การผลติ ส่ือการเรยี นรู้ดว้ ยการสรา้ ง Infographic อย่างง่าย สมทั รชา เนยี มเรือง นักประชาสมั พันธ์ สานกั หอสมุด มหาวิทยาลัยนเรศวร
งานสัปดาหห์ ้องสมุดฉลองวาระครบรอบ 60 ปี แห่งการสถาปนามหาวิทยาลยั บูรพา 24-25 สงิ หาคม 2558การบรกิ ารสารสนเทศในยคุ เศรษฐกิจดิจทิ ัล โดย รองศาสตราจารย์ ยนื ภูวรวรรณนกั วิจยั ดีเดน่ แห่งชาติ กรรมการผ้ทู รงคณุ วุฒิพิเศษ และทป่ี รกึ ษาทางดา้ นคอมพิวเตอร์ทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด ยคุ ใหม่ของการเรียนรู้เพือ่ ตอบรบั ยคุ ดจิ ทิ ลั โดย อาจารย์บญุ เลิศ อรุณพบิ ลู ย์ รองผู้อานวยการฝ่ายบรกิ ารความรู้ ทางวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี (STKS) สวทช.การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ เรื่อง การรวบรวมสารสนเทศดว้ ย Social Media : Storifyและ การสร้างหอ้ งสมดุ ตนเอง ด้วย pubhtml5 เปน็ การจัดการเอกสารของเราในรูปแบบe-book โดย นายเฉลมิ เกียรติ ดีสม นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์ สานักหอสมุด มหาวิทยาลยั บรู พาการผลติ สอ่ื การเรยี นรู้รูปแบบ Infographic อยา่ งง่าย โดย นางสาววนัทวิรา ฉันทะจารสั ศิลป์ และนางสาววลัยภรณ์ ช่างคิด ฝา่ ยบริการความรทู้ างวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (STKS) สวทช.
ทาไมตอ้ ง Infographic \"เรากาลงั อยใู่ นยุคมหาสมทุ รของขอ้ มูล\"600+ วดิ ีโอใหม่ อีเมลถ์ ูกส่งไป 695,000+ บน YouTube 168 ล้านฉบับ Status อปั เดท บน Facebook ใน 1 วินาที 1,500+ 98,000+ tweetsบทความใหม่ บน Blog บน Twisterเรารบั ข้อมูลขา่ วสารมากขึ้น 5 เท่าจากปี 2549
คณุ คดิ ว่าซ้ายหรอื ขวา เข้าใจง่ายกวา่ กนั ?“ในภาพน้ี มีนกสดี ากาลงั เกาะ อยบู นตนไม นกตวั นน้ั กาลังมองไปทางซายตนไมมใี บไมสเี หลอื ง ส้ม แดง ฤดูนคี้ ือฤดใู บไมรวง”
ภาพไหนหาเลข 7 ไดง้ า่ ยกวา่ ?
ทาไมตอ้ ง Infographic อา้ งอิง www.infographicthailand.com/
ทาไมตอ้ ง Infographic อา้ งอิง www.infographicthailand.com/
ทาไมตอ้ ง Infographic อา้ งอิง www.infographicthailand.com/
Infographic อา้ งอิง www.infographicthailand.com/
จะใช้ Infographic สาหรบั อะไร ? อา้ งองิ www.infographicthailand.com/
รปู แบบหรอื ประเภทของ Infographic ตามวัตถุประสงคใ์ นการใชง้ าน
1. ขา่ วเด่น ประเดน็ ร้อน และสถานการณว์ ิกฤตเปน็ Infographics ท่ีไดร้ บั การแชรม์ ากๆมกั จะเป็นประเดน็ ใหญ่ระดับประเทศเช่น ประเด็นการแกไ้ ขรฐั ธรรมนูญ
2. How Toบอกเลา่ กลยุทธ์ต่างๆอยา่ งเปน็ ขัน้เปน็ ตอน
3. เผยแพรใ่ ห้ความรู้ Infographic ในรปู แบบของ Did You Know หรอื สถติ ิสาคญั ทางประชากรต่างๆ ตลอดจนการถ่ายทอด ความรู้ทางวชิ าการทนี่ า่ เบื่อใหม้ สี สี ัน สนกุ และนา่ ตดิ ตาม
4.บอกเลา่ วิวฒั นาการหรอื ตานานเรอ่ื งราวบางอยา่ งอาจตอ้ งถ่ายทอดผ่านตาราหนาๆ แตด่ ว้ ย Infographicsจะช่วยทาใหต้ านานเหลา่ นน้ับรรจอุ ยู่ในพ้นื ท่ีๆจากัดได้อยา่ งน่าทึ่ง
5. อธิบายผลสารวจและ งานวจิ ยัInfographics เหมาะทส่ี ดุ ท่ีจะถ่ายทอดงานวิจยั ทด่ี ยู ุ่งเหยงิ ไปด้วยตวั เลขและขอ้ มลู มหาศาลออกมาเป็นแผนภาพสวยๆและทรงพลงั มีหลายบรษิ ัทเรมิ่ ใชเ้ คร่อื งมอื น้ีเพ่อื ทาให้งานวจิ ยั ของตวั เองเขา้ ถงึ คนหม่มู าก
6. กระตนุ้ ใหเ้ กดิการเปล่ียนแปลงพฤติกรรมเชน่ ภัยของการสบู บุรที่ ม่ี ีตอ่ คนสบู และคนท่ีไมไ่ ด้สบู แตต่ อ้ งได้รบั ผลกระสูบจากการสูบบรุ ่ีด้วย ขอเท็จจรงิ เหลา่ นี้ลว้ นมงุ่ หวังให้คนอา่ นเกดิ การเปลย่ี นแปลงพฤติกรรมของคนในสังคมใหด้ ีขึน้ หากไดร้ ับการแชร์มากๆในโลกออนไลน์กอ็ าจสรา้ งกระแส จนถงึ ขน้ั นาพาไปสกู่ ารเปล่ียนแปลงพฤติกรรมในโลกออนไลนใ์ นที่สุด
7. เม่อื คาพดู อยา่ งเดยี วใช้ไมไ่ ดผ้ ล
8. สร้างความตระหนกัInfographic งานวจิ ยั สวทช.ถ่ายทอดงานวิจยั ทว่ี ่าเป็นเรื่องยาก มีข้อมูลมหาศาลออกมาเปน็ แผนภาพสวยๆ และทรงพลัง ทาใหง้ านวจิ ยั ของหนว่ ยงานเข้าถงึคนหมมู่ ากได้งา่ ยขึ้น
9. แสดงข้อมลู ประกอบการตัดสนิ ใจ
10. บอกต่อเรอ่ื งราวดๆีถา่ ยทอดงานวจิ ยั ที่ว่าเปน็ เร่อื งยาก มีข้อมูลมหาศาลออกมาเปน็แผนภาพสวยๆ และทรงพลงั ทาใหง้ านวิจยั ของหนว่ ยงานเขา้ ถงึ คน หมูม่ ากได้ง่ายขน้ึ
11. ประกาศรบั สมคั ร
หลักการออกแบบ (Infographics) แบง่ เป็น 2 ส่วน1. ด้านขอ้ มลู 2. ดา้ นการออกแบบขอ้ มูลท่จี ะนาเสนอ ตอ้ งมี ความหมาย มคี วามน่าสนใจ การออกแบบต้องมรี ปู แบบ แบบแผน โครงสร้างเร่อื งราว เปดิ เผยเปน็ จริง มคี วามถกู ตอ้ ง หน้าท่กี ารทางาน และความสวยงาม โดยออกแบบให้ เข้าใจ งา่ ย ใช้งานงา่ ย และใช้ไดจ้ ริง
3 องคป์ ระกอบเก่ยี วกับการทา Infographicจดุ ประสงค์ของส่อื สาร ขอ้ มลู การออกแบบ
10 ข้อ การทา Infographic อยา่ งครอบคลุม1. กาหนดเป้าหมายอย่างชดั เจนในการนาเสนอ Infographic วา่ ต้องการนาเสนอเพอ่ื จุดประสงค์อะไร เช่น ต้องการเขา้ ถึงและหาลูกค้ากล่มุ ใหม่, เพ่อื สร้างภาพลักษณ์ของแบรนด์, เพอ่ื การศกึ ษา หรอื เพ่อืต้องการความบันเทิงกับผู้อ่าน อยา่ ลมื วา่ การกาหนดเปา้ หมายอย่างชัดเจนในการทาInfographic จะช่วยทาใหส้ ามารถเลอื กรปู แบบการนาเสนอได้อยา่ งง่ายดายและเหมาะสมมากข้ึน
2. กาหนดกลุ่มเปา้ หมายในการนาเสนอวา่ เปน็ ผูช้ มกลุม่ ไหน เพ่ือเปน็ ประโยชน์ในการเลอื กหัวขอ้ และการเลือกใชร้ ะดับของภาษาให้เหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย3. มกี ารกาหนดใจความสาคัญในการนาเสนอ Infographic เพียงเรอื่ งเดยี วเท่าน้ัน เพอ่ื เปน็ การปอ้ งกันการสับสนของผ้ชู มในการเข้าถงึ ข้อมูล
4. เนือ้ หาที่นาเสนอตอ้ งมคี วามทนั สมัยสดใหม่ รวมถึงยงั ตอ้ งสามารถสื่อสารได้อย่างตรงประเดน็ , สนั้ และกระชับ เนือ่ งจากผลการสารวจพบวา่ ผชู้ มส่วนใหญ่ใชเ้ วลาในการอ่านขอ้ มูลมากท่สี ดุ เพียง 3นาทเี ท่านั้น5. มกี ารสารวจข้อมลูท่ใี ช้ในการนาเสนอมาเปน็ อยา่ งดี ซ่งึ หมายถึงมีการรวบรวมขอ้ มลู จากรอบด้านไม่วา่ จะเป็นข้อมลู จากโซเชยี ลมีเดยี , สถิติและขอ้ มูลสาธารณะเพ่อื ใหเ้ หน็ ถงึ มมุ มองที่หลากหลายและมีความถูกต้องย่งิ ขนึ้
6. นาเสนอหัวเรื่อง (Header)ทดี่ ึงดูดความสนใจและน่าตดิ ตามโดยผลสารวจพบว่าผูช้ มกวา่ 90% จะตามเขา้ ไปดูเน้ือหาบนInfographic เพม่ิ เติมหากพบว่าหัวเร่อื งนาเสนอน้ันมีความน่าสนใจ7. ออกแบบใหม้ ีความโดดเด่นสะดดุ ตาซึง่ การออกแบบนอกจากช่วยเร่ืองความสวยงามแล้วยงั ช่วยใหผ้ ชู้ มสามารถเขา้ ถึงและทาความเขา้ ใจกับข้อมูลทีน่ าเสนอไดง้ า่ ยยิ่งขึ้น
8. มกี ารบอกต่อและแชร์ไปอยา่ งกว้างขวางผา่ นช่องทางต่างๆไมว่ า่ จะเปน็ โซเชียลมีเดยี อย่าง Facebook, Twitter และPinterest รวมถงึ การนาเสนอ Infographic บนเว็บไซตท์ ่ีเปน็ แหล่งรวบรวม Infographic เพอ่ื เพิม่ การมองเห็นจากผชู้ มเพม่ิ มากขึ้น
9. ระบุและอา้ งองิ ถงึ แหลง่ ทมี่ าของขอ้ มูลอย่างชัดเจน10. มกี ารสรุปข้อมูลท้งั หมดทีน่ าเสนอ เพ่ือชว่ ยให้ผู้ชมสามารถเขา้ ใจถงึ ใจความสาคัญของเนอ้ื หา ท่ีนาเสนอได้อย่างถูกต้องและตรงประเดน็
Infographic กับองคป์ ระกอบศลิ ป์การจดั ทา Infographic นัน้ นอกจากโครงสร้างการต่างๆ ทเ่ี ปน็ องคป์ ระกอบหลักแลว้ในส่วนองคป์ ระกอบศลิ ป์กม็ ีส่วนทส่ี าคัญไมแ่ พ้กัน เพราะตอ้ งใหข้ ้อมลู มคี วามสาคญั มากแคไ่ หน แตถ่ า้ องค์ประกอบศิลป์ไมส่ วยงาม ดึงดดู โดนใจ กม็ คี วามเปน็ ไปไดย้ ากทค่ี นจะสนใจใน Infographic น้นั ๆ ดงั นน้ั การคานึงถงึ องค์ประกอบศลิ ป์นนั้ จึงเป็นเรื่องยอ่ ยท่ี สาคัญไม่แพเ้ นอ้ื หาเชน่ กนั องค์ประกอบศลิ ป์ทคี่ วรคานึง มีดังนี้
สดั สว่ นสัดส่วนมี 2 แบบ1. สัดส่วนตามธรรมชาติรูปภาพทใ่ี ช้ประกอบมขี นาดสมจรงิ2. สัดส่วนตามความรู้สกึรปู ภาพท่ีใช้ประกอบมขี นาดใหญ่-เล็กข้ึนอยกู่ บั การนาเสนอเช่น กรณี Infographic ตัวอยา่ งจะสังเกตวา่ รปู ฟนั มีขนาดใหญ่กว่าความเปน็ จรงิ
ความสมดลุซ้าย-ขวา เทา่ กัน เนื่องจากมีขอ้ มูลทส่ี าคญั เทา่ ๆ กัน จงึ ได้มกี ารจดั สัดส่วนใหเ้ ท่าๆ กันซา้ ย-ขวา ไม่เท่ากัน เน่ืองจากมขี ้อมลู ท่สี าคัญและต้องการเนน้แตกต่างกนั
จังหวะการใชจ้ ังหวะเดียวกันซ้าๆจะเปน็ การจัดกลุม่ ของขอ้ มูลในการนาเสนอได้งา่ ย
การเน้นเพอ่ื การดึงดดู สายตาก่อนอา่ นการใช้องคป์ ระกอบตดั กนัเนน้ ใหอ้ ย่โู ดดเดยี่ วเน้นโดยการจดั วางตาแหน่ง ตวั อย่างในกรณีนี้ สายตาของเราจะมองทแ่ี ถบสีแดงก่อน เพราะสแี ดงมผี ลต่อแรง กระต้นุ มากกว่าสีอ่นื ๆ ที่อยู่ในรูป
ความเป็นเอกภาพสรา้ งใหท้ ุกอย่างไปดว้ ยกันได้1. เนอ้ื หา2. สี3. องคป์ ระกอบ4. พ้นื หลัง5. รปู ภาพ
การใชส้ ี ก่อให้เกิดความสวยงาม นา่ สนใจ กอ่ ใหเ้ กิดอารมณร์ ว่ ม ก่อใหเ้ กดิ ผลกระทบต่อการตดั สินใจ และการส่อื สารของสมอง กอ่ ให้เกดิ ความเร้าอารมณ์
Search
