١٥ﻣﺎرس ٤:٤٧ ٢٠٢١ ،م Motivation )ﻓﻮاﺻﻞ ﺗﻨﺸﻴﻄﻴﺔ ...ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ...ﺗﻤﻬﻴﺪ ..ﻏﻠﻖ( ... ........
☼ ) -١ﺣﺮوف ورﻣﻮز ( ﻟﻮﺣﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ رﻣﻮز ﻳﻤﻜﻦ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ إدراج ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ) (wordﻣﺜ ًﻼ.. وﻳﺘﻢ وﺿﻊ ﻣﻔﺘﺎح ﻟﻬﺬه اﻟﺮﻣﻮز ،ﺛﻢ ﺗﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال ﻫﺬه اﻟﺮﻣﻮز ﺑﺎﻟﺤﺮوف ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ. .........
☼ ) -٢ﻓﻚ اﻟﺸﻔﺮات ( ﻟﻮﺣﺔ ﻣﺮﺳﻮم ﻓﻴﻬﺎ داﺋﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻘﺴﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ إﻟﻰ ﻣﺜﻠﺜﺎت ،ﻳﺘﻢ ﺗﺮﻗﻴﻤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج وﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ أﺷﻜﺎل ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﺣﺮوف ،ﺗﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮوف اﻟﺘﻲ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ،ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻴﺮ اﻟﺮﻗﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﺗﺄﺧﺬ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﺬي ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻴﻪ اﻟﺮﻗﻢ. .........
☼) -٣اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟﻤﺘﻜﺮرة( ﺗﻌﺮض اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺟﺪول ﻣﻘﺴﻢ إﻟﻰ ﻣﺮﺑﻌﺎت ﻣﻜﺘﻮب ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﻛﻠﻤﺎت ﻣﻜﺮرة ﻣﺎﻋﺪا اﻟﺠﻤﻠﺔ أو اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻤﻘﺼﻮدة ،ﺗﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﺬف اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻟﻴﺘﺒﻘﻰ اﻟﻤﻘﺼﻮد. ...... ☼) -٤ﻫﻴﺎ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻜﻨﺰ( ﻟﻮﺣﺔ ﻣﺮﺳﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﻛﻨﺰ ،وﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻜﻨﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ،وﻣﻦ ﻛﻞ إﺟﺎﺑﺔ ﻧﺄﺧﺬ أول ﺣﺮف ﻟﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ أو اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ.
☼ ) -٥اﻟﻬﺮم( ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻟـ ﻫﺮم ،ﻳﺘﻢ وﺿﻊ اﻹﺟﺎﺑﺎت داﺧﻠﻪ ،ﺛﻢ ﻳﺘﻢ أﺧﺬ أول ﺣﺮف ﻣﻦ ﻛﻞ إﺟﺎﺑﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﻠﻮب. .......... ☼ ) -٦اﻟﺤﺮوف اﻟﻤﺘﻜﺮرة( ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﻦ اﻟﺤﺮوف ،ﺗﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﺬف اﻟﺤﺮوف اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ.
.......... ☼ ) - ٧اﻟﻤﺘﺎﻫﺔ ( ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺘﺎﻫﺔ ﺳﺘﺘﻮﺻﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت إﻟﻰ إﺟﺎﺑﺎت اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ.
Search
Read the Text Version
- 1 - 7
Pages: