เเบบประเมินคัดเลือก ประเภท บ้านหนังสือชุมชนดีเด่น 2563 บ้านอำปึล ตำบลสะเดา

เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หนว่ ยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สอื ชุมชน ดเี ดน่

ก คำนำ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กำหนดให้มีการคัดเลือกการ ปฏบิ ัตงิ าน เพ่ือคัดเลือกสาขาหน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภทบา้ นหนังสือดีเด่น ประจำปี 2564 ของบุคลากร หน่วยงานสถานศึกษา และภาคีเครือข่าย เพ่ือสร้างแรงจูงใจ และส่งเสริมให้เกิดการจัดและสนับสนุน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได้อย่างมีคุณภาพ เพื่อเป็นการประกาศเกียรติคุณ เชิดชู เกยี รติ และสร้างขวัญกำลงั ใจให้แก่หน่วยงานและผู้ปฏิบตั ิงานในพ้ืนท่ีให้เกดิ ความภาคภมู ิใจในการปฏิบตั ิงาน ด้วยความเสียสละ มงุ่ มนั่ และทุ่มเท ต่อไปนน้ั เอกสารเล่มนี้เป็นข้อมูลเพ่ือรับการประเมินคัดเลือก สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภทบ้าน หนังสือชุมชนดีเด่น ประจำปี 2564 ของ นายชูศักดิ์ พันธ์ภา บ้านหนังสือชุมชนบ้านอำปึล ตำบลสะเดา อำเภอบัวเชด จำงหวัดสุรินทร์ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมิน ที่สำนักงาน กศน.กำหนด ผู้จัดทำต้อง ขอขอบพระคุณ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบัวเชด และเครือข่ายทุกท่าน ที่ได้ให้ข้อเสนอแนะในการจัดทำ เอกสารและช่วยให้การปฏิบตั ิงานสำเรจ็ ลุลว่ งไปได้ด้วยดเี พอื่ การพัฒนาตอ่ ไป กศน.อำเภอบัวเชด เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หนว่ ยงานสถานศกึ ษา ประเภท บ้านหนงั สือชุมชน ดเี ด่น

สารบัญ ข คำนำ หน้า สารบัญ ก ตอนท่ี 1 ข้อมลู ท่ัวไป ข ตอนที่ 2 ขอ้ มูลการประเมนิ 1-7 8 ด้านท่ี 1 ลกั ษณะกายภาพ 8-11 ดา้ นท่ี 2 การบริหารจัดการ 11-14 ดา้ นท่ี 3 สอ่ื /กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการให้บรกิ าร 15 ด้านที่ 4 การมีสว่ นร่วมในชมุ ชน 16 ด้านที่ 5 ผลการดำเนินงาน 17-19 ตอนที่ 3 ผลงานทป่ี ระสบความสำเรจ็ 20 เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หน่วยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สือชุมชน ดเี ดน่

1 เอกสารประกอบการพิจารณา ประเมินสาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภท บา้ นหนังสอื ชุมชนดีเด่น ท่มี าและความสำคัญบา้ นหนังสอื ชมุ ชน “บา้ นหนังสือชุมชน” หมายถงึ บา้ นที่เจ้าของบ้านหรือสถานทีไ่ ด้อุทิศให้ใชเ้ ปน็ ห้องสมุดประชาชนของ ชุมชน ได้แก่ ร้านอาหารและเครื่องดื่ม ร้านค้า ร้านขายของ บ้านผู้มีจิตอาสา บ้านผู้นำชุมชน สถาน ประกอบการ ศาลาเอนกประสงค์ โรงพยาบาล มเี จา้ ของบ้านเป็น ผู้มีจติ อาสาให้บริการดูแลเอาใจใส่ และเป็น สถานท่ีท่ีเป็นศูนย์กลางของชุมชนท่ีมีคนในชุมชน มาพบปะพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกัน โดยมี วัตถุประสงค์ เพ่ือกระตุ้นและส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้กับประชาชน โดยเฉพาะผู้ท่ีอยู่ในท้องถิ่นทุรกันดาร และเพ่ือสร้างโอกาสใหป้ ระชาชนไดเ้ ข้าถึงแหล่งเรียนรู้โดยจัดต้งั บ้านหนังสือ ชุมชนให้เปน็ ห้องสมุดประชาชน ของชุมชน เปน็ ธนาคารความร้ใู กลบ้ า้ นและมขี ้อมลู ข่าวสาร ใกลต้ วั ท่ีประชาชนสามารถเขา้ ถึงไดง้ ่าย “อาสาสมัคร” หมายถึง ผมู้ จี ิตอาสาสมัครชว่ ยเหลือส่งเสริมให้คนในชมุ ชนเกิดความตระหนกั เห็นความสำคัญ การของอา่ นและการเรยี นรู้สามารถสร้างสรรคก์ ิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กบั กลมุ่ เป้าหมายทกุ เพศทุกวัย ขอ้ มูลทั่วไปตำบลสะเดา 1.1 ประวตั คิ วามเปน็ มาของ กศน.ตำบลสะเดา กศน.ตำบลสะเดา ได้จัดตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ.2539 เดิมที่ กศน.ตำบลสะเดาเป็นที่อ่านหนังสือประจำ หมบู่ ้าน ตอ่ มาได้พฒั นาเป็นแหล่งเรียนรู้ และไดพ้ ฒั นาข้ึนมาเรอ่ื ยๆ เมอ่ื ปี พ.ศ. 2537 กรมการศึกษานอก เรียนโรงเรยี นได้ตงั้ เป็นแหล่งเรียนรูใ้ นวัด (วดั ศิลาอาสนาราม) และไดป้ ระกาศเป็นอทุ ยานการศกึ ษา ขนึ้ ที่วัด บ้านสะเดา ในปี พ.ศ. 2538 อุทยานการศึกษาได้มีการปรับปรุงทั้งการศึกษาสายสามัญ (เรียนแบบ ทางไกล) การศึกษาสายอาชีพ และการศึกษาตามอัธยาศัย เป็นที่ประชุมของหน่วยงานของรัฐและเอกชน ตลอดท้งั เปน็ ที่เรยี นของพระภกิ ษุในวนั อาทติ ย์ดว้ ย ต่อมาปี พ.ศ. 2539 ประกาศเป็นศูนย์การเรียนชุมชนมาจนถึง ปี พ.ศ. 2541 ประกาศ ให้เป็นศูนย์การเรียนชุมชนตำบลสะเดา และในปี พ.ศ. 2553 ได้สร้างศูนย์การเรียนชุมชนตำบลสะเดา ขึน้ มาใหม่แทนหลงั เก่า ท่ีชำรุดทรุดโทรม น้ำทว่ มขัง โดยท่านพระครสู ันตธิ รรมาภนิ นั ท์ เจา้ อาวาสวัดศิลาอา สนาราม ท่านเป็นผู้ดำเนินการสร้างให้แทนหลังเก่าท่ีชำรุด มีหน่วยงานต่างๆให้การสนับสนุน นักศึกษา พระภิกษุ และชาวบ้านชุมชนตำบลสะเดา ร่วมกันบริจาคไม้ ช่างปูนช่างไม้ ร่วมท้ังกำลังในการก่อสร้าง เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนตำบลสะเดา (กศน.ตำบลสะเดา) และจัดการเรียนการสอน โดยครู กศน.ตำบล เปน็ ผู้จัดการเรยี นการสอนการศึกษาขน้ั พื้นฐาน การศึกษาสายอาชพี และการศึกษาตามอัธยาศัย ใหก้ ับชุมชนในเขตพ้นื ทีต่ ำบลสะเดา อย่างหลากหลาย จนถึงปัจจุบัน เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หน่วยงานสถานศึกษา ประเภท บา้ นหนงั สอื ชุมชน ดีเด่น

2 ลกั ษณะท่ตี งั้ หมู่ท่ี 1 บา้ นสะเดา ตำบลสะเดา อำเภอบัวเชด จังหวดั สุรนิ ทร์ - ทศิ เหนอื ตดิ ตอ่ กบั ตำบลตาวัง อำเภอบัวเชด จังหวัดสุรินทร์ - ทศิ ใต้ตดิ ต่อกับตำบลจรัส อำเภอบัวเชด จงั หวัดสุรนิ ทร์ - ทศิ ตะวันออกตดิ ต่อกบั อำเภอขขุ ันธ์ จังหวดั ศรีสะเกษ - ทศิ ตะวนั ตกติดตอ่ กับตำบลสำเภาลูน อำเภอบัวเชด จงั หวดั สุรนิ ทร์ 1.2 เนอ้ื ที่ ลักษณะเป็นอาคารเอกเทศ สร้างอยใู่ นวดั พ้ืนที่ใช้สอย ของกศน.ตำบลสะเดา มขี นาดกว้าง 10 ยาว 20 เมตร 1.3 ประชากรและ การปกครอง อยใู่ นพนื้ ทก่ี ารรบั ผดิ ชอบขององคก์ ารบริหารส่วนตำบลสะเดา ซึง่ มีที่ตั้งอยู่ท่ี หมทู่ ่ี 1 บ้านสะเดา ตำบลสะเดา อำเภอบวั เชด จงั หวดั สุรนิ ทร์ มีครัวเรือนตามทะเบยี นราษฎร์ (ขอ้ มลู เดอื นพฤษภาคม พ.ศ.2546) ท้ังส้นิ 1,452 ครัวเรอื น ประชากร 5,986 คน แยกเปน็ ชาย 3,023 คน หญงิ 2,963 คน แบ่งการปกครองออกเป็น 12 หมบู่ ้าน คือ เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หน่วยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สอื ชุมชน ดเี ด่น

3 หมู่ท่ี ช่ือหมูบ่ ้าน ชื่อ – สกลุ ผนู้ ำตำบลสะเดา ชาย ประชากร รวม จำนวนครวั เรอื น 1 บ้านสะเดา หญิง 119 นายสาคร ไชยสิทธ์ิ 262 234 496 2 บา้ นสังแก นายทองสวย ศรีบญุ 180 186 366 86 3 บ้านกะโงกพฒั นา นายไพรัตน์ จนั ทร์ชืน่ 310 308 618 163 4 บ้านสน นายเอ้ียง ย่งิ ดัง 470 453 923 214 5 บ้านสนพัฒนา นายสรัต คมุ้ รอบ 319 321 640 196 6 บา้ นอำปึล นายสมพร บุตรงาม 151 156 307 69 7 บ้านแสงทอง นายชศู ักด์ิ พนั ธ์ภา 190 200 390 81 8 บา้ นนากลาง นายเปย ดยี ง่ิ 258 206 464 119 9 บา้ นสะเดาน้อย นายคำมี บญุ ทวี 149 155 304 69 10 บา้ นโคกหนิ นายกำพล มาลาล้ำ 177 169 346 85 11 บ้านสนสามัคคี นายวิวฒั น์ ศรสี วา่ ง 351 377 728 159 12 บา้ นกะโงกพฒั นา นายว่าง ไมนารา 206 198 404 98 รวมทง้ั สิน้ 3,023 2,963 5,986 1,452 เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หน่วยงานสถานศกึ ษา ประเภท บ้านหนังสอื ชุมชน ดเี ดน่

4 2. สภาพทางเศรษฐกจิ 2.1 อาชพี ประชาชนส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรมปลูกพืชและเล้ยี งสตั วเ์ ปน็ หลัก อาชีพรองไดแ้ กก่ าร รับจา้ ง พืชเศรษฐกจิ ที่ปลูกสว่ นใหญ่ ได้แก่ อ้อย มันสำปะหลงั ขา้ ว ปอ ถั่วลิสง และพชื ผกั สวนครัวทส่ี ง่ ขายใน ตลาดในทอ้ งถน่ิ เนือ่ งจากมีพื้นท่ีอยูบ่ นทร่ี าบสูงลาดเอยี งจึงมพี ื้นที่สว่ นหน่งึ เหมาะในการทำไร่ จึงมรี าษฎร จำนวนหน่งึ หนั มาปลูกพชื เศรษฐกิจที่เป็นไม้ยนื ต้นมากขนึ้ เช่น ยางพารา ยคู าลิปตัส ทีไ่ ด้ผลตอบแทนที่สงู และ เป็นการสรา้ งปา่ ในอกี ทางหนง่ึ ดว้ ย 3. สภาพทางสังคม 2 แห่ง 3.1 การศึกษา 1 แหง่ - โรงเรยี นขยายโอกาสมัธยม 2 แห่ง - ศนู ย์การเรียนชุมชน - ศูนย์พัฒนาเดก็ เลก็ - ทอี่ ่านหนังสือพมิ พป์ ระจำหมู่บา้ น / กศน.ตำบล 3 แห่ง 3.1 สถาบันและองค์กรทางศาสนา 4 แหง่ - วัด / สำนกั สงฆ์ - เมรุเผาศพ 4 แห่ง 3.3 การสาธารณสขุ - โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล 1 แหง่ 3.4 ความปลอดภยั ในชวี ติ และทรัพยส์ นิ 1 แหง่ - ตู้ยามตำรวจ - สถานตี ำรวจภูธรสะเดา 1 แห่ง 4. การบรกิ ารขนั้ พนื้ ฐาน 4.1 การคมนาคม ระยะทางจากจงั หวัดสุรินทร์ ถงึ ตำบลบัวเชด อำเภอบัวเชด 85 กโิ ลเมตร เส้นทางสายสุรนิ ทร์ – สังขะ บวั เชด โดยมีรถโดยสารประจำทาง เป็นรถบสั รถสองแถว สญั จรเป็นเวลาตลอดท้งั วัน เส้นทางการ คมนาคมเป็นถนนลาดยาง ส่วนในบางหมบู่ า้ นเปน็ ถนนคอนกรตี และลกู รัง 4.3 การไฟฟา้ - มีไฟฟา้ ใช้ 12 หมู่บ้าน 4.4 ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละแหล่งน้ำท่สี ำคัญ 6 สาย 12 แห่ง - ห้วย / ลำน้ำ - ประปาหมูบ่ ้าน 10 แหง่ - อ่างเกบ็ น้ำ เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หน่วยงานสถานศึกษา ประเภท บ้านหนังสอื ชมุ ชน ดเี ดน่

5 ขอ้ มูลโรงเรยี น ลำดบั ท่ี ช่ือโรงเรยี น ระดบั การศึกษา 1. โรงเรยี นบ้านสะเดา มธั ยมศกึ ษา 2. โรงเรียนบ้านสน ขยายโอกาส 5. ขอ้ มลู ด้านวฒั นธรรมประเพณี - วฒั นธรรมที่เป็นเอกลกั ษณ์ของชมุ ชน คอื ภาษาทอ้ งถิน่ การทำบุญ - ประเพณที ่ีสำคัญของชมุ ชน ได้แก่ ประเพณีเขา้ พรรษา ประเพณอี อกพรรษา ประเพณีลอยกระทง ในรอบปชี ุมชนมีการทำบญุ หรืองานประเพณี ดงั น้ี * เดอื นมกราคม ทำบญุ ประเพณี วันข้ึนปใี หม่ * เดอื นกุมภาพนั ธ์ ทำบุญประเพณี บญุ ข้าวจ่ี * เดือนเมษายน ทำบุญประเพณี วนั สงกรานต์ * เดอื นกรกฎาคม ทำบุญประเพณี ทำบญุ วันเขา้ พรรษา * เดือนสิงหาคม ทำบญุ ประเพณี ทำบุญวันแม่แห่งชาติ * เดอื นตลุ าคม ทำบุญประเพณี ทำบญุ วันออกพรรษา * เดือนพฤศจิกายน ทำบุญประเพณี ประเพณลี อยกระทง และทำบญุ ทอดกฐินสามัคคี * เดือนธนั วาคม ทำบญุ ประเพณี ทำบุญวนั พอ่ แหง่ ชาติ ส่งท้ายปเี ก่า 6. แหล่งเรียนรแู้ ละสถานท่สี ำคัญของตำบลสะเดา 1. องคก์ ารบริหารส่วนตำบลสะเดา 2. สถานตี ำรวจภูธรสะเดา 3. โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลสะเดา 4. วดั ศิลาอาสนาราม 5. ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ตำบลสะเดา 6. ศูนยก์ ารเรียนชมุ ชนบา้ นสนพัฒนา 7. ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกจิ พอเพยี งบ้านอำปึล หมู่ 6 8. กลมุ่ ทอผ้าไหมบา้ นสน หมู่ 4 9. กลมุ่ ทอผ้าไหมบ้านสนพฒั นา หมู่ 5 เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หนว่ ยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ดเี ดน่

6 10. กลมุ่ ทำหมวกบ้านสะเดาน้อย หมู่ 9 7. แหล่งท่องเที่ยวและสถานทสี่ ำคญั ของอำเภอบวั เชด 1. วัดศิลาอาสนาราม 2. หมบู่ ้านนววิถี บ้านนากลาง หมู่ 8 3. ศูนยเ์ รียนร้เู ศรษฐกิจพอเพยี งบา้ นอำปลึ หมู่ 6 4. กลุ่มทอผ้าไหมบา้ นสน ม.4 5. กลมุ่ ทอผ้าไหมบา้ นสนพัฒนา ม.5 6. กลมุ่ ทำหมวกบ้านสะเดานอ้ ย ม.9 ทำเนยี บบุคลากร กศน.ตำบลสะเดา ท่ี ชือ่ – สกุล ตำแหน่ง 1 นายภาสกร เมดิ จันทึก ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบัวเชด 2 นางเพ็ญแข สินสร้าง 3 นางสาวอรวรรณ สดุ าไสย์ ครูอาสาสมัครฯ 4 นายจำรัส แก้วกอง ครู กศน.ตำบล ครู กศน.ตำบล เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หน่วยงานสถานศึกษา ประเภท บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ดเี ดน่

7 ตอนที่ 1 ข้อมลู ท่วั ไป ขอ้ มลู ท่ัวไป เกีย่ วกับบ้านหนงั สอื ชุมชน 1 ชอ่ื บ้านหนงั สือชุมชน บา้ นหนังสือชมุ ชนบา้ นอำปึล กศน. อำเภอ/เขต อำเภอบวั เชด 2 สถานท่ตี ้ัง หมู่ 6 ตำบลสะเดา อำเภอบัวเชด จงั หวดั สุรนิ ทร์ รหัสไปรษณยี ์ 32230 โทรศพั ท์ 044-5796066 E-mail : [email protected] ภารกิจทจ่ี ดั /ส่งเสริม สนับสนนุ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 3.1 เพื่อสง่ เสรมิ ให้ผ้เู รยี น ผรู้ บั บริการ ผนู้ ำชุมชน อาสาสมคั รรักการอา่ น คนในชมุ ชนมีส่วนในการ จัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน 3.3 เพอ่ื พฒั นา เด็ก นักเรยี น นกั ศึกษา ประชาชนท่ัวไปและผู้สูงอายุ ให้มนี ิสัยรักการอ่าน 3.3 เพ่อื เป็นแหล่งการอ่านที่ใกลต้ วั ในชุมชน 3.4 เพื่อใหบ้ ้านหนังสือชุมชน เปน็ ศนู ยก์ ารแลกเปลยี่ นเรียนรใู้ นชุมชนแบบมสี ว่ นรว่ ม 3.5 เพือ่ เสริมสรา้ งนิสยั รกั การอ่าน ปอ้ งกนั การลมื หนงั สอื เละเกิดการเรียนรู้ สามารถเชอ่ื มโยงความรู้ ท่ีได้จากการอ่านไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตประจำวนั เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หน่วยงานสถานศึกษา ประเภท บา้ นหนงั สือชุมชน ดีเด่น

8 ตอนท่ี 2 ข้อมลู การประเมิน ข้อมูลการประเมิน มี 5 ด้าน ด้านท่ี 1 ลักษณะกายภาพ ลกั ษณะกายภาพ 1.1 มีบรรยากาศท่ีเอ้ือตอ่ การอ่านและการเรียนรู้ ท่ีตั้งของบ้านหนังสือชุมชน เป็นร้านค้าในชุมชน บ้านอำปึล มีลักษณะเป็นอาคารปูนช้ันเดียว หลังคามุง กระเบื้อง เปดิ โล่งเพ่ือใหม้ ีแสงสวา่ งท่ีเพยี งพอและลมพัดผ่านตลอดเวลา บริเวณด้านขา้ งมีการปลกู ต้นไม้ ให้ร่ม เงา ทำให้อุณหภูมิภายในตวั อาคาร รา้ นคา้ ไม่ร้อนเกินไป มชี ้ันวางหนงั สือที่ได้รบั บรจิ าคจากชมุ ชน และช้นั วาง หนังสือพิมพ์ซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์จากศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนของ กศน.เอง มีหนังสือมากมายหลากหลายสาระ ท่ีได้รับบริจาคจากแหล่งต่าง ๆ เช่น หนังสือจากการให้นักศึกษา กศน.บริจาคโดยผ่านการทำกิจกรรมพัฒนา คุณภาพชีวิต หนังสือหมุนเวียนจากห้องสมุดประชาชนอำเภอบัวเชด หนังสือท่ีชาวบ้านบริจาคผ่านโครงการ บรรณสัญจร เป็นต้น และรา้ นค้าชุมชนยังเป็นแหล่งพบปะพูดคุยระหวา่ งผใู้ หญ่บ้านและชาวบา้ นบริเวณนนั้ อยู่ เสมอ ๆ เพราะในพื้นท่ี มีผู้คนเข้ามาอยู่อาศัยและประกอบอาชีพเกษตรกรรมและทำสวน ดังนั้นทำสภาพ ส่ิงแวดล้อมทางกายภาพบริเวณบ้านหนังสือชุมชนมีความเหมาะสม มีบรรยากาศที่เอ้ือต่อการอ่านและการ เรียนรู้ ส่งผลถึงความรู้สึกของบุคคลท่ีมาใช้บริการที่ไม่สามารถอธิบายเป็นคำพูดได้ และยังสะท้อนสภาพ ชุมชนชนบท ที่ใครมาแวะถงึ เรือนชาน เจา้ บ้านกต็ ้อนรบั ขบั สู้ เปน็ อย่างดี 1.2 มคี วามสะอาดและร่มร่นื ในตัวอาคารด้านหน่ึงมีการทำหน้าร้านค้าชุมชน เป็นท่ีนั่งพักผ่อน ให้บริการบริเวณส่วนท่ีนั่งอ่านหนังสือ ระหวา่ งรออาหารตามสง่ั และตกแต่งเป็น ร้านอาหาร ภายในร้านสะอาด เรียบร้อย และดสู วยงาม มบี ริเวณท่ี ตั้งอยู่เป็นจุดศูนย์กลางของหมู่บ้านที่มีคนมาพบปะพูดคุย แลกเปล่ียนความคิดเห็นร่วมกัน มีการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านที่หลากหลายรูปแบบ มีการจัดอาชีพตามความสนใจให้กับประชาชนในพ้ืนที่ และสะดวกต่อ การมาใชบ้ รกิ ารเขา้ ใช้ได้งา่ ยมีการให้บรกิ ารการอ่าน บริการยืม-คืน หนังสอื การหมนุ เวียนส่อื ทำให้ประชาชนมี โอกาสได้อ่านหนังสือ มากขึ้น เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หนว่ ยงานสถานศึกษา ประเภท บา้ นหนังสอื ชมุ ชน ดีเดน่

9 1.3 มแี สงสวา่ งทเ่ี พยี งพอ บา้ นหนังสือชุมชน มแี สงสว่างให้กับผูม้ ารบั บริการบ้านหนังสือชมุ ชนอย่างท่วั ถึง ในบริเวณบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน และบรเิ วณพกั ที่น่ังเลน่ เพ่อื ให้ผูม้ ารบั บรกิ ารได้หาความรู้จากส่อื หนงั สือ วารสาร และพบปะ พดู คุยใน ดา้ นขา่ วสารต่าง ๆ ที่บ้านของทา่ นอยา่ งสะดวกสบาย 1.4 สะดวกต่อการใชบ้ ริการและเข้าใชไ้ ดง้ า่ ย มีความสะดวกต่อการใช้บริการของประชาชน ประชาชนสามารถเข้าใช้ได้ง่าย ซ่ึงวัตถุประสงค์ของ บ้านหนังสือชุมชน เน้นกลุ่มเป้าหมาย 2 กลุ่มใหญ่ ๆ คือ กลุ่มเป้าหมายท่ีเรียนอยู่ในระบบการศึกษา เช่น เยาวชน นักเรียน นักศึกษา สามารถมาใช้บริการในสถานที่เอื้ออำนวยในการเรียนรู้ส่ิงต่าง ๆ และ กลุ่มเป้าหมายท่ีไม่ได้เรียนอยู่ในระบบการศึกษา เช่น ชาวสวน ชาวไร่ ประชาชนท่ีอยู่ในชนบท ท่ียงั ไม่มีแหล่ง ความรู้ ไม่มีแหล่งการอ่าน ไม่มีหนังสือดี ๆ ให้อ่าน ซึ่งบ้านหนังสือชุมชน จะส่งเสริมให้คนอ่านหนังสอื ทำให้ ประชาชนจะเข้าถึงการอ่าน ด้วยความสะดวก และเท่าเทียมกัน มหี นังสือที่มีคุณภาพให้ประชาชนอา่ น จะเป็น การกระตนุ้ และสง่ เสรมิ นิสยั รักการอา่ นให้กบั ประชาชน และผู้ท่ีอาศัยอย่ใู นถน่ิ ทุรกนั ดาร จงึ เนน้ การสง่ เสรมิ ให้ มีการสร้างบ้านหนังสือชุมชนให้ตั้งอยู่ศูนย์กลางของหมู่บ้านท่ีมีคนมาพบปะพูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น รว่ มกนั ซ่ึงบ้านหนังสอื ชมุ ชน 1.5 มีโตะ๊ /เกา้ อ้ี สำหรบั นั่งอ่าน บ้านหนังสือชุมชนบ้านบัวเชด มีสิ่งอำนวยความสะดวกให้กับผู้มารับบริการบ้านหนังสือชุมชนอย่าง เพยี งพอทัง้ เก้าอี้ โตะ๊ อา่ นหนังสือ ในบ้านหนงั สอื ชมุ ชน มกี ารจัดมุมต่างๆ มีหนังสอื อา่ นหลากหลาย มที ่ีสำหรับ นั่งอ่านอยา่ งเหมาะสม 1.6 มหี นงั สือบรกิ าร กศน.จัดหาสื่อท่ีมีความหลากหลาย เช่น หนังสือพิมพ์รายวัน นิตยสาร วารสาร หนังสือสำหรับเด็ก ผู้สูงอายุ หนังสือเก่ียวกับการประกอบอาชีพ ฯลฯ มาหมุนเวียนส่ือสู่บ้านหนังสือชุมชนอยู่ตลอด มีหนังสือ บริการ บริการยืม-คืน หนังสือ มีการหมุนเวียนสื่อ หนังสือพิมพ์ สารสาร จากห้องสมุดประชาชน จาก กศน. ตำบล และการจากรบั บรจิ าค ไปยังบา้ นหนังสือชมุ ชนเป็นประจำ เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หนว่ ยงานสถานศึกษา ประเภท บา้ นหนงั สือชุมชน ดเี ด่น

10 1.7 มชี ั้นวางหนังสอื มีช้ันวางหนังสือ ชั้นวางหนังสือพิมพ์ ช้ันวางหนังสือ/วารสาร ไว้จัดเรียง เก็บหนังสือ ด้วยความเป็น ระเบยี บเรยี บรอ้ ย 1.8 มบี รกิ ารนำ้ ดืม่ บ้านหนังสือชุมชน บ้านบัวเชด ตั้งอยู่ภายใน ร้านค้า รา้ นอาหาร ในชุมชน มีบริการนำ้ ดืม่ มีบรเิ วณใน การจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน บริเวณพักท่ีนั่งเล่น เพื่อให้ผมู้ ารับบรกิ ารไดห้ าความรู้จากสอื่ หนังสือ วารสาร และพบปะ พูดคุยในด้านข่าวสารต่าง ๆ ท่ีบ้านของท่านอย่างสะดวกสบาย และยังเป็นศูนย์การแลกเปลี่ยน เรยี นรู้ในชุมชนอกี ดว้ ย 1.8 มปี ้ายชอื่ ชดั เจน บ้านหนังสือชุมชน บ้านบัวเชด มีการติดต้ังป้ายให้บริการอย่างชัดเจน เน่ืองจากบ้านหนังสือชุมชน บ้านอำปึล ตั้งภายในร้านค้า ร้านอาหาร ในชุมชน มีผู้คน เข้า-ออก ร้านเป็นจำนวนมาก เป็นจุดศูนย์กลาง หมู่บ้านทม่ี ีผู้คน พบปะพูดคุยกันระหวา่ งคนในชุมชน ไม่อยู่ในที่ลับตาคน ทำให้มองเห็นที่ตั้ง เห็นป้ายช่ือบ้าน หนงั สือชมุ ชนอยา่ งชัดเจน เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หนว่ ยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนังสอื ชมุ ชน ดเี ดน่

11 1.9 มปี า้ ยนเิ ทศ มปี ้ายนเิ ทศติดตามการดำเนนิ งานบ้านหนงั สอื ชมุ ชนเพื่อให้บ้านหนงั สอื ชุมชนมกี ารดำเนนิ งานท่ี เข้มแขง็ และยงั่ ยนื ดา้ นที่ 2 การบรหิ ารจัดการ การบริหารจัดการ มกี ารบรหิ ารงานอย่างเปน็ ระบบโดยไดร้ ับความร่วมมือจากชมุ ชนโดยมอี าสาสมัครภายใน หมู่บา้ นมาช่วยรบั หนังสอื และประชาสัมพันธ์งานต่างๆ กิจกรรมในชมุ ชน 2.1 มีผดู้ ูแลและให้บรกิ าร ดา้ นการบริหารจัดการโครงการบ้านหนังสอื ชมุ ชนนี้ นายชูศักด์ิ พนั ธ์ภา เปน็ ผู้ดูแลบ้านหนังสอื เป็น แกนหลัก โดยมีอาสาสมัครบ้านหนังสือชุมชนที่คอยหมนุ เวียนกันเข้าไปชว่ ยเหลือด้านการให้บริการ ด้านการ จัดกิจกรรมต่าง ๆ เสมอ ๆ เพราะบ้านหนังสือชุมชนบ้านอำปึล อยู่บนพื้นฐานในการมีส่วนร่วมของภาค ประชาชน คือ ไม่ต้องมีงบประมาณสร้างอาคารสถานที่ แต่เป็นการใช้ทรัพยากรที่มีในชมุ ชน ท้ังสถานที่ และ บคุ ลากร โดยทางกศน.จังหวัดสุรินทร์ ได้ให้ความสำคัญกับการจดั กิจกรรมดังกล่าว จงึ ได้มอบหมายให้ กศน. อำเภอบัวเชด ดูแลและรับผิดชอบบ้านหนังสือชุมชนในเขตอำเภอของตนเอง โดยมอบให้ กศน.ตำบล ทำ หน้าที่ดูแล และประสานงาน ให้บ้านหนังสือชุมชนมีการดำเนินการอย่างต่อเนื่องและเป็นรูปธรรม โดยครู อาสาสมัคร กศน.ตำบล และ ครู กศน.ตำบล จะประสานงานกบั อาสาสมคั รในหมบู่ ้านลงพ้ืนท่ีเพื่อจดั กิจกรรม ให้เยาวชนและประชานชนในพ้ืนที่มีนิสัยรักการอ่านผ่านกิจกรรมส่งเสริมการอ่านต่าง ๆ ที่ กศน.จัดขึ้น เช่น มีการประกวดการอ่าน การเขียน และการเล่าเร่ือง โดย ห้องสมุดประชาชนอำเภอบัวเชด ซ่ึงเป็นส่วน หน่ึงของ กศน.อำเภอบัวเชด เป็นศูนย์กลางในการหมุนเวียนหนังสอื ไปยังบ้านหนังสือชุมชนแต่ละแห่ง โดย กศน.ให้ความสำคัญกับหนังสือทุกประเภท ไมว่ ่าจะเป็นหนังสือนิยาย อ่านนอกเวลา หนังสือธรรมะ ฯลฯ โดย จัดกิจกรรมการหมุนเวียนหนังสือในกับบ้านหนังสือชุมชน และยังจัดกิจกรรมบรรณสัญจร โดยรับบริจาค หนังสือจากบุคคลภายนอก และเพื่อนบ้านของท่ีมักจะนำหนังสือต่าง ๆ ที่น่าสนใจมามอบให้กับบ้านหนังสือ เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หน่วยงานสถานศึกษา ประเภท บ้านหนังสอื ชุมชน ดเี ด่น

12 ชุมชน และการจดั กิจกรรมส่งเสริมการอ่านการรู้หนังสือ ทำให้ชาวบ้านได้รับรขู้ ้อมูลขา่ วสาร ความรู้ต่าง ๆ ท่ี ชาวบ้านควรได้รบั และในอนาคต กศน. คาดหวังวา่ จะจดั ต้งั ห้องสมุดหมู่บา้ นทีม่ คี รบวงจร 2.2 มีระบบการใหบ้ ริการท่ีดี งานบริการเป็นหัวใจสำคัญของบ้านหนังสือชุมชน เป็นงานท่ีเกี่ยวข้องกับผู้ใช้ทุกระดับสำหรับงาน บริการของบ้านหนังสือ ซ่ึง นายชูศักด์ิ พันธ์ภา เป็นบุคคลท่ีใจดี มีจิตอาสา แม้ นายชูศักด์ิ พันธ์ภา จะมี งานประจำทำอยู่แล้ว แต่ท่านก็อุทิศเวลาส่วนตัวเป็น อาสาสมัครประจำหมู่บ้าน และมีความยินดีมากตอนที่ ทางครู กศน.ตำบลสะเดา ได้ไปติดต่อให้บ้านท่านเป็นบ้านหนังสือชุมชน โดยนายชูศักด์ิ พันธ์ภา และ ชาวบ้านในละแวกใกลเ้ คียงได้ช่วยจัดเตรียมสถานที่ จดั หาโต๊ะ เก้าอ้ี สำหรับนั่งอ่านหนังสือที่เพียงพอ มีมุม โทรทัศน์ มีมุมกาแฟน้ำด่ืมที่ให้บริการฟรีและแว่นตาสำหรบั ผสู้ ูงอายุเพ่ืออ่านหนังสือด้วยความเต็มใจและไม่ จำกัดเวลาในการเข้าใช้บริการ และมีส่วนสำคัญที่ทำให้เด็ก เยาวชนผู้ปกครองและชุมชน มาใช้บริการบ้าน หนงั สอื มากขนึ้ งานบริการเปน็ งานที่ป้าเขียวทำเพ่อื ส่งเสรมิ สนบั สนุนการเรียนรู้ การอ่าน รวมทง้ั การจดั อาชีพ ในกับกลุ่มสนใจ และบางครง้ั ยังจัดนิทรรศการความรู้ทนี่ ่าสนใจ ทันตอ่ เหตกุ ารณ์ต่าง ๆ ใหป้ ระชาชนเกิดการ เรียนรู้ รู้จักศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ใช้ประโยชน์จากการอ่านเพื่อเพ่ิมพูนความรู้ ตลอดจนนำความรู้ไป ประยุกต์ใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชนใ์ นชวี ติ ประจำวันไดเ้ ปน็ อย่างดี ซ่ึงนายชูศักดิ์ พันธ์ภา เปน็ เจ้าของสถานท่ีทีม่ ีจิต อาสา เสียสละบริเวณบ้านเพือ่ ใช้ดำเนนิ การในการจัดกิจกรรมของบ้านหนังสือชุมชนและยังให้บริการดูแลเอา ใจใส่แก่ผูร้ ับบรกิ าร และการจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านอย่างตอ่ เนอ่ื งสม่ำเสมอ เหน็ ความสำคัญของการอ่าน ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กับผู้รับบริการอย่างเต็มที่ เมื่อท่านมีเวลามักจะจัด กิจกรรมหรือเชญิ ชวนให้ประชาชนในชุมชนมาทำกจิ กรรมท่ีบ้านหนังสือของตนเองอยเู่ สมอ 2.3 มีการแกไ้ ขปัญหาที่เหมาะสม มีแนวทางการปรับปรุง พฒั นาเพื่อความเขม้ แข็งและยั่งยืน กระตุ้นให้เหน็ ความสำคัญของการอ่านมากขึน้ โดย มีการจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน ท่ีมีความหลากหลาย สนุกสนาน การใชก้ ารเล่นเกม เพื่อตอบคำถามเม่ือการ อ่านจบลงว่าผู้อ่านเข้าใจเน้ือเรื่องอย่างไรบ้าง การทายภาพ การเล่านิทาน ฯลฯ ยกตัวอย่างเช่น สนทนา เกย่ี วกบั หนงั สือที่อ่าน ทำให้ผู้รบั บริการเห็นว่าปัจจุบนั น้ีโลกได้มีการเปลี่ยนแปลงไปมาก เราจะมาใช้ความรสู้ ึก เดิม ๆ ไม่ได้แล้ว ซึ่งกิจกรรมน้ีจะทำให้ชาวบ้านรู้ เข้าใจ และปรับเปล่ียนทัศนคติ การคิดของตนเองให้สนใจ การอ่านมากข้ึน ถ้าเราปลูกฝังในส่วนนี้ จะทำให้เราพัฒนาคนโดยใช้ต้นทุนต่ำ แต่มีประโยชน์มหาศาล โดย แนวทางการส่งเสริมการอ่านนี้ควรเร่ิมต้ังแต่เด็กเล็ก ๆ ปลูกฝังการอ่านให้แก่เขา เพื่อท่ีจะทำให้มีนิสัยรักการ อ่านจนเป็นความชอบ และอ่านหนังสือทุกประเภท ซึ่งนายทัดดาว ทองจนั ทร์ ก็ได้ช่วยรณรงค์ให้ชาวบ้านหัน มาอ่านหนงั สือมากขึ้นด้วย 2.4 มีแนวทางการปรบั ปรุง พฒั นาเพือ่ ความเขม้ แขง็ และยงั่ ยืน แนวทางการพฒั นาเพอ่ื ความเขม้ แขง็ และยั่งยืน ของบา้ นหนงั สือชุมชน - การใหบ้ รกิ าร มีการจัดการให้บรกิ ารอำนวยความสะดวกแก่ผ้ทู ม่ี าใชบ้ ริการเพอ่ื ให้เกดิ เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หนว่ ยงานสถานศกึ ษา ประเภท บ้านหนงั สอื ชุมชน ดเี ดน่

13 การเรยี นรู้อย่างต่อเนอื่ งตลอดเวลาและผทู้ ่ีดูแล ต้องผ้มู ีความรคู้ วามสามารถในการพฒั นา มจี ิตบริการ คอย ใหบ้ ริการแนะนำการใชง้ านทบ่ี า้ นหนงั สือชุมชนบ้านบัวเชด - การจดั กิจกรรม ท่ีเน้นกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน การพัฒนาการเรียนรใู้ นกลุ่ม เดก็ และ เยาวชนเพ่อื ใหเ้ กดิ การเรียนรูอ้ ย่างต่อเนอื่ งภายในบ้านหนงั สือชุมชนบา้ นบวั เชด - ดา้ นอาคารสถานทบ่ี ริเวณโดยรอบบ้านหนงั สอื ชมุ ชนจะมกี ารจดั อาคารสถานที่ให้อำนวย ความสะดวกและดึงดดู ผ้ใู ช้บรกิ ารท่เี ชอื่ มตอ่ การเรยี นรตู้ ามอัธยาศยั และในเรือ่ งของทรัพยากรหอ้ งสมดุ ทงั้ หนังสอื นิตยสาร วารสาร หนังสือพมิ พ์ โตะ๊ เกา้ อ้ี ชน้ั วาง ให้เหมาะสมสภาพดพี ร้อมใชง้ านและตรงกับความ ตอ้ งการของผูใ้ ช้บริการในชุมชน - ดา้ นความสมั พนั ธก์ บั ชมุ ชน มีการสร้างความสัมพันธอ์ ันดรี ะหวา่ งหมบู่ ้านหนังสอื ชมุ ชน มีสว่ นรว่ มในการจดั กจิ กรรมตา่ งๆ เช่น กจิ กรรมในวนั สำคญั ต่างๆ เปน็ ศนู ย์กลางข้อมลู ขา่ วสาร เป็นทแี่ สดง จำหน่ายสินค้าของดีของเด่นในชุมชน 2.5 มรี ะยะเวลาการเปิดใหบ้ รกิ าร อย่างน้อยวนั ละ 3 ชวั่ โมง เปิดให้บรกิ ารทุกวนั ตงั้ แต่เวลา 07.00 น. – 19.00 น. 2.6 มรี ะยะเวลาการเปดิ ให้บรกิ าร อยา่ งน้อยสปั ดาห์ละ 5 วัน ขอ้ ดขี องบ้านน้คี ือ มีการจดั มมุ หนงั สือ วารสาร สิง่ พมิ พต์ า่ งๆ จัดไว้เป็นสดั สว่ น สะอาด เป็นระเบียบ สวยงาม อยู่บรเิ วณหน้าบา้ นที่สามารถมองเหน็ ได้อยา่ งชัดเจน และสะดวกในการให้บริการ มีโตะ๊ เก้าอ้ี ให้บริการอย่างเหมาะสม เปดิ ใหบ้ ริการทกุ วนั ตง้ั แตเ่ วลา 07.00 น. – 19.00 น. อกี ท้งั เป็นแหลง่ ชุมชนคนใน ชุมชนเหน็ ความสำคญั ช่วยกนั ดูแลประชาสมั พันธง์ านตา่ งๆ 2.7 หมนุ เวียนสื่อ/เอกสาร จากแหลง่ อื่น เนื่องจากบา้ นหนังสอื แต่ละแห่งได้วารสารและหนังสือท่ีต่างกันผมู้ ารบั บรกิ ารมีความต้องการอา่ นต่างกนั แตด่ ้วยคน มาบรจิ าคหนังสือแต่ละเร่ืองไม่เหมอื นกันทำใหไ้ ม่สามารถให้ชุมชนไดต้ ามทที่ กุ คนตอ้ งการจึงเปน็ ท่ีมาของการแลกเปลยี่ น หนงั สือและสอ่ื โครงการบรรณสัญจร โครงการบรรณสัญจรขอรบั บรจิ าคหนังสอื สง่ ตอ่ ชุมชนและหมู่บ้านโดยเป้าหมายสำคัญคือ ตอ้ งการปลุกกระแสการรกั การอ่านของคนไทยใหเ้ พิม่ ขน้ึ อยา่ งต่อเนื่อง เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หน่วยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ดีเด่น

14 2.8 มกี ารนเิ ทศจาก กศน. อำเภอ มกี ารนิเทศ จาก ครอู าสาสมัคร กศน.อำเภอบวั เชด ให้ความช่วยเหลือ ส่งเสริม สนบั สนุน และใหข้ วัญ กำลังใจ แกผ่ ้ปู ฏิบตั ิงานเพอ่ื ใหป้ ระชาชนมาใช้บรกิ ารอ่านและเขา้ ร่วมกจิ กรรมสร้างเสรมิ การอา่ นและ การเรียนรูอ้ ย่าง ตอ่ เนอื่ ง 2.9 ประชาสัมพันธ์เชิญชวน การใช้บรกิ าร ประชาสัมพนั ธ์เชิญชวน การใชบ้ ริการบา้ นหนังสอื ชุมชนบา้ นบัวเชด อย่างตอ่ เน่อื ง กิจกรรมท่ี ดำเนินการมดี งั นี้ - ประชาสัมพันธใ์ หค้ นในชมุ ชน และส่วนราชการ เขา้ ร่วมโครงการ - รบั บริจาคหนังสอื จากหนว่ ยงาน ชมุ ชน ณ ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอบวั เชด - จัดหนังสอื ท่ไี ดร้ บั บริจาคและหนังสอื ในหอ้ งสมุดประชาชน มอบให้ครู กศน.ตำบล นำไปมอบให้ บ้านหนงั สือชุมชนในพ้ืนท่ี 2.10 ประเมินความพึงพอใจ มกี ารประเมินความพึงพอใจการให้บริการบ้านหนงั สือชุมชน โดยมีการจัดแบบประเมินไว้ใหผ้ ทู้ ม่ี ีใช้ บริการทำการประเมินความพงึ พอการใหบ้ รกิ ารดว้ ย เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หนว่ ยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สือชุมชน ดเี ด่น

15 ด้านที่ 3 ส่อื /กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านและการใหบ้ รกิ าร สอื่ ทใ่ี ห้บรกิ ารในบ้านหนังสอื ชุมชนเปน็ ส่อื ท่ีตรงกบั ความตอ้ งการและเหมาะสมกับประชาชน ในชุมชนท่ีมคี วามหลากหลาย เช่น หนังสือพิมพ์รายวนั นิตยสาร วารสาร หนังสือสำหรับเดก็ ผู้สูงอายุ หนงั สือ เกย่ี วกับการประกอบอาชีพ สำหรบั ผตู้ อ้ งการทำอาชพี ฯลฯ นอกจากนย้ี ังมสี ือ่ ที่คนในชมุ ชนควรรู้ เช่น หนังสือ กฎหมายสำหรับประชาชนหนังสอื เก่ียวกบั สุขภาพอนามัย และมกี ารหมนุ เวียนสอ่ื อยสู่ ม่ำเสมอเพื่อใหต้ รงกับ ความตอ้ งการของผ้รู ับบริการ อย่ตู ลอด สอื่ ทใี่ ห้บริการท่ีบา้ นหนงั สือมจี ำนวนเพียงพอและอยใู่ นสภาพทีด่ พี ร้อมที่จะให้บรกิ าร ตลอดเวลา มกี ารซอ่ มแซมส่ือท่ชี ำรุดก่อนการให้บริการอยู่ตลอด นอกจากนี้ในบ้านหนังสือชุมชนบ้านอำปึล ยังมีส่ือบุคคลที่ให้ความรู้ในบ้านหนังสือชุมชน มี สือ่ อิเลก็ ทรอนิกสใ์ ห้บริการ มี Wifi ให้บริการ และการส่งเสริมการอา่ นผ่านส่ือออนไลน(์ QR code) Facebook Line เป็นกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน และการเรียนรู้ดว้ ยสื่อดิจิทัล ได้ดำเนินการในรูปแบบส่งเสริมการอ่านและ การเรียนรู้แบบออนไลนเ์ ว็บไซต์ระบบเชอ่ื มโยงแหล่งการเรียนรู้ของ กศน.ตำบลสะเดา เพื่อสง่ เสรมิ นสิ ัยรักการ อ่านและการเรียนรู้ให้กับนักเรียน นักศึกษา และประชาชน ท่ีศกึ ษาค้นคว้าในชอ่ งทาง ONLINE อินเทอร์เน็ต หรือ โทรศพั ท์มอื ถอื เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้รบั บริการให้ตรงตามความตอ้ งการให้ทุกกลุ่มเปา้ หมาย ดว้ ย เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หน่วยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สือชุมชน ดีเด่น

16 ด้านท่ี 4 การมีส่วนร่วมในชมุ ชน การมีส่วนร่วมในชมุ ชน 4.1 เป็นสถานทีแ่ ลกเปลยี่ นเรยี นรู้ เพอ่ื ใหป้ ระชาชนเกดิ องค์ความรใู้ นการแกไ้ ขปัญหา และตอ่ ยอดสู่การสร้างอาชีพในชมุ ชน เป็นสถานท่ีแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ มกี จิ กรรมทเ่ี กิดขนึ้ ตามสภาพวิถีชวี ิตของชุมชน จากการอา่ น และการ ฝึกปฏบิ ตั ิ กจิ กรรมศิลปะประดษิ ฐ์ เช่น การพับใบเตย การทำเหรียญโปรยทาน งานประดิษฐ์จากเศษวัสดุ เหลือใช้กิจกรรมส่งเสรมิ ดแู ลสุขภาพ กิจกรรมส่งเสรมิ อาชพี ทำให้ประชาชนเกดิ การเรียนรู้ สามารถตอ่ ยอด สร้างอาชีพในชุมชนได้อกี ดว้ ย 4.2 ประชาชนในชมุ ชนใหก้ ารสนับสนนุ ส่ือและการจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นใน รปู แบบต่าง ๆ มีการสนบั สนนุ ส่ือ ตามโครงการหนงั สือที่ท่านชอบมอบให้คนอื่นอา่ นโดยมกี จิ กรรม - ประชาสัมพนั ธใ์ ห้คนในชุมชน และส่วนราชการ เขา้ ร่วมโครงการ - รบั บรจิ าคหนงั สือ จากหนว่ ยราชการ ชุมชน ณ หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอบวั เชด และ กศน.ตำบลทกุ แหง่ - จดั ส่ือท่ีได้รับบรจิ าคและส่อื จากหอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอบัวเชด ลง “กล่องส่อื ส่งต่อความร้สู ู่ชุมชน” 4.3 มีผลงานเชงิ ประจักษ์ในการมีสว่ นร่วมส่งเสริมการอ่านของชมุ ชนและสามารถขยาย ผลสชู่ มุ ชนอืน่ ได้ กิจกรรม ยอดนกั อา่ นประจำเดือน ใหอ้ าสาสมัคร คดั เลอื กผู้ใชบ้ ริการทีม่ าใชบ้ รกิ ารบ่อยท่ีสุดเป็น ยอดนกั อา่ นประจำเดือน ส้ินปีงบประมาณ จะมกี ารมอบรางวลั แกผู้อ่านทอี่ า่ นได้มากที่สุดในเดอื นน้นั ๆ เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หน่วยงานสถานศกึ ษา ประเภท บ้านหนังสอื ชมุ ชน ดีเดน่

17 ดา้ นที่ 5 ผลการดำเนนิ งาน 5.1 มีผู้ใชบ้ รกิ ารมาใช้บริการอยา่ งตอ่ เน่ือง จากการดำเนนิ งานของหมูบ่ า้ นบัวเชดน้ี รวมโครงการท่แี สดงถึงผลสำเร็จทำให้มผี ูม้ าใช้ บริการอย่างตอ่ เนื่อง จดุ เดน่ จดุ ท่ีควรพัฒนา และแนวคิด/แนวทางในการส่งเสริม และพัฒนาทเ่ี ปน็ แบบอยา่ ง ให้แก่หมบู่ า้ น/ตำบล และผู้สนใจทั่วไป ดงั ต่อไปน้ี ผลสำเร็จ 1. หมู่บ้านท่ีจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือสร้างสังคมแห่งการเรียน รู้บรรลุ เป้าหมายได้น้ัน เกิดจากการทส่ี มาชิกในชุมชนผนู้ ำชมุ ชน/ผู้นำหม่บู ้าน เล็งเห็นความสำคัญของการสง่ เสรมิ การ อ่านของบ้านหนังสือชุมชนท่ีเป็นแหล่งเรียนรู้ นำส่ิงที่ได้จากการเรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง พัฒนางาน พัฒนา หมู่บา้ น ทำให้มีผ้มู าใชบ้ รกิ ารหลากหลายกลุม่ อายุ ท้ัง เด็ก เยาวชน ประชาชนในหมู่บา้ น และหมู่บ้านใกล้เคยี ง รูจ้ ักการใชเ้ วลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ 2. การสร้างเครือข่ายอาสาสมัครทกุ หมู่บา้ นท่มี ีบทบาทสำคัญในการรณรงค์ส่งเสรมิ การอา่ น เช่น การหมนุ เวยี นสื่อหนังสือใหเ้ ขา้ ถงึ ทกุ ครวั เรอื น จดั กิจกรรมกระตุ้นใหช้ มุ ชน เข้าถงึ ความสำคญั ของการอา่ น โดยทั่วไป รวมทั้งเด็ก ผู้สูงอายุ และช่วยสำรวจหนังสือที่ตรงใจผู้อ่านในชุมชน ซ่ึงโดยรวมต้องการด้านอาชีพ การพฒั นาคณุ ภาพชีวิต และดา้ นความบนั เทงิ 3. โครงการส่งเสริมการอ่านบ้านหนังสือชุมชนสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ใช้กระบวนการ PDCA บริหารโครงการสง่ เสริมการอ่านในชุมชน เป็นวิธีการหน่ึงทส่ี ามรถใหแ้ ก้ไขปัญหาท่ีนักศึกษา กศน. เด็ก และประชาชนทั่วไปไม่ชอบอ่านหนงั สือ จงึ เป็นโครงการทีท่ ำใหก้ ลมุ่ เปา้ หมายมนี สิ ัยรักการอ่านที่สูงข้นึ จุดเดน่ ของบา้ นหนงั สอื ชุมชน 1. การมีส่วนร่วมของชุมชน ทั้งระดับผู้นำชุมชน ผู้นำท้องถิ่น ภูมิปัญญาหมู่บ้าน เห็น ความสำคัญของกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน และสร้างนิสัยรักการอ่าน ท้ังเป็นแกนนำหลักในรูปแบบ คณะกรรมการแหล่งเรียนรู้ กศน.ตำบล จากการประสานงาน และวางแผนร่วมกับภาคีเครือข่าย เพื่อจัด กจิ กรรม รวมทงั้ ระดมทรัพยากรและสนับสนนุ สื่อหนังสือ ส่งเสริมการอ่านในรปู แบบต่างๆ ดำเนินการรบั สมัคร อาสาสมัคร กศน เพื่อเปน็ ตวั แทนในการประสานงาน เผยแพรข่ ้อมลู และขบั เคลื่อนการศึกษาสู่ชมุ ชนใหเ้ กดิ การ เรียนร้อู ยา่ งตอ่ เนอ่ื งในชุมชน 2. ผ้ใู หญ่บา้ น ครู กศน. ใช้กลยทุ ธ์ดำเนนิ งานลุยถึงที่ ทำให้ชุมชนยอมรบั และเป็นท่ีรูจ้ กั อยา่ ง กวา้ งขวาง ท้ังในชมุ ชนและชุมชนใกลเ้ คยี ง 3. มีบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ ไม่เฉพาะแต่จากส่ือท่ีมีในบ้านหนังสือชุมชนเท่านั้น ยัง เปน็ แหลง่ เรียนรเู้ กยี่ วกบั อาชพี และเปน็ ต้นแบบความเปน็ อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง 4. อาสาสมัครมีความกระตือรือร้น เอาใจใส่ จัดบรรยากาศในการส่งเสริมการอ่านได้ดี มี หนังสือท่ีหลากหลาย จนทำให้ชุมชนเห็นความสำคัญและให้ความร่วมมือ เนื่องจากอาสาสมัครเป็น อสม. จงึ มีบรกิ ารพเิ ศษเก่ยี วกบั เรือ่ งสขุ ภาพให้กบั ผมู้ ารับบรกิ ารดว้ ย 5. มกี ารบรหิ ารจัดการที่ดี เช่น ในเร่ืองการรับหนังสือ การจดั หาอุปกรณ์สอ่ื ช้ัน/ต้หู นังสือ มี การบรจิ าคหนงั สอื ให้กับบา้ นหนังสอื เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หน่วยงานสถานศึกษา ประเภท บ้านหนังสือชมุ ชน ดีเด่น

18 จดุ ท่ีควรพฒั นา 1. ควรมีการจัดกิจกรรมด้านการสร้างนิสัยรักการอ่านอย่างต่อเนื่องและสอดแทรก หรือ บูรณาการเข้าไปในทุกขั้นตอนของการดำเนินกิจกรรมอื่นๆ ของสถานศึกษา 2. ควรจัดหาส่ือสิ่งพิมพ์ที่มีคุณภาพ และเพียงพอ สื่อนวัตกรรมใหม่ๆและทันสมัย เพ่ือ สง่ เสริมและพัฒนาการอ่านแก่กลุ่มเป้าหมายท่ีหลากหลายในหมู่บา้ น/ชุมชน โดยประชาสัมพันธ์เชิญชวนใหม้ า ใชบ้ ริการ 3. ควรมีการขยายพ้ืนท่ีดำเนินโครงการเพ่ิมมากขึ้นตามความต้องการของชุมชน เพ่ือเป็น แหลง่ ศกึ ษาหาความรู้ข้อมลู ขา่ วสารเป็นทจี่ ดั กิจกรรมชมุ ชน เพอ่ื เช่อื มโยงใหเ้ กิดความสามคั คใี นชุมชน 4. ควรสร้างแรงจูงใจให้แก่ผู้ร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ เช่น ประกวดบ้านหนังสือชุมชนรักการอ่าน หรือยกย่องเชิดชูเกียรติ อาสาสมัครผู้ส่งเสริมการอ่านที่ส่งผลต่อ การสร้างสรรคช์ ุมชน และ เปน็ แบบอย่างทด่ี ี เป็นแรงบันดาลใจ แก่นกั ศึกษา กศน. เด็ก เยาชน และประชาชน ทวั่ ไป 5. ควรมีการส่งเสริมการอ่านกลุ่มเป้าหมายที่เป็นเด็ก ผู้ลืมหนังสือ ผู้สูงอายุ เช่น จัดหาสื่อ หนังสือท่ีมีคุณภาพและเพียงพอ ส่ือส่งเสริมการรู้หนังสือ เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายนี้เกิดนิสยั รัก การอ่านและแก้ปัญหาด้านการอ่านส่งเสริมให้เกิดจิตอาสาและสร้างครอบครัวรักการอ่าน เป็นการปลูกฝังให้ เกดิ ความเออื้ อาทรและเกิดความสามคั คใี นชุมชน แนวคดิ ในการพฒั นาต่อไป 1. จดั หาสอื่ หนงั สือสิ่งพิมพ์ สื่อนวัตกรรมใหม่ๆ ให้ทันสมยั จากทุกภาคส่วน เพ่ือส่งเสรมิ และ พฒั นาการอา่ นแก่ชุมชน เป้าหมาย 2. สถานศึกษาจัดทำบันทึกความร่วมมือ (MOU) ร่วมกับส่วนราชการ หน่วยงานตา่ งๆ เพ่ือ ส่งเสริมการมีส่วนร่วมจัดส่งเสริมการอ่าน โดยการเชิญชวนให้บุคคลากรภายในหน่วยงานร่วมบริจาคหนังสือ หรือจดั งบประมาณสนับสนุน ให้มากยงิ่ ขึน้ 3. สร้างแรงจูงใจ เผยแพร่ ยกย่องเชิดชูเกียรติ ยอดนักอ่าน บ้านหนังสือชุมชน หนังสือเล่ม ใหมอ่ าสาสมคั รส่งเสริมการอ่าน ผู้ส่งเสริมสนบั สนนุ งาน 4. สถานศึกษาจัดทำ บันทึกความร่วมมือ (MOU) ร่วมกับส่วนราชการ หน่วยงานต่างๆ เพ่ือ สง่ เสรมิ การมีสว่ นรว่ มจดั การศกึ ษา เช่น บรจิ าคหนังสอื หรอื จัดงบประมาณสนับสนนุ 5. สถานศึกษากำหนดแผนการจัดกิจกรรม เสริมสร้างนิสัยรักการอ่านไว้ในแผนปฏิบัติการ ประจำปี และดำเนนิ การขยายผลอย่างตอ่ เนอ่ื ง เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หนว่ ยงานสถานศึกษา ประเภท บ้านหนังสอื ชุมชน ดีเดน่

19 5.2 มเี ครอื ขา่ ยส่งเสรมิ สนับสนุนการดำเนนิ งาน การดำเนินงานบ้านหนังสือชุมชน เกิดจากการความร่วมมือของชุมชนและเครือข่ายโดย แท้จริง โดยมี กศน. ให้การสนับสนุน ในทุกข้ันตอนของการดำเนินงาน เช่น การบริหารจัดการ การรับบรจิ าค สื่อ การหมุนเวียนสื่อการร่วมจัดกิจกรรม (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมให้ข้อเสนอแนะ) การระดมทรัพยากร การ ประชาสัมพนั ธ์ 5.3 เปน็ ประโยชน์ต่อชมุ ชน บ้านหนังสอื ชมุ ชน มีจำนวนหนังสือทีด่ มี ีประโยชน์ หลากหลายไวใ้ ห้บรกิ ารการอ่าน เสรมิ สรา้ งนิสยั รักการอ่าน การแสวงหาความรู้ และสรา้ งโอกาสในการเขา้ ถึงหนงั สือดีๆ ตอ่ การค้นควา้ เรียนรู้เพ่ือพัฒนา คณุ ภาพชวี ติ ได้ครอบคลุม เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หนว่ ยงานสถานศึกษา ประเภท บา้ นหนงั สือชมุ ชน ดีเด่น

20 ตอนที่ 3 ผลงานท่ีประสบความสำเร็จ 1. การทำงานเชงิ ระบบ การดำเนินงาน มีการวางแผน และดำเนินงานตามแผนงานท่ีวางไว้ มีการประชุมอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ประจำปี เพ่ือชี้แจงนโยบาย วิธีดำเนินการ การจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น การเก็บสถิติ สำรวจความต้องการ ส่ือ ปัญหาและอุปสรรค์ในการดำเนินงานของปีที่ผ่านมา ฯลฯ มีการพบกันระหว่างอาสาสมัครบ้านหนังสือ อจั ฉริยะแต่ละแห่ง ทำให้ได้รับข้อมูลความต้องการส่ือของชุมชนอน่ื จึงให้ชมุ ชนข้างเคียงมกี ารแลกเปลี่ยนสื่อ วารสารหรือหนังสือพิมพ์ล่วงเวลาให้แก่กัน การตรวจสอบการดำเนินงานตามแผนการทำงานจาก ครู ผู้รับผิดชอบของส่วน กศน.ตำบลสะเดาและให้การแนะนำการพัฒนาอย่างต่อเน่ืองพร้อมกับรายงานผลตาม แผนงาน 2. การยอมรบั ของสังคมและชุมชน ผู้ใชบ้ ริการการอ่านในบ้านหนงั สือชุมชนบา้ นบวั เชด มโี อกาสเข้าถึงหนงั สอื และสอ่ื การอ่านที่ดี อยา่ ง ทั่วถงึ เสริมสร้างนสิ ยั รักการอ่าน การแสวงหาความรูแ้ ละสร้างโอกาสในการเข้าถงึ แหล่งการเรียนรู้และ เสรมิ สรา้ ง การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต เปน็ การใชเ้ วลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์และ มกี ารประชาสมั พันธ์ มกี ารเผยแพร่ ทางสอื่ สารมวลชน ผา่ นทาง Social Network เช่น Facebook , Line เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หนว่ ยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สือชุมชน ดีเด่น

21 3. ผลงานมีประโยชนต์ ่อองค์กรและมีการขยายผล บ้านหนงั สือชุมชนบา้ นอำปึล ได้รับส่ือ หนงั สอื ทหี่ ลากหลาย กระจายโอกาสการเข้าถึงส่ือ หนงั สอื ดี ทม่ี คี ุณภาพตามความต้องการอา่ นของคนในชมุ ชนแต่ละกล่มุ วัย ประชาชนมนี ิสัยรกั การอา่ นและเหน็ ความสำคญั ของการอา่ น การเรียนรู้ทั้งในและ นอกหอ้ งสมดุ ประชาชนนำความร้ทู ี่ได้จากการอา่ นไปบูรณาการ กับการดำรงชวี ติ ได้ เอกสารประกอบการประเมิน สาขา หนว่ ยงานสถานศึกษา ประเภท บ้านหนงั สอื ชุมชน ดเี ดน่

22 ที่ปรึกษา คณะผ้จู ัดทำ 1. นายภาสกร เมิดจนั ทึก ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอบัวเชด คณะทำงาน ครูผู้ช่วย 2. สบิ เอกชยุต อสิพงษ์ ครอู าสาสมัครฯ ครอู าสาสมคั รฯ 3. นางเพ็ญแข สนิ สร้าง ครู กศน.ตำบล ครู กศน.ตำบล 4. นางสาวรตั นาภรณ์ กอ้ นทอง 5. นางสาวอรวรรณ สดุ าไสย์ 6. นายจำรัส แกว้ กอง เอกสารประกอบการประเมนิ สาขา หนว่ ยงานสถานศกึ ษา ประเภท บา้ นหนงั สอื ชุมชน ดเี ดน่