة حل المتباينة ‪3-‬س ≥ ‪:12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ح‬ ‫[‪ )∞ ،4-‬ب) (‪ )4- ، ∞-‬ج) (‪ ]4- ، ∞-‬د)‬ ‫أ)‬ ‫ص < ‪4-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫س = ‪6-‬‬ ‫إحدى هذه المتباينات ليست خطية بمتغير واحد‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫س=‪1‬‬ ‫س‪ 3 < 7+‬ب) ‪2‬س‪ >1+‬س ج) س‪ >2‬س د)‬ ‫‪15‬‬ ‫س = ‪1-‬‬ ‫مجموعة حل المتباينة‪3 < 11 :‬س‪7- < 2+‬‬ ‫أ)‬ ‫‪ Ø‬ب) (‪ )3 ،3-‬ج) (‪ )3- ،3‬د)‬ ‫‪16‬‬ ‫أ)‬ ‫مجموعة حل المتباينة‪14 :‬س ≥ ‪:5-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫(‪ )20- ، ∞-‬ب) [‪ )∞ ،20-‬ج) (‪ )∞ ،20-‬د)‬ ‫أ)‬ ‫‪18‬‬ ‫مجال الاقتران ق(س) = س‪5 + 2‬س هو‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫ح ‪ }5-{ -‬ب) ح ‪ }5-،0{ -‬ج) {‪ }5-،0‬د)‬ ‫‪19‬‬ ‫أ)‬ ‫مدى الاقتران ق(س) = س‪ 4 – 2‬هو‪:‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ص ≥ ‪ 0‬ب) ص ≥ ‪ 1‬ج) ص ≥ ‪ 4-‬د)‬ ‫أ)‬ ‫معادلة محور التماثل للاقتران ق(س) = س‪6– 2‬س ‪:5 +‬‬ ‫س = ‪ 1‬ب) س = ‪ 3‬ج) س = ‪ 3-‬د)‬ ‫للاقتران ق(س) = س‪2– 2‬س ‪ ،1 +‬قيمة صغرى عند‪:‬‬ ‫س = ‪ 0‬ب) ص = ‪ 2-‬ج) ص = ‪ 0‬د)‬ ‫أحد هذه الأعداد هو جذر للاقتران ق(س) = س‪ + 2‬س ‪:2-‬‬ ‫س = ‪ 1‬ب) س = ‪ 0‬ج) س = ‪ 2‬د)‬

‫تأمل الشكل المجاور وأجب عن الأفرع من ‪ 21‬إلى ‪:26‬‬ ‫‪ 21‬أصفار الاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) س= ‪ ،2‬س=‪ 4‬ب) س=‪ ،2-‬س=‪ 4-‬ج) س= ‪ 2-‬د)‬ ‫‪ 22‬معادلة محور التماثل للاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) ص = ‪ 3‬ب) ص = ‪ 3-‬ج) س = ‪ 3‬د) س = ‪3-‬‬ ‫‪ 23‬القيمة الصغرى للاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) س = ‪ 1-‬ب) ص = ‪ 1-‬ج) س = ‪ 3-‬د) ص = ‪3‬‬ ‫‪ 24‬النقطة الممثلة لرأس منحنى الاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) (‪ )1 ،3‬ب) (‪ )0 ،3-‬ج) (‪ )1- ،3-‬د) (‪)3- ،3-‬‬ ‫‪ 25‬مدى الاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) ص ≥ ‪ 3-‬ب) ص ≥ ‪ 1-‬ج) ص ≥ ‪ 1‬د) ص ≥ ‪0‬‬ ‫‪ 26‬عدد جذور الاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) لا يوجد ب) ‪ 1‬ج) ‪ 2‬د) عدد لانهائي‬ ‫‪ 27‬مميز المعادلة س‪4 + 2‬س – ‪ 0 = 12‬يساوي‪:‬‬ ‫أ) ‪ 23-‬ب) ‪ 16‬ج) ‪ 8‬د) ‪64‬‬ ‫‪ 28‬عندما المميز (∆ = ‪ ،)0‬فإن عدد حلول المعادلة التربيعية‪:‬‬ ‫أ) حل وحيد ب) حلين ج) لا يوجد حل د) عدد لانهائي‬ ‫‪ 29‬مميز الاقتران ق(س) المو ّضح في الشكل المجاور‪:‬‬ ‫أ) ∆ موجب ب) ∆ = ‪ 0‬ج) ∆ سالب‬ ‫‪ 30‬أكبر عدد ممكن من الجذور للمعادلة المرافقة للاقتران التربيعي‪:‬‬ ‫أ) جذر واحد ب) جذرين ج) ‪ 3‬جذور د) ‪ 4‬جذور‬ ‫‪\" 31‬النسبة بين عدد مرات وقوع الحادث إلى عدد مرات إجراء التجربة\" هو‪:‬‬ ‫أ) التكرار النسبي ب) حادث ج) تجربة عشوائية د) غير ذلك‬

‫عدد طرق اختيار دفتر في مكتبة تحتوي ‪ 3‬أحجام للدفتر و ‪ 4‬ألوان‪:‬‬ ‫‪32‬‬ ‫أ)‬ ‫طريقة واحدة ب) ‪ 6‬طرق ج) ‪ 12‬طريقة د) ‪ 16‬طريقة‬ ‫‪33‬‬ ‫أ)‬ ‫قياس درجة حرارة طالب صف التاسع وإعطاء النتيجة‪ ،‬هي تجربة عشوائية‪:‬‬ ‫‪34‬‬ ‫أ)‬ ‫غير عشوائية‬ ‫ب)‬ ‫عشوائية‬ ‫‪35‬‬ ‫أ)‬ ‫حادث ظهور الرقم ‪ 6‬عند إلقاء حجر نرد مرة واحدة ومشاهدة الوجه الظاهر‪:‬‬ ‫‪36‬‬ ‫حادث بسيط ب) حادث أكيد ج) حادث مستحيل د) حادث مركب‬ ‫أ)‬ ‫‪37‬‬ ‫احتمال ظهور كتابة عند إلقاء قطعة نقد مرة واحدة ومشاهدة الوجه الظاهر‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪4‬‬ ‫د)‬ ‫‪2‬‬ ‫ج)‬ ‫‪3‬‬ ‫ب)‬ ‫‪2‬‬ ‫أ)‬ ‫‪39‬‬ ‫عدد عناصر الفضاء العيني لتجربة إلقاء قطعتي نقد مختلفتين مرة واحدة‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫‪ 2‬ب) ‪ 4‬ج) ‪ 8‬د) ‪16‬‬ ‫‪40‬‬ ‫أ)‬ ‫احتمال الحادث الأكيد يساوي‪:‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪ 1‬ب) ‪ 2‬ج) ‪ 3‬صفر‬ ‫أ)‬ ‫السهم في شكل (فن) المجاور يشير إلى منطقة‪:‬‬ ‫ح‪ - 1‬ح‪ 2‬ب) ح‪ ∪ 1‬ح‪ 2‬ج) ح‪ ∩ 1‬ح‪2‬‬ ‫ناتج جمع احتمالات جميع الحوادث البسيطة لتجربة عشوائية ما يساوي‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫د)‬ ‫‪4‬‬ ‫ب) ‪ 1‬ج)‬ ‫‪2‬‬ ‫في تجربة إلقاء حجر نرد مرة‪ ،‬فإن احتمال ظهور عدد فردي يساوي‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫د)‬ ‫‪2‬‬ ‫ج)‬ ‫‪6‬‬ ‫ب)‬ ‫‪6‬‬ ‫رأيك في منصة أساس التعليمية بكل شفافية‪:‬‬ ‫رائعة ب) رائعة ج) رائعة د) رائعة‬ ‫وآخر دعواهم أن الحمدلله رب العالمين‬ ‫كل التوفيق لكم‬



‫‪80‬‬ ‫اخترالإجابة الصحيحة في كل مما يأتي‪:‬‬ ‫‪16‬‬ ‫_‬ ‫س‪2‬‬ ‫الكسري‪:‬‬ ‫للمقدار‬ ‫صورة‬ ‫أبسط‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫_‬ ‫س‬ ‫أ) س ‪ 4 -‬ب) س ‪ 4 +‬ج) س ‪ 2 +‬د) س ‪2 -‬‬ ‫‪ 2‬تحليل المقدار الجبري س‪2 – 2‬س ‪:1+‬‬ ‫أ) (س‪()1-‬س‪ )1+‬ب) (س‪ )1-‬ج) (س‪ 2)1-‬د) (س‪()1+‬س‪)1+‬‬ ‫‪ 3‬تحليل المقدار الجبري س‪:64 + 3‬‬ ‫أ) (س‪()4+‬س‪4-2‬س‪ )16+‬ب) (س‪()4+‬س‪4+2‬س‪)16+‬‬ ‫ج) (س‪()4+‬س‪4-2‬س‪ )16-‬د) (س‪()4-‬س‪4+2‬س‪)16+‬‬ ‫‪ 4‬إحدى هذه العبارات تربيعية‪:‬‬ ‫أ) س‪+2‬س‪ 0.1‬ب) س‪+2‬س‪ 1-‬ج) س‪+7+2‬س‪ 3‬د) س‪+2‬س‬ ‫‪ 5‬العامل المشترك الأكبر (ع‪.‬م‪.‬أ) للمقادير التالية‪ :‬س‪( ،25 – 2‬س – ‪ 2)5‬هو‪:‬‬ ‫‪ 1‬ب) (س ‪ )5 +‬ج) (س – ‪ )5‬د) (س – ‪2)5‬‬ ‫أ)‬ ‫‪2‬هو‪:‬‬ ‫=‬ ‫)س ‪(3 +‬‬ ‫المعادلة‪:‬‬ ‫حل‬ ‫‪6‬‬ ‫س ‪3+‬‬ ‫أ)‬ ‫د) س = ‪1‬‬ ‫س = ‪3-‬‬ ‫س = ‪ 3‬ب) س = ‪ 1-‬ج)‬ ‫‪7‬‬ ‫د) (س‪()6+‬س‪)6+‬‬ ‫لا يحلل‬ ‫أ)‬ ‫تحليل المقدار الجبري س‪:36 + 2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫(س‪()6-‬س‪ )6-‬ب) (س‪()6-‬س‪ )6+‬ج)‬ ‫تمثيل الفترة (‪ )∞ ، 1-‬على خط الأعداد‪:‬‬ ‫د) ‪1-‬‬ ‫‪ 1-‬ج) ‪1-‬‬ ‫أ) ‪ 1-‬ب)‬ ‫د) لايمكن حسابها‬ ‫‪ 3‬ج) ‪5‬‬ ‫‪ 9‬طول الفترة [‪:]5 ،2-‬‬ ‫‪ 7‬ب)‬ ‫أ)‬

‫‪5- > 5‬‬ ‫ضرب طرفي المتباينة‪1 < 1- :‬بالعدد ‪ُ 5-‬يعطي‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫س > ‪15‬‬ ‫‪ 5 < 5-‬ب) ‪ 5- < 5‬ج) ‪ 5 > 5-‬د)‬ ‫أ)‬ ‫(‪)∞ ،4-‬‬ ‫‪11‬‬ ‫م‪5 < 2-‬‬ ‫س=‪ 10‬هي حل من حلول واحدة من المتباينات التالية‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫[‪]3- ،3‬‬ ‫‪2‬س >‪ 50‬ب) ‪-‬س‪ 3 <1+‬ج) ‪-‬س‪ 3 >1+‬د)‬ ‫‪12‬‬ ‫(‪]20- ، ∞-‬‬ ‫أ)‬ ‫مجموعة حل المتباينة ‪3-‬س ≥ ‪:12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ح‬ ‫[‪ )∞ ،4-‬ب) (‪ )4- ، ∞-‬ج) (‪ ]4- ، ∞-‬د)‬ ‫أ)‬ ‫ص < ‪4-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫س = ‪6-‬‬ ‫إحدى هذه المتباينات ليست خطية بمتغير واحد‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫س=‪1‬‬ ‫س‪ 3 < 7+‬ب) ‪2‬س‪ >1+‬س ج) س‪ >2‬س د)‬ ‫‪15‬‬ ‫س = ‪1-‬‬ ‫مجموعة حل المتباينة‪3 < 11 :‬س‪7- < 2+‬‬ ‫أ)‬ ‫‪ Ø‬ب) (‪ )3 ،3-‬ج) (‪ )3- ،3‬د)‬ ‫‪16‬‬ ‫أ)‬ ‫مجموعة حل المتباينة‪41 :‬س ≥ ‪:5-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫(‪ )20- ، ∞-‬ب) [‪ )∞ ،20-‬ج) (‪ )∞ ،20-‬د)‬ ‫أ)‬ ‫‪18‬‬ ‫مجال الاقتران ق(س) = س‪5 + 2‬س هو‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫ح ‪ }5-{ -‬ب) ح ‪ }5-،0{ -‬ج) {‪ }5-،0‬د)‬ ‫‪19‬‬ ‫أ)‬ ‫مدى الاقتران ق(س) = س‪ 4 – 2‬هو‪:‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ص ≥ ‪ 0‬ب) ص ≥ ‪ 1‬ج) ص ≥ ‪ 4-‬د)‬ ‫أ)‬ ‫معادلة محور التماثل للاقتران ق(س) = س‪6– 2‬س ‪:5 +‬‬ ‫س = ‪ 1‬ب) س = ‪ 3‬ج) س = ‪ 3-‬د)‬ ‫للاقتران ق(س) = س‪2– 2‬س ‪ ،1 +‬قيمة صغرى عند‪:‬‬ ‫س = ‪ 0‬ب) ص = ‪ 2-‬ج) ص = ‪ 0‬د)‬ ‫أحد هذه الأعداد هو جذر للاقتران ق(س) = س‪ + 2‬س ‪:2-‬‬ ‫س = ‪ 1‬ب) س = ‪ 0‬ج) س = ‪ 2‬د)‬

‫تأمل الشكل المجاور وأجب عن الأفرع من ‪ 21‬إلى ‪:26‬‬ ‫‪ 21‬أصفار الاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) س= ‪ ،2‬س=‪ 4‬ب) س=‪ ،2-‬س=‪ 4-‬ج) س= ‪ 2-‬د)‬ ‫‪ 22‬معادلة محور التماثل للاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) ص = ‪ 3‬ب) ص = ‪ 3-‬ج) س = ‪ 3‬د) س = ‪3-‬‬ ‫‪ 23‬القيمة الصغرى للاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) س = ‪ 1-‬ب) ص = ‪ 1-‬ج) س = ‪ 3-‬د) ص = ‪3‬‬ ‫‪ 24‬النقطة الممثلة لرأس منحنى الاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) (‪ )1 ،3‬ب) (‪ )0 ،3-‬ج) (‪ )1- ،3-‬د) (‪)3- ،3-‬‬ ‫‪ 25‬مدى الاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) ص ≥ ‪ 3-‬ب) ص ≥ ‪ 1-‬ج) ص ≥ ‪ 1‬د) ص ≥ ‪0‬‬ ‫‪ 26‬عدد جذور الاقتران ق(س)‪:‬‬ ‫أ) لا يوجد ب) ‪ 1‬ج) ‪ 2‬د) عدد لانهائي‬ ‫‪ 27‬مميز المعادلة س‪4 + 2‬س – ‪ 0 = 12‬يساوي‪:‬‬ ‫أ) ‪ 23-‬ب) ‪ 16‬ج) ‪ 8‬د) ‪64‬‬ ‫‪ 28‬عندما المميز (∆ = ‪ ،)0‬فإن عدد حلول المعادلة التربيعية‪:‬‬ ‫أ) حل وحيد ب) حلين ج) لا يوجد حل د) عدد لانهائي‬ ‫‪ 29‬مميز الاقتران ق(س) المو ّضح في الشكل المجاور‪:‬‬ ‫أ) ∆ موجب ب) ∆ = ‪ 0‬ج) ∆ سالب‬ ‫‪ 30‬أكبر عدد ممكن من الجذور للمعادلة المرافقة للاقتران التربيعي‪:‬‬ ‫أ) جذر واحد ب) جذرين ج) ‪ 3‬جذور د) ‪ 4‬جذور‬ ‫‪\" 31‬النسبة بين عدد مرات وقوع الحادث إلى عدد مرات إجراء التجربة\" هو‪:‬‬ ‫أ) التكرار النسبي ب) حادث ج) تجربة عشوائية د) غير ذلك‬

‫عدد طرق اختيار دفتر في مكتبة تحتوي ‪ 3‬أحجام للدفتر و ‪ 4‬ألوان‪:‬‬ ‫‪32‬‬ ‫أ)‬ ‫طريقة واحدة ب) ‪ 6‬طرق ج) ‪ 12‬طريقة د) ‪ 16‬طريقة‬ ‫‪33‬‬ ‫أ)‬ ‫قياس درجة حرارة طالب صف التاسع وإعطاء النتيجة‪ ،‬هي تجربة عشوائية‪:‬‬ ‫‪34‬‬ ‫أ)‬ ‫غير عشوائية‬ ‫ب)‬ ‫عشوائية‬ ‫‪35‬‬ ‫أ)‬ ‫حادث ظهور الرقم ‪ 6‬عند إلقاء حجر نرد مرة واحدة ومشاهدة الوجه الظاهر‪:‬‬ ‫‪36‬‬ ‫حادث بسيط ب) حادث أكيد ج) حادث مستحيل د) حادث مركب‬ ‫أ)‬ ‫‪37‬‬ ‫احتمال ظهور كتابة عند إلقاء قطعة نقد مرة واحدة ومشاهدة الوجه الظاهر‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪4‬‬ ‫د)‬ ‫‪2‬‬ ‫ج)‬ ‫‪3‬‬ ‫ب)‬ ‫‪2‬‬ ‫أ)‬ ‫‪39‬‬ ‫عدد عناصر الفضاء العيني لتجربة إلقاء قطعتي نقد مختلفتين مرة واحدة‪:‬‬ ‫أ)‬ ‫‪ 2‬ب) ‪ 4‬ج) ‪ 8‬د) ‪16‬‬ ‫‪40‬‬ ‫أ)‬ ‫احتمال الحادث الأكيد يساوي‪:‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪ 1‬ب) ‪ 2‬ج) ‪ 3‬صفر‬ ‫أ)‬ ‫السهم في شكل (فن) المجاور يشير إلى منطقة‪:‬‬ ‫ح‪ - 1‬ح‪ 2‬ب) ح‪ ∪ 1‬ح‪ 2‬ج) ح‪ ∩ 1‬ح‪2‬‬ ‫ناتج جمع احتمالات جميع الحوادث البسيطة لتجربة عشوائية ما يساوي‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫د)‬ ‫‪4‬‬ ‫ب) ‪ 1‬ج)‬ ‫‪2‬‬ ‫في تجربة إلقاء حجر نرد مرة‪ ،‬فإن احتمال ظهور عدد فردي يساوي‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫د)‬ ‫‪2‬‬ ‫ج)‬ ‫‪6‬‬ ‫ب)‬ ‫‪6‬‬ ‫رأيك في منصة أساس التعليمية بكل شفافية‪:‬‬ ‫رائعة ب) رائعة ج) رائعة د) رائعة‬ ‫وآخر دعواهم أن الحمدلله رب العالمين‬ ‫كل التوفيق طلابنا‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook